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《中學(xué)生的暑期生活如何度過(guò)》閱讀題

時(shí)間:2024-07-05 01:19:52 好文 我要投稿
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《中學(xué)生的暑期生活如何度過(guò)》閱讀題

  (三)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,12分) 閱讀下面的生寧,完成7~9題。 材料一 中學(xué)生的暑期生活如何度過(guò)?中國人民大學(xué)中國調查與數據中心對全國20個(gè)省、112所初中、近2萬(wàn)名初中生進(jìn)行了追蹤調查。

《中學(xué)生的暑期生活如何度過(guò)》閱讀題

  調查顯示,初中生們的暑假生活主要包括三個(gè)方面的內容:文體娛樂(lè )、學(xué)習提高以及社會(huì )實(shí)踐和集體活動(dòng)。其中文體娛樂(lè )活動(dòng)的比重最大,看電視、上網(wǎng)、打游戲是最普遍的娛樂(lè )活動(dòng),有超過(guò)三分之二的初中生將其作為度過(guò)暑假生活的重要內容。另外,讀課外書(shū)、體育活動(dòng)、外出旅游這三項文體活動(dòng)的比重也很大,有超過(guò)三分之一的初中生把它們作為暑期文體活動(dòng)的主要方式。學(xué)習在初中生們的暑假生活中所占的比例也非常大,最多的情況是學(xué)生們在家自己復習和預習功課,參加課外輔導班和補習班的比例也很高,暑期參加由社會(huì )力量辦的課外輔導班或補習班的初中生超過(guò)了四分之一;除了課業(yè)學(xué)習以外,初中生及他們的家長(cháng)們對于多方面綜合知識和能力的提高也比較重視,有超過(guò)十分之一的初中生們暑假期問(wèn)參加了與課業(yè)無(wú)關(guān)的興趣班的學(xué)習。相對于文體娛樂(lè )和學(xué)習提高,初中生們的暑假生活中社會(huì )實(shí)踐與集體活動(dòng)所占的比重則相對偏低,只有7.4%的初中生們在暑假從事了兼職或打工。誠然,年齡可能是這個(gè)現象的主要原因,但初中生們在暑假參加科普、社區實(shí)踐、夏令營(yíng)等活動(dòng)的比例也只有6.1%。

  材料二

  初中男生與女生的暑假活動(dòng)內容是存在差異的。在文體娛樂(lè )活動(dòng)方面,男生們看電視、上網(wǎng)、玩游戲的比例為69.5%,高于女生的66.4%;男生參加體育運動(dòng)的比例為40.7%.而女生只有28.2%,性別差異非常明顯;而女生們讀課外書(shū)的比例為46.4%,遠高于男生的31.7%;與一般的想象相反,女生外出旅游的比例為41.2%,也是遠遠高過(guò)男生30.1%的比例。而在學(xué)習提高方面,女生自己復習或預習功課的比例為50.40%,高于男生的42.1%;女生參加社會(huì )上組織的輔導班或補習班的比例為30.4%,高于男生的19.6%;女生參加與課業(yè)無(wú)關(guān)的興趣班的比例為13.4%,也是遠高于男生的7.3%。而在社會(huì )實(shí)踐與集體活動(dòng)方面,男生兼職打工方面的參與率為7.7%,女生為6.5%,差異非常;在參加科普、社區實(shí)踐、夏令營(yíng)等活動(dòng)方面,男生為6.1%,女生為6.3%.幾乎不存在差異。

  材料三

  材料四

  學(xué)生們在暑假里參與不同種類(lèi)活動(dòng)的數量和他們在之后的學(xué)習成績(jì)、認知能力,以至于升學(xué)都有著(zhù)緊密的正向相關(guān)關(guān)系。以學(xué)生們是否升入重點(diǎn)高中作為檢驗學(xué)習效果的標準,數據分析顯示,對比升入了重點(diǎn)高中和沒(méi)升入重點(diǎn)高中的初中生在升學(xué)前一個(gè)暑假的活動(dòng),除了在看電視、上網(wǎng)、玩游戲這一類(lèi)最普遍的文體娛樂(lè )活動(dòng)上不存在明顯差異(分別為68.6070和67.2%)以及升入重點(diǎn)高中的學(xué)生兼職打工的比例(5.007C)要低于未升入重點(diǎn)高中的學(xué)生( 9.4%)以外,其他各類(lèi)暑假活動(dòng)的參與率都是升入重點(diǎn)高中的學(xué)生明顯高于未升入重點(diǎn)高中的學(xué)生。同時(shí),學(xué)生暑假生活的豐富程度也對其學(xué)業(yè)成績(jì)和能力的提高與發(fā)展起著(zhù)重要作用,數據顯示,升入重點(diǎn)高中的學(xué)生在前一個(gè)暑假平均參與了列出的10項主要活動(dòng)中的4項,而未升入重點(diǎn)高中的學(xué)生平均只參與了2項。

 。ㄒ陨喜牧暇幾酝跣l東《中學(xué)生過(guò)暑假呈現“四多一少”》,20 1 7年7月22日《光明日報》)

  7.下列對材料相關(guān)內容的理解,不正確的一項是 (3分)

  A.材料顯示,初中生的暑期生活調查從暑期活動(dòng)內容、活動(dòng)內容的性別差異、活動(dòng)內容的城鄉差異等幾方面進(jìn)行。

  B.在兼職打工方面,男女生參與率的差異微。趨⒓涌破、社區實(shí)踐、夏令營(yíng)等活動(dòng)方面,男女生差異很明顯。

  C.材料三顯示,城市學(xué)生在外出旅游、體育運動(dòng)和讀課外書(shū)三項文體娛樂(lè )活動(dòng)上的參與率都遠遠高于農村學(xué)生。

  D.學(xué)生在暑假是否參加了科普、社區實(shí)踐、夏令營(yíng)等活動(dòng),對于其是否能升人重點(diǎn)高中起著(zhù)明顯的正向影響作用。

  8.下列對材料相關(guān)內容的概括和分析,正確的兩項是 (5分)

  A.調查結果很明確地顯示,相比于文體娛樂(lè )和學(xué)習提高,社會(huì )實(shí)踐與集體活動(dòng)在初中生們的暑假生活中所占的比重相對不足。

  B.總體來(lái)說(shuō),初中男女生的暑假生活在學(xué)習提高方面差異最明顯,無(wú)論是否與課業(yè)相關(guān),女生各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)參與率都略高于男生。

  C.在參加社會(huì )力量辦的輔導班和補習班,以及課外興趣班活動(dòng)項目上,城市學(xué)生的參與率比農村學(xué)生的參與率都高了一倍以上。

  D.調查顯示,暑假生活的內容及其豐富程度,對學(xué)生日后學(xué)業(yè)成績(jì)的提高及多方面綜合能力素養的發(fā)展有著(zhù)重大而深遠的影響。

  E.相比較來(lái)看,初中生暑假生活的特點(diǎn)是:讀書(shū)學(xué)習多、參加文體活動(dòng)多、外出旅游多,宅在家里少、兼職打工少、社會(huì )實(shí)踐少。

  9.結合材料,聯(lián)系實(shí)際,簡(jiǎn)要談?wù)労罴俚淖饔谩?(4分)

  答案:

  (三)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,1 2分) 7.(3分)B (“男女生差異很明顯”應為“幾乎不存在差異”)

  8.(5分)A、C (B項“略高于男生"應為遠高于男生;D項“重大而深遠”夸大了其影響;E項“宅在家里少”應為宅在家里多)

  9.(4分)①寒暑假的設立是對學(xué)校教育的補充和配合。較學(xué)校教育而言,在寒暑假,可以充分考慮每一個(gè)學(xué)生的興趣、個(gè)性以及特長(cháng),有針對性地補充、培養、發(fā)展學(xué)生各個(gè)方面的知識和能力。②設立寒暑假是讓學(xué)生走出校園,深入社會(huì ),參與各項實(shí)踐活動(dòng),為以后升學(xué)或走人社會(huì )做準備。(只要自圓其說(shuō)、言之成理,即可酣隋給分)

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