紙團之謎作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的紙團之謎作文，希望對大家有所幫助。

　　人生如海，晶瑩璀璨，每顆水珠都像炫耀似地散發(fā)著(zhù)自己獨特的光芒。他們都能照亮你的人生。因為有了那個(gè)紙團，才讓我們懂得友誼的分量，讓我們看清了自己的漫漫人生之路。

　　“明天，我們班要進(jìn)行一次期末模擬考，請大家準備好明天的考試。好了，下課�！闭f(shuō)完，班主任就轉身離開(kāi)了。他離開(kāi)之后，班級里的同學(xué)都開(kāi)始尖叫。明天居然要模擬考，我還有很多功課沒(méi)復習呢！該怎么辦？可林凡還在醫院里，我想她一定很希望測一下這幾天我們?yōu)樗�補課的成果。但要怎么做呢？

　　第二天，我邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到了學(xué)校，一到學(xué)校就直發(fā)呆。想著(zhù)今天的考試該怎么辦呢？直到上課的鈴聲響了，我才緩過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)老師拿著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室，他迅速將試卷發(fā)下來(lái)，然后獨自一人坐在講臺旁。他一會(huì )兒自顧自得審題，一會(huì )兒抬頭看看我們�！巴�！這試卷的好多題目老師都講過(guò)的，思考題也當重點(diǎn)講過(guò)，真是太簡(jiǎn)單了！”我心里暗暗高興道。拿著(zhù)筆“唰唰”直寫(xiě)，速度快得驚人。沒(méi)過(guò)多久，我就把試卷寫(xiě)完了，看了一下表，時(shí)間還有一半多。突然我想到要把試卷題目抄下來(lái)帶給林凡做。說(shuō)干就干，我立馬從抽屜里拿出一張大白紙抄起了題目。老師看見(jiàn)我會(huì )不會(huì )認為我在作弊呢？雖然挺怕的，到為了林凡，值得。我抄了幾題就抬頭向四周望望，像偷了米的老鼠怕見(jiàn)貓一樣�？匆�(jiàn)大家都在埋頭寫(xiě)試卷，沒(méi)注意到我，我又開(kāi)始抄。當我抄好正準備放進(jìn)抽屜時(shí)，只見(jiàn)楊老師目不轉睛地盯著(zhù)我的方向走過(guò)來(lái)�！霸趺崔k？老師好像發(fā)現了，我先將紙揉成團，捏在手里吧！”我心里默默念道�！爸狙�，你在干什么？手里攥著(zhù)什么東西？哦，是紙��！是用來(lái)作弊的吧！”老師嚴肅地說(shuō)。我好想向老師解釋?zhuān)�可該這么說(shuō)呢？算了，還是保持沉默吧！我低著(zhù)頭，臉上火辣辣的，感覺(jué)老師好像在盯著(zhù)我�！胺艑W(xué)后，去我辦公室一趟！”老師生氣又帶點(diǎn)遺憾地說(shuō)�！鞍�！怎么會(huì )是這樣的結果�！蔽椅嬷�(zhù)頭懊惱地想著(zhù)。該怎么向老師解釋呢？

　　放學(xué)后，同學(xué)們都陸續回家了。我獨自一人向辦公室走去。我抬頭看見(jiàn)天已不像以前那樣湛藍了，好像有一朵烏云遮住了它；我看見(jiàn)花壇兩旁的花草也不比以前鮮艷碧綠了，好像它們都快要枯萎了；我覺(jué)得雨點(diǎn)打在身上比平時(shí)要冷得多……“同學(xué)，小心點(diǎn)走路！”一位學(xué)姐說(shuō)道，我這才知道自己在幻想。抬頭一看已經(jīng)到了辦公室了。老師看了看我說(shuō)：“志燕，老師一直認為你是個(gè)學(xué)習成績(jì)不錯的學(xué)生，怎么考試作弊呢？現在只有我們兩個(gè)人，你告訴老師紙團里面是什么東西，老師不會(huì )責怪你的�！薄拔摇�…我，老師其實(shí)紙團里只是我抄給林凡做的試卷題目。她這幾天病了，我和班干部商量輪流給她補課，今天模擬考我想測一下這幾天我們的成果如何！你看�！崩蠋熆赐瓴琶靼�，她誤會(huì )我了！

　　第二天，老師在班上表?yè)P了我們幾個(gè)，還和我們一起去看林凡！

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