《什么樣的土地容易被侵蝕》教學(xué)反思范文
�。�1）
因為和前面一節課進(jìn)行了處理，所以這節課教學(xué)的重點(diǎn)變的非常的突出。設計并實(shí)驗解決“有無(wú)植被對土壤受侵蝕程度的影響”的實(shí)驗，有了前面一節課的討論和我的對比實(shí)驗演示，這節課的`實(shí)驗設計學(xué)生能夠獨立完成。但這個(gè)實(shí)驗的實(shí)際操作還是比較難的，特別是控制變量很難，所以需要引導學(xué)生盡量做到公平。
我對實(shí)驗的準備是這樣的：兩個(gè)淺盤(pán)，一端下面鑿孔（以讓徑流流出），一個(gè)盤(pán)只放土壤，一個(gè)盤(pán)放一塊帶土草皮，然后把兩個(gè)淺盤(pán)分別斜放于水槽上（大小剛好合適），盡量保持一樣的坡度。
準備挺快，就是破壞了一些學(xué)校的綠化，盡管課后我把草皮種回去了。
此實(shí)驗裝置，實(shí)驗現象還是非常的明顯的！有草皮的徑流少且干凈，沒(méi)有草皮的徑流量大且渾濁。
這節課的善后工作花費了不少的時(shí)間，清洗帶土的盤(pán)子非常麻煩，天氣又冷，哎……
�。�2）
水土流失的實(shí)驗由于材料的準備不足，只有部分的學(xué)生在參與，教師也意識到和課改前的課沒(méi)什么兩樣，但是對于材料準備這一塊要向全體學(xué)生提供量太大，力所不能及，再斟酌。
【《什么樣的土地容易被侵蝕》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《什么樣的土地容易被侵蝕》教案課件教學(xué)設計04-20
《雨水對土地的侵蝕》教學(xué)反思11-27
有關(guān)《雨水對土地的侵蝕》教學(xué)反思11-22
雨水對土地侵蝕教學(xué)設計12-07
《減少對土地的侵蝕》經(jīng)典教案11-27
雨水對土地的侵蝕的教案03-01
雨水對土地的侵蝕教案03-01
雨水對土地侵蝕教學(xué)設計3篇12-07