蘇打噴泉中班主題教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的蘇打噴泉中班主題教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、活動(dòng)題目

　　蘇打噴泉

　　二、活動(dòng)目標

　　通過(guò)制作蘇打噴泉，培養幼兒觀(guān)察和動(dòng)手操作的能力。

　　三、適用對象

　　4～5歲幼兒。

　　四、活動(dòng)所需資源

　　塑料蓋的瓶子、吸管、膠帶、白醋、小蘇打、水、紙、筆。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　看一看。有趣的實(shí)驗。

　　教師演示：

　　(1)在瓶蓋上插入吸管，吸管離瓶底距離約2厘米。

　　(2)在塑料瓶中倒入30毫升的水，并加入50毫升的醋。

　　(3)瓶?jì)确湃藘缮仔√K打，迅速將瓶蓋蓋上。

　　幼兒討論觀(guān)察到的現象。

　　(1)這個(gè)實(shí)驗真有趣，水從吸管中噴出來(lái)了。

　　(2)像噴泉一樣，瓶子里有許多小泡泡。

　　(3)噴泉真好看!我也想做一個(gè)小噴泉。

　　我來(lái)做小噴泉。

　　(1)先在瓶里放入水，再放醋和1勺蘇打，噴泉沒(méi)有做成功。

　　(2)蓋子沒(méi)蓋好，泡泡都跑出來(lái)了。

　　(3)將吸管插入瓶蓋中，用膠帶將吸管固定在瓶蓋上。先在瓶子里放人一些水，再放入一些醋，最后放人2勺蘇打，迅速蓋上帶有吸管的瓶蓋。

　　說(shuō)一說(shuō)我的實(shí)驗結果。

　　(1)放l勺蘇打不成功，醋要多放一些，再放2勺蘇打，水就噴出來(lái)了。

　　(2)瓶蓋沒(méi)有蓋嚴，泡泡都跑出來(lái)了，一定要蓋嚴瓶蓋。

　　(3)先放一些水，再放一些醋，最后放了2勺蘇打，噴泉就做成了。

　　幼兒記錄實(shí)驗過(guò)程。

　　使用藥品的'量：

　　第一次水醋蘇打

　　第二次

　　第三次

　　第四次

　　六、注意事項

　　1.教師提醒幼兒要進(jìn)行分工：負責記錄的幼兒要將醋、小蘇打的用量記錄清楚。

　　2.檢查醋和小蘇打的比例是否適當，瓶蓋密封是否嚴緊。

　　3.蓋瓶蓋的速度要快。

　　4.要將小蘇打碾碎后放入瓶?jì)取?/p>

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