- 相關(guān)推薦
中班體育《好玩的報紙》教學(xué)反思
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們的工作之一就是課堂教學(xué)，反思指回頭、反過(guò)來(lái)思考的意思。那么問(wèn)題來(lái)了，反思應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的中班體育《好玩的報紙》教學(xué)反思，希望能夠幫助到大家。
中班體育《好玩的報紙》教學(xué)反思 1
有一個(gè)良好的平臺，給我們創(chuàng )造了機會(huì )，去成長(cháng)，去思考。
相互聽(tīng)課：
記得小時(shí)候，紙，就被孩子喜歡撕著(zhù)玩了。紙的玩法也很多，一向是孩子喜歡的一個(gè)游戲，報紙，是日常生活中隨手可見(jiàn)，隨手可得的物品，所以我覺(jué)得這是一個(gè)貼近幼兒生活的選材，是一個(gè)符合幼兒年齡特點(diǎn)的選材，是一個(gè)能讓幼兒喜歡的選材。
本次活動(dòng)我嘗試從發(fā)展幼兒的智力著(zhù)手，在活動(dòng)中主要體現幼兒在游戲中的“一物多玩”，以報紙來(lái)作為本次活動(dòng)的主要道具，也是從廢物利用，環(huán)保這方面出發(fā)，挖掘報紙的體育游戲價(jià)值，以報紙為媒介，訓練幼兒跑、單腳跳的能力及腿部肌肉群的力量。
小朋友第一眼看到我準備的教具的時(shí)候，“哇，好多垃圾��！”我不禁欣喜，這不就是讓幼兒知道原來(lái)垃圾還可以用來(lái)玩游戲嘛。
樂(lè )在其中：
活動(dòng)中每個(gè)幼兒都很樂(lè )于去參與，興趣都很高昂，也很配合我，因為所有的活動(dòng)都是本著(zhù)幼兒為主體的思想，所以幼兒的積極性調動(dòng)起來(lái)這也是很重要的，幼兒有興趣，我們就有將活動(dòng)繼續開(kāi)展下去的意圖，如果只由老師講述那就顯得有些單板。尤其是在請幼兒比賽單腳跳，由于難度的逐漸加深，幼兒的興趣也在逐步提高，積極性也很高，這是相對比較成功的一環(huán)節。
思在其后：
一、思目標。
在本次的活動(dòng)中，我制訂了三個(gè)目標：
1、練習走、跑、跳、單腳跳等基本動(dòng)作。
2、通過(guò)探索多種報紙的玩法，發(fā)展創(chuàng )造能力和探索能力。
3、感受到體育活動(dòng)的樂(lè )趣，培養合作精神。
通過(guò)活動(dòng)，我發(fā)現目標1中練習走跑跳顯的有些多余因為在過(guò)程中我著(zhù)重讓幼兒練習的是單腳跳，故可以將其舍去，剪短一些。目標2是對幼兒智力的提升有很大的促進(jìn)，但是在活動(dòng)中沒(méi)有很好的體現出來(lái)，讓幼兒自由探索的時(shí)間沒(méi)有很好的給予。目標3中我很想讓幼兒去感受一下合作的'樂(lè )趣，但是由于幼兒在活動(dòng)中過(guò)于興奮，在最后要合作的環(huán)節沒(méi)有很好的開(kāi)展下去了。
二、思過(guò)程。
活動(dòng)中，我采用集體、個(gè)別、小組的組織形式，設計了以下幾個(gè)環(huán)節：熱身運動(dòng)——交流紙球玩法——游戲比賽單腳跳——自主探索、自由組合——放松身體，結束活動(dòng)。
過(guò)程中我能很順利的開(kāi)展下來(lái)，在前三個(gè)環(huán)節幼兒都配合的很好，興趣也很大，但是在游戲單腳跳過(guò)后，幼兒似乎顯的有點(diǎn)疲勞，都坐在報紙上休息了，而導致在自主探索、自由組合的環(huán)節有點(diǎn)吃力，幼兒都沒(méi)有很高積極性來(lái)幫助我完成目標3中的合作的樂(lè )趣了。
有時(shí)候天公不作美，由于報紙的分量很輕，風(fēng)輕輕一吹就可能導致報紙被吹散，所以在我請小朋友游戲的時(shí)候，很多小朋友的報紙被吹走，有些只顧著(zhù)去追逐報紙而分散了注意力。
在活動(dòng)中我的應變能力有些欠缺，思想有些死板而不靈活，在遇到一些突發(fā)的狀況時(shí)不知道如何去應對，這也是導致在游戲過(guò)后有些混亂的原因，我希望在以后的活動(dòng)中累積經(jīng)驗，克服一些突發(fā)性的問(wèn)題。
三、思效果。
興趣是最好的老師，在本次的活動(dòng)中，雖然場(chǎng)面顯的有些混亂，但是看小朋友每個(gè)人都玩的不亦樂(lè )乎，我覺(jué)得，這也是培養了幼兒對體育活動(dòng)的樂(lè )趣，也鍛煉了幼兒在體育游戲中的體能。體育游戲對幼兒各方面的成長(cháng)都有較好的幫助，老師應該多給孩子游戲的機會(huì )來(lái)提高幼兒的各項機能。
因為我也是第一次很莊重的上體育課，雖然準備的還算充分，但是還是有些緊張。在戶(hù)外對自己音量的控制有些偏小，可能不能給幼兒提供更好的引導，這也有待我自己的提高和練習。
通過(guò)本次的活動(dòng)，我對于體育活動(dòng)也有了新的理解和感悟，希望在以后的活動(dòng)中多思多想，更上一層樓。
中班體育《好玩的報紙》教學(xué)反思 2
中班時(shí)候我們開(kāi)展過(guò)類(lèi)似以報紙為游戲材料的體育活動(dòng)，那個(gè)時(shí)候目標定位在發(fā)展孩子們的四散跑能力，而本次活動(dòng)我們將活動(dòng)的重點(diǎn)定位在引導孩子們初步學(xué)習用助跑跨跳的方式跳過(guò)報紙。不過(guò)在活動(dòng)的環(huán)節方面，還是大同小異的，都是圍繞基本的體育活動(dòng)流程展開(kāi)。
活動(dòng)開(kāi)始部分，孩子們興高采烈地自由玩報紙，我通過(guò)引導個(gè)別幼兒，滲透式地將活動(dòng)轉向簡(jiǎn)單地跳過(guò)報紙這個(gè)環(huán)節。孩子們覺(jué)得這個(gè)方法很新奇，便自由探索。后在集體展示環(huán)節中，能力強的幼兒示范跳過(guò)大于60cm的報紙后（立定跳遠），再也無(wú)法跳過(guò)更寬的報紙時(shí)，我便引出了助跑跨跳這個(gè)方法。孩子們更覺(jué)得新奇了。因為之前孩子們都沒(méi)有嘗試過(guò)這樣的跳法，因此都非常興奮地練習。
在孩子們自由嘗試時(shí)，我發(fā)現大部分幼兒運用助跑跨跳可以跳過(guò)一張半的報紙長(cháng)度，但是只有1到2個(gè)小朋友是采用了助跑跨跳的正確方式（助跑一小段，在報紙前單腳起跳，跳過(guò)報紙雙腳著(zhù)地）。后在集體展示講評時(shí)，我著(zhù)重表?yè)P了既能跳過(guò)較長(cháng)的報紙，又跳對正確的`姿勢的幼兒，并讓這兩個(gè)孩子在集體面前示范了兩次。后再讓孩子們去練習。
在孩子們第二次的練習中發(fā)現，助跑跨跳的能力是提升了，但是跨跳的正確方式已被孩子們拋在耳后。后我再集體講評。再將助跑跨跳的正確姿勢重點(diǎn)拎出來(lái)，引導孩子們在原地嘗試單腳起跳，雙腳著(zhù)地的方式，
發(fā)現部分孩子的協(xié)調能力還不能達到這個(gè)要求，單腳起跳基本都會(huì )，但是雙腳著(zhù)地比較慌亂，腳步踩不穩。由于時(shí)間的關(guān)系，已不能讓孩子們再練習下去了。之后我們便進(jìn)行分組接力。
我將報紙擺成了三組，一組為一張報紙的長(cháng)度，一組為一張報紙加三分之一的報紙長(cháng)度，第三組為一張半報紙的長(cháng)度，讓孩子們自由根據自己的能力進(jìn)行選擇。待孩子們基本選定后，每組人數我稍微調整了下，便提出接力賽重點(diǎn)（接力賽規則及助跑跨跳的方式），開(kāi)始接力賽。
我在他們的接力賽中，我發(fā)現只有7個(gè)小朋友是采用了正確的方式進(jìn)行助跑跨跳的。雖然數據有所提升，但是這也說(shuō)明我們班大部分孩子的協(xié)調能力還有待發(fā)展。
中班體育《好玩的報紙》教學(xué)反思 3
本次送課下鄉活動(dòng)，我們來(lái)到了大家港幼兒園，我選了一節大班的體育活動(dòng)《好玩的報紙》。這個(gè)活動(dòng)的課前準備的東西不多，就是一些用廢舊的報紙和幾個(gè)飲料瓶。報紙是極為普通的材料，可是它卻有許多不同的玩法，是一物多玩的好材料。在我們平時(shí)的.自制玩具中利用的不多，只是用來(lái)捏成團當紙球玩及卷成紙棒敲敲打打，孩子們也不是很感興趣。在本次活動(dòng)的熱身運動(dòng)中，我先為孩子們設計了一些好玩的、有趣的紙棒動(dòng)作，（如：打羽毛球、打網(wǎng)球、劃船、蕩秋千等），并且不是直接告訴他們是什么動(dòng)作，讓孩子們邊做邊猜，使孩子們感到有一種神秘感，對本活動(dòng)充滿(mǎn)了濃厚的興趣。
《好玩的報紙》這個(gè)活動(dòng)的目的是練習和發(fā)展跑的能力；讓幼兒探索報紙不掉下來(lái)的方法，積極嘗試，不怕困難；并在奔跑時(shí)要注意安全。在我一開(kāi)始將“誰(shuí)有辦法不讓報紙掉下來(lái)，緊緊貼在身上”的問(wèn)題拋給孩子們，他們有的說(shuō)用雙面膠粘牢，有的說(shuō)用手拿住，有的說(shuō)用水將報紙粘牢……。我忽然想到，可能我的要求說(shuō)得不夠明確、全面，于是，我又補充了一下，告訴孩子們不能借助任何東西。這下孩子們都犯難了，我就用語(yǔ)言提示他們，可以跑動(dòng)著(zhù)試試看，有幾個(gè)聰明的小朋友馬上就領(lǐng)會(huì )過(guò)來(lái)了，并且在嘗試后成功了。接著(zhù)，我請他們說(shuō)說(shuō)成功的訣竅，讓其他孩子在掌握訣竅后也來(lái)試試。不過(guò)在集體奔跑時(shí)，我讓孩子們自己來(lái)說(shuō)說(shuō)應該注意點(diǎn)什么，孩子們都各抒己見(jiàn)，說(shuō)不能擠、不能推、要注意安全。因為已經(jīng)到大班了，對于一些活動(dòng)的規則都有所了解，所以我就讓讓他們自己來(lái)歸納、總結。接著(zhù)，我又通過(guò)讓孩子自由選擇直線(xiàn)跑、圍圓圈跑、繞瓶子跑等項目，很好的練習跑的能力，并且報紙要緊緊貼在身上不掉下來(lái)。孩子們在一個(gè)項目成功后，都興奮地跑過(guò)來(lái)告訴我，孩子們在玩的過(guò)程中，掌握了跑的技能。最后，我還組織孩子們用報紙玩火車(chē)鉆山洞的游戲。整個(gè)活動(dòng)孩子們都處于積極、興奮的狀態(tài)中，孩子們在學(xué)中玩、玩中學(xué)。
活動(dòng)中感到不足的地方就是，在熱身運動(dòng)時(shí)能配上一段充滿(mǎn)運動(dòng)感的音樂(lè )的話(huà)可能效果會(huì )更好，孩子們會(huì )更加感興趣；還有就是再讓孩子們練習直線(xiàn)跑、繞圈跑、繞過(guò)障礙物跑時(shí)，可以請一位幼兒先來(lái)示范一下，這樣的話(huà)使孩子們對練習的要求更明白。
中班體育《好玩的報紙》教學(xué)反思 4
今天，我上一節了大班的健康活動(dòng)《好玩的報紙》一課，這節課我共分三方面來(lái)進(jìn)行教學(xué)，幼兒自由游戲、與教師一同游戲、幼兒自由探索游戲。
活動(dòng)一開(kāi)始，我出示報紙球的時(shí)候，幼兒都已經(jīng)玩過(guò)報紙球，所以能說(shuō)出各種各樣的玩法。當我讓幼兒自由游戲時(shí)，他們便能自主地進(jìn)行各種各樣的玩球活動(dòng)。在幼兒游戲時(shí)，我及時(shí)與幼兒互動(dòng)，讓幼兒在游戲時(shí)相互合作，培養幼兒的合作精神。
在第二環(huán)節中主要讓幼兒與教師一同游戲，（在報紙上單腳跳）由于幼兒是第一次玩報紙游戲，幼兒的興趣一下子調動(dòng)起來(lái)，他們積極的參與到游戲中。掌握了游戲的規則和基本動(dòng)作。
最后一環(huán)節，幼兒更是感興趣，積極討論玩報紙的'方法。討論后，都積極舉手發(fā)言，（可以折飛機、可以做風(fēng)箏、可以做圍裙，可以擋太陽(yáng)......）氣氛非常熱烈。幼兒在自由探索游戲過(guò)程中，發(fā)揮自己的想象，愉快地進(jìn)行玩報紙的游戲�；顒�(dòng)的目標基本達到了。
【中班體育《好玩的報紙》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
中班體育好玩的報紙教案10-25
中班體育活動(dòng):《好玩的報紙》05-09
《好玩的報紙》體育教案03-06
中班體育好玩的報紙教案（通用16篇）10-18
大班體育好玩的報紙教案02-16
大班體育教案《好玩的報紙》（精選9篇）10-26
《報紙真好玩》教案02-05