幼兒園小班美術(shù)教案《可愛(ài)的小綿羊》

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編為大家整理的幼兒園小班美術(shù)教案《可愛(ài)的小綿羊》，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標：

　　1、認識綿羊，了解小綿羊的外形特征，學(xué)習用棉花在規定的區域粘貼“綿羊毛”。

　　2、在看看、做做中體驗美工活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)準備：棉花、貼好雙面膠的小綿羊輪廓圖

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：嘗試用海綿表現小雞毛絨絨的羽毛

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、歌曲《我愛(ài)我的小動(dòng)物》導出活動(dòng)主題：綿羊。引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

　　1、幼兒回憶剛才唱過(guò)的動(dòng)物有哪些。

　�、佟斑@首歌里有哪些動(dòng)物呢？”（小雞、小鴨、小貓、小羊）

　�、诶蠋煱研⊙蛘垇�(lái)了，看看小綿羊長(cháng)什么樣子��？教師出示小綿羊玩偶。引導幼兒有次序的觀(guān)察：頭（有搓毛）→身體（上面長(cháng)了羊毛）→尾巴（短�。�

　　二、激發(fā)幼兒為小羊添畫(huà)的'興趣和熱情。

　　1、老師另外還請了一直小綿羊來(lái)跟我們一起玩，你們看看這只小綿羊跟剛剛那只有什么不一樣？

　　2、教師小結：這只小綿羊光禿禿的，沒(méi)有穿衣服。那我們來(lái)幫他穿上衣服好不好？怎么來(lái)幫他穿衣服呢？

　　3、介紹棉花

　　師：有沒(méi)有小朋友認識這是什么？棉花可以用來(lái)干嘛？

　　小結：棉花可以用來(lái)做被子，做衣服，做消毒用的棉簽等等。

　　三、教師講解示范

　　今天我們就要用棉花來(lái)給小綿羊做一件衣服。小眼睛看仔細了！從桌子上拿起棉花輕輕團成一小團貼在小綿羊身上，用手指輕輕按一按，棉花就貼上去了。這樣一點(diǎn)一點(diǎn)直到把小綿羊的身上貼滿(mǎn)，衣服就做好啦，注意一定要按一下棉花，不然是貼不住的哦！

　　四、幼兒作畫(huà)，教師指導。

　　你們想不想來(lái)試一試，輕輕地搬起你的小椅子到后面的桌子旁找個(gè)空的位置，一起來(lái)給小綿羊穿衣服。

　　五、評價(jià)張貼幼兒作品。

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