教學(xué)質(zhì)量下體育教學(xué)的論文
一、對教學(xué)方法進(jìn)行更新，不斷豐富自己的教學(xué)手段
高中體育老師在教學(xué)時(shí)必須不斷更新自己的教學(xué)方法，并要豐富教學(xué)手段，保證教學(xué)模式的多樣化，老師在教學(xué)時(shí)可以將圖解觀(guān)察利用進(jìn)去，讓學(xué)生更好地觀(guān)察，不斷開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習思維，這樣學(xué)生在學(xué)習體育的時(shí)候會(huì )更加主動(dòng)，體育教學(xué)質(zhì)量也會(huì )有明顯的提高。
二、保證教學(xué)目標制定的合理性
老師在進(jìn)行教學(xué)目標制定的過(guò)程中應該根據實(shí)際需要制定教學(xué)目標，引導學(xué)生更好地完善自己，不但要了解學(xué)生的運動(dòng)技能情況，還要真正地將健康觀(guān)念體現出來(lái)，考慮到學(xué)生之間存在的'差異，做到因材施教，這樣學(xué)生才能在體育學(xué)習的過(guò)程中獲得更多的樂(lè )趣。老師在制定教學(xué)目標時(shí)還應該制定長(cháng)期計劃和短期計劃，根據學(xué)生的實(shí)際需要進(jìn)行教學(xué)內容的增刪，這對學(xué)生的身心健康發(fā)展都是非常有利的，同時(shí)體育教學(xué)的質(zhì)量也會(huì )上升。
三、尊重差異，保證評價(jià)的有效性
學(xué)生之間是存在差異的，老師在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí)也必須認識到這一點(diǎn)，老師平時(shí)應該更多地關(guān)注學(xué)生，真正地了解每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和個(gè)性，在教學(xué)時(shí)根據學(xué)生的需要制定不同的方案，這樣學(xué)生的學(xué)習熱情會(huì )大大提升，教學(xué)質(zhì)量也會(huì )提高。此外，老師在對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)的時(shí)候也應該對方法進(jìn)行創(chuàng )新，對學(xué)生進(jìn)行指導，讓學(xué)生感受到成功的快樂(lè )，給學(xué)生更多的鼓勵。
四、結語(yǔ)
老師在進(jìn)行高中體育教學(xué)時(shí)，必須認識到體育對學(xué)生的重要性，根據實(shí)際需要不斷探索和創(chuàng )新，轉變以往的教學(xué)方式，將體育優(yōu)勢體現出來(lái)，在保證體育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓其更好地發(fā)展。
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