結對子活動(dòng)學(xué)生代表發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的結對子活動(dòng)學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
結對子活動(dòng)學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位來(lái)賓、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
盛夏七月,驕陽(yáng)似火,但炎炎烈日卻阻擋不了交行人對老區人民的熱情。今天，福州交通銀行的叔叔阿姨們不辭辛勞，不畏酷熱，不顧長(cháng)途的顛簸來(lái)到大洋學(xué)校，給我們提供幫助。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們的感激之情，在這里，請允許我代表全體學(xué)生，向各位來(lái)賓，向關(guān)心我們的老師們由衷地道一聲：“謝謝你們，你們辛苦了”！
大洋鄉位于福清、永泰、涵江三縣交界偏僻邊遠山區，整體經(jīng)濟水平欠發(fā)達，學(xué)校教學(xué)硬件建設和配套設備還不完善，整體生活水平還不高。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導和交通銀行的叔叔阿姨們的努力，促成了今天的幫扶活動(dòng)，使我們得到了大家的幫助和支持。
叔叔阿姨老師們，你們的幫助將如雪中送炭解決我們的困難；你們的關(guān)心會(huì )似春風(fēng)化雨驅散我們心頭的灰暗。在今后的學(xué)習生活中，我們將揚起生命的風(fēng)帆，自強不息，全身心投入到學(xué)習中，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)，報效社會(huì )，報效祖國。
謝謝！
結對子活動(dòng)學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的朋友們：
你們好！在這瑞雪紛飛的寒冬時(shí)節，我們石門(mén)小學(xué)在此參加西關(guān)小學(xué)組織的“手拉手愛(ài)心傳遞”活動(dòng)，我很榮幸能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言：請允許我代表我校所有參與活動(dòng)的學(xué)生，對組織這次活動(dòng)的領(lǐng)導和老師們，表示衷心的感謝！感謝你們給我們提供了認識好朋友的平臺，感謝你們給我們這么好的學(xué)習和成長(cháng)機會(huì )！
當我們聽(tīng)到學(xué)校要和西關(guān)小學(xué)開(kāi)展“結對子活動(dòng)”時(shí)，我們一下子興奮起來(lái)，我們快樂(lè )，我們歡呼，我們的內心對這次活動(dòng)充滿(mǎn)了憧憬。和西小學(xué)生交朋友一直是我們的心愿。今天，在各級領(lǐng)導的精心組織下，我們終于在這里見(jiàn)面了——好奇的目光，相知的渴望交織在一起，讓我們有說(shuō)不出的激動(dòng)。我們希望通過(guò)本次活動(dòng)和你們在美好的環(huán)境中建立友誼，真誠相處，互助互愛(ài)，共同成長(cháng)。
西關(guān)小學(xué)的朋友們，你們捐贈的物品，不僅在物質(zhì)上給予我們了幫助，對于我們來(lái)說(shuō)還有著(zhù)更加特殊的意義：我們更從中獲得了一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于你們的熱情，讓我們感受到濃濃的愛(ài)。我們作為受贈學(xué)校的學(xué)生，我們心中充滿(mǎn)無(wú)限的感激。我們一定懷著(zhù)一顆感恩的心，充分利用好這些物品，更從你們冒著(zhù)嚴寒送來(lái)溫暖的無(wú)私精神中汲取戰勝困難的勇氣和力量。
“送人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會(huì )變成雙份幸�！�。我們一定會(huì )珍惜這個(gè)大好機會(huì )，盡自己最大的努力用心互相幫助，讓我們和你們一樣，在學(xué)習和生活中享受幸福，感受快樂(lè )。我也相信，隨著(zhù)交往的日益加深，我們的手一定會(huì )越拉越緊，我們的心一定會(huì )越貼越近！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為建設祖國美好的明天而奮斗。
祝我們的友誼永存！謝謝大家！
結對子活動(dòng)學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是個(gè)喜慶的'日子，我們歡聚一堂，在這里舉行陸集初中和盧橋小學(xué)手拉手結對子聯(lián)誼活動(dòng)，在此我代表盧橋小學(xué)的全體師生向本次活動(dòng)的隆重舉行表示熱烈的祝賀，向陸集初中的各位領(lǐng)導和全體師生表示衷心的感謝！
這次，兩校手拉手互助活動(dòng)有著(zhù)豐富的教育內涵，兩校所處的環(huán)境不同，學(xué)生的年齡差異，知識結構、道德品質(zhì)也各有所長(cháng)，手拉手交朋友，讓兩校青少年在互相學(xué)習中共同進(jìn)步，這是加強青少年思想道德教育的有效載體。
今天，陸集初中的師生滿(mǎn)載著(zhù)對我們盧橋小學(xué)的關(guān)心和幫助，給我們帶來(lái)了校園文化標語(yǔ)牌和一些圖書(shū)，深深地寄托著(zhù)陸集初中全體師生的濃濃愛(ài)意，在你們的愛(ài)心幫助下，我校同學(xué)一定會(huì )開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識，享受到學(xué)習的樂(lè )趣。
通過(guò)溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出16對青少年確立了手拉手伙伴關(guān)系。今天陸集初中的學(xué)哥學(xué)姐們帶來(lái)的既有生活上的關(guān)懷，又有思想與學(xué)習上的交流，他們同時(shí)也將歡樂(lè )帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們盧橋小學(xué)參加活動(dòng)的同學(xué)們珍惜這樣一次學(xué)習交流的好機會(huì )，多學(xué)習他們的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)。
兩校結對之后，我希望我校的同學(xué)們要時(shí)刻銘記：
1、要把差距變成動(dòng)力。差距不可怕，怕的是失去精神支柱。我們要把幫扶者的愛(ài)心化作學(xué)習的動(dòng)力，珍惜機會(huì )，刻苦學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報幫扶者。
2、經(jīng)濟條件不太好的學(xué)生要做到勤儉節約不攀比，把更多的精力用到學(xué)習上。
3、要經(jīng)常如實(shí)地向幫扶者匯報自己的思想、學(xué)習、生活等方面的情況。要經(jīng)常主動(dòng)地與陸集初中的學(xué)哥學(xué)姐們互動(dòng)交流，學(xué)習他們有效的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，樹(shù)立崇高的理想，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人。
4、要常懷一顆感恩的心。在自己步入社會(huì )，能夠自立以后，能用知恩圖報的思想去幫助社會(huì )上需要幫助的人。我相信同學(xué)們在以后的學(xué)習和生活中一定會(huì )扎實(shí)進(jìn)取，呈上一份份圓滿(mǎn)的人生答卷！
最后，讓我們共同預祝陸集初中與盧橋小學(xué)的結對幫扶活動(dòng)圓滿(mǎn)成功并有長(cháng)足的發(fā)展！
謝謝大家
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