《黃河，母親河》教學(xué)設計
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，就難以避免地要準備教學(xué)設計，教學(xué)設計一般包括教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節。那么教學(xué)設計應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的《黃河，母親河》教學(xué)設計，歡迎大家分享。
【活動(dòng)目標】
1、鍛煉學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，培養學(xué)生在綜合活動(dòng)中的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力。
2、培養學(xué)生合作意識和根據主題收集、整理、篩選資料的能力。
3、關(guān)注母親河，接觸黃河文化，培養熱愛(ài)祖國的思想感情。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
1、培養口語(yǔ)交際的能力。
2、培養自主、合作、探究學(xué)習的習慣。
【活動(dòng)設計】
一、這次活動(dòng)分二個(gè)階段
1、課外階段。
2、課內階段。
活動(dòng)安排：
1、課外階段：
(自主、合作、探究學(xué)習)
�、派陥箅A段：
自由結合成小組，根據小組具體情況申報研究學(xué)習項目。
布置活動(dòng)任務(wù)，提出活動(dòng)目標，劃分研究學(xué)習項目。
�、剖占A段：
圍繞下列五個(gè)主題項目收集有關(guān)資料。
為學(xué)生提供黃河相關(guān)資料。
�、钦黼A段：
對有用材料加以整理，制成卡片或手抄報。
指導學(xué)生如何篩選、裁剪資料→指導學(xué)生把有用資料辦成手抄報→指導小組根據申報項目整理成文字報告。
2、課內階段：
(作品展示、口頭匯報)
�、艆R報階段：
小組長(cháng)匯報研究學(xué)習過(guò)程所做工作。
主持匯報會(huì )、評價(jià)小組研究學(xué)習工作。
�、普故倦A段：
分組分項展示主題手抄報。
組織對主題手抄報評定等級。
�、歉傎愲A段：
選派代表組織競賽：《黃河知識知多少》。
(競賽的要求與規則：每組派出一名代表，輪流進(jìn)行，每說(shuō)出一條相關(guān)內容得一分，如內容不符合要求或與他人重復則無(wú)分，最后把分值累積起來(lái))
�、雀形螂A段：
談?wù)劸C合學(xué)習的收獲。
評價(jià)綜合學(xué)習：重過(guò)程，看實(shí)效。
二、“黃河，母親河”活動(dòng)內容分解成五個(gè)研究學(xué)習項目
本次活動(dòng)內容多，課時(shí)緊張，應以“探尋黃河文明”為核心，化整為零，宜把它分解成五個(gè)研究學(xué)習項目：
黃河之貌：了解黃河發(fā)源、匯入地和沿河流域概貌。
黃河之城：了解黃河流域內的.重要城市。
黃河之水：關(guān)注黃河流域的水土流失、環(huán)境保護和可持續發(fā)展及對黃河之水的有效利用等內容。
黃河之歌：收集關(guān)于黃河的古今詩(shī)詞、歌曲、民謠、傳說(shuō)故事。
黃河之史：了解黃河的歷史與文化。
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