實(shí)施方案匯總（5篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的實(shí)施方案5篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
為更好的為員工提供一個(gè)健康、衛生、舒適的就餐環(huán)境，讓大家吃的舒心、放心、安心。國華物業(yè)結合神華公司后勤系統“找、抓、促”活動(dòng)，組織開(kāi)展創(chuàng )建健康食堂的活動(dòng)。
具體方案實(shí)施如下：
一、 成立健康食堂管理小組，落實(shí)組織機保證，構順利開(kāi)展工作。
一是根據食堂現有人員成立食堂管理小組，食堂主管為小組組長(cháng)，食堂班長(cháng)為副組長(cháng)，食堂操作人員為小組成員，組長(cháng)定期的對食堂衛生、環(huán)境、安全、食材等進(jìn)行監督指導并做好檢查記錄，責任落實(shí)到人。
二是配備食品安全管理員，每天要對入庫的食材進(jìn)行安全檢查，對過(guò)期、發(fā)霉、變質(zhì)的食材要隔離封存并及時(shí)處理，確保食材的衛生安全。
三是要求食堂操作人員持證上崗，加強食堂操作員的.培訓學(xué)習，爭取中、高級以上烹飪、服務(wù)技術(shù)人員占從業(yè)人員的20%以上，有職業(yè)資格證書(shū)的占從業(yè)人員70%以上。
四是每個(gè)季度開(kāi)展食品安全和科學(xué)飲食健康的宣傳。
五是確保營(yíng)業(yè)執照、餐飲服務(wù)許可證、食品流通許可證等證件齊全有效。 六是組織對食堂操作員的定期體檢，保證不帶病、無(wú)傳染病上崗。
二、 完善食堂設施設備，保障操作間設備使用安全。
一是對清洗池、消毒池、沖洗池及洗肉池消毒設備等進(jìn)行標識，標識清楚，效果可靠。
二是定期的對天花板、排氣罩、灶臺、操作臺清理維護。杜絕瓷磚。墻
皮和油漆脫落。
三是對裝垃圾、泔水等容器進(jìn)行密封。餐廚垃圾實(shí)施分類(lèi)和減量處理。 四是設專(zhuān)用二次更衣室，洗手設施，冷葷食品窗口傳菜，安裝消毒燈，冷葷間設立門(mén)簾或幕簾并設立獨立空調。
五是儲存食品公用具、容器、冰箱生熟分置和使用。標志明顯，對直接入口的食品采用無(wú)毒、清潔的材料包裝。
六是為食堂操作員配備個(gè)人更衣柜、有洗手、洗浴消毒等設施。
三、 規范食品加工制作流程。
一是要求食品加工做到生進(jìn)熟出，確保一洗、二刷、三消毒、四沖洗。四項流程過(guò)關(guān)。
二是生與熟、原料與半成品、食品與雜物、藥物、食品隔離存放。 三是加工制作過(guò)程要杜絕灰塵、蒼蠅、老鼠、蟑螂等有害物質(zhì)。
四是配菜與出菜盤(pán)不得混用。刀具無(wú)銹，定位存放，蓋布潔凈。加貼標識，且標識清晰。
五是對公共用具。茶具及盛放直接入口的容器定位存放，采用物理化學(xué)方法洗凈。消毒、清洗并密閉存放。
六是保持操作間地面、青碧、門(mén)窗、桌椅清潔無(wú)油污，無(wú)灰塵、無(wú)雜物、干凈整齊。
七是保證食品的燒熟煮透，使用時(shí)食品的溫度不低于60°C并使用專(zhuān)用食品溫度計測量
四、 加強采購與存儲的規范與安全。
一是與供應商簽訂食品安全責任書(shū)，建立食品入庫安全檢查由健康食堂管理小組負責食材的驗收。
二是供應商必須三證齊全（衛生證、化驗證、哈格證）購物合同。發(fā)票齊全。
三是對食物的原料進(jìn)行分類(lèi)分架，先進(jìn)先出，專(zhuān)室專(zhuān)用，離墻隔地，確保通風(fēng)、干燥陰涼無(wú)其他污染。
四是設定專(zhuān)人對食品儲藏室進(jìn)行管理，嚴格做好食品的登記，責任是落實(shí)到人。
五是對運輸、裝卸食品的包裝和容器進(jìn)行定期的消毒、清洗。食品進(jìn)入操作間要換掉外包裝，從新包裝。
五、 加大食堂環(huán)境蟲(chóng)害的防治工作。
一是按照國家標準提升病媒防治合格率，杜絕蚊蠅、蟑螂、老鼠的滋生。 二是做好消毒、抽查記錄；定期的對病媒生物消殺并清洗消毒中央空調通風(fēng)管道。
三是定期維護食堂內安裝的紗窗、紗門(mén)、門(mén)簾、風(fēng)幕、自動(dòng)門(mén)等設施。在管道設施里安裝防鼠裝置。防蠅簾、防蠅等完好有效。
六、 建立科學(xué)食譜并對員工進(jìn)行營(yíng)養和健康的干預
一是確保食品底油、低鹽并在食堂醒目位置設立食品營(yíng)養成分。
二是科學(xué)配餐保證飯菜品種達25中以上并對慢性病的員工設置健康干預。主要飯菜標注營(yíng)養成分和食用建議。
三是收集分析單位職工每年的體檢結果，建立健康人員就餐檔案，針對特殊人員特殊對待。
四是加強對健康知識的宣傳，設立專(zhuān)門(mén)的宣傳欄和健康園地，引導員工養成良好的飲食習慣，掌握健康知識。
七、 保障用餐環(huán)境的安全衛生。
一是設立禁止吸煙的標識，杜絕在餐廳內吸煙。
二是對就餐環(huán)境進(jìn)行美化，擺放植物等并設立特殊的就餐服務(wù)區。
三是定期的對食堂內外環(huán)境進(jìn)行打掃、整理。無(wú)衛生死角，無(wú)亂堆、亂放現象。
四是食堂設立洗手池、衛生間，保證設備完好整潔。
五是針對食堂的滿(mǎn)意度進(jìn)行問(wèn)卷調查，保證大部分員工滿(mǎn)意。滿(mǎn)意度在80%以上。
六是對每個(gè)人進(jìn)行定餐定量，節約糧食、控制成本、杜絕浪費。
實(shí)施方案 篇2
為加強對農村公路改造工程的管理，確保三年基本實(shí)現全區農村公路改造硬化路的目標，根據上級有關(guān)要求和《中華人民共和國公路法》等有關(guān)法律法規的規定，結合我區實(shí)際，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導
成立由區長(cháng)為指揮的農村公路改造工作指揮部，負責指導全區農村公路改造日常管理工作，檢查、落實(shí)計劃執行情況，監督工程進(jìn)度、質(zhì)量、施工安全和資金使用，制定有關(guān)工程建設的政策，協(xié)調處理建設過(guò)程中的重大事項。實(shí)行指揮部領(lǐng)導分工負責制，每名副指揮聯(lián)系兩個(gè)鄉鎮，指揮部各成員單位承包一個(gè)鄉鎮，確定一名副職具體負責鄉鎮農村公路改造工程的組織指揮，督促檢查，監督協(xié)調工作。
各鄉鎮成立由黨委書(shū)記、鄉鎮長(cháng)任指揮的農村公路改造工作指揮部，全面負責本轄區內的農村公路改造工作。黨委書(shū)記是農村公路改造工作的第一責任人。
二、宣傳發(fā)動(dòng)
做好農村公路改造工程，必須全面加大宣傳力度、廣泛發(fā)動(dòng)群眾，要充分利用會(huì )議和各種宣傳媒體，深入宣傳農村公路改造的意義。電視臺、電臺、報紙要開(kāi)辟農村公路改造宣傳專(zhuān)欄；廣大宣傳工作者要把農村公路改造的宣傳鼓動(dòng)工作，當作最近一個(gè)時(shí)期內的工作重點(diǎn)；區交通局、各鄉鎮要采取出動(dòng)宣傳車(chē)、文藝演出、張貼標語(yǔ)等形式，努力營(yíng)造農村公路改造的`良好輿論氛圍。使廣大人民群眾理解農村公路改造工作的重大意義，提高廣大人民群眾參與的積極性。
三、建設目標
到 年，全區計劃改造農村公路 公里，新建改建大中橋 座，基本實(shí)現所有行政村通硬化路。 年全區必須完成 . 公里的改造任務(wù)，力爭完成 . 公里， 年全部完成改造任務(wù)，實(shí)現三年規劃建設目標。
四、技術(shù)標準
農村公路按其在公路網(wǎng)中的地位，分為鄉道和村道。村道路面寬度一般不低于 米，特殊路段路面寬度不低于 . 米，路基寬度一般不低于 米；鄉道路面寬度不低于 米，路基寬度一般不低于 米。
1、路線(xiàn)標準。原則上以現有道路為主，線(xiàn)位、線(xiàn)形滿(mǎn)足擬選技術(shù)標準下限指標的，盡量利用老路改擴建，避免大改大調或大填大挖占用有限耕地資源。農村公路改造工程中鄉道、村道原則上采用四級以上標準。個(gè)別村莊規模較小、路基條件較差的村道，可以采用四級以下標準。
2、路面結構。農村公路改造工程項目必須對路面做硬化處理。路面結構應遵循強基薄面的原則，基層宜采用水泥穩定土、石灰穩定土、二灰穩定土、填隙碎石、手擺片石等結構形式，推薦使用水泥穩定類(lèi)基層。
面層采用瀝青碎石、瀝青混凝土、瀝青貫入、水泥混凝土。采用瀝青碎石或瀝青混凝土面層時(shí)，厚度不得低于 厘米；采用瀝青貫入式面層時(shí)，厚度不得低于 厘米；采用水泥混凝土面層時(shí)，厚度不得低于 厘米。村（街）道推薦使用水泥混凝土面層。
3、橋涵。農村公路改造工程中的大、中橋寬度一般不低于 米，個(gè)別村道上的橋涵寬度不低于 米。大中橋設計荷載鄉道采用承載汽一 、掛— 標準，村道采取汽— 、掛— 。個(gè)別主要村（街）道應采用鄉道大中橋設計荷載。
4、路基。路基應結合當地自然條件進(jìn)行設計施工，既要保證足夠的強度和穩定性，又要經(jīng)濟合理。路基壓實(shí)度不低于 %。
5、農村公路改造工程應本著(zhù)因地制宜、就地取材、便于施工、降低造價(jià)的原則選擇材料。
五、項目管理
農村公路改造項目根據建設規模大小實(shí)行分類(lèi)管理。里程在 公里以上的四級公路、 公里以上的三級公路、大橋和區道上的中橋為重要農村公路改造項目，其他項目為一般農村公路改造項目。
1、設計審批。鄉道農村公路改造項目，實(shí)行一階段施工圖設計，設計工作由有資質(zhì)的設計單位承擔，并由區交通局審核把關(guān)后上報市交通局審批。村道農村公路改造項目，可進(jìn)行簡(jiǎn)易設計，簡(jiǎn)易設計必須有路線(xiàn)縱斷圖、路面結構圖和構造結構圖，由區交通局組織有資格的技術(shù)人員承擔，區交通局審批。
路基、小橋涵配套等工程由鄉鎮政府按設計標準負責施工，經(jīng)區交通局初驗合格后，安排路面工程改造計劃。區交通局要根據農村公路改造規劃，對列入年度改造計劃的項目，建立完善的項目登記制度和項目資料卡。
2、招投標與市場(chǎng)管理。農村公路改造工程實(shí)行招投標制度，擇優(yōu)錄用施工單位。嚴格執行公路建設市場(chǎng)準入制度，具備法人資格，具備與公路建設規模、技術(shù)要求相適應資質(zhì)的單位方可進(jìn)入農村公路改造建設市場(chǎng)。
農村公路改造工程要加強合同管理，工程建設承發(fā)包雙方，必須按照《中華人民共和國合同法》和招投標文件的規定簽訂合同，明確雙方權利、義務(wù)，合同副本在雙方簽訂生效后 日內報區交通局備案，區交通局負責監督實(shí)施。
合同雙方應根據合同約定的各項義務(wù)。認真按照國家及交通部的有關(guān)規定組織工程實(shí)施，做到安全生產(chǎn)、文明施工，嚴格控制工期，確保工程質(zhì)量。
農村公路改造工程實(shí)行開(kāi)工報告制度。鄉道農村公路改造項目開(kāi)工報告先由區交通局審核，再上報市交通局審批，村道農村公路改造項目的開(kāi)工報告由區交通局審批。建設項目經(jīng)批準后方可開(kāi)工。
嚴禁非法分包、轉包工程。違反規定以及不能全面履行建設合同的單位，由業(yè)主監督整改，交通局通報批評，情節嚴重者令其退出，三年內禁止進(jìn)入公路建設市場(chǎng)。
3、工程驗收。項目竣工后，施工單位應完善施工圖表、工程決算、工程總結、自檢資料、技術(shù)檔案等資料，提交驗收申請報告。鄉道農村公路改造項目由區交通局組織初驗，市交通局組織竣工驗收；村道公路改造項目由區交通局組織竣工驗收。
區交通局負責對工程量（公路里程、橋梁長(cháng)度及寬度）進(jìn)行實(shí)地核實(shí)，按核實(shí)的實(shí)際工程總量計算各鄉鎮的補助資金總額。
4、項目業(yè)主。鄉道農村公路改造項目，由區交通局承擔項目業(yè)主責任。村道農村公路改造項目由鄉鎮人民政府承擔項目業(yè)主責任，并接受區交通局的指導和監督。
六、質(zhì)量管理
農村公路改造工程必須建立“政府監督、社會(huì )監理、企業(yè)自檢”三級質(zhì)量保證體系。在設計使用年限內，建設、設計、施工、監理均實(shí)行質(zhì)量終身責任制。
區交通局按照有關(guān)法律、法規向各鄉鎮委派質(zhì)量監督工程師，對農村公路改造工程建設質(zhì)量與安全進(jìn)行全過(guò)程監督。區交通局要成立質(zhì)量監理組，負責對農村公路改造工程進(jìn)行全過(guò)程監理，確保工程建設質(zhì)量。施工單位應健全完善質(zhì)量保證體系。工程監理和質(zhì)量監督以設計文件、相應技術(shù)規范和質(zhì)量檢驗評定標準為工作依據。
鄉道農村公路改造項目，由區交通局抽調主要監理人員組成項目監理組負責監理工作。村道農村公路改造項目由區交通局指定幾名一般監理人員負責工程監理，有條件的鄉鎮也可采用社會(huì )監理模式。
主要監理人員應持有市以上交通局頒發(fā)的培訓證書(shū)，一般監理人員由區交通局培訓后頒發(fā)證書(shū)。監督、監理人員要恪盡職守、嚴格制度，不得營(yíng)私舞弊、濫用職權。
七、考核獎懲
區農村公路改造工程指揮部對鄉鎮實(shí)行每周一調度，半月一抽查，每月一檢查，及時(shí)通報進(jìn)度情況；年終針對工程質(zhì)量、資金使用、廉政建設、計劃執行、責任落實(shí)等方面組織一次總結考核，對先進(jìn)單位給予表彰獎勵、落后單位予以通報批評。區政府將對率先完成農村公路改造硬化路任務(wù)的鄉鎮給予一定獎勵。
實(shí)施方案 篇3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和教育部頒布的《中小學(xué)班主任工作規定》，充分發(fā)揮班主任教師在學(xué)校教育工作中的骨干作用，不斷提升學(xué)校管理水平，深入實(shí)施素質(zhì)教育，結合實(shí)際，特規定如下：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，按照“愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生”的要求，以更新班主任工作理念、創(chuàng )新班主任工作方法為切入點(diǎn)，以調動(dòng)班主任積極性為出發(fā)點(diǎn)，以創(chuàng )建和諧校園為載體，努力提高班主任素質(zhì)，使班主任更加有效地為學(xué)生服務(wù)。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，提高班主任教書(shū)育人的能力，引導他們積極投身德育實(shí)踐，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
二、工作內容
�。ㄒ唬┏闪ⅰ鞍嘀魅喂ぷ餮芯繒�(huì )”
各校優(yōu)秀班主任組成“班主任工作研究會(huì )”，定期開(kāi)展班主任工作研究、交流和實(shí)踐活動(dòng)。健全組織，有計劃、有步驟地開(kāi)展班主任交流研討活動(dòng)。聯(lián)校將把此項工作作為加強青年班主任和骨干班主任隊伍建設的重要載體，建立有效的工作激勵機制。
�。ǘ╅_(kāi)展讀名著(zhù)、學(xué)名人活動(dòng)
聯(lián)校組織班主任集中學(xué)習，舉行班主任培訓、師德培訓等活動(dòng)，舉行班主任演講賽、班主任理論素質(zhì)測試；每年下半年舉辦班級管理論文比賽；12月份舉辦班會(huì )設計比賽或主題班會(huì )公開(kāi)課等活動(dòng)�；疽笫牵好课话嘀魅蚊磕曛辽賹�(xiě)20篇教育讀書(shū)筆記，研究一名教育名人，讀一本教育名著(zhù)，寫(xiě)一篇教育論文。
�。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO，搞好班主任培訓
建立班主任培訓學(xué)習制度，重點(diǎn)圍繞工作理念、工作方法、師德教育、研究能力等方面，加強班主任培訓工作。采取多種形式，加強班主任崗前培訓和校本培訓。
1、校本培訓是班主任培訓的主要組織形式。各校應按照“課題牽動(dòng)，整體推動(dòng)，以校為本，三位一體（科研、培訓、管理），案例研究為主”的教師培訓模式，組織實(shí)施校本培訓。各學(xué)校應達到“五有”：即有校本培訓專(zhuān)家指導組，有校本培訓學(xué)校年度工作計劃，有校本培訓教師個(gè)人研修計劃，有校本培訓考核與管理辦法，有校本培訓年度或階段培訓總結及主要成果。各校負責組織本校班主任參加各層次的培訓活動(dòng)，組織開(kāi)展校本研修活動(dòng)，負責校級骨干班主任的考核、認定等工作。
2、學(xué)校制定班主任培訓規劃，充分發(fā)揮報刊、網(wǎng)絡(luò )博客和遠程教育等手段的作用，搭建班主任工作經(jīng)驗交流的平臺。聘請專(zhuān)家或知名班主任舉辦專(zhuān)題講座，每年定期舉辦班主任培訓班。組織骨干班主任或優(yōu)秀班主任外出實(shí)地考察，學(xué)習外地先進(jìn)思想和創(chuàng )新方法。
3、建立班主任培訓考核制度。
�。�1）學(xué)校要建立班主任工作檔案，定期組織對班主任的考核工作�？己私Y果作為教師聘任、獎勵和職務(wù)晉升的重要依據。對不能履行班主任職責的，應調離班主任崗位。
�。�2）凡參加縣級、市級、省級班主任工作專(zhuān)題培訓，且培訓成績(jì)合格，記入教師繼續教育學(xué)分。
4、加強對優(yōu)秀班主任事跡的宣傳。各學(xué)校要定期向聯(lián)校報送優(yōu)秀班主任的典型事跡材料，并通過(guò)多種渠道、多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，推廣其典型經(jīng)驗，使他們真正成為班級管理的典范。
�。ㄋ模┩晟浦贫�，進(jìn)一步建立和創(chuàng )新班主任工作機制
1、提高班主任經(jīng)濟待遇。班主任工作量按課任教師標準課時(shí)工作量的一半計入教師基本工作量。各學(xué)校要合理安排班主任的課時(shí)工作量，確保班主任做好班級管理工作。
2、班主任工作績(jì)效與職稱(chēng)評聘掛鉤。小教二級申報評聘小教一級教師必須具備至少1年的班主任工作經(jīng)歷；小教一級申報評聘小教高級教師必須具備至少3年的班主任工作經(jīng)歷；已評上中級和高級職稱(chēng)50周歲以下的男教師和45周歲以下的女教師，每5年內至少要擔任1年的班主任工作。所有任課教師都要服從學(xué)校安排，積極擔任班主任，否則，可予以高職低聘處理。已擔任學(xué)校中層以上領(lǐng)導職務(wù)的人員，根據工作實(shí)際情況可以不擔任班主任工作。各學(xué)校在教師職務(wù)申報推薦時(shí)應優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任和長(cháng)期從事班主任工作的教師。
3、積極推行中小學(xué)班主任等級制。探索班主任管理的新辦法，建立班主任等級管理和骨干系列班主任評選制度，實(shí)行分層管理、分級聘任的辦法，充分調動(dòng)班主任工作的積極性。
�。ㄎ澹┰u選先進(jìn)，表彰激勵
1、評選條件：
�。�1）熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任工作，熱愛(ài)學(xué)生，工作態(tài)度端正，為人師表，事業(yè)心強，師德高尚，受人尊敬。
�。�2）努力學(xué)習，勤于實(shí)踐，有創(chuàng )新意識，班級管理成績(jì)突出，努力轉化后進(jìn)生，做學(xué)生的良師益友，班級有良好的.班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教書(shū)育人成績(jì)突出，事跡特別感人，受到師生、家長(cháng)、社會(huì )的公認和好評。
�。�3）經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，堅持家訪(fǎng)，善于指導家長(cháng)用正確方法教育子女，受到家長(cháng)和學(xué)生的喜愛(ài)。
�。�4）善于調動(dòng)校內外各方面教育力量，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，班級整體成績(jì)居于同級段前列。
�。�5）具有一定的班主任工作理論水平，至少在縣級以上刊物發(fā)表一篇德育論文或縣級以上論文獲獎。
�。�6）從事班主任工作連續5年以上，曾獲得縣級以上各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號或者長(cháng)期從事班主任工作的優(yōu)先推薦。
2、評選方法：
�。�1）工作原則：堅持“民主、公開(kāi)、公正”的原則，按照評選條件推薦，寧缺毋濫。
�。�2）推薦提名程序：校班子或級部提名、個(gè)人總結宣講、學(xué)校教職工民意測評、校委會(huì )討論決定上報。
�。�3）考核考察：聯(lián)校組織考核人員對推薦人進(jìn)行綜合考核。
�。�4）公示評定：在考察、民意測驗的基礎上，由考核領(lǐng)導小組確定優(yōu)秀班主任預備人選，經(jīng)公示，接受群眾監督，最后報聯(lián)校審批，并公布表彰。
3、表彰獎勵：優(yōu)秀班主任納入教師節期間評選表彰系列，與優(yōu)秀教師同等對待。
三、具體要求
1、加強學(xué)習。組織教師學(xué)習教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》（教基〔20xx〕13號）和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》（魯教基字〔20xx〕13號），進(jìn)一步加強班主任工作，建設一支具有高職業(yè)水平、高教育素質(zhì)和高心理素養的班主任隊伍。
2、組織領(lǐng)導。聯(lián)校成立班主任工作領(lǐng)導小組，與德育工作相結合，定期開(kāi)展活動(dòng)，抓落實(shí)，抓成效。各校成立德育工作領(lǐng)導小組，與班主任簽訂責任書(shū)，與班級各項工作考核相結合，使工作穩步、健康發(fā)展。
3、注重管理。聯(lián)校按照《班主任工作考核辦法》開(kāi)展活動(dòng)，深入到學(xué)校調研，了解學(xué)校、班級開(kāi)展情況，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。注重過(guò)程性管理，量化評比，學(xué)期終進(jìn)行綜合考核，成績(jì)納入學(xué)校評估分數之中。
實(shí)施方案 篇4
一、責成各成員單位制定本部門(mén)的實(shí)施方案，嚴守各自職責、認真覆行，納入單位職責范圍。
二、為順利完成《兩綱》工作，鄉政府將其納入政府工作報告，并結合本地實(shí)際，把《兩綱》目標納入政府的議事日程，納入本鄉經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展總體規劃。
三、將實(shí)施《綱要》的經(jīng)費納入當年財政預算，做到逐年有所增加，對實(shí)施中的重點(diǎn)，難點(diǎn)適當安排專(zhuān)項撥款，同時(shí)多渠道籌集資金，重點(diǎn)扶助貧困地區婦女的發(fā)展。
四、鄉政府要加強婦兒工委辦事機構建設，配備專(zhuān)職人員，拔給必要經(jīng)費，婦兒工委建立相應的工作制度和報告制度，各成員單位每年向鄉政府報告實(shí)施《綱要》的工作情況;堅持調查研究，分類(lèi)指導，示范先行的工作方法，及時(shí)掌握有關(guān)情況，總結推廣經(jīng)驗，對實(shí)施《綱要》并做出突出貢獻的先進(jìn)典型給予宣傳表彰。
五、為了更好、有效保護婦女兒童的合法權益，建立切實(shí)保護婦女兒童的長(cháng)效機制，針對婦女兒童工作中的難點(diǎn)、盲點(diǎn)，納入本單位專(zhuān)題研究，研究維護婦女兒童這類(lèi)弱勢群體的具體措施。
六、加強人大對《綱要》執行情況的監督，定期就婦女兒童發(fā)展中的權益保護問(wèn)題進(jìn)行執法檢查，充分發(fā)揮輿論監督作用。
具體措施:
一、婦女與經(jīng)濟
1、政府在經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃中體現出女性發(fā)展目標，建立相應人事管理機構，推廣實(shí)行與婦女相關(guān)的法規和政策,扶持有利于女性就業(yè)的勞動(dòng)力專(zhuān)門(mén)市場(chǎng)，禁止性別岐視，提高婦女就業(yè)比例。
2、改善婦女經(jīng)濟狀況，確保婦女平等獲得資本，信貸，土地、技術(shù)、信息等方面的權利，保障充分分配形式男女同工同酬。
3、為婦女就業(yè)提供信息、服務(wù)和培訓，促進(jìn)婦女多種形式就業(yè)。
4、落實(shí)女性勞動(dòng)保護政策，建立和完善女工特殊勞動(dòng)保護措施，保障就業(yè)女性"四期"中的勞動(dòng)權利和經(jīng)濟利益，消除女工從事有害作業(yè)的'現象。
5、加強農村婦女勞動(dòng)技能，實(shí)用技術(shù)培訓，提高其科技素質(zhì)。
6、制定減少婦女貧困的政策措施，設立扶貧基金，開(kāi)發(fā)適合婦女特點(diǎn)的扶貧項目，發(fā)展以婦女為主體的扶貧經(jīng)濟實(shí)體,提高貧困的婦女經(jīng)濟收入。
7、完善社會(huì )保障體系，積極推動(dòng)在不同所有制經(jīng)濟實(shí)體就業(yè)，不同收入層次的婦女參加社會(huì )保險，確保婦女享有平等參加職工養老、醫療、工傷、失業(yè)、生育等社會(huì )保險的權利;擴大女職工生育保險范圍，保障女職工生育期間的基本生活和醫療保健需求，擴大農村婦女參加社會(huì )保險覆蓋面。
8、為殘疾婦女提供職業(yè)技能培訓和就業(yè)服務(wù)，提高殘疾婦女就業(yè)比例。
二、婦女與參政
1、擴大婦女民主參與渠道，充分保障婦女參與國家和社會(huì )事務(wù)管理及決策的權利。引導婦女依法參與經(jīng)濟、文化和社會(huì )事務(wù)的管理，提高婦女參政議政的水平和比例。
2、發(fā)揮婦聯(lián)組織的民主參與和民主監督作用，重視聽(tīng)取婦聯(lián)組織在培養選拔女干部、婦女參政議政方面的意見(jiàn)和建議。
3、制定培養選拔女干部規劃，加大培養選拔力度，堅持同等條件下優(yōu)先使用女干部，逐步提高女性集中的部門(mén)和行業(yè)營(yíng)理層中的女性比例。
4、加強女干部的培訓、教育和輪崗鍛煉，培養復合或高層次女性人才，提高婦女參與議政的意識和競爭能力。加強女性專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員的培養，提高其政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
三、婦女與教育
1、在實(shí)施人才戰略中體現男女平等原則，把婦女教育納入教育的總體發(fā)展規劃，創(chuàng )造有利于婦女接受教育的社會(huì )環(huán)境。
2、在課設置、教育內容和教學(xué)方法改革中，把社會(huì )性別意識納入教育培訓課程，增強教育者，被教育者的社會(huì )性別意識。
3、制定相關(guān)政策，提供婦女與男子同等的受教育機會(huì )和途徑，在實(shí)現教育技術(shù)現代化和教育信息化新過(guò)程中，保障婦女與男子共享信息和優(yōu)質(zhì)教育資源，縮小男女受教育差距。
4、增加教育投入，加快改革步伐，鞏固和提高基礎教育水平，建立和完善以政府辦學(xué)為主，社會(huì )各界共同辦學(xué)的體制，城鎮普及高中教育。
5、貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規，重點(diǎn)解決貧困地區兒童、殘疾兒童、流動(dòng)人口中女童的義務(wù)教育問(wèn)題；進(jìn)一步完善"希望工程"、"春蕾計劃"等多元化的資助方法，幫助失、輟學(xué)女童完成九年義務(wù)教育，縮小男女童受教育差距。
6、注重培養婦女的職業(yè)技能和適應職業(yè)變化能力，通過(guò)正規的學(xué)歷教育與非學(xué)歷職業(yè)教育以及各種培訓使新增女性勞動(dòng)力和在職女職工普遍接受各種形式的職業(yè)教育和成人教育。
7、努力創(chuàng )造條件，使農村婦女勞動(dòng)者在普遍接受實(shí)用生產(chǎn)技術(shù)和文化知識的培訓。將基礎教育與"綠色證書(shū)"培訓有機結合，使女性獲得更全面的知識和勞動(dòng)技能。
8、把掃除農村婦女文盲作為掃盲的工作的重點(diǎn)，發(fā)動(dòng)社會(huì )力量，掃除婦女文盲。
9、把婦女的素質(zhì)教育貫穿于正規教育和非正規教育以及培訓等各個(gè)方面，培養女學(xué)生的知識創(chuàng )新能力、社會(huì )適應能力、人文素養和科學(xué)精神，普遍提高婦女的文化知識水平和科學(xué)技術(shù)的應用能力。
10、逐步形成大眾化，社會(huì )化的終身教育體系，為婦女提供終身學(xué)習的條件和機構。
11、對殘疾婦女進(jìn)行職業(yè)教育，積極培訓，增強其生存和發(fā)展能力。
四、婦女與健康
1、政府醫療改革和發(fā)展規劃中應體現婦女健康目標，在優(yōu)化衛生資源配置中，合理安排婦女衛生保健服務(wù)經(jīng)費，滿(mǎn)足婦女的健康需求。
2、婦女衛生保健以預防為主、以農村為重點(diǎn)。
3、加強衛生行政執法，加大衛生保健產(chǎn)品、衛生機構和專(zhuān)業(yè)人員的監督管理，依法查處危害婦女身心健康的違法行為。
4、進(jìn)一步貫徹落實(shí)和完善計劃生育、母嬰保健法等有關(guān)法律法規，依法管理和規范母嬰保健服務(wù)和計劃生育工作。大力推行婦幼保健保償、合作醫療等多種形式的建康保健制度，提高婦女享受衛生保健水平和抵御疾病風(fēng)險的能力。
5、發(fā)展社區衛生保健事業(yè)，把人口與計劃生育工作納入社區管理和服務(wù)體系，建立以居住地為主的管理模式，將流動(dòng)人口孕產(chǎn)婦保健納入流入地孕產(chǎn)婦保健范圍c針對婦女不同時(shí)期生理和心理特點(diǎn)提供生殖保健服務(wù)和精神健康服務(wù)、提高婦科常見(jiàn)病的普查治率。
6、加強農村衛生組織建設，完善衛生服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，做好預防保健的綜合服務(wù)，重點(diǎn)篩查和洽療嚴重危害農村婦女健康的疾病，預防和減少農村婦女?huà)D科病的發(fā)生。
實(shí)施方案 篇5
通過(guò)到外校學(xué)習和本校實(shí)踐對比，現已形成定論，以學(xué)生為主體、教師為主導的高效課堂勢在必行，以學(xué)生為主體的高校課堂至少有以下優(yōu)勢：一是能提高課堂效果，二是能培養學(xué)生自學(xué)能力，三是能提高學(xué)生的表達能力，四是對提高學(xué)生綜合素質(zhì)為自主招生打基礎，為學(xué)生的終身學(xué)習起好步。所以全體師生要認識到，以學(xué)生為主體、教師為主導的高效課堂，不僅不會(huì )影響教學(xué)質(zhì)量，反而會(huì )提高升學(xué)率。因此要求每個(gè)人必須堅決執行，不折不扣的進(jìn)行。
一、 總體要求
1、教師要轉觀(guān)念
換角色，做學(xué)習的引領(lǐng)者、組織者、參與者和欣賞者，充分信任學(xué)生、放心學(xué)生，讓學(xué)生自主學(xué)習、思考、合作、討論、探究。
2、搞好學(xué)習小組建設
�。�1）每組9人，其中包含上中下三個(gè)層次，先分層討論，后小組集體討論。
�。�2）務(wù)必重視小組長(cháng)的選定，小組長(cháng)學(xué)習不一定好，但必須熱心、負責、善于組織協(xié)調。
�。�3）小組長(cháng)的職能關(guān)鍵很重要，為此要認真培訓好小組長(cháng)，發(fā)揮小組長(cháng)的管理、組織及檢查作用。
�。�4）完善小組評價(jià)機制，要用恰當的評價(jià)培養學(xué)生積極思考、深入研究、勇于發(fā)言、敢于質(zhì)疑的精神。
3、導學(xué)案的要求
�。�1）導學(xué)案的.編制一定要知識問(wèn)題化、問(wèn)題層次化，有利于學(xué)生自主學(xué)習，符合新課標要求，重點(diǎn)突出。
�。�2）導學(xué)案編制流程：
a、提前一周定好編制人，提前三天編好。
b、備課組長(cháng)討論、編制人發(fā)言、其他老師提修改建議。
c、編制人修改提交備課組長(cháng)。
d、備課組長(cháng)修改流程。
e、使用后，寫(xiě)出使用效果評價(jià)。
�。�3）學(xué)案內容包括：新課學(xué)習目標、重點(diǎn)難點(diǎn)基本內容、典型例題、相應練習、當堂檢測、本節知識結構小結和課后作業(yè)及使用說(shuō)明，自學(xué)部分內容尤為重要，務(wù)必做到問(wèn)題層次化。同時(shí)每個(gè)導學(xué)案題頭后要有編制人、審核人、備課組長(cháng)簽字，日期、編號，電子稿交教務(wù)處存檔。
�。�4）導學(xué)案必須前一天上課前發(fā)到學(xué)生手中，因為它包含上一節課作業(yè)，當天必須收回批閱，搞好學(xué)情調查。
�。�5）導學(xué)案要做到有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必糾。
4、備課
按照三步九環(huán)節的課堂要求、精心設計，確保課堂大容量、快節奏，圍繞學(xué)習目標，加大課堂信息量和練習量，每一個(gè)目標下的學(xué)習內容，教師都要對時(shí)間、方法、過(guò)程、結果有明確的要求。
5、板書(shū)學(xué)習目標
板書(shū)目標包括學(xué)習內容、理解掌握、運用等。應是三維目標包含知識、能力、價(jià)值觀(guān)，課堂中的每一步要圍繞目標進(jìn)行。
6、做到堂堂清
當堂目標當堂落實(shí)，課后鞏固性作業(yè)要跟上，不同層次學(xué)生作業(yè)可選做。
二、兩案 三步 九環(huán)節釋放
兩案指導學(xué)案要用、教案也要用，兩者不可相互替代；三步是指：課前、課中、課后；九環(huán)節是指三步中還有各個(gè)環(huán)節，共9環(huán)節。
�。ㄒ唬┱n前要求
�。�1）自主學(xué)習，實(shí)踐學(xué)案例。要求學(xué)生結合教材與導學(xué)案自學(xué)相關(guān)內容，不清楚的可通過(guò)討論解決，教師應根據收閱導學(xué)案，通過(guò)鞏固練習完成情況，把握上節課知識掌握情況。
�。�2）小組分工，嚴格落實(shí)。通過(guò)本節課學(xué)案完成情況，搞好課前學(xué)情調查，然后根據學(xué)案完成情況，給個(gè)小組分配任務(wù)，做好課上展示板書(shū)分工，對于個(gè)別問(wèn)題要特殊叮囑。
�。�3）課前準備，充分有效。最后各小組按分工在課前提前在黑板上板書(shū)相關(guān)展示內容，盡量使用前黑板，后黑板也可使用，盡量少用。
�。ǘ┱n中要求
�。�4）舊知識回放，簡(jiǎn)要點(diǎn)撥上節課中存在的問(wèn)題。
�。�5）導入新課。學(xué)生坐定后，老師開(kāi)始展示本節課的教學(xué)目標，說(shuō)明本節教學(xué)要求或對課題有效導入。
�。�6）分組合作、討論解疑，這是學(xué)生相互促進(jìn)的關(guān)鍵環(huán)節。讓全體學(xué)生把思路打開(kāi)，每個(gè)學(xué)生都可提出不同的觀(guān)點(diǎn)，老師全面掌控，由小組長(cháng)負責組織交流，作好記錄，總結解題方法和規律，以便展示，老師要收回。
�。�7）展示點(diǎn)評、總結升華。小組通過(guò)交流討論，把自己構建的知識網(wǎng)絡(luò )或提煉的典型解題思路，展示到黑板上，每組出一名代表，其他同學(xué)可補充修正。老師點(diǎn)撥一要對展示好的給予肯定，指出問(wèn)題，二是要對學(xué)生模糊不清的疑難做出準確的答復，三是對重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)撥講解，歸納方法規律，語(yǔ)言要精練、點(diǎn)深點(diǎn)透。
�。�8）清理過(guò)關(guān)，當堂檢測。學(xué)生經(jīng)過(guò)激勵討論，思想比較活躍，這時(shí)需靜心歸納、反芻消化、清理過(guò)關(guān)，使知識結構更加完善，最后進(jìn)行達標檢測，形式不一，可口頭、可書(shū)寫(xiě)、可個(gè)別抽查、可全體回答，總之要注重實(shí)效。布置作業(yè)，發(fā)放下節課學(xué)案。
�。ㄈ┱n后要求
�。�9）學(xué)生完成導學(xué)案上節課作業(yè)，回憶、完善、整理上節課內容，并完成下節課導學(xué)案預習任務(wù)，為下節課上課做好充分準備。
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