【薦】當我遇到困難時(shí)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的當我遇到困難時(shí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當我遇到困難時(shí)作文1
我的困難是考試，因為打從進(jìn)入小學(xué)之后，每次考試，都沒(méi)辦法達到我心中的理想分數，我感到非常難過(guò)。
我左思右想為什么得到好成績(jì)對我來(lái)說(shuō)這么困難？我不斷的反省，請教老師和功課老的同學(xué)。我要求自己上課認真之外，每次考試前也用心復習，加上老師和父母也會(huì )鼓勵與協(xié)助我，把錯誤的地方再次熟練。但結果卻還是不理想。
我盯著(zhù)成績(jì)欠佳的考卷發(fā)呆，這時(shí)同學(xué)前來(lái)關(guān)心我與安慰我，我們一起檢討考卷并且互相勉勵，這時(shí)我才發(fā)現我的問(wèn)題都出在于不但題目沒(méi)看清楚，還在書(shū)寫(xiě)答案的'時(shí)候分心導致錯誤。
后來(lái)我征詢(xún)許多人避免粗心與檢查考卷的秘訣，我整理出幾個(gè)改善方法包括；在復習時(shí)，特別注意之前錯誤的部分并多加練習，且復習完后，再請父母幫我做個(gè)小測驗驗收成果、考試時(shí)，我告訴自己不要心急，逐一把考題看清楚之后，再下筆書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)完整張考卷再多做檢查，并坐上記號，結果我真的進(jìn)步了！
過(guò)去，考試對我來(lái)說(shuō)是一大難題，我幾乎要對自己失去了信心，但在父母、師長(cháng)及同學(xué)的鼓勵與協(xié)助之下，我突破了困難�，F在我知道復習功課與考試簿粗心的訣竅了，我一定會(huì )把我的方法和同學(xué)分享。
此外，以前我遇到困難，都請父母親幫忙，經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗，我遇到困難都會(huì )自己去從問(wèn)題的發(fā)生原因去想方法解決。我知道在未來(lái)人生的路上，一定還有更多困難，但我告訴自己要面對問(wèn)題，相信我能一個(gè)一個(gè)迎刃而解，也希望有朝一日我能成為協(xié)助他人解決困難的那個(gè)人。
當我遇到困難時(shí)作文2
當我遇到困難時(shí)，我會(huì )絞盡腦汁想辦法，可以怎樣解決會(huì )比較妥當，不會(huì )造成別人的困擾，我的心情也會(huì )雨過(guò)天晴。
有一天我們全家一起出游，我和家人在車(chē)子上談天說(shuō)笑，不知不覺(jué)我們就到了目的地了！一下車(chē)，我和哥哥一起去草地上比賽跑步，突然有一群流浪狗往我這里沖了過(guò)來(lái)，好像是要咬我一樣，我馬上驚慌失措、手腳不停的發(fā)抖。二話(huà)不說(shuō)，我馬上轉頭就像一只野馬一樣飛奔回媽媽的.身邊。我一直跑、一直跑，還差一點(diǎn)被一群流浪狗咬到屁股。我還是拼命的一直跑，快跑到媽媽的身邊時(shí)，我的腦袋突然靈光一閃的想到小的時(shí)候，幼兒園老師有教導過(guò)我們，當我們被一大群流浪狗追時(shí)，老師說(shuō)不要發(fā)抖，也不用緊張或驚慌失措的一直跑，因為如果一直跑、一直沖，它們會(huì )以為你在跟它們玩游戲或是怕它們，所以才一直追你。所以，我馬上停下來(lái)，讓它們以為我沒(méi)在跟它們玩，所以那一群流浪狗自然而然就從我身邊跑開(kāi)了。真是千鈞一發(fā)��！我的機智讓我度過(guò)困難，解救了自己。
經(jīng)過(guò)了這次一連串的事情之后，我才發(fā)現原來(lái)小狗也算是一種很溫和的動(dòng)物；經(jīng)過(guò)了這件事情，我也知道了，當有一群流浪狗在追我的時(shí)候，該怎么去解決這一個(gè)問(wèn)題了！
自己有能力化險為夷，讓我充滿(mǎn)信心去面對所有的困難和挑戰，我覺(jué)得自己越來(lái)越有自信，越來(lái)越棒了！
當我遇到困難時(shí)作文3
我們在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )遇到許許多多的困難，可是當你遇到困難時(shí)，你會(huì )怎么做呢？媽媽告訴我，遇到困難不能后退，應當勇敢面對，要開(kāi)動(dòng)自己的`腦筋，想辦法去解決，去面對。
我七歲時(shí)，爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始爸爸扶著(zhù)我，我還可以保持平衡，可是爸爸一松開(kāi)手，我就要倒下去，自行車(chē)就像是跟我作對似的，我有時(shí)栽到花壇上，有時(shí)摔進(jìn)草叢里，有時(shí)闖到灌木叢中，有時(shí)還會(huì )撞到墻上。當時(shí)我感覺(jué)學(xué)騎自行車(chē)很難，就特別討厭學(xué)騎自行車(chē)，可是我想起了媽媽的那句話(huà)，我沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)一次次的練習，最終我可以自己騎自行車(chē)了，那時(shí)別提我有多么驕傲，多么自豪了。
就連做手工也是如此，有時(shí)折紙的步驟特別復雜，我折了一遍又一遍，還是折不好，就會(huì )灰心喪氣。每當我想放棄的時(shí)候，總能想起媽媽的那句話(huà)，那句話(huà)激勵著(zhù)我堅持不懈，持之以恒，遇到困難不退縮。在媽媽那句話(huà)的激勵下，我學(xué)會(huì )了折惟妙惟肖的帆船、學(xué)會(huì )了折層層疊疊的玫瑰花、學(xué)會(huì )了折會(huì )展翅翱翔的千紙鶴
勇敢面對困難，勇于挑戰困難，讓我體會(huì )到了戰勝困難的驕傲與自豪，也讓我得到了進(jìn)步與成長(cháng)！
當我遇到困難時(shí)作文4
“爸爸，這到題我想了好久也不知道怎么做，你趕快來(lái)教我一下！”我大呼小叫，拼命地用腳跺著(zhù)地板，大有把地板跺穿之勢�！鞍职�，快！快！快！”我像發(fā)雞毛信一樣，似乎是十萬(wàn)火急。
“兒子，到底發(fā)生什么事了？”他急匆匆地趕來(lái)，著(zhù)急地問(wèn)。
我不假思索地回答：“這道題我實(shí)在不會(huì )做，你趕快教教我吧！”
爸爸請我坐在他的邊上，讓我把題目大聲地讀幾遍。我一聽(tīng)，心里就不耐煩了，但又不敢發(fā)作，只好硬著(zhù)頭皮讀起來(lái)：“把一根木頭鋸成4段需要6分鐘，如果要把這根木頭鋸成13段，需要多少分鐘？”讀完了我告訴他：“把一根木頭鋸成4段需要6分鐘，那么鋸萬(wàn)12段，就是18分鐘，再加2分鐘，20分鐘就能鋸成13段，為什么我的答案跟標準答案對不上呢？”
爸爸聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“你把一根木頭當成了三根木頭，時(shí)間不多出來(lái)才怪呢！”說(shuō)著(zhù)，他就在草稿紙上畫(huà)起圖來(lái)。我這才恍然大悟。6分鐘鋸萬(wàn)4段是一根木頭，18分鐘鋸成3根木頭才會(huì )是12段，對省去了中間連接了4分鐘。此時(shí)此刻，我才一拍腦門(mén)，大叫道：“我懂了！”（13-1）*2=24（分鐘）我終于對上答案了，樂(lè )得大叫：“耶！”
通過(guò)了這件事，我明白了，做數學(xué)題，審題是多么重要，真是磨刀不誤砍柴工��！
當我遇到困難時(shí)作文5
星期五那天，我們老師給我們留了作業(yè)，讓我們畫(huà)一幅美麗的秋天。
星期天早晨我就上公園看看秋天是什么樣子的。我看見(jiàn)葉子是慢慢的掉落在地上，銀杏葉黃黃的'像一把把小扇子；楓葉紅紅的像一枚枚郵票······我知道畫(huà)什么了！
我回到家就開(kāi)始畫(huà)“美麗的秋天”。我畫(huà)呀，畫(huà)呀，一不小心把水彩筆弄在我的畫(huà)上邊。怎么辦呢？我就哭了。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我在哭就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么哭了?
我說(shuō)：”我不小心把水彩筆弄在畫(huà)上邊�！�
我爸爸仔細的看了看我的畫(huà)，跟我說(shuō)：“你應該在這畫(huà)點(diǎn)什么東西。 ”
畫(huà)什么呢？我想了想，就在弄濕的地方畫(huà)了一只懶洋洋的小貓。 沒(méi)想到有了這只小懶貓，我的畫(huà)更好看了！我畫(huà)玩了我爸爸讓我去睡覺(jué)，我說(shuō)：”我把水彩筆收拾好我就去睡覺(jué)，我收拾好了我就去睡覺(jué)。
第二天早上，我把我的畫(huà)給了老師看，老師說(shuō)：“你畫(huà)的真好！”老師把我的畫(huà)讓大家看，大家都說(shuō)很好看，老師還把我的畫(huà)粘在我們教師的墻上，我高興極了！
當我遇到困難時(shí)作文6
每當我遇到困難的時(shí)候，我總會(huì )獲得許多的東西。
在父母經(jīng)營(yíng)著(zhù)飯堂時(shí)�？匆�(jiàn)櫥柜上有一只蕭。突然，自己心血來(lái)潮，想去學(xué)它。便向父親求學(xué)，父親爽快的答應了。由于自己沒(méi)有掌握要領(lǐng)，總是 吹得十分難聽(tīng)。一次次的失敗使我非常生氣。爸爸走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我，似乎知道了什么。一本正經(jīng)的.對我說(shuō) :' 只要不放棄，鐵杵磨成針�！掖饝�。幾個(gè)月之后，我終于學(xué)會(huì )了蕭。遇到困難時(shí)，我學(xué)會(huì )了持之以恒。
四年級的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本奧數題集。我向它發(fā)起了一道道的‘’挑戰‘’。這個(gè)方法不行，就換另一種方法。直到我遇到一個(gè)‘’燙手山芋‘’我使出了‘’渾身解數‘’來(lái)對付這個(gè)‘’燙手山芋‘’。幾次‘’交鋒‘’，我終于找出它的‘’要害‘’——方程。只要把它們化x，那么在困難的問(wèn)題也都迎刃而解了。當我遇到困難的時(shí)候，我得到了智慧。
5年級大考來(lái)臨時(shí)，我非常緊張，每天學(xué)習好幾個(gè)小時(shí)。直到大考來(lái)臨的前一天，我放松了，雖然一天中我都非常緊張，但就是沒(méi)有去復習。大考時(shí)，.我十分懊悔自己在大考的前一天沒(méi)有去復習。到了這一步我只好放手一搏!我穩住心神，認真的去做完 ,去檢查。當我遇到困難時(shí)，我學(xué)會(huì )了放手一搏。
當我遇到困難時(shí)，我學(xué)會(huì )了持之以恒，擁有了智慧，學(xué)會(huì )了放手一搏。有了這些，困難再難我也不怕了。
當我遇到困難時(shí)作文7
有一次，我在自己的書(shū)桌上畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的是一幅水粉畫(huà)。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我發(fā)現桌子上有許多水， 還 發(fā)現畫(huà)的右上角也濕了。我想：涮筆的桶是不是漏了？我把水桶拎起來(lái)一看桶真的漏了！怎么辦呢？畫(huà)濕了，這下沒(méi)法畫(huà)畫(huà)了，我難過(guò)極了。我忍著(zhù)眼淚，連忙把畫(huà)和筆收拾起來(lái)，把桶里的水倒了，又用擦桌布把桌子擦干凈。
沒(méi)有桶怎么涮筆、怎么畫(huà)畫(huà)呢？我傷心的跑到媽媽的身旁，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥业乃奥┝�，這下沒(méi)法畫(huà)畫(huà)了�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“別傷心，咱們家就沒(méi)有桶了嗎？你可以找一個(gè)別的桶呀�！薄斑@個(gè)主意不錯！”我抹抹眼淚，我連忙找桶，找了好一會(huì )兒也沒(méi)找到。忽然，我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)喝完飲料的塑料瓶，我靈機一動(dòng)就對媽媽說(shuō)：“我可以把塑料瓶改成涮筆桶！”媽媽高興地對我說(shuō)：“我的孩子真聰明！”
我開(kāi)始做了，我先把瓶子的上半部分用剪刀剪下來(lái)，接著(zhù)在瓶子的兩邊各打上一個(gè)孔，用繩子穿上這兩個(gè)孔，固定住。再用透明膠帶把桶口粘好，一個(gè)桶就做好了。我看著(zhù)總覺(jué)得缺了什么，哦，這個(gè)桶太難看了!我想了想就往上面粘了一些漂亮的小貼紙，把幾個(gè)小的貼紙組成一朵朵小花，我一共組成了三朵漂亮的.小花。我滿(mǎn)意的端詳著(zhù)我的最新作品。啊!真好看！我高興地拿去給媽媽看，媽媽看了說(shuō)：“我的女兒可真棒！不但做的實(shí)用， 還 非常漂亮！你比媽媽還聰明�！蔽胰滩蛔￠_(kāi)懷大笑……
第二天上美術(shù)課我把我自己做的桶拿給同學(xué)們和老師看。他們都說(shuō)我做的非常漂亮！我聽(tīng)了，心里真像吃了蜜一樣……
這道題到底該怎么做呢？
……
哈哈！我知道了！終于想出來(lái)了 ！
當我遇到困難時(shí)作文8
一年級的下學(xué)期期末考試前，我很害怕，嚇得一個(gè)頭兩個(gè)大，后來(lái)我一直看書(shū)、寫(xiě)卷子和寫(xiě)作業(yè)，最后終于通過(guò)困難的考試。
當我二年級參加作文班，第一次老師要我寫(xiě)作文，而且還要我寫(xiě)兩面半，我很緊張又很害怕，很怕寫(xiě)不出來(lái)。后來(lái)媽媽教我寫(xiě)，可是我聽(tīng)不懂，我就緊張得哭了出來(lái)，還跟媽媽說(shuō)：“我不想要參加作文班！”媽媽恨鐵不成鋼，很生氣的一直罵我，我也哭得更大聲。爸爸聽(tīng)到了，就鼓勵我一句一句慢慢寫(xiě)，把困難的經(jīng)過(guò)寫(xiě)出來(lái)，我聽(tīng)爸爸的話(huà)，沒(méi)想到真的就寫(xiě)好了。那一刻，我的'心情好像雨過(guò)天晴，也覺(jué)得自己的嚎啕大哭有一點(diǎn)好笑呀！
原來(lái)，遇到困難的時(shí)候，緊張、害怕還有哭都沒(méi)有用，也不能解決困難。只要聽(tīng)爸爸的話(huà)，先想清楚困難的地方，一步一步慢慢去做，就能解決困難。
以后再遇到困難的時(shí)候，我不會(huì )先哭或找爸爸媽媽解決問(wèn)題，我會(huì )學(xué)習自己找方法來(lái)解決，不再依賴(lài)別人了，凡事要靠自己，將來(lái)遇到困難才不會(huì )緊張、害怕，也不容易失敗。我終于了解媽媽告訴我的——“求人不如求己”了！
當我遇到困難時(shí)作文9
在我成長(cháng)的過(guò)程中，成功、失敗、表?yè)P、困難都會(huì )伴隨著(zhù)我，我漸漸地明白：對待成功，不能驕傲；對待失敗，不能氣餒；對待困難，要樹(shù)立信心。以前，每當我遇到困難的時(shí)候，面前就好象出現一座冰山，怎么也過(guò)不去，自從聽(tīng)了老師的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)，樹(shù)立了信心，把困難這座冰山辟開(kāi)了。
上了四年級，功課多了，在學(xué)習上我感到有些吃力，特別是閱讀和寫(xiě)作，好象兩只攔路虎擋在前面。但是，這一次老師偏偏挑選我參加閱讀寫(xiě)作競賽，我的心理就像揣著(zhù)十五個(gè)吊桶——七上八下。上課時(shí)，只是默默地做著(zhù)老師布置的習題，整天魂不守舍的。老師好像看出我的心思，下課的`時(shí)候，她把我叫到跟前，輕輕地對我說(shuō)：“小帆，學(xué)習上遇到什么問(wèn)題嗎？”我低著(zhù)頭，怯生生地說(shuō)：“老師，閱讀和寫(xiě)作這么難，我沒(méi)信心�！薄昂⒆�，世上無(wú)難事，只怕有心人，聽(tīng)過(guò)童第周、周恩來(lái)讀書(shū)的故事嗎？他們……”老師的循循善誘，如涓涓細流，流進(jìn)我的心窩，又如陣陣春風(fēng)，溫暖著(zhù)我的心窩�！爸灰隳贸鲇職�，樹(shù)立信心，迎難而上，成功一定會(huì )屬于你的�！崩蠋熡钟H切地說(shuō)。我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心情豁然開(kāi)朗�；氐阶簧�，我做起習題來(lái)，精神百倍，覺(jué)得應付自如，得心應手。到了閱讀寫(xiě)作競賽的那一天，我順利地完成了試卷。這次閱讀寫(xiě)作競賽，我獲得了一等獎。
從那以后，每當我遇到困難的時(shí)候，老師的話(huà)總在我的耳邊回響，時(shí)刻鼓舞著(zhù)我迎難而上，爭取進(jìn)步。
當我遇到困難時(shí)作文10
要素描考試了，我的心里暗暗的想著(zhù)：“這次考試我不一定能考上4級。
第二天，我帶這畫(huà)板鉛筆橡皮，就去了考場(chǎng)。由于我有些把握，就有些輕敵�？荚嚂r(shí)總是心不在焉，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)我發(fā)現整個(gè)比例錯了，我記得開(kāi)始一陣陣的出汗，沒(méi)有其它辦法，于是我剛一拿出新紙就像飛沙走石一樣的畫(huà)了起來(lái)，我用余光瞟了別的同學(xué)一眼，看見(jiàn)他們都畫(huà)完了，這是，我生氣的自言自語(yǔ)說(shuō)：“這不是火上澆油嘛！氣死我了！”于是，我一焦急，把鉛筆給弄斷了！我毫不猶豫的像傍邊的同學(xué)借了一支好似“生命之筆”的.鉛筆，終于畫(huà)完了！我松了一口氣，一看倒影還沒(méi)有畫(huà)完，怎么辦！怎么辦！我腦子忽然浮現出老實(shí)對我的教誨，父母的鼓勵！我小聲說(shuō)了一句：“我會(huì )考上的”！就拿起筆開(kāi)始畫(huà)，考試結束的鈴聲響了！我更焦急了！
就在這時(shí)，叫到我名字要收卷時(shí)我掉了幾顆眼淚，就在這時(shí)我也畫(huà)完了，我在想：“是老師和父母在精神上幫助我，還是這幾顆焦急的淚珠呢”？
當我遇到困難時(shí)作文11
我的困難是每次爸爸媽媽和朋友吃完飯的時(shí)候，他們就叫我來(lái)收桌子、丟瓶子、掃地、拖地和洗杯子，我覺(jué)得好麻煩、又很討厭，生氣著(zhù)為什么爸爸媽媽這么不公平。
這件事通常都發(fā)生在星期六、日和大日子的時(shí)候才會(huì )發(fā)生，幾乎都在晚上吃飯他們都喝果汁、吃豆干、小菜和炸的食物，像今天我們去阿姨家烤肉，我們烤甜不辣、五花肉、丸子、香腸等，我覺(jué)得今天一整天都過(guò)的很充實(shí)、愉快，然而在大家酒足飯飽之后，困難的事情就來(lái)了，但我認為，遇到困難的時(shí)候就是要面對它，然后處理它，所以我今天用另外一種樂(lè )觀(guān)與積極的.心情來(lái)面對后續的清掃工作。
所以，古人說(shuō)：“境隨心轉”，就是這個(gè)意思，也就是說(shuō)不論遇到任何困難的事情，都要想盡辦法把它完成，因為在漫長(cháng)的人生旅途中依定會(huì )遭遇到各式各樣困難的事情，只要我能轉換心態(tài)，換一個(gè)角度去想，也能將困難的事處理好。
當我遇到困難時(shí)作文12
有些人，在遇到困難時(shí)，不找攻克困難的辦法，而是臨陣逃脫，知難而退，但有些人，在遇到困難的`同時(shí)，想方設法，爭取克服它。當我遇到困難時(shí)，我會(huì )狡盡腦汁去攻克困難，直到解決.克服困難為止。
我記得有一次，我做數學(xué)作業(yè)《一課三練》時(shí)，我有一道數學(xué)數奧題不會(huì )，狡盡腦汁都想不出來(lái)，我的父母又不在家，只讀過(guò)小學(xué)的奶奶又幫不上什么忙，我就用奶奶的手機撥了何雪鈺家的電話(huà)號碼，打了過(guò)去，打通以后，我連忙問(wèn)何雪鈺這道題怎么做，何雪鈺幫助我一層層分析了這道題，講解給我聽(tīng)，讓我理解，然后她讓我再講一遍，看我真正理解了沒(méi)，我理解了以后，她叫我多做這方面的練習題，鞏固這方面的知識，我向她道了謝，掛了電話(huà)。
朋友，如果你遇到困難時(shí)，你會(huì )怎么做？是迎難而上？還是知難而退？
當我遇到困難時(shí)，我會(huì )迎按而上，克服困難，勇敢地去面對它！
當我遇到困難時(shí)作文13
媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)斘矣龅嚼щy時(shí)，您的純真，您的微笑，您的鼓勵，使我有了勇氣，使我更進(jìn)了一步。
記得有一次，我的語(yǔ)文成績(jì)考了個(gè)“82”分。82分，天��！我該怎么辦！我該怎么辦！媽媽肯定會(huì )對我失望透的。我懷著(zhù)沉沉的心情回到家。媽媽來(lái)到我身邊，和藹的說(shuō)：“今天考試順利嗎？成績(jì)怎么樣？”我的眼淚像珍珠似的滾落下來(lái)。忐忑不安地說(shuō)：“我……我考了82分，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我讓您失望了！”說(shuō)完。眼淚又嘩啦啦的直落下來(lái)�？蓩寢尣坏珱](méi)有批評我，反而用她慈祥的目光注視著(zhù)我，用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)道：“我并沒(méi)有對你這次的考試而失望，因為暫時(shí)的好，不是永久的好，要保住好的果實(shí)，還需要在努力！暫時(shí)的不好，也不是永久的不好，只要你堅持不懈，繼續努力，不放棄，不氣餒，最后你一定可以考好的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我領(lǐng)悟到了其中的道理，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我擦干了眼淚，用堅定的'語(yǔ)氣說(shuō)：“是的！暫時(shí)的不好，不能說(shuō)明永遠都不好！只要努力，堅持不懈，就一定有好的成績(jì)的。
自從媽媽對我說(shuō)的那些話(huà)起，我就知道了失敗并不能代表永遠的失敗。人生也會(huì )有挫折的。在這里，我說(shuō)聲，媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您對我的教導，使我更進(jìn)了一步！謝謝您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
當我遇到困難時(shí)作文14
人生中有許多困難在圍繞著(zhù)我們，但是如果你肯動(dòng)腦就會(huì )戰勝困難，我們身邊的困難無(wú)處可見(jiàn)，就連一點(diǎn)點(diǎn)小事也會(huì )引起困難，如果你有膽量，有勇氣那么困難在你面前就會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤，我也遇到過(guò)很多困難，但我有膽量去克服困難戰勝困難，教你一招克服困難的辦法，就是冷靜，想想辦法，大自然中或許有一些可以幫助你的東西呢，下面就讓我來(lái)給你們講講我是怎樣克服困難、戰勝困難的吧！
這是我去年過(guò)年的時(shí)候發(fā)生的事了，事情的起應是在東莞和表妹一起放煙花在放時(shí)燙傷了手，還毀了我一件剛剛買(mǎi)的迪士尼公主的衣服，我那天晚上還是堅持著(zhù)克服了困難，那天晚上我人著(zhù)痛，一聲也不吭的`回到了深圳，我爸爸那個(gè)著(zhù)急呀，回到深圳就往醫院跑，幸虧我傷的不太重，爸爸才安心了，但我在包扎時(shí)非常的痛我咬著(zhù)牙堅持著(zhù)忍著(zhù)痛，終于過(guò)去了我才好了點(diǎn)，不過(guò)我高興多了，因為不疼了，爸爸急忙把我帶回家去，從那以后我隔兩天就得去換一次藥，但換的時(shí)候很痛，不過(guò)我都忍住了，終于在受傷后的第16天我的傷好了，我連聲感謝醫生護士，但我受傷的那里卻留下了傷疤，但我不疼了，有成了原來(lái)那個(gè)快樂(lè )的女孩。
同學(xué)們，我從這事中感受到了一個(gè)道理就是：“堅持到底就是勝利”每當我遇到困難時(shí)我只要看看傷疤，我就會(huì )對自己說(shuō)：“不要怕，你一定能戰勝困難”同學(xué)們，你們知道嗎？其實(shí)在我們身邊的困難只是在考驗你的勇氣，考驗你的智慧。
當我遇到困難時(shí)作文15
小時(shí)候，當我遇到困難時(shí)，我會(huì )一個(gè)頭兩個(gè)大，想不出解決的方法，使我的心情跌入谷底。爸爸說(shuō)：“只要休息一下，慢慢想就可以想出答案�！庇谑俏揖托菹⒁幌�，突然靈機一動(dòng)，就想出解決的`方法，爸爸果然是我的好榜樣。
每當我數學(xué)不會(huì )時(shí)，我都會(huì )趕快去搬救兵，同學(xué)或老師都是我的救兵，但有時(shí)老師會(huì )對我說(shuō)：“遇到任何困難時(shí)，要絞盡腦汁，反覆推敲問(wèn)題和困難，這樣才會(huì )長(cháng)大，變得更厲害！”又說(shuō)：“與其給你魚(yú)吃，倒不如教你釣魚(yú)�！蔽衣�(tīng)了一頭霧水，但最后我還是想到答案了�？墒怯袝r(shí)答案還是錯，這時(shí)就真的需要老師指導了。
爸爸對我說(shuō)：“遇到困難的事情，先動(dòng)腦想一想，不要沒(méi)有想就問(wèn)同學(xué)，要絞盡腦汁，奮戰到底！腦筋會(huì )越用越發(fā)達，越來(lái)越聰明喔！”老師也常常對我說(shuō)：“求人不如求己�！边�說(shuō)什么“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好�！甭�(tīng)了爸爸和老師的話(huà)，我以后如果遇到困難時(shí)，我一定會(huì )自己想辦法，我不會(huì )愁眉苦臉，我會(huì )冷靜思考，如果真的想不到，我可以請教他人，翻書(shū)或上網(wǎng)查詢(xún)，每個(gè)人都是我的好老師，我要多多善加利用。當然，我可得自己先動(dòng)動(dòng)腦啰！
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