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義務(wù)教育均衡工作計劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的義務(wù)教育均衡工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
義務(wù)教育均衡工作計劃1
為推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面做好推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達標驗收評估工作。根據皖教督[20xx]7號文件精神和懷遠縣教育局關(guān)于做好教育均衡發(fā)展督導評估的會(huì )議精神，特制訂我校推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實(shí)施計劃。
一、 指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以加強義務(wù)教育學(xué)校標準化建設為主線(xiàn)，以實(shí)施學(xué)校規范化、精細化管理為主要措施，以辦好學(xué)校，保障學(xué)生公平接受義務(wù)教育為宗旨，以實(shí)現義務(wù)教育均衡為目標，縮小學(xué)校之間辦學(xué)水平的差距，力爭在兩年內實(shí)現義務(wù)教育初步均衡。提高義務(wù)教育整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
二、具體目標 一年打基礎，兩年搞提升，三年創(chuàng )規范。
力爭在三年內把農場(chǎng)小學(xué)辦成一所充分適應新時(shí)期經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展需要的“學(xué)生全面發(fā)展，師生和諧成長(cháng)，教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)異，學(xué)校建設標準”的兒童樂(lè )園。
三、主要任務(wù)
達到安徽省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標準，要完成以下工作任務(wù)：
1、學(xué)校設置。
實(shí)現學(xué)校布局基本合理，學(xué)生能就近入學(xué)。
�。�1）走讀學(xué)生上學(xué)途中單程步行時(shí)間，單程時(shí)間達到規定要求。
�。�2）班數班額全部符合要求。
2、校園校舍。
校園校舍符合國家相關(guān)的建設標準，校舍達到重點(diǎn)設防類(lèi)抗震設防標準，符合防災避險安全要求。實(shí)現教學(xué)、辦公、體育運動(dòng)等不同功能合理分區。生均校舍建筑面積（不含學(xué)生宿舍）不低于5.2平方米。
3、裝備條件
�。�1）、學(xué)生課桌椅。達到每生有一套符合國家設計標準課桌椅。再添置部分常用教學(xué)設備，以滿(mǎn)足實(shí)際教學(xué)需要。
�。�2）、根據學(xué)�，F有規模和辦學(xué)條件，按照上級有關(guān)方案，我校將爭取在兩年內，使學(xué)校的'各項設施達到標準化建設的要求：配備齊各功能室和整修運動(dòng)場(chǎng)，使生均校園面積、體育活動(dòng)用地、綠化用地、生均校舍建筑面積均達到省定標準。各種教育實(shí)驗儀器、圖書(shū)等達到省定標準，并得到有效使用。
4 、師資隊伍
�。�1）、按照中小學(xué)教職工編制核定深化改革實(shí)施意見(jiàn)的通知規定，我校按編制配齊配足各類(lèi)教師，來(lái)滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要。
�。�2）、按要求配齊學(xué)校領(lǐng)導，領(lǐng)導成員的年齡、專(zhuān)業(yè)結構合理，分工職責明確。
�。�3）、所有教師都取得相應教師資格。
�。�4）、教職工工作考核制度健全，完善教職工工作崗位責任制。
�。�5）、保證教師按規定參加繼續教育、業(yè)務(wù)培訓和對外交流。每學(xué)年教師參加上一級業(yè)務(wù)部門(mén)組織的集中培訓時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。
5、辦學(xué)經(jīng)費
�。�1）、教職工工資按照省有關(guān)規定能做到按月足額發(fā)放。
�。�2）、嚴格執行收費規定，收費公示制度健全，無(wú)亂收費現象。
6、教育教學(xué)管理
�。�1）、貫徹國家教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)德育工作，深化課程改革，建設學(xué)校特色文化。重視基礎知識、基本技能教學(xué)，注重培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。組織教師開(kāi)展課堂教學(xué)大賽。引路課、觀(guān)摩課、公開(kāi)課等教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生每天在校學(xué)習時(shí)間（包括自習）不超過(guò)6小時(shí)。
�。�2）、實(shí)行校長(cháng)負責制，健全了教職工（代表）大會(huì )制度，實(shí)行民主管理。制定學(xué)校章程，建立健全制度體系，實(shí)現規范管理。
�。�3）、規范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境，建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評價(jià)機制，糾正片面追求分數的傾向。建立學(xué)區學(xué)齡前1年人口及學(xué)齡人口登記制度，按照規定時(shí)間就近免試入學(xué)。
�。�4）、健全學(xué)生輟學(xué)情況報告制度，學(xué)生達到零輟學(xué)。
�。�5）、每個(gè)教學(xué)班配備一名任課教師做班主任，負責班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長(cháng)的聯(lián)系制度。
�。�6）、把德育工作放在首位，在學(xué)校各項教育教學(xué)活動(dòng)中有針對性地進(jìn)行思想、品德、紀律、法制、行為規范養成、心理健康等方面教育。落實(shí)教職工德育工作職責，發(fā)揮教師的表率作用。建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的德育教育網(wǎng)絡(luò )。
�。�7）、嚴格執行義務(wù)教育教學(xué)常規。按照課程計劃的要求開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，教學(xué)進(jìn)度適中。不占用節假日和課余時(shí)間集體上課或輔導。
�。�8）、按規定開(kāi)展課間操、眼保健操等課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上體育活動(dòng)。每學(xué)年至少舉辦一次運動(dòng)會(huì )。經(jīng)常開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)。每學(xué)年舉辦至少一次全校文藝活動(dòng)。
�。�9）、每學(xué)期利用當地校外教育和活動(dòng)場(chǎng)所，依托企業(yè)、鄉村和社區，組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)2次。
�。�10）、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)在學(xué)校統一組織和安排下，由班主任主持，各科任課教師參加，同時(shí)聽(tīng)取全體同學(xué)和家長(cháng)等各方面的意見(jiàn)。學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)工作，日�？疾煊扇握n教師負責，
期中期末考試由學(xué)校統一組織。
�。�11）、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽(tīng)課、評課制度，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�12）、各年級全科合格率：不低于97%。畢業(yè)年級學(xué)生畢業(yè)率達到98%。學(xué)生體質(zhì)健康合格率達到95%，近視眼年新發(fā)病率控制在7％以?xún)取?/p>
�。�13）、實(shí)行安全工作校長(cháng)負責制，有專(zhuān)人負責安全工作。 學(xué)校設施、消防、用電、衛生等安全管理制度健全，每學(xué)期期初、期末組織安全檢查兩次，及時(shí)發(fā)現和排除各類(lèi)安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養師生自救自護能力。
四、措施與要求
1、提高認識、加強領(lǐng)導。要把義務(wù)教育學(xué)校達標評估驗收工作納入重要工作日程，擺到突出位置，作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一件大事來(lái)抓。成立達標驗收工作領(lǐng)導小組。全權負責達標驗收工作的組織協(xié)調工作。校長(cháng)親自?huà)鞄�，其他小組成員任務(wù)分解、明確分工、落實(shí)責任、化整為零、限期達標，確保在規定時(shí)間內完成達標驗收任務(wù)。要認真學(xué)習《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準》、《義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收指標體系》和《義務(wù)教育學(xué)校達標情況評估驗收指標說(shuō)明》，明確評估具體項目、內容和要求，對照指標體系逐項進(jìn)行自評，確定達標項目、未達標項目以及未完全達標項目，明確工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和突破口，制訂達標的措施和完成時(shí)限表。
2、建立機制、以評促建。要以此次達標驗收為契機，進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項管理機制，加強學(xué)校標準化建設，全面實(shí)施精細化管理，更加注重內涵發(fā)展，通過(guò)此次達標驗收，推動(dòng)學(xué)校建設標準化、管理規范化、精細化、科學(xué)化，全面提高整體辦學(xué)水平。
五、組織機構：
龍亢農場(chǎng)小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達標驗收領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：鄢為順
副組長(cháng)：周 正沙 俊
組 員：陶 敏鈕 興 趙 娟汪曉靜 陳衛紅
趙 麗胡路路邵 力徐偉 李海李慶林
義務(wù)教育均衡工作計劃2
為促進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，根據上級有關(guān)文件要求，結合我校實(shí)際，制定出我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作計劃：
一、提高認識，切實(shí)把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作擺到重要位置
推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的一項戰略舉措，對促進(jìn)義務(wù)教育健康協(xié)調可持續發(fā)展、全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)教育公平具有重要意義。切實(shí)保障每一個(gè)適齡兒童都能享受優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育。
二、明確目標，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
總體要求：以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持統籌兼顧的原則，合理配置教育資源，推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展。
三、優(yōu)化人力資源配置，為教育均衡發(fā)展提供人力保障
�。ㄒ唬┛茖W(xué)合理配置教師。根據各學(xué)科特點(diǎn)和每位教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，科學(xué)合理配置各學(xué)科各年級各班教師。
�。ǘ┘訌娊處熍囵B培訓工作。
1、以教師教育技術(shù)能力培訓為契機， 加強教師現代教學(xué)技術(shù)的運用培訓。切實(shí)加強校本培訓力度。
2、抓好教研組特色建設，教研組活動(dòng)要扎扎實(shí)實(shí)地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，營(yíng)造濃厚的教研氣氛。
3、 抓好教師隊伍建設，加強教師業(yè)務(wù)跟蹤管理，積極鼓勵青年教師爭當名師、教學(xué)骨干。
4、加強課堂開(kāi)放月教學(xué)活動(dòng)，提高教師執教水平。
四、制定措施，深化課程改革，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量
�。ㄒ唬┙⒔∪徽踪|(zhì)量評價(jià)制度和措施，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正實(shí)現教育均衡公平發(fā)展。比如，學(xué)校制定出教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)實(shí)施方案和細則、制定教師評價(jià)體系、學(xué)生評價(jià)體系、從而確保各個(gè)學(xué)科、各個(gè)班級均衡發(fā)展。
�。ǘ�、開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，推進(jìn)課程改革
1、加強學(xué)習，轉變觀(guān)念
在現有教師知識水平的基礎上，我們將進(jìn)一步組織教師加強學(xué)習，加強研討，搜集課改信息，提高自身的科研意識及指導水平。并通過(guò)多種形式組織全體教師定期學(xué)習、討論《學(xué)科指導意見(jiàn)》、《基礎課程改革綱要》、《更新教育觀(guān)念學(xué)習提要》、《新課程標準》、《走進(jìn)新課程》等內容，明確課堂教學(xué)改革的方向，用課改理念指導學(xué)科教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的研究與實(shí)踐。
2、以討論促發(fā)展，以研究促提高。借鑒上期經(jīng)驗，我們還將不定時(shí)組織實(shí)驗教師召開(kāi)新教材使用座談會(huì )。組織課改教師在一起研討、分析教材，反思教學(xué)行為，講實(shí)驗中獲得的經(jīng)驗，也講感到困惑的問(wèn)題以及所面臨的困難，同時(shí)，根據新教材實(shí)施中所存在的共性問(wèn)題和困難，組織教師開(kāi)展專(zhuān)題研究。
3、積極實(shí)驗，注重積累。我們要求新課改實(shí)驗教師要繼續在開(kāi)發(fā)課程資源、創(chuàng )造性地使用教材和進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗積累上下功夫，及時(shí)記錄下實(shí)驗中的得失及課程資源的開(kāi)發(fā)，對教材的`驗證性研究，切實(shí)做到不斷總結，不斷反思，不斷積累，使自己的理論水平和課改意識潛移默化得以提高，并切實(shí)用好“成長(cháng)記錄袋”，把代表著(zhù)學(xué)生成長(cháng)軌跡的材料積累保管好，為我們課改實(shí)驗進(jìn)一步深入保存寶貴的經(jīng)驗材料，更為課改研討會(huì )做好充分準備。
4、開(kāi)展教材教法研究，提高實(shí)驗教師使用教材的能力。 開(kāi)展教材教法研究，努力探索符合新課程理念的課堂教學(xué)模式和教學(xué)管理模式。教學(xué)時(shí)，要以學(xué)生為中心，以學(xué)生發(fā)展為本，引導學(xué)生自主性學(xué)習、合作性學(xué)習、體驗性學(xué)習和研究性學(xué)習。給學(xué)生回答問(wèn)題的機會(huì )、給學(xué)生動(dòng)手操作的機會(huì )、給學(xué)生展示自我才華的機會(huì )，用信息技術(shù)來(lái)整合教學(xué)、用電教手段來(lái)輔助教學(xué)，注重學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗、實(shí)踐操作。努力形成師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、情感交流、健康愉悅的學(xué)習氛圍，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和個(gè)性的協(xié)調發(fā)展。
義務(wù)教育均衡工作計劃3
為貫徹落實(shí) “優(yōu)化教育結構，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”的要求，切實(shí)保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育，根據《獨店學(xué)區推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》文件要求，結合學(xué)區實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以黨的十八屆三中、四中全會(huì )精神為指導，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“辦好每一所學(xué)校、培養好每一個(gè)學(xué)生、讓適齡兒童、少年接受更加公平、更高質(zhì)量的義務(wù)教育”為目標，以推進(jìn)標準化學(xué)校建設為重點(diǎn)，合理整合、配置教育資源，不斷加大教育投入，強化隊伍建設，提高辦學(xué)標準，規范辦學(xué)行為，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。確保到20xx年學(xué)校順利通過(guò)國家、省、市督導評估驗收，如期實(shí)現義務(wù)教育發(fā)展基本均衡創(chuàng )建目標。
二、總體目標
堅持統籌規劃、整體設計、快步實(shí)施的發(fā)展思路，確保到20xx年8月我校實(shí)現義務(wù)教育基本均衡，學(xué)校在辦學(xué)條件、教學(xué)手段、經(jīng)費投入、師資隊伍、管理水平、教育質(zhì)量等方面達到標準化學(xué)校要求，順利通過(guò)國家、省上義務(wù)教育發(fā)展評估驗收。
三、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┘哟笸度�，加快建設，全力推進(jìn)辦學(xué)條件的改善。
1、全面推進(jìn)校容校貌建設。按照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估細則》中的 12 項核心指標和 28 項普通指標的標準要求， 提前謀劃校舍維修、粉刷和短缺配套室、跑道、操場(chǎng)的規劃、建設工作。近年來(lái)我校在上級部門(mén)的關(guān)懷下，集中人力財力，按照突出“新”“美”原則建辦標準化學(xué)校，先后對教學(xué)樓樓頂進(jìn)行了鋪油，維修了學(xué)校用電線(xiàn)路。但學(xué)校依然存在40米土圍墻需要拆除重建，整個(gè)教學(xué)樓和配套室需要粉刷，鐵大門(mén)需要更換，大門(mén)墩子需要維修，所有門(mén)窗需要油漆，多媒體教室需要配置電腦，購置實(shí)驗臺、書(shū)柜和音樂(lè )體育方面部分器材，更新校園部分苗木。初步預算以上項目共需資金10、3萬(wàn)元，除去上級配套資金，尚需7、484萬(wàn)元。學(xué)校要積極爭取上級部門(mén)支持，并壓縮辦公開(kāi)支自籌資金，全力以赴完成建設任務(wù)。
2、做好功能室、配套室建設。依據《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估細則（試行）》，積極配合上級部門(mén)落實(shí)改薄計劃。力爭配足配齊短缺的教學(xué)儀器和圖書(shū)、計算機、音體美器材。配齊計算機，新建心理輔導室、衛生保健室及科學(xué)實(shí)驗室，并按照規定的裝備標準。
3、做好校園綠化、美化工作。我校計劃利用學(xué)校的現有條件，因地制宜，努力做好校園美化綠化工作，凸顯“環(huán)境育人”特色，形成和諧、舒適的育人環(huán)境。對校園內的風(fēng)景樹(shù)要做好修剪整型，同時(shí)緊抓春季大好時(shí)節，做好花園的維護和苗木補植，拔除雜草，松土施肥，加強對現有花草樹(shù)木的養護環(huán)節的管理。
4、營(yíng)造良好的校園文化氛圍。學(xué)校要做好整體規劃，更換校園內已經(jīng)陳舊的噴繪版面及標語(yǔ)，充分利用閱報欄、黑板報、圖書(shū)室、閱覽室等思想文化主陣地，及時(shí)展出學(xué)生書(shū)畫(huà)作品及優(yōu)秀作文，張貼標語(yǔ)、標示牌、宣傳欄，采用圖文并茂的宣傳形式，使師生從中受到熏陶，展示學(xué)校辦學(xué)宗旨及辦學(xué)理念。做好班級文化建設，精心布置教室，做好區角建設，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的思維和想象，提供展現才華、張揚個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng )新的平臺，從中受到思想熏陶。在教學(xué)區布置著(zhù)名科學(xué)家和學(xué)者畫(huà)像、治學(xué)和教育的名言警語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)催人奮進(jìn)的標語(yǔ)，體現嚴謹治學(xué)、勇攀高峰的文化主題。在教師辦公場(chǎng)所布置以新課程標準為內容的美化裝飾，版面、標語(yǔ)內容要突出教學(xué)新思想、新理念，促進(jìn)教師教學(xué)方法的創(chuàng )新。要以?xún)?yōu)美的校園環(huán)境、豐富多彩的校園文化，使學(xué)校充滿(mǎn)生機與活力，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，全面優(yōu)化育人環(huán)境。
�。ǘ� 切實(shí)加強教師隊伍建設，為義務(wù)教育均衡發(fā)展提供人力資源保障。
1、加強師德師風(fēng)建設。堅持育人者先育德，強化師德教育，弘揚教書(shū)育人的良好風(fēng)尚，在開(kāi)學(xué)典禮、重大節慶日開(kāi)展師德宣誓活動(dòng)，在教師中開(kāi)展師德承諾制度。評選師德標兵、開(kāi)展師德演講，進(jìn)行正面教育引導。對在職教師從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等嚴重違背師德規范的行為實(shí)行績(jì)效考核“一票否決”。
2、加強教師業(yè)務(wù)培訓。采取校本培訓、個(gè)人進(jìn)修、網(wǎng)絡(luò )培訓、外出培訓等方式，不斷提升教師專(zhuān)業(yè)化水平。完善教師職務(wù)晉升考評細則和教師年度考核細則等考評辦法，建立考核與獎懲制度，做到有章可循、有法可依。落實(shí)“青藍工程”，積極參加國培計劃，選派青年教師和骨干教師外出學(xué)習，加強對各類(lèi)學(xué)習培訓的管理，做到培訓前有任務(wù)，培訓中有督查，培訓后有匯報，提高培訓的效率。繼續實(shí)行定期考評和項目實(shí)驗考評相結合辦法，使他們成熟快、進(jìn)步快、發(fā)揮效益快。
�。ㄈ┍Ｕ线m齡兒童少年平等接受義務(wù)教育。
1、健全留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系。進(jìn)一步健全完善留守兒童關(guān)愛(ài)工程，著(zhù)力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的教育關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò )，建立健全留守兒童檔案和家校聯(lián)系制度，提升對留守兒童關(guān)愛(ài)、服務(wù)水平，不斷完善留守兒童結對幫扶工作機制，注重留守兒童的心理健康教育，促進(jìn)留守兒童健康成長(cháng)。
2、保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權利。積極接收殘疾兒童隨班就讀，因材施教，確保轄區內殘疾兒童入學(xué)率達到80%以上，使他們充分享有接受義務(wù)教育的'權利。
3、大力鞏固“普九”成果。堅持把“控輟保學(xué)”作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的根本任務(wù)，進(jìn)一步明確“控輟保學(xué)”工作的任務(wù)要求，切實(shí)保障適齡兒童接受九年義務(wù)教育，確保無(wú)輟學(xué)現象，殘疾兒童在校生年輟學(xué)率控制在2%以下，義務(wù)教育鞏固率達到100%。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )建特色學(xué)校。 以“質(zhì)量立校、文化強校、內涵發(fā)展、彰顯特色”為原則，緊緊圍繞義務(wù)教育階段學(xué)校管理、質(zhì)量提升、學(xué)校安全、德育與體藝教育、校園文化及小班化教學(xué)等方面，深挖細研并提煉我校的辦學(xué)特色。根據我校目前發(fā)展現狀，經(jīng)全體教師協(xié)商，順應農村小學(xué)生源減少的現狀，確立小班化教育的探索實(shí)踐為發(fā)展特色，扎實(shí)開(kāi)展以“魅力教室——活力課堂——個(gè)性課間——輕松課外——快樂(lè )童年”為核心理念的農村小班化教育模式的研究與實(shí)踐，轉變教學(xué)方式、學(xué)習方式、評價(jià)方式，拓展教室功能，豐富育人方式；轉變課堂模式，提高課堂活力；提高學(xué)習效率，減輕課業(yè)負擔；開(kāi)展多樣化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性養成，使學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)在時(shí)間和空間上得到了重組，優(yōu)質(zhì)教育資源得到了充分利用，學(xué)生的參與度，學(xué)生的主體作用得到充分發(fā)揮。
�。ㄎ澹┟嫦蛉w，立德樹(shù)人，全力推進(jìn)教育質(zhì)量基本均衡。 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強課堂教學(xué)改革。全面推行洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當堂達標”教學(xué)模式及小班化教學(xué)，變傳統的“老師灌輸學(xué)生學(xué)習”為“師生互動(dòng)”，把課堂留給學(xué)生，讓課堂充滿(mǎn)生命力。以小班化教育為實(shí)驗課題，在班級管理、課堂教學(xué)方法、班級文化建設、教學(xué)管理等方面積極探索小班化教學(xué)模式，縮小我校與學(xué)區其它學(xué)校教學(xué)質(zhì)量差距，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（20xx年1月———2月底）
1、制定工作方案。制定推進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作方案，成立組織機構，明確工作職責及任務(wù)措施，有序開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展縣創(chuàng )建達標工
2、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議。學(xué)校要及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，認真落實(shí)學(xué)區迎接省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣達標工作動(dòng)員會(huì )議精神，廣泛宣傳，統一思想，提高認識，及時(shí)安排部署，全面完成各項工作任務(wù)。
�。ǘ┳圆檎碾A段（20xx年3月份）
1、對照指標自查。依據甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估細則（試行），圍繞12項核心指標和28項普通指標，對我校短缺設施及設備進(jìn)行摸底統計并及時(shí)上報學(xué)區。
2、配合學(xué)區做好短缺設施設備配備工作。學(xué)校要根據標準化學(xué)校創(chuàng )建設施設備短缺情況，制定配備方案，并將縣上和學(xué)區統一配發(fā)的設備及時(shí)領(lǐng)回，做好設備的擺放與安裝。
3、開(kāi)展自查自糾。學(xué)校要對照《甘肅省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實(shí)施細則（試行）》中的各項指標要求，認真開(kāi)展自查自糾，理清不達標項目及存在的主要問(wèn)題，積極落實(shí)整改。認真做好教育經(jīng)費的落實(shí)及各種數據的統計工作，切實(shí)做好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，積極開(kāi)展規范辦學(xué)行為自查自糾活動(dòng)。
4、整理檔案資料。學(xué)校要依據靈臺縣義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng )建校級檔案資料建設清單中關(guān)于校級建檔目錄的分類(lèi)要求，建立校級檔案。學(xué)校要對近三年來(lái)的檔案資料進(jìn)行補充完善，打印盒簽、卷內目錄及目錄索引，于20xx年4月底全面完成迎評檔案建設工作。
5、全面啟動(dòng)校舍維修改造項目和配套室建設。重點(diǎn)做好校園環(huán)境的凈化、美化及教室、配套室的粉刷、門(mén)窗的油漆及校園文化氛圍的營(yíng)造。并積極爭取縣局、村委會(huì )的支持，依托薄弱校改造項目，做好校舍新建及維修啟動(dòng)工作。
�。ㄈ┯訌驮u階段（20xx年4月份）
1、繼續抓好校舍維修改造項目建設，爭取4月底前全面完工。
2、配合學(xué)區做好迎接省、市、縣教育督導部門(mén)對義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng )建復評工作。
�。ㄋ模┯釉u估驗收階段（20xx年5月—8月）
1、做好迎評宣傳工作。進(jìn)一步完善迎評工作檔案資料整理及相關(guān)準備工作，制作義務(wù)教育均衡發(fā)展工作專(zhuān)題片和展板，做好迎接省、國家督導評估驗收前的各項準備工作。
2、接受督導評估驗收。接受?chē)�、省督導評估專(zhuān)家組對我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導評估。
五、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導。學(xué)校成立以主要負責同志任組長(cháng)的推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組，負責協(xié)調、指導、推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。名單如下：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
2、高度重視，精心組織。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是貫徹實(shí)施《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》、滿(mǎn)足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的期盼，促進(jìn)我縣實(shí)施科教興縣戰略、落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰略地位、依法履行教育管理職責的一項重要舉措。學(xué)校要高度重視，充分認識義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作的重要性和必要性，要認真研讀《甘肅省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實(shí)施細則（試行）》、《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估細則（試行）》、《靈臺縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作手冊》中的指標內容，全力以赴，高標準、高質(zhì)量完成各項工作任務(wù)，確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面推進(jìn)。
3、認真學(xué)習，掌握標準。學(xué)校要認真研讀《甘肅省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估文件資料匯編》，進(jìn)一步明確國家、省市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的重大意義、評估程序和內容，特別要重點(diǎn)抓好涉及義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的一票否決指標（未完成薄弱學(xué)校改造任務(wù)、殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率低于80%、教育經(jīng)費“三個(gè)增長(cháng)”近3年中有2年達不到逐年增長(cháng)的要求、發(fā)生重大安全責任事故和嚴重違紀違規事件），不斷熟悉義務(wù)教育標準化學(xué)校建設的相關(guān)標準，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
4、靠實(shí)責任，狠抓落實(shí)。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作牽扯到義務(wù)教育階段工作的方方面面，我校要上下聯(lián)動(dòng)，密切配合，靠實(shí)責任，分工負責，協(xié)調并指導各包抓學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
5、嚴實(shí)檢查，確保實(shí)效。學(xué)校經(jīng)進(jìn)行不定期的階段性檢查及時(shí)發(fā)現并協(xié)調解決工作中的困難與問(wèn)題，確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有序推進(jìn)，順利通過(guò)國家、省市的評估驗收。
6、營(yíng)造良好氛圍。要積極宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大意義和行動(dòng)部署，廣泛宣傳義務(wù)教育法律法規和政策要求，宣傳教育均衡發(fā)展工作中的先進(jìn)典型、成功經(jīng)驗，著(zhù)力營(yíng)造全社會(huì )參與、支持和監督義務(wù)教育均衡發(fā)展的強大合力和良好氛圍。
義務(wù)教育均衡工作計劃4
根據《簡(jiǎn)陽(yáng)市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃》的指示精神，結合我校教育教學(xué)發(fā)展的實(shí)際情況，特制訂我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作計劃。
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《簡(jiǎn)陽(yáng)市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃》的指示精神，積極開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校標準化建設活動(dòng)，優(yōu)化配置學(xué)校教育教學(xué)資源，加強教師培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，讓上級放心，讓群眾滿(mǎn)意。
二、工作任務(wù)
�。ㄒ唬⿲W(xué)校自檢自評
學(xué)校成立自檢領(lǐng)導小組，明確責任分工，根據上級要求進(jìn)行認真的自檢自評。我校辦學(xué)主要存在下列問(wèn)題：
1、我校教學(xué)及輔助用房面積和體育運動(dòng)場(chǎng)館面積不足。
2、學(xué)校圖書(shū)配備和部分學(xué)科教學(xué)儀器配備嚴重不足。學(xué)校生均藏書(shū)不足25冊。資金短缺，導致部分儀器設備不達標，數量不足，體育器材、藝術(shù)器材沒(méi)有達標，中小學(xué)數學(xué)儀器不達標。
3、目前師資不足。根據簡(jiǎn)陽(yáng)市編辦核定我校編制應為38人，我�，F有在編教職工36 人（其中借調到外單位1人），缺編2人。 教師隊伍年齡結構偏于老化，骨干教師隊伍薄弱，適應教育改革要求的學(xué)校用人機制尚未完全形成。
�。ǘ┲饕ぷ魅蝿�(wù)
根據《簡(jiǎn)陽(yáng)市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃》的指示精神，結合我校教育教學(xué)的發(fā)展狀況，我校計劃重點(diǎn)做好下列工作：
1、 逐年配備、增補各類(lèi)教學(xué)儀器設備。
2、爭取建設學(xué)校圖書(shū)閱覽室和學(xué)生餐廳。
3、 全面實(shí)現班班通。
4、 建設住校生澡堂。
5、爭取規劃學(xué)校體育場(chǎng)館。
6、規范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境，建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評價(jià)機制，糾正片面追求升學(xué)率的傾向。
三、具體措施
1、加強校園校舍建設。
學(xué)校將爭取國家扶持教育項目，新建學(xué)生餐廳及學(xué)生閱覽室，學(xué)校將做好質(zhì)量監控工作。同時(shí)，學(xué)校還將加大校園綠化美化建設力度，增加食堂和宿舍資金投入，使校園規劃設計合理，校園基本設施齊全，符合國家建筑標準。
2、改善教育裝備條件。
一是保管和使用好國家為學(xué)校配備的教學(xué)儀器設備。
二是繼續爭取國家為學(xué)校再次配備圖書(shū)、“班班通”等教育資源。 三是學(xué)校自籌資金配備音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)器材，滿(mǎn)足音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)需求。力爭教學(xué)條件達到國家要求標準。
3、加強教師隊伍建設。
以校本建設為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大教師全員培訓的力度，通過(guò)專(zhuān)題自學(xué)、網(wǎng)上繼續教育、崗位練兵、專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)比武等多種形式的學(xué)習和培訓，提高教師實(shí)施新課程和素質(zhì)教育的能力。努力提高教師的待遇，在評優(yōu)、評先和拔尖人才的選拔培養上向一線(xiàn)、優(yōu)秀教師傾斜，鼓勵優(yōu)秀教師安心一線(xiàn)教學(xué)工作。
4、全面提高教育質(zhì)量。
�。�1）加強德育工作。堅持德育工作為首的思想。積極開(kāi)展爭創(chuàng )德育工作先進(jìn)�；顒�(dòng)，增強德育工作的針對性和實(shí)效性。
�。�2）加強教學(xué)管理，各學(xué)校要嚴格執行課程計劃，認真落實(shí)課程標準，保證開(kāi)全開(kāi)足課程。抓細抓實(shí)教學(xué)工作常規。
�。�3）切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，不設重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。實(shí)施積極的學(xué)生評價(jià)機制，采取階段性評價(jià)和終結性評價(jià)相結合的方式，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、完善扶困助學(xué)機制。
進(jìn)一步建立健全政府主導、學(xué)校聯(lián)動(dòng)、社會(huì )參與的扶困助學(xué)機制，落實(shí)幫扶免補政策，關(guān)愛(ài)教育弱勢群體，確保每個(gè)經(jīng)濟困難家庭子女都能順利接受學(xué)校教育。繼續落實(shí)義務(wù)教育免收學(xué)雜費、免收教科書(shū)費政策，堅持公平、公正、公開(kāi)，確保貧困的學(xué)生得到資助。
6、完善城鄉學(xué)校結對幫扶活動(dòng)。
繼續搞好與**學(xué)校的對口交流工作，有效解決校際之間學(xué)科教學(xué)的不平衡性，一方面聯(lián)校在一起集體備課、聽(tīng)課、評課，另一方面嘗試薄弱學(xué)科優(yōu)秀教師上校際研討課，從切實(shí)的教學(xué)實(shí)踐中找出教學(xué)中的癥結所在，并及時(shí)調整教學(xué)思路、改進(jìn)教學(xué)方法、彌補教學(xué)漏洞，讓鄉鎮中學(xué)同步發(fā)展。
7、切實(shí)落實(shí)義務(wù)教育各種保障經(jīng)費。
進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育的管理體制。規范學(xué)校預算編制工作，建立學(xué)校預算管理制度，通過(guò)預算來(lái)保障義務(wù)教育各項經(jīng)費的落實(shí)。
8、加快辦學(xué)條件標準化建設，積極爭取上級領(lǐng)導的.支持。
多渠道籌措建設經(jīng)費，不斷加大投入，體育、音樂(lè )、美術(shù)器材和運動(dòng)場(chǎng)地達到標準化要求，實(shí)現辦學(xué)條件標準化。注重教學(xué)資源的積累，增強網(wǎng)站應用功能。
四、保證措施
1、加強領(lǐng)導，明確責任。
學(xué)校成立推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的達標工作領(lǐng)導小組，負責自檢自評學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況，并針對存在的問(wèn)題，有計劃有步驟地積極進(jìn)行整改，務(wù)必在20xx年12月份達標。
2、制定計劃，精心組織。
學(xué)校要制定工作計劃，并按照計劃認真開(kāi)展工作。校長(cháng)、主管領(lǐng)導要認真負責，親自把關(guān)，按時(shí)做好自查、整改和完善工作。
3、強化措施，注重實(shí)效。
既要積極爭取教育局的支持和幫助，又要不等不靠，想方設法扎實(shí)推進(jìn)完善工作。激發(fā)教師工作熱情，調動(dòng)全體教職員工的積極性，對在達標工作中成績(jì)突出的要給予獎勵，并在評優(yōu)中優(yōu)先考慮。
4、充分發(fā)揮信息技術(shù)在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展中的重要作用。
大力推動(dòng)現代教育技術(shù)的應用，促進(jìn)教育技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的高效整合，真正做到面向學(xué)生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)。要充分發(fā)揮現代遠程教育工程作用，提高使用效益。
義務(wù)教育均衡工作計劃5
做好評估。一是實(shí)行工作例會(huì )制度。區推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組和辦公室定期召開(kāi)會(huì )議，完善制度。聽(tīng)取匯報，研究問(wèn)題，布置任務(wù)，每年召開(kāi)例會(huì )不少于2次；二是健全工作演講制度。各中小學(xué)要定期向區推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組和辦公室上報階段性工作總結及本校規范化建設推進(jìn)情況。根據《市義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估量化規范》區政府教育督導部門(mén)將定期對義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施過(guò)程和階段目標進(jìn)行督導評估。
認真落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》和省人民政府辦公廳《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》精神，為全面貫徹黨和國家的教育方針�，F結合我區實(shí)際，提出如下實(shí)施意見(jiàn)：
一、義務(wù)教育均衡發(fā)展的指導思想和主要目標
�。ㄒ唬┲笇枷�。以全國、全省教育工作會(huì )議精神和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指導。合理配置義務(wù)教育資源；以實(shí)現教育公平為目標，全面提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量；以規范中小學(xué)辦學(xué)行為為抓手，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ǘ┲饕繕�。全力創(chuàng )建全國區域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展特色示范區。實(shí)現義務(wù)教育公共資源基本均衡配置。推進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，逐步實(shí)現城鄉之間、校際之間義務(wù)教育一體化共同發(fā)展。
二、合理配置教育資源。
確�！拔鍌�(gè)優(yōu)先”即教育發(fā)展優(yōu)先規劃、教育投入優(yōu)先布置、教育用地優(yōu)先保證、教育用人優(yōu)先補充、教師待遇優(yōu)先落實(shí)。確保教育優(yōu)先發(fā)展。全區各級要認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位。
擴大保證范圍，繼續加大教育投入。逐年提高義務(wù)教育財政保證規范。切實(shí)落實(shí)教育經(jīng)費“三個(gè)增長(cháng)”即義務(wù)教育財政撥款的增長(cháng)比例高于財政經(jīng)常性收入的增長(cháng)比例，校學(xué)生人數的義務(wù)教育費用逐步增長(cháng)，教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長(cháng)。
因地制宜配置教育資源，科學(xué)優(yōu)化學(xué)校布局。貫徹落實(shí)《市市區義務(wù)教育階段學(xué)校規劃建設的規定》制定區教育發(fā)展和改革“xx”規劃和教育設施布點(diǎn)規劃。統籌考慮區內經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展狀況�？茖W(xué)優(yōu)化中小學(xué)布局，滿(mǎn)足區域內適齡兒童少年入學(xué)和義務(wù)教育用地總量的需求。
通過(guò)分步實(shí)施“一擴三建四提高”即擴展學(xué)生生活服務(wù)設施建設面，4加快學(xué)校規范化建設。依照《省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本規范》要求。學(xué)生寄宿、衛生等條件基本得到保證；建設運動(dòng)場(chǎng)地、實(shí)驗室、教育信息基礎設施；提高圖書(shū)資料配置水平、音體美器材裝備水平、教師配備水平和管理水平。XX—XX年，區財政每年布置3000萬(wàn)元專(zhuān)項資金用于學(xué)校規范化建設，XX年，義務(wù)教育階段學(xué)校全部完成規范化建設任務(wù)。
完善配套政策，加大偏遠學(xué)校扶持力度。探索對口幫扶機制。實(shí)現不同學(xué)校間的資源共享，資金投入、教師配備、評優(yōu)評先、學(xué)校建設和自主發(fā)展等方面向偏遠學(xué)校傾斜。
“xx”期間，加快教育信息化建設。加快多媒體教室、校園網(wǎng)等教育信息基礎設施建設。實(shí)現全區中小學(xué)校校通、班班通，生機比達8∶1推進(jìn)數字化校園建設，采取多種方式接入互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源共享。
完善優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師到單薄學(xué)校支教常態(tài)機制，健全定期交流制度。進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于市義務(wù)教育階段學(xué)校教師交流工作的指導意見(jiàn)》建立健全校長(cháng)、骨干教師定期交流機制。注重支教實(shí)效，鼓勵中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師進(jìn)行異校交流。
切實(shí)保證學(xué)生在義務(wù)教育階段的合法權益，完善貧困學(xué)生資助體系。進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助體系。逐步提高義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生寄宿生活補助規范。
享受“同城待遇”各級各類(lèi)學(xué)校廣泛開(kāi)展民族團結教育，保證特殊群體權益。區教育體育局及各中小學(xué)對符合條件的進(jìn)城務(wù)工農民隨遷子女要做到零障礙”入學(xué)。高度重視特殊教育，辦好特教班、輔讀班，推動(dòng)各類(lèi)教育均衡和諧發(fā)展。
加大行政執法力度，治理整頓無(wú)證辦學(xué)機構。建立綜合執法隊伍。對轄區內無(wú)證辦學(xué)情況進(jìn)行全面排查，依照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”原則，通過(guò)“規范一批、整改一批、取締一批”方式，積極穩妥地推進(jìn)無(wú)證辦學(xué)機構專(zhuān)項整治工作，確保到XX年消除義務(wù)教育階段無(wú)證辦學(xué)現象，依法保證學(xué)校和廣大師生的合法權益。
三、全面提高教育質(zhì)量。
德育為先。堅持以學(xué)生為主體，育人為本。把促進(jìn)學(xué)生健康生長(cháng)作為學(xué)校一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重教育規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，做到因材施教。加強中小學(xué)團隊建設，進(jìn)一步創(chuàng )新德育形式，豐富德育內容，增強德育工作的針對性和實(shí)效性，把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，加強社會(huì )責任感教育、時(shí)代精神教育和公民意識教育，提升學(xué)生的人文素養、科技素養，培養高素質(zhì)的現代公民。
拓寬“綠色通道”加大優(yōu)秀教師引進(jìn)力度，實(shí)施教育家培養工程。認真落實(shí)《關(guān)于教育家培養工程的實(shí)施意見(jiàn)》實(shí)施名師和教育家培養工程。加強“名師工作室”管理，發(fā)揮“名師基金”作用，加強名師隊伍建設。通過(guò)各類(lèi)崗位培訓、專(zhuān)題培訓、骨干教師培訓和校本培訓，選拔培養骨干教師、特級教師和學(xué)科帶頭人，激勵優(yōu)秀人才終身從教。
推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校增值評價(jià)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀(guān)。建立以提高教育質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制，建立健全義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監測體系和教學(xué)指導體系。嚴格執行三級課程計劃，強化“減負增效”從有效作業(yè)入手，嚴格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過(guò)重的'課業(yè)負擔，豐富學(xué)生第二課堂，建議學(xué)生社團活動(dòng)，積極開(kāi)展中小學(xué)生文化藝術(shù)節、科技創(chuàng )新節和讀書(shū)節等活動(dòng)。
力爭在3年內，突出特色辦學(xué)引領(lǐng)。堅持“特色辦學(xué)、品質(zhì)立�！奔哟筇厣珜W(xué)校創(chuàng )建力度。區級及以上特色初中達到80％以上，特色小學(xué)達到70％以上，特色學(xué)校就讀的學(xué)生達到80％以上。堅持因地制宜，分類(lèi)指導的原則，全面提升學(xué)校文化在全市、全省乃至全國的影響力，鼓勵各中小學(xué)發(fā)展形式多樣、內涵豐富的學(xué)校文化，打造“特色校園”
規范辦學(xué)行為。繼續深化義務(wù)教育管理體制和學(xué)校管理體制改革，加強學(xué)校管理。轉變中心學(xué)校管理職能，成立教育教學(xué)協(xié)作片區，探索并健全名校集團化辦學(xué)機制。完善義務(wù)教育階段學(xué)�！熬徒�、劃片、免試”入學(xué)的方法，將“擇校生”比例控制在省市規定的比例以下，消除“大班額”現象，逐步推進(jìn)小班化教學(xué)，嚴格執行義務(wù)教育階段中小學(xué)生每天在校教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間的規定，堅決杜絕各類(lèi)違規補課現象。
四、加強組織領(lǐng)導。
加強統籌。成立區推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組，成立組織。由區政府區長(cháng)擔任組長(cháng)，區政府分管副區長(cháng)擔任副組長(cháng)，區教體局、財政局、發(fā)統局、人社局、住建局、國土分局、規劃分局、房管分局、公安分局等部門(mén)負責人為成員，領(lǐng)導小組下設辦公室在區教體局。區教體局負責全區義務(wù)教育均衡發(fā)展的統籌、監督、指導和整體推進(jìn)工作；區推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組成員單位，要根據工作職責，為義務(wù)教育均衡發(fā)展提供相應的政策支持。
營(yíng)造氛圍。加強義務(wù)教育的宣傳力度，廣泛宣傳。營(yíng)造推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的濃厚氛圍。認真總結經(jīng)驗，樹(shù)立工作典型，增強服務(wù)意識，依法保證學(xué)校及廣大師生的合法權益，為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展發(fā)明良好的內部環(huán)境。
義務(wù)教育均衡工作計劃6
xxxx年x月，教育部印發(fā)了《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估辦法》在全國范圍內啟動(dòng)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估認定工作。xx城區積極創(chuàng )建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區，全面完成縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展任務(wù)，力爭順利通過(guò)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區國家認定。為保證創(chuàng )建工作順利開(kāi)展，結合x(chóng)x城實(shí)際，制定如下方案。
一、指導思想
以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指引，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì )精神，深入落實(shí)黨的教育方針和全國、省市區教育大會(huì )精神，鞏固義務(wù)教育基本均衡發(fā)展成果，進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，提高政府對義務(wù)教育的保障能力，切實(shí)縮小校際、城鄉差距，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，加快推進(jìn)教育現代化、建設現代化教育強區、辦好人民滿(mǎn)意的教育，助力生態(tài)開(kāi)放活力精致的現代化高品質(zhì)城市建設。
二、工作目標
落實(shí)國家有關(guān)法律、法規、政策要求，以辦好每一所學(xué)校為著(zhù)眼點(diǎn)，以推進(jìn)教育資源均衡配置為重點(diǎn)，聚焦育人質(zhì)量這一根本，以推動(dòng)教育治理體系和治理能力現代化為動(dòng)力，進(jìn)一步整合教育資源、改善辦學(xué)條件、優(yōu)化教師隊伍，縱深推進(jìn)素質(zhì)教育，全力爭創(chuàng )全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娬Ｕ�，改善辦學(xué)條件
x.完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，新增教育經(jīng)費優(yōu)先用于義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。城市教育費附加和地方教育附加足額征收，并按規定足額用于義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。實(shí)施薄弱學(xué)校改造計劃，財政性教育經(jīng)費向薄弱學(xué)校傾斜。創(chuàng )新融資渠道，解決資金短缺難題，多渠道加大投入，保障教育優(yōu)先發(fā)展。
x.改善中小學(xué)辦學(xué)條件。動(dòng)員社會(huì )資金積極參與學(xué)校建設和儀器設備更新，做好學(xué)校布局調整、薄弱學(xué)校改造、新改擴建學(xué)校等。加快推進(jìn)xx城區智群學(xué)校、南三里小學(xué)、利昌學(xué)校二期工程等項目建設，確保xxxx年投入使用，擴大優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給。實(shí)施學(xué)校校園提升工程，對校園文化及校園周邊環(huán)境進(jìn)行全面美化、亮化和凈化，改善校園風(fēng)貌，助推內涵發(fā)展。實(shí)施中心城區學(xué)�！鞍吾斪印惫こ�，解決北關(guān)中心小學(xué)、青年路小學(xué)等學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地不足的問(wèn)題。加快創(chuàng )客教育、STEAM課程建設，加快推進(jìn)智慧校園建設，實(shí)施中小學(xué)校無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )全覆蓋工程，提高生均儀器設備值，努力提升教育信息化發(fā)展水平。
�。ǘ⿲�(shí)行精細管理，優(yōu)化師資結構
x.深化教師管理改革。按照“退補相當”原則和新建學(xué)校按需配備原則，xxxx年面向社會(huì )公開(kāi)招考、引進(jìn)新教師xxx人，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊伍結構。探索實(shí)施學(xué)區制改革，加大城鄉校長(cháng)教師輪崗交流力度，通過(guò)開(kāi)展校長(cháng)教師輪崗交流、優(yōu)化學(xué)校共同體建設等措施，解決農村學(xué)校教師結構不合理問(wèn)題。推進(jìn)教師“區管校聘”、職稱(chēng)競聘、績(jì)效改革、層級發(fā)展等改革事項，激發(fā)教師隊伍活力。
x.創(chuàng )新教師培訓機制。推進(jìn)新為教育、未來(lái)教育、新樣態(tài)學(xué)校等學(xué)校實(shí)驗項目，完善詩(shī)詞、楹聯(lián)、珠心算等名師工作室建設，定期組織教學(xué)工作大比武、教學(xué)視導、教師基本功大賽、教師專(zhuān)業(yè)素養測試等，建立教師培養培訓機制，實(shí)施名師培養工程，每年評選xx城名師xx名，每人獎勵xxxx元；設立區政府教學(xué)成果獎，每年獎勵xxx萬(wàn)元，加強名師工作室建設，推進(jìn)重點(diǎn)課題研究，全力培育一批省市和國家級優(yōu)秀教師。進(jìn)一步提升教師隊伍專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。重點(diǎn)提高農村學(xué)校和城區薄弱學(xué)校的教師執教水平。加大對教師尤其是農村教師的培訓力度，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)均衡發(fā)展，提升專(zhuān)業(yè)化水平。
x.提高街道教師待遇。在教師職務(wù)設置、職稱(chēng)評聘、評優(yōu)晉級等方面重點(diǎn)向街道學(xué)校傾斜，實(shí)施教師安居工程，不斷改善街道教師的`生活條件。實(shí)施街道學(xué)校新進(jìn)教師關(guān)愛(ài)工程，采取集中教研、專(zhuān)項培養等機制提升專(zhuān)業(yè)素養，構建“引得來(lái)、留得住、用得好”的長(cháng)效機制。
�。ㄈ┐龠M(jìn)教育公平，提高育人質(zhì)量
x.保障教育公平。確保全區義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)率達xxx%，小學(xué)、初中年鞏固率分別達xxx%和xx%以上；適齡殘疾兒童少年入學(xué)率xx%以上，年鞏固率xx%以上。建立以政府為主導，社會(huì )各方面廣泛參與的留守兒童關(guān)愛(ài)體系，保證進(jìn)城務(wù)工人員等流動(dòng)就業(yè)人口子女在全日制公辦學(xué)校免費接受義務(wù)教育。
x.深化素質(zhì)教育。嚴格執行義務(wù)教育課程方案，按照國家課程標準開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力提升和學(xué)生綜合能力發(fā)展提升工程，推進(jìn)學(xué)�，F代化建設。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，打造“一校一標準，一校一方案，一校一特色、一校一品牌”教育品牌區。定期調度優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng )建進(jìn)展情況，召開(kāi)全區現場(chǎng)調度推進(jìn)會(huì )，到其它創(chuàng )建先行市區對標交流、觀(guān)摩學(xué)習，打造一批區級創(chuàng )建示范學(xué)校，整體提升學(xué)校內涵發(fā)展水平。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹨^級自評（xxxx年x-x月）。對照《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估辦法》，對全區義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展狀況進(jìn)行全面自評，建立問(wèn)題臺賬。
x.對表深入剖析（xxxx年x月）。針對xxxx年的事業(yè)統計報表，分析存在的優(yōu)勢和不足，列出清單，深入剖析根源，研究整改落實(shí)舉措。
x.專(zhuān)題會(huì )議推進(jìn)（xxxx年x月）。召開(kāi)xxxx年優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區的創(chuàng )建工作推進(jìn)調度會(huì )，廣泛動(dòng)員、周密部署，強化工作推進(jìn)的組織領(lǐng)導。
x.理清工作職責（xxxx年x月）。明確教管辦主任、學(xué)校校長(cháng)是第一責任人責任，針對前期列出的問(wèn)題清單，逐項整改，完成達標要求，全力以赴完成創(chuàng )建任務(wù)。
x.專(zhuān)組督查驗收（xxxx年x月）。區教體局組成督導檢查組，按照創(chuàng )建標準和問(wèn)題清單整改要求，組織專(zhuān)人逐校進(jìn)行驗收。
x.請省市專(zhuān)家來(lái)區督查指導（xxxx年x-x月份）。在全區達標的基礎上，請省市督導專(zhuān)家指導創(chuàng )建工作，拿出全區的創(chuàng )建問(wèn)題清單，逐校整改。
�。ǘ┱奶嵘▁xxx年x月-x月）。針對自評發(fā)現的“短板”問(wèn)題，結合學(xué)校布局調整、義務(wù)教育招生等，早謀劃，早安排。組建區級專(zhuān)家指導團隊，加強對創(chuàng )建工作專(zhuān)題調研、問(wèn)題整改等情況的督導檢查。加大資金投入，抓住暑假統籌化解，并與教育事業(yè)統計做好銜接。
x.反饋整改（xxxx年x月）。根據兩次驗收問(wèn)題反饋，建立問(wèn)題臺賬，抓好整改落實(shí)，完成全面達標工作。
x.請省專(zhuān)家來(lái)區會(huì )診指導（x-x月）。成立專(zhuān)組進(jìn)行檢查驗收，邀請省級專(zhuān)家到我區對優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區的創(chuàng )建工作進(jìn)行會(huì )診，指導我區的創(chuàng )建工作。
�。ㄈ┥暾堅u估（xxxx年x月）。在整改到位的基礎上，形成《自評報告》和《義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣市區創(chuàng )建自評表》，提請市教育局復核，復核同意后向省政府教育督導室提出評估申請。
�。ㄋ模┯邮〖壴u估（xxxx年xx月-xx月）。做好迎接省政府教育督導室督導評估組織工作。通過(guò)后，做好迎接國家驗收準備。
�。ㄎ澹┯咏逃繉�(shí)地檢查（按通知時(shí)間）。做好迎接教育部實(shí)地檢查組織工作，力爭順利通過(guò)國家驗收。
五、任務(wù)分工
�。ㄒ唬﹨^教體局。發(fā)揮創(chuàng )建工作牽頭協(xié)調作用，積極與上級教育行政部門(mén)進(jìn)行對接，明確創(chuàng )建工作標準和整改要求，及時(shí)傳達通報有關(guān)新任務(wù)、新要求。做好創(chuàng )建自評、申報以及省級和國家級評估迎檢的組織工作。同時(shí)，對照國家標準，立足中心城區教育發(fā)展實(shí)際，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源均衡配置。加大教師配置、交流和培訓力度，提高優(yōu)質(zhì)師資比例；加強校舍、場(chǎng)地以及教學(xué)儀器設備的配備和使用監管；通過(guò)落實(shí)學(xué)校布局規劃、加快學(xué)校改擴建步伐、加強集團化（共同體）建設、合理制定招生政策、嚴格劃片入學(xué)等措施，綜合解決大班額防控和大規模學(xué)校問(wèn)題。指導各中小學(xué)加強現代學(xué)校制度建設，完善學(xué)校內部治理機制，嚴格規范辦學(xué)行為，合理使用經(jīng)費，強化教育教學(xué)改革，注重內涵發(fā)展，不斷提升學(xué)校管理水平。
�。ǘ﹨^財政局。繼續做好義務(wù)教育生均公用經(jīng)費撥付、教師工資增長(cháng)、學(xué)前公用經(jīng)費提高等教育經(jīng)費保障工作，落實(shí)招考、引進(jìn)新教師xxx人工資，確保教師工資待遇。進(jìn)一步加大學(xué)校辦學(xué)條件提升投入力度，落實(shí)學(xué)校建設工程資金和儀器設備更新經(jīng)費，設立專(zhuān)項資金解決部分學(xué)校儀器設備不足問(wèn)題，加快政府采購學(xué)校工程、儀器設備工作進(jìn)度，確保落實(shí)市政府教育民生實(shí)事各項指標。
�。ㄈ﹨^委編辦、區人社局。做好中小學(xué)教師編制定期核定工作，根據生源變化和教育教學(xué)改革需要，完善區內中小學(xué)教職工編制總量控制、動(dòng)態(tài)調整機制；繼續落實(shí)好教師工資等待遇，按規定足額核定教師績(jì)效工資總量；繼續做好新教師錄用工作。
�。ㄋ模﹨^發(fā)改局、區住建局、區審批服務(wù)局。繼續做好學(xué)校建設項目立項工作，建立項目綠色審批通道，加快立項手續審批，及時(shí)下達投資計劃，做好工程質(zhì)量安全監督檢查。
�。ㄎ澹﹨^自然資源和規劃分局。做好學(xué)校建設土地征收劃撥、不動(dòng)產(chǎn)登記，以及項目選址、建設用地、建設工程等規劃審批工作。同時(shí)，根據我區中小學(xué)幼兒園布局及學(xué)位供應情況，結合人口出生變化現狀及預測數據，加快工作推進(jìn)，確保教育用地政策和學(xué)校布局規劃落實(shí)到位。
�。└鹘洲k、管委會(huì )。加大資金投入，整合轄區內學(xué)校資源，做好轄區內義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng )建工作。
六、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，明確責任分工。成立以區政府主要負責同志為組長(cháng)、分管負責同志為副組長(cháng)、各相關(guān)部門(mén)單位負責同志為成員的創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，建立完善相應工作機制，統一組織、協(xié)調和指導各項創(chuàng )建工作，保證各項任務(wù)落到實(shí)處。
�。ǘ┛茖W(xué)制定方案，穩步推進(jìn)工作。要把創(chuàng )建工作作為當前及今后一個(gè)時(shí)期履行政府教育職責的中心任務(wù)，高度重視、迅速行動(dòng)，對存在的問(wèn)題，及時(shí)按照創(chuàng )建工作分工，認真制定整改方案，做好整改任務(wù)分解，列出任務(wù)清單和工作關(guān)鍵點(diǎn)、攻堅點(diǎn)，明確責任人和完成期限。要制定工作“路線(xiàn)圖”和“時(shí)間表”，切實(shí)保證創(chuàng )建工作任務(wù)落到實(shí)處、按時(shí)完成。
�。ㄈ┘訌姸綄z查，保障工作落實(shí)。區政府督查室要加強跟蹤指導，定期對參與創(chuàng )建各部門(mén)工作情況進(jìn)行督查，及時(shí)通報工作推進(jìn)情況，督促整改進(jìn)度，確保各項工作任務(wù)順利完成。
�。ㄋ模┘哟笮麄髁Χ�，營(yíng)造良好創(chuàng )建氛圍。xx城電視臺、xx城公眾信息網(wǎng)要搞好創(chuàng )建宣傳工作，形成政府主導、社會(huì )參與、合力攻堅的創(chuàng )建氛圍。
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