《一次成功的實(shí)驗》課后練習題
【小編寄語(yǔ)】通過(guò)《一次成功的實(shí)驗》這篇課文的學(xué)習讓我們認識了很多生字生詞,今天語(yǔ)文網(wǎng)小編還給大家準備了一些同步練習題,同學(xué)們可以動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě),看看自己掌握了多少。
《一次成功的實(shí)驗》練習題
一、和同學(xué)交流:你是用什么辦法記住下列生字的。
育 瓶 系 繩 茶 危 險 順 倆 索 激 堵 獲
二、選擇正確的讀音填在括號里。
(1)jì (2)xì
1.教育家取出三個(gè)系( )著(zhù)繩子的.小鐵錘。
2.我國和世界上許多國家的關(guān)系( )很好。
三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
窄——( ) 危險——( )
成功——( ) 低——( )
四、任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。
激動(dòng)——
______________________________________________________________________
不假思索——
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五、給帶點(diǎn)的字、詞選擇恰當的解釋?zhuān)研蛱枌?xiě)在括號里。
1.“思”有三種解釋?zhuān)孩偎悸、想法。②想念、掛念。③想、考慮、動(dòng)腦筋。
A.遇到問(wèn)題時(shí),我們一定要認真思考,才能順利地解決問(wèn)題。( )
B.高華家搬到外地去了,同學(xué)們都很思念她。( )
2.“發(fā)出”一詞有三種解釋?zhuān)孩侔l(fā)生。②發(fā)表、發(fā)布。③送出。
A.聽(tīng)了老師講的故事,同學(xué)們發(fā)出了笑聲。( )
B.學(xué)校發(fā)出通知,寫(xiě)明了期末考試的時(shí)間和安排。( )
六、讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。
成功 實(shí)驗 瓶子 繩子 代表 激動(dòng) 教育家
茶杯 危險 順利 如實(shí) 獲得 不假思索
______________________________________________________________________
七、讀一讀下面的句子,聯(lián)系上下文,展開(kāi)豐富的想象,然后回答括號里的問(wèn)題。
1.一個(gè)女孩低聲對兩個(gè)同伴說(shuō):“快!你第一,你第二,我最后!
(她為什么這么說(shuō)?她當時(shí)怎么想的?)
2.女孩不假思索地說(shuō):“有了危險,應該讓別人先出去!
(從這個(gè)“先”字,你體會(huì )出了什么?)
3.這位教育家激動(dòng)地抱起女孩,好久才放下。他對校長(cháng)說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗我做過(guò)許多次,每次孩子們都爭著(zhù)往外提鉛錘,結果鉛錘都堵在瓶口,一個(gè)也拉不出來(lái)。今天,我的實(shí)驗終于獲得了成功!
(這位教育家怎么激動(dòng)?他為什么激動(dòng)?)
八、根據提示的實(shí)驗步驟,自己設計一個(gè)小實(shí)驗。
九、動(dòng)動(dòng)手
準備實(shí)驗工具——實(shí)驗的經(jīng)過(guò)——體驗——成功——得出成功或失敗的結論——初步說(shuō)明原理。
十、選讀樂(lè )園
有趣的發(fā)現
一百多年前,英國有位著(zhù)名的科學(xué)家叫達爾文。
有一次,達爾文到太平洋中的一個(gè)小島去考察。他看到島上的昆蟲(chóng),要么翅膀特別大,要么沒(méi)有翅膀或翅膀殘(cán)缺,達爾文感到十分奇怪。
達爾文捉來(lái)許多昆蟲(chóng),進(jìn)行比較,又在島上認真觀(guān)察,終于找到了答案。原來(lái),島上經(jīng)常刮大風(fēng),那些沒(méi)有翅膀或翅膀殘缺的昆蟲(chóng),由于不會(huì )飛,不容易被風(fēng)吹走。那些翅膀特別大的昆蟲(chóng),因為頂得住大風(fēng),所以也能生存下來(lái)。而那些翅膀不夠大的昆蟲(chóng),由于容易被吹到海里去,便漸漸地消失了。
這個(gè)有趣的發(fā)現,對達爾文后來(lái)的科學(xué)研究起了重要的作用。
十一、動(dòng)動(dòng)腦
1.默讀文章,說(shuō)說(shuō)小島上的昆蟲(chóng)有哪些不同,原因是什么。
2.說(shuō)一說(shuō)你從短文中受到什么啟發(fā)。
參考答案:
二、1.jì 2.xì
三、窄——寬;危險——安全;成功——失敗;低——高
五、1.A.③ B.② 2.A.① B.②
以上就是語(yǔ)文網(wǎng)小編分享的《一次成功的實(shí)驗》練習題的全部?jì)热,祝大家學(xué)習進(jìn)步!
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