小學(xué)語(yǔ)文期中的測試題
在日常學(xué)習和工作中，我們都可能會(huì )接觸到試題，借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識和技能。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)語(yǔ)文期中的測試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、我會(huì )拼，還會(huì )寫(xiě)。
zhí wù，qí guài，shì jiè，shēn qiǎn，yǎn jing
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǐng dǎo，gé mìng，měi lì，yuán dàn，zhuāngyán
( )( )( ) ( ) ( )
二、我能區別，還會(huì )找個(gè)好朋友。
壞（）做（）怕（）神（）冰（）
環(huán)（）作（）伯（）伸（）冷（）
三、拼一拼，選一選，正確下面畫(huà)橫線(xiàn)。
1、音樂(lè )（yuè lè）能給人帶來(lái)快樂(lè )（yuè lè）。
2、我每晚九點(diǎn)半睡覺(jué)(jiàojué)，第二天(jiàojué)得很精神。
3、洪水把小村莊淹沒(méi)(mòmeí)，所有的一切都沒(méi)(mòmeí)有了。
四、我會(huì )把詞語(yǔ)補充完整，還能用一個(gè)詞說(shuō)話(huà)。
爭（）恐（）頭（）血（）
風(fēng)光（）（）無(wú)可（）何（）
五、我會(huì )變句子，意思不會(huì )變。（4分）
1、我借走了他的書(shū)。（改為“把”字句）
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2、 我把杯子打破了。（改為“被”字句）
六、考考你的記憶力，你能把他正確填寫(xiě)嗎？（8分）
1、危樓（）（）（），（）（）摘星辰。
2、蒲公英媽媽?zhuān)ǎ﹤淞私德洌ǎ�，把它送給（）（）的娃娃。只要微風(fēng)輕輕一吹，孩子們就乘著(zhù)風(fēng)（）（）出發(fā)。
七、唱反調。（4分）
深——（）好——（）苦——（）粗心——（）
八、加標點(diǎn)符號。（6分）
1、我可喜歡讀書(shū)啦
2、早上我和爸爸一塊去晨跑
3、媽媽你為什么還不休息呢
九、給句子按先后順序排排隊。（5分）
�。ǎ┻@些菜都是奶奶辛苦種出來(lái)的。
�。ǎ┻�有西紅柿和青豆角。
�。ǎ┎藞@里長(cháng)著(zhù)許多蔬菜。
�。ǎ┯邪撞撕吞}卜。
十、我會(huì )查字典了。（9分）
要查的字，部首，除部首還有幾畫(huà)，讀音，組詞（兩個(gè)）
胡
思
凈
十一、閱讀短文，并完成練習。
四個(gè)太陽(yáng)
我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。
我畫(huà)個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著(zhù)邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。
我畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，照亮冬天。陽(yáng)光溫暖著(zhù)小朋友凍僵的手和臉。
春天，春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色的呢？噢，畫(huà)個(gè)彩色的。因為春天是個(gè)多彩的'季節。
1、 連一連。
綠綠的太陽(yáng)春天
紅紅的太陽(yáng)夏天
金黃的太陽(yáng)秋天
彩色的太陽(yáng)冬天
2、 為什么春天的太陽(yáng)是彩色的呢？
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3、 你想畫(huà)什么顏色的太陽(yáng)呢？請你畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)。
題做完了，我想認認真真檢查！
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