小學(xué)復學(xué)疫情防控演練方案（精選10篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)復學(xué)疫情防控演練方案（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)復學(xué)疫情防控演練方案1
一、應急演練的目的：
組織本次新冠肺炎疫情防控應急演練，為加強我校師生返校復學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導，及時(shí)有效處置疫情，提高防范和聚集性疫情應急處置能力和水平。
二、應急演練時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：(具體時(shí)間，根據市局通知開(kāi)學(xué)時(shí)間待定)
地點(diǎn)：校園操場(chǎng)
三、參加人員：
全校師生
現場(chǎng)分工及職責：
(一)指揮人員及職責：
現場(chǎng)總指揮：李xx
職責：全權負責、指揮、調度、協(xié)調有關(guān)部門(mén)做好演練的準備和演練工作，取得實(shí)質(zhì)性效果。
現場(chǎng)指揮：白xx
職責：配合協(xié)助總指揮做好現場(chǎng)調度、協(xié)調指揮工作。
(二)人員職責分工
體溫檢測組：張麗
職責：帶領(lǐng)保衛人員對所有學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，以及第1次測試溫度超過(guò)37.3℃后負責再次復測，并對再次復測體溫仍超標的學(xué)生引導至留觀(guān)室，同時(shí)通知教務(wù)處疫情防疫小組。
教務(wù)處疫情防疫小組：劉xx、李xx
職責：發(fā)生學(xué)生提問(wèn)超過(guò)37.3℃且復測后仍然超標時(shí)，負責使用水銀溫度計(腋下)進(jìn)行最終判斷，如果體溫仍然超標，立即匯報總指揮。
流調組：李xx、李丹
職責：負責立即通過(guò)問(wèn)詢(xún)的方式跟該學(xué)生進(jìn)行溝通其近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學(xué)調查表》上，同時(shí)，目視觀(guān)察該學(xué)生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
后勤保障組：朱xx
職責：負責組織應急物資保障準備。應急物資包括備用的防護服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。
救護組：李xx、郭xx
職責：負責配合防疫小組成員，在做好防護的情況下將發(fā)熱學(xué)生轉送至郭店鎮衛生院。
現場(chǎng)講解：張xx
職責：負責整個(gè)演習現場(chǎng)程序講解、口罩/防護服/橡膠手套/消毒液等防護用品的使用演示，救護知識講解。
現場(chǎng)協(xié)調：姜xx
職責：負責協(xié)調好有關(guān)部門(mén)做好演練的準備工作及現場(chǎng)協(xié)調、攝像、拍照等工作。
四、應急演練的項目
1、學(xué)生進(jìn)入學(xué)校內，額溫槍測試體溫標準方法(距離/操作等)；
2、學(xué)生體溫額溫槍測試兩次均超過(guò)37.3℃時(shí)如何隔離及再次復測判定；
3、員工體溫測試確定超過(guò)37.3℃后報告及應急處理；
4、出現發(fā)熱學(xué)生后對密切接觸者的暫時(shí)留置處置辦法；
5、出現發(fā)熱學(xué)生后(且沒(méi)有疫情區旅居史和確診病人接觸史別的)專(zhuān)車(chē)送至郭店鎮衛生院的方式以及防疫小組跟蹤隨訪(fǎng)方式；
五、新冠肺炎疫情防控應急演練的具體程序步驟：
1、學(xué)生體溫超過(guò)37.3℃被確定發(fā)生后事故報告及應急處理；
2、留觀(guān)室的使用以及額溫槍、水銀溫度計最終判斷方法；
3、流行病醫學(xué)調查實(shí)施方法以及員工身體健康狀況確認方法；
4、學(xué)校專(zhuān)車(chē)轉送發(fā)熱學(xué)生至郭店鎮衛生院發(fā)熱門(mén)診演練；
5、學(xué)校疫情防控小組跟蹤隨訪(fǎng)至郭店鎮衛生院發(fā)熱門(mén)診演練；
6、演練應急物資保障；
7、應急演練現場(chǎng)總結。
六、新冠肺炎疫情報告及應急處理：
(1)當班人員發(fā)現進(jìn)入校園學(xué)生連續2次以上體溫測試超過(guò)37.3℃并報告教務(wù)處疫情防控小組時(shí)，第一時(shí)間將啟動(dòng)新冠肺炎疫情防控應急預案，并上報總指揮。
(2)要在第一時(shí)間通知到此次演習的相關(guān)人員。全體相關(guān)人員立即到操場(chǎng)出口處集合。
(3)教務(wù)處疫情防控小組成員負責使用額溫槍以及水銀溫度計(腋下)對該員工體溫進(jìn)行再次復測。
(4)流調組成員負責立即通過(guò)問(wèn)詢(xún)的方式跟該學(xué)生進(jìn)行溝通其及其14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學(xué)調查表》上。同時(shí)目視觀(guān)察該學(xué)生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
(5)疫情防控小組最終判斷該學(xué)生體溫仍然超過(guò)37.3℃，判定為發(fā)熱，該員工不能進(jìn)入學(xué)校，需要根據學(xué)�！稄蛯W(xué)新冠肺炎疫情應急處置預案》規定處理，同時(shí)跟該學(xué)生保持至少1米的安全距離。
(6)經(jīng)過(guò)流調組調查溝通，該學(xué)生近期14天沒(méi)有接觸疑似病例，也沒(méi)到過(guò)湖北等地，所以不需要救護車(chē)送診，決定由學(xué)校專(zhuān)車(chē)送至郭店鎮衛生院發(fā)熱門(mén)診。(整個(gè)過(guò)程全程必須戴好口罩等防護用品)
(7)電話(huà)通知其家人以及學(xué)校香瓜近距離接觸人員暫時(shí)留置在房間內。
(8)由學(xué)校安排專(zhuān)車(chē)同時(shí)學(xué)校防疫小組成員跟蹤隨訪(fǎng)至郭店鎮衛生院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行排查確認。
(9)經(jīng)過(guò)郭店鎮衛生院發(fā)熱門(mén)診部排查，派出了新冠肺炎疫情，為普通感冒導致的發(fā)熱，疫情排除。
(10)響應終止，接觸所有暫時(shí)留置，演習結束。
七、新冠肺炎疫情防控應急演練所需準備物資：
(1)額溫槍2個(gè)、水銀溫度計5個(gè)；
(2)防護服5套、口罩5包、橡膠手套5副、洗手液5瓶、消毒液5000ml、消毒液噴壺5個(gè)；
(3)警戒線(xiàn)、擴音器、相繼、醫藥箱，急救擔架；
(4)應急救援車(chē)輛1輛，進(jìn)行發(fā)熱學(xué)生緊急轉移至郭店鎮衛生院發(fā)熱門(mén)診；
八、新冠肺炎疫情防控演練注意事項：
1、所有參加演練的人員必須統一聽(tīng)從指揮，廣大學(xué)生要清醒地認識到本次演練的重要性，嚴肅認真，確保演練真實(shí)感。
2、參加演練的女學(xué)生不允許穿高跟鞋，演練全體師生必須佩戴口罩、防護服、橡膠手套等防護用品。
3、噴灑消毒液演練人員注意選擇風(fēng)向噴射，以免現場(chǎng)人員眼睛受傷。
4、結合實(shí)際，合理定位。緊密結合應急管理工作實(shí)際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。
5、著(zhù)眼實(shí)戰，講求實(shí)效。重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經(jīng)驗，及時(shí)整改存在問(wèn)題。
6、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動(dòng)，嚴格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
7、預案演練完成后應對此次演練內容進(jìn)行評估。
小學(xué)復學(xué)疫情防控演練方案2
為了全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《遵化市教育局各級各類(lèi)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》的通知精神，結合我校實(shí)際，制定本方案。
一、開(kāi)學(xué)前準備工作
(一)完善工作預案
1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實(shí)防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。
2、(1)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處理領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：xxx(黨支部書(shū)記監校長(cháng))
副組長(cháng)：xxx (副主任)
成 員：各班班主任及安保人員
疫情防控工作領(lǐng)導小組職責:負責統一指揮、協(xié)調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作；聽(tīng)取工作匯報，確定工作方案，部署應急救援工作；負責與上級應急指揮系統的聯(lián)絡(luò )，根據疫情發(fā)展，及時(shí)向上級教行部門(mén)報告有關(guān)信息，匯報疫情防控工作進(jìn)展情況；研究解決疫情處置工作中的重大問(wèn)題。
校長(cháng)是學(xué)校預防新型冠狀病毒感染病第一責任人,其職責為負責統一指揮、協(xié)調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作；聽(tīng)取工作匯報，確定工作方案，負責與上級應急指揮系統的聯(lián)絡(luò )，根據疫情發(fā)展，及時(shí)向上級行政部門(mén)報告有關(guān)信息，匯報疫情防控工作進(jìn)展情況；研究解決疫情處置工作中的.重大問(wèn)題；副主任是本工作具體責任人，其職責是部署應急救援工作，督導班主任完成師生復學(xué)前后的安全防疫工作，教育教學(xué)工作，線(xiàn)上先下銜接工作；班主任是本班級直接責任人，其職責是每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學(xué)生，要了解掌握病因、及時(shí)追蹤，并做詳細記錄。
(2)宣傳工作領(lǐng)導組：
組長(cháng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx。
職責：及時(shí)收集整理疫情防控動(dòng)態(tài)信息和防控工作報道。準確掌握信息、做到及時(shí)反饋。提高工作效率，引導正確輿論。收集相關(guān)證據，打擊不實(shí)言論。一旦出現輿情按以下程序及辦法處理：首先做好信息研判。對可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點(diǎn)敏感問(wèn)題，要及時(shí)搜集掌握有關(guān)真實(shí)信息，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時(shí)效性。在日常工作和生活中通過(guò)報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )媒體等渠道，密切關(guān)注新冠疫情動(dòng)態(tài)。其次及時(shí)反饋信息。小組成員發(fā)現輿情問(wèn)題后，應立即首先向主管領(lǐng)導報告，并向宣傳工作組組長(cháng)報告。相關(guān)負責人對輿情事件進(jìn)行初步分析，需要形成書(shū)面匯報材料，并及時(shí)續報事件處置進(jìn)展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到匯報后，有針對性地布置處置工作，根據事件嚴重程度決定是否召開(kāi)全校輿情應急處置工作會(huì )議，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)通報事件發(fā)展狀態(tài)及相關(guān)信息。再次關(guān)注實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。對新冠疫情懷著(zhù)的突發(fā)重大輿情被消除或趨于平穩后，要對事件實(shí)行動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)跟蹤，關(guān)注輿情的傳播及處置結果后續影響，并及時(shí)采取應對處置措施，堅決防止同一輿情事件再次發(fā)生及擴大。
(3)后勤保障工作領(lǐng)導組：
組長(cháng)：xxx
組員：xxx、各班主任。
職責：1、要在開(kāi)學(xué)前要做好教室、廁所以及學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所的通風(fēng)及消毒防殺工作。做好供水設施的清潔、消毒工作。
2、提供給學(xué)生的生活飲用水，開(kāi)學(xué)前必須監測合格才能使用。要儲備足量的個(gè)人防護用品、消毒劑和溫度計，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。
3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導組、班級、家長(cháng)三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，做好教師開(kāi)學(xué)前培訓，積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
4、嚴格執行教職工和學(xué)生晨午檢制度。利用考勤簽到和晨午檢學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問(wèn)詢(xún)和登記、上報工作，每天對辦公室和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。
5、嚴格落實(shí)疫情防控時(shí)期門(mén)衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園，對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)校離校后要及時(shí)封閉校園，并對校門(mén)周邊、大門(mén)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托微信群、公眾號、班級群、釘釘群等信息平臺，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達到每位教職工和學(xué)生。引導教職工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權威發(fā)布，關(guān)注本地疫情防控動(dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠不傳謠，消除教職工和學(xué)生的憂(yōu)慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(香皂)、一次性手套、紅外體溫測量?jì)x(水銀體溫表)等防控物資采購和儲備。設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在衛生室設置留觀(guān)室，配備必要的防護用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費、安排專(zhuān)人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺帳
1、按照教育局要求，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，做好統計排查。
2、加強信息報送管理，嚴格落實(shí)疫情防控“日報告”“零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。
(三)防控措施
1、開(kāi)學(xué)前對全校進(jìn)行一次徹底的消殺，全面開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛生，凈化教室、廁所等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng )造衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
2、要提前對春季開(kāi)學(xué)進(jìn)行科學(xué)研判，制定開(kāi)學(xué)疫情防控工作預案，備全、備足監測設施設備，確保開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)展學(xué)生疫情監測。
3、開(kāi)學(xué)時(shí)，對假期出省的或經(jīng)過(guò)疫區的，在返回入學(xué)時(shí)，開(kāi)展健康檢測。開(kāi)學(xué)后，要嚴格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。
4、嚴格落實(shí)師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等，一旦發(fā)現傳染病或疑似病例，應及時(shí)報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀，應居家休息，減少外出接觸他人要佩戴口罩。
二、開(kāi)學(xué)時(shí)/后具體工作
(一)嚴格執行各項預案
1、加強疫情防控領(lǐng)導及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實(shí)到位。
2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監測制度，嚴格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨午檢制度，缺課師生及缺課原因的登記，統計和追蹤工作。對發(fā)現的發(fā)熱咳嗽等不適癥狀的教職工和學(xué)生，第一時(shí)間安排在隔離室進(jìn)行隔離，并立即上報教育辦。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校在門(mén)口設立檢測站，一生一檔，教師分組對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)校前體溫檢測及消毒工作，具體分工如下：
周一：xxx
周二：xxx
周三：xxx
周四：xxx
周五：xxx
學(xué)生上午及下午上學(xué)前要在家測量一次體溫，并上報班級群，體溫正常的方可上學(xué)，不正常的上報后，家長(cháng)要及時(shí)就醫，班主任要做好追蹤。上午學(xué)生在門(mén)口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進(jìn)入教室。第一節下課后，學(xué)生飲用學(xué)生奶前必須洗手，用餐后再次測量體溫。第二節課間操做好眼保健操。下午學(xué)生在門(mén)口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進(jìn)入教室。第一節下課后再次測量體溫。
3、嚴格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報、日報告、零報告”制度，按時(shí)、精準報告教育辦，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時(shí)補充物資儲備有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。
(三)加強教育教學(xué)秩序管理
1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習狀況，合理調整教學(xué)計劃，教學(xué)內容安排，強化有針對性的輔導。
2、錯時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間，家長(cháng)須在校門(mén)外接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長(cháng)佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開(kāi)。
(四)持續保持校園環(huán)境衛生
1、加強人員密集場(chǎng)所衛生管理，各班級每天要對教室進(jìn)行消毒和清掃，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣流通。
2、對水龍頭、門(mén)把手、地面、桌面等物體表面進(jìn)行消毒，洗手池要有洗手皂。
(五)加強校園安全工作
嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪(fǎng)人員須進(jìn)行嚴格登記、測量體量，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚急性活動(dòng)一律暫停。
(六)具體責任區劃：
各班教室：本班班主任，公共區域(廁所、蛋奶間、操場(chǎng)、洗手設備設施)xxx，大型玩具(前)xxx，大型玩具(后)xxx，隔離室：xxxx。
小學(xué)復學(xué)疫情防控演練方案3
為提高我校預防和控制埃博拉出血熱疫情的能力和水平，規范我校防控“埃博拉”出血熱疫情的應急處置工作，普及防治知識，完善應急處置機制，減輕直至消除危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩定，特制定本方案。
一、總體目標
根據市教育局對“埃博拉”出血熱疫情防控精神，全面做好我校人感染“埃博拉”預防工作，及時(shí)有效地采取各項預防措施，開(kāi)展人感染“埃博拉”及秋季傳染病預防知識的宣傳教育活動(dòng)，使師生和家長(cháng)了解人感染埃博拉的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和社會(huì )穩定。
二、 組織管理
�。ㄒ唬┙⑷烁腥景２├鲅獰嵋咔榉揽叵鄳獧C構，成立由校長(cháng)負責的工作領(lǐng)導小組，負責指揮、組織、協(xié)調、部署和落實(shí)學(xué)校埃博拉出血熱疫情防控的各項具體工作。
�。ǘ┏闪⑽倚７揽亍鞍２├俺鲅獰嵋咔楣ぷ黝I(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成 員：xxx
�。ㄈ╊I(lǐng)導小組職責
建立和完善領(lǐng)導機制，負責該項工作的領(lǐng)導和協(xié)調，制定本單位防控工作方案，建立預防人感染埃博拉出血熱疫情相關(guān)人員、物資、技術(shù)保障機制，收集、分析、匯總上報有關(guān)信息，提出相應處理建議。完善應急方案，明確傳染病疫情的報告人，負責傳染病的`監控與報告工作，確保各項工作程序規范、及時(shí)、有效。
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1、提高認識，加強領(lǐng)導，認真落實(shí)責任制
要高度重視人感染埃博拉出血熱疫情及傳染病的預防工作，按照應急方案要求完善領(lǐng)導和組織責任制，積極配合衛生、疾控和動(dòng)物檢疫等有關(guān)部門(mén)，認真落實(shí)各項防控措施；通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習、利用校園廣播站、板報等平臺進(jìn)行宣傳教育，進(jìn)一步強化師生科學(xué)飲食和衛生安全意識，敲響人感染埃博拉出血熱疫情防控的警鐘；同時(shí)做好思想穩定工作，確保師生學(xué)習和工作秩序穩定。
2、積極采取預防措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患
一是勤洗手、室內勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養、保持良好體質(zhì)有利于預防流感等。
二是要嚴格落實(shí)各項食品衛生制度和措施，改善環(huán)境衛生。
三是加強學(xué)校生活飲用水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。加強對水源的監控與檢測，教育學(xué)生不喝生水。
3、加強宣傳教育，切實(shí)落實(shí)措施減輕學(xué)生學(xué)習負擔，鼓勵學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育鍛煉。
4、通過(guò)多種形式和渠道，教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣。
利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、板報等形式，向學(xué)生家長(cháng)講解人感染埃博拉出血熱疫情預防知識。要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況。積極開(kāi)展多種形式的陽(yáng)光體育運動(dòng)，鼓勵學(xué)生課間到室外進(jìn)行適量活動(dòng)，積極開(kāi)展課外體育活動(dòng)，提高身體素質(zhì)，增強抗病力。引導和鼓勵學(xué)生科學(xué)飲食、健康生活。
5、建立健全學(xué)校傳染病疫情監控與報告制度，做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
加強對有關(guān)人感埃博拉出血熱疫情預防知識的學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)水平，積極開(kāi)展宣傳教育工作，認真做好師生就診登記工作，發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，及時(shí)向市疾控中心和教育行政部門(mén)報告。
三、疫情監控
落實(shí)晨檢制度和報告制度，明確學(xué)校傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監控與報告工作。班主任老師每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學(xué)生，要確定掌握病因，要掌握全體師生的身體狀況，身體異常及有可疑癥狀者要密切觀(guān)察，實(shí)行疫情快報制度，及時(shí)上報領(lǐng)導小組，學(xué)校及時(shí)上報疾控中心和教育局。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關(guān)責任人的責任。
四、保障措施
1、加強衛生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開(kāi)展普及埃博拉出血熱疫情和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高師生員工衛生防疫的意識和自我保健的能力。
2、改善環(huán)境衛生和做好應急準備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、閱覽室、廁所等學(xué)生學(xué)習和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所要有專(zhuān)人負責。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。
小學(xué)復學(xué)疫情防控演練方案4
為了貫徹上級及教育局關(guān)于“新冠肺炎”疫情防控措施，做好學(xué)校開(kāi)學(xué)前的準備工作，提高學(xué)校預防及處置能力，強化學(xué)校在疫情防控方面的工作成效，特在開(kāi)學(xué)之初進(jìn)行一次專(zhuān)項疫情防控演練。
開(kāi)學(xué)前組織學(xué)校進(jìn)行疫情防控演練
一、人員分工及主要職責
校長(cháng)xxx擔任演練總指揮，統一調度，現場(chǎng)指揮，對重大問(wèn)題進(jìn)行決策。
1、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
教師：xxx
學(xué)生：六年級學(xué)生10名（為保證演練的真實(shí)性，特在六年級學(xué)生中招募十名志愿者，并且這十名學(xué)生暑期無(wú)外出，按時(shí)在群中每天報告體溫且正常的學(xué)生）
2、分工
�、賦xx負責現場(chǎng)組織本次演練流程及效果評估等工作:
�、趚xx負責全校師生晨午檢體溫監測；
�、踴xx負責學(xué)生上課的體溫檢測；
�、躼xx負責對教室、部室、食堂、廁所等部位進(jìn)行消殺；
�、輝xx負責本次演練過(guò)程中的影像拍攝。
二、演練流程
演練前由校長(cháng)宣布演練流程
1、全體師生在國旗下集合，由負責人xxx向全體參與人員宣講演練流程及注意事項；
2、演練流程：學(xué)生入�！险n→上操→上廁所→學(xué)生放學(xué)，五個(gè)方面
3、演練過(guò)程：
入校前進(jìn)行測溫
學(xué)生入校：要求佩戴口罩，進(jìn)校排一列縱隊，間隔1米，接受值周老師測溫方可進(jìn)入學(xué)校；
上課前由老師再次進(jìn)行測溫
上課：要求代課老師對學(xué)生入校后進(jìn)行第二次測溫，然后進(jìn)行上課，上課期間原則上要求也要佩戴口罩；如果發(fā)現有學(xué)生出現發(fā)熱、咳嗽、精神萎靡等情況的及時(shí)向負責人報告；
上操：要求學(xué)生站隊、做操時(shí)前后左右間隔一米，戴口罩；
上廁所：要求學(xué)生排隊洗手并間隔一米；
學(xué)生放學(xué)：排兩列縱隊，前后間隔一米，有序放學(xué)，不扎堆，不擁擠。
三、疫情發(fā)生后的處置流程及。
1.及時(shí)報告，如果發(fā)現疑似病情的學(xué)生，班主任老師立即學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組啟動(dòng)應急處置流程，按照職責分工開(kāi)展工作。
2.采取隔離，將患病學(xué)生帶到隔離室觀(guān)察，穩定學(xué)生情緒后。該患病學(xué)生所在班級其他學(xué)生停止校內常態(tài)活動(dòng)，轉移到備用教室，對該班教室進(jìn)行消毒。
3.立即送醫。立即通知學(xué)生家長(cháng)，由家長(cháng)自駕接學(xué)生去醫院就醫: 如果家長(cháng)不能及時(shí)趕到就撥打120；如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到，迅速調用其它車(chē)輛將其送往定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診。
4.善后措施，引導全校師生不單獨接受采訪(fǎng)或對外談?wù)�，不主觀(guān)臆測、夸大其詞，積極做好患病學(xué)生的家訪(fǎng)工作，每天了解學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀(guān)察做好心理疏導。對所在班級其他學(xué)生，提高日常體溫監測頻次。
四、總結并改進(jìn)
演練結束后全體人員針對演練過(guò)程中存在的問(wèn)題，進(jìn)行討論，改進(jìn)并積累經(jīng)驗，使本次演練的效果能確令我們學(xué)校增加疫情防控工作經(jīng)驗，確保開(kāi)學(xué)后學(xué)校的疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失。
小學(xué)復學(xué)疫情防控演練方案5
為全面貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級教育主管部門(mén)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校師生員工身體健康和生命安全，維護學(xué)校穩定，學(xué)校對于近期的疫情做了如下工作。
一、總體要求
嚴格貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，按照上級部門(mén)統一部署，結合學(xué)校實(shí)際，強化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動(dòng)、規范有序開(kāi)展疫情防控工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)，全力遏制新型冠狀病毒疫情擴散和蔓延，切實(shí)保障師生員工身體健康和生命安全。
二、工作舉措
1.制定學(xué)校關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，成立xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組和專(zhuān)項工作組，確保各項工作落實(shí)到位、責任到人。
(1)學(xué)校防控領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
職責：全面負責學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(2)信息排查上報組
組長(cháng)：
組員：各班主任
職責：根據縣教育局要求，排查全校師生情況；做好日報工作；發(fā)現特殊情況及時(shí)上報學(xué)校領(lǐng)導小組和縣教育局。
(3)宣傳教育組
組長(cháng)：
組員：xx各班主任
職責：負責發(fā)布疫情防控期間的上級政策、公告、衛生健康教育資料、生活提示和防控要求；做好防控的相關(guān)工作宣傳。
(4)物資保障組
組長(cháng)：
組員：
職責：及時(shí)統計學(xué)校疫情防控所需物資情況；負責緊急物資的采辦工作；做好防控物資發(fā)放工作。
(5)課業(yè)指導組
組長(cháng)：
組員：xx、全體任課教師
職責：負責延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生線(xiàn)上課業(yè)輔導的資料收集整理和學(xué)生在家學(xué)習活動(dòng)指導。
(6)環(huán)境消殺組
組長(cháng)：
組員：
職責：負責做好校園(包括學(xué)校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。
2.制定做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案，加強春節和寒假期間的專(zhuān)人值班值守，確保信息暢通，嚴格落實(shí)校園出入等制度，嚴控外來(lái)人員和車(chē)輛進(jìn)入校園；
3.根據上級部門(mén)要求，認真做好師生疾控應急排查統計工作，密切跟蹤寒假期間到達或途經(jīng)湖北等疫情重點(diǎn)防控地區教職工和學(xué)生的情況，按時(shí)做好日報工作；
4.各班主任及時(shí)將上級文件精神予以傳達，并要求班級同學(xué)將每天的身體情況進(jìn)行上報；
5.各班主任積極進(jìn)行“停課不停學(xué)”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)前的預習以及落實(shí)縣教育局的網(wǎng)絡(luò )資源平臺的利用；
6.通過(guò)學(xué)校微信公眾號、家長(cháng)群、班級群等平臺渠道，及時(shí)向師生員工和家長(cháng)發(fā)布相關(guān)通知和生活提示，積極開(kāi)展衛生健康教育，加大疫情防治知識和防控要求宣傳普及力度，引導師生、家長(cháng)居家或外出時(shí)做好防控，勸誡師生、家長(cháng)少外出盡量不外出，不參加集會(huì )，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，發(fā)現咳嗽、打噴嚏或發(fā)熱癥狀應及時(shí)就醫。
三、工作要求
1.提高政治站位，加強組織領(lǐng)導。全校師生員工切實(shí)增強風(fēng)險意識，牢固底線(xiàn)思維，充分認識此次疫情的嚴峻性、復雜性和緊迫性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，堅決摒棄任何僥幸心理，確保各項措施貫徹落實(shí)到位。
2.強化聯(lián)防聯(lián)控，及時(shí)有效處置。密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，加強與所在街道、社區及區健、疾控等部門(mén)的密切聯(lián)系，及時(shí)掌握疫情信息，獲取專(zhuān)業(yè)指導，嚴格落實(shí)疫情防擴散措施，切實(shí)做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告，積極主動(dòng)配合相關(guān)部門(mén)快速有序做好疫情處置工作。
3.規范信息公布，確保教育穩定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關(guān)信息以權威部門(mén)發(fā)布為準，在疫情防控工作中要做到不信謠，不傳謠，營(yíng)造健康輿論氛圍。有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎相關(guān)宣傳、防治等資料由學(xué)校宣傳教育組統一發(fā)布。
小學(xué)復學(xué)疫情防控演練方案6
為嚴謹細致做好考試期間防疫工作，全面統籌協(xié)調考試全過(guò)程的疫情防控工作和突發(fā)事件衛生應急處置，成立我�？荚囈咔榉揽丶翱紕�(wù)工作領(lǐng)導小組，成員如下：
組長(cháng)：呂鵬
副組長(cháng)：童子太崔希文崔超
組員：高曉英、劉學(xué)亭、楊煥童、殷玉磊、許艷艷及各班班主任
一、考前準備
各班班主任負責通知提醒參加考試的全體考生，做好以下準備工作：
1、如有咳嗽、乏力等疑似癥狀應及時(shí)就診，排除新冠肺炎等重點(diǎn)傳染病后方可參加考試。仍在隔離治療期的確診、疑似病例和無(wú)癥狀感染者，隔離期未滿(mǎn)的密切接觸者、重點(diǎn)人群，不得參加考試�？忌坏秒[瞞行程、隱瞞病情、故意壓制癥狀、瞞報健康情況，若故意隱瞞以上情況并且參加考試，造成傳染病傳播或流行者，依法追究責任。
2、考試當天積極主動(dòng)配合考務(wù)工作人員核驗身份和檢測體溫，經(jīng)學(xué)校審核合格后，才能進(jìn)�？荚�。所有人員全程佩戴外科口罩，注意手衛生。
二、考場(chǎng)部署
1、考務(wù)工作人員健康摸排。所有考務(wù)工作人員應須符合健康碼為綠色且體溫正常、無(wú)相關(guān)癥狀（干咳、乏力、咽痛、腹瀉等）要求。出現異常的及時(shí)就診，排除新冠肺炎等重點(diǎn)傳染病、體溫正常48小時(shí)后方可上崗。國內中高風(fēng)險地區及考前14天有國（境）外旅居史的考務(wù)工作人員需提供7天內核酸檢測陰性證明。所有考務(wù)工作人員進(jìn)入考場(chǎng)要佩戴醫用口罩，實(shí)行進(jìn)門(mén)測溫，體溫異常嚴禁進(jìn)入。仍在隔離治療期的確診、疑似病例和無(wú)癥狀感染者，隔離期未滿(mǎn)的密切接觸者、重點(diǎn)人群，原則上不得安排參與考務(wù)工作。
2、疫情防控培訓。提前對考務(wù)工作人員進(jìn)行疫情防控專(zhuān)題培訓，明確疫情防控技術(shù)和工作要求，未經(jīng)培訓不得上崗。
3、設置臨時(shí)隔離場(chǎng)所。各考場(chǎng)根據實(shí)際情況設置相對獨立的臨時(shí)隔離觀(guān)察室，配備專(zhuān)業(yè)人員，用于初測體溫≥37、3℃考生的體溫復測和待送考生停留。臨時(shí)隔離室應靠近出、入口處，采光和通風(fēng)良好，配備基本防護用品和洗手設施，設立醒目的“隔離室”標識，。臨時(shí)隔離室的工作人員須穿戴工作服、醫用口罩和一次性手套，必要時(shí)可穿戴防護服。
4、物資準備。各考場(chǎng)除考試必須使用物品以外，還需配備一定數量的測溫槍、醫用口罩和一次性手套（原則上考生自備）、水銀溫度計、75% 消毒酒精、含氯消毒劑等防疫物資，確保滿(mǎn)足防控需要。在人員進(jìn)出通道、安全檢查等關(guān)鍵崗點(diǎn)設置手持體溫檢測儀、含醇速干手消毒劑等防疫物資設備。
5、試室布置。試室內座位根據實(shí)際情況盡可能增加橫向和縱向距離，根據實(shí)際情況設置一定數量的備用試室。
6、考場(chǎng)清潔消毒�？荚嚽皩紙�(chǎng)進(jìn)行通風(fēng)換氣，全面的環(huán)境清理和預防性消毒，重點(diǎn)包括考試室、洗手間、樓梯等，加強對門(mén)把手、桌椅等物體表面的清潔消毒。
7、體溫測量和查驗資料�？荚嚠斕�，安排專(zhuān)責人員負責人員核實(shí)和開(kāi)展體溫測量。人員通過(guò)體溫檢測通道時(shí)，應保持人員間隔大于1 米，有序接受體溫測量，現場(chǎng)測量體溫正常（<37、3℃）方可正常進(jìn)入考場(chǎng)。第一次測量體溫不合格的，可適當休息后使用其他設備或其他方式再次測量。有境外或中高風(fēng)險地區活動(dòng)軌跡的人員應提供7 天內核酸檢測陰性證明，考試當天體溫≥37、3℃或有咳嗽等可疑癥狀的，不能參加考試。
8、考后防控工作�？荚嚱Y束后，要求考生按照監考老師指令有序離場(chǎng)；監考老師在考務(wù)辦公室要有序交接考試材料，不得擁擠，保持人員距離。所有考試結束后，全面做好考場(chǎng)環(huán)境衛生清潔和消殺工作，按標準要求，做到全覆蓋、無(wú)死角，將整潔、安全的環(huán)境交還考試機構。
三、應急保障預案
考試期間，若出現考生身體異常，立即進(jìn)行綜合研判評估，并啟動(dòng)應急預案，及時(shí)開(kāi)展相關(guān)防控措施，有效處置，防止疫情蔓延。如有以下情形發(fā)生，嚴格按照應急保障預案處置。
若查驗區或考場(chǎng)發(fā)現發(fā)熱（體溫≥37、3℃）人員。
處置方案：在查驗區或考場(chǎng)發(fā)現發(fā)熱人員時(shí)安排在查驗休息區或留觀(guān)室進(jìn)行短暫休息（3—5分鐘）后再次進(jìn)行測量（水銀溫度計腋下測量），立即派專(zhuān)人將發(fā)熱人員引導至臨時(shí)隔離觀(guān)察場(chǎng)所，同時(shí)上報校長(cháng)和衛生部門(mén)。處置過(guò)程應盡量減少對其他考生的影響�？荚嚻陂g，考官和考務(wù)人員出現發(fā)熱、咳嗽等身體不適癥狀，應立即停止執考和考務(wù)工作并送考點(diǎn)留觀(guān)室，后續處置程序同上。
小學(xué)復學(xué)疫情防控演練方案7
學(xué)校嚴格按照省委領(lǐng)導小組（指揮部）辦公室《關(guān)于規范中小學(xué)生新冠肺炎疫情應急處置流程的通知》《關(guān)于做好發(fā)熱師生員工應急處置規范診療流程的通知》《關(guān)于進(jìn)一步規范發(fā)熱師生員工診療流程的補充通知》要求，對所有體溫高于37。3℃的師生員工，一律進(jìn)行核酸檢測，并做好其他現場(chǎng)人員善后處理和服務(wù)保障的要求，有效預防、及時(shí)控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的危害，保障師生員工的身體健康與生命安全，經(jīng)學(xué)校研究，并結合學(xué)校實(shí)際，制定本應急預案。
成立泉澤小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作小組，進(jìn)一步加大新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控處置工作力度，加強組織領(lǐng)導，密切聯(lián)系協(xié)調，明確職責分工，全力做好疫情防控演練工作。
一、學(xué)校建立校長(cháng)負責制，成立疫情防控領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
防疫演練工作小組
組長(cháng)：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
二、演練內容：
學(xué)生進(jìn)校、在校期間出現發(fā)熱情況
三、演練時(shí)間：
2022年3月13日
四、具體實(shí)施
執勤教師按時(shí)到崗正常引導學(xué)生有序進(jìn)校
情況一：測溫儀發(fā)現學(xué)生發(fā)熱
1、執勤教師第一時(shí)間截留該名學(xué)生；
2、由衛生室胡春曉老師帶學(xué)生到測溫室門(mén)口通風(fēng)處測溫槍測溫；
3、老師將該生送至隔離室隔離，并啟動(dòng)《泉澤小學(xué)防疫應急處置預案》
情況二：上課時(shí)教室內發(fā)現學(xué)生發(fā)熱
演練班級二年級三班（班主任：蔣艷麗上課教師：樊興媛）
1、任課教師將學(xué)生帶到走廊留觀(guān)室，第一時(shí)間聯(lián)系班主任。
2、由班主任老師聯(lián)系胡春曉老師（電話(huà)18806406292），由胡春曉老師為學(xué)生更換N95口罩并送至隔離室隔離。
3、任課教師組織班內其余學(xué)生有序站隊（間隔1米以上）并按照指定路線(xiàn)到隔離教室（科學(xué)實(shí)驗室）上課（路線(xiàn)以戶(hù)外路線(xiàn)為主），班主任要通知后面的任課教師。
4、在隔離室內用水銀溫度計再次為學(xué)生測量體溫，如果還是發(fā)燒，啟動(dòng)《泉澤小學(xué)防疫應急處置預案》，同時(shí)上報校領(lǐng)導小組。
5、xxx、老師組織學(xué)校后勤人員為所在班級和經(jīng)過(guò)路線(xiàn)進(jìn)行消毒。
具體分工
1、演練組織：
xxx、xxx、
2、演練宣傳：
xxx、xxx、
“負責拍照、拍視頻、發(fā)布新聞，注意提前學(xué)習流程，拍攝防疫物資、教室、設備設施等”
3、演練人員：
�。�1）教師執勤：xxx、
“依據常態(tài)安排教師值勤崗、保安值勤崗，演練時(shí)全部人員到位”
�。�2）測溫設備：
胡春曉使用水銀體溫計測量體溫
�。�3）教室：蔣艷麗：“提醒本班學(xué)生做好演練準備，正確佩戴口罩”
�。�4）樊興媛負責備用教室（科學(xué)實(shí)驗室）
�。�5）模擬學(xué)生：全體教師
小學(xué)復學(xué)疫情防控演練方案8
教育行政及教研層面
1.以縣為主,做好學(xué)科教學(xué)銜接方案。加強監督，及時(shí)了解學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)動(dòng)態(tài)和進(jìn)度，指導學(xué)校做好線(xiàn)下與線(xiàn)上教學(xué)工作銜接。
2.建立線(xiàn)上學(xué)習資源庫，方便教師查找已學(xué)內容，學(xué)生能隨時(shí)回看，自主學(xué)習，查漏補缺。
3.掌握學(xué)校開(kāi)學(xué)教學(xué)銜接狀況，發(fā)現典型，為其他學(xué)校提供借鑒。組織線(xiàn)下與線(xiàn)上混合教學(xué)模式研討，將線(xiàn)上教學(xué)作為線(xiàn)下教學(xué)的有益補充。
學(xué)校管理層面
4.根據學(xué)校問(wèn)卷星調查、學(xué)生作業(yè)狀況、參與率、學(xué)生座談等，全面了解本校學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習情況，了解學(xué)情，制定學(xué)校線(xiàn)下與線(xiàn)上教學(xué)銜接方案。
5.制訂并優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)科教學(xué)計劃及課程安排表，合理安排教學(xué)進(jìn)度，防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負擔。
6.全員掌握，針對學(xué)情做好集體補學(xué)和個(gè)體補學(xué)計劃。摸清未參與線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生對象與人數，制訂切實(shí)可行的補學(xué)方案�！熬�(xiàn)上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的作業(yè)(如課堂作業(yè)本)，不能要求學(xué)生重新做一次。
7.開(kāi)學(xué)前，把“線(xiàn)下與線(xiàn)上教學(xué)銜接”作為校本教研的重心，認真制訂學(xué)校開(kāi)學(xué)后的教學(xué)銜接計劃。指導教師要結合線(xiàn)上作業(yè)反饋和在線(xiàn)答疑情況，做好統計分析，做到線(xiàn)上與線(xiàn)下教學(xué)銜接“一學(xué)科一方案”。
8.利用平臺數據、調查問(wèn)卷、訪(fǎng)談交流、各學(xué)科任課教師反饋的作業(yè)等數據表?yè)P“居家學(xué)習”優(yōu)秀學(xué)生。對全體學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查，提出針對性的視力保護措施。
教師教學(xué)層面
9.加強班級管理，各學(xué)科任課教師形成合力，充分結合疫情的課程資源，上好開(kāi)學(xué)第一課，做好始業(yè)教育。
10.把握教學(xué)節奏，開(kāi)學(xué)后不可因學(xué)習周期短、學(xué)習任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。要加強學(xué)生日常行為規范養成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習轉換到正常的校園學(xué)習狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入線(xiàn)下學(xué)習。
11.各學(xué)科要梳理線(xiàn)上教學(xué)內容，結合班級實(shí)際精準分析學(xué)情，對學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習質(zhì)量進(jìn)行診斷性評估(不能簡(jiǎn)單窄化為紙筆測試的手段)。結合作業(yè)情況發(fā)現問(wèn)題，調整教學(xué)內容，重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃。不主張開(kāi)學(xué)后，各學(xué)科任教教師對線(xiàn)上教學(xué)內容進(jìn)行重講。
12.制訂針對性的學(xué)科補學(xué)計劃，對學(xué)生學(xué)習上的共性問(wèn)題，要專(zhuān)題備課，實(shí)行集體補學(xué)。對學(xué)生個(gè)別問(wèn)題，鼓勵學(xué)生通過(guò)回看線(xiàn)上教學(xué)視頻，自主復習、針對性練習等辦法進(jìn)行解決。個(gè)別學(xué)生要實(shí)行一對一的個(gè)別化輔導工作。
學(xué)生和家長(cháng)層面
13.開(kāi)學(xué)前，孩子要在家長(cháng)的指導下，按照正常復學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活，整理線(xiàn)上學(xué)習情況。
14.開(kāi)學(xué)后，家長(cháng)要嚴格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，防止孩子對電子產(chǎn)品形成依賴(lài)，保護孩子的視力。
15.家長(cháng)要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系，反饋孩子居家學(xué)生生活狀況，合力做好孩子開(kāi)學(xué)后學(xué)習與生活的適應。
初中線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接建議
教研層面
1.通過(guò)課堂檢測、問(wèn)卷調查及訪(fǎng)談等及時(shí)了解本縣區線(xiàn)上教學(xué)的效果和存在的'問(wèn)題，結合線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)度，指導本學(xué)科教師做好線(xiàn)下線(xiàn)上教學(xué)的銜接工作，包括教學(xué)計劃、教學(xué)內容及教學(xué)方式的銜接等。
2.建立線(xiàn)上學(xué)習資源庫，并對其進(jìn)行精選，形成線(xiàn)上教學(xué)精品資料庫，并提供給本學(xué)科教師使用，以便學(xué)生結合實(shí)際選擇性回看，以及時(shí)鞏固所學(xué)知識，查漏補缺，溫故知新。
3.提煉線(xiàn)上教學(xué)、線(xiàn)上教研的工作經(jīng)驗，并將這些經(jīng)驗與本縣區教師分享。在線(xiàn)下教學(xué)的起始階段，引導本縣區教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗，以便教師、學(xué)生能從線(xiàn)上教學(xué)順利地過(guò)渡到線(xiàn)下教學(xué)。
學(xué)校管理層面
4.對本校的線(xiàn)上教學(xué)情況開(kāi)展多種形式的調查，以準確把握線(xiàn)上教學(xué)的目標達成情況，及時(shí)了解線(xiàn)上教學(xué)存在的問(wèn)題，并采取相應的問(wèn)題解決策略，幫助師生解決問(wèn)題，鞏固和提升線(xiàn)上教學(xué)效果。
5.結合各學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)的進(jìn)度和各單元的教學(xué)效果，調整線(xiàn)下教學(xué)計劃，做好線(xiàn)下教學(xué)計劃與線(xiàn)上教學(xué)計劃的有效銜接，線(xiàn)下教學(xué)內容、方法與線(xiàn)上教學(xué)的銜接。
6.做好九年級學(xué)生的心理輔導工作，消除對中考復習的焦慮。加強對九年級學(xué)生學(xué)習方法的指導，在不過(guò)度增加學(xué)生學(xué)習負擔的前提下，提升教學(xué)效果。
7.針對學(xué)情做好集體補學(xué)和個(gè)體補學(xué)計劃。準確了解未參與線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生情況，并制訂切實(shí)可行的補學(xué)方案。準確了解線(xiàn)上學(xué)習效果不佳的學(xué)生情況，采取適當的補助措施。
小學(xué)復學(xué)疫情防控演練方案9
根據《教育部應對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于做好20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作的通知》(教電〔20xx〕 273號)和《甘肅省教育廳關(guān)于做好20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作的通知》(甘教疫防辦函〔20xx〕34號)精神，結合《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《大專(zhuān)院校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》《普通高等學(xué)校傳染病預防控制指南》，為做好學(xué)院20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作，特制定本工作方案。
一、總體目標
全面落實(shí)“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略，堅持預防為主，突出重點(diǎn)，精準防控，強化保障，落實(shí)“四早”要求，鞏固持續向好的疫情防控成果，切實(shí)保障師生生命安全和身體健康，做好學(xué)院20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作，有力維護學(xué)院平穩有序開(kāi)展教育教學(xué)工作。
二、防控措施
(一)嚴格暑期校園疫情防控。各部門(mén)要始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，持續鞏固防控工作成效，抓好疫情常態(tài)化防控各項工作。
1.完善校園防控體系。細化暑期校園管理和人員管控
方案，嚴格執行日報告、零報告制度。加強暑期應急值班值守，每天(含節假日)須有1名學(xué)院領(lǐng)導在崗帶班，值班人員24小時(shí)在崗，遇突發(fā)事件按程序及時(shí)上報學(xué)院疫情防控領(lǐng)導小組。學(xué)院各部門(mén)主要負責同志離開(kāi)天水，必須向黨委書(shū)記和院長(cháng)履行請假手續，并向學(xué)院疫情防控辦公室報備。其他教職工確需離開(kāi)天水的，必須向部門(mén)負責人、分管院領(lǐng)導履行審批手續，并向學(xué)院疫情防控辦公室報備。
牽頭部門(mén)：辦公室
配合部門(mén)：各部門(mén)
2.嚴格校園人員管理。根據行政管理、教學(xué)科研、后勤保障等工作實(shí)際，合理確定暑期留校人數。留校學(xué)生出入校門(mén)須實(shí)行嚴格登記制度和體溫檢測制度，學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理，執行晨午晚檢制度。暑期到學(xué)院工作的教職員工盡量實(shí)行“兩點(diǎn)一線(xiàn)”上下班模式。按照屬地防控要求，積極配合社區加強2個(gè)家屬院的防控工作，尤其要加強對外來(lái)人員的登記、體溫監測、核驗健康碼、社區報備等工作措施。
牽頭部門(mén)：辦公室、學(xué)生處、保衛處
配合部門(mén)：各部門(mén)
3.加強校園安全整治。嚴格落實(shí)市場(chǎng)監管總局、教育部《關(guān)于加強夏季學(xué)校食源性疾病防控工作的通知》(市監食經(jīng)〔20xx〕60號)，重點(diǎn)對學(xué)院食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設備進(jìn)行傳染源檢測排查。做好實(shí)驗室防爆、防火、防泄漏等安全工作。根據需要面向師生有序開(kāi)放圖書(shū)館、體育館等場(chǎng)所并定時(shí)消殺。
牽頭部門(mén)：飲食管理中心、教務(wù)處、總務(wù)處
配合部門(mén)：各二級學(xué)院、圖書(shū)館、基礎部
4.加強留校學(xué)生管理。原則上暑期學(xué)生不留校，確因學(xué)生學(xué)習、勤工儉學(xué)、護校等需要的留校學(xué)生，包括需繼續在校的留學(xué)生，由學(xué)生所在二級學(xué)院(部門(mén))提出申請，由主管領(lǐng)導、院長(cháng)審批后，向疫情防控辦公室報備，留校學(xué)生的日常管理按照“誰(shuí)組織、誰(shuí)負責”的原則，嚴格按照學(xué)院疫情防控有關(guān)規定落實(shí)相關(guān)工作。建立暑期留校學(xué)生信息臺賬，設立學(xué)生安全聯(lián)絡(luò )員，落實(shí)留校學(xué)生安全管理日報告、零報告工作制度。要多角度、全方位做好暑期留校學(xué)生的服務(wù)工作，尤其是要及時(shí)發(fā)現有發(fā)熱癥狀的學(xué)生，做到及時(shí)就醫，明確診斷。一旦出現疫情突發(fā)情況，應當立即向天水市麥積區疾控部門(mén)報告，并配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者的管理。
牽頭部門(mén)：學(xué)生處、國際合作與交流處
配合部門(mén)：各二級學(xué)院、本科部
(二)加強校外師生安全指導。各部門(mén)要通盤(pán)考慮、統一部署校內外師生疫情防控工作，指導師生做好自我防護。
1.精準有序安排離校�！耙蝗艘粰n”制定離校學(xué)生信息臺賬，逐人發(fā)放離校通知，向學(xué)生、家長(cháng)告知離校注意事項和暑期居家疫情防控要求，確保離校學(xué)生底數清、返家行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。對春季學(xué)期未返校學(xué)生，要逐人通知暑期居家疫情防控要求并督促落實(shí)。
牽頭部門(mén)：學(xué)生處
配合部門(mén)：各二級學(xué)院、本科部
2.嚴格居家防控要求。在總結疫情防控經(jīng)驗基礎上，從嚴制定暑期師生居家疫情防控要求。校外師生要減少不必要外出，原則上不前往國外和國內中高風(fēng)險地區、不跨省域長(cháng)途旅行，確需離開(kāi)居住地的，教職員工須向學(xué)院疫情防控辦公室報告，學(xué)生須向所在二級學(xué)院(本科部)報告。各二級學(xué)(本科部)院要“一對一”精準掌握學(xué)生假期健康狀況和行蹤軌跡，采取“人盯人”方式，通過(guò)班級“QQ群、微信群”等形式，向學(xué)生提供疫情防控倡議和要求，科學(xué)指導學(xué)生假期生活。
小學(xué)復學(xué)疫情防控演練方案10
一、工作目標
格按照疫情防控相關(guān)工作要求，堅持人物同防、多病共防、系統聯(lián)動(dòng)、群防群控，落實(shí)防控措施，精準防控。堅持“錯時(shí)、錯峰”返校原則，認真做好學(xué)生返校準備和保障工作，有序組織師生平安返校，堅決防止疫情在校園蔓延，確保春季學(xué)期學(xué)校平穩有序運行。
二、成立組織，制定工作預案
學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，制定相關(guān)疫情防控應急預案，落實(shí)防疫措施，確保疫情防控工作順利開(kāi)展。
組 長(cháng)：XXX 副組長(cháng)：XXX XXX XXX XXX 成 員：XXX XXX XXX XXX XXX XXX 及各班班主任
三、開(kāi)學(xué)組織工作
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前準備工作
1. 科學(xué)制定方案。
在上級部門(mén)指導下，結合學(xué)校實(shí)際精心謀劃疫情防控和開(kāi)學(xué)各項工作，精準到人、精準到事，細化到崗位、細化到環(huán)節，制定條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的開(kāi)學(xué)工作方案和應急處置預案，落實(shí)各環(huán)節疫情防控責任人，確保方案可操作、可落實(shí)。
2. 加強宣傳教育。
學(xué)校通過(guò)致學(xué)生家長(cháng)的一封信、微信公眾號等形式，對師生、家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育和心理健康教育，指導師生作息規律、健康飲食、適度運動(dòng)，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房間常通風(fēng)，外出時(shí)佩戴口罩，加強自我保護，科學(xué)防控疫情。加強學(xué)生和家長(cháng)心理安撫及法制宣傳教育，教育家長(cháng)正確對待學(xué)生異常，不得隱瞞學(xué)生健康狀況、旅居史和接觸史。
3. 加強健康監測。
學(xué)校要全面摸清、持續監測教職員工及學(xué)生的假期行蹤和身體健康狀況，并建立健康監測臺賬，監測結果作為師生開(kāi)學(xué)返校依據。師生返校時(shí)，須提供前 14 天的健康監測證明。所有外出或外地的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應當居家隔離 14 天，健康者方可入校，不允許帶病或未解除醫學(xué)觀(guān)察人員上班、上學(xué)。
4. 做好物資儲備。
學(xué)校結合班級數量、規模，師生人數，消毒面積，測溫、消毒次數等綜合因素，科學(xué)測算消耗量，按兩周儲備口罩(每人每天 2 只)、消毒液、體溫計、測
溫儀等防疫物資設備。設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時(shí)救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護物資。
5. 強化專(zhuān)業(yè)培訓。
學(xué)校對從事疫情防控工作人員和其他相關(guān)人員，開(kāi)展業(yè)務(wù)知識與技能培訓。
6. 設置隔離場(chǎng)所。
要按照規范要求設置相對獨立的隔離區，且標識明顯，發(fā)現師生健康情況異常，及時(shí)進(jìn)行隔離觀(guān)察，立即報告，妥善予以處置。要建立健全隔離、轉送工作流程，保證在每例隔離留觀(guān)者離開(kāi)后對原隔離場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的終末消毒，避免交叉感染。
7. 整治校 園環(huán)境。
大力開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)，切實(shí)加大校園環(huán)境衛生整治力度，提前開(kāi)展校園大掃除、大清潔和大消殺，徹底消除衛生死角，樓梯扶手、門(mén)把手等重點(diǎn)部位必須嚴格按要求消毒到位。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所的安全監管和消毒防護。要按要求全面做好垃圾分類(lèi)管理工作，及時(shí)、妥善清運各類(lèi)垃圾。
8. 做好家校共育。
學(xué)校組織班主任及任課教師利用微信、QQ、電話(huà)短信等方式指導家長(cháng)配合學(xué)校，加強學(xué)生在家學(xué)習和生活的輔導與管理，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習、生活狀況，做好學(xué)生的思想教育和心理健康指導。
9. 加強制度建設。
建立健全各項管理制度和預案，要細化到每個(gè)人員、每個(gè)環(huán)節、每個(gè)流程，確保具體化、可操作、可落實(shí)。
提前安排教學(xué)工作。
提前謀劃教學(xué)工作，立足學(xué)校實(shí)際，提前安排教職工分工，做好班級管理。嚴格按照國家課程標準，提前安排好課表和時(shí)間表。
�。ǘ╅_(kāi)學(xué)當日工作
1. 做好開(kāi)學(xué)有序報到。
扎實(shí)安排好開(kāi)學(xué)第一天，嚴把學(xué)校入口關(guān)。學(xué)校組織實(shí)施好錯峰、錯時(shí)進(jìn)校，減少家長(cháng)等待、制止家長(cháng)逗留。開(kāi)學(xué)后，不召開(kāi)師生大會(huì )，減少人員聚集。引導師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或由家長(cháng)接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。錯鋒上學(xué)、放學(xué)安排：2 月 24 日正式開(kāi)學(xué)，一、三、五年級學(xué)校南門(mén)進(jìn)出，四、五、六年級從學(xué)校東門(mén)進(jìn)出。放學(xué)時(shí)間：一、二年級提前 30 分鐘，三、四年級提前 10 分鐘，五、六年級準時(shí)放學(xué)。
2. 做好師生健康檢測。
把好師生健康第一關(guān)，要嚴格執行師生進(jìn)校前體溫檢測、手部消毒、口罩佩戴等措施，不允許未佩戴口罩人員進(jìn)入校門(mén)，不允許帶病或未解除醫學(xué)觀(guān)察人員返校返崗。此外，有下列情況者暫不適宜返校：凡出現發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失(發(fā)熱患者必須退燒后 48 小時(shí)、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后 72 小時(shí))，身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過(guò)敏、哮喘等，需有二級及以上醫院提供醫學(xué)證明)。學(xué)校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現可疑癥狀者要及時(shí)報告、隔離、送醫、消毒，同時(shí)配合當地醫療機構做好密切接觸者管理工作。
做好開(kāi)學(xué)宣傳教育。
上好開(kāi)學(xué)健康教育第一課，要以當前疫情防控為重點(diǎn)，發(fā)揮課堂主渠道作用，將開(kāi)學(xué)第一課確定為健康和安全教育課，強調手衛生，對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預防知識教育。利用微信群、班級群、校園電子屏、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報等，廣泛宣傳疫情防控相關(guān)知識。
�。ㄈ╅_(kāi)學(xué)后工作
1. 加強門(mén)衛管理。
學(xué)校實(shí)行封閉式管理，校門(mén)口增加防控人員，按疫情防控要求設計登記冊，設置檢查通道，進(jìn)校人員逐一核查登記、測試體溫。學(xué)生進(jìn)校后，一般不得離開(kāi)校園，如需離開(kāi)須向班主任報備，憑請假條出入，并測試體溫。安保人員須佩戴口罩，發(fā)現入校人員異常情況應及時(shí)登記報告。對出入學(xué)校的車(chē)輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。
2. 落實(shí)檢測制度。學(xué)校落實(shí)每日晨檢、午檢制度，學(xué)生在進(jìn)校前進(jìn)行體溫檢測篩查，無(wú)異常后方可進(jìn)入學(xué)校。早晨第一節課前，班主任對學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)與觀(guān)察。詢(xún)問(wèn)和觀(guān)察要點(diǎn)為：是否有新冠肺炎相關(guān)癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內隔離觀(guān)察室，并通知其家長(cháng)，聯(lián)系定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診，早就診治療。
3. 做好去向追蹤。班主任負責每日兩查和去向追蹤，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。學(xué)校每日登記缺勤教職工，
追蹤缺勤原因，并做好記錄。學(xué)校疫情報告人每天核實(shí)學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。若當日無(wú)人因病缺課缺勤，需進(jìn)行零報告。
4. 嚴管重點(diǎn)區域。要在衛健部門(mén)指導下，按照防控措施要求，加強對學(xué)校出入通道、辦公室、衛生保健室、教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室等重點(diǎn)區域的管理、消毒和洗手消毒液配備，確保防控措施落實(shí)到位。
5. 嚴格隔離觀(guān)察師生管理。加強對隔離觀(guān)察工作的管理，規范開(kāi)展隔離觀(guān)察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢(xún)問(wèn)健康狀況和觀(guān)察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀(guān)察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時(shí)做好解除隔離觀(guān)察工作。對居家隔離觀(guān)察的重點(diǎn)人員，要組織落實(shí)專(zhuān)人每日詢(xún)問(wèn)和掌握健康狀況，做好記錄和信息統計匯總。
6. 制定心理疏導方案。將疫情防控心理疏導納入學(xué)�？傮w疫情防控工作部署，制定應急心理疏導方案，動(dòng)態(tài)了解與監測返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類(lèi)應對。充實(shí)專(zhuān)兼職心理輔導人員，進(jìn)行必要的培訓指導，科學(xué)有效開(kāi)展工作。
7. 完善應急處置。要加強教職員工培訓，如發(fā)現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)或其他異常情況的，要立即啟動(dòng)應急預案，并向縣防控辦和教體局
報告，做到早發(fā)現、早隔離、早報告、早診斷、早治療。對不按照要求進(jìn)行報告、隔離的教職員工和學(xué)生，進(jìn)行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規定追究有關(guān)領(lǐng)導和責任人責任。
8. 加強值班值守。學(xué)校要加強值班值守，夯實(shí)責任，任務(wù)到人，嚴格落實(shí)“日報告、零報告”制度，確保各項工作落實(shí)落地落細。學(xué)校領(lǐng)導班子要堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
9. 加強衛生保潔。常態(tài)化開(kāi)展校園環(huán)境衛生保潔工作，定期對學(xué)校所有場(chǎng)所、設施、設備等進(jìn)行清潔和消毒，徹底消除衛生死角。堅持每周一定期校園大消殺和每天教室.消毒通風(fēng)，教育學(xué)生勤洗手、勤通風(fēng)、吃熟食，加強春季流行病防控宣傳。
10. 嚴控聚集活動(dòng)。疫情未解除之前，學(xué)校不舉辦開(kāi)學(xué)典禮、課間操、升旗、比賽等大型聚集性活動(dòng)，嚴格壓縮各類(lèi)會(huì )議規模、數量和頻次，不組織聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導網(wǎng)絡(luò )教研，可通過(guò)電話(huà)、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。一律不開(kāi)展校際間師生聚集活動(dòng)。堅持以一個(gè)班及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。持續深入開(kāi)展健康教育、營(yíng)養教育和安全教育。倡導和鼓勵教職員工、學(xué)生適量開(kāi)展體育鍛煉和戶(hù)外運動(dòng)。全體教職員工、學(xué)生在校園內應佩戴口罩。
�。ㄋ模┤孀龊冒踩Ｕ瞎ぷ� 1. 修訂完善各類(lèi)安全制度，落實(shí)安全管理責任。要結合實(shí)際及時(shí)修訂和完善各類(lèi)安全管理制度、責任及預案，及時(shí)簽訂各類(lèi)人員安全責任書(shū)，確保開(kāi)學(xué)后第一時(shí)間簽訂。
2. 切實(shí)加強師生安全教育。各年級組、各班要在開(kāi)學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行疫情防控、法制、交通等安全專(zhuān)題教育，扎實(shí)上好開(kāi)學(xué)安全教育第一課。
3. 認真抓好安全常規管理工作。包括門(mén)禁管理、消防安全管理及一日兩檢、隱患排查整改、學(xué)生去向追蹤、特異體質(zhì)學(xué)生建檔等常規工作落實(shí)。要提前對校舍、圍墻、廁所、部室及設施設備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現隱患和問(wèn)題及時(shí)整改。
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