初中生期末考試復習計劃書(shū)
期末考試復習時(shí)要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì )做，小題不愿做。慢慢積累經(jīng)驗，從而強化自己的計算寫(xiě)作答題能力。下面小編為大家帶來(lái)的是初中生期末考試復習計劃書(shū)，歡迎大家參考!
初中生期末考試復習計劃書(shū)(語(yǔ)文)
一. 本學(xué)期教學(xué)效果分析
1、全班語(yǔ)文學(xué)習中的薄弱環(huán)節
1)語(yǔ)文積累與運用方面：詞語(yǔ)(包括成語(yǔ)等)積累不夠豐富，所以根據拼音寫(xiě)漢字、成語(yǔ)填空和運用等常出現錯誤，古詩(shī)文名句的默寫(xiě)部分學(xué)生不能做到全對，仿句題答題不很規范，綜合實(shí)踐活動(dòng)或探究題解題思路有問(wèn)題、書(shū)寫(xiě)基本功不夠扎實(shí)。
2)現代文閱讀方面：層次劃分、段意概括、聯(lián)系上下文分析詞句、中心思想的分析與主要內容的歸納、重點(diǎn)詞句的賞析等均需進(jìn)一步訓練。
3)文言文閱讀方面：文言詞法與句法尚缺乏明確的了解。重點(diǎn)實(shí)詞與虛詞的掌握不夠系統化。對課外文言文尚有膽怯心理。缺乏舉一反三的能力。
4)寫(xiě)作方面：審題能力、選材立意的能力、布局能力、遣詞造句能力等均需進(jìn)一步提高。
2、后進(jìn)生情況
部分學(xué)生語(yǔ)文基礎較差，有的學(xué)生屬于學(xué)習態(tài)度不夠端正。要根據不同學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)指導。
二. 復習教學(xué)目標
通過(guò)期末復習，要求達到以下目標：
1.語(yǔ)文積累與運用：
1)要正確書(shū)寫(xiě)和朗讀本冊課文中讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)中的有關(guān)詞語(yǔ)以及課文中涉及的重要詞語(yǔ)，有關(guān)重要詞語(yǔ)要能夠解釋?zhuān)⑦m當積累一些課外的詞語(yǔ)，包括成語(yǔ)、格言警句、對聯(lián)、歇后語(yǔ)、廣告語(yǔ)等。
2)正確理解并默寫(xiě)本冊課本中的古詩(shī)詞，并積累相應專(zhuān)題的詩(shī)句，學(xué)會(huì )賞析詩(shī)歌。
3)掌握仿句的答題方法。
4)熟悉有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)或探究題的題型，掌握答題方法。
5)掌握本冊有關(guān)的名著(zhù)常識，并適當延伸其他重要的名著(zhù)。
6)學(xué)會(huì )修改病句。
7)強化書(shū)法練習，讓學(xué)生認真進(jìn)行作業(yè)本的書(shū)寫(xiě)。
2.現代文閱讀：
學(xué)會(huì )分析文章表達的思想感情，學(xué)會(huì )分析文章層次，概括文章的主要內容，學(xué)會(huì )結合語(yǔ)言環(huán)境中賞析詞語(yǔ)或句子
3.文言文閱讀：
了解常見(jiàn)文言詞法與文言句法，如：通假字、一詞多義、詞類(lèi)活用、古今異義、省略句、倒裝句等。掌握課文中的詞義，能翻譯課文中的文句，能讀懂與課文相同難度的課外文言文。
4.寫(xiě)作：
1)提高審題能力、選材立意能力、布局能力、遣詞造句能力，
2)積累一定的好詞好句，熟記具有典型意義的散文名篇和同齡人佳作，能體會(huì )別人的寫(xiě)作技巧并加以學(xué)習。
3)學(xué)會(huì )體驗生活，從中擷取寫(xiě)作題材。學(xué)寫(xiě)記敘文(包括散文)、詩(shī)歌和議論文
三. 提高復習質(zhì)量的具體措施
1.要縱覽整冊課文，找準本冊課文的復習重點(diǎn)與學(xué)生存在問(wèn)題的知識點(diǎn)，在此基礎上認真備課，使復習課有的放矢，以提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生學(xué)習負擔。
2.精選習題，講深講透，以起到舉一反三之效。不搞題海戰術(shù)。
3.上課要有趣有得，既不使復習枯燥乏味，又能扎實(shí)有效，落實(shí)雙基要點(diǎn)。
4.抓好扶優(yōu)補弱，努力提高優(yōu)秀率和合格率，要加強對各層次學(xué)生的督促檢查及輔導，以期全面提高教學(xué)質(zhì)量。
5.教給復習方法，使學(xué)生能自覺(jué)復習，能針對自己的.實(shí)際進(jìn)行課外復習鞏固，并定期檢測效果，起到鞭策作用。
初中生期末考試復習計劃書(shū)(政治)
一、復習目標：
1、幫助學(xué)生理順基本知識結構和重要知識點(diǎn)。
2、使學(xué)生熟練掌握基礎知識和基本概念。
3、能根據所學(xué)知識分析和解決具體的問(wèn)題。
4、提高學(xué)生的審題能力和解題能力。
二、復習重點(diǎn)：
第一課 好習慣受用一生
習慣對人的影響及培養好習慣的意義。受益一生的三個(gè)好習慣。勞動(dòng)的意義。如何培養好習慣。
第二課 積極的生活態(tài)度
生活自理能力的重要意義。學(xué)會(huì )生活自理主要包括的兩方面的內容。如何提高生活自理能力。面對同樣的生活，人們的態(tài)度是不同的。懂得保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)的重要性及如何保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)度。目標的重要性及如何確定和實(shí)現自己的目標。
第三課 優(yōu)良的意志品質(zhì)
良好意志品質(zhì)的特征和不良意志品質(zhì)特征。青少年培養堅強意志品質(zhì)的重要意義。如何培養堅強的意志。
第四課 人不能選擇父母
父母和子女的關(guān)系是世界上最親密的關(guān)系。父母的愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)。不應該挑剔父母。每一個(gè)生命的輝煌都源之于自身的努力和追求。從傳統美德、社會(huì )主義道德規范和法律角度認識我們要孝敬父母長(cháng)輩。懂得孝敬父母長(cháng)輩的要求和表達方式。懂得我們雖然沒(méi)經(jīng)濟能力贍養父母，但我們可以選擇尊敬、關(guān)愛(ài)父母長(cháng)輩。
第五課 與父母平等溝通
代溝的含義。代溝產(chǎn)生的主觀(guān)原因和客觀(guān)原因。如何跨越代溝。溝通是跨越代溝是最好方式。逆反心理的表現和危害性，如何克服逆反心理。自覺(jué)處理好與父母的關(guān)系、有話(huà)好好說(shuō)的理由。諒解父母的過(guò)失及虛心聽(tīng)從父母勸告的理由。做到有話(huà)好好說(shuō)的要求和策略。
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