復學(xué)防控規劃方案

　　為保障事情或工作順利開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的復學(xué)防控規劃方案（精選35篇），希望能夠幫助到大家。

　　復學(xué)防控規劃方案1

　　為全面做好新冠肺炎疫情防控工作，確保2020年春季順利開(kāi)學(xué)復課，確保廣大教職員工及學(xué)生的身體健康和生命安全，根據市教育和體育局相關(guān)通知要求，結合我校實(shí)際，制定此方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹關(guān)于堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰的重要指示精神，堅決貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署和省、市工作要求，把疫情防控作為當前重大政治任務(wù)來(lái)抓，以確保絕對安全為目標，堅持科學(xué)統籌、預防為主、內外結合、嚴防死守，堅決杜絕開(kāi)學(xué)后新冠肺炎疫情在校園發(fā)生，保證廣大學(xué)生和教職員工身體健康和生命安全，保持正常教學(xué)運轉秩序，為維護社會(huì )穩定全局做出貢獻。

　　二、組織領(lǐng)導

　　學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導小組：

　　主要負責疫情防控工作的指揮、組織、協(xié)調工作。

　　領(lǐng)導小組下設辦公室和信息匯總及宣傳組、疫情應急處置組、防疫物資統籌及后勤服務(wù)保障組。

　　領(lǐng)導小組辦公室：設在總務(wù)科， 主要負責協(xié)調各方工作，確保疫情防控措施具體落實(shí)，保障師生身體健康，保持學(xué)校正常教學(xué)秩序。

　　信息匯總及宣傳組：

　　主要負責:

　�、儇撠煬F場(chǎng)調度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作；

　�、诟鶕�上級教育主管部門(mén)及疾控部門(mén)的指導和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間，班級或年級范圍等；

　�、劬C合評估各環(huán)節工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷優(yōu)化應急處置流程。

　�、艹霈F疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫院，并通知學(xué)生家長(cháng)；

　�、莅匆幎ㄏ蛏霞壗逃�部門(mén)、疫情防控部門(mén)報告情況；

　�、迏f(xié)助上級有關(guān)部門(mén)做好疫情防控、調查和環(huán)境污染消除工作。

　�、哓撠熞咔榘l(fā)生后引導控制輿論，穩定師生及家長(cháng)情緒；

　�、鄬Ω綦x進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察學(xué)生進(jìn)行心理疏導，引導學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。

　�、嶝撠熞咔榘l(fā)生后引導控制輿論，穩定師生及家長(cháng)情緒；

　�、鈱Ω綦x進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察學(xué)生進(jìn)行心理疏導，引導學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。

　　疫情應急處置組：

　�、儇撠熑�校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監測；

　�、谝咔榘l(fā)生后，負責設置警戒區域，排查患病學(xué)生的活動(dòng)軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；

　�、蹖�患病學(xué)生情況持續關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續觀(guān)察和情況排查。

　�、茇撠煂Τ霈F疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過(guò)的通道及該可能接觸過(guò)的物品進(jìn)行應急消毒；

　�、莞鶕�有關(guān)規定做好相關(guān)班級、衛生間、公共場(chǎng)所等消毒工作，并在學(xué)生離開(kāi)隔離觀(guān)察室后對

　　防疫物資統籌及后勤服務(wù)保障組：

　�、儇撠煵少�、儲備防控物資，進(jìn)行管理、使用、發(fā)放防控物資；

　�、谪撠熢O立（臨時(shí)）隔離室；

　�、圬撠熂訌娦�園的清潔衛生和預防性消毒工作；

　�、茇撠熜�園內各類(lèi)場(chǎng)所的通風(fēng)工作；

　�、葚撠熂訌妼W(xué)校洗手設施的配備

　�、挢撠熂訌娎�圾管理清理

　　學(xué)校主要負責人為疫情防控工作第一責任人，分管領(lǐng)導為主要負責人，各年級教學(xué)部、各科室主要負責人為本部門(mén)防控工作的具體責任人，楊鴻是西城校區防控工作責任人，謝子明為花城校區防控工作責任人。同時(shí)，建立學(xué)校、年級、班級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，加強與衛生防疫部門(mén)、醫療機構、屬地政府、社區的聯(lián)系與溝通，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控工作。

　　三、開(kāi)學(xué)日常規程

　　1、進(jìn)出校門(mén)流程

　　(1)所有進(jìn)入學(xué)校的人員均需“一測二查三詢(xún)”。門(mén)衛值班人員要認真落實(shí)疫情防控要求，對進(jìn)出學(xué)校的車(chē)輛和人員做好登記，進(jìn)行“一測二查三詢(xún)”（測體溫、查身份證健康證、詢(xún)問(wèn)蹤跡）。學(xué)校在各校門(mén)處設有入校人員體溫監測點(diǎn)，對每一位入校人員嚴格執行實(shí)名登記制度并進(jìn)行體溫檢測，對體溫大于等于37.3℃的人員，立即采取攔截滯留等隔離措施，禁止其進(jìn)入校園，做好登記并及時(shí)向值班干部、帶班領(lǐng)導和校醫值班人員等逐級報告。

　　(2)學(xué)校原則上謝絕探訪(fǎng)人員及外來(lái)人員和車(chē)輛進(jìn)入校園。所有入校車(chē)輛取消自動(dòng)放行功能。出租車(chē)、網(wǎng)約車(chē)、校外公務(wù)車(chē)等遇特殊情況確需進(jìn)入校園的，必須出示司乘人員本人的有效身份證件、健康碼，配合門(mén)衛值班人員檢測體溫，確認正常方可放行，無(wú)法提供有效證件的車(chē)輛和空車(chē)禁止進(jìn)入校園。

　　(3)因公來(lái)訪(fǎng)的人員及車(chē)輛，需由被訪(fǎng)部門(mén)負責人通知總務(wù)和安全科確認后方可放行。門(mén)衛值班人員要嚴格落實(shí)車(chē)輛司乘人員逐人登記，進(jìn)行“一測二查三詢(xún)”（測體溫、查身份證健康證、詢(xún)問(wèn)蹤跡）。所有車(chē)輛進(jìn)入校園時(shí)要自覺(jué)接受檢查，嚴禁私自攜帶外來(lái)人員進(jìn)入校園。特殊情況需要探訪(fǎng)家屬區的車(chē)輛和人員，請住戶(hù)親自到校門(mén)口迎接，做好登記，通過(guò)體溫檢測后方可入校。

　　(4)校內居住的校外單位人員憑本單位（或所在社區）發(fā)放的復工證明、本人身份證、健康碼，經(jīng)門(mén)衛值班人員審驗、檢測體溫正常并登記后方可出入。

　　(5)租住校內住房人員需由房主確認校內居住身份，由門(mén)衛值班人員詢(xún)問(wèn)并登記詳細信息（姓名、身份證號碼、聯(lián)系方式、單位名稱(chēng)及地址等），審檢本人有效身份證件、健康碼，檢測體溫正常后可準予出入校門(mén)。

　　2、食堂就餐

　�。�1）加強疫情管理，強化個(gè)人防護意識，落實(shí)防護措施。提高教職工對疫情認識，增強防護意識和能力，在體溫檢測正常及正確佩戴口罩后方可進(jìn)入學(xué)生食堂。

　�。�2）加強秩序管理，文明就餐。建立錯鋒購餐制度，合理安排每個(gè)時(shí)段的購餐師生人數，師生需依次間隔距離不少于1米左右排隊購餐，每人限購餐1份，不要擁擠。在食堂就餐時(shí)不扎堆、不聚集、不交流。

　�。�3）師生使用一次性餐具，用餐結束后，將餐具放入垃圾桶。

　�。�4）確保師生食堂洗手設施運行正常，每40-45人設一個(gè)洗手盆或0.6米長(cháng)洗槽，并備洗手液、肥皂等，配速干手消毒劑或感應式手消毒設施。

　�。�5）加強垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。

　�。�6）年級組織學(xué)生分批次，有序進(jìn)入食堂就餐。（詳見(jiàn)附件11）

　　3、寢室管理 （詳見(jiàn)附件12）

　�。�1）生活老師、樓長(cháng)檢查宿舍時(shí)必須佩戴口罩。

　�。�2）值班老師配備1臺體溫檢測儀，每日由樓長(cháng)及舍長(cháng)配合生活老師觀(guān)察住宿學(xué)生身體情況，發(fā)現有異常情況及時(shí)向學(xué)校匯報。

　�。�3）每天保持宿舍通風(fēng)換氣。

　�。�4）上課期間，學(xué)生一律不得進(jìn)入宿舍。如確需進(jìn)入，必須經(jīng)過(guò)班主任和年級開(kāi)具證明，佩戴口罩并測量體溫正常后方可進(jìn)入。

　�。�5）學(xué)生嚴禁串寢，如發(fā)現將作嚴肅處理。

　�。�6）宿舍學(xué)習時(shí)坐同一方向，避免面對面交談。

　�。�7）學(xué)生在走廊上接水時(shí)需佩戴口罩，且同學(xué)間排隊需保持一定距離。

　�。�8）各宿舍自備75%醫用酒精濕巾，每次用完公共物品（如座機）后自行主動(dòng)對物品擦拭消毒，下一位要用的同學(xué)也先進(jìn)行消毒再使用。

　�。�9）宿舍各自準備噴壺，并裝入符合消毒規定的消毒水，由每天的值日生對宿舍進(jìn)行消灑。消毒噴灑時(shí)務(wù)必避開(kāi)人和床鋪（尤其是枕頭）是否消毒會(huì )納入當天的宿舍考核。

　　4、教室行課

　　師生做好日常防護，佩戴口罩。教師盡量在講臺上授課，減少師生近距離互動(dòng)。各班做好教室內各區域衛生，配合學(xué)校進(jìn)行消殺，避免交叉污染。暫�？照{使用。打開(kāi)門(mén)窗保持教室的通風(fēng)，每堂上課教師要進(jìn)行缺勤學(xué)生的追蹤。

　　5、藝體活動(dòng) （詳見(jiàn)附件13）

　　(1)配合學(xué)校執行嚴格的學(xué)生管控制度。

　　(2)藝術(shù)、體育課程嚴格執行學(xué)生考勤制度。如有學(xué)生缺勤，務(wù)必落實(shí)學(xué)生缺勤的具體原因，并進(jìn)行缺勤學(xué)生的追蹤。

　　(3)為體育老師劃定運動(dòng)場(chǎng)上課范圍，班級區域不得出現交叉。封閉場(chǎng)館內只允許一個(gè)班級上課。確保學(xué)生活動(dòng)要在老師的視線(xiàn)范圍之內。避免學(xué)生扎堆聚集。

　　(4)所有社團暫停一切活動(dòng)。

　　(5)暫停大課間操和陽(yáng)光體育活動(dòng)。

　　6、信息技術(shù)課和實(shí)驗課

　�。�1）學(xué)生到各功能室必須佩戴口罩，上課或者實(shí)驗過(guò)程中嚴禁到處走動(dòng)，不允許扎堆在一起。

　�。�2）各功能室每天早上開(kāi)窗透氣，消毒，打掃衛生，保證新鮮空氣的流動(dòng)。

　�。�3）各位教師和功能室工作人員主動(dòng)做好個(gè)人健康監測，主動(dòng)測量體溫，如有發(fā)熱，立即匯報部門(mén)領(lǐng)導。

　�。�4）上課、實(shí)驗期間一般不用空調，如用空調，要打開(kāi)門(mén)窗，保持通風(fēng)透氣。

　�。�5）圖書(shū)室、閱覽室不得扎堆接待學(xué)生，借閱時(shí)要逐個(gè)進(jìn)行，學(xué)生前后距離1米以上。

　�。�6）凡是進(jìn)入功能室的學(xué)生和其他教師一律現測量體溫和佩戴口罩，否則不予進(jìn)入，如發(fā)現體溫異常應立即報告部門(mén)負責人。

　�。�7）維修人員到教師和學(xué)生處維修處理問(wèn)題，必須佩戴口罩，交流時(shí)盡量間隔1米以上。

　�。�8）計算機課和實(shí)驗室做實(shí)驗，要間隔一節課，每節下課要及時(shí)消殺和打掃衛生。

　　7、晨、午、晚三檢

　�。�1）晨、午、晚檢人員用體表體溫檢查，如溫度超過(guò)37.3℃則需隔離，由班主任聯(lián)系家長(cháng)，及時(shí)送醫就診。班主任對發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行體溫詳細檢測，并填寫(xiě)記錄，班主任是晨、午、晚檢第一責任人。

　�。�2）晨、午、晚檢等級：常規晨檢，有特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的班級由其班主任報告。

　�。�3）常規晨檢“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統計報表”由班主任每天早晨8：20-8:40檢查并統計好，（重大情況第一時(shí)間統計）并及時(shí)匯報年級、并按照“突發(fā)公共衛生事件防控應急預案”應急處理、作統計直報。

　�。�4）教師發(fā)現學(xué)生身體不適，有發(fā)熱癥狀，馬上將學(xué)生送到隔離室，校醫無(wú)法排除新冠肺炎，由120將發(fā)熱學(xué)生轉運至綜合醫院。

　�。�5）學(xué)生患水痘、流感、麻疹、風(fēng)疹、流腦、猩紅熱、流行性腮腺炎、肺結核、急性肝炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈、隔離期滿(mǎn)后到疾控中心開(kāi)具“復課證明” 。

　�。�6）學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見(jiàn)病、慢性病在發(fā)病時(shí)期，以學(xué)生身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。

　�。�7）晨、午、晚檢時(shí)應認真、細心，通過(guò)一看：仔細觀(guān)察學(xué)生的面色（紅潤，尚可，一般，差）、精神狀態(tài)（好，較好，一般，差），發(fā)現學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時(shí)，要及時(shí)通知校醫采取相應的措施，必要時(shí)班主任通知家長(cháng)帶學(xué)生到醫院就診，隨時(shí)和學(xué)校保持聯(lián)系；二聽(tīng)：聽(tīng)患病學(xué)生、其家長(cháng)和同學(xué)的闡述；三問(wèn)：每天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情況，家中有無(wú)成員發(fā)熱，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸學(xué)生（有醫療和家長(cháng)證明）要在家觀(guān)察兩周才可到學(xué)校上課，并上報；四聯(lián)系：對沒(méi)來(lái)校的學(xué)生，班主任要打電話(huà)了解情況并登記，如有發(fā)熱學(xué)生要及時(shí)報告學(xué)校，并及時(shí)上報情況。

　�。�8）每日晨、午、晚檢情況要做好記載，班主任早讀時(shí)間要檢查本班人數及學(xué)生身體情況，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話(huà)，就診醫院，醫院診斷等；異常情況及時(shí)上報。

　�。�9）嚴格執行疫情日報告制度。實(shí)行追蹤隨訪(fǎng)制，由班主任分別對患病的學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話(huà)隨訪(fǎng)，及時(shí)了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不返校、不外出。

　�。�10）校醫要督促各年級的常規晨檢及“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統計報表”工作。

　�。�11）相關(guān)老師每天統計學(xué)�；疾�學(xué)生人數及情況，認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《傳染病防治法》，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時(shí)要及時(shí)通知總務(wù)科做好環(huán)境消毒、切斷傳染途徑，及時(shí)對疫源地進(jìn)行消毒處理。

　　8、清潔衛生與消殺工作

　�。�1）各教室,辦公室、宿舍、食堂、商店、功能教室以及樓道等，每天安排衛生值日,每天進(jìn)行衛生掃除。

　�。�2）每天按時(shí)（或按實(shí)際需要）開(kāi)窗通風(fēng),保持室內空氣新鮮，安排固定的消毒通風(fēng)人員，按時(shí)消毒通風(fēng)，并做好消毒通風(fēng)記錄。

　�。�3）校園公共區域（功能室、垃圾池、廁所等），保潔人員每周用消毒液消毒一次，總務(wù)科進(jìn)行監督檢查。

　�。�4）各班要勤打掃衛生，保持室內整潔、清凈，不要隨地吐痰，不亂傾亂倒，以保持良好的衛生環(huán)境。

　　(5)食堂對炊具等，堅持每次用餐后，用消毒水清洗。每天對餐具用消毒柜消毒或開(kāi)水蒸煮10—20分鐘。對消毒后的炊具要有保潔措施。

　　(6)每餐后對食堂的地板、水溝用84消毒液或含氯泡騰片稀釋液消毒。

　�。�7）總務(wù)科每天安排保潔人員對教室、宿舍、食堂、廁所及校園環(huán)境進(jìn)行消毒，用84消毒液（1：100）進(jìn)行噴灑，地面必須打濕，消毒后關(guān)閉門(mén)窗，進(jìn)入教室（宿舍）前30分鐘打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)換氣，消毒后要有相關(guān)記錄如：消毒時(shí)間、消毒人員等。如有傳染病疫情發(fā)生時(shí)每天一次或按照相關(guān)部門(mén)指導執行。

　　9、課余休息：

　�。�1）下課后要輕步走出教室，放松眼睛，不要做劇烈活動(dòng)，保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。

　�。�2）不竄班，只在本班教室周?chē)�放松、休息�?/p>

　�。�3）上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不扎堆聚集。

　�。�4）不得打鬧，不得攀爬走廊護欄，不得互相追逐，不得狂奔亂跑。

　�。�5）學(xué)生依次、有序的上洗手間，盡量避免扎堆、擁擠，便后務(wù)必洗手，保持手部衛生。學(xué)生不能串教室，在各自班級區域休息。

　　10、早、晚自習課與自主學(xué)習課：

　�。�1）嚴格遵守各項防控要求，一旦進(jìn)入班級，除非極其特殊的原因，任何人在上課期間不準離開(kāi)教學(xué)區域，更不得出校門(mén)。

　�。�2）按自習課的常規要求遵守紀律。

　�。�3）早、晚自習按時(shí)到，按要求測體溫、報數據。

　�。�4）各班課桌椅盡量疏散開(kāi)。

　�。�5）隨時(shí)打開(kāi)門(mén)、窗，保持教室內空氣流通。

　�。�6）戴好口罩。讀書(shū)要戴好口罩；同學(xué)之間不準交頭接耳，減少交談頻率，確要交談必須戴好口罩并保持1米的距離；進(jìn)老師辦公室問(wèn)問(wèn)題要戴口罩，且保持1米距離。

　�。�7）同學(xué)之間不準相互換座位，不準相互交換物品或傳遞物品。

　�。�8）下課按規定分散上廁所，分散洗手，不準擁擠。

　�。�9）課間安靜休息。不得到商店買(mǎi)東西；不準到運動(dòng)場(chǎng)跑步、踢打任何球類(lèi)，不準在校園內閑逛；不準瘋、打、鬧；不準到處亂竄；不準私自回寢室。

　�。�10）下課離開(kāi)教學(xué)樓時(shí)，按平時(shí)疏散線(xiàn)路行走，不準擁擠并保持一定距離。

　�。�11）晚自習下課時(shí)，課桌上不準放置任何物品，所有物品必須收撿好，以備消殺。

　�。�12）晚自習放學(xué)后，走讀生按規定立即回家，住校生立即回寢室，不準到運動(dòng)場(chǎng)跑步、踢打任何球類(lèi)；不準在校園閑逛。

　　11、(教師辦公室)教研活動(dòng)：

　�。�1）教師辦公室要求在辦公期間門(mén)窗原則上要求始終處于開(kāi)啟狀態(tài)或至少2小時(shí)開(kāi)啟換氣30分鐘以上；

　�。�2）教師在辦公或參加教研活動(dòng)時(shí)均需佩戴口罩；教研活動(dòng)時(shí)原則上不相對而坐；

　�。�3）在校園內教師嚴禁吸煙；

　�。�4）保持辦公室、教研活動(dòng)場(chǎng)所的清潔衛生，學(xué)校定時(shí)對辦公區域進(jìn)行消殺；

　�。�5）空調暫停使用。

　　四、開(kāi)學(xué)前的準備工作

　　1、確保后勤保障和物資儲備

　　一是加強人員管理及排查，做好返校及每日晨檢（食堂從業(yè)人員每日三檢）記錄。后勤工作人員開(kāi)學(xué)前，提前做好人員身體狀況登記排查工作，做好防控措施，要求有發(fā)熱、呼吸道疾病等癥狀（如咳嗽、打噴嚏）人員在家隔離治愈，并做好登記；治愈后，告知主管責任人同意后，方能上崗。

　　二是把控好食材源頭關(guān)。嚴禁采購使用野生動(dòng)物及制品，做好索證索票、進(jìn)貨查驗和臺帳登記工作。開(kāi)學(xué)前一周做好食品原材料的儲備工作，并做好臺賬登記工作。

　　三是做好疫情防控物資保障工作。開(kāi)學(xué)前，通過(guò)多渠道購置84消毒液、口罩、手套、紅外線(xiàn)測溫儀等有關(guān)疫情防控所需藥械和藥品，確保防控物品充足，與供貨商保持緊密聯(lián)系，保證能夠隨時(shí)補充。

　　四是做好好供水、供電服務(wù)。開(kāi)學(xué)前，對校園內所有水電管網(wǎng)進(jìn)行巡檢，對發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，確保校園供水、供電正常運行。

　　2、落實(shí)重點(diǎn)場(chǎng)所和關(guān)鍵區域的防控部署

　　一是做好校園衛生清理消毒工作。開(kāi)學(xué)前，對校園食堂、教學(xué)樓、博通樓、風(fēng)雨操場(chǎng)及其他公共區域進(jìn)行清理消毒工作。開(kāi)學(xué)后，定期對以上區域進(jìn)行衛生清理及消毒工作。

　　具體措施：①食堂操作間、粗加工間衛生清理消毒工作由各班組負責，經(jīng)總務(wù)科檢查驗收合格后方能使用；此項工作的督促檢查由總務(wù)科科長(cháng)負責。②做好食堂公共餐具清洗消毒工作，并做好消毒登記，此項工作的督促檢查由專(zhuān)人負責。③做好食堂大廳衛生清理及消毒工作，此項工作的督促檢查由費楚亮負責。④做好教學(xué)樓、博通樓、風(fēng)雨操場(chǎng)及其他公共區域進(jìn)行清理消毒工作，并由總務(wù)科指定專(zhuān)人進(jìn)行檢查和督促。

　　教職工開(kāi)學(xué)報到時(shí)由各職能科處室負責人對本部門(mén)員工進(jìn)行健康卡審核，符合返校要求的教職工允許返校。學(xué)生宿舍消毒及隔離室布置：學(xué)生宿舍在學(xué)生報到前3日對宿舍樓進(jìn)行全面保潔消毒，并對隔離區進(jìn)行布置。隔離室風(fēng)雨球場(chǎng)外側，供體溫異常學(xué)生留觀(guān)。隔離室工作人員必須做好防護工作。

　　來(lái)自省內外疫情低風(fēng)險地區的師生，體溫檢測正�？煞敌�；來(lái)自省內外中風(fēng)險地區的師生，不得返校，自覺(jué)接受社區管理，嚴格實(shí)行14天居家隔離醫學(xué)觀(guān)察，待隔離期滿(mǎn)，體溫檢測正常后返校。在居住地已接受14 天隔離措施且無(wú)異常者，經(jīng)本人申報登記、提供證明材料并作出承諾后，不再采取前述措施；來(lái)自國內高風(fēng)險地區或境外疫情國家（地區）的師生，應立即進(jìn)行隔離，并補充進(jìn)行正規檢疫和核酸檢測。核酸檢測陽(yáng)性者，送至定點(diǎn)醫療機構按規定進(jìn)行處置。核酸檢測陰性者，應送至指定場(chǎng)所集中隔離觀(guān)察或居家隔離觀(guān)察，決不允許帶病返校；對有發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的學(xué)生，及時(shí)上報并配合核查排查。

　　五、開(kāi)學(xué)后的防控措施

　　1、后勤保障工作

　　開(kāi)學(xué)后，嚴格每日三檢登記，一經(jīng)發(fā)現有發(fā)熱、呼吸道疾病等癥狀人員要立即送到隔離區，并第一時(shí)間匯報疫情防控小組。

　　對所有的區域進(jìn)行每日定期消殺，消殺人員在操作期間應嚴格做好個(gè)人防護，要規范佩戴口罩上崗，并做到及時(shí)更換口罩；堅持注意個(gè)人衛生，勤洗手，切實(shí)做好自身防護。各部門(mén)對所管外聘人員做好檢查、登記工作。加大對重點(diǎn)區域的水電管理工作，隨叫隨到。對校園內所有管網(wǎng)及設施進(jìn)行巡檢，保證學(xué)校正常教育教學(xué)工作的平穩運行，針對重點(diǎn)單位和區域，加強隱患排查，制定應急搶修預案。

　　做好突發(fā)情況的處置工作，如出現師生發(fā)熱情況，做好公務(wù)用車(chē)的靈活調度，對公務(wù)用車(chē)提前做好保養、加油準備，隨時(shí)待命，做好隔離人員的送醫工作。

　　2、學(xué)生返校后管理

　　周末留宿學(xué)生不允許離開(kāi)校園，確有特殊特殊情況，離校要向班主任、教學(xué)部報備。開(kāi)學(xué)后教學(xué)部、班主任要加強與各部門(mén)的緊密聯(lián)系，準確、及時(shí)掌握學(xué)生在校期間的身體狀況，要求學(xué)生提供每天3次的體溫測量記錄，如遇學(xué)生發(fā)熱情況第一時(shí)間上報，聯(lián)系校醫室進(jìn)行相關(guān)應急處理。重點(diǎn)人員一人一檔。

　　放學(xué)時(shí)，為避免學(xué)生和家長(cháng)大面積群體接觸，學(xué)校分時(shí)間段、分年級、分班級實(shí)行錯峰放學(xué)。各班級按照規定時(shí)間準時(shí)放學(xué)，班級間間距為10米左右。班主任嚴控時(shí)間點(diǎn)，將學(xué)生有序送至指定接送點(diǎn)，確保學(xué)生安全。

　　周末放學(xué)后，為避免學(xué)生和家長(cháng)大面積群體接觸，學(xué)校分時(shí)間段、分年級、分班級實(shí)行錯峰放學(xué)。

　　每個(gè)年級組織班級有序離開(kāi)教學(xué)區域，徑直往校門(mén)口方向離校，班級與班級的距離在5米以上。

　　放學(xué)時(shí)各班級按照規定時(shí)間準時(shí)放學(xué)，班主任嚴控時(shí)間點(diǎn)，將學(xué)生有序送至校門(mén)口，每個(gè)班級確保學(xué)生安全。

　　3、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的管理

　�。�1）宿舍

　　日常保潔及消毒，保潔人員每日上崗前由班長(cháng)進(jìn)行身體異常檢查，班長(cháng)由總務(wù)科進(jìn)行身體異常檢查。

　　保潔人員工作時(shí)須佩戴一次性橡膠手套，工作結束后洗手消毒。每日須對門(mén)廳、樓道、樓梯、衛生間等公共部位進(jìn)行保潔并消毒。學(xué)生宿舍發(fā)放消毒液及消毒工具，由學(xué)生自行每日對宿舍進(jìn)行消毒工作。

　　宿舍日常值班人員須佩戴口罩工作，并認真詢(xún)問(wèn)和登記外來(lái)人員狀況，發(fā)現異常情況及時(shí)報告。對進(jìn)出住宿樓的人員進(jìn)行嚴格管理，一律禁止外來(lái)人員入內。

　　引導學(xué)生盡量不外出，外出一定佩戴口罩；勤洗手洗干凈手；宿舍常通風(fēng)，保證宿舍干凈無(wú)垃圾；保持樓宇的干凈整潔和良好衛生環(huán)境。

　　晚上宿舍管理人員對學(xué)生進(jìn)行體溫測量，發(fā)現有學(xué)生體溫異常，馬上報告值班疫情防控人員和班主任。

　　每天早起、午起時(shí)，學(xué)生如有身體適的情況，必須馬上通知宿管老師，宿管老師對學(xué)生進(jìn)行體溫檢查，并把學(xué)生帶到校醫室進(jìn)行診斷。

　�。�2）教室

　　在學(xué)校教學(xué)區須注意保持室內環(huán)境衛生和空氣流通；按照衛生防疫專(zhuān)業(yè)要求每日進(jìn)行消毒；上課前，對所有教室門(mén)把手、走廊地面、衛生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒，補充衛生間洗手液。教室每日定時(shí)在早操、課間操、午休、大課間進(jìn)行通風(fēng)換氣，保持空氣流通；洗手間必須配備洗手液。課間休息，學(xué)生不能跨樓層使用衛生間，方便后要用洗手液清洗手部，再按規定路線(xiàn)返回教室。課間休息時(shí)，班主任打開(kāi)教室所有門(mén)窗進(jìn)行通風(fēng)，讓學(xué)生保持間距到指定區域休息，可根據情況開(kāi)展適度體育鍛煉。

　�。�3）食堂

　　進(jìn)一步加強食堂管理，做好餐具、廚具消毒工作；嚴格實(shí)行采購制度，留取票據，不使用不購買(mǎi)來(lái)源不明食材；從嚴落實(shí)餐飲人員持有有效健康證上崗，做好飲食從業(yè)人員疾控宣傳工作。

　　學(xué)生、教職工錯時(shí)就餐、分散就餐。

　　師生到食堂取餐時(shí)，應佩戴口罩，即取即走，用餐時(shí)要避免面對面和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說(shuō)話(huà)，避免交叉感染。用餐結束后，佩戴好口罩，將一次性餐具放入垃圾桶。用餐后相關(guān)工作人員對食堂全部區域進(jìn)行消殺。

　　復學(xué)防控規劃方案2

　　為保障廣大師生身體健康和生命安全，確保我校學(xué)生返校復學(xué)教學(xué)工作有序進(jìn)行，從細從實(shí)推進(jìn)教學(xué)任務(wù)開(kāi)展，按照教育部和省教育廳精神，根據《關(guān)于進(jìn)一步做好全省高等學(xué)校(省屬中職學(xué)校)有序返校復學(xué)工作的通知》要求，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　避免學(xué)生返校后在教學(xué)場(chǎng)所聚集，有效減少相互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘學(xué)校和學(xué)院現有教學(xué)資源，調整教學(xué)任務(wù)地點(diǎn)，安排錯時(shí)錯峰上下課。學(xué)院充分考慮實(shí)際情況，按“一院一策”“一課一策”原則研究制定學(xué)生返校復學(xué)教學(xué)工作安排實(shí)施細則，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，低年級學(xué)生完成后續教學(xué)任務(wù)。

　　二、基本原則

　　1、學(xué)生中心原則。把學(xué)生健康、生命安全放在第一位，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，特別要關(guān)注因疫情滯留無(wú)法返校學(xué)生，教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，對其開(kāi)展學(xué)業(yè)指導，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)和學(xué)習輔導，達成教學(xué)目標要求，確保不落一人。

　　2、錯時(shí)錯峰原則。按學(xué)生對學(xué)院進(jìn)行分類(lèi)，調整不同的上課節次時(shí)間，實(shí)行錯時(shí)錯峰上下課，對教師和學(xué)生進(jìn)行分流，盡量減少聚集時(shí)間，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時(shí)分組進(jìn)出實(shí)驗室、機房、校內實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)所。學(xué)生無(wú)課期間，在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習。

　　3、加強防控原則。嚴格學(xué)校疫情防控辦公室要求，全面落實(shí)新冠肺炎疫情防控各項工作。排隊進(jìn)出教學(xué)樓、機房、實(shí)驗室、衛生間等教學(xué)場(chǎng)所，保持一定間距。參與線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)的師生要全程帶口罩，學(xué)生分散落座。課間不聚集，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離。積極應變，隨時(shí)報告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件。

　　4、有效銜接原則。學(xué)生返校后，全面總結網(wǎng)絡(luò )教學(xué)進(jìn)度和效果，適當調整優(yōu)化教學(xué)計劃，統籌安排理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )教學(xué)和線(xiàn)下教學(xué)的有效銜接，有序推進(jìn)考試等教學(xué)任務(wù)，補足補齊未開(kāi)展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級，有針對性地做好學(xué)業(yè)指導和畢業(yè)審核工作，做好遠程指導、線(xiàn)上答辯等工作預案，保證畢業(yè)生如期平穩畢業(yè)。

　　三、主要措施

　　(一)返校前教學(xué)安排

　　1、返校后教學(xué)任務(wù)變更。學(xué)校排查確定的教室統一納入教務(wù)系統管理，各學(xué)院將本學(xué)院專(zhuān)業(yè)課的上課地點(diǎn)從原有的公共教室預調整到本學(xué)院提供的教室內。調整周教學(xué)任務(wù)，公共課由教務(wù)處統一進(jìn)行重新安排，按學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行上課地點(diǎn)調整。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統中進(jìn)行，生成新的課表。根據學(xué)生返校安排調整20xx、20xx級實(shí)習時(shí)間。

　　2、完成授課計劃填報。本學(xué)期第1周從開(kāi)始計算。根據生成的新課表，所有任課教師在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺中完成本學(xué)期所授課程的授課計劃填報，以便進(jìn)行后續實(shí)驗課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算。

　　3、實(shí)踐課程排課。根據課程授課計劃，在教務(wù)處統一安排下，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺中完成后續實(shí)踐課程的排課。學(xué)生返校后，根據課程實(shí)際情況，仍可以繼續選擇前期確定的虛擬仿真實(shí)驗平臺進(jìn)行授課，將虛擬仿真實(shí)驗平臺和線(xiàn)下實(shí)體實(shí)驗結合開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

　　4、考試工作安排。根據學(xué)生返校時(shí)間，逐步分年級安排前期結課課程考試工作，鼓勵有條件的課程進(jìn)行線(xiàn)上考試，期中結課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn)，期末結課課程考試由學(xué)校統一安排。

　　(二)學(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排

　　1、學(xué)院分組。按本科生人數將各學(xué)院非畢業(yè)班平均分為A、B兩組;所有畢業(yè)班學(xué)生為C組。

　　2、錯時(shí)錯峰上下課�；�于學(xué)校綜合教務(wù)系統和實(shí)踐教學(xué)管理平臺課表，任課教師根據授課班級學(xué)生所在學(xué)院組別錯時(shí)錯峰上課。A組有課學(xué)生上下午提前30分鐘上課，下課時(shí)間不變;B組有課學(xué)生上下午上課不變，下課時(shí)間延后30分鐘;晚上上下課時(shí)間不變。課時(shí)延長(cháng)30分鐘的課程，學(xué)校認定在原課時(shí)基礎上增加1個(gè)課時(shí)。

　　3、逐步開(kāi)展線(xiàn)下教學(xué)。各年級學(xué)生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學(xué)生溝通之后進(jìn)行補課。返校日所在當周課程繼續網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，返校后的下一周進(jìn)行結課課程考試和教學(xué)，返校后的第二周進(jìn)行線(xiàn)下教學(xué)。公共選修課繼續采用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)方式進(jìn)行，不再安排線(xiàn)下教學(xué)。

　　4、合理安排考試工作。按照“一課一策”原則安排補考、緩考和結課課程期末考試，探索線(xiàn)上考核模式，任課教師按照自主原則選擇線(xiàn)上或線(xiàn)下考核模式，有序推進(jìn)課程考核工作。5月底結課課程，需在課程結束后2周內完成課程考核和成績(jì)錄入工作。各學(xué)院根據學(xué)生返校時(shí)間，返校后下一周安排已經(jīng)結課課程考核工作，由課程所在學(xué)院安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn)。所有學(xué)生返校后，學(xué)校利用周末等時(shí)間集中安排上學(xué)期公共課補緩考，各學(xué)院安排專(zhuān)業(yè)課補緩考。全部完成補緩考成績(jì)錄入工作。期末結課課程安排期末考試周進(jìn)行考試。大學(xué)英語(yǔ)四六級等其他社會(huì )考試，根據國家相關(guān)通知要求進(jìn)行。

　　5、安排畢業(yè)生實(shí)習和實(shí)驗。畢業(yè)生返校后，按照學(xué)院進(jìn)出機房、實(shí)驗室、校內實(shí)習等教學(xué)場(chǎng)所排班情況，在教師指導下進(jìn)出教學(xué)場(chǎng)所，完成畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)設計(論文)后續環(huán)節。

　　6、不返校學(xué)生個(gè)性輔導。根據學(xué)校學(xué)生分批返校方案，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，加強遠程指導，做好因疫情或個(gè)人原因無(wú)法返校學(xué)生的個(gè)性化輔導和學(xué)習指導，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習和畢業(yè)設計(論文)的順利開(kāi)展。

　　7、安排實(shí)驗教學(xué)。要充分結合前期虛擬仿真實(shí)驗平臺教學(xué)內容，選擇虛擬仿真、線(xiàn)上線(xiàn)下混合或全線(xiàn)下實(shí)體實(shí)驗教學(xué)模式開(kāi)展教學(xué)。為保證教學(xué)標準一致，原則上返校前因為未攜帶電腦無(wú)法開(kāi)展線(xiàn)上實(shí)驗的學(xué)生，返校后繼續利用原虛擬仿真實(shí)驗平臺等開(kāi)展教學(xué)。按照A組、B組學(xué)院學(xué)生，參照上課時(shí)間要求，午餐和晚餐前最后一節課錯開(kāi)30分鐘，進(jìn)行錯時(shí)錯峰、分批組織開(kāi)展校內實(shí)驗教學(xué)。受教學(xué)資源等原因限制，可利用中午和周末等時(shí)間安排實(shí)驗教學(xué)，但中午上課時(shí)間不得早于13：30之前。無(wú)法正常完成教學(xué)任務(wù)的實(shí)驗課程，需要書(shū)面報教務(wù)處備案。

　　8、開(kāi)展實(shí)習實(shí)訓。按照學(xué)生返校時(shí)間，通過(guò)增加當天班次，調整教學(xué)內容，暑假前有序完成校內實(shí)習等，暫停安排校外實(shí)習實(shí)訓。對確需開(kāi)展的畢業(yè)生實(shí)習等，可以利用校內實(shí)習實(shí)訓基地，或聘請校外實(shí)習指導教師入校指導，或利用社會(huì )免費資源開(kāi)展虛擬仿真實(shí)驗等云實(shí)習實(shí)訓方式進(jìn)行。

　　9、完成畢業(yè)設計(論文)。原則上不推遲畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)間，全面排查20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)設計(論文)完成進(jìn)度和面臨的困難，精準掌握必須進(jìn)入實(shí)驗室的畢業(yè)生清單。對于不需要進(jìn)入實(shí)驗室的畢業(yè)生，鼓勵其在宿舍完成畢業(yè)設計(論文)后續工作。對進(jìn)入實(shí)驗室的總人數限流，一般按照間隔1米或者含儀器設備占用2.5平方米計算人數。對于必須進(jìn)入機房、實(shí)驗室的畢業(yè)生，學(xué)院對學(xué)生進(jìn)行錯峰排班。指導教師對畢業(yè)生每周線(xiàn)下指導不少于2次，見(jiàn)面時(shí)相互間隔1米以上。超過(guò)10人，應按學(xué)校要求報防控辦公室審批。對因疫情無(wú)法正常返校畢業(yè)生，要采取網(wǎng)絡(luò )答辯形式進(jìn)行。

　　10、體育課教學(xué)安排。在天氣條件允許的情況下，體育按現有的教學(xué)計劃，根據A、B組將各教學(xué)班在同一時(shí)間分開(kāi)兩組上課，任課教師同時(shí)兼顧兩組教學(xué)。要求在開(kāi)闊的室外進(jìn)行，師生上課期間戴口罩，間隔至少1米，嚴禁學(xué)生聚集和室內上課。在天氣條件不允許室外上課時(shí)，繼續安排在宿舍內網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。

　　11、統籌畢業(yè)離校安排。學(xué)院要提前進(jìn)行畢業(yè)生畢業(yè)資格審核，合理安排畢業(yè)生相關(guān)學(xué)習任務(wù)，提前安排好畢業(yè)生重修考試成績(jì)錄入工作，有序推進(jìn)畢業(yè)生相關(guān)安排，盡量保證畢業(yè)生按時(shí)畢業(yè)，減少疫情對畢業(yè)生的影響。學(xué)校將分兩批開(kāi)展畢業(yè)生離校工作，對不返校畢業(yè)生提供畢業(yè)證書(shū)確認和郵寄等個(gè)性化服務(wù)。

　　12、重修工作安排。繼續完成因疫情影響而無(wú)法重修報名學(xué)生的補錄課程工作，有序開(kāi)展重修費用收繳工作。安排有畢業(yè)生重修的課程結課后盡早考試和錄入成績(jì)，確保畢業(yè)生按時(shí)離校。

　　13、本學(xué)期教學(xué)校歷安排。根據目前的.教學(xué)安排，盡最大可能在前完成所有教學(xué)任務(wù)，正常放假。如有特殊情況，考慮延長(cháng)放假一周，放假，用于安排本學(xué)期未完成的課程教學(xué)和考試工作。

　　14、下學(xué)期教學(xué)校歷安排。20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期共周，高年級學(xué)生正式上課;20xx級新生日報到，進(jìn)行入學(xué)教育，進(jìn)行軍訓，正式上課。

　　四、其他說(shuō)明

　　1、強化課程思政。學(xué)院要充分發(fā)揮基層教學(xué)組織集中教研、備課等職能，任課教師充分結合疫情，挖掘黨的建設、科技創(chuàng )新、愛(ài)國主義、社會(huì )責任感等思想政治元素，融入課程教學(xué)，把樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，落實(shí)課程思政，確保所有教育教學(xué)工作牢牢把握正確的政治方向和價(jià)值導向。

　　2、避免聚集交叉。學(xué)生返校后，要積極配合學(xué)校教學(xué)相關(guān)要求，做好體溫監測和個(gè)人防護，進(jìn)出教室、機房、實(shí)驗室等教學(xué)場(chǎng)所要自覺(jué)排隊，保持間隔，主動(dòng)發(fā)揚風(fēng)格，營(yíng)造和諧氛圍。不用進(jìn)實(shí)驗室或無(wú)課的時(shí)候，選擇在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習，與同學(xué)交流時(shí)，保持1米以上距離。出現特殊情況，要及時(shí)報告輔導員或任課教師。

　　3、持續推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng )新。以此次網(wǎng)絡(luò )教學(xué)為契機，加快推進(jìn)現代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，挖掘經(jīng)驗、研究舉措、形成機制，持續推動(dòng)高等教育教學(xué)模式和方式方法創(chuàng )新。深入挖掘疫情防控期間網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的先進(jìn)典型、經(jīng)驗做法、教學(xué)管理改革經(jīng)驗，完善以質(zhì)量為導向的課程改革與應用激勵機制，鼓勵引導教師持續改進(jìn)課堂教學(xué)方式方法，積極構建線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的混合式教學(xué)模式，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革創(chuàng )新，切實(shí)提高教學(xué)效率、提升教學(xué)質(zhì)量。

　　五、工作要求

　　1、高度重視，深入一線(xiàn)。各單位要高度重視，加強領(lǐng)導，深入學(xué)習貫徹學(xué)校文件精神和要求，領(lǐng)導要靠前指揮，主動(dòng)深入教學(xué)一線(xiàn)，掌握教學(xué)運行情況，保證學(xué)生返校后各項教學(xué)任務(wù)有序推進(jìn)，尤其要確保畢業(yè)生如期完成后續環(huán)節任務(wù)，保障畢業(yè)生順利畢業(yè)。

　　2、合理規劃，統籌安排。要充分考慮疫情對教學(xué)帶來(lái)的影響，對后續教學(xué)安排做出合理規劃，統籌做好返校復學(xué)前后教學(xué)銜接，減輕疫情對學(xué)生的影響。在延期開(kāi)學(xué)期間，要持續抓好線(xiàn)上教學(xué)工作，強化過(guò)程管理和質(zhì)量監督，保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。

　　3、轉變思路，積極應變。教師要改變觀(guān)念，主動(dòng)作為，將此次疫情轉變?yōu)榻逃龑W(xué)生成長(cháng)成才的重要素材，在教學(xué)內容和課堂教學(xué)中融入課程思政原則，強化教書(shū)育人職責。學(xué)院要轉變工作思路，積極應變，充分利用信息化手段推進(jìn)線(xiàn)上答辯、線(xiàn)上輔導和教育教學(xué)改革等。

　　4、加強防控，落實(shí)責任。根據學(xué)校安排，結合實(shí)際特點(diǎn)，學(xué)院根據各自實(shí)際情況和專(zhuān)業(yè)課程特點(diǎn)制定具體實(shí)施細則，加強防控，克難攻堅，為授課教師提供必要場(chǎng)所和辦公設備，責任到人，確保開(kāi)學(xué)后各項工作落到實(shí)處。教務(wù)處做好統籌協(xié)調和管理服務(wù)工作。

　　復學(xué)防控規劃方案3

　　在黨的英明領(lǐng)導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來(lái)勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開(kāi)始正常的學(xué)習生活。為確保師生生命健康，確保校園安全，學(xué)校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬(wàn)無(wú)一失，保質(zhì)保量完成教學(xué)計劃，特制訂本工作方案。

　　一、總體思路

　　堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識，落實(shí)安全工作。校長(cháng)是學(xué)校安全復學(xué)準備工作的第一責任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門(mén)衛責任必須落實(shí)到位。杜絕疫情防控絕一陣風(fēng)，對學(xué)校衛生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護扎實(shí)到位的情況下，有計劃開(kāi)展教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)完成本期教育教學(xué)任務(wù)。

　　二、工作目標

　　確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調發(fā)展并養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣，期中、期末考試各學(xué)科三率達到良好以上，畢業(yè)班成績(jì)繼續保持前列。

　　三、工作要點(diǎn)及措施

　　(一)建立疫情防控機構，落實(shí)強化工作責任學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的疫情防控工作領(lǐng)導小組，副組長(cháng)由分管安全副校長(cháng)承擔，全體班主任及教師為組員。強化學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無(wú)小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展以校舍安全、消防安全、校車(chē)安全、飲食衛生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開(kāi)學(xué)第一天講好安全第一課，學(xué)校與各部門(mén)、教師、家長(cháng)簽訂好安全目標責任書(shū)，各司其職，各負其責。

　　校長(cháng)為防控工作的第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度:學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開(kāi)學(xué)安全的工作預案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開(kāi)學(xué)工作方案;

　　學(xué)校傳染病觀(guān)察室制度、學(xué)校傳染病病例復課查驗制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件報告制度、學(xué)校健康教育制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。學(xué)校加強與縣疾控中心、當地村衛生服務(wù)中心、就近醫療機構、派出所的溝通協(xié)調，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。繼續落實(shí)疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時(shí)按要求向中心校報送信息。

　　(二)、做好復學(xué)前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒之校門(mén)之外開(kāi)學(xué)前要根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行制度和知識技能培訓。通過(guò)微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區后，居家或在指定場(chǎng)所醫學(xué)觀(guān)察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學(xué)�；蛴杀O護人報告學(xué)校，及時(shí)就醫，待痊愈后再返校。

　　學(xué)校根據在校學(xué)生人數，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線(xiàn)測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學(xué)生養成良好衛生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。

　　(三)、堅持，例會(huì )制度、日報告、零報告制度建立例會(huì )機制:堅持每天召開(kāi)工作例會(huì )，匯報各項工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現的新情況，新問(wèn)題，及時(shí)總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學(xué)生要逐個(gè)認真進(jìn)行體溫監測，仔細填寫(xiě)，登記造冊，定時(shí)向學(xué)校匯報。學(xué)校有專(zhuān)人匯總，逐日向上級報告。

　　(四)、做好校園疫情發(fā)生預案，發(fā)現疫情及時(shí)上報，做好科學(xué)應對出現的校園疫情，要第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案，科學(xué)處置，并及時(shí)上報上級部門(mén)。決不能出現瞞報、謊報等不實(shí)事求是的現象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。

　　(五)、加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全課堂教學(xué)是師生容易聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書(shū)、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開(kāi)，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì )要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全身消毒，每節課活動(dòng)之后洗手。全天消毒應不低于四次，上下午各兩次。根據所處的農村學(xué)校實(shí)際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學(xué)生保持距離，以避免疫情發(fā)生。

　　(六)增強時(shí)間觀(guān)念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度由于受疫情影響，學(xué)校根據上級部署，不得不推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統一輔導學(xué)習。這種師生不見(jiàn)面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習的自覺(jué)性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。

　　開(kāi)學(xué)后，各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細摸排，并根據教學(xué)內容，設計一定針對性的測試，對學(xué)生學(xué)習效果進(jìn)行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開(kāi)學(xué)中間教學(xué)內容替代已經(jīng)算講授過(guò)內容，要按照教材，有計劃的重新開(kāi)始，認真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì )，學(xué)有所得。

　　針對延遲其間，教學(xué)時(shí)間相應縮短，學(xué)校要組織各科教師認真研究，合理規劃，科學(xué)決策，制定方案，有計劃進(jìn)行教學(xué)。珍惜時(shí)間，把握春季美好時(shí)光，在不增加學(xué)生負擔的情況下，不失去的時(shí)間補回來(lái)。

　　(七)、加強常規教學(xué)管理，向過(guò)程管理要質(zhì)量

　　1、進(jìn)一步明確常規教學(xué)管理實(shí)施細則，認真總結本校常規教學(xué)管理規章制度和實(shí)施細則，修訂完善本單位常規教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過(guò)常規教學(xué)管理，規范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、強化常規教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規落實(shí)。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學(xué)工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學(xué)抓得細、落得實(shí)、有成效。

　　3、認真組織質(zhì)量調研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監控和管理。本期學(xué)校將根據上級精神，科學(xué)組織期中、期末質(zhì)量調研和月清工作。認真組織六年級期末質(zhì)量評估，穩步提高我校教學(xué)質(zhì)量。

　　(八)創(chuàng )新教研方式，提高校本教研質(zhì)量

　　1、扎實(shí)開(kāi)展小學(xué)中心學(xué)區片教研活動(dòng)。本學(xué)期，認真組織小學(xué)學(xué)區片教研活動(dòng)，整合教研力量，建立學(xué)片教研組，發(fā)揮中心小學(xué)教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

　　2、繼續開(kāi)展周教研日活動(dòng)，豐富周教研日活動(dòng)的內容，提高周教研日活動(dòng)的質(zhì)量。本學(xué)期，周教研日活動(dòng)突出以下主題:小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽(tīng)評課、專(zhuān)家講座等內容。學(xué)校領(lǐng)導要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動(dòng)要充分準備，嚴密組織，確保周教研日活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。

　　3、發(fā)揚專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)功能，建立學(xué)習型教師專(zhuān)業(yè)群。各校要以打造學(xué)習型教師專(zhuān)業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專(zhuān)業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(九)、開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)。教育部20xx年工作要點(diǎn)明確要求把立德樹(shù)人當作學(xué)校工作重點(diǎn)，認真踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，加強中華優(yōu)秀傳統文化教育。本學(xué)期，學(xué)校在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)時(shí)，要把中華傳統經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設歷程內容的書(shū)籍作為閱讀內容，同時(shí)，也要把反映改革開(kāi)放生活的書(shū)籍引入課堂，塑造學(xué)生高尚的靈魂，培養學(xué)生健全的個(gè)性和高雅的情操。各學(xué)繼續開(kāi)展課外閱讀考級活動(dòng)，通過(guò)閱讀考級，擴大學(xué)生閱讀面，同時(shí)要鼓勵學(xué)生踴躍向報刑雜志投稿，爭取在《作文指導報》等CN刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權重加入《中華經(jīng)典誦讀》國學(xué)啟蒙讀本內容，考察學(xué)生背誦和閱讀情況。

　　(十)加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導，突出重點(diǎn)，抓好畢業(yè)復習備考工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量加強畢業(yè)班領(lǐng)導，強調畢業(yè)班復習必須做到八個(gè)到位:

　　一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀(guān)念必須到位;

　　二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位;

　　三是檢查計劃、教案作業(yè)、單元題、過(guò)關(guān)卷必須落實(shí)到位;

　　四是教師之間相互聽(tīng)評課必須落實(shí)到位;

　　五是專(zhuān)題研究，集體備課，必須落實(shí)到位;

　　六是開(kāi)好班級教導會(huì )，明確目標任務(wù)，培優(yōu)補差必須落實(shí)到位;

　　七是后勤保障，教學(xué)資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應必須落實(shí)到位;

　　八是領(lǐng)導深入教學(xué)第一線(xiàn)，以教導教，包班包科，必須落實(shí)到位。

　　總之，在新的學(xué)期，擺在我們面前的是時(shí)間較短、工作繁重，任務(wù)艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅定信心，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，以飽滿(mǎn)的激情、昂揚的斗志、扎實(shí)的行動(dòng)，凝聚新活力，合力推進(jìn)我校教育工作再上新臺階、譜寫(xiě)教育新篇章!

　　復學(xué)防控規劃方案4

　　為全面貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級教育主管部門(mén)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校師生員工身體健康和生命安全，維護學(xué)校穩定，學(xué)校對于近期的疫情做了如下工作。

　　一、總體要求

　　嚴格貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，按照上級部門(mén)統一部署，結合學(xué)校實(shí)際，強化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動(dòng)、規范有序開(kāi)展疫情防控工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)，全力遏制新型冠狀病毒疫情擴散和蔓延，切實(shí)保障師生員工身體健康和生命安全。

　　二、工作舉措

　　1.制定學(xué)校關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，成立xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組和專(zhuān)項工作組，確保各項工作落實(shí)到位、責任到人。

　　(1)學(xué)校防控領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　職責：全面負責學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

　　(2)信息排查上報組

　　組長(cháng)：

　　組員：各班主任

　　職責：根據縣教育局要求，排查全校師生情況;做好日報工作;發(fā)現特殊情況及時(shí)上報學(xué)校領(lǐng)導小組和縣教育局。

　　(3)宣傳教育組

　　組長(cháng)：

　　組員：xx各班主任

　　職責：負責發(fā)布疫情防控期間的上級政策、公告、衛生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關(guān)工作宣傳。

　　(4)物資保障組

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　職責：及時(shí)統計學(xué)校疫情防控所需物資情況;負責緊急物資的采辦工作;做好防控物資發(fā)放工作。

　　(5)課業(yè)指導組

　　組長(cháng)：

　　組員：xx、全體任課教師

　　職責：負責延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生線(xiàn)上課業(yè)輔導的資料收集整理和學(xué)生在家學(xué)習活動(dòng)指導。

　　(6)環(huán)境消殺組

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　職責：負責做好校園(包括學(xué)校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。

　　2.制定做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案，加強春節和寒假期間的專(zhuān)人值班值守，確保信息暢通，嚴格落實(shí)校園出入等制度，嚴控外來(lái)人員和車(chē)輛進(jìn)入校園;

　　3.根據上級部門(mén)要求，認真做好師生疾控應急排查統計工作，密切跟蹤寒假期間到達或途經(jīng)湖北等疫情重點(diǎn)防控地區教職工和學(xué)生的情況，按時(shí)做好日報工作;

　　4.各班主任及時(shí)將上級文件精神予以傳達，并要求班級同學(xué)將每天的身體情況進(jìn)行上報;

　　5.各班主任積極進(jìn)行“停課不停學(xué)”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)前的預習以及落實(shí)縣教育局的網(wǎng)絡(luò )資源平臺的利用;

　　6.通過(guò)學(xué)校微信公眾號、家長(cháng)群、班級群等平臺渠道，及時(shí)向師生員工和家長(cháng)發(fā)布相關(guān)通知和生活提示，積極開(kāi)展衛生健康教育，加大疫情防治知識和防控要求宣傳普及力度，引導師生、家長(cháng)居家或外出時(shí)做好防控，勸誡師生、家長(cháng)少外出盡量不外出，不參加集會(huì )，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，發(fā)現咳嗽、打噴嚏或發(fā)熱癥狀應及時(shí)就醫。

　　三、工作要求

　　1.提高政治站位，加強組織領(lǐng)導。全校師生員工切實(shí)增強風(fēng)險意識，牢固底線(xiàn)思維，充分認識此次疫情的嚴峻性、復雜性和緊迫性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，堅決摒棄任何僥幸心理，確保各項措施貫徹落實(shí)到位。

　　2.強化聯(lián)防聯(lián)控，及時(shí)有效處置。密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，加強與所在街道、社區及區健、疾控等部門(mén)的密切聯(lián)系，及時(shí)掌握疫情信息，獲取專(zhuān)業(yè)指導，嚴格落實(shí)疫情防擴散措施，切實(shí)做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告，積極主動(dòng)配合相關(guān)部門(mén)快速有序做好疫情處置工作。

　　3.規范信息公布，確保教育穩定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關(guān)信息以權威部門(mén)發(fā)布為準，在疫情防控工作中要做到不信謠，不傳謠，營(yíng)造健康輿論氛圍。有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎相關(guān)宣傳、防治等資料由學(xué)校宣傳教育組統一發(fā)布。

　　復學(xué)防控規劃方案5

　　根據《小學(xué)校嚴防新冠肺炎疫情輸入校園一日工作規范(實(shí)行)》文件精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學(xué)校，保證師生安全，保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運行，根據我校實(shí)際情況，制定疫情防控期間學(xué)校食堂一日工作規范。

　　一、嚴格晨檢，加強從業(yè)人員健康管理

　　1.時(shí)間：6：00--6:30。責任人：xxx。

　　2.主要措施：

　　(1)詢(xún)問(wèn)有無(wú)疫情病例接觸史。

　　(2)測量體溫并記錄，發(fā)現異常者立即上報并調離。

　　(3)更換工作服，戴工作帽、口罩，對工作服進(jìn)行酒精消毒。

　　(4)禁止員工將私人物品帶入后廚，對員工手機消毒。

　　(5)洗手后進(jìn)入工作區。

　　二、嚴把進(jìn)貨關(guān)，加強食品原輔料管理

　　1.時(shí)間：7:00--9:00。責任人：xxx，成員：xxxx。

　　2.主要措施：

　　(1)檢查送貨人員是否佩戴口罩，送肉、禽人員是否佩戴橡膠手套，要求彼此之間保持1米以上的安全距離。

　　(2)索證索票，細查動(dòng)物檢疫證、肉品合格證，嚴禁野生動(dòng)物進(jìn)入。

　　(3)檢查蔬菜農檢驗合格證。

　　(4)檢查各類(lèi)食材合格證，有效期。

　　(5)逐樣檢查所有食材質(zhì)量、數量。

　　(6)各類(lèi)食材分類(lèi)存放。食品、非食品、食品相關(guān)產(chǎn)品，以及食物成品、半成品和原材料分開(kāi)存放，防止交叉污染;需要冷藏的食材及時(shí)放入冷藏柜。

　　三、嚴格消毒，加強餐用具管理

　　1.時(shí)間：上午9:00--13:00;

　　下午：3：00--6:00。責任人：xxx，成員：廚師長(cháng)xxxx、消毒保潔人員。

　　2.主要措施：

　　(1)所有餐具上午9:00--10:00，下午3:00--4:00各進(jìn)行一次先用84消毒液消毒，清洗后用消毒柜高溫消毒。

　　(2)廚房?jì)仁褂玫氖称芳庸すぞ�、盛放食品的器皿在每次工作結束后及時(shí)清洗消毒，上午：11:40--13:00，下午：4:40--6:00。

　　(3)每天上午9:00--10:00檢查所有冷藏冷凍設備是否正常運轉。

　　(4)食堂外環(huán)境、食堂內各功能區每天上午9:00-11:00消毒一次，對加工場(chǎng)所、人員通道、樓梯等處地面全消毒，對售飯大廳每餐前1個(gè)小時(shí)消毒一次。

　　(5)所有功能區開(kāi)窗、通風(fēng)，保持空氣流通。

　　四、做好保潔，加強場(chǎng)所環(huán)境衛生管理

　　1.時(shí)間：上午6:00--13:00，下午：3：00--6:00。責任人：xxx、成員：廚師長(cháng)達xxx、xxxx、保潔人員。

　　2.主要措施：

　　(1)早上6:30--8:00外環(huán)境徹底大掃除，全員參加。

　　(2)保潔人員隨時(shí)做好保潔工作。

　　(3)各功能區負責人督促做好本區域衛生并及時(shí)保潔。

　　(4)學(xué)生餐前餐后洗手處、員工洗手處配置足量洗手液、肥皂等。

　　(5)設置收集廢棄口罩、手套的專(zhuān)用的密閉容器。

　　(6)每天對專(zhuān)用的餐廚垃圾桶進(jìn)行徹底的清潔消毒。

　　五、嚴格操作規程，加強加工制售環(huán)節管理

　　1.時(shí)間：上午6:00--13:00，下午：3：00--6:00。責任人：xxx，成員：xxx、廚師長(cháng)、保潔員。

　　2.主要措施：

　　(1)穿工作服帽，戴口罩、手套等。

　　(2)生熟分開(kāi)、葷素分開(kāi)、成品與半成品分開(kāi)，分類(lèi)分池清洗，嚴防交叉感染。

　　(3)燒熟煮透。

　　(4)售賣(mài)間消毒、殺菌，飯菜加蓋并做好防塵防飛沫工作。

　　六、保證秩序，加強學(xué)生用餐管理

　　1.時(shí)間：早上：6:50--7:20，上午11:40--13:00，下午：6：00--7:00。

　　責任人：行政值班(值日教師)、xxx、各年級主任、德育處、各班主任。

　　2.主要措施：

　　(1)錯峰就餐，協(xié)調好各年級各班用餐時(shí)間。

　　(2)就餐過(guò)程中不交談，按學(xué)校劃定區域用餐。

　　(3)就餐后清洗餐具離開(kāi)。

　　(4)自帶餐具飯盒，打好飯菜立即蓋好、分散就餐。

　　復學(xué)防控規劃方案6

　　秋季開(kāi)學(xué)在即，為全面做好我鎮小學(xué)開(kāi)學(xué)工作，防止開(kāi)學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延，根據市教體局要求，結合我鎮實(shí)際，制定開(kāi)學(xué)預案如下：

　　一、工作目標

　　根據市教體局春季開(kāi)學(xué)工作要求，持續開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎預防知識的宣傳教育活動(dòng)，使師生和家長(cháng)了解新型冠狀病毒肺炎預防方法，強化防范意識。開(kāi)學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛生，開(kāi)學(xué)后以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點(diǎn)，加強預防新型冠狀病毒肺炎的預防宣傳，提高防控意識，健全疫情監控與報告制度，做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療，堅決杜絕提前開(kāi)學(xué)和開(kāi)學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延現象發(fā)生，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序和社會(huì )穩定。

　　二、組織管理

　　建立新型冠狀病毒肺炎疫情防控機構，中心學(xué)校成立由校長(cháng)負責的工作領(lǐng)導小組，負責指揮、組織、協(xié)調和部署全鎮小學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。領(lǐng)導小組辦公室設在中心學(xué)校辦公室，負責處理日常事務(wù)，各小學(xué)須成立相應機構，全面負責本校的防控工作。

　　組長(cháng)：xxx校長(cháng)

　　副組長(cháng)：xxx副校長(cháng)

　　成員：各校(園)長(cháng)

　　三、工作措施

　　1、做好師生返回觀(guān)察和追蹤工作

　　外出到疫區的教職工及學(xué)生，返回之前必須報學(xué)校備案，自離開(kāi)疫區到達xx后，教師不得與學(xué)生親密接觸，教師和學(xué)生均需居家觀(guān)察14天，如出現可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等)，要主動(dòng)報告學(xué)�；蛴杀O護人報告學(xué)校，并及時(shí)就醫，進(jìn)入學(xué)校之前必須到疫情防控指定醫院進(jìn)行檢查合格后方可到校。

　　2、開(kāi)學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛生。疫情期間對校園實(shí)施全面封閉管理，除值班人員之外任何人不準進(jìn)入。開(kāi)學(xué)前，各學(xué)校對前期儲備物資進(jìn)行梳理統計，中心學(xué)校在開(kāi)學(xué)前一周將第一批采購一次性醫用口罩5500個(gè)，N95口罩400個(gè)，一次性乳膠手套1000雙，消毒凝膠600瓶，紅外線(xiàn)體溫計200個(gè)，水銀體溫計500支，手搖背式噴霧器20個(gè)，塑料雨衣100件，消毒粉50箱，分發(fā)到各學(xué)校。教師提前3-5天收假，以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點(diǎn)，組織開(kāi)展好愛(ài)國衛生運動(dòng)，加大校園環(huán)境衛生整治力度，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng )造衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

　　3、未經(jīng)市委政府和市教體局批準，各學(xué)校不得擅自提前開(kāi)學(xué)，學(xué)生不得提前返校。中心學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組對各校園開(kāi)學(xué)準備工作進(jìn)行一次全面督查，各項準備工作就緒后方可開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后每天開(kāi)展消毒工作。

　　4、開(kāi)學(xué)第一天，請當衛生院到校對教職工、學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行全面排查，身體無(wú)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等癥狀的教職工、學(xué)生及家長(cháng)方可進(jìn)入校園，全體師生必須佩戴口罩。此后，由衛生部門(mén)指導教職工每天進(jìn)行排查，直至全市疫情全面解除。

　　5、堅持晨檢、午檢和晚檢制度，執行零報和日報制度，明確校園長(cháng)是疫情報告人，負責傳染病的監控與報告工作。班主任老師每天為學(xué)生測量2次體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況，對體溫超過(guò)37。3℃或咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、肌肉酸痛等癥狀的師生及時(shí)隔離，第一時(shí)間報告中心學(xué)校，再由中心學(xué)校報告市教體局和衛生部門(mén)。并配合醫療衛生機構做好密切接觸者的管理和消毒工作。

　　6、嚴格執行校園封閉管理制度，嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，因工作需要必須進(jìn)入校園的要進(jìn)行體溫測量并登記管理，同時(shí)密切關(guān)注與來(lái)訪(fǎng)人員有密切交往的師生，并做好登記和追蹤工作。

　　7、堅決杜絕開(kāi)展群聚性活動(dòng)，盡量通過(guò)學(xué)校工作群、校園廣播等安排布置學(xué)校工作，避免全體師生高度集中，親密接觸。教室、宿舍、食堂、廁所、辦公室等師生活動(dòng)區域，要加強通風(fēng)清潔，配備洗手液、手消毒劑等，引導師生勤洗手，科學(xué)做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。

　　8、學(xué)校對因病誤課的學(xué)生要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )手段進(jìn)行補課，對因病耽誤考試的要安排補考。

　　9、通過(guò)小手牽大手強化宣傳教育，學(xué)校要通過(guò)廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會(huì )、健康教育課等廣泛宣傳新型冠狀病毒的防控知識，同時(shí)繼續通過(guò)微信群、QQ群等方式，每天向教職工及家長(cháng)、學(xué)生通報疫情信息及轉發(fā)疫情防控相關(guān)通知要求，繼續做好思想教育工作，讓他們正確認識新型冠狀病毒，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，提高預防意識，做好預防措施，保護好自己就是對社會(huì )的最大貢獻。

　　四、工作要求

　　1、強化領(lǐng)導，確保組織到位。各小學(xué)幼兒園要進(jìn)一步統一思想、提高認識，增強對開(kāi)學(xué)防控工作的緊迫感和責任感，細化開(kāi)學(xué)防控措施，確保領(lǐng)導到位、人員到位、措施到位。

　　2、強化宣傳，確保認識到位。各校園要做好宣傳引導工作，讓廣大師生科學(xué)認識新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，增強自信心，提升師生自我保護意識、自覺(jué)做好個(gè)人防護。

　　3、強化協(xié)作，確保工作到位。開(kāi)學(xué)后，各校園要以防控工作為重點(diǎn)，從大局出發(fā)，密切學(xué)校與教職工、教職工與教職工、教職工與學(xué)生和家校聯(lián)系的溝通協(xié)同，通力合作，確保開(kāi)學(xué)順利。遇到新情況、新問(wèn)題要及時(shí)上報。

　　4、強化紀律，確保措施到位。各校園要嚴格領(lǐng)導帶班和24小時(shí)值班制度，疫情為解除期間，校園長(cháng)為帶班領(lǐng)導，疫情防控期間，一律不得外出。

　　復學(xué)防控規劃方案7

　　一、防疫

　�。ㄒ唬┮咔榉揽仡I(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：鈕延英

　　副組長(cháng)：東校區

　　高惠民 云麗華 李光

　　西校區：高惠民 孫 健 劉斐

　�。ǘ�）疫情防控信息統報工作組

　　東校區：組長(cháng)：全毅馨 副主長(cháng)：朱宏峰 王莉峰

　　成 員：年級組長(cháng) 班主任老師

　　西校區：組 長(cháng)：李珍 副組長(cháng)：藏惠平

　　成 員：任雪飛 年級組長(cháng) 班主任老師

　�。ㄈ�）疫情防控教育教學(xué)工作組

　　東校區：組長(cháng)：云麗華 副組長(cháng)：李光 朱臣行

　　成員：教務(wù)人員 學(xué)科教研組長(cháng) 任課教師

　　西校區：組 長(cháng)：孫健 副組長(cháng)：劉斐 曹英琪

　　成員：教務(wù)人員 學(xué)科教研組長(cháng) 任課教師

　�。ㄋ模┮咔榉揽睾笄诒Ｕ瞎ぷ鹘M

　　組長(cháng)：高國棟 副組長(cháng)：劉博

　　成員：食堂管理員 宿管教師 工勤人員 保安

　　二、各工作組主要職責

　　1、疫情防控領(lǐng)導小組全面負責我校防控新冠肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導和督查督辦。認真貫徹市、區教育局疫情防控相關(guān)要求，準確落實(shí)20XX年春季開(kāi)學(xué)前后相關(guān)工作，認真督查我校疫情防控各項工作和實(shí)施方案，制定突發(fā)情況應急預案。

　　2、疫情防控信息統報工作組要認真做好開(kāi)學(xué)前后全校師生的各項數據統計及日常檢查匯總，嚴格落實(shí)“日報告、零報告”制度，及時(shí)向上級部門(mén)報送信息，杜絕出現漏報、遲報、瞞報、錯報現象的發(fā)生。

　　3、疫情防控教育教學(xué)工作組要做好疫情防控期間的信息發(fā)布、政策宣傳及相關(guān)輿情的引導工作，要掌握師生的輿情動(dòng)態(tài)，制定學(xué)校錯峰返校及授課方案，如不能按期開(kāi)學(xué)，工作組要一邊精心設計線(xiàn)上教學(xué)方案的同時(shí)，一邊科學(xué)有序的組織好線(xiàn)上教學(xué)，最大限度的減少疫情對我校正常教學(xué)的影響。

　　4、疫情防控后勤保障工作組要提前儲備好疫情防控所需物品如紫外線(xiàn)消毒燈、額溫槍、含氯消毒劑、噴壺、口罩等，并做好開(kāi)學(xué)前后校園、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂的全面消毒工作。及時(shí)開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區。

　　三、開(kāi)學(xué)前準備工作

　　1、學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，實(shí)行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門(mén)報告。建立師生健康檔案，做好假期疫情信息統計。

　　2、學(xué)校對全體教職員工通過(guò)學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長(cháng)微信群等多種渠道開(kāi)展防控制度、個(gè)人防護與消毒等知識和技能培訓。

　　3、開(kāi)學(xué)前對學(xué)校按照消毒規范操作對多處公共區域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。對物體表面進(jìn)行預防性消毒處理，教室開(kāi)窗通風(fēng)。

　　4、所有外出或外地的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應當居家隔離14天后方可返校。需準確填寫(xiě)我校師生健康檔案，并堅持動(dòng)態(tài)更新。該檔案將作為開(kāi)學(xué)后個(gè)人能否返校的重要參考。

　　5、提前做好學(xué)生上學(xué)與放學(xué)出行方式的摸排工作。學(xué)生處專(zhuān)項負責并由各班主任落實(shí)對所有跑校生上下學(xué)出行方式進(jìn)行摸排，認真梳理出乘坐公交出行的名單，便于提前與公交公司溝通，發(fā)送點(diǎn)對點(diǎn)公交車(chē)，切斷學(xué)生上下學(xué)的傳染途徑。

　　6、認真制定開(kāi)學(xué)預案，精心做好開(kāi)學(xué)前的準備工作。教務(wù)處要及時(shí)下達教師學(xué)期教學(xué)任務(wù)，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書(shū)準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開(kāi)學(xué)。如不能按期開(kāi)學(xué)，我校將于3月2號正式啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)工作方案。

　　7、做好洗手液、額溫槍、口罩、手套、噴壺、含氯消毒劑等防控物資的儲備。

　　8、設立（臨時(shí)）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。

　　9、制定疫情防控應急預案，制度明確，責任到人，并進(jìn)行培訓、演練，校長(cháng)是本單位疫情防控第一責任人。

　　四、開(kāi)學(xué)后工作實(shí)施

　　1、按照《呼和浩特市防控新冠肺炎疫情期間學(xué)生返學(xué)交通保障工作預案》，科學(xué)合理安排學(xué)生返校。師生上學(xué)放學(xué)途中要正確佩戴口罩；盡量不乘坐公共交通工具；盡量減少與公共物品、人員接觸。

　　2、實(shí)行校園準入制度。嚴格管控學(xué)校校門(mén)，確保校園入口為管控單一入口，嚴格做到“五個(gè)一律”（即：未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校；校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校門(mén)；師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份和測量體溫；對發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫學(xué)隔離觀(guān)察；對出入學(xué)校的車(chē)輛一律做好檢查和登記。）

　　3、每天早上，跑校學(xué)生須在家進(jìn)行體溫測量，并將結果以文字方式上報班主任，班主任匯總結果后上報學(xué)生處。住校生以樓層為單位由生活老師進(jìn)行體溫測量，生活老師匯總結果后上報學(xué)生處。學(xué)生處匯總后上報校防控領(lǐng)導小組；來(lái)校教師需自測體溫報學(xué)生處。跑校生體溫異常者須在家進(jìn)行觀(guān)察，觀(guān)察期間不允許到校。住校生體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上防控領(lǐng)導小組。

　　4、加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境衛生整潔，每日定期消毒并記錄。對門(mén)把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤(pán)、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、等高頻接觸表面，可用含氯消毒劑進(jìn)行噴灑或擦拭，也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。

　　5、加強重點(diǎn)場(chǎng)所地面清潔消毒。應當加強學(xué)校食堂及宿舍地面的清潔，定期消毒并記錄�？墒褂煤�氯消毒液擦拭消毒。

　　6、各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所（如教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)。

　　7、加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應當一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；需要重點(diǎn)消毒的個(gè)別餐具應采用含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。

　　8、宿舍要定期清潔，做好個(gè)人衛生。被褥及個(gè)人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒處理，可煮沸消毒30分鐘，或先用含氯消毒液浸泡30分鐘后，再常規清洗。

　　9、加強垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。

　　10、加強個(gè)人防護。校門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩。食堂工作人員還應穿工作服，并保持工作服清潔，工作服應當定期洗滌、消毒�？芍蠓邢�毒30分鐘，或先用含氯消毒液浸泡30分鐘，然后常規清洗。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，還應做好個(gè)人防護。

　　11、嚴格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾、外出歸來(lái)、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時(shí)應當采用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手。

　　12、做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長(cháng)向班主任報告病情；因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長(cháng)報告病情，并提前上報教務(wù)處予以調課。

　　13、暫時(shí)取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)如集會(huì )、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng)，不安排學(xué)生外出參加各類(lèi)比賽活動(dòng)。

　　14、設立健康宣教課堂，由專(zhuān)人定期對學(xué)校內的教職員工和學(xué)生進(jìn)行個(gè)人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。指導教職員工和學(xué)生在疫情防控期間避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所，減少不必要的外出。如果外出，應當做好個(gè)人防護和手衛生，去人口較為密集的公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具、廂式電梯等必須正確佩戴醫用口罩。

　　15、學(xué)校領(lǐng)導班子和防控領(lǐng)導小組成員全天24小時(shí)手機開(kāi)機，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注學(xué)校官方微信動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應學(xué)校在群內發(fā)布的各項要求，特殊情況及時(shí)溝通靈活處理。

　　五、出現疑似感染癥狀應急處置

　　1、教職員工如出現發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當立即上報學(xué)校負責人，并及時(shí)按規定去定點(diǎn)醫院就醫。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫院路上和醫院內應當全程佩戴醫用外科口罩（或其他更高級別的口罩）。

　　2、如學(xué)生出現發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，及時(shí)向學(xué)校報告并采取相應措施。

　　3、教職員工或學(xué)生中如出現新冠肺炎疑似病例，應當立即向轄區疾病預防控制部門(mén)報告，并配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者的管理。

　　4.對共同生活、學(xué)習的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫。

　　5、專(zhuān)人負責與接受隔離的教職員工或學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，掌握其健康狀況。

　　疫情就是命令，防控就是責任！讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰！

　　當前疫情不斷反復，日常生活的對疫情的防控仍然不可輕視。下面是小編為大家收集的日常防控工作方案（精選25篇），希望對大家有幫助！

　　復學(xué)防控規劃方案8

　　針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，按照黨中央決策部署，要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來(lái)抓。根據教育部“推遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)”要求，以及《省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間高校教學(xué)工作的通知》精神，結合目前公布的情況，黃岡市是此次新型肺炎疫情的重災區，疫情出現較早，感染人數較多。我校師生是遏制疫情擴散的重點(diǎn)人群，為確保廣大師生的身體健康和生命安全，現就黃岡師范學(xué)院疫情防控期間教學(xué)工作制定如下方案。

　　一、組織領(lǐng)導

　　學(xué)校高度重視疫情防控期間教學(xué)工作，為全力落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控的要求，減少疫情對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，防止學(xué)生產(chǎn)生焦慮情緒，按照“推遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)”的要求，采取科學(xué)有效措施，認真安排疫情防控期間的教學(xué)工作。

　　成立黃岡師范學(xué)院疫情防控期間教學(xué)工作領(lǐng)導小組，分管教學(xué)工作校領(lǐng)導王鋒為組長(cháng)，教務(wù)處處長(cháng)項俊、教學(xué)質(zhì)量監測與評估中心主任童保紅為副組長(cháng)，成員由各教學(xué)學(xué)院分管教學(xué)工作副院長(cháng)組成。領(lǐng)導小組的職責是：制定教學(xué)工作方案，出臺相關(guān)配套措施，指導教學(xué)與管理，全面領(lǐng)導疫情防控期間教學(xué)組織工作。

　　領(lǐng)導小組下設工作專(zhuān)班，負責落實(shí)工作方案，對工作進(jìn)度進(jìn)行跟進(jìn)督導，指導教學(xué)學(xué)院和教師做好各項教學(xué)工作的組織實(shí)施。工作專(zhuān)班負責人由教務(wù)處處長(cháng)項俊擔任，成員由教務(wù)處副處長(cháng)、教學(xué)質(zhì)量監測與評估中心副主任、教務(wù)處各科室負責人組成。

　　教學(xué)學(xué)院分別成立教學(xué)工作領(lǐng)導小組，具體負責組織實(shí)施本學(xué)院各專(zhuān)業(yè)各項教學(xué)工作。負責與本學(xué)院學(xué)生保持聯(lián)系，指導學(xué)生在特殊時(shí)期不離家、不返校，做到教師不停教、學(xué)生不停學(xué)，確保教學(xué)工作要求、教學(xué)質(zhì)量標準不降低。各教學(xué)學(xué)院、各專(zhuān)業(yè)要制定具體實(shí)施方案，各專(zhuān)業(yè)實(shí)施方案同時(shí)報本學(xué)院備案。

　　二、具體措施

　　1、適當調整春季學(xué)期教學(xué)計劃

　　各學(xué)院要根據延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間長(cháng)短，做好暑假順延預案和計劃調整，合理調整理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的時(shí)間安排。非師范專(zhuān)業(yè)暫停組織學(xué)生赴外地實(shí)習實(shí)訓，實(shí)習實(shí)訓延后安排。理論學(xué)習要對課程、教學(xué)時(shí)間或教學(xué)日歷進(jìn)行適當調整，在疫情期間采取學(xué)生自學(xué)、為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習課程等教學(xué)方式，組織好學(xué)生學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)教學(xué)內容、時(shí)間、方式的科學(xué)安排，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。此項工作須于2月5日前完成。

　　2、充分利用網(wǎng)絡(luò )課程開(kāi)展理論教學(xué)

　　疫情防控延遲開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校主要利用中國MOOC平臺、超星慕課平臺等組織網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，組織開(kāi)展以理論知識為主的教學(xué)和學(xué)習。

　�。�1）部分全校性通識課、公共課（主要是大一、大二課程）以及部分專(zhuān)業(yè)課（主要是大三課程），要根據春季學(xué)期開(kāi)設課程情況，與中國MOOC平臺免費提供課程資源對接，組織學(xué)生在線(xiàn)自主學(xué)習。各學(xué)院要盡快研究指定供學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習的具體課程名單，并于2月5日前報教務(wù)處。

　　2月15日前，學(xué)院要組織相關(guān)課程主講教師及時(shí)調整授課計劃，教師要根據春季學(xué)期任課班級情況，在超星“一平三端”平臺組建班級，并確保通知到班級所在學(xué)生，為學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習布置課外習題作業(yè)、做課外指導、答疑等做準備，對學(xué)生學(xué)習情況進(jìn)行跟蹤、管理，對學(xué)生在此期間學(xué)習過(guò)程進(jìn)行合理的教學(xué)評價(jià)。學(xué)生在中國MOOC平臺線(xiàn)上學(xué)習和考試成績(jì)與春季期末線(xiàn)下考試成績(jì)按一定比例折算，評定學(xué)生該門(mén)課程綜合成績(jì)。

　�。�2）延遲開(kāi)學(xué)期間，已在校內“超星慕課平臺”建好課程的教師，根據春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)，進(jìn)一步完善線(xiàn)上課程建設，可下載“學(xué)習通”APP對學(xué)生進(jìn)行直播授課、輔導、答疑。學(xué)院要統計此類(lèi)課程名單，與學(xué)生線(xiàn)上課程名單一并報教務(wù)處。

　�。�3）未列入線(xiàn)上學(xué)習的課程，以及暫未達到超星“一平三端”建課要求的課程，在延遲開(kāi)學(xué)期間，教師登錄正方教務(wù)管理系統，根據春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)安排，做好課程教案、授課計劃、課程大綱、教學(xué)PPT等各項課堂教學(xué)準備工作；同時(shí)要充分利用中國MOOC平臺免費提供的課程資源，優(yōu)先選擇國家級精品課程，作為主講課程建設樣板，為線(xiàn)上線(xiàn)下混合式課程建設做好充分準備。

　�。�4）春季學(xué)期校級選修課由教務(wù)處組織學(xué)生線(xiàn)上選課。延遲開(kāi)學(xué)期間組織學(xué)生自主線(xiàn)上學(xué)習、考試。重視學(xué)生心理健康疏導，組織全校學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習聞?dòng)衩吩菏俊缎麓旱谝徽n：旅游發(fā)熱與病毒》等網(wǎng)絡(luò )課程；重視學(xué)生安全教育，組織全校學(xué)生登錄我校慕課平臺，完成超星安全教育事業(yè)部發(fā)布的《新型冠狀病毒防疫公益課程》學(xué)習，并給予學(xué)分認定。除了上述安全課、心理課外，校級選修課要結合通識課模塊由教務(wù)處進(jìn)行分類(lèi)列出選課清單供學(xué)生選課，每位學(xué)生可再選1門(mén)課。

　　3、調整實(shí)驗實(shí)習實(shí)訓等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)安排

　　暫停組織學(xué)生在學(xué)校、生源居住地或赴外地開(kāi)展包括畢業(yè)實(shí)習、技能競賽集訓等在內的所有實(shí)驗、實(shí)習、實(shí)訓、實(shí)踐活動(dòng)；暫停一切團體或個(gè)人的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。校外實(shí)習實(shí)訓活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間，在省疫情防控指揮部統一部署后安排。

　　4、科學(xué)組織畢業(yè)設計（論文）

　　延遲開(kāi)學(xué)期間，教師要安排好所指導大四學(xué)生畢業(yè)論文（設計），提出任務(wù)要求，利用信息技術(shù)開(kāi)展遠程指導，要求學(xué)生按照老師布置的任務(wù)要求，開(kāi)展查閱文獻、撰寫(xiě)開(kāi)題報告、文獻綜述、畢業(yè)論文初稿等畢業(yè)論文（設計）前期工作。學(xué)位論文預答辯、評審，充分利用網(wǎng)絡(luò )視頻、音頻和電話(huà)等方式進(jìn)行。

　　三、工作保障機制

　　相關(guān)教師要將調整后的授課計劃及時(shí)通知到所授課學(xué)生班級以及每一位學(xué)生。學(xué)生輔導員、班主任要積極協(xié)助各門(mén)課程主講教師建設課程教學(xué)微信群或QQ群。任課教師要組織學(xué)生在線(xiàn)自學(xué)、完成作業(yè)，做好在線(xiàn)教學(xué)、考核、輔導等工作。

　　各學(xué)院要指定輔導員、班主任和專(zhuān)任教師負責聯(lián)系在家（或寢室）的學(xué)生，指導每位學(xué)生合理安排假期和學(xué)校后續教學(xué)，做好學(xué)生學(xué)習答疑和指導，確保學(xué)習“不斷線(xiàn)”。

　　教務(wù)處要加大與相關(guān)網(wǎng)絡(luò )平臺、教學(xué)學(xué)院之間的聯(lián)系與溝通，做好課程資源的開(kāi)放、選課、學(xué)分認定等工作，組織做好超星“一平三端”直播互動(dòng)教學(xué)的培訓工作，同時(shí)將會(huì )同教學(xué)質(zhì)量監測與評估中心組織在線(xiàn)監督，確保教學(xué)保質(zhì)保量完成。

　　復學(xué)防控規劃方案9

　　為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下工作計劃。

　　一、目標任務(wù)

　　普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時(shí)采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現“零病例”、“零感染”目標。

　　二、組織領(lǐng)導

　　(一)人員組成

　　略

　　成員：各班班主任、生活老師

　　(二)主要職責

　　1.建立幼兒園、班級、老師、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。

　　2.細化領(lǐng)導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長(cháng)期應對準備;

　　3.貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開(kāi)園工作要求，做好20xx年春季開(kāi)園準備工作，保障開(kāi)園后正常的教育教學(xué)秩序;

　　4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應急預案、開(kāi)園工作方案;疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復學(xué)證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。

　　5.認真做好開(kāi)園前全園師生疫情情況統計和開(kāi)園后師生的疫情監控和日常檢查，務(wù)必統計出來(lái)自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生;

　　6.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量?jì)x或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開(kāi)園前校園清潔衛生、全面消毒等工作;

　　7.開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區;

　　8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

　　三、具體工作安排

　　(一)開(kāi)園前的準備工作

　　1.加強師生教育引導工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長(cháng)微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長(cháng)提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。開(kāi)學(xué)前要根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

　　2.提前告知具體開(kāi)園時(shí)間。正式開(kāi)園前，利用班級微信群、電話(huà)等方式就延遲開(kāi)園具體時(shí)間(待上級教育主管部門(mén)確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長(cháng)提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

　　3.認真落實(shí)“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日報告、零報告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求幼兒家長(cháng)必須堅持日報告制度，沒(méi)有異常的可以不報，如有異常必須及時(shí)報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

　　4.做好師生行蹤和健康監測。準確了解和掌握師生假期動(dòng)向，在確定開(kāi)園日期前三日內，通知教職工和幼兒家長(cháng)填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點(diǎn)疫區參加活動(dòng)、探訪(fǎng)親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長(cháng)，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區后，居家或在指定場(chǎng)所醫學(xué)觀(guān)察14天。

　　5.準備好應急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛生保健室附近設置相對獨立的觀(guān)察室，用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

　　6.做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門(mén)指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書(shū)館、食堂、運動(dòng)場(chǎng)、衛生間等公共區域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。開(kāi)學(xué)前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿(mǎn)足需求;在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會(huì )正確洗手方法。

　　7.做好開(kāi)園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管，提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車(chē)安全衛生檢查，重點(diǎn)對車(chē)內座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。

　　8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機構對飲用水、電氣設備、消防設施進(jìn)行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

　　9.認真做好教學(xué)準備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書(shū)準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開(kāi)園。

　　(二)入園當日工作計劃

　　1.入園當日家長(cháng)及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長(cháng)及幼兒有序入園，避免人員聚集。

　　2.嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫(xiě)健康卡。進(jìn)入園區內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園;嚴禁家長(cháng)隨意進(jìn)入教室。

　　3.對去過(guò)疫情嚴重地區的幼兒，入園時(shí)要嚴格進(jìn)行健康監測。出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長(cháng)陪同主動(dòng)到就近的醫療機構就診，并做好個(gè)人防護，不允許未解除醫學(xué)觀(guān)察幼兒入園。

　　4.通過(guò)多種方式，對家長(cháng)和幼兒開(kāi)展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。

　　5.統一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內外環(huán)境衛生整潔。

　　6.幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現可疑癥狀者，應及時(shí)上報，同時(shí)配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

　　(三)開(kāi)園后的.工作安排

　　1.嚴格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門(mén)口逢車(chē)必查，逢人必檢。

　　2.實(shí)施師生體溫監測制度。每天早上、中午開(kāi)課前，幼兒以班級為單位進(jìn)行測量體溫，結果經(jīng)班主任匯總后報防控領(lǐng)導小組;當日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領(lǐng)導和防控領(lǐng)導小組。

　　3.持續做好衛生防疫工作。全面做好園區環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛生，設立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn);制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專(zhuān)用活動(dòng)室、圖書(shū)室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類(lèi)物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖)，保持室內空氣流通，并認真做好記錄。

　　4.抓好午餐飲食衛生管理。實(shí)行“分時(shí)、分區、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動(dòng)物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進(jìn)行高溫消毒。

　　5.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài)，建立工作臺賬并及時(shí)上報。

　　6.組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課，開(kāi)展好大課間活動(dòng)，指導幼兒課余時(shí)間體育鍛煉，努力增強幼兒體質(zhì)，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

　　7.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長(cháng)向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長(cháng)報告病情和行蹤，并安排好調課。

　　8.暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，如集會(huì )、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng)，不安排幼兒外出參加各類(lèi)比賽活動(dòng)。

　　四、幾點(diǎn)工作要求

　　1.正確認識當前形勢和任務(wù)，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學(xué)防治。

　　2.落實(shí)責任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強各項工作落實(shí);全園教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

　　3.疫情信息需要向外發(fā)布時(shí)，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)園領(lǐng)導同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。

　　4.全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

　　疫情就是命令，防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰!

　　復學(xué)防控規劃方案10

　　在黨中央的堅強有力領(lǐng)導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來(lái)勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學(xué)充分做好復學(xué)復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著(zhù)力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。

　　一、總體思路

　　堅持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強化安全意識，落實(shí)安全工作。校長(cháng)是學(xué)校安全復學(xué)準備和實(shí)施工作的第一責任人。領(lǐng)導班子、班主任和全體教職工依據崗位分工是直接責任人。各級各類(lèi)各個(gè)崗位人員的安全防控責任必須落實(shí)到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現象。在確保安全防護扎實(shí)到位、萬(wàn)無(wú)一失的情況下，有計劃有秩序地開(kāi)展教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)完成本期教育教學(xué)目標任務(wù)。

　　二、工作目標

　　確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調發(fā)展，并養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣，小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過(guò)差率有較大幅度下降，高招成績(jì)穩中有升，中招評比實(shí)現晉位升級，加強控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。

　　三、工作要點(diǎn)及措施

　　(一)建立復學(xué)復課領(lǐng)導機構，落實(shí)強化工作責任

　　縣教育局成立中小學(xué)復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組，由教育局主要領(lǐng)導任組長(cháng)，其他黨組成員任副組長(cháng)，相關(guān)股室負責人任成員。各學(xué)校也要相應成立以校長(cháng)為組長(cháng)的復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組，切實(shí)強化疫情防控期間學(xué)校復學(xué)復課的準備和實(shí)施。要加強學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無(wú)小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展以校舍安全、消防安全、校車(chē)安全、飲食衛生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開(kāi)學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級、教師、家長(cháng)簽訂好安全目標責任書(shū)，各司其職，各負其責。

　　校長(cháng)為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度，全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開(kāi)學(xué)條件核驗細則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強與縣疾控中心、當地鄉鎮衛生服務(wù)中心、就近醫療機構、派出所的溝通協(xié)調，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。繼續落實(shí)疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時(shí)按要求向教育局防疫辦報送信息。

　　(二)做好復學(xué)前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門(mén)之外

　　開(kāi)學(xué)前要根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識培訓。通過(guò)微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區后，居家或在指定場(chǎng)所醫學(xué)觀(guān)察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學(xué)�；蛴杀O護人報告學(xué)校，及時(shí)就醫，待痊愈后再返校。

　　學(xué)校根據在校學(xué)生人數，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線(xiàn)測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學(xué)生養成良好衛生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。

　　(三)認真落實(shí)復學(xué)后的疫情防控措施

　　1.堅持日例會(huì )制度、日報告、零報告制度

　　建立疫情防控例會(huì )機制：堅持每天召開(kāi)工作例會(huì )，匯報疫情防控各項工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現的新情況，新問(wèn)題，及時(shí)總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學(xué)生要逐個(gè)認真進(jìn)行體溫監測，仔細填寫(xiě)，登記造冊，定時(shí)向學(xué)校匯報。學(xué)校有專(zhuān)人匯總，逐日向上級報告。

　　2.做好校園疫情突發(fā)處置工作

　　科學(xué)應對突發(fā)疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實(shí)事求是的現象。

　　3.加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全

　　課堂是師生聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書(shū)、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開(kāi)，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì )要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒，每節課活動(dòng)之后要洗手。

　　(四)切實(shí)做好復學(xué)后的教育教學(xué)工作

　　1.增強時(shí)間觀(guān)念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度

　　由于受疫情影響，學(xué)校根據上級部署，不得不推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統一輔導學(xué)習。這種師生不見(jiàn)面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習的自覺(jué)性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。

　　開(kāi)學(xué)后，各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細摸排，并根據教學(xué)內容，對網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果進(jìn)行測試�？h教育局將統一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果的調研性測試，進(jìn)行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學(xué)生都能跟上。要按照教材，根據學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習情況，有計劃地重新開(kāi)始，認真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì )，學(xué)有所得。

　　由于開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲，教學(xué)時(shí)間相應縮短，學(xué)校要組織各科教師認真研究，合理規劃，科學(xué)決策，制定方案，有計劃進(jìn)行教學(xué)，確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。

　　2.加強常規教學(xué)管理，向過(guò)程管理要質(zhì)量

　　(1)進(jìn)一步明確常規教學(xué)管理實(shí)施細則，認真總結本校常規教學(xué)管理規章制度和實(shí)施細則，修訂完善本單位常規教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過(guò)常規教學(xué)管理，規范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(2)強化常規教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規落實(shí)。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學(xué)工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學(xué)抓細、抓實(shí)、抓落地。

　　(3)認真組織質(zhì)量調研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監控和管理。本學(xué)期，各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統一組織下，具體落實(shí)好期中期末素質(zhì)測試、小學(xué)六年級畢業(yè)素質(zhì)測試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監測等，穩步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3.創(chuàng )新教研方式，提高校本教研質(zhì)量

　　(1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉鎮中心校中心教研組教研活動(dòng)。初中、高中要以校為單位，認真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復習備考開(kāi)展專(zhuān)題教研;另一方面要針對延遲開(kāi)學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)研究，提高校本教研的針對性和實(shí)際性。

　　(2)堅持開(kāi)展每周一次的教研活動(dòng)，豐富教研活動(dòng)內容，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準備，嚴密組織，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。

　　(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能，各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導、輻射作用，全面提高教師專(zhuān)業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　4.抓好畢業(yè)復習備考工作

　　加強初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導，突出重點(diǎn)，提高高中招教學(xué)成績(jì)，加強畢業(yè)班領(lǐng)導，強調畢業(yè)班復習必須做到九個(gè)到位：一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀(guān)念必須牢固樹(shù)立到位;二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準掌握必須到位;三是計劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導、單元題過(guò)關(guān)卷的訓練鞏固必須落實(shí)到位;四是教師之間相互聽(tīng)評課和互幫互學(xué)必須落實(shí)到位;五是專(zhuān)題研究，集體備課，必須落實(shí)到位;六是培優(yōu)補差工作必須落實(shí)到位;七是要適當加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實(shí)到位;八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應、資金經(jīng)費保證、獎勵機制構建必須落實(shí)到位;九是學(xué)校領(lǐng)導特別是校長(cháng)深入教學(xué)第一線(xiàn)，以教導教，包班包科，躬身督教促學(xué)必須落實(shí)到位。

　　(五)進(jìn)一步加強控輟保學(xué)工作

　　控輟保學(xué)工作是打贏(yíng)脫貧攻堅戰，實(shí)現“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù)，主要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”：一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題，不漏一戶(hù)一人。二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺賬，采取“一校一策”“一生一策”，教育局對其重點(diǎn)監管，定期督導。三抓重點(diǎn)年級。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與xxxx年入學(xué)時(shí)的學(xué)生名單進(jìn)行比對，對輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復學(xué)工作。四抓重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。要健全控輟保學(xué)長(cháng)效機制，根據勸返學(xué)生實(shí)際情況，有針對性地實(shí)施教育關(guān)愛(ài)，特別是要加強對留守兒童的關(guān)愛(ài)，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅決防止輟學(xué)反彈反復。要摸清適齡殘疾兒童少年底數，落實(shí)好“一人一案”，采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門(mén)等多種方式，幫助其復學(xué)和完成義務(wù)教育，確保今年鞏固率和報考率持續提升。

　　復學(xué)防控規劃方案11

　　受疫情影響，學(xué)校不能如期開(kāi)學(xué)。延期開(kāi)學(xué)期間，線(xiàn)上教育教學(xué)工作正有條不紊的開(kāi)展著(zhù)。但是當前疫情得以控制，開(kāi)學(xué)也逐漸提上日程。為了使開(kāi)學(xué)后的教育教學(xué)工作能夠更加順利有序的開(kāi)展，保證教學(xué)質(zhì)量，結合實(shí)際制定了如下的開(kāi)學(xué)銜接教學(xué)計劃：

　　一、認真開(kāi)展調研檢測

　　線(xiàn)上教學(xué)存在著(zhù)不確定因素，學(xué)生居家學(xué)習效果必定存在差異性。對線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展的實(shí)際效果進(jìn)行科學(xué)準確的研判，掌握第一手資料，并在此基礎上合理制定教學(xué)計劃是復學(xué)前的首要工作。

　　二、科學(xué)制定銜接方案

　　針對調研及檢測結果，本教研組開(kāi)展了學(xué)科教學(xué)研討，制定切實(shí)可行的方案，不急于上新課，重新調整教學(xué)計劃。

　　三、復學(xué)伊始，德育先行。

　　繼續用好疫情防控這本“教科書(shū)”。開(kāi)學(xué)第一課，應該結合疫情防控工作給學(xué)生上一堂愛(ài)國主義、生命教育的大課，結合疫情防控常識，讓學(xué)生感受熱愛(ài)祖國、善待生命、維護健康的意義。要讓學(xué)生知道戰“疫”的勝利是國民配合、科學(xué)防控、眾多逆行者無(wú)私奉獻的結果，讓學(xué)生們懷著(zhù)一顆感恩的心開(kāi)啟遲到的新學(xué)期。

　　四、整體分析，有的放矢。

　　通過(guò)復學(xué)評價(jià)檢測，對全班學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行整體分析，對于學(xué)生普遍存在的問(wèn)題，要拿到課堂中，重點(diǎn)講解，強調，對于個(gè)別學(xué)生存在的問(wèn)題，可以通過(guò)同學(xué)之間相互交流討論，小組合作等方式，幫助孩子找到解決辦法；我們要認真備課，每次新授課之前可以結合前面的內容進(jìn)行回顧梳理，尤其是有關(guān)聯(lián)的知識，加深學(xué)生的印象，從而達到學(xué)科知識學(xué)習上的銜接。

　　五、分層教學(xué)，因生而異。

　　對知識掌握上的共性問(wèn)題，可以采取課內集中突破的方式解決。線(xiàn)上與線(xiàn)下教學(xué)銜接的難點(diǎn)在于線(xiàn)上學(xué)習期間，學(xué)生因自主學(xué)習能力和居家學(xué)習環(huán)境的不同而產(chǎn)生的學(xué)習質(zhì)量上的差異。實(shí)行分層教學(xué)是實(shí)現更好銜接的必然選擇。一方面可以讓學(xué)生通過(guò)回看線(xiàn)上教學(xué)視頻、微課等教學(xué)資源，根據自身需求自主復習、反復練習。同時(shí)根據教學(xué)內容的難度、進(jìn)度適當調整不同層次學(xué)生的教學(xué)方法，做到因人而異、因材施教。對學(xué)習能力比較強的學(xué)生采用小綜合、大容量、定目標的教學(xué)方法；對學(xué)習能力中等的學(xué)生采用重基礎、勤練習、促提升的教學(xué)原則；而針對學(xué)習能力相對較弱的學(xué)生應遵循低起步、耐心教、補臺階的原則。

　　六、小組合作，有效幫帶。

　　復學(xué)后的工作一定是非常緊張而忙碌的，為了在精力有限的情況下更快、更好地完成線(xiàn)上教學(xué)與課堂教學(xué)的銜接，建立學(xué)生學(xué)習小組是一個(gè)可行而有效的手段。把學(xué)生動(dòng)員起來(lái)，根據學(xué)生層次和能力差異建立學(xué)習小組，實(shí)現互幫互助，共同提高。

　　復學(xué)防控規劃方案12

　　為貫徹落實(shí)省委省政府災后重建、疫情防控工作會(huì )議精神，確保全省中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園，下同)秋季如期開(kāi)學(xué)，恢復正常教育教學(xué)秩序，結合我省實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

　　一、工作目標

　　在省委省政府的領(lǐng)導下，樹(shù)牢“人民至上、生命至上”理念，堅持“省級統籌、地市組織、縣級實(shí)施、分類(lèi)指導、因地制宜”的原則，壓實(shí)屬地管理責任，指導各校秋季開(kāi)學(xué)工作安全有序進(jìn)行。堅持災后重建、疫情防控、恢復教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實(shí)施方案和具體措施，確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復教育教學(xué)秩序。

　　二、重點(diǎn)任務(wù)

　　(一)科學(xué)研判開(kāi)學(xué)時(shí)間

　　按照教育部要求，中高風(fēng)險地區學(xué)校暫緩開(kāi)學(xué)、學(xué)生暫緩返校。各地要科學(xué)研判疫情形勢，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學(xué)校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的，不能返校；學(xué)校各項防控措施落實(shí)不到位、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多�！眳f(xié)作機制的，不能返校；有效應急預案和演練落實(shí)不到位的，不能返校。要確保醫院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開(kāi)學(xué)的學(xué)校，都要由一所屬地醫院進(jìn)駐，指導疫情防控工作，做好應急處置。按照“市定省批”的原則，各地開(kāi)學(xué)時(shí)間經(jīng)當地疫情防控指揮部同意后報省教育系統疫情防控工作專(zhuān)班審批，經(jīng)審批后方可開(kāi)學(xué)。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊的地市，要抓緊利用網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行新生入學(xué)注冊，確保秋季正常開(kāi)學(xué)。

　　針對受災學(xué)校，各地要加快改造和修繕，及時(shí)維修補充課桌凳等教育教學(xué)設施設備。要聯(lián)合當地住建、衛生、安全等部門(mén)，對受災學(xué)校進(jìn)行評估，確定校園無(wú)安全隱患的，方可正常開(kāi)學(xué)。受災嚴重，經(jīng)評估達不到開(kāi)學(xué)條件的學(xué)校，各地教育行政部門(mén)要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實(shí)，“一校一策”制定專(zhuān)門(mén)工作方案，通過(guò)合并安置、就近分流、臨時(shí)周轉等方式，確保受災學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開(kāi)學(xué)，恢復正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當地政府批準后報省教育廳備案。

　　(二)做好入學(xué)入校各項準備工作

　　1、科學(xué)制定開(kāi)學(xué)方案。各地教育行政部門(mén)要在當地疫情防控指揮部的領(lǐng)導下，認真履行疫情防控和秋季開(kāi)學(xué)的主體責任，對照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開(kāi)學(xué)返校工作方案，經(jīng)當地疫情防控指揮部批準，并報省教育系統疫情防控工作專(zhuān)班同意后實(shí)施。對不能正常開(kāi)學(xué)的地市，要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案，確保正常教育教學(xué)秩序，實(shí)現“停課不停學(xué)”。

　　2、全面整治校園環(huán)境。嚴格執行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，開(kāi)學(xué)前對校園環(huán)境開(kāi)展一次全面整治，對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區域開(kāi)展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園安全和開(kāi)學(xué)準備情況進(jìn)行一次全面排查。

　　3、錯時(shí)錯峰安排返校。開(kāi)學(xué)前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯區域、錯層次、錯時(shí)、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時(shí)間間隔。中高風(fēng)險地區師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學(xué)生先返校開(kāi)學(xué)，幼兒園最后開(kāi)學(xué)。

　　4、精心組織開(kāi)學(xué)前“線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )”。在明確開(kāi)學(xué)時(shí)間后，各地教育行政管理部門(mén)要指導各校和班主任充分利用現代信息技術(shù)手段，面向班級學(xué)生和家長(cháng)召開(kāi)一次“線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )”，將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學(xué)計劃安排等向學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行宣講，增強其對入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心，引導其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

　　5、認真上好入學(xué)后“開(kāi)學(xué)第一課”。各地各校根據自身實(shí)際，充分利用省教育廳統一提供的“開(kāi)學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源，針對不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，用開(kāi)學(xué)一天時(shí)間上好“開(kāi)學(xué)第一課”。要聚焦“搶險救災”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災和疫情防控中的典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。

　　6、高度重視師生心理疏導。各地各校要高度重視災情和疫情對師生心理健康的影響，返校開(kāi)學(xué)后第一時(shí)間開(kāi)設心理專(zhuān)題講座，指導各年級、班級做好心理健康教育工作。要構建起“家長(cháng)、班級、年級、學(xué)�！彼募壜�(lián)動(dòng)的學(xué)生心理健康教育模式，通過(guò)班會(huì )活動(dòng)、課堂觀(guān)察、談話(huà)、問(wèn)卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況，準確把握學(xué)生心理需求。以班級為單位開(kāi)展重大危機事件下心理調節活動(dòng)主題班會(huì )，對因災因疫導致不良心理狀況的學(xué)生開(kāi)展個(gè)別心理輔導，對面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長(cháng)開(kāi)展心理輔導，對貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛(ài)，最大限度降低疫情災情對中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。

　　(三)提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作

　　1、提前開(kāi)展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓。各地要于8月25日前，通過(guò)視頻會(huì )議形式，對擬參與網(wǎng)上授課和在線(xiàn)輔導的教師進(jìn)行一次系統培訓，指導教師進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的技術(shù)要求和基本規律，熟練利用教學(xué)平臺和公共交流工具，科學(xué)開(kāi)展教學(xué)組織、直播授課和在線(xiàn)輔導。要求同一學(xué)校盡可能選用統一的直播教學(xué)和在線(xiàn)交流工具，減少家長(cháng)和學(xué)生需安裝多個(gè)APP、上不同課反復切換APP的煩惱。

　　2、多種模式開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)。一是搭建在線(xiàn)直播課堂。依托各地遴選的直播平臺，組織本地學(xué)校開(kāi)設直播課堂，進(jìn)行線(xiàn)上授課。二是開(kāi)展在線(xiàn)點(diǎn)播教學(xué)。組織學(xué)生根據教學(xué)進(jìn)度和本人需求，綜合利用“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺”、省基礎教育資源公共服務(wù)平臺和市縣兩級教育服務(wù)平臺優(yōu)質(zhì)資源在線(xiàn)自主學(xué)習。同時(shí)，針對高中階段新老教材交替問(wèn)題，委托省內名校錄制高中同步課程，提供給相關(guān)地市使用，并在省基礎教育資源平臺提供訪(fǎng)問(wèn)端口。三是組織線(xiàn)上輔導答疑。各地各校組織在線(xiàn)學(xué)習的同時(shí)，可利用微信群、QQ群、釘釘、騰訊會(huì )議等免費在線(xiàn)交流方式，組織教師進(jìn)行在線(xiàn)答疑輔導，跟蹤學(xué)習成效。四是要建立線(xiàn)上班會(huì )、線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的工作機制，加強家�；�動(dòng)，引導家長(cháng)做好學(xué)生管理和輔導，科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習、生活和鍛煉，保障學(xué)生身心健康。

　　3、家校協(xié)同育人，營(yíng)造良好學(xué)習交流環(huán)境。學(xué)校要積極主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)溝通，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。班主任要和家長(cháng)保持密切的溝通聯(lián)系，動(dòng)員家長(cháng)主動(dòng)配合學(xué)校和衛健疾控部門(mén)開(kāi)展的各項調查摸底工作，配合老師幫助學(xué)生在家做好學(xué)習安排。教師要以對學(xué)生高度負責的態(tài)度，認真鉆研探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法和遠程教學(xué)管理方法，創(chuàng )新教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。家長(cháng)要關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理健康，及時(shí)向學(xué)生傳達黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案，增強自我防病意識和疫情防控信心，做到科學(xué)防控疫情。

　　三、組織保障

　　(一)加強組織領(lǐng)導，壓實(shí)屬地責任。在省教育系統疫情防控工作專(zhuān)班和省教育廳學(xué)校災后恢復重建工作專(zhuān)班領(lǐng)導下，各地教育行政部門(mén)要健全完善組織機構，制定工作方案，加強部門(mén)溝通協(xié)作，形成各負其責、齊抓共管、共同推進(jìn)的工作格局，督促指導學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)的各項防控措施和準備工作，落實(shí)好屬地管理責任。

　　(二)確�！罢n前到書(shū)、人手一冊”。各地教育行政部門(mén)要與新華書(shū)店科學(xué)統籌安排，在做好疫情防控工作的同時(shí)，堅持“一校一案”，優(yōu)化細化教科書(shū)配送、發(fā)放工作措施和流程，嚴密做好各環(huán)節的消毒和防護工作，落實(shí)“一人一袋”，安全有序做好秋季中小學(xué)教科書(shū)供應保障工作，保證中小學(xué)教科書(shū)到校率、到生率均實(shí)現100%，完成“課前到書(shū)、人手一冊”任務(wù)。

　　(三)校內校外統籌做好“五項管理”和“雙減”工作。各地各校要加強作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理，促進(jìn)學(xué)生能夠提高自身的綜合素質(zhì)，實(shí)現自我的全面發(fā)展、健康成長(cháng)。學(xué)校要做好作業(yè)統籌管理，合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結構，嚴控書(shū)面作業(yè)總量。指導家長(cháng)和學(xué)生制訂學(xué)生作息時(shí)間表，確保學(xué)生睡眠時(shí)間。引導學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，提高學(xué)生信息素養和自我管理能力。加強課外讀物管理，確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，大力培養學(xué)生良好閱讀習慣。要合理安排學(xué)生校內、校外體育活動(dòng)時(shí)間及課間活動(dòng)時(shí)間，加強學(xué)生體質(zhì)健康管理。加快推動(dòng)我省“雙減”工作落地落實(shí)，各地各校要制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案，建立完善經(jīng)費保障機制，確保今年秋季開(kāi)學(xué)后實(shí)現義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現有需要的學(xué)生全覆蓋。

　　復學(xué)防控規劃方案13

　　為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開(kāi)學(xué)前校園疫情防控工作，制定本方案。

　　一、指導思想

　　落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災后重建的重要部署，增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線(xiàn)，以“外防輸入、內防反彈”為策略，壓實(shí)“四方責任”，落實(shí)防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。

　　二、基本原則

　　(一)防控原則。堅持健康第一、安全至上，落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控，屬地管理、分級負責，人物同防、多病共防。

　　(二)開(kāi)學(xué)原則。堅持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類(lèi)施策、市定省批。

　　(三)安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險區的不得開(kāi)學(xué)，疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不得開(kāi)學(xué)，不能滿(mǎn)足防控技術(shù)方案要求、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多�！眳f(xié)作機制的不得開(kāi)學(xué)，沒(méi)有完善應急預案且沒(méi)有開(kāi)展應急演練的不得開(kāi)學(xué)，防疫物資儲備不到位的不得開(kāi)學(xué)，災后校舍安全沒(méi)有保證的不得開(kāi)學(xué)。

　　三、重點(diǎn)任務(wù)

　　(一)強化應急機制

　　1、健全指揮體系。強化疫情防控領(lǐng)導機構工作職能，明確責任領(lǐng)導、充實(shí)人員力量，層層傳導壓力、逐級壓實(shí)責任，多校區辦學(xué)的須明確校區防控責任人。健全工作機制，加強部署調度，簡(jiǎn)化工作程序，及時(shí)上傳下達，確保防控體系扁平化、快節奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導帶班制度、24小時(shí)值班值守制度，強化陣地意識，做到嚴防死守，一把手堅持在班在崗、靠前指揮，切實(shí)履行第一責任人職責。

　　2、完善應急預案。優(yōu)化突發(fā)疫情應急處置預案，明確機構職責、監測預警、處置流程、條件保障和責任人。開(kāi)學(xué)前在疫情防控部門(mén)指導下開(kāi)展應急實(shí)戰演練，提高防控隊伍應急處置能力和水平，確保一旦出現突發(fā)問(wèn)題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。

　　3、強化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛健部門(mén)、疾控、醫院等單位“點(diǎn)對點(diǎn)、人對人”協(xié)作機制；堅持“一院一校、一院多�！�，確保每所學(xué)校有一家醫院對口指導，規模較大醫院可同時(shí)指導多所學(xué)校；所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統一指揮和調度，與屬地社區、醫療機構等部門(mén)加強對接。校內各部門(mén)之間加強統籌協(xié)調，細化校內“小網(wǎng)格”管理，強化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。

　　(二)精準摸排信息

　　1、做好回溯排查。嚴格落實(shí)“早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準掌握開(kāi)學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況，重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險地區返校的`師生、家鄉在中高風(fēng)險地區師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。

　　2、做好跟蹤監測。對從中高風(fēng)險地區來(lái)豫的師生，要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區和學(xué)校報備，做好自我健康監測，配合屬地衛健部門(mén)開(kāi)展核酸檢測、流調隔離等工作。對排查情況異常師生，堅持逢“陽(yáng)”必報、接報即查、應隔盡隔，持續關(guān)注疑似感染、無(wú)癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進(jìn)掌握治療康復情況，做到心中有數、主動(dòng)應對。

　　3、做好災區安全信息摸排。以“全覆蓋、無(wú)死角、零遺漏”為排查目標，重點(diǎn)對受災學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗室、辦公樓、體育館、浴室、會(huì )議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗設備等設施進(jìn)行風(fēng)險隱患排查，經(jīng)科學(xué)評估、綜合研判斷達到開(kāi)學(xué)條件后方能組織開(kāi)學(xué)。

　　(三)嚴格校園管控

　　1、聚焦重點(diǎn)群體。實(shí)行校園封閉式管理，嚴格管控學(xué)校校門(mén)，重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險地區師生、在外實(shí)習實(shí)訓師生和后勤服務(wù)人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的管控，做好核酸檢測、衛生防疫，嚴禁一人多崗、多地兼職，落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。

　　2、緊盯關(guān)鍵場(chǎng)所。強化校園網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負責人及職責，做好巡查監督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、運動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行清潔通風(fēng)，對水龍頭、電話(huà)機、門(mén)把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。

　　3、嚴控人員聚集。嚴格控制會(huì )議規模、人數和時(shí)長(cháng)，做好場(chǎng)地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒(méi)有得到有效控制之前，不安排新的實(shí)習實(shí)訓活動(dòng)。停止一切校內外培訓活動(dòng)和托管服務(wù)，嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動(dòng)。

　　4、嚴格后勤管理。全面整治校園環(huán)境，嚴格執行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，對校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區域開(kāi)展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣(mài)不進(jìn)門(mén)、運輸車(chē)輛不進(jìn)校，對物流行業(yè)人員、物品、車(chē)輛嚴格檢測，做好消毒處置。做好學(xué)校開(kāi)學(xué)前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行水質(zhì)檢測，按要求實(shí)施處理。對校車(chē)、班車(chē)進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。

　　(四)加快疫苗接種

　　配合當地衛生健康部門(mén)，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學(xué)生、家長(cháng)對預防接種的認知和理解，引導符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種，努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，根據當地疫苗接種工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。

　　四、保障措施

　　(一)夯實(shí)多方責任。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢，壓緊壓實(shí)當地黨委政府屬地責任、教育衛生等部門(mén)管理責任、學(xué)校主體責任和學(xué)生個(gè)人健康管理責任，全力構筑校園疫情防控嚴密陣線(xiàn)，持續鞏固校園來(lái)之不易的疫情防控成果。

　　(二)加強隊伍保障。加強校醫、衛生專(zhuān)業(yè)人員、衛生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續推廣聘任“衛生副校長(cháng)”“健康副校長(cháng)”等經(jīng)驗做法，多渠道充實(shí)校園防控隊伍，做好技能培訓和演練，提升突發(fā)疫情應急處置能力。

　　(三)加強物資保障。強化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設備，在學(xué)校內設立相對獨立的隔離觀(guān)察室。提升后勤服務(wù)保障水平，滿(mǎn)足留校師生在校學(xué)習、生活基本需求，并確保校內物價(jià)基本平穩。

　　(四)強化監督指導。突出問(wèn)題導向、目標導向、結果導向，按照屬地管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”原則，開(kāi)展好學(xué)校自查、市縣普查、省級抽查，采取聯(lián)合督導、專(zhuān)項督導、明察暗訪(fǎng)等形式，加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開(kāi)學(xué)準備等情況的監督指導，確保措施落實(shí)到位、工作落實(shí)到人，堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉等現象的發(fā)生。

　　復學(xué)防控規劃方案14

　　根據教育部辦公廳《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作的通知》、上海市教育委員會(huì )《開(kāi)學(xué)工作指南》以及區教育局會(huì )議精神，結合學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，現制定白鶴小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期返校復課工作方案。

　　一、總體要求

　　做好疫情防控和復課教育教學(xué)工作是學(xué)校當前的首要任務(wù)。我們要認真對照上級部門(mén)的各項要求，進(jìn)一步壓實(shí)主體責任，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的機制作用，不斷強化校園安全管理和疫情防控措施，堅決防止疫情在校園擴散蔓延，全力確保新學(xué)期學(xué)校各項工作的有序平穩運行。

　　二、開(kāi)學(xué)時(shí)間

　　5月18日，經(jīng)青浦區有關(guān)部門(mén)對學(xué)校疫情防控工作檢查驗收合格后，四、五年級實(shí)施開(kāi)學(xué)。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┙M織架構和工作體系

　　1、建立開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：周興元

　　組員：全體行政、全體年級組長(cháng)、全體班主任。

　　全面加強學(xué)校疫情防控工作的組織協(xié)調和部署推進(jìn)工作，確保各項措施落實(shí)到位，確保教育教學(xué)工作平穩有序。

　　2、加強聯(lián)防聯(lián)控工作。建立教育主管部門(mén)、街鎮社區負責部門(mén)、上級衛生中心和社區衛生中心的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，保持密切溝通。

　�。ǘ�）落實(shí)《白鶴小學(xué)防控新冠肺炎疫情開(kāi)學(xué)工作方案（含應急處置預案）（修訂稿）》

　　按照上級部門(mén)防控工作的統一部署，堅持做到守土有責，守土負責，守土盡責，以最大決心、最嚴措施、最多努力爭取最好的結果，堅決打贏(yíng)我校疫情防控阻擊戰，全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。

　　1、守好門(mén)。主要抓好三方面工作，一是每日晨檢。師生進(jìn)校門(mén)前必須人人測體溫，如體溫異常，應立即在校門(mén)外體溫復測區進(jìn)行二次測溫，二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計為主，如果確認有發(fā)熱等癥狀的，無(wú)論是學(xué)生還是教職員工，都必須在2小時(shí)內送到中山醫院青浦分院發(fā)熱門(mén)診就診，并立即進(jìn)行核酸檢測。二是嚴控外來(lái)人員。所有外來(lái)人員事先必須取得聯(lián)系并且確認。進(jìn)校門(mén)時(shí)外來(lái)人員應提供身份證和健康綠碼，測溫如發(fā)現異常的應謝絕入內，登記時(shí)應寫(xiě)明姓名、單位、體溫、身份證號碼。三是測溫和門(mén)衛人員自護。所有參與人員防護用品必須到位，防護用品每日更換。如學(xué)校出現檢測為陽(yáng)性者，并立即報告并啟動(dòng)應急處置程序。

　　2、管好人。重點(diǎn)是5類(lèi)人員，一是湖北地區返白鶴人員的自我健康觀(guān)察和相應的核酸和血清檢測。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發(fā)生的體溫異常等癥狀人員的送醫就診。四是食堂等公共服務(wù)人員的常態(tài)健康。五是境外返華人員的觀(guān)察隔離和“雙檢”。

　　3、做好事。一是每日的環(huán)境消殺。二是學(xué)生分批錯時(shí)上放學(xué)和用餐。三是食堂的食品衛生安全。四是師生的防控知識宣傳和健康心理引導。五是防控物資的準備。六是校園的日常安全管理。七是學(xué)生佩戴口罩的科學(xué)指導。八是學(xué)生的個(gè)人衛生和相互活動(dòng)時(shí)的衛生安全。九是每日報送的精準及時(shí)，在疫情期間做到每日報送兩次，一次在上午9：00之前，一次在下午2：00之前。在校師生需每日測溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理，師生不得赴本市以外地區活動(dòng)，如確需外出，回滬應自行立即做好核酸檢測，檢測結果合格的，報學(xué)校批準后方可返校。

　　4、校園實(shí)行封閉式管理，堅決做到“六個(gè)一律”，堅決守牢校園大門(mén)。（“六個(gè)一律”：未經(jīng)學(xué)校批準，學(xué)生一律不準返校；校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校門(mén)；師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫；對發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實(shí)行醫學(xué)隔離觀(guān)察；不服從管理者一律嚴肅處理；學(xué)校體育場(chǎng)館等場(chǎng)所一律暫停對外開(kāi)放）

　�。ㄈ�）組織管理工作

　　1、教職工管理

　　負責人：趙英

　　具體責任人：全體工會(huì )組長(cháng)及委員

　　職責要求：

　�。�1）開(kāi)學(xué)報到前一周及復課后，由工會(huì )組長(cháng)逐一聯(lián)系組內教職工，對全體教職工的健康狀況、行蹤及接觸人員進(jìn)行排摸。重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)區域返滬人員和離滬人員，填寫(xiě)好《每日進(jìn)校人員排摸登記表》留存。

　�。�2）做好教職員工的健康狀況跟蹤，開(kāi)展教職工每日晨檢工作。并自覺(jué)填寫(xiě)好《健康狀況動(dòng)態(tài)信息登記表》，每周五離校之前交工會(huì )組長(cháng)備案。

　�。�3）因病缺勤必須按學(xué)校有關(guān)規章制度規定進(jìn)行請假登記與報告。不允許帶病上班。因病缺勤教師應根據醫院返校證明或隔離期限確認后，方可返校復工。

　�。�4）開(kāi)展全員培訓及演練工作。開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下防控知識宣傳教育，根據應急處置預案，開(kāi)展學(xué)生分時(shí)段上下學(xué)、體溫檢測、發(fā)熱癥狀處置、分班就餐、如廁等方面的處置演練，確保關(guān)鍵人員掌握應急處置流程，把控關(guān)鍵環(huán)節。

　�。�5）安排好《教師校園值日工作安排表》，定點(diǎn)定崗，明確工作要求及流程，確保師生進(jìn)校安全有序。

　　2、學(xué)生管理

　　負責人：顧周萍

　　具體責任人：德育處、教導處、全體組室長(cháng)及班主任

　　職責要求：

　�。�1）年級組長(cháng)、班主任在德育處的指導下通過(guò)班級群發(fā)送健康知識、心理健康知識和各類(lèi)權威信息。

　�。�2）開(kāi)學(xué)報道前一周，由班主任逐一聯(lián)系班內學(xué)生，對全體學(xué)生的健康狀況、行蹤及同住人員進(jìn)行排摸。重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)區域返滬人員和離滬人員，填寫(xiě)好《每日進(jìn)校人員排摸登記表》留存。

　�。�3）做好學(xué)生的健康狀況跟蹤，開(kāi)展學(xué)生每日晨檢工作。并自覺(jué)填寫(xiě)好《白鶴小學(xué)學(xué)生每日進(jìn)校承諾書(shū)》，每周五離校之前交班主任留存。

　�。�4）班主任每天午會(huì )課午檢，如有學(xué)生缺勤，必須馬上向家長(cháng)了解學(xué)生身體狀況。學(xué)生因病缺勤應根據醫院返校證明或隔離期限確認后，方可返校上課。

　�。�5）開(kāi)展對學(xué)生的宣傳教育工作。開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下防控知識宣傳教育，根據應急處置預案，開(kāi)展學(xué)生分時(shí)段上學(xué)、放學(xué)、體育活動(dòng)線(xiàn)路和區域、分班就餐、如廁等方面的宣傳教育。

　�。�6）制定和完善學(xué)生返校后一日行為規范，開(kāi)學(xué)后嚴格按照規定進(jìn)行落實(shí)，通過(guò)檢查、評比、表?yè)P等方式加以落實(shí)。

　�。�7）明確校園值日管理職責，安排好校內各樓層、如廁、用水等區域的值日老師。

　　3、校園安全管理

　　負責人：殷曉焱

　　具體負責人：總務(wù)處

　　職責要求：

　�。�1）加強門(mén)衛管理，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，所有進(jìn)入校園的師生、外來(lái)人員，必須查看健康碼、測量體溫，對體溫異常者進(jìn)入校園進(jìn)行限制。

　�。�2）嚴格實(shí)施入校體溫檢測制度，在教師上班學(xué)生上學(xué)時(shí)段安排專(zhuān)人測量師生體溫，體溫異常者不得入校。設置臨時(shí)觀(guān)察區，對體溫異常者留置處理，發(fā)現異常按應急預案處置。

　�。�3）在圖書(shū)館、食堂、會(huì )議室等人群密集場(chǎng)所加強體溫檢測，必要時(shí)測量體溫后入內。

　�。�4）開(kāi)學(xué)后每天做好各類(lèi)教學(xué)和生活、工作場(chǎng)所的`通風(fēng)換氣工作，保持室內空氣流通。

　　4、衛生管理

　　負責人：陸衛國

　　具體責任人：總務(wù)處、衛生室、全體組室長(cháng)及班主任

　　職責要求：

　�。�1）科學(xué)開(kāi)展校園內環(huán)境清潔整治行動(dòng)，確保不留死角清潔消毒到位，重點(diǎn)做好滅鼠、清除越冬蚊卵的行動(dòng)，徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境。

　�。�2）全面做好教室、辦公室、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、專(zhuān)用教室、廁所、食堂等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所的消毒通風(fēng)工作，開(kāi)學(xué)后保證公共區域、教室每天消毒1次，并做好記錄。

　�。�3）加強直飲水設備的消毒、清潔管理，消毒次數增加為每天2次。

　�。�4）開(kāi)展消毒液使用培訓，提高消毒效果。

　�。�5）在每個(gè)洗手間、教室放置好除菌洗手液。

　�。�6）全面做好校園環(huán)境的清潔工作，垃圾日產(chǎn)日清，垃圾廂房每天消毒，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。

　　5、食品安全管理

　　負責人：吳志清

　　具體責任人：總務(wù)處、衛生室

　　職責要求：

　�。�1）按市場(chǎng)監管局和衛生監督所的規范要求加強食堂管理，確保師生飲水、飲食健康。

　�。�2）嚴格按照有關(guān)規定，排查食堂工作人員的身體情況，符合有關(guān)要求后，方可恢復其工作。

　�。�3）開(kāi)學(xué)前所有食堂工作人員進(jìn)行核酸檢測。嚴格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨檢制度，有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的，必須暫停其工作，待查明原因并病癥治愈后，方可重新上崗。加強從業(yè)人員消毒、防疫等工作的培訓。

　�。�4）食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動(dòng)物。嚴格要求食堂配菜公司送貨人員和查驗人員在工作期間做好個(gè)人防護。

　�。�5）在當地衛生部門(mén)的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作。做好正式上學(xué)學(xué)生用餐的準備，按疫情防控要求嚴格食堂供餐管理，細化每日煮食、分餐、消毒等程序。

　�。�6）開(kāi)展教師文明用餐宣傳教育，引導教師按照用餐線(xiàn)路要求進(jìn)入食堂用餐，安靜用餐不講話(huà)，避免飛沫傳播。

　　6、宣傳信息管理

　　負責人：夏漢青

　　具體責任人：德育處、總務(wù)處、衛生室

　　職責要求：

　�。�1）及時(shí)把市、區兩級對疫情防控的各項措施，轉達到老師、學(xué)生、家長(cháng)處，并逐一落實(shí)做好宣傳工作，保證每一位教職工和學(xué)生家長(cháng)能了解相關(guān)信息。

　�。�2）利用學(xué)校微信群、校園網(wǎng)、微信公眾號做好疫情防控宣傳落實(shí)和衛生宣講等工作；挖掘疫情防控期間的先進(jìn)典型和感人事跡，通過(guò)校園網(wǎng)、微信公眾號廣泛宣傳，傳遞正能量。

　�。�3）加強校區的宣傳力度。利用大屏幕滾動(dòng)播出“防控新冠肺炎疫情“宣傳標語(yǔ)”。

　�。�4）一旦發(fā)現疫情，嚴格按照學(xué)校疫情輿情防控應急工作方案要求進(jìn)行管理，進(jìn)行逐級上報和信息發(fā)布。報告要求：快報事實(shí)、慎報原因、語(yǔ)言準確、表述全面。

　　7、教學(xué)管理

　　負責人：馬菊根

　　具體責任人：教導處、全體教研組長(cháng)

　　職責要求：

　�。�1）制定好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接計劃，安排好線(xiàn)上線(xiàn)下課務(wù)工作，做好學(xué)生返校學(xué)習情況摸底準備工作。

　�。�2）制定學(xué)生返校復課上放學(xué)作息表，合理安排學(xué)生用餐。

　�。�3）對全校多媒體設備進(jìn)行全面大檢查，確保開(kāi)學(xué)正常使用。做好網(wǎng)絡(luò )安全工作以及其他常規開(kāi)學(xué)準備工作。

　�。�4）教研組制定各學(xué)科各年級教學(xué)計劃，明確教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內容、教學(xué)目標。

　�。�5）教導處提前布置全體教師認真做好新學(xué)期備課工作，備課量不少于一周課時(shí)。

　　一、二、三年級任課教師繼續做好線(xiàn)上教學(xué)工作，做好聽(tīng)課、輔導紀錄。

　�。�6）高度重視學(xué)生心理、情緒狀況

　　每周對本校學(xué)生進(jìn)行一次生情分析，全面排摸學(xué)生身心狀況，對有特殊情況的學(xué)生，要整合學(xué)校和其他專(zhuān)業(yè)力量進(jìn)行心理疏導或治療。在兼顧全面關(guān)懷基礎上突出個(gè)性關(guān)懷。各校要根據學(xué)生實(shí)際進(jìn)行學(xué)生的心理調適、習慣調整結合防疫要求落實(shí)，與教育教學(xué)工作緊密結合，突出“暖、穩、準”的要求。

　�。�7）加強家�；�動(dòng)

　　及時(shí)做好和家長(cháng)的溝通工作，就學(xué)生在校的學(xué)習與交往情況、學(xué)生的作業(yè)完成情況和學(xué)生的心理狀況等進(jìn)行充分交流，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)為家長(cháng)支招，爭取家長(cháng)的支持，形成合力，以便第一時(shí)間幫助學(xué)生解決各類(lèi)問(wèn)題。

　�。�8）精心安排教育教學(xué)活動(dòng)

　�、倬�細編排教學(xué)進(jìn)度

　　按照課時(shí)計劃開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，不隨意占課。適當統整課時(shí)和調整進(jìn)度，關(guān)注四個(gè)因素：一是本學(xué)科課程內容的總課時(shí)量；二是學(xué)校課程計劃安排的階段性調整；三是學(xué)生學(xué)習實(shí)際接受能力與效果；四是部分課程內容的統整和合理壓縮。

　　返校復課第一周不上新課，各學(xué)科針對學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習實(shí)際情況進(jìn)行補償性教學(xué)輔導，主要關(guān)注教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、普遍性的錯例等。開(kāi)學(xué)前召開(kāi)學(xué)科會(huì )議，針對線(xiàn)上教學(xué)情況進(jìn)行匯總、分析，制定好補償性輔導教學(xué)計劃，設計好教學(xué)方案。

　　第二周補償性教學(xué)輔導與新授課教學(xué)相結合，落實(shí)課標，提高教學(xué)質(zhì)量。

　�、趪栏衤鋵�(shí)作業(yè)管理

　　認真落實(shí)《本市落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生減負增效工作實(shí)施意見(jiàn)》和《上海市加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理措施》等相關(guān)文件精神，針對不同學(xué)段要求控制學(xué)生作業(yè)總量。對于各學(xué)段作業(yè)管理，落實(shí)專(zhuān)人進(jìn)行指導和督查。努力提高作業(yè)的質(zhì)量，合理把控作業(yè)的數量。避免重復性、過(guò)量性、過(guò)超標性作業(yè)，增加學(xué)生的過(guò)重負擔。

　�、圩⒅貙�學(xué)生的個(gè)別化、針對性學(xué)業(yè)輔導

　　對于班級學(xué)生掌握情況較好的，可將學(xué)習新課與補學(xué)鞏固講解并行；對于兩極分化的班級可進(jìn)行同伴互助式學(xué)習，班內統一教學(xué)與課后補學(xué)同時(shí)進(jìn)行；對于班內學(xué)生知識掌握參差不齊的情況，可采取分層教學(xué)；對部分學(xué)習困難、注意力不易持久、獨立性自覺(jué)性較弱的學(xué)困生，教師應給予補償性教育指導。

　�、茏⒅剡^(guò)程性、形成性、針對性評價(jià)，評價(jià)方式宜多元化

　　返校復學(xué)兩周不得進(jìn)行任何形式的集體性考試、不得對學(xué)生的成績(jì)進(jìn)行排名。在評價(jià)形式上注重針對性，采用形成性評價(jià)、展示性評價(jià)、分項評價(jià)等多種方式推進(jìn)。增加過(guò)程性評價(jià)比例，降低單一性、結果性卷面考試成績(jì)在課程學(xué)習評價(jià)中所占比例。對學(xué)習困難學(xué)生允許延后考試或延后評價(jià)，適當緩解學(xué)生的焦慮情緒。

　�。�9）做好教師出缺勤管理工作，防疫課務(wù)的管理保障工作。對不能返校開(kāi)展教學(xué)工作的教師做好代課預案

　　8、物資儲備管理

　　負責人：殷曉焱

　　具體責任人：總務(wù)處

　　職責要求：

　�。�1）購置必要的防控設備器材，準備好疫情防控所需的口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計等應急物資儲備。按照上級部門(mén)有關(guān)要求，每天為在校師生發(fā)放一片口罩并保證持續供應。提前一周備足防疫物質(zhì)的用量

　�。�2）準備并啟用校內符合防疫要求的醫學(xué)觀(guān)察隔離場(chǎng)所。

　　復學(xué)防控規劃方案15

　　因為疫情的原因，現在各級各類(lèi)學(xué)校都延遲開(kāi)學(xué)，隨著(zhù)全省疫情防控向積極的好的方向發(fā)展，根據省委省政府決策部署，我省高三初三年級學(xué)生將分別于xx月xx日、xx月xx日返校。初高中等其他年級返校時(shí)間不得早于xx月xx日。為認真貫徹落實(shí)省委省政府和教育部關(guān)于做好疫情防控和教育教學(xué)工作的要求，結合我校的情況制定開(kāi)學(xué)前后疫情防控準備工作方案。

　　第一部分：開(kāi)學(xué)前準備工作

　　(一)、審查、完善本校傳染病防控管理制度體系，結合本次新冠疫情，增強防控針對性和可操作性

　　1、消毒隔離工作制度

　　規定消毒隔離用品采購流程，開(kāi)學(xué)前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質(zhì)量，制定存儲和使用管理規定，設計本校統一規范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。

　　(負責部門(mén)：總務(wù)處，負責人：xxx）

　　2、每日晨檢、午檢及登記制度

　　安排晨檢、午檢責任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時(shí)登記不缺項、信息完整和登記準確，規定審核和匯總晨檢、午檢信息的責任人、時(shí)間和內容。

　　(負責部門(mén)：政教處，負責人：xxx）

　　3、學(xué)生因病缺勤信息的匯總、報告、病因追蹤制度

　　設置專(zhuān)人負責機制，安排專(zhuān)門(mén)負責人統管全校相關(guān)事務(wù)，以班級為單位設置晨檢、午檢責任人。強化晨檢、午檢責任人在開(kāi)展晨檢、午檢工作中及時(shí)發(fā)現學(xué)生是否因病缺勤的信息，并匯總、報告至學(xué)校設置的專(zhuān)門(mén)負責人。專(zhuān)門(mén)負責人負責因病缺勤信息的匯總、聯(lián)系家長(cháng)和病因追蹤。

　　(負責部門(mén)：政教處，負責人：xxx）

　　4、師生健康管理制度

　　建立教職員工、學(xué)生健康檔案，對教職員工、學(xué)生是否在校居住、返校時(shí)間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點(diǎn)疫情地區(或發(fā)生疫情的小區)以及治療康復、醫學(xué)觀(guān)察、自我隔離等情況進(jìn)行登記、建檔，全面準確掌握相關(guān)信息。根據掌握的信息，提前確定開(kāi)學(xué)后需要進(jìn)行主動(dòng)監測和健康巡查的學(xué)生以及監測管理、健康巡查工作要求，明確依法保護學(xué)生的個(gè)人信息的工作要求。

　�。ㄘ撠煵块T(mén)：政教處、辦公室，負責人：xxx）

　　5、傳染病信息上報制度

　　明確并落實(shí)信息報告人，完善快速應急信息系統，明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，并在學(xué)校顯著(zhù)位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，按照《突發(fā)公共衛生事件應急條例》和教體局的規定，及時(shí)逐級上報學(xué)校各項工作的進(jìn)展和處置情況，發(fā)現新冠肺炎病人或者疑似病人時(shí)及時(shí)向附近的醫療機構或教體局體衛藝科、市疾控中心報告，同時(shí)采取隔離治療及消毒等防疫措施。

　�。ㄘ撠煵块T(mén)：政教處，負責人：xxx）

　　6、家長(cháng)信息通報制度

　　完善學(xué)生及家長(cháng)信息數據庫，登記并檢查監護人或照料人的聯(lián)系方式是否準確和有效，設置緊急聯(lián)系人，便于發(fā)現學(xué)生未按要求正常到校到園、非正常缺勤、擅自離校以及身體和心理異常情況時(shí)，確保能夠及時(shí)告知其家長(cháng)。

　�。ㄘ撠煵块T(mén)：政教處、班主任，負責人：xxx）

　　7、錯峰返校和上下學(xué)制度

　　制定適合本校情況的人流錯峰管理方案，規定不同年級返校、上下學(xué)的不同時(shí)間，提前劃定不同班級的家長(cháng)接送地點(diǎn)，實(shí)現開(kāi)學(xué)后教師、學(xué)生錯峰上下班、上下學(xué)，分散人流。

　�。ㄘ撠煵块T(mén)：教務(wù)處、政教處、辦公室，負責人：xxx）

　　8、新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度

　　開(kāi)學(xué)前組織老師開(kāi)展有針對性的新冠肺炎防控技術(shù)線(xiàn)上培訓，制定針對師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案，使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點(diǎn)傳染病的預防方法、主要癥狀和疫情報告標準、報告流程。

　　(負責部門(mén)：政教處，負責人：xxx）

　　9、疫情防控宿舍管理制度

　　結合疫情防控工作要求，增強宿舍防控疫情要求，減少住宿人員，做好宿舍防護，強化宿管員責任，制定衛生清潔、消毒、通風(fēng)工作方案，設置巡查負責人和巡查職責，明確應急情況處理方案，規定宿管員與班主任老師信息通報機制。

　　(負責部門(mén)：總務(wù)處、九年級組，負責人：xxx）

　　10、合法用工及內部人員矛盾排查調處制度

　　制定內部人員聯(lián)系及矛盾的發(fā)現、調處方案，及時(shí)增加因新冠疫情特殊情況的用工及請銷(xiāo)假制度，依據相關(guān)規定，依法保障教職員工因患病治療期間、或醫學(xué)觀(guān)察期間，以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導致不能提供正常勞動(dòng)的工作報酬及合法權益。

　�。ㄘ撠煵块T(mén)：辦公室、工會(huì )，負責人：xxx）

　　(二)、完善新冠疫情等傳染病防控機制，責任到人，將校內疫情防控作為第一要務(wù)

　　1、成立由校長(cháng)負責的疫情防控及突發(fā)公共衛生事件應急處置領(lǐng)導小組，負責新冠疫情防控工作，承擔校內疫情防控的主體責任，具體負責實(shí)施學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處置工作，依法制定應急預案、建立健全工作責任制度、落實(shí)各項制度，配合衛生部門(mén)對事件原因進(jìn)行調查、檢查，及時(shí)審核、報告疫情信息等突發(fā)公共衛生事件情況。

　　2、建立健全應對疫情等突發(fā)公共衛生事件的工作責任制度，校長(cháng)、副校長(cháng)分工負責，并將責任分解到學(xué)校各部門(mén)、各班級，責任到人。

　　3、按規定購置必需的.急救器材和藥品，保障對傳染病的預防，遇疑似新冠肺炎或其他傳染病、疑難病癥及時(shí)隔離送醫救治。

　　(三)、制定本校的傳染病疫情應急預案，并在開(kāi)學(xué)時(shí)組織一次演練

　　結合演練情況，進(jìn)行相應調整和完善。開(kāi)學(xué)后發(fā)現疫情疑似或確診病例、其他傳染病時(shí)，應當及時(shí)啟動(dòng)應急預案。

　　(四)、加大校園環(huán)境衛生消毒及整治力度

　　提前按疫情防控要求對校園教室、圖書(shū)館、運動(dòng)場(chǎng)館、食堂、宿舍、辦公室、洗手間、樓道、門(mén)崗等活動(dòng)區域或人員密集場(chǎng)所以及師生高頻接觸的設施設備進(jìn)行衛生清洗、消毒、通風(fēng)，配合衛生部門(mén)的檢查、排查與確認。

　　(五)、統計、排查教職員工、學(xué)生疫情防控信息

　　這項工作，學(xué)校已在春節后開(kāi)始并每日都在持續統計、排查，全面準確掌握相關(guān)信息并按規定報備。

　　(六)、對重點(diǎn)學(xué)生開(kāi)展心理關(guān)懷

　　加強對學(xué)生的心理健康和負面情緒疏導工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)和禹會(huì )區心理咨詢(xún)中心發(fā)布的美篇等多種方式給與必要心理咨詢(xún)和疏導。

　　第二部分：防控疫情開(kāi)學(xué)后的工作

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)生集中返校，將會(huì )加大疫情擴散的風(fēng)險。學(xué)校疫情防控及突發(fā)公共衛生事件應急處置領(lǐng)導小組、各部門(mén)、各班級需積極履行職責，嚴格落實(shí)疫情各項防控措施，執行疫情預防、監測、發(fā)現及報告等工作任務(wù)。具體來(lái)講，主要涉及以下幾方面工作：

　　(一)、學(xué)生返校前的各項準備工作

　　1、返校前居家體溫測量（負責部門(mén)：政教處、班主任）

　　開(kāi)學(xué)報到前一天，在掌握學(xué)生的身體狀況的基礎上，再次摸排學(xué)生體溫，每位同學(xué)進(jìn)行一次體溫測量，中午12點(diǎn)前將體溫數據報告給班主任，有發(fā)熱、咳嗽等情況的同學(xué)需在家隔離觀(guān)察。

　　2、返校前物資與人員準備（負責部門(mén)：校長(cháng)室、總務(wù)處、政教處）

　�、僭趯W(xué)校門(mén)衛室配備體溫槍、體溫測量?jì)x、口罩與急救箱，確保進(jìn)校人員為未感染者。

　�、趯W(xué)校安保工作人員24小時(shí)戴好口罩，避免交叉感染。

　�、蹖W(xué)校向教體局申請或購買(mǎi)防護用品：口罩、免洗洗手液、噴霧裝置、室內消毒裝置、消毒液、手套、護目鏡、防護服等，為開(kāi)學(xué)做好充分準備。（所有消毒物資按照實(shí)際需求進(jìn)行采購，由總務(wù)處統一采購并配送。）

　�、芊酪咂陂g，如有條件的家長(cháng)做好私家車(chē)接送。登車(chē)半小時(shí)前進(jìn)行車(chē)內消毒。

　�、菝總�(gè)班級配備體溫槍一把，嚴格做好每天兩次的體溫檢測工作。

　　相關(guān)物資務(wù)必在開(kāi)學(xué)前全部配置齊全。

　　3、區域消毒

　�、偎�有辦公室、教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所，自開(kāi)學(xué)起每天進(jìn)行殺菌消毒，營(yíng)造安全健康的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。學(xué)生報到鋪好床鋪后，由學(xué)校指定專(zhuān)人對宿舍再次進(jìn)行消毒處理。

　�、趯W(xué)生密集區的教室，每天2次消毒。

　�、鬯�有場(chǎng)所均擺放免洗手液，并做到及時(shí)清洗消毒。

　�、芟�毒時(shí)間安排：

　　開(kāi)學(xué)日起，工作日全校每天4次（8：00、12：00、14：00、17：00）消殺；非工作日，每天2次；（8：00、17：00）

　�、萁淌�、宿舍、辦公室等人員聚集區做好每天四次的通風(fēng)工作。

　　(二)、做好分批、錯鋒返校、錯時(shí)就餐工作（負責部門(mén)：總務(wù)處、教務(wù)處）

　　1、防疫期間，住校學(xué)生午餐同方向就坐，避免面對面就坐，每桌不多于4人，避免人員密集。

　　2、餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用后進(jìn)行消毒；餐具用品須高溫消毒；操作間保持清潔干燥，生食和熟食用品嚴禁混用，嚴禁肉類(lèi)生食。

　　(三)、做好開(kāi)學(xué)后師生員工的晨查、午檢工作（負責部門(mén)：校長(cháng)室、辦公室、政教處、總務(wù)處、教務(wù)處、年級組、各班級）

　　開(kāi)學(xué)之際，所有進(jìn)入校園的人員均需測量體溫，登記在冊，雙手酒精消毒。做好返校后面對全校師生的防疫知識公開(kāi)課。

　　啟動(dòng)以宿舍樓和班級為單位的晨查、午檢制度，安排專(zhuān)人落實(shí)匯總晨午檢工作。

　　1、晨查（負責人：班主任）每個(gè)班級需配備體溫槍一支。

　　由學(xué)校值班人員及志愿者每日在學(xué)生進(jìn)校園內和出宿舍前進(jìn)行體溫檢測，第一時(shí)間做好匯總與記錄，如有異常，第一時(shí)間上報。

　　2、午檢（任課老師輪流排班）體溫槍每個(gè)班級一支，并做好使用后的消毒工作。

　　各任課老師進(jìn)行排班，午自習進(jìn)教室前對所有學(xué)生再次進(jìn)行體溫檢查，如有發(fā)熱（體溫≥37。3攝氏度）及時(shí)聯(lián)系政教處并上報。

　　3、做好因病缺課登記、追蹤制度。班主任老師負責離校學(xué)生的家訪(fǎng)聯(lián)系，了解離校學(xué)生每天的健康狀況，并按要求實(shí)行日報和零報告制度。

　　(四)、做好開(kāi)學(xué)后的公共區域衛生保障工作（負責部門(mén)：校長(cháng)室、總務(wù)處）

　　1、開(kāi)學(xué)后，學(xué)生在校時(shí)，每天多次對衛生間消毒；每個(gè)區域使用的保潔用具分開(kāi)，避免混用。

　　2、學(xué)校專(zhuān)用室場(chǎng)(如多媒體室、舞蹈室、會(huì )議室等)，做到使用一次，消毒一次。

　　3、空調正常使用時(shí)，定期對送風(fēng)口、回風(fēng)口進(jìn)行消毒。

　　4、每天兩次使用75%濃度的醫用酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進(jìn)行消毒處理，每天2次：8：00、17：00。

　　5、學(xué)校食堂為學(xué)生洗手提供足夠洗手液。

　　6、設置外來(lái)人員接待室，盡量減少外來(lái)人員同校內人員的接觸。

　　7、關(guān)閉易于傳播病毒的封閉空間（不用房間消毒后統一鎖閉）。

　　8、全校教職員工不得在辦公室內飲食，全力避免交叉感染。（負責部門(mén)：辦公室）

　　(五)、做好疑似病患的處置工作（負責部門(mén)：校長(cháng)室、政教處、總務(wù)處、工會(huì )）

　　學(xué)校醫務(wù)室設置隔離區域。師生中發(fā)現有出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時(shí)，立即佩戴口罩，在就醫之前到隔離教室進(jìn)行隔離，并及時(shí)報告市疾控中心與教育行政部門(mén)，聯(lián)系鎮政府等部門(mén)，將疑似患者(經(jīng)衛生部門(mén)認定)的密切接觸者集中進(jìn)行14天隔離醫學(xué)觀(guān)察。

　　學(xué)校保安、行政值班人員24小時(shí)待命，遇到疑似病例，立即送往指定發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行診斷。

　　(六)、除教學(xué)外暫停校內外一切集體活動(dòng)（負責部門(mén)：校長(cháng)室、教務(wù)處、政教處、團委）

　　課間操、升旗儀式等集體活動(dòng)先行暫停，在可能發(fā)生近距離接觸的環(huán)境中，全體師生正確佩戴口罩并盡量保持1米以上安全距離。

　　(七)、實(shí)行錯峰返校和上下學(xué)（負責部門(mén)：校長(cháng)室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、辦公室）

　　將不同年級返校上下學(xué)的不同時(shí)間通知到家長(cháng)，入校時(shí)，安排充足的教職員工或志愿者在學(xué)校門(mén)口附近執勤，禁止家長(cháng)在學(xué)校門(mén)口停留，分散人流，避免人員密集。放學(xué)時(shí)，由班級老師按照本年級放學(xué)時(shí)間有序的下樓梯護送學(xué)生，確保將學(xué)生安全交接給家。

　　(八)、復課復學(xué)查驗證明（負責部門(mén)：教務(wù)處、政教處）

　　對因疫情、傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復健康，經(jīng)有關(guān)醫療機構確定沒(méi)有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復課

　　(九)、防范矛盾風(fēng)險（負責部門(mén)：校長(cháng)室、工會(huì )）

　　學(xué)校應當依法支付教職員工因患病治療期間、或醫學(xué)觀(guān)察期間，以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導致不能提供正常勞動(dòng)的工作報酬。對因疫情等原因引發(fā)的內部員工的負面情緒及時(shí)疏導，對內部員工矛盾、學(xué)生之間矛盾及時(shí)進(jìn)行排查、調處，避免引發(fā)矛盾激化。

　　(十)、多種形式開(kāi)展疫情防控宣傳教育（負責部門(mén)：校長(cháng)室、政教處）

　　通過(guò)學(xué)校公眾號、家長(cháng)微信群等網(wǎng)絡(luò )形式，以及主題班會(huì )、征文、日記、手抄報等多種形式向學(xué)生、家長(cháng)和教職員工進(jìn)行疫情防控知識宣傳，幫助師生、家長(cháng)提高防范意識、了解防治知識，引導師生、家長(cháng)科學(xué)做好防護。

　　復學(xué)防控規劃方案16

　　為貫徹落實(shí)教育部、省委省政府關(guān)于全國教育系統疫情防控工作部署，切實(shí)保障廣大師生員工生命健康，按照上級相關(guān)文件精神，結合學(xué)院實(shí)際，特制定學(xué)院20xx年暑假及秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案。

　　一、總體要求

　　保持從嚴從緊防控主基調，在認真落實(shí)完成教學(xué)計劃的同時(shí)，以更大的努力、更有力的措施，堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，按照“風(fēng)險可控、分時(shí)分批、掌握關(guān)鍵、把握力度、高效協(xié)同”的防控策略，鞏固疫情防控成果，加強疫情常態(tài)化防控，精準謀劃20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控有關(guān)工作，確保學(xué)院秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作安全、平穩、有序。

　　二、目標任務(wù)

　　1、以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，始終將師生生命安全和身體健康放在第一位，建立快速反應和應急處理機制，明確責任，以確保疫情不向校園蔓延為第一原則，回應好師生的關(guān)切、服務(wù)好師生的需求、凝聚好師生的力量；

　　2、樹(shù)立全局觀(guān)念，堅持憂(yōu)患意識，科學(xué)研判形勢，密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，根據疫情形勢變化及時(shí)調整各專(zhuān)項工作方案和應急處置預案；

　　3、時(shí)刻緊繃疫情防控這根弦，切實(shí)將疫情防控作為當前最重要的工作來(lái)抓，齊心協(xié)力做好疫情防控和學(xué)院工作正常運行的關(guān)系，認真統籌好秋季學(xué)期工作任務(wù)，保證學(xué)院各項工作高效穩定運行，確保完成學(xué)院20xx年目標任務(wù)。

　　三、組織領(lǐng)導

　　20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作在學(xué)院新冠狀肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下開(kāi)展，由學(xué)院疫情防控工作綜合協(xié)調組統籌協(xié)調，醫療管理組、防控宣傳組、物資保障組、教學(xué)管理組、衛生防疫組、安全保衛組和督導檢查組等專(zhuān)項工作組，負責制定各專(zhuān)項工作方案。各部門(mén)各負其責，根據學(xué)院總體要求和相關(guān)專(zhuān)項方案，對學(xué)院疫情防控工作進(jìn)行組織部署，實(shí)施聯(lián)防聯(lián)控，開(kāi)展督導檢查，落實(shí)好本部門(mén)暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控相關(guān)工作。

　　四、工作內容

　　(一)嚴格暑假學(xué)院疫情防控要求

　　按照“外防輸入、內防擴散”的原則，”持續學(xué)院鞏固防控工作成效，抓好暑假學(xué)院常態(tài)化疫情防控工作。

　　1、持續完善疫情防控體系。一是從強化底線(xiàn)思維和擔當意識，建立健全疫情防控長(cháng)效機制、聯(lián)防聯(lián)控，盯緊時(shí)間、人群、場(chǎng)所、措施、保障等關(guān)鍵環(huán)節，構建完備的校園疫情防控工作體系，確保師生生命健康、校園安全穩定。二是繼續執行“日報告”“零報告”制度，做好教職員工和學(xué)生健康打卡，建立離安、離省教職員工和學(xué)生“一人一檔”，確保隨時(shí)掌握離校教職員工和學(xué)生去向動(dòng)態(tài)和身體狀況。三是堅決做好疫情信息的統計上報和暑期值班值守工作，每天(含節假日)確保有1名院領(lǐng)導在校帶班；值班期間不得漏崗，總值班人員應做好值班記錄和交接工作，如遇重大事項或緊急情況須及時(shí)向帶班院領(lǐng)導報告，妥善處理。

　　2、繼續實(shí)行校園封閉式管理。

　　一是嚴格校園人員管理。各部門(mén)根據工作需要，合理安排工作人數，暑期到校工作人員盡量實(shí)行“兩點(diǎn)一線(xiàn)”上下班模式，加班或值班人員要嚴格執行“一天四刷”要求，其他無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校。

　　二是加大安全管理工作力度。嚴格學(xué)院進(jìn)出人員管理，特別是北校區(尤其是家屬區)，入校人員嚴格實(shí)行體溫測量和登記制度，假期之間外來(lái)人員和車(chē)輛一律不準入校。

　　3、切實(shí)做好校園安全整治。

　　一是全面檢查防疫工作情況，進(jìn)行校園環(huán)境消毒，全方位改善學(xué)院環(huán)境衛生條件，強化重點(diǎn)區域管理，定期做好清潔、通風(fēng)和消毒工作，保持環(huán)境清潔、室內空氣流通，創(chuàng )造衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

　　二是加強防汛工作，做好實(shí)驗室、宿舍、教學(xué)樓等地的防火、防漏電等安全工作。

　　三是儲備足量的個(gè)人防護用品(如一次性醫用口罩、外科口罩、手套、醫用帽子、隔離衣)和消毒劑

　　消毒液、含氯消毒液、醫用酒精)、體溫計、紅外線(xiàn)體溫計等。

　　4、積極做好疫情防控宣傳教育。

　　一是廣泛發(fā)揮學(xué)院官網(wǎng)、官微等宣傳平臺的作用，通過(guò)微信、短信、宣傳海報等形式，宣傳黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于疫情防控的一系列重大決策部署，引導教職員工、學(xué)生及時(shí)關(guān)注當地權威信息發(fā)布和疫情防控動(dòng)態(tài)，做到不信謠、不傳謠、不造謠。

　　二是采取多種形式，對全體教職員工和學(xué)生進(jìn)行培訓，進(jìn)一步提高個(gè)人防護素質(zhì)。

　　5、從嚴落實(shí)居家防控要求。從嚴制定暑期師生居家疫情防控要求，堅決避免前往國外中高風(fēng)險地區，原則上不跨省域長(cháng)途旅行，不參加集聚性活動(dòng)，盡量避免乘坐公共交通，如乘坐公共交通工具，需全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩，隨時(shí)保持手衛生。若有特殊原因確需離開(kāi)居住地的，須向所在部門(mén)和學(xué)院報告。

　　6、全力做好心理支持和疏導。

　　一是及時(shí)通過(guò)云班會(huì )、云家訪(fǎng)等方式與學(xué)生、家長(cháng)保持聯(lián)系，向學(xué)生家長(cháng)發(fā)送風(fēng)險提示或安全預警。

　　二是建立健康教育網(wǎng)絡(luò )平臺，開(kāi)設心理咨詢(xún)熱線(xiàn)，提供心理支持和疏導。

　　(二)認真謀劃秋季開(kāi)學(xué)工作

　　學(xué)院嚴格按照“開(kāi)學(xué)前準備充分、開(kāi)學(xué)時(shí)安全有序、開(kāi)學(xué)后嚴密防控”的要求，將20xx年秋季學(xué)期和暑期疫情防控工作一體化研究部署，積極做好規范化源頭把關(guān)、精細化流程管控，高標準抓好開(kāi)學(xué)復課相關(guān)工作，努力完成20xx年教育教學(xué)目標任務(wù)。

　　1、全面摸排師生健康情況。

　　一是每天詳細對全院師生員工健康狀況、接觸人員情況和行動(dòng)軌跡進(jìn)行摸底登記，精準掌握每位教職員工、學(xué)生返校前

　　天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。

　　二是做好后勤員工及校內商家工作人員的體溫檢測和信息統計工作。三是在發(fā)放新生錄取通知書(shū)時(shí)，應同步發(fā)放疫情防控的相關(guān)要求，提示學(xué)生及時(shí)真實(shí)準確報告個(gè)人健康情況，采取一人一表，逐一登記，全面掌握新生的健康狀況和旅行史。

　　2、合理安排秋季返校報到。

　　一是按照“分批、分專(zhuān)業(yè)、錯時(shí)、錯峰”返校原則，制定秋季開(kāi)學(xué)返校工作方案和新生報到方案。

　　二是建立入校體溫檢測制度，填寫(xiě)健康卡，體溫正常方可入校，不允許帶病或未解除醫學(xué)觀(guān)察人員返校。

　　三是師生盡量減少乘坐公共交通工具，有條件的可乘坐私家車(chē)返校。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，應全程佩戴醫用外科口罩或KN95/N口罩。途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品，接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗洗手液；避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾或手肘衣服遮住口鼻。四是返校途中做好健康監測，發(fā)熱時(shí)要主動(dòng)測量體溫。旅途中如需到醫療機構就診時(shí)，應主動(dòng)告訴醫生相關(guān)疾病流行地區的旅行、居住史，以及發(fā)病后接觸人群情況，配合醫生開(kāi)展相關(guān)調查。妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調查。返校途中留意周?chē)�旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。發(fā)現身邊出現可疑癥狀人員，及時(shí)報告乘務(wù)人員。五是原則上要求教職員工(含超市等校內從業(yè)人員)提前14天返安，提前做好開(kāi)學(xué)準備。

　　3、科學(xué)籌劃教育教學(xué)。

　　一是繼續按照錯時(shí)、錯峰安排課時(shí)，科學(xué)安排教學(xué)內容、授課方式。

　　二是合理組織考試、補考、重修等教學(xué)工作安排。三是做好“1+1+1”教學(xué)學(xué)生授課計劃的設計與實(shí)施。

　　4、織牢校園疫情防控網(wǎng)絡(luò )。

　　一是認真制定《河南護理職業(yè)學(xué)院暑期和秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案》，并按照疫情防控形式及時(shí)調整、完善。

　　二是進(jìn)一步推進(jìn)“翻轉校園”系統的使用，及時(shí)掌握師生行蹤，實(shí)現校內活動(dòng)軌跡、密切接觸人員可查可溯。

　　三是核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、防護用品等，確保物資充足。

　　5、積極加強宣傳教育工作。

　　一是通過(guò)校園宣傳滾動(dòng)屏，校園廣播，企業(yè)微信等多種途徑持續向全體師生普及新冠肺炎防控知識，增強師生自我防控意識和防護技能，樹(shù)立科學(xué)防控理念，提升戰勝疫情信心。

　　二是做好秋季學(xué)期不同校區的科學(xué)防控校園氛圍布置，做好科學(xué)防控知識宣傳。

　　三是統籌做好新學(xué)期師生返校防控培訓，關(guān)注師生心理健康。四是進(jìn)一步做好輿情監管工作，強化意識形態(tài)陣地管理，做好輿情處置，警惕負面輿情發(fā)酵。

　　6、持續強化監督問(wèn)責機制。學(xué)院新冠肺炎疫情防控工作監督組、執紀組要通過(guò)舉報電話(huà)、信訪(fǎng)監督等渠道，采取明察暗訪(fǎng)、專(zhuān)項檢查、值班電話(huà)隨機抽查等方式開(kāi)展監督檢查，督促各部門(mén)和系部切實(shí)守責、負責、盡責，確保學(xué)院新冠肺炎疫情防控措施和工作要求不折不扣落實(shí)到位。對發(fā)現的失職、瀆職等重大問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤督辦，從嚴從快查處。對信息報送不及時(shí)、工作不力，走形式，不作為、慢作為等違規違紀行為，嚴肅追責問(wèn)責。

　　復學(xué)防控規劃方案17

　　一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現象)

　　1、學(xué)生集會(huì )、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

　　2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

　　3、學(xué)生交通安全隱患。

　　4、校園隱性傷害的隱患。

　　5、防溺水安全教育

　　二、學(xué)生集會(huì )、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)中就應注意的安全事項。

　　1、上下樓梯要注意什么

　�、俨灰�因為趕時(shí)間而奔跑。②在人多的地方必須要扶好欄桿。③上下樓時(shí)不

　　要將手放在兜里。④不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑤上下樓靠右行。

　　2、群眾活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言禮貌。

　　3、課間活動(dòng)應當注意什么

　�、偈彝饪諝庑迈r，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

　�、诨顒�(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。

　�、刍顒�(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

　�、芑顒�(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

　　三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

　　不吃過(guò)期、腐爛食品，不吃沒(méi)有衛生安全標識的食品，不買(mǎi)流動(dòng)小攤上的垃圾食品，不喝生水，不吃反復油炸的食品。

　　四、交通安全注意事項。

　　1、行人靠右走，過(guò)馬路要注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，遵守交通規則。

　　2、乘坐校車(chē)注意事項:

　�、佘�(chē)停穩后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。

　�、诔塑�(chē)時(shí)，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，就應注意看管好自身物品。安全教育平臺開(kāi)學(xué)第一課

　�、圩⒁夤�共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，持續環(huán)境衛生等。

　　五、其他校園安全的注意事項:

　　1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解

　　敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，就應和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

　　2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣辦

　　自己的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

　　3、如何加強教室安全

　　要注意教室的安全。

　　放學(xué)離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門(mén)窗。

　　不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患。試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設想的。

　　不帶危險品，尖利物品到班級。

　　4、為什么不能提前到校

　　校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。在校門(mén)外擁擠，會(huì )造成意外傷害。

　　5、當自己感到身體不適時(shí)，怎樣辦

　　及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(cháng)取得聯(lián)系。

　　6、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。

　　7、安全小常識

　　臨危逃生的基本原則:

　　持續鎮靜，趨利避害;學(xué)會(huì )自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電

　　話(huà)，隨時(shí)求救:

　　“119”--火警“110”--報警

　　六、防溺水安全教育

　　1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的環(huán)境，如水庫、浴場(chǎng)是否衛生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

　　2.必須在家長(cháng)、老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。

　　3.要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

　　4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

　　5.在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　同時(shí)，給學(xué)生上的“開(kāi)學(xué)第一課”，堅持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著(zhù)重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育，切實(shí)提高了孩子們的`安全意識和安全防范的潛力，為全學(xué)期校園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎。

　　復學(xué)防控規劃方案18

　　為有效遏制新冠肺炎疫情在學(xué)校的擴散和蔓延，指導學(xué)�？茖W(xué)有序地開(kāi)展防控工作，切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全，制定本方案。

　　一、防控目標、工作原則和適用范圍

　�。ㄒ唬┓揽啬繕�

　　以"控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全"為目標；確保所有進(jìn)入學(xué)校人員均經(jīng)過(guò)體溫監測，所有具有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員均得到及早發(fā)現，所有病例密切接觸者均得到有效的隔離和醫學(xué)觀(guān)察，所有新冠肺炎疑似病例及時(shí)送醫。

　�。ǘ�）工作原則

　　外防輸入，內防擴散；預防為主，防治結合；依法防控，科學(xué)應對；分級負責，屬地管理；系統聯(lián)動(dòng)，群防群控。

　�。ㄈ�）適用范圍

　　本導則適用于全市各高等院校、中（職）小學(xué)、幼兒園（以下統稱(chēng)為"學(xué)校"），校外培訓機構、3歲以下幼兒托育機構參照執行。根據疫情形勢的變化和評估結果，本導則將及時(shí)進(jìn)行更新。

　　二、防控要點(diǎn)和措施

　�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前工作

　　1、合理確定開(kāi)學(xué)時(shí)間

　�。�1）省教育廳明確，全省大中小幼兒園2月16日后繼續延遲開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間將提前一周向社會(huì )公布。學(xué)生在開(kāi)學(xué)前不得提前返校，如有特殊原因需提前返校的，須報學(xué)校批準。

　�。�2）學(xué)校應制定完善疫情防控工作"兩案八制"，針對開(kāi)學(xué)準備工作進(jìn)行專(zhuān)項評估和隱患排查，研究制定返學(xué)后"一校一策"的疫情防控相關(guān)措施，逐級下沉到"一院一策""一班一策"，并組織對衛生保健人員、班主任（輔導員）、保潔、門(mén)衛和食堂負責人等關(guān)鍵崗位的培訓。

　　2、建立疫情防控工作體系

　�。�1）各級教育行政部門(mén)成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，建立健全領(lǐng)導分片包干負責制，加強對轄區學(xué)校和教育培訓機構督促指導。

　�。�2）學(xué)校應成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導和督查督辦。學(xué)校黨委書(shū)記（校長(cháng)）為疫情防控工作的第一責任人，分管校領(lǐng)導為直接責任人；各院（系、部）、各部門(mén)負責人為本部門(mén)防控工作的責任人。有多校區辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區必須指定防控工作的責任人。

　�。�3）學(xué)校應成立疫情防控專(zhuān)項工作機構（防控組），由校領(lǐng)導親自兼任組長(cháng)，學(xué)校綜合協(xié)調部門(mén)具體負責，總務(wù)、教務(wù)、后勤等各部門(mén)負責人和相關(guān)人員組成，建立學(xué)校、年級（院<系、部>）、班級三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，責任到班、到人，壓實(shí)防控包干責任。校領(lǐng)導（院系領(lǐng)導）分年級包干、班主任（輔導員）跟蹤到人，實(shí)行一對一、點(diǎn)對點(diǎn)的跟蹤管理。（具體見(jiàn)附件1、附件2）

　�。�4）學(xué)校要嚴格值班值守制度，領(lǐng)導班子成員到位上班。校（園）長(cháng)、書(shū)記手機24小時(shí)開(kāi)機暢通，時(shí)刻處于待命狀態(tài)。

　�。�5）每日全面排查師生健康狀況，逐級落實(shí)"日報告、零報告"制度。對身體異常及有可疑癥狀者實(shí)行疫情快報制度。

　　3、開(kāi)學(xué)前防護知識宣教

　�。�1）學(xué)校要采取多種形式對師生員工開(kāi)展開(kāi)學(xué)前線(xiàn)上新冠肺炎防控知識的普及教育，指導以科學(xué)的行為和方式對待防治工作，理解支持政府、學(xué)校各項應對措施，進(jìn)一步強調"五個(gè)一律""六個(gè)嚴禁"紀律。

　�。�2）加強人文關(guān)懷，引導師生員工理性認識疫情、做好科學(xué)防護，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。

　　4、做好開(kāi)學(xué)保障準備

　�。�1）物資保障和全面消毒

　�、賹W(xué)校要根據本地本校醫療條件，加強與屬地工信部門(mén)、衛生健康行政部門(mén)聯(lián)系，解決好防控疫情所必需的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量?jì)x、醫用防護服等設備設施，做足、做好疫情防控應對準備。

　�、诮M織開(kāi)展全面的校園環(huán)境衛生整治工作，重點(diǎn)對教室、宿舍、食堂、浴室、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、活動(dòng)室、教師辦公室、實(shí)驗室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行全面清掃和預防性消毒（基本要求見(jiàn)附件3），全面改善學(xué)校環(huán)境衛生條件。全面檢修和補充校園公共場(chǎng)所的洗手水龍頭，并配備洗手液或肥皂。

　�、垡�在醫療機構指導下，辟出專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地作為隔離觀(guān)察區域（基本要求見(jiàn)附件4），完善相應的設施設備、專(zhuān)業(yè)人員、醫療條件、生活條件保障，主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。

　�。�2）校園安全工作

　�、傩�園實(shí)行全封閉管理，原則上只保留一個(gè)出入口，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。進(jìn)入校園的人員及車(chē)輛須逐一進(jìn)行身份核驗和信息登記，落實(shí)體溫檢測、口罩佩戴等措施，體溫未超過(guò)37、2℃的方可進(jìn)入。

　�、诩訌娏粜�師生員工管理，實(shí)行外出審批、請假制度，除特殊情況外一般不得外出。外出返校時(shí)須核驗身份、檢測體溫、了解去向和身體狀況，發(fā)現異常應立即上報并采取相應措施。

　�、鄢�留校師生工作生活必需外，校內教室、實(shí)驗室、運動(dòng)場(chǎng)館等室內公共場(chǎng)所暫時(shí)關(guān)閉，室外場(chǎng)所僅對留校師生員工開(kāi)放。

　�、芙M織開(kāi)展開(kāi)學(xué)前安全大檢查，加大校園巡查和食堂、宿舍校內空置房等場(chǎng)所和飲用水、通勤校車(chē)等重要設施、重要部位的監管力度，及時(shí)整治排除問(wèn)題隱患。

　�。�3）教學(xué)任務(wù)保障

　　學(xué)校要根據上級教育行政部門(mén)的教育教學(xué)管理工作相關(guān)指導意見(jiàn)，立足校情，"一校一策"細化教育教學(xué)工作安排，區別畢業(yè)年級和非畢業(yè)年級，充分尊重學(xué)生身心健康和教育規律，加強分類(lèi)指導，避免一刀切，努力實(shí)現"停課不停學(xué)"。

　�、�"一校一策"強化居家學(xué)習指導，加強學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習資源選擇的指導，鼓勵有條件的地方和學(xué)校利用好本地本校優(yōu)質(zhì)資源，認真研究明確適合線(xiàn)上學(xué)習的課程。對小學(xué)低年級上網(wǎng)學(xué)習不作統一硬性要求，其他學(xué)段學(xué)生作出限時(shí)限量的具體規定。

　�、�"一校一策"做好教育教學(xué)服務(wù)，通過(guò)官方網(wǎng)站、微信公眾號、微信群等加強思想引導、學(xué)習指導和心理輔導。對偏遠鄉村學(xué)校學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童、隨遷子女，特別是離泉在重點(diǎn)疫區的學(xué)生，加強家校聯(lián)系，實(shí)施精準幫扶。

　�、�"一校一策"組織網(wǎng)上教研，發(fā)揮學(xué)校教研室、教研組、備課組的團隊教研力量與專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，加強網(wǎng)上集體備課、課程教學(xué)資源建設以及教育教學(xué)新課題研究。

　�、�"一校一策"用好學(xué)習資源，合理利用國家小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺、國家專(zhuān)用電視頻道以及省市教育資源公共服務(wù)平臺等，指導學(xué)生居家學(xué)習。

　�。�4）信息化工作

　�、僖咔槠陂g，學(xué)校需充分利用信息化手段提高協(xié)同辦公能力，通過(guò)使用線(xiàn)上OA系統、遠程視頻會(huì )議辦公等方式保障校內管理和服務(wù)效率，防止交叉感染，控制疫情傳播。

　�、诔浞掷�用現有信息化資源，加強校園衛生、教務(wù)管理、學(xué)生管理、后勤保衛、宣傳等部門(mén)之間的信息共享，實(shí)現開(kāi)學(xué)保障和疫情防控合力。

　�。ǘ�）返校報到工作

　　1、接到上級教育主管部門(mén)允許開(kāi)學(xué)通知后，學(xué)校需向全校師生員工發(fā)放《告知書(shū)》，明確學(xué)校防控的相關(guān)要求，并提前通知返校前自查癥狀、自測體溫，于返校前如實(shí)填寫(xiě)《健康狀況信息登記表》（表格樣式及具體安排，待確定開(kāi)學(xué)時(shí)間一并通知），作為師生員工返校的參考依據。

　　2、根據師生的排查結果和學(xué)校防控條件，精準安排師生分院系、分年級、分班級、分期、分批有序返校。有下列情形的，一律暫緩返校。

　�。�1）假期從重點(diǎn)疫區返泉人員，未達到隔離觀(guān)察14天的，需繼續居家觀(guān)察（已返校的高校教職工，需繼續在校隔離觀(guān)察）。出現相關(guān)癥狀、體溫高于37、2℃的，要暫緩返校（或復學(xué)、復工）。

　�。�2）除需達到本市規定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失（發(fā)熱患者燒退后48小時(shí)、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時(shí)），身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過(guò)敏、哮喘等，需有二級及以上醫院提供醫學(xué)證明）。

　　3、師生應根據家校距離，合理選擇步行、騎行或乘坐私家車(chē)返校，乘坐私家車(chē)返校要輕裝簡(jiǎn)行，校門(mén)口下車(chē)，車(chē)輛及陪同人員不進(jìn)校。不提倡乘坐公共交通工具返校。確需乘坐公共交通工具的，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上用品，避免與可疑人員近距離接觸。

　　4、學(xué)校應結合實(shí)際，實(shí)行多入口組織當批返校的師生排隊（間距1米以上），依次測量體溫和健康問(wèn)詢(xún)，對有相關(guān)癥狀者進(jìn)行勸返，到正規醫院就診，并通知班主任（輔導員）落實(shí)專(zhuān)人隨后跟蹤管理，徹底阻斷一切疫情輸入渠道。詢(xún)問(wèn)和觀(guān)察要點(diǎn)為：

　�。�1）新冠肺炎相關(guān)癥狀：發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。

　�。�2）其他傳染病相關(guān)癥狀：發(fā)熱、皮疹或皰疹（眼結膜、皮膚、口腔黏膜）、呼吸系統癥狀（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不暢）、消化系統癥狀（嘔吐、腹瀉、腹痛）、腮腺腫痛、黃疸、結膜充血、頭痛、精神狀態(tài)不佳等。

　　5、對于因疫情防控原因未能按時(shí)返校上班的教職員工，參照有關(guān)精神視作上班處理，并統籌安排他人頂崗。從事飲食、飲水的從業(yè)人員應持有效健康證上崗且保持人員相對穩定，以做好學(xué)校開(kāi)學(xué)的防疫準備和保障工作。

　�。ㄈ�）開(kāi)學(xué)后工作

　　1、健康教育管理

　�。�1）學(xué)校要將疫情防控知識以及抗擊疫情精神作為重要內容納入開(kāi)學(xué)第一課，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國愛(ài)黨教育、疫情防控科普教育、生命與健康教育及心理健康教育。

　�。�2）充分利用課堂、講座、板報、宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等多種形式，開(kāi)展有針對性的傳染病防控知識教育，進(jìn)一步增強廣大教職員工、學(xué)生及家長(cháng)的健康意識和能力。

　　2、健康監測管理

　�。�1）嚴格落實(shí)晨午（晚）檢制度。在校門(mén)以及圖書(shū)室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口設置體溫檢測點(diǎn)，師生員工在每日（次）入�；蜻M(jìn)入密集場(chǎng)所前，均應接受體溫檢測。每日早晨、午間兩次測量學(xué)生體溫，寄宿生每天就寢前增加一次。

　�。�2）班主任（輔導員、保育員），在衛生保健人員指導下，負責學(xué)生健康全日觀(guān)察巡查。如發(fā)現癥狀或其他異常時(shí)，應及時(shí)告知學(xué)校疫情報告人。

　�。�3）學(xué)校要指定專(zhuān)職校醫或兼職保健教師負責本校傳染病疫情、師生因病缺課缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作。由人事部門(mén)、班主任（輔導員）分別負責追蹤教職工、學(xué)生缺課缺勤原因，并做好記錄，匯總上報至指定負責人。

　�。�4）根據學(xué)校應急預案，對出現的新冠肺炎病例及時(shí)報告、送醫、消毒和隔離，對密切接觸者進(jìn)行隔離觀(guān)察。一旦發(fā)生疑似聚集性新冠肺炎疫情，立即上報處置，按照規定開(kāi)展人員分流、消毒工作，并做好專(zhuān)家研判后采取嚴格防控措施的準備。

　　3、學(xué)�；顒�(dòng)管理

　�。�1）所有人員參與教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，須全程佩戴口罩。幼兒園可根據幼兒年齡特點(diǎn)，指導幼兒做好防護工作。

　�。�2）嚴格控制聚集性活動(dòng)，壓縮各類(lèi)會(huì )議規模、數量和頻次，暫停跑操等大型聚集性活動(dòng)，開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng)以視頻、廣播等形式開(kāi)展。原則上不安排課后服務(wù)，確有需求的由學(xué)校妥善安排。

　�。�3）一律不組織跨校、跨地區人員聚集性活動(dòng)，一律暫緩到重點(diǎn)疫情防控地區參加活動(dòng)。

　�。�4）體育課以跳繩、跳遠、乒乓球、羽毛球、踢毽子等非群體性、非聚集性體育活動(dòng)為主，動(dòng)員師生積極參加適度的健身鍛煉，提高自身免疫力。

　�。�5）適度控制作業(yè)量，合理安排學(xué)生作息時(shí)間，保證學(xué)生充足睡眠時(shí)間。通校生原則上在家上晚自習，住校生上晚自習要自覺(jué)佩戴口罩，保持安全距離。

　�。�6）學(xué)生因新冠肺炎誤課，學(xué)校應對學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)、補課，對于因病耽誤考試者，應安排補考。

　　4、隔離觀(guān)察期間師生管理

　�。�1）學(xué)校要加強對隔離觀(guān)察（留驗）工作的管理，規范開(kāi)展隔離觀(guān)察（留驗）對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢(xún)問(wèn)健康狀況和觀(guān)察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀(guān)察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時(shí)做好解除隔離觀(guān)察工作。

　�。�2）對居家隔離觀(guān)察的重點(diǎn)人員，學(xué)校要組織落實(shí)專(zhuān)人每日詢(xún)問(wèn)和掌握健康狀況，做好記錄和信息統計匯總。

　　5、師生心理健康管理

　�。�1）學(xué)校應制定應急心理干預方案，動(dòng)態(tài)地了解與監測準備返校和已經(jīng)返校學(xué)生的受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，依據校情分層分類(lèi)應對。要充實(shí)專(zhuān)兼職心理輔導人員隊伍，并進(jìn)行必要的培訓，科學(xué)有效地開(kāi)展工作。

　�。�2）及時(shí)排模返校學(xué)生的心理狀況，盡可能開(kāi)通并充分利用各種宣傳或求助（電話(huà)、微信、郵箱、QQ等）通道，針對共性的心理困擾和個(gè)別的心理問(wèn)題，開(kāi)展面向學(xué)生的疫期心理宣教與支持。

　�。�3）針對住院、隔離觀(guān)察、前兩者的同宿舍、同班同學(xué)、來(lái)自于疫區的學(xué)生、原有基礎性心理問(wèn)題和具有易感個(gè)性基礎的學(xué)生等，突出分類(lèi)管理，開(kāi)展心理干預。

　�。�4）提倡和鼓勵線(xiàn)上輔導和咨詢(xún)，疫情期間對于住院、隔離觀(guān)察、前兩者的同宿舍、同班同學(xué)、來(lái)自于疫區的學(xué)生等特殊對象原則上避免面詢(xún)，盡可能通過(guò)電話(huà)或視頻、網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行心理干預。

　　6、重點(diǎn)區域管理

　�。�1）衛生保健室

　�、偌訌娦l生保健室消毒，落實(shí)醫護人員個(gè)人防護和隔離消毒制度，以防發(fā)生醫源性感染。

　�、谛l生保健室在疫情控制期間，接到師生員工發(fā)熱或有疑似癥狀等信息，應立即上報，并迅速做好臨時(shí)隔離、轉診和記錄。

　�。�2）門(mén)崗（校門(mén)值班室）

　�、偌訌娺M(jìn)出校門(mén)管理，根據需要可適當關(guān)閉部分校門(mén)或調整校門(mén)開(kāi)放時(shí)段。住校學(xué)生返校報到后以及非住校學(xué)生在校期間，一般不離開(kāi)校園，如需離開(kāi)應向班主任（輔導員）報備，憑有效證件出入，返校時(shí)需接受體溫檢測。

　�、隈v校服務(wù)單位應壓縮人員數量，服務(wù)人員名單報備，納入教職員工管理。

　�、叟R時(shí)進(jìn)校來(lái)訪(fǎng)、服務(wù)人員由對口部門(mén)提前報備，到校當日核對身份后，并進(jìn)行體溫檢測后放行入校。在校期間，自覺(jué)佩戴口罩等防護用品，在需活動(dòng)區域行動(dòng)，不得在校內流動(dòng)及就餐�；顒�(dòng)結束后，立刻離開(kāi)學(xué)校。

　�、馨脖Ｈ藛T須佩戴口罩，對入校人員發(fā)現異常情況應及時(shí)登記報告。無(wú)重點(diǎn)疫區接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀，且體溫不超過(guò)37、2℃的，方可讓其進(jìn)入校園。

　�。�3）食堂

　�、僭趯W(xué)校食堂入口設置洗手池，醒目位置放置快速免洗手消毒液，設置進(jìn)行手衛生的醒目標識。

　�、趯W(xué)校食堂實(shí)行分段錯峰、分餐進(jìn)食，以套餐形式供餐，減少人員聚集及選餐中飛沫污染食品。為就餐人員配備一次性飯盒，提倡自備飯盒，取餐前要洗手消毒，取餐時(shí)必須佩戴口罩。

　�、蹖W(xué)生可以班級為單位，分批到食堂購餐，返回班級就餐，也可以食堂分餐配送。走讀生只提供午餐，取餐回班級就餐，寄宿生回宿舍就餐。就餐要保持適當距離，不面對面就餐、交談。

　�、苁程霉�共區域使用期間每日2次（上午、下午）保持開(kāi)窗通風(fēng)，桌椅每日2次（上午、下午）使用250mg/L—500mg/L有效氯（溴）溶液擦拭消毒。后廚按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。

　�、莶蛷N廢棄物應分類(lèi)管理、按規定處置，設置專(zhuān)用帶蓋垃圾桶，做到日產(chǎn)日清。

　�、奘程脝T工按食品安全標準加強實(shí)名晨檢，佩戴一次性醫用口罩、手套開(kāi)展工作。工作服應保持清潔，增加日常清洗頻次，清潔干燥保存備用。并按照有關(guān)規定收集處置分散就餐垃圾。

　�、呒訌妼�集體配餐單位監管，督促落實(shí)送餐人員的健康管理和個(gè)人衛生防護。嚴禁采購食用野生動(dòng)物及其制品。

　�。�4）學(xué)生宿舍（教師公寓）

　�、�?lài)栏駥?shí)行封閉管理，進(jìn)出必須實(shí)名驗證并檢測體溫，疫情防控期間謝絕訪(fǎng)客。一律不聚集、不串門(mén)。

　�、诿咳�2次（上午、下午）定期對宿舍、衛生間等區域進(jìn)行噴灑消毒。宿舍樓道、公共浴室等公共區域，每日夜間21：00后或使用完畢后進(jìn)行噴灑消毒。

　�、巯驅W(xué)生提供個(gè)人消毒及防護宣傳品，督促學(xué)生每日進(jìn)行自我消毒。及時(shí)清理垃圾，保持衛生整潔。

　�、軐W(xué)生宿舍應建立健康觀(guān)察與報病制度，做好通風(fēng)和衛生整潔，設立宿舍長(cháng)負責室友健康觀(guān)察與報病工作，并落實(shí)疫情"日報告""零報告"制度。

　�。�5）校內公共場(chǎng)所（教室、實(shí)驗室、體育場(chǎng)所、圖書(shū)館等）

　�、僭谶@些場(chǎng)所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目標識提示進(jìn)入時(shí)進(jìn)行手衛生。

　�、诠�共教室僅供教學(xué)使用，一律暫�；顒�(dòng)、自習。

　�、酃�共教室、圖書(shū)館、體育館、公共實(shí)訓室等共用空間、學(xué)校行政辦公窗口部門(mén)，全天保持通風(fēng)狀態(tài)。中央空調暫停使用。

　�、苊咳找归g對公共設施進(jìn)行噴灑消毒。對話(huà)筒、鍵盤(pán)、電子教鞭、考勤機、講臺把手、校內ATM機等設備用濕巾擦拭消毒。

　�。�6）電梯

　�、僖咔槠陂g，原則上暫停學(xué)校電梯使用。

　�、诖_需使用的，可采用保鮮膜覆蓋電梯按鍵或在電梯按鍵旁設置提供面巾紙。

　�、勖咳丈�、下午定期對電梯轎廂、轎門(mén)、層門(mén)等部位以及按鍵進(jìn)行消毒，視電梯使用頻次適當增加消毒次數及更換保鮮膜次數。

　�。�7）車(chē)輛

　�、僭谛＼�(chē)入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目提示，進(jìn)車(chē)時(shí)先進(jìn)行手衛生。

　�、趯W(xué)校公車(chē)當日使用完畢后，避開(kāi)人群，打開(kāi)門(mén)窗進(jìn)行通風(fēng)后，對車(chē)內進(jìn)行消毒后，關(guān)閉門(mén)窗保持30分鐘。

　�、垴{駛員工作期間佩戴口罩、手套等防護用品。乘坐通勤車(chē)輛的教職員工和學(xué)生佩戴口罩。

　�、苄＼�(chē)必須備有體溫測量?jì)x、口罩、免洗洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包和醫療廢物專(zhuān)用袋等防護物資。

　　三、防控應急處理和流程

　�。ㄒ唬┬畔�報告（流程圖見(jiàn)附件5）

　　1、學(xué)校如發(fā)現新冠肺炎疑似病例、確診病例時(shí)，應在第一時(shí)間，向當地疾控部門(mén)及屬地教育行政部門(mén)進(jìn)行初次報告（內容包含發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數、人員姓名、性別、住所<籍貫>、主要異常情況等）。

　　2、屬地教育行政部門(mén)應在2小時(shí)內報告上一級教育行政部門(mén)及同級政府和衛生健康等部門(mén)。

　　3、處置過(guò)程中，學(xué)校應及時(shí)將事件發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門(mén)。屬地教育行政部門(mén)要逐級報告上級教育行政部門(mén)及同級政府和衛生健康等部門(mén)。

　�。ǘ�）處置措施

　　1、學(xué)校一旦發(fā)現學(xué)生有疑似新冠肺炎發(fā)生，立即由書(shū)記（校長(cháng)）、校分管領(lǐng)導、校醫等相關(guān)人員組成事件處理小組，對有癥狀的學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、隔離，并由專(zhuān)用救護車(chē)送醫院診治。同時(shí)向屬地教育行政部門(mén)和疾控部門(mén)報告情況。

　　2、在上級各部門(mén)未達到前，學(xué)�？筛鶕�具體情況，盡可能將病患人員隔離，并立即停止學(xué)校群聚活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。

　　3、屬地教育行政部門(mén)接到報告后，防控工作領(lǐng)導小組人員在最快時(shí)間內組織人員趕赴現場(chǎng)，組織學(xué)校配合屬地衛生健康等部門(mén)做好疫情調查、人員救治、現場(chǎng)實(shí)行封閉隔離消毒、善后處理等各項工作。

　　4、屬地教育行政部門(mén)在接到報告后的兩小時(shí)內，將情況報告上一級教育行政部門(mén)及同級政府和衛生健康等部門(mén)�；�本確認為新冠肺炎病例后，防控工作領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員深入學(xué)校開(kāi)展工作，并安排人員值班待命，以保證上下信息暢通。配合衛生健康等部門(mén)進(jìn)行調查處置，如實(shí)提供有關(guān)材料，落實(shí)各項防控處置措施，嚴格控制事態(tài)的發(fā)展，并配合做好患病人員的救治工作。

　　5、開(kāi)展正面宣傳教育活動(dòng)，教育師生員工不信謠、不傳謠，安撫情緒，穩定校園和社會(huì )秩序。與此同時(shí)，疫情防控督查組介入督查調查，對工作失職者立即給予處分。對玩忽職守、疏于管理造成疫情擴大傳播事件的學(xué)校和責任人，將按照有關(guān)規定給予通報批評或行政處分。情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。

　　6、根據《中華人民共和國突發(fā)公共衛生事件應急條例》，省人民政府衛生行政部門(mén)經(jīng)國務(wù)院衛生行政部門(mén)授權向社會(huì )發(fā)布疫情信息，各級教育行政部門(mén)和學(xué)校不得自行向社會(huì )發(fā)布疫情有關(guān)信息。

　　7、疫情處置完成后，應馬上轉向善后與恢復行動(dòng)，爭取在最短時(shí)間內恢復學(xué)校正常秩序。對事件反映出的相關(guān)問(wèn)題、存在的衛生隱患問(wèn)題及有關(guān)部門(mén)提出的整改意見(jiàn)進(jìn)行全面整改。全面整治校園環(huán)境，特別是對教室、圖書(shū)館、閱覽室、學(xué)生宿舍、食堂、廁所等場(chǎng)所徹底清掃消毒，經(jīng)防控工作領(lǐng)導小組同意方能復課；對患病、醫學(xué)隔離觀(guān)察對象的師生員工，必須在恢復健康、解除隔離，并經(jīng)衛生健康等部門(mén)確定沒(méi)有傳染性后，方可復學(xué)、復工。

　　復學(xué)防控規劃方案19

　　為有效做好疫情防控工作，切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰，根據上級要求，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本工作預案。

　　一、開(kāi)學(xué)前防控準備工作

　　1、嚴禁提前返校。

　　xx月底前不開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間上級確定后，第一時(shí)間公布并通知到所有師生員工。全體教職工、所有學(xué)生不得提前返校。要嚴格按照學(xué)校通知的開(kāi)學(xué)時(shí)間返校。提醒師生注意：

　　返校途中要注意防護，佩戴口罩，乘坐當地交管部門(mén)準許的公共交通工具。如家長(cháng)車(chē)送，家長(cháng)、車(chē)輛不能進(jìn)入校園，即送即走。

　　旅居疫區（xx、xx、xx等）的師生員工，在當地疫情解除前不得返回xx、返回學(xué)校。

　　旅居xx以外（非疫區）的師生員工，在回徐之日起，倒推14天，無(wú)異常情況方可返回。自外地返回xx后，要及時(shí)報告學(xué)校，須居家觀(guān)察14天，無(wú)異常情況方可按開(kāi)學(xué)時(shí)間返校。

　　責任單位：各處室、系科

　　2、加強健康排查。

　　全面排查，動(dòng)態(tài)掌握師生員工的健康狀況和行程動(dòng)向。學(xué)校制定統一的健康登記卡，并于xx月xx日發(fā)送到每一位師生員工。

　　自xx月xx日起，每一名師生員工要連續測量體溫，如實(shí)填寫(xiě)學(xué)校統一健康登記卡，密切接觸的家庭成員（父母、子女、兄弟姐妹）的健康狀況，也要如實(shí)填寫(xiě)在健康登記卡上。健康登記卡填寫(xiě)至開(kāi)學(xué)前一日，健康登記卡完成后，教職工本人要簽字，對健康卡的全部信息確認屬實(shí)。學(xué)生除自己簽名確認屬實(shí)外，家長(cháng)也要簽名。

　　自xx月xx日起，所有師生員工必須做到，每天15：00前，登錄學(xué)校疫情排查的微信頁(yè)面，填報健康信息和行程信息，并提交。微信提交的健康信息要與健康登記卡一致。凡隔離觀(guān)察的，第一時(shí)間要電話(huà)報告學(xué)校。

　　接到開(kāi)學(xué)通知后，持健康登記卡到校報到，并上交學(xué)校存檔備查。有發(fā)熱癥狀的師生暫不返校。

　　按要求做好疫情日排查、日報告工作，及時(shí)向上級報送相關(guān)信息。

　　責任單位：各處室、系科，防控辦公室。

　　3、加強校園管控。

　　實(shí)行封閉管理，除應急值班值守人員，其他人員禁止進(jìn)入校園（含校外運動(dòng)場(chǎng)），拒絕一切聚集活動(dòng)

　　責任單位：安保處

　　4、做好物資儲備等準備工作

　　以最大的努力儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、體溫檢測設備等防控設備，配備足夠的洗手液（肥皂）、消毒藥品及器具。

　　設立獨立的臨時(shí)的隔離場(chǎng)所，用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師生。

　　按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿(mǎn)足需求。在校內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，指引師生正確洗手。

　　做好食堂、飲用水的安全監管，確保安全。

　　責任單位：后勤財務(wù)處

　　5、全面開(kāi)展校園衛生環(huán)境綜合整治

　　開(kāi)學(xué)前一日，完成對教室、宿舍、食堂、辦公場(chǎng)所、衛生間等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行全方位衛生清理和消殺。

　　責任單位：后勤財務(wù)處、學(xué)工處

　　6、持續做好宣傳教育工作

　　持續對師生和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項防控措施，加強自我防護，耐心居家，不聚會(huì )、不到人員集中場(chǎng)所，積極參加線(xiàn)上教學(xué)輔導活動(dòng)，堅持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)。

　　對全體教職員工進(jìn)行制度和知識技能培訓。督促學(xué)習《江蘇省中小學(xué)校防控手冊》，和學(xué)校各項防控制度、措施及要求、工作預案。指導全體教師掌握應急處置流程和崗位職責。

　　責任單位：防控宣傳組，各處室、系科

　　7、開(kāi)學(xué)前一天，學(xué)校全面檢查防疫工作部署的到位情況，做好開(kāi)學(xué)準備。

　　二、開(kāi)學(xué)當日的防控工作

　　1、嚴控入校管理。

　　嚴格禁止外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園。師生入校一律核驗身份、測量體溫，體溫正常方可入校。對送學(xué)生返校的家長(cháng)要耐心解釋?zhuān)�取得理解，盡快離開(kāi)。所有師生入校，一律要佩戴口罩。提醒師生注意：入校時(shí)，口罩潮濕或使用時(shí)間達到4小時(shí)等情況，應及時(shí)更換并將使用過(guò)的口罩放置指定的垃圾桶內，并進(jìn)行手部清潔。

　　學(xué)生入校后原則上不得外出。

　　加強校園值班值守，安排好學(xué)生宿舍晚間干部值班。

　　責任單位：安保處

　　2、做好班級防控工作。

　　班主任老師提前到位，領(lǐng)取班級教室、宿舍所需的消毒藥品及器具。指導督促到校學(xué)生對宿舍清潔、消殺、通風(fēng)，組織學(xué)生對教室全面消殺、保持通風(fēng)。教育學(xué)生不聚集，保持一定距離，避免近距離接觸。

　　班主任按要求召開(kāi)班會(huì )課，進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育，布置開(kāi)學(xué)初的工作，重點(diǎn)是防控宣傳教育。班會(huì )課的內容（課件）由學(xué)工處統一安排。班會(huì )課前，班主任要核查假期間的健康登記卡并收存。要嚴格考勤，對學(xué)生體溫檢測，發(fā)現異常情況及時(shí)報告。

　　責任單位：學(xué)工處、系科

　　4、保潔公司的人員要做好清潔、消殺工作

　　要保持責任范圍內教學(xué)區域和辦公區域的環(huán)境整潔，并對電梯、樓梯扶手、衛生間等等進(jìn)行清潔、消毒。

　　責任單位：后勤財務(wù)處

　　三、開(kāi)學(xué)復課后的防控工作

　　1、加強學(xué)校門(mén)衛管制。

　　師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份、測量體溫、佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校。

　　堅持非必要、不外出，上課上班期間因公務(wù)、疾病等特殊情況需要外出的，必須戴口罩，做好個(gè)人防護。嚴控學(xué)生外出，周一至周五，未經(jīng)系科批準，學(xué)生不得外出。走讀生持走讀證在規定時(shí)間出入校門(mén)。教育引導學(xué)生雙休日非必須、不外出，不聚集。

　　嚴禁外來(lái)車(chē)輛、人員進(jìn)校，嚴禁一切人員進(jìn)校鍛煉。外來(lái)人員確需入校的，要嚴格登記，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。

　　責任部門(mén)：安保處、系科

　　2、落實(shí)晨午檢制度、因病缺課登記追蹤制度

　　班主任是班級管理的第一責任人，要在晨讀、寫(xiě)字課時(shí)間組織晨午檢，檢查本班學(xué)生出勤及健康狀況，并做好記錄。要密切關(guān)注學(xué)生（主要是走讀生）家庭成員健康狀況。有異常情況的，要及時(shí)報告學(xué)校。

　　嚴格落實(shí)因病缺課登記追蹤制度。班主任應了解學(xué)生生病情況和可能的病因，并作具體記錄，上報系科和教務(wù)處。教務(wù)處及時(shí)將相關(guān)信息上報“江蘇省學(xué)生健康監測系統”。班主任應與學(xué)生（或家長(cháng)）保持聯(lián)系，密切關(guān)注掌握治療情況。學(xué)生愈痊后，持有效證明方可返校復課。

　　各處室每天上、下午檢查教職工健康狀況，并做好記錄。要密切教職工的家庭成員健康狀況。有異常情況的，要及時(shí)報告學(xué)校。

　　3、加強宣傳教育

　　持續做好防控知識的宣傳及健康教育，宣傳上級及我校最新的防控措施及動(dòng)態(tài)，懸掛張貼必要的宣傳標語(yǔ)，讓師生保持疫情防控警覺(jué)。要開(kāi)展適當的心理疏導，消除不必要的緊張和恐懼心理，緩解心理壓力

　　責任部門(mén)：學(xué)工處、團委

　　4、調整教育教學(xué)安排，督促師生做好個(gè)人防護

　　疫情結束前，不組織各種大型師生集會(huì )，圖書(shū)館、體育館、音樂(lè )廳、美術(shù)館、教職工活動(dòng)中心等暫停開(kāi)放。必要的小型會(huì )議要控制時(shí)間。

　　早操暫停，走讀生暫不上晚自習（含晚技能訓練課）。走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，要步行或騎行，須全程佩戴口罩。

　　業(yè)務(wù)活動(dòng)暫安排在每周一下午第七節課，以教研室活動(dòng)為主。暫停學(xué)生社團活動(dòng)、講座、課外興趣小組活動(dòng)等。暫停一切校外活動(dòng)。

　　20xx級學(xué)生的實(shí)習原則上在當地實(shí)習，按所聯(lián)系的學(xué)校（幼兒園）的開(kāi)學(xué)通知入校。班主任老師要按要求，掌握實(shí)習生動(dòng)態(tài)。

　　師生在教學(xué)、辦公區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸，不要有肢體接觸。盡量不乘坐電梯，乘坐電梯時(shí)應全程佩戴口罩，避免擁擠。注意手部防護，及時(shí)洗手。

　　責任部門(mén)：教務(wù)處、學(xué)工處、系科、團委等

　　5、細致開(kāi)展預防性消毒工作

　　每日兩次對宿舍、教室、食堂、辦公場(chǎng)所、衛生間及電梯、門(mén)把手、課桌椅等接觸頻次高的物體表面的消毒工作。宿舍、教室、食堂、辦公場(chǎng)所、洗手間等要勤通風(fēng)，每日早中晚打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘�？照{一律關(guān)閉�？谡值柔t療廢棄物要放置在專(zhuān)用垃圾箱內，定時(shí)有效消毒處理。

　　責任分工：班主任負責本班級教室（門(mén)把手、課桌椅）的消毒通風(fēng)，系科做好督查。各處室系科負責人負責辦公室（會(huì )議室、值班室）的消毒通風(fēng)。各班級負責本班宿舍的消毒通風(fēng)，宿舍區的公共區域的消毒由宿管員負責，學(xué)工處做好督查。食堂的消毒通風(fēng)由承包人負責，后勤財務(wù)處做好督查。保潔公司負責責任范圍內的消毒通風(fēng)，后勤財務(wù)處做好督查。場(chǎng)館管理員負責場(chǎng)館（小琴房）的消毒通風(fēng)，教務(wù)處、系科負責督查。公共區域及其它需要的地方，由后勤財務(wù)處負責。

　　加強公共上課場(chǎng)所的消毒。各公共上課場(chǎng)所，一批學(xué)生上課結束后，任課老師立即組織消毒一次。教務(wù)處、系科負責督查。

　　6、加強就餐管理。

　　加強對食堂從業(yè)人員的健康監控，發(fā)現發(fā)熱或呼吸道感染者應立即停止工作。食堂從業(yè)人員均應佩戴一次性帽子、口罩、手套。食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜，避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料。嚴禁采購食用野生動(dòng)物。

　　餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛生標準》進(jìn)行高溫消毒。學(xué)生用餐結束后，要及時(shí)消毒。

　　引導學(xué)生分散就餐。購餐排隊時(shí)應佩戴口罩、保持一定的距離。隔座就餐，不面對面就餐。就餐時(shí)減少交談，餐后及時(shí)洗手、離開(kāi)。

　　責任部門(mén)：后勤財務(wù)處

　　7、加強學(xué)生宿舍管理。

　　實(shí)行封閉管理，嚴格按照規定時(shí)間開(kāi)關(guān)宿舍大門(mén)，嚴禁非住宿學(xué)生進(jìn)入。教育學(xué)生不串門(mén)，按時(shí)休息。

　　嚴格晚間干部值班制度。宿管員嚴格交接班，確保24小時(shí)有人在崗在班。

　　四、發(fā)生疫情時(shí)的應急措施

　　1、及時(shí)就診、送診

　　師生在校如出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，要佩戴口罩，及時(shí)去xx市人民醫院發(fā)熱門(mén)診就診、班主任送診�；匦：�，在校內臨時(shí)醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所留觀(guān)。

　　2、啟動(dòng)應急預案

　　如有師生被診斷為新型肺炎患者，立即報告xx市疾控部門(mén)和xx市教育局。

　　配合x(chóng)x市防控機構做好疫情處置，協(xié)助配合衛生健康部門(mén)的調查、采樣、密切接觸者篩查、隔離、消毒等防控措施。如有師生被認定為密切接觸者，學(xué)校配合衛生健康部門(mén)做好集中醫學(xué)隔離。

　　根據疫情防控需要，學(xué)校按照xx市和市教育局的要求，采取相應班級、年級、系科或全校停課等措施。配合x(chóng)x市疾控部門(mén)開(kāi)展終末消毒等工作。

　　3、嚴格復課審查

　　掌握隔離師生健康情況和解除日期，隔離期滿(mǎn)后，持解除隔離證明，經(jīng)學(xué)校復核確認登記后，方可復課返校�；疾〉膸熒�病愈后，持病愈返校證明，經(jīng)查驗復核確認登記后，方可返校。

　　責任單位：防控工作領(lǐng)導小組。

　　五、落實(shí)防控保障措施

　　1、強化組織領(lǐng)導。把疫情防控作為當前最大的政治任務(wù)，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組全面負責學(xué)校疫情防控工作，校長(cháng)為防控工作的第一責任人。班主任是班級防控第一責任人，要履行責任，狠抓各項防控措施落實(shí)。全校上下齊心協(xié)力，一手抓疫情防控，一手抓教育教學(xué)，切實(shí)做到守土有責、守土盡責。

　　2、強化校園安全。嚴格落實(shí)封閉管理，加強值班和巡查。加強酒精等易燃物資的安全存儲使用，做好防盜、防水、防火、防潮、防污染工作。落實(shí)學(xué)校安全整治各項措施，持續開(kāi)展綜合治理，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

　　3、強化責任意識。各部門(mén)系科、各班級，要認真落實(shí)防控任務(wù)，隨時(shí)關(guān)注師生健康狀況，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，及時(shí)報告異常情況。學(xué)校信息員要按要求及時(shí)向xx市、xx市教育局等報送信息。對落實(shí)防控措施敷衍塞責、執行不力的，嚴肅問(wèn)責。

　　復學(xué)防控規劃方案20

　　為深入貫徹落實(shí)關(guān)于統籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要精神，按照國務(wù)院應對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關(guān)于學(xué)�！缎鹿诜窝追揽丶夹g(shù)方案》指導意見(jiàn)和省委、省政府關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校疫情防控的整體部署，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，確保全市學(xué)校平穩有序復學(xué)，特制定如下方案：

　　一、工作目標

　　堅持“屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控”的總體要求，切實(shí)做好學(xué)校復學(xué)前和復學(xué)后兩個(gè)關(guān)鍵時(shí)間節點(diǎn)的防控和教學(xué)工作，加強專(zhuān)班力量，完善校園防控管理措施，有序組織全市學(xué)校復學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)校園疫情聯(lián)防聯(lián)控，確保新冠肺炎病例校園“零發(fā)現”“零傳染”，確保師生身體健康和生命安全，確保教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作措施

　　(一)落實(shí)防控責任

　　1、成立領(lǐng)導小組。市教育局成立以局黨組書(shū)記、局長(cháng)劉xx任組長(cháng)，各黨組成員任副組長(cháng)，局機關(guān)相關(guān)科室和局直單位主要負責人為成員的全市復學(xué)工作領(lǐng)導小組，制訂全市復學(xué)工作方案，指導各地各校開(kāi)展疫情防控和復學(xué)工作。

　　2、強化主體責任。各學(xué)校(幼兒園)主要負責人為校園防控第一責任人，分管負責人為直接責任人，各班子成員分工負責，切實(shí)擔負起防控責任。各校成立強有力的工作專(zhuān)班，組建宣傳教育、環(huán)境消毒、安全保衛、體溫檢測、后勤保障、應急處置和教學(xué)管理等工作組，明確責任分工，工作細化到時(shí)段、環(huán)節，任務(wù)明確到人。

　　3、完善制度建設。各學(xué)校(幼兒園)一校一策制訂復學(xué)工作方案和防控應急預案，建立學(xué)生因病缺課登記、追蹤制度和復課證明制度。建立教師、學(xué)校、鄉鎮、衛健部門(mén)整體聯(lián)動(dòng)的校園公共衛生事件應急聯(lián)防聯(lián)控管理機制。

　　(二)嚴格排查管控

　　1、有序組織滯留市外師生返回。按照“分批、錯時(shí)、有序”的原則，組織滯留市外教師、學(xué)生返回。所有返回人員，主動(dòng)向社區(村)和學(xué)校報備。從中風(fēng)險和高風(fēng)險地區返回的，嚴格按照市防控指揮部要求，做好14天居家隔離或集中隔離，確保每一名師生身體健康進(jìn)校園。

　　2、開(kāi)展師生流行病學(xué)調查。按照“不少一人，不漏一生’的要求，對全市師生開(kāi)展流行病學(xué)調查。學(xué)校對外出返鄉、自身或家庭成員為密切接觸者、疑似病例等需居家隔離情況的，要嚴格落實(shí)防控措施，認真做好登記，上報疾控部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調查。

　　(三)強化防控舉措

　　1、嚴格校園全封閉管理。嚴格按照省、市防控指揮部要求，認真落實(shí)校園全封閉管理，做到學(xué)校師生無(wú)必須不出校園，嚴禁校外人員進(jìn)校園，嚴把校門(mén)第一道關(guān)口。做好教工小區與學(xué)校教學(xué)區、運動(dòng)區、生活區等人員密集區域的隔離工作，嚴格管控人員流動(dòng)，嚴防輸入擴散情況發(fā)生。

　　2、做好學(xué)校復學(xué)防控物資儲備。根據學(xué)校復學(xué)防控實(shí)際需要，精準測算校園疫情防控和全面復學(xué)后學(xué)校防護物資用量。配備必須的體溫檢測設備、消毒藥品和師生防護設備，做好學(xué)校全面復學(xué)后各類(lèi)防控物資的儲備。

　　3、完善學(xué)校防控配套設施。開(kāi)展洗手設施排查，按生比50：1的達標比例要求，在宿舍、食堂、廁所等重點(diǎn)部位，配備足夠的洗手池。配備必要的洗手液、肥皂等，確保學(xué)校洗手設施滿(mǎn)足學(xué)生需要。選擇相對獨立和安全的場(chǎng)所，設立學(xué)校隔離室，開(kāi)辟專(zhuān)用通道，配齊桌、椅、床鋪及被服等相關(guān)設施，切實(shí)保障校園應急防控之需。

　　4、全面開(kāi)展校園環(huán)境消殺。認真落實(shí)國務(wù)院應對新冠肺炎

　　疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關(guān)于中小學(xué)、托幼機構、大專(zhuān)院�！缎鹿诜窝追揽丶夹g(shù)方案》指導意見(jiàn)，扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)后兩個(gè)關(guān)鍵時(shí)間節點(diǎn)防控工作，進(jìn)行全面徹底的清潔大掃除和高密度、全覆蓋的消殺，保持校園環(huán)境整潔。保持教室、宿舍圖書(shū)館、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境整潔衛生，每天定期消毒并記錄。對門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄等高頻接觸表面，用含氯消毒劑或消毒濕巾進(jìn)行擦拭。學(xué)校各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所加強通風(fēng)換氣，課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)。

　　5、做好錯時(shí)錯峰開(kāi)學(xué)。根據教育部關(guān)于復學(xué)“高三年級省域同步、初三年級同一市域同步”的要求，全市學(xué)校復學(xué)按照高中和初中畢業(yè)年級，高中和初中非畢業(yè)年級，小學(xué)、幼兒園和天門(mén)職業(yè)學(xué)院等三個(gè)批次復學(xué)，每批次間隔一周。學(xué)校開(kāi)學(xué)前，校外培訓機構一律不得開(kāi)展線(xiàn)下培訓。

　　6、嚴格開(kāi)展師生體溫檢測。嚴把校門(mén)口體溫檢測第一關(guān)，堅決杜絕發(fā)熱人員進(jìn)入校園。加強對學(xué)生及教職員工的班級晨午檢和宿舍晚檢，每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況。如發(fā)現師生出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀，及時(shí)送診。

　　7、加強重點(diǎn)人員管控。加強對學(xué)校食堂、宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所工作人員的管理，從業(yè)人員必須提供健康證明，并做好信息登記和健康考勤。對體溫異常者，必須立即停止其工作。

　　8、規范學(xué)生進(jìn)餐管理。食堂餐(飲)具應當一人一具一用一消毒，避免交叉使用。采取分年級、分時(shí)段進(jìn)餐或送餐制，減少學(xué)生聚集和流動(dòng)。

　　9、加強防控知識宣傳教育。培養學(xué)生良好衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻，正確掌握洗手方法，做到勤洗手。倡導師生在全校范圍內佩戴口罩。嚴格限制班級與班級之間、宿舍與宿舍之間人員流動(dòng)，嚴禁串門(mén)、串班走動(dòng)。停止開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、各種文娛活動(dòng)或比賽等大型集會(huì )。圖書(shū)室、閱覽室等功能館室暫不開(kāi)放。

　　10、適當調整教學(xué)計劃。做好假期在線(xiàn)教學(xué)與學(xué)校教學(xué)的有效銜接，適當調整雙休假、節假日和暑期放假時(shí)間，合理調整教學(xué)時(shí)間和教學(xué)計劃。

　　11、加強學(xué)生心理疏導和干預。加強家校聯(lián)系，深入做好復學(xué)前學(xué)生和家長(cháng)心理咨詢(xún)、疏導，消除疑慮和恐慌心理。加強對家庭困難學(xué)生、留守兒童和有親人患病的學(xué)生的關(guān)愛(ài)。通過(guò)微信公眾號、QQ群和微信群等有效載體，普及科學(xué)防控知識，大力宣傳當前防控取得的成果，提高認識，增強信心，確保學(xué)生以良好心態(tài)順利返校。

　　三、工作保障

　　(一)提高思想認識。各地各校要把疫情防控和復學(xué)作為當前首要的工作任務(wù)，從保障師生健康和維護社會(huì )穩定的高度，充分認識學(xué)校防控工作的重要性和必要性。領(lǐng)導班子要靠前指揮，統籌謀劃好本地本校復學(xué)工作，細化校園防控舉措，切實(shí)保障師生身體健康。

　　(二)加強指導督導。市教育局采取黨組成員包片、機關(guān)干部掛點(diǎn)和責任區督學(xué)的方式，成立督導工作專(zhuān)班，對各地各校疫情防控和學(xué)校復學(xué)準備工作進(jìn)行督查指導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通報，督促整改。

　　(三)嚴肅追責問(wèn)責。凡在工作中出現瀆職失職，造成工作失誤，導致疫情反彈或者蔓延的，將依法對責任單位和責任人嚴肅追責問(wèn)責。

　　復學(xué)防控規劃方案21

　　一、開(kāi)園前準備工作要做足

　　1、成立疫情防控領(lǐng)導小組

　　幼兒園要把自己作為一個(gè)獨立的組織運營(yíng)，成立疫情防控領(lǐng)導小組，辦園人、園長(cháng)、幼師、相關(guān)教職工等都要加入，建立領(lǐng)導班子、疫情防控組、綜合協(xié)調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專(zhuān)項工作組。明確職責分工，責任到崗，任務(wù)到人。

　　疫情防控領(lǐng)導小組除要負責園所內部的疫情防控外，幼兒園要主動(dòng)和屬地疾控部門(mén)、醫療部門(mén)建立溝通機制，與屬地街道辦、村社等形成聯(lián)動(dòng)防控機制。

　　2、健全完善小組工作制度

　　幼兒園開(kāi)園前，需要做的事情很多，園所消毒、員工及幼兒健康追蹤、疫情應急預案、疫情報告制度等等都需要健全完善的工作制度，并且明確到負責人，化為日常工作的一部分。前期工作做的越細，開(kāi)園后才能平穩安全過(guò)度。

　　3、儲備防控物資

　　防控物資的重要性不言而喻，幼兒園更應該早早準備，未雨綢繆，畢竟園所內都是年幼的孩子，他們的身體抵抗力都不高。紅外線(xiàn)額溫槍、消毒劑、口罩、噴灑工具、洗手液等都要儲備起來(lái)，寧多勿少。

　　采購流程一定要符合規范，千萬(wàn)不要買(mǎi)到假冒偽劣產(chǎn)品！

　　4、教職人員要提前到崗

　　建立教職員工（含保安、食堂工勤人員等）假期行蹤和健康監測機制，全面摸清教職員工返園前14天的健康狀況，做到全覆蓋、無(wú)遺漏。

　　確保園所教職人員的身體無(wú)恙，一旦政策明確可以開(kāi)園，幼兒園能有充足的準備迎接孩子的到來(lái)。

　　5、給幼兒園來(lái)一場(chǎng)大消毒

　　園所可以組織全校教職工或申請外援，對幼兒園園所來(lái)一場(chǎng)全面的清潔和消毒，徹底清除疫情防控隱患。

　　此后，即對幼兒園采取全封閉管理，除應急值班值守人員外，禁止其他人員進(jìn)入幼兒園。確因防控需要進(jìn)入幼兒園的，要嚴格履行報批，實(shí)名登記并接受檢測。徹底將疫情攔截在園所之外！

　　二、幼兒園人員情況要摸底

　　1、園所相關(guān)人員狀況要追蹤到底

　　在疫情防控小組的帶領(lǐng)下，幼兒園前期要摸清教職工和幼兒的情況，如是否到過(guò)湖北等疫情重點(diǎn)地區旅游、探親、休假，是否與湖北等疫情重點(diǎn)地區人員有過(guò)接觸史，身邊是否有確診病例、疑似病例，是否有發(fā)熱、咳嗽等情況。并將這些情況登記造冊，留檔保存。

　　2、做好人員勸返防控

　　在了解園所相關(guān)人員的狀況后，對仍在湖北等疫情重點(diǎn)地區的教職工和幼兒家長(cháng)做思想工作，勸阻他們留在當地，在疫情防控結束前不返回。

　　對從湖北等疫情重點(diǎn)地區返回，或有過(guò)接觸史的教職工及幼兒，要讓他們居家隔離14天，并每日上報體溫和身體狀況。

　　三、幼兒園信息數據要及時(shí)報送

　　1、準時(shí)上報幼兒園的信息數據

　　根據幼兒園已建立的疫情防控制度，嚴格落實(shí)“日報告”“周報告”“月報告”，認真排查梳理記錄，嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)準時(shí)上報幼兒園的信息數據，要確保上報數據的真實(shí)性、全面性、時(shí)效性。安排專(zhuān)人加入屬地各疫情防控工作群，并對群信息隨看隨報。

　　2、建立應急上報機制

　　在常規上報制度的基礎上，建立應急上報機制，一旦發(fā)現有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動(dòng)應急預案并向屬地疾控部門(mén)報告，配合做好排查和后續相關(guān)工作。并按緊急信息報送要求向區教育局報告，鎮（鄉）街道幼兒園要同時(shí)報屬地鎮（鄉）街道。

　　四、家園溝通機制要加強

　　1、加強與家長(cháng)的溝通交流

　　園所要和家長(cháng)加強溝通交流，一方面要了解幼兒的身體健康狀況，另一方面也要了解幼兒在家狀態(tài)，指導家長(cháng)如何在家對幼兒進(jìn)行陪伴和簡(jiǎn)單教育。

　　2、指導家長(cháng)開(kāi)展保教、康復訓練

　　幼兒園可組織幼師針對大中小班孩子制定不同的每日保教時(shí)間表等，發(fā)送給家長(cháng)，讓家長(cháng)在家指導孩子學(xué)習和鍛煉。

　　五、開(kāi)園后工作規劃不能少

　　1、信息確認才能進(jìn)園

　　園所教職工要如實(shí)填寫(xiě)《教職員工個(gè)人防控事項情況表》，不得瞞報、漏報，無(wú)異常情況的方可返園上崗。幼兒家長(cháng)須如實(shí)填寫(xiě)《幼兒個(gè)人防控事項情況表》并簽名承諾，無(wú)異常情況的方可返園。

　　2、每日體溫檢查需嚴格落實(shí)

　　教職工在上班前一定要做體溫自測，確認沒(méi)有問(wèn)題再入園，一旦體溫異常，不可來(lái)園，要及時(shí)上報請假。幼兒入園前要做體溫檢測，每日至少三次體溫檢測并登記在冊，一旦發(fā)現異常要及時(shí)隔離上報。入園人員更要嚴控，外來(lái)人員入園一律檢測體溫，一律按規定全程戴好口罩。

　　3、日常消毒清潔要做好

　　幼兒園的日常消毒和衛生清潔工作一定不能馬虎，必須打掃干凈，不能遺忘邊角區域，還要注重室內通風(fēng)換氣，保持空氣流通。此外，垃圾的處理也要更加謹慎，使用過(guò)的口罩等用品要單獨密封消毒處理。

　　4、調整教學(xué)計劃，保證教學(xué)質(zhì)量

　　幼兒園延期入園一定會(huì )對幼師的教學(xué)計劃有影響，老師要提前做好準備，及時(shí)調整教學(xué)進(jìn)度計劃，確保教學(xué)質(zhì)量。老師可提前與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )，指導家長(cháng)在家對幼兒開(kāi)展相關(guān)的簡(jiǎn)單教學(xué)活動(dòng)。

　　5、食堂管理要更謹慎

　　幼兒園開(kāi)園后食堂的管理工作要更加仔細和謹慎，餐具要做好消毒，食堂工作人員的個(gè)人防護和體溫檢測要更加嚴格，食材的來(lái)源必須有據可查，盡量避免聚集性用餐，把好食堂安全關(guān)。

　　6、引導師生安全出行

　　要求教職工及幼兒盡量避免乘坐公共交通工具上（下）學(xué)。

　　復學(xué)防控規劃方案22

　　為切實(shí)做好我市中職學(xué)校學(xué)生20xx年春季學(xué)期返校工作，根據安徽省人民政府《關(guān)于20xx年春季學(xué)期全省學(xué)生返校安排的通告》和《關(guān)于蕪湖市中小學(xué)20xx年春季學(xué)期后續返校復課時(shí)間的通告》要求，結合當前疫情防控實(shí)際情況，按照分類(lèi)分批、錯時(shí)錯峰開(kāi)學(xué)的原則，特制定本工作方案。

　　一、工作目標

　　認真貫徹落實(shí)國家、省有關(guān)開(kāi)學(xué)工作部署，加強校園疫情防控，確保中職學(xué)生返校復課工作平穩有序，切實(shí)維護廣大師生身體健康和生命安全。

　　二、返校時(shí)間

　　4月20日，全市中職學(xué)校畢業(yè)年級可返校復課；4月26日，中職學(xué)校非畢業(yè)年級學(xué)生可返校復課。

　　三、申報流程

　　按照分級辦學(xué)、分級管理和屬地管理原則，市屬中職學(xué)校向市學(xué)校復學(xué)工作領(lǐng)導小組提交申請，并做好接受現場(chǎng)檢查驗收準備；縣（市）屬中職學(xué)校向所在縣（市）疫情防控指揮部提交申請，并做好接受現場(chǎng)檢查驗收準備。市學(xué)校復學(xué)工作領(lǐng)導小組、縣（市）疫情防控指揮部分別組織教育、衛健、市場(chǎng)、安監、公安等相關(guān)部門(mén)進(jìn)行驗收�？h（市）驗收結果報市學(xué)校復學(xué)工作領(lǐng)導小組辦公室（市教育局）備案。中職學(xué)校的申請資料和相關(guān)證明材料(須加蓋學(xué)校公章)、驗收材料(驗收組成員簽字)由相應管理部門(mén)留存備查。

　　四、全面做好返校前準備工作

　�。ㄒ唬┲贫ㄍ晟葡嚓P(guān)工作方案

　　各縣（市）、各校要對照《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》（皖教秘〔20xx〕96號）、《蕪湖市中等職業(yè)學(xué)校新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南（三）》（蕪教防控辦〔20xx〕26號）、《蕪湖市20xx年春季學(xué)期中小學(xué)復學(xué)工作方案》和《蕪湖市教育系統新冠肺炎疫情應急預案》（蕪疫防六穩指〔20xx〕3號）等，結合實(shí)際，進(jìn)一步制定完善開(kāi)學(xué)“四案九制”（即開(kāi)學(xué)工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案、新冠肺炎疫情應急預案、應急心理干預方案；學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度，教職工、學(xué)生晨午（晚）檢制度和健康巡檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復課證明查驗制度，師生健康管理制度，出入人員管理制度，消毒清潔制度，傳染病隔離制度，環(huán)境衛生檢查通報制度）。各校要制定返校（開(kāi)學(xué)）工作方案，方案內容應包括防控措施、師生返校安排、教學(xué)組織實(shí)施、輿情應對與應急處置等。各縣（市）疫情防控指揮部及教育主管部門(mén)應指導轄區內中職學(xué)校對方案進(jìn)行反復推演，確保學(xué)�；�本防控條件不具備不開(kāi)學(xué)，師生健康和校園公共衛生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)，返校工作方案未通過(guò)審核推演不開(kāi)學(xué)。

　�。ǘ�）精準摸排師生健康狀況

　　各縣（市）、各校要在返校前對所有教職員工（含校內相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工，下同）和學(xué)生近14天以來(lái)的身體狀況、活動(dòng)軌跡等信息進(jìn)行摸排，一人一案建立健康臺賬。按照《安徽省學(xué)生和教職員工新冠肺炎風(fēng)險人群判定標準》，精準確定正常返校人員。嚴把入口關(guān)，做好三類(lèi)人管理，堅持高風(fēng)險人群暫不復學(xué)、中風(fēng)險人群暫緩復學(xué)、低風(fēng)險人群可以復學(xué)。對來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區或有相關(guān)地區旅居史或與確診病例、疑似病例密切接觸史且未滿(mǎn)14天隔離期、醫學(xué)觀(guān)察期，或有發(fā)熱(體溫≥37，3℃)、干咳、乏力等疑似癥狀的教職員工和學(xué)生暫不安排返校，堅決杜絕任何人員帶病返校。要密切關(guān)注存在疫情傳播風(fēng)險的教職員工和學(xué)生，安排專(zhuān)人做好記錄，并給予人文關(guān)懷。

　�。ㄈ�）充分儲備防控物資

　　各縣（市）教育局、各校要加大統籌保障力度，合理測算儲備物資需求，通過(guò)多種渠道，做好疫情防控物資儲備，返校前一周至少準備可供兩周使用的防控物資，并保障持續配備。學(xué)校要制定防控物資管理制度，完善工作制度和流程，做到科學(xué)使用、專(zhuān)物專(zhuān)用。按照疫情防控相關(guān)規定要求，返校后須保障教職員工和學(xué)生佩戴口罩，每人每天2個(gè)。不得強制要求家長(cháng)準備口罩等物資。學(xué)校要設置相對獨立的臨時(shí)隔離室，與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離。

　�。ㄋ模┳龊靡咔榉揽嘏嘤柡蛻�急處置演練

　　各縣（市）、各校要全面做好疫情防控培訓演練和防控知識普及教育。各縣（市）教育局要聯(lián)合衛生防疫等部門(mén)，通過(guò)分期分批、線(xiàn)上線(xiàn)下多種形式，組織教育行政部門(mén)機關(guān)人員、學(xué)校黨政主要負責人及疫情防控領(lǐng)導小組成員進(jìn)行專(zhuān)題培訓，確保其掌握疫情防控基本知識、應急處置方法、程序、報告內容等。學(xué)校要在學(xué)生返校前組織教職員工開(kāi)展疫情防控專(zhuān)題培訓，進(jìn)行應急處置演練。要通過(guò)微信、QQ等線(xiàn)上方式召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生開(kāi)展返校前新冠肺炎防控知識的普及教育。

　�。ㄎ澹┤�面完成校園清潔

　　各縣（市）、各校要在學(xué)生返校前全面完成校園衛生清掃、環(huán)境整治和安全排查，對重點(diǎn)場(chǎng)所環(huán)境衛生開(kāi)展全覆蓋消毒。要對公共場(chǎng)所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的流動(dòng)水洗手設施全面檢修，確保暢通可用。在屬地市場(chǎng)監管部門(mén)指導下，加強對學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位及人員的全面檢查，確保采購食材渠道來(lái)源可追溯，索證規范、齊全，從業(yè)人員健康。校車(chē)運營(yíng)前后要進(jìn)行消毒通風(fēng)，加強對校車(chē)司機、隨車(chē)照管老師等健康監測。

　�。�六）科學(xué)做好教學(xué)準備

　　各縣（市）、各校要有序開(kāi)展返校前線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)，對學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量進(jìn)行逐一摸底和診斷評估，精準分析學(xué)情，研制返校后教育教學(xué)工作計劃，落實(shí)好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接。準備相對充足的教學(xué)、生活物資，尤其是加強實(shí)驗、實(shí)習、實(shí)訓耗材準備，以便學(xué)生返校后進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

　　五、全面強化返校后管理工作

　�。ㄒ唬╁e時(shí)、錯峰入校離校

　　各校根據實(shí)際制定錯時(shí)、錯峰入校離校方案。根據學(xué)生人數合理設置好入校通道和體溫檢查方式，保證學(xué)生能夠有序、分散、快速進(jìn)入校園。勸導接送學(xué)生的家長(cháng)不在校門(mén)口逗留。

　�。ǘ�）加強封閉管理

　　學(xué)校要嚴格實(shí)行封閉式管理，所有人員進(jìn)入校園時(shí)，一律核驗身份、檢測體溫，家長(cháng)及一切與學(xué)生學(xué)習、生活保障無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，寄宿生未經(jīng)批準不得離開(kāi)校園，提倡有條件的學(xué)校教職員工和走讀生進(jìn)校后完成當日所有教學(xué)、工作或學(xué)習任務(wù)后離校。校園內所有人員必須佩戴口罩，人與人之間接觸保持安全距離，互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。

　�。ㄈ�）加強衛生管理

　　學(xué)校要逐人建立教職員工和學(xué)生健康檔案，落實(shí)晨、午、晚體溫檢測制度。通知家長(cháng)上學(xué)前測量學(xué)生的體溫，凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué)，并要及時(shí)告知班主任。每日定時(shí)對校園進(jìn)行消毒，特別是人員高頻接觸的物體表面，并做好記錄。保持教室、宿舍、食堂等各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所通風(fēng)換氣。保障洗手設施運行正常、物資齊全。加強垃圾分類(lèi)管理，設置廢棄口罩回收點(diǎn)，并妥善處置，及時(shí)收集清運和清潔垃圾盛裝容器。妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷等。疫情防控期間，防控指導員、校醫、保健教師要認真履行崗位職責和疫情防控工作職責。

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　　學(xué)校要全面摸排師生在校食宿情況，加強食宿管理。嚴格執行食堂和用餐衛生安全管理制度。餐前要對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒。根據實(shí)際情況，科學(xué)確定就餐方式，錯時(shí)用餐、固定套餐、快速取餐、間隔就餐。學(xué)生住宿按照便于管理、相對分散的原則進(jìn)行安排，寄宿學(xué)生必須一人一床，避免頭部相對就寢。學(xué)生進(jìn)入宿舍需實(shí)名認證、體溫檢測，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡應分散進(jìn)行。要在屬地衛生防疫部門(mén)的指導下加強對學(xué)校浴室管理，人員進(jìn)入浴室前進(jìn)行體溫檢測，嚴禁身體不適及有發(fā)熱癥狀人員進(jìn)入浴室；提倡學(xué)生在有條件的宿舍內洗浴，盡量不去公共浴池洗浴。學(xué)校要配齊配足宿舍在崗值守人員，執行24小時(shí)值班制度，不定時(shí)巡查宿舍內學(xué)生活動(dòng)、就寢等情況，及時(shí)發(fā)現并糾正問(wèn)題。

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　　各縣（市）、各校要鼓勵有條件的家長(cháng)用私家車(chē)接送。教育引導學(xué)生不乘坐違法違規運營(yíng)車(chē)輛，確保學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)安全。返校學(xué)習后，教職員工及家庭成員、學(xué)生及家長(cháng)不聚會(huì )，凡接觸境外返蕪（回蕪）人員、重點(diǎn)疫區人員的教職員工及學(xué)生，須第一時(shí)間分別如實(shí)報告學(xué)校和班主任，同時(shí)居家隔離14天，無(wú)異常后方可返校。

　�。�六）加強教育教學(xué)管理

　　學(xué)校要結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，根據不同年級學(xué)生實(shí)際，靈活調整本學(xué)期課程和教學(xué)計劃安排。要加大對學(xué)習困難學(xué)生幫扶力度，實(shí)施分類(lèi)教學(xué)，強化有針對性的輔導。對不能按時(shí)返校學(xué)生尤其是在疫情防控重點(diǎn)地區無(wú)法確定返校時(shí)間的學(xué)生，落實(shí)個(gè)性化教學(xué)輔導，組織教師繼續實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)。加強對抗疫一線(xiàn)人員子女的學(xué)習指導和關(guān)心關(guān)愛(ài)。學(xué)校要堅持以一個(gè)班級及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，跨專(zhuān)業(yè)、跨班級、跨年級的集體活動(dòng)以視頻、廣播等形式開(kāi)展。嚴格控制聚集性活動(dòng)，一律不開(kāi)展校際間師生聚集活動(dòng)，不組織學(xué)生參加社會(huì )機構等舉辦的比賽、展示等校外聚集性活動(dòng)。

　�。ㄆ撸┘訌姺揽匦麄鹘逃�

　　學(xué)校要及時(shí)將《安徽省學(xué)校新冠肺炎師生個(gè)人防護手冊》發(fā)放給每位教職員工和學(xué)生，指導師生員工做好個(gè)人防護。要利用健康教育課、班級0Q群、微信群、主題班會(huì )、觀(guān)看宣傳視頻、黑板報、櫥窗等多種形式開(kāi)展宣傳教育，增強師生員工自覺(jué)防控意識、提高防控能力。要發(fā)揮疫情防控指導員的作用，定期對師生員工進(jìn)行個(gè)人防護等防控知識宣傳和指導。要抓好思想政治教育，積極宣傳黨中央國務(wù)院、教育部、省委省政府、市委市政府和全省全市教育系統的抗擊疫情重大決策部署，特別要注重關(guān)注德育的彰顯，結合本次疫情進(jìn)行立德樹(shù)人的宣傳和教育。要時(shí)刻關(guān)注師生員工思想動(dòng)態(tài)，引導師生做到不信謠、不傳謠、不造謠，保持良好、積極心態(tài)，理性認識、正確對待疫情防控。

　�。ò耍┩咨平M織實(shí)習實(shí)訓

　　做好與實(shí)習實(shí)訓單位的對接，結合當地疫情防控部署及企業(yè)要求，學(xué)生返校后，穩步、科學(xué)有序組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)習實(shí)訓，并安排專(zhuān)人指導做好個(gè)人防護。對出現疑似癥狀的，要及時(shí)依規處理，并第一時(shí)間上報學(xué)校和當地有關(guān)部門(mén)。對企業(yè)要求延期組織實(shí)習實(shí)訓的，及時(shí)通知學(xué)生及家長(cháng)。

　�。ň牛┳龊谜猩�就業(yè)工作

　　學(xué)校要做好春季招生延期舉行的預案，及時(shí)通過(guò)多種渠道向社會(huì )發(fā)布招生延期舉行通知。要做好畢業(yè)生就業(yè)指導，積極為畢業(yè)班級學(xué)生拓展就業(yè)渠道。要創(chuàng )新就業(yè)招聘活動(dòng)形式，推進(jìn)就業(yè)遠程服務(wù)，盡量采取網(wǎng)絡(luò )雙選、遠程面試、網(wǎng)絡(luò )簽約等形式，統籌安排上半年畢業(yè)生就業(yè)雙選活動(dòng)，鼓勵和支持用人單位通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等形式開(kāi)展宣講和招聘。

　�。ㄊ�）加強請示報告

　　各縣（市）、各校要落實(shí)“日報告”“零報告”制度。學(xué)校要每日向屬地教育局報告本校應到校人數、實(shí)際到校人數、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。各縣（市）教育局要確定專(zhuān)人每日14時(shí)前將應到校人數、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否有需要上級協(xié)調解決的困難等情況報市學(xué)校復學(xué)工作領(lǐng)導小組辦公室及屬地防控指揮部。

　　六、全面落實(shí)工作責任

　�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強組織領(lǐng)導

　　市級成立市疫情防控指揮部領(lǐng)導下的復學(xué)工作領(lǐng)導小組，按照“黨委政府領(lǐng)導、教育部門(mén)實(shí)施、其他部門(mén)協(xié)同、社會(huì )各界支持”的原則，統籌指導我市各級各類(lèi)學(xué)校春季復學(xué)（返校）各項工作。各縣（市）成立相應的縣（市）復學(xué)工作領(lǐng)導小組，在同級黨委政府的統一領(lǐng)導下，認真組織實(shí)施屬地學(xué)校師生返校各項工作。各學(xué)校要提高認識，加強返校工作的組織領(lǐng)導，成立工作專(zhuān)班，壓實(shí)責任，確保學(xué)生安全返校和疫情防控工作落地落實(shí)。

　�。ǘ�）建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制

　　市級建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制，教育、衛生防疫、市場(chǎng)監管、安監、公安、經(jīng)信、交通、宣傳等各部門(mén)加強協(xié)作，根據省有關(guān)返校工作部署，指導并幫助學(xué)校全面做好疫情防控和返校各項工作。各縣（市）教育局要積極協(xié)調衛生防疫、市場(chǎng)監管、公安、交通等部門(mén)建立學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控工作機制，完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作機制，對學(xué)校物資儲備、隔離條件、環(huán)境消殺、食品安全等工作進(jìn)行檢查驗收，指導學(xué)校對返校工作方案進(jìn)行反復推演，指導學(xué)校開(kāi)展疫情專(zhuān)題培訓、應急處置演練，協(xié)調專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員、防疫人員定期到校巡診巡查等。

　�。ㄈ�）切實(shí)落實(shí)防疫責任

　　各縣（市）教育局要切實(shí)履行主管責任，加強對學(xué)校返校和疫情防控工作的指導，確保屬地師生平穩有序返校開(kāi)學(xué)。學(xué)校要切實(shí)履行主體責任，黨政主要負責人是學(xué)校疫情防控的第一責任人，班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學(xué)校、部門(mén)、年級、學(xué)生四級防控工作體系，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)生活安排，抓緊抓實(shí)抓細疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩有序。家長(cháng)要落實(shí)家庭監護主體責任，要按照學(xué)校相關(guān)要求如實(shí)上報學(xué)生健康信息，承擔相應監護職責和法律責任，是否如實(shí)填報學(xué)生健康信息情況將計入學(xué)生本人誠信檔案。

　�。ㄋ模┣袑�(shí)強化督導檢查

　　各縣（市）建立縣（市）政府和教育部門(mén)領(lǐng)導聯(lián)校包片督查指導制度。加大督查督辦力度，通過(guò)實(shí)地督查、明察暗訪(fǎng)等形式，強化跟蹤問(wèn)效，確保各項工作措施和工作要求落實(shí)落地落細。教育督導部門(mén)要將學(xué)生返校工作納入責任督學(xué)日常督導范圍，開(kāi)展專(zhuān)項督導，確保中職學(xué)校學(xué)生安全有序返校。

　�。ㄎ澹┣袑�(shí)做好宣傳引導

　　各地各校要加大信息公開(kāi)力度，及時(shí)向家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )各界通報返校準備情況，回應社會(huì )關(guān)切。各�？赏ㄟ^(guò)給家長(cháng)的一封信等形式引導預期，消除疑慮。要通過(guò)多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳，營(yíng)造良好的防控氛圍。要加強家校聯(lián)系，科學(xué)引導學(xué)生和家長(cháng)履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。

　　復學(xué)防控規劃方案23

　　一、錯時(shí)錯峰開(kāi)學(xué)

　　至x月xx日，我市未出現疫情，全市無(wú)中高風(fēng)險地區，全市義務(wù)教育學(xué)校、高中階段學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校在開(kāi)學(xué)準備情況評估驗收合格后，于x月xx日x月x日錯時(shí)錯峰開(kāi)學(xué)報到。具體安排如下：

　　1、x月xx日，小學(xué)四、五、六年級，高中二年級、三年級開(kāi)學(xué)報到；

　　2、x月xx日，小學(xué)二、三年級，初中二、三年級，高中一年級新生開(kāi)學(xué)報到；

　　3、x月x日，全市幼兒園、特殊教育學(xué)校，小學(xué)一年級、初中一年級新生開(kāi)學(xué)報到。

　　二、有序組織師生員工返校

　　各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回；對從中高風(fēng)險地區返懷的師生員工實(shí)行“一人一案”、落實(shí)好回程指導、核酸檢測和隔離等措施；對在中高風(fēng)險地區未能返懷的師生員工，要告知其遵守當地防控要求，在當地風(fēng)險等級降為低風(fēng)險地區后再行返回；要通過(guò)班主任與學(xué)生家長(cháng)“一對一”的方式，全面告知學(xué)生家長(cháng)，近期不允許前往中高風(fēng)險地區。

　　三、扎實(shí)做好疫情防控

　　各地各校要提前謀劃和制訂秋季開(kāi)學(xué)工作方案，進(jìn)一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資，開(kāi)學(xué)前3天對校園所有場(chǎng)所、設施設備進(jìn)行一次徹底清潔消毒。精準掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況，師生員工返校報到時(shí)須提供近14天體溫監測記錄、健康碼、行程卡(無(wú)手機學(xué)生由監護人提供)，健康碼為紅黃碼或者返校前14天內有中高風(fēng)險地區旅居史的，須嚴格落實(shí)屬地疫情防控管理措施；有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的，暫緩返�；驊{醫療機構出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開(kāi)學(xué)后，各地各校要毫不松懈、精準精細抓好常態(tài)化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。具體安排見(jiàn)《懷化市中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案》。

　　四、切實(shí)做好控輟保學(xué)

　　各地各校要強化責任擔當，嚴格控輟保學(xué)。開(kāi)學(xué)前后，各地各校要開(kāi)展勸返復學(xué)專(zhuān)項行動(dòng)，對未返校復課的學(xué)生，要及時(shí)聯(lián)系溝通，全面了解未返校原因，堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。

　　五、嚴格規范辦學(xué)行為

　　嚴格落實(shí)中辦、國辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、提升課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)方式、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力。要全面加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物、體質(zhì)健康管理，引導全社會(huì )樹(shù)立科學(xué)教育質(zhì)量觀(guān)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng)。

　　六、加強平安校園建設

　　各地各校要牢固樹(shù)立安全意識和底線(xiàn)思維，強化安全管理，落實(shí)“三防”措施，全面排查、消除校園安全隱患，嚴格出入校園管理，嚴防校外無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理，統籌抓好防溺水、校車(chē)、食品安全、心理健康等學(xué)生安全重點(diǎn)工作。組織開(kāi)展應急演練，提高師生應對突發(fā)事件能力。

　　七、加強督促檢查指導

　　各地要以秋季開(kāi)學(xué)為契機，深入基層、走進(jìn)學(xué)校、走近師生、走訪(fǎng)家長(cháng)，特別要深入基礎薄弱學(xué)校、農村偏遠學(xué)校，指導開(kāi)學(xué)工作，了解真實(shí)情況，傾聽(tīng)意見(jiàn)建議，解決實(shí)際問(wèn)題。市教育局將適時(shí)開(kāi)展開(kāi)學(xué)工作檢查，對開(kāi)學(xué)工作中存在的突出問(wèn)題予以通報。

　　復學(xué)防控規劃方案24

　　為進(jìn)一步增強學(xué)校防控新冠肺炎疫情的科學(xué)性、精準性和實(shí)效性，切實(shí)做好我校教職員工返校途中、返校后的日常管理，全面保障我校教職員工身體健康和安全，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

　　一、工作責任落實(shí)

　　教職員工管理組組織領(lǐng)導：

　　學(xué)校黨委副書(shū)記張平。

　　教職員工管理組牽頭負責：

　　人事處（黨委教師工作部、教師發(fā)展中心）、工會(huì )、離退休工作處、國際合作交流處等部門(mén)全體負責人。

　　教職員工管理組具體組織實(shí)施：

　　歸口報送疫情和健康監測信息的48個(gè)二級單位（部門(mén)、公司）黨政主要負責人。

　　二、工作安排

　�。ㄒ唬├^續牽頭組織好發(fā)揮好比較成熟的“湖工防疫日報工作群”信息報送機制作用，組織各二級單位（部門(mén)、公司）對全體人員暑假期間的行程進(jìn)行必要的排查。

　　1、加強學(xué)習宣傳，領(lǐng)會(huì )文件精神

　　各單位（部門(mén)、公司）要繼續通過(guò)微信群、短信群、QQ群等，組織全體人員認真學(xué)習8月20日發(fā)布的《國家衛生健康委辦公廳教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）的通知》、湖南省教育廳8月23日發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)《湖南省中小學(xué)幼兒園和高校20xx年秋季開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作基本方案》的通知》、衡陽(yáng)市教育局20xx年8月10日發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步盡職盡責完成新冠病毒疫苗接種工作的通知》等文件內容，做到人人皆知、遵照執行。

　　2、繼續精準摸排，掌握人員現狀

　�。�1）各單位（部門(mén)、公司）要繼續實(shí)行目前報送格式和具體要求，每日對全體人員進(jìn)行全覆蓋、無(wú)遺漏排查，繼續實(shí)行“日報告、零報告”制度不松懈。

　�。�2）各單位（部門(mén)、公司）要精準掌握全體人員（特別是外籍教師和國內中高風(fēng)險地區教職員工）、離退休人員假期的出行情況、接觸史情況、身體情況動(dòng)態(tài)排查，在每天規定的時(shí)段內實(shí)行日報告、零報告制度。從8月21日起，加強對全體教職員工進(jìn)行全面摸排，對有明顯接觸史或者發(fā)燒等癥狀的教職員工，請按照衛健委專(zhuān)業(yè)要求，如推遲返校、就地隔離或赴醫院就診，請做好后期跟蹤工作。人員信息由各單位（部門(mén)、公司）留存、并發(fā)送給楊桂林副處長(cháng)（電話(huà)xx）、張浦劍醫生（電話(huà)xx），備案備查。

　�。�3）各單位（部門(mén)、公司）要對聯(lián)系對接的進(jìn)校服務(wù)人員的疫情信息排查，隨時(shí)關(guān)注旅居國外及國內中高風(fēng)險地區教職員工的動(dòng)態(tài)，實(shí)行日報告、零報告制度。人員信息由各單位（部門(mén)、公司）留存、并發(fā)送給楊桂林副處長(cháng)（電話(huà)xx）、張浦劍醫生（電話(huà)xx），備案備查。

　�。ǘ�）認真做好開(kāi)學(xué)前準備工作

　　1、各單位（部門(mén)、公司）要根據學(xué)校發(fā)布的通知，告知所屬全體人員在返校途中的防疫措施、到校后接受防疫工作安排等內容，確保教職員工在返校前能詳細了解學(xué)校對報到日期、時(shí)段、報到流程、進(jìn)校路線(xiàn)、健康碼、體溫監測、就餐等事項的安排。

　　2、各單位（部門(mén)、公司）要對所屬全體人員進(jìn)行全覆蓋無(wú)遺漏的培訓，及時(shí)傳達上級部門(mén)及學(xué)校發(fā)布的相關(guān)防疫工作精神。

　　3、各單位（部門(mén)、公司）要求所屬人員每日更新健康碼，正式開(kāi)學(xué)后，所有教職員工必須提交健康碼、《湖南工學(xué)院教職員工健康情況登記卡》。

　　4、各單位（部門(mén)、公司）在提交健康碼和體溫檢測過(guò)程中，一旦發(fā)現異常，必須第一時(shí)間上報湖南工學(xué)院新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組疫情防控業(yè)務(wù)指導與技術(shù)處置組，并根據相關(guān)的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)機構提出的指導建議做出相應的應急處理。

　�。ㄈ�）嚴防嚴控嚴管，分類(lèi)做好防控

　　1、目前在國（境）外的教職員工返校要求

　　如需回國，請提前報學(xué)校審批同意后購買(mǎi)機票，嚴格按照衛健委等上級部門(mén)的要求，認真落實(shí)“14+7+7”醫學(xué)觀(guān)察和“2+1”核酸檢測健康管理措施，即在第一入境點(diǎn)實(shí)行14天集中隔離醫學(xué)觀(guān)察，并進(jìn)行2次核酸檢測；回居住地后繼續實(shí)行集中隔離醫學(xué)觀(guān)察7天，并進(jìn)行1次核酸檢測；解除隔離醫學(xué)觀(guān)察后，實(shí)行7天居家健康監測。

　　2、國（境）內教職員工返校要求

　　教職員工所在地市無(wú)疫情中高風(fēng)險地區且開(kāi)學(xué)前14天內無(wú)疫情中高風(fēng)險地區旅居史的，憑健康碼綠碼和14天自我健康監測報告報到入校；教職員工所在地市有中高風(fēng)險地區的暫緩報到入校，待降為低風(fēng)險地區后，持72小時(shí)內核酸檢測陰性證明、健康碼綠碼和14天自我健康監測報告報到入校。

　　3、健康碼及身體健康狀況要求

　　健康碼為黃碼、紅碼的教職員工暫緩報到入校，黃碼、紅碼轉為綠碼后，憑健康碼綠碼、14天自我健康監測報告和72小時(shí)內核酸檢測陰性證明報到入校；有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀的教職員工暫緩報到入校，治愈后憑醫院診斷證明報到入校；20xx年7月以來(lái)感染新冠病毒的教職員工暫緩報到入校，經(jīng)屬地衛生健康部門(mén)解除健康管理限制后報到入校（加強治愈出院教職員工隱私保護，不得泄露其個(gè)人相關(guān)信息）。

　　4、推進(jìn)疫苗接種，實(shí)現接種全覆蓋

　�。�1）督促、催進(jìn)無(wú)禁忌癥、符合接種條件的教職員工接種新冠病毒疫苗，切實(shí)做到“應接盡接”，接種疫苗后仍需注意個(gè)人防護，

　�。�2）全面查驗教職員工疫苗接種記錄，不漏一人,教職員工沒(méi)有新冠病毒疫苗接種記錄且不能提供二級以上醫院免接證明的，不得進(jìn)入校園。

　　5、教職員工按學(xué)校統一規定時(shí)間到崗到位，對因疫情影響不能正常按時(shí)到崗到位的`情形進(jìn)行分類(lèi)管理

　�。�1）身體健康但確實(shí)無(wú)法返崗的專(zhuān)任教師，為了保證教學(xué)任務(wù)的順利完成，經(jīng)學(xué)校教務(wù)處批準，可實(shí)行線(xiàn)上教學(xué)；旅居境外無(wú)法返崗且身體健康的坐班人員，可以申請請假，根據上級文件精神進(jìn)行處理。

　�。�2）因身體健康原因而無(wú)法返崗的人員，執行病假請假制度，專(zhuān)任教師的教學(xué)任務(wù)由各二級學(xué)院根據教務(wù)處要求，進(jìn)行調配解決。

　�。�3）因其他原因無(wú)法返崗人員，按照《湖南工學(xué)院教職工考勤及請假管理辦法》（湖工人[20xx]14號）要求，執行我校請假制度，如婚假、產(chǎn)假等。

　�。ㄋ模┳龊媒逃�引導，增強防控意識

　　1、建議減少乘坐公共交通工具，有條件的可乘坐私家車(chē)返校。如乘坐公共交通工具時(shí)，須全程規范佩戴口罩，全面落實(shí)個(gè)人防護措施。

　　2、返校途中做好健康監測，感覺(jué)發(fā)熱時(shí)要主動(dòng)測量體溫。旅途中如到醫療機構就診，應主動(dòng)告訴醫生相關(guān)疾病流行地區的旅行、居住史，以及發(fā)病后接觸人群情況，配合醫生開(kāi)展相關(guān)調查。妥善保存旅行票據信息，以配合可能對相關(guān)密切接觸者調查。

　　3、返校途中應留意周?chē)�旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。發(fā)現身邊出現可疑癥狀人員，及時(shí)報告乘務(wù)人員。

　　4、排查本單位（部門(mén)）所有教職員工疫苗接種情況，督促全體教職員工開(kāi)學(xué)前“應接盡接”，并盡早完成全程接種。

　�。ㄎ澹┳龊贸�態(tài)化疫情防控

　　各單位（部門(mén)、公司）不能“擅自加碼”，更不能“層層加碼”、簡(jiǎn)單“一刀切”。教職員工管理組將根據上級和學(xué)校防控辦統一安排和要求，將視情況陸續在“湖工防疫日報群”發(fā)布相關(guān)通知，請及時(shí)查閱、組織學(xué)習并落實(shí)。

　�。�六）與紀委辦、巡察督查辦公室等部門(mén)加強聯(lián)系協(xié)調

　　切實(shí)壓實(shí)各單位（部門(mén)、公司）的主體責任，學(xué)校紀委辦、巡察督查辦公室等部門(mén)，要切實(shí)加大檢查督查力度，督促各單位（部門(mén)、公司）要按照學(xué)校要求和各工作組安排，毫不放松抓緊抓實(shí)抓細各項防控工作。

　　復學(xué)防控規劃方案25

　　一、教職工返校條件

　�。ㄒ唬└鶕�疫情形勢和防控要求，并確保安全的情況下，在非疫情重點(diǎn)地區的教職工，可以錯時(shí)錯峰返校。

　�。ǘ�）獲得當地村或社區出具的經(jīng)簽字和蓋章的健康證明。

　�。ㄈ�）有以下情況的，一律不得返校：

　　1.現身處湖北省境內的教職工；

　　2.根據xx省疫情防控應急綜合指揮部發(fā)布的全省縣域風(fēng)險等級分類(lèi)名單和全國疫情地圖，目前身處疫情較嚴重的高風(fēng)險地區的教職工；

　　3.在返回學(xué)校前14天內，與確診病例、疑似病例有密切接觸的教職工；

　　4.有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的教職工。

　　二、教職工返校審批流程

　　從即日起，擬返校教職工必須嚴格履行報批手續，提前3天填寫(xiě)《xx學(xué)院教職工返校申請表》，所填信息必須如實(shí)、準確、詳細，經(jīng)所在單位黨政主要負責人同意，發(fā)送至人事處郵箱（xx）,并經(jīng)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組辦公室批準后，方可返校。

　　三、返校方式

　�。ㄒ唬┓敌＝搪毠けM可能不乘坐公共交通工具。

　�。ǘ�）教職工為xx本地戶(hù)籍、駕駛xx本地牌照車(chē)輛的，返回時(shí)通過(guò)手機提供返校申請表（電子版）作為驗證信息，以便卡點(diǎn)驗證。

　�。ㄈ�）教職工非xx本地戶(hù)籍、或駕駛非xx本地牌照車(chē)輛返回的，由所在二級單位安排人員，憑學(xué)校證明到相關(guān)卡點(diǎn)接回。

　　四、返校后居家醫學(xué)觀(guān)察

　　近期返校教職工及家屬必須嚴格遵守xx市防疫指揮部和學(xué)校關(guān)于疫情防控有關(guān)要求，主動(dòng)如實(shí)報告相關(guān)情況。

　�。ㄒ唬┚幼≡谛�園內（xx路校區、教育園區校區）近期返校的教職工及家屬，進(jìn)入校園時(shí)，必須登記并測量體溫，簽署“返校人員回校居住承諾書(shū)”，并自覺(jué)、嚴格、規范遵守xx市疫情防控關(guān)于居家醫學(xué)觀(guān)察和隔離的相關(guān)要求。

　�。ǘ�）居住在校園外近期返校教職工及家屬，進(jìn)入小區時(shí)，必須及時(shí)向小區卡點(diǎn)登記報備、測量體溫，并自覺(jué)、嚴格、規范遵守xx市疫情防控關(guān)于居家醫學(xué)觀(guān)察和隔離的相關(guān)要求。

　�。ㄈ�）返校教職工所在二級單位必須落實(shí)包保責任制，二級單位黨政主要負責人為近期返校教職工疫情防控包保第一責任人，督促返校教職工及其家屬，嚴格遵守xx市和學(xué)校疫情防控要求，遵規守紀，如實(shí)報告，認真配合，確保醫學(xué)觀(guān)察各項要求落到實(shí)處。

　　五、做好不能正常返崗教職工工作

　　對不能正常返崗的教職工，各二級單位黨政主要負責人要與其保持聯(lián)系，做好思想疏導，引導他們按照所在地方政府的防疫要求，做好自我防護，待疫情緩解后，再行返回。對因疫情不能正常返崗工作的教職工，不影響其年度考核、工資福利待遇等。

　　復學(xué)防控規劃方案26

　　為全力做好新冠肺炎疫情防控工作，保障廣大教職員工身體健康和生命安全，根據國、省、市相關(guān)疫情防控文件精神和《西華師范大學(xué)應對新冠肺炎疫情應急處置預案》、西華師范大學(xué)開(kāi)學(xué)通知等要求，結合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。

　　一、工作目標

　　貫徹落實(shí)國、省、市及學(xué)校防控辦關(guān)于疫情防控工作的各項決策和部署，以“分類(lèi)分批、安全有序”為目標，確保教職工安全返校。

　　二、組織領(lǐng)導

　　各二級單位成立開(kāi)學(xué)教職工返校工作小組，組長(cháng)由教學(xué)單位書(shū)記、院長(cháng)及機關(guān)教輔單位負責人擔任，組長(cháng)是本單位教職工返校工作第一責任人。工作小組指定專(zhuān)人負責相關(guān)具體工作。

　　三、人員分類(lèi)

　　根據當前教職工身處地域和身體健康狀況，分為暫緩返校、正常返校兩大類(lèi)。

　�。ㄒ唬�暫緩返校教職工

　　1.確診患者、疑似患者和居家醫學(xué)觀(guān)察的密切接觸者等暫緩返校；

　　2.身處中高風(fēng)險地區或近14天內有中高風(fēng)險地區旅居史的教職工暫緩返校；

　　3.黃碼、紅碼的教職工暫緩返校；

　　4.返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀的教職工第一時(shí)間報告單位，治愈前暫緩返校。

　　對暫緩返校的教職工，各二級單位做好相關(guān)工作安排，確保教學(xué)工作和其他工作的正常運轉。后續根據屬地疫情防控措施落實(shí)管控，有序返崗。

　�。ǘ�）正常返校教職工

　　正常返校教職工按照學(xué)�！堕_(kāi)學(xué)通知》要求按時(shí)返校。身處川外低風(fēng)險地區的教職工（含臨聘人員），且返校前連續14天自身及家庭成員身體健康良好，持報到前48小時(shí)內核酸檢測陰性證明和四川天府健康通綠碼返校，到校后24小時(shí)內再進(jìn)行一次核酸檢測。其他正常返校教職工（含臨聘人員）于2月20日、21日8：30—18：00（教職工核酸檢測主要集中在20日）前往華鳳校區朝陽(yáng)樓前或北湖校區一號教學(xué)樓前進(jìn)行核酸檢測。

　　四、返校流程安排

　　各二級單位嚴格按照防控辦要求做好本單位教職工返校工作。教職工須嚴格遵循返校流程安排，安全、有序返校。

　�。ㄒ唬┬谐虉蟾�

　　返校教職工自行記錄所乘坐的交通工具具體信息、同行人員基本情況等。教職工返校后須第一時(shí)間向本單位返校工作組組長(cháng)及工作人員報告返校前14天自身及家庭成員健康狀況、登機登車(chē)前48小時(shí)內核酸檢測結果、“四川天府健康通”健康碼及返校后核酸檢測結果等情況。

　�。ǘ�）途中防護

　　1.返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護用品，全程佩戴好口罩，注意個(gè)人衛生，做好個(gè)人防護。

　　2.在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。做好手衛生，盡量避免直接觸摸門(mén)把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等進(jìn)行擦拭清潔處理。

　　3.返校途中身體出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀，應當及時(shí)就近就醫。在飛機、火車(chē)等公共交通工具以及機場(chǎng)、火車(chē)站，應主動(dòng)配合工作人員進(jìn)行健康監測、防疫管理等，并及時(shí)將有關(guān)情況報告二級單位。

　　五、返校后管理措施

　�。ㄒ唬┳龊靡咔榉揽睾瞬�

　　各二級單位及時(shí)通知返校教職工在規定時(shí)間內前往參加核酸檢測，并做好疫情防控信息核查。

　�。ǘ�）做好教職工到崗記錄

　　填寫(xiě)《西華師范大學(xué)教職工到崗情況統計表》，經(jīng)本單位主管領(lǐng)導簽字蓋章后于2月24日前交人事處311辦公室。

　　表格電子版發(fā)送至xx。

　　聯(lián)系人：侯老師。

　　聯(lián)系電話(huà)：xx。

　　如有特殊情況，及時(shí)報告防控辦、校醫院、教師工作部（人事處）。

　�。ㄈ�）嚴格日常管理

　　各二級單位要強化日常管理和服務(wù)，掌握已返校教職工動(dòng)態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄。督促教職工每日進(jìn)行體溫檢測，返校后繼續填寫(xiě)今日校園個(gè)人健康信息，嚴格落實(shí)“日報告”“零報告”制度。嚴格請銷(xiāo)假管理，非必要勿前往疫情中高風(fēng)險地區，確需離開(kāi)南充市轄三區的必須履行請銷(xiāo)假手續，通過(guò)OA填報《西華師范大學(xué)疫情防控期間教職工離校（南充）請銷(xiāo)假登記審批表》，經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導同意后，方可離校。嚴格將疫情防控作為本單位日常管理的重要內容。

　�。ㄋ模﹫猿址诸�(lèi)施策

　　1.對暫緩返校教職工，切實(shí)做到統計底數清、具體情況明，安排專(zhuān)人與暫緩返校的教職工保持“一對一”聯(lián)系，精準掌握疫情防控重點(diǎn)地區的教職工情況，確保全覆蓋、無(wú)遺漏，并及時(shí)報告防控辦、校醫院；

　　2.對已返校教職工，加強常見(jiàn)傳染病的監測、分析、預警、處置，開(kāi)展經(jīng)常性防疫培訓、檢查排查。對隔離的教職工，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛(ài)“五到位”，并提供必要的康復期指導與心理疏導；

　　3.對發(fā)現有疑似新冠肺炎早期癥狀和異常情況的教職工，要立即啟動(dòng)應急機制，按照《西華師范大學(xué)應對新冠肺炎疫情應急處置預案》相關(guān)規定處理。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，明確責任。各二級單位要認真做好教職工返校工作的貫徹落實(shí)，動(dòng)態(tài)掌握家、校兩地防控政策，科學(xué)有效指導本單位教職工進(jìn)行疫情防控和健康管理，明確責任，具體到人。

　�。ǘ�）健全機制，科學(xué)管理。各二級單位要健全未返校教職工及已返校教職工的日常管理機制，時(shí)刻關(guān)注教職工身心健康，提供心理健康咨詢(xún)服務(wù)。

　�。ㄈ�）強化督查，嚴肅追責。對未按規定返校并造成嚴重后果的，嚴格執行責任追究和倒查制度，對防控不重視、工作不落實(shí)、履職不到位的.按照學(xué)校相關(guān)規定將嚴肅追責。

　　復學(xué)防控規劃方案27

　　為貫徹落實(shí)教育部、北京市和學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神，有效控制疫情蔓延，保障廣大師生員工身體健康，根據學(xué)�！秾W(xué)生延期返校期間教職工上班工作方案》文件精神，結合我院實(shí)際，特制定學(xué)生延期返校期間學(xué)院教職工上班工作方案。

　　一、工作總體要求

　�。ㄒ唬�為避免疫情交叉感染，除學(xué)�；驅W(xué)院安排的值班、疫情防控和教學(xué)等需要返校工作的教職工之外，其他教師和來(lái)訪(fǎng)人員原則上不得來(lái)校。教職工居家或在京外居住場(chǎng)所開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)和科研工作。

　�。ǘ�）如確實(shí)有來(lái)校需求的教師：

　　1.返京的教職工須在居家觀(guān)察期滿(mǎn)且無(wú)不良癥狀；

　　2.提前1-2天（最晚不遲于前一天12點(diǎn)）通過(guò)“e服務(wù)”填寫(xiě)《疫情防控期間教職工入校審批表》，經(jīng)學(xué)院批準同意并報學(xué)校人事處備案后方可來(lái)校；

　　3.進(jìn)校門(mén)自覺(jué)攜帶一卡通、身份證等證件并接受體溫檢測；

　　4.在防控措施未正式通知解除前，教職工出現在校內公共區域必須佩戴口罩，盡量減少和其他人接觸或保持一定距離，嚴禁無(wú)必要的人群聚集；

　　5.到辦公室后，室內中央空調要保持關(guān)閉狀態(tài)。

　�。ㄈ�）在家辦公的教職工要保持聯(lián)絡(luò )暢通，及時(shí)查看學(xué)校和學(xué)院通過(guò)電話(huà)、微信、短信或oa發(fā)布的各項工作通知，完成相關(guān)工作任務(wù)。

　　每名教職工需上報一個(gè)緊急聯(lián)系電話(huà)號碼，以便有事無(wú)法聯(lián)系到本人時(shí)的緊急聯(lián)絡(luò )。

　�。ㄋ模╅_(kāi)學(xué)后尚未返京的教職工開(kāi)學(xué)后通過(guò)“e服務(wù)”履行線(xiàn)上請假手續，按事假類(lèi)型請假并說(shuō)明情況附相關(guān)材料，請假期間不扣發(fā)相關(guān)待遇。

　　二、方案有效時(shí)間范圍

　　自2月14日起至學(xué)生正式返校開(kāi)學(xué)日止。

　　三、教師工作安排

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作

　　1.有教學(xué)任務(wù)的教師，需按照學(xué)�！�20xx年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)教育教學(xué)工作方案》的相關(guān)要求，可居家或在京外居住場(chǎng)所利用線(xiàn)上教學(xué)平臺開(kāi)展教學(xué)工作，保障教學(xué)工作正常開(kāi)展。

　　2.居家觀(guān)察期滿(mǎn)無(wú)不良癥狀的，可以根據教學(xué)日歷返校開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作，但需按照第一、二條規定提前進(jìn)行申請，學(xué)院批準后并報人事處備案后方可來(lái)校。

　　3.開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的教師要做到五個(gè)“提前”，要提前熟悉線(xiàn)上教學(xué)平臺環(huán)境，提前準備線(xiàn)上授課的課程資源和設備，提前聯(lián)系授課學(xué)生發(fā)布相關(guān)信息，提前對設備和平臺進(jìn)行測試，提前做好平臺或設備故障的預案，確保線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。

　　4.上學(xué)期末的教學(xué)存檔材料先由各位老師自行保管，電子歸檔材料以oa的形式發(fā)送相關(guān)教學(xué)秘書(shū)。

　　5.本科生的補考工作待正式開(kāi)學(xué)后根據教務(wù)處通知再做安排。

　　6.本科生的畢業(yè)設計請各位指導老師主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生線(xiàn)上進(jìn)行指導。

　　7.其它本科教學(xué)工作以教務(wù)處具體通知為準。

　�。ǘ�）科研工作

　　1.有科研任務(wù)的教師，按照學(xué)�！蛾P(guān)于疫情防控期間科研工作方案》，暫停與科研相關(guān)的外出實(shí)驗、現場(chǎng)調研、野外取樣等工作，加大線(xiàn)上服務(wù)與合作。日�？蒲泄ぷ魍ㄟ^(guò)oa、科研管理系統等信息系統有序推進(jìn)。

　　2.20xx年度國家自然科學(xué)基金的申報工作及其它科研項目的申報工作借助科研管理系統線(xiàn)上進(jìn)行，也請各位老師及時(shí)關(guān)注和查閱相關(guān)通知和信息。

　�。ㄈ�）實(shí)驗室工作

　　1.所有教學(xué)、科研實(shí)驗室和學(xué)生工作室在疫情期間原則上禁止使用。

　　2.教師如特殊原因確需使用實(shí)驗室，按照學(xué)�！秾�(shí)驗室疫情防控管理工作方案》的相關(guān)規定執行。

　　四、學(xué)院黨政辦公室工作安排

　�。ㄒ唬�學(xué)院院辦人員原則上居家線(xiàn)上開(kāi)展各項工作，確需到學(xué)�，F場(chǎng)辦理的臨時(shí)或緊急性工作隨叫隨到。

　�。ǘ�）院辦安排一名值班人員每周一、周四下午到校集中辦理確實(shí)必需的開(kāi)具證明、簽字蓋章等現場(chǎng)辦理工作，請至少提前一天進(jìn)行預約。如當天無(wú)預約事項，取消當天值班。

　　預約聯(lián)系人：xx。

　�。ㄈ�）學(xué)院按照學(xué)校要求安排領(lǐng)導班子成員到崗上班。

　　五、輔導員工作安排

　　在學(xué)生返校前，除工作需要或緊急情況外，輔導員不安排辦公室值班，首選在家利用網(wǎng)絡(luò )處理各項學(xué)生相關(guān)工作。期間涉及到的各項學(xué)生管理工作按照如下方式處理。

　�。ㄒ唬╅_(kāi)具證明、材料蓋章等工作

　　學(xué)生返校前，需辦理成績(jì)單、黨組織關(guān)系證明、就業(yè)推薦表、就業(yè)協(xié)議書(shū)、公務(wù)員面試推薦等，需要學(xué)院、教務(wù)處、就業(yè)指導中心等單位蓋章的材料，由學(xué)生或用人單位郵寄給輔導員，由輔導員代為辦理，并郵寄給學(xué)生或用人單位。

　�。ǘ�）留校學(xué)生管理

　　建立專(zhuān)門(mén)的留校學(xué)生微信群，對外出進(jìn)行嚴格管理。特殊原因外出的，在群里向主管學(xué)生工作副書(shū)記請假，獲批后方可外出。返回在群內銷(xiāo)假。做好留校學(xué)生的情感關(guān)懷、心理疏導等工作。

　�。ㄈ�）其他學(xué)生工作

　　利用微信、電話(huà)等做好全院學(xué)生的“日報告”、“零報告”工作，并配合學(xué)工處做好信息上報。鼓勵各班級、黨團支部、社團組織，利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。做好網(wǎng)上授課期間，學(xué)生上課情況的巡查工作。配合做好學(xué)生返校前，學(xué)工處、團委、就業(yè)指導中心等部門(mén)組織開(kāi)展的各項學(xué)生工作。

　　六、其他

　�。ㄒ唬┤�院教職工必須堅持每日信息上報制度，每天12點(diǎn)前務(wù)必按照指定方式完成當日疫情防控人員信息采集工作，并確保上報信息準確無(wú)誤。

　�。ǘ�）如因個(gè)人原因出現責任事件，按照學(xué)校和學(xué)院相關(guān)文件規定追究個(gè)人責任。

　�。ㄈ�）其他未盡事宜按《中國石油大學(xué)（北京）學(xué)生延期返校期間教職工上班工作方案》執行。

　�。ㄋ模┍痉桨附�(jīng)學(xué)院20xx年第2次黨政聯(lián)席會(huì )通過(guò)，自發(fā)布之日起執行。

　　復學(xué)防控規劃方案28

　　一、組織領(lǐng)導

　　學(xué)校成立疫情聯(lián)防聯(lián)控機制工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：XXX

　　成員：中層主任、各班主任、校醫

　　政教主任（對接聯(lián)系社區、對接聯(lián)系區教育局）

　　德育主任、校醫（對接聯(lián)系定點(diǎn)醫院、疾控中心）

　　二、工作職責

　�。ㄒ唬�學(xué)校職責

　　1、制定疫情防控工作方案和突發(fā)公共衛生事件應急預案、學(xué)生心理干預方案等。

　　2、制定學(xué)生晨午檢制度、因病缺課登記、病因追蹤等制度。

　　3、健全家校協(xié)作、物資集中采購、學(xué)校內部協(xié)調聯(lián)絡(luò )及與醫院、公安等部門(mén)的聯(lián)防聯(lián)控機制。

　　4、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，建立疫情防控工作專(zhuān)組。

　　6、對學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

　　7、多種方式加強師生衛生健康教育，宣傳疫情防控知識，提升師生防控疫情意識和能力。

　　8、做好疫情每日防控工作（衛生保潔、學(xué)校安保、師生入學(xué)、放學(xué)、晨午檢、如廁、課間、體育鍛煉、日常消毒、學(xué)生配餐等），及時(shí)報告有關(guān)信息。做好疫情應急處置工作。

　　9、制定輿情應對預案，做好輿情應對工作。

　　10、加強疫情期間教學(xué)應對，實(shí)施錯時(shí)上下課制度。

　�。ǘ�）督促市醫院及疾控中心履行職責

　　1.市醫院負責落實(shí)學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制，指定專(zhuān)人負責結對工作；指導結對學(xué)校完善傳染病疫情防控相關(guān)制度措施、落實(shí)健康教育、開(kāi)展傳染病疫情防控培訓；報告疫情信息，開(kāi)展隱患排查，疫情發(fā)生時(shí)駐點(diǎn)協(xié)助開(kāi)展疫情處置，配合疾控中心做好疫情處置效果評估。

　　2、疾控中心負責配合衛生健康行政部門(mén)協(xié)調落實(shí)學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制，提供學(xué)校傳染病疫情防控工作技術(shù)支持，指導結對單位落實(shí)好相關(guān)制度措施，實(shí)施相關(guān)醫務(wù)人員培訓，定期向衛生健康行政部門(mén)、學(xué)校和衛生監督機構通報學(xué)校傳染病疫情信息，發(fā)布預警提示，提出防控建議，提早干預學(xué)校重點(diǎn)散發(fā)疫情，及時(shí)處置學(xué)校聚集性疫情，評估疫情處置效果。

　　三、主要任務(wù)

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制。

　　學(xué)校與衛生單位配合，按照屬地管理原則，建立“醫教”聯(lián)合體，實(shí)行學(xué)校與醫療衛生機構結對，校醫與醫務(wù)人員結對，共同開(kāi)展學(xué)校傳染病防控工作的制度。結對醫療衛生機構定期對結對學(xué)校傳染病防控措施落實(shí)情況進(jìn)行指導，發(fā)生疫情時(shí)駐點(diǎn)指導。學(xué)校應按照衛生健康部門(mén)的指導做好落實(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)校傳染病疫情信息通報制度，通報內容以學(xué)校傳染病疫情信息、存在的問(wèn)題為主。結對醫療衛生機構要定期評估結對學(xué)校傳染病疫情發(fā)生風(fēng)險，排查重點(diǎn)措施落實(shí)情況。學(xué)校應在開(kāi)學(xué)前、學(xué)期中和學(xué)期末開(kāi)展傳染病疫情隱患自查自評自改，將苗頭性問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

　�。ǘ�）進(jìn)一步強化健康教育促進(jìn)工作。

　　學(xué)校應每學(xué)期利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行有針對性的傳染病防控知識健康教育，結對醫療衛生機構提供技術(shù)支持，內容包括常見(jiàn)傳染病的基本知識、傳播途徑和預防措施，提高學(xué)生傳染病預防控制意識和應對能力。學(xué)�？筛鶕�傳染病防控工作需要對學(xué)生家長(cháng)開(kāi)展傳染病預防控制健康教育，告知其配合做好學(xué)校傳染病預防控制工作。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步加大常規措施的落實(shí)力度。

　　學(xué)校應落實(shí)學(xué)生健康管理制度，認真做好學(xué)生體檢和健康篩查組織工作。學(xué)校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在傳染期內或在排除傳染病前，不得從事易使該傳染病擴散的工作。應按照有關(guān)標準保障學(xué)生的飲食、飲用水安全，提供安全、衛生的環(huán)境設施，消除鼠害和蚊、蠅、蟑螂等病媒生物危害。應為學(xué)生設置廁所和洗手設施，應按照相關(guān)規范保障學(xué)生學(xué)習和生活的人均使用面積，加強教室、圖書(shū)館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣。

　�。ㄋ模┻M(jìn)一步抓好學(xué)校疫情監測排查。

　　班主任應每日對學(xué)生進(jìn)行晨午檢，了解學(xué)生的出勤和健康狀況。重點(diǎn)檢查學(xué)生中有無(wú)發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結膜充血等癥狀發(fā)生；調查了解學(xué)生缺勤原因、所患何種疾病等信息。晨午檢中發(fā)現有可疑癥狀者，應及時(shí)告知學(xué)校傳染病責任報告人。學(xué)校出現同一宿舍或同一班級，1天內有3例或連續3天內有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或有共同用餐、飲水史；個(gè)別學(xué)生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀；學(xué)校傳染病責任報告人應立即向區教育局、結對醫療衛生機構和疾控中心報告。

　　學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛生事件時(shí)，學(xué)校傳染病責任報告人盡快向區教體局、結對醫療衛生機構和疾控中心報告。學(xué)校發(fā)現學(xué)生兒童傳染病疑似病例或確診病例時(shí)應及時(shí)通報疾控中心。（疾控中心有責任嚴格落實(shí)傳染病網(wǎng)絡(luò )直報信息審核制度，發(fā)現學(xué)生傳染病病例應第一時(shí)間啟動(dòng)干預措施。）

　�。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好學(xué)校傳染病疫情處置。

　　一旦出現學(xué)校傳染病疫情，學(xué)校和衛生部門(mén)要共同做好處置工作。配合疾控中心立即開(kāi)展流行病學(xué)調查和相關(guān)疫情處置指導工作，應盡快查明原因，并明確學(xué)校防控職責，對于重大疫情，必要時(shí)要協(xié)助做好疫情處置工作。學(xué)校應立即啟動(dòng)傳染病應急響應，采取以病例管理和密切接觸者篩查、傳播途徑阻斷、預防性干預為主的處置措施，嚴防疫情傳播蔓延；應嚴格執行傳染病病例休學(xué)復課管理措施，教職工復崗、學(xué)生復課需持醫療機構診斷證明。報告衛生計生監督所及時(shí)介入，確保各項措施落到實(shí)處。

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。

　　學(xué)校是落實(shí)師生傳染病防控工作的主體，校長(cháng)是第一責任人。要重視傳染病防控工作，完善方案、明確任務(wù)、責任到人。學(xué)校牽頭建立結對工作制度，請求區教育局協(xié)調衛生、公安等部門(mén)密切配合。積極聯(lián)系結對醫院、疾控中心充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，保證結對工作取得實(shí)效。

　�。ǘ�）強化監督檢查。

　　配合衛生、公安定期開(kāi)展學(xué)校傳染病防控工作督導檢查。疾控中心按照《傳染病防治法》《學(xué)校衛生工作條例》等有關(guān)規定，定期對學(xué)校、落實(shí)學(xué)校傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機制以及相關(guān)措施情況進(jìn)行監督執法檢查，確保各項措施落到實(shí)處。在迎檢中，學(xué)校要對檢查組反饋的問(wèn)題積極整改。

　�。ㄈ�）嚴格責任追究。

　　對于落實(shí)學(xué)校傳染病防控工作措施不力，在檢查中發(fā)現存在重大隱患或造成學(xué)校聚集性疫情發(fā)生的相關(guān)個(gè)人，按有關(guān)法律和紀律處理規定，嚴肅處理。

　　復學(xué)防控規劃方案29

　　開(kāi)學(xué)前

　　(一)制度要求。

　　1、各地根據當地疫情防控風(fēng)險級別和疫情應急響應級別作出小學(xué)開(kāi)學(xué)決定。嚴格落實(shí)屬地責任、部門(mén)責任、單位責任和家庭責任，安排好學(xué)校疫情防控各項工作，確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位。低風(fēng)險地區學(xué)校開(kāi)學(xué)前應當對來(lái)自中高風(fēng)險地區教職員工和學(xué)生加強健康管理。

　　2、學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，黨組織書(shū)記和校長(cháng)是本單位疫情防控第一責任人。各崗位職責明確，任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的小學(xué)校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡(luò )人。

　　3、小學(xué)校應當根據本地區疫情防控和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn)，制定具體防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。

　　4、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。教育部門(mén)與衛生健康行政部門(mén)加強指導，推動(dòng)學(xué)校與疾控機構、就近定點(diǎn)醫療機構、社區衛生服務(wù)中心的溝通協(xié)調，配合屬地街道(鄉鎮)、社區(村)等有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，衛生健康行政部門(mén)提供專(zhuān)業(yè)指導和人員培訓服務(wù)，形成教育、衛生、學(xué)校、家庭與醫療機構、疾控機構“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前應當與屬地社區、公安部門(mén)、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進(jìn)行培訓，并開(kāi)展防控應急演練。

　　5、境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個(gè)人防護和健康監測。返校時(shí)按照有關(guān)要求向學(xué)校出示核酸檢測證明材料。

　　(二)保障要求。

　　1、根據學(xué)校規模、學(xué)生及教職工數量，結合應急方案儲備足夠數量的疫情防控物資，包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。

　　2、校園內清潔消毒。開(kāi)學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調系統進(jìn)行徹底清潔，并開(kāi)展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。

　　3、在校門(mén)口就近設置臨時(shí)等候區，為入校時(shí)出現可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。

　　4、學(xué)校根據有關(guān)規定按教職員工和學(xué)生人數足額配備校醫或保健教師。

　　開(kāi)學(xué)后

　　(一)入校時(shí)管理。

　　1、實(shí)行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校，師生進(jìn)校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫。

　　2、登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開(kāi)學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險地區旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀(guān)察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時(shí)就醫，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。

　　(二)入校后管控。

　　1、加強對教職員工和學(xué)生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學(xué)生增加晚檢，檢查時(shí)工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點(diǎn)監測教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結果和病情進(jìn)展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時(shí)對患傳染病學(xué)生復課的病愈證明進(jìn)行查驗。

　　2、學(xué)校應當每日開(kāi)展對校門(mén)口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節的巡查，發(fā)現潛在風(fēng)險并及時(shí)通報和督促整改。

　　3、合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規模的集體活動(dòng)。在校期間引導學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。

　　4、科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應當隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風(fēng)險地區校園內學(xué)生無(wú)需佩戴口罩。

　　5、小學(xué)校在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設施，并確保運行正常。引導教職員工和學(xué)生做好手衛生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

　　6、學(xué)校應當加強對食堂的清潔消毒和衛生安全管理工作。在開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報、標語(yǔ)提示就餐排隊時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專(zhuān)門(mén)的衛生管理臺賬，重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類(lèi)和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節衛生安全管理，嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

　　7、寄宿制學(xué)校應當加強學(xué)生宿舍出入管理，實(shí)行憑證出入和體溫排查。加強對教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門(mén)把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預防性消毒，消毒后要保持宿舍內外的環(huán)境衛生整潔，每天專(zhuān)人巡查清掃并進(jìn)行登記。

　　8、寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應當定期合理安排學(xué)生出入校，正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請銷(xiāo)假程序，并告知家長(cháng)，規劃出行路線(xiàn)和出行方式。外出時(shí)，按照相關(guān)規定做好個(gè)人防護和手衛生。

　　9、開(kāi)展健康教育與技能培訓。學(xué)校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課內容，讓學(xué)生和教職工掌握相應知識和技能，養成良好衛生習慣，做好自我防護。通過(guò)微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長(cháng)，提高師生、家長(cháng)對傳染病的預防控制意識和應對能力。

　　10、學(xué)校加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，提醒家長(cháng)加強自我防護，避免不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現發(fā)熱等可疑癥狀，家長(cháng)要及時(shí)、如實(shí)報告學(xué)校，并送醫就診。

　　11、加強教職員工和學(xué)生心理支持疏導。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過(guò)開(kāi)展心理健康知識培訓，開(kāi)設心理咨詢(xún)、公布心理求助熱線(xiàn)等方式給予適當心理援助。對未能及時(shí)開(kāi)學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導。

　　12、加強學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)減少，電子產(chǎn)品使用過(guò)多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險，學(xué)校、教師和家長(cháng)要引導學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產(chǎn)品，減少線(xiàn)上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導學(xué)生適當科學(xué)運動(dòng)，平衡營(yíng)養膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。

　　13、學(xué)生在上、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”，避免不必要外出活動(dòng)。最好采取步行、自行車(chē)、私家車(chē)方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車(chē)時(shí)應當注意個(gè)人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到�；蚍艑W(xué)到家應當及時(shí)洗手。

　　14、注意教職員工防護。教師授課時(shí)不需戴口罩，校門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應當做好個(gè)人防護。

　　15、鼓勵具備條件的小學(xué)校教職員工開(kāi)學(xué)前自愿接受核酸檢測。

　　(三)重點(diǎn)環(huán)節管控。

　　1、校園封閉管理要做到專(zhuān)人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門(mén)口就近設置臨時(shí)等候區，入校時(shí)若出現發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區，測量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，按規定流程進(jìn)行處置。

　　2、深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國衛生運動(dòng)。加強校園內教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛生死角。

　　3、加強各類(lèi)學(xué)習、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，如使用空調，應當加強空調系統供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。

　　4、加強飲食飲水衛生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車(chē)和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類(lèi)管理，日產(chǎn)日清。

　　應急處置

　　(一)學(xué)校所在地區新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時(shí)，應當按照當地新冠肺炎疫情防控要求執行相關(guān)防控措施。

　　(二)教職員工或學(xué)生每日入校前或在校期間如出現發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護，學(xué)生應當及時(shí)報告班主任，教職員工應當及時(shí)告知醫務(wù)室，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定及時(shí)去定點(diǎn)醫院就醫。未設置醫務(wù)室的學(xué)校，應當就近聯(lián)系社區醫療衛生機構進(jìn)行處置。

　　(三)教職員工或學(xué)生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機構指導下處置或啟動(dòng)應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫。

　　(四)學(xué)校對接受隔離醫學(xué)觀(guān)察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗由當地具備資質(zhì)的醫療單位開(kāi)具的復課證明。

　　復學(xué)防控規劃方案30

　　為切實(shí)保障開(kāi)學(xué)后師生身體健康和生命安全，切實(shí)加強新冠肺炎疫情防控工作，切實(shí)降低疫情傳播風(fēng)險，確保我校20xx年春季開(kāi)學(xué)平穩運行，根據省教育廳《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)安全的工作方案》和市教育局各級各類(lèi)學(xué)校20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作方案》，以及區教育局《小學(xué)校20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作方案》，結合我校實(shí)際情況，制定本方案。

　　一、開(kāi)學(xué)前準備工作

　　(一)完善工作預案

　　1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實(shí)好防疫物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。

　　2、成立東新寨小學(xué)疫情防控工作專(zhuān)項領(lǐng)導組，具體負責協(xié)調、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：

　　領(lǐng)導組組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　具體負責防控工作協(xié)調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日報等工作。

　　3、建立與衛生院、派出所聯(lián)系，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

　　4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問(wèn)詢(xún)和登記、上報工作，每天消毒防疫組人員對教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)消毒。

　　5、制定疫情防控時(shí)期嚴格的門(mén)衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園，對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后及時(shí)封閉校園，并對校門(mén)周邊、大門(mén)、校園內及時(shí)進(jìn)行消毒。

　　6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托微信群、公眾號、班級QQ群等信息平臺，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達到每位教職員工和學(xué)生。引導教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權威發(fā)布，關(guān)注當地疫情防控動(dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂(yōu)慮和恐懼心理。

　　7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量?jì)x等防控物資采購和儲備。在校園內設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在校園內設置留觀(guān)室，配備必要的防護用品�？茖W(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費，

　　(二)建立信息臺賬

　　1、全面排查登記教職工、門(mén)衛、和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿(mǎn)或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對存在疫情傳播風(fēng)險的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

　　2、加強信息報送管理，嚴格落實(shí)疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。

　　(三)做好教學(xué)安排

　　1、結合實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作方案，調整20xx年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話(huà)、QQ等多種形式提供線(xiàn)上服務(wù)，對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開(kāi)展答疑輔導，指導學(xué)生安排好居家學(xué)習和生活。

　　2、根據教師身體健康情況調配好師資，保證開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。

　　(四)開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)

　　1、全面開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，全方位改善本校環(huán)境衛生條件，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，一起創(chuàng )造衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

　　2、通過(guò)家長(cháng)群、教職工群、電話(huà)等方式，教育引導全校教職員工和學(xué)生家長(cháng)全面學(xué)習掌握疫情防控知識�？茖W(xué)指導學(xué)生在家開(kāi)展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。

　　3、提倡自帶餐具，分段錯峰方式在食堂就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后吃飯。

　　二、開(kāi)學(xué)后具體工作

　　(一)嚴格執行各項預案

　　1、疫情防控領(lǐng)導組及人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實(shí)到位。

　　2、嚴格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發(fā)現的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間安排在隔離室進(jìn)行隔離，由滕利杰校長(cháng)上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門(mén)，依規進(jìn)行妥善處置。

　　3、嚴格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報、日報告、零報告”制度，按時(shí)、精準報告衛生防疫部門(mén)和教育主管部門(mén)，不遲報、漏報、瞞報。

　　(二)及時(shí)補充物資儲備

　　有計劃采購補充醫用口罩、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。

　　(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機制

　　持續通過(guò)QQ或微信公眾號、家長(cháng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(cháng)宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長(cháng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營(yíng)養和睡眠，適當進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。

　　(四)加強教育教學(xué)秩序管理

　　1、各班主任全面了解假期學(xué)生學(xué)習狀況，合理調整教學(xué)計劃、教學(xué)內容安排，強化有針對性的輔導，實(shí)施分類(lèi)教學(xué)，落實(shí)調整后的教學(xué)方案。

　　2、盡量不組織開(kāi)展聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)。

　　3、暫停升旗儀式、課間操等大型聚集性活動(dòng)，堅持以一個(gè)班級及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

　　4、家長(cháng)須在校門(mén)外接送學(xué)生且不得扎堆、聚集，接送孩子的家長(cháng)佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開(kāi)。

　　5、鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質(zhì)。

　　(五)持續保持校園環(huán)境衛生

　　每天要對教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣流通。圖書(shū)館、教師辦公室、實(shí)驗室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所由相關(guān)責任人進(jìn)行清掃與消毒。

　　(六)加強校園安全工作

　　嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪(fǎng)人員須進(jìn)行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。

　　復學(xué)防控規劃方案31

　　一、工作目標

　　全面貫徹落實(shí)《市場(chǎng)監管總局辦公廳、教育部辦公廳、公安部辦公廳關(guān)于統籌做好疫情防控和春季學(xué)校食品安全工作的通知》、《學(xué)校食品安全與營(yíng)養健康管理規定》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規范》的要求，認真梳理校園食品安全風(fēng)險點(diǎn)，排查問(wèn)題隱患。進(jìn)一步強化學(xué)校（含幼兒園）食品安全主體責任的落實(shí)，嚴厲打擊校園食品安全違法違規行為，以最大力度、最嚴措施，堅決防止疫情向校園蔓延，切實(shí)保障在校師生身體健康。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設，提高校園食品安全社會(huì )共治水平。

　　二、工作步驟

　�。ㄒ唬�學(xué)校（含幼兒園）開(kāi)展自查，學(xué)校作為校園食品安全的第一負責人，應嚴格落實(shí)食品安全主體責任。檢查、督促、指導域內學(xué)校食堂、按照本方案要求，對照《學(xué)校食品安全與營(yíng)養健康管理規定》和《餐飲服務(wù)食品安全操作規范》等食品安全法律法規以及規范性文件的規定和要求，嚴格落實(shí)食品安全主體責任，逐條逐項對本單位食品安全情況進(jìn)行全面自查自評，并及時(shí)并報送自查報告。

　�。ǘ�）各綜合分局開(kāi)展專(zhuān)項檢查，對轄區內學(xué)校食堂、校內食品經(jīng)營(yíng)者和校園周邊餐飲經(jīng)營(yíng)者、食品經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行全覆蓋監督檢查。

　　三、工作重點(diǎn)

　�。ㄒ唬﹪栏衽挪樽C照情況。對無(wú)證無(wú)照、證照不全、超范圍經(jīng)營(yíng)、及從業(yè)人員無(wú)健康證明或健康證明過(guò)期的經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行嚴格排查，發(fā)現有上述情況的經(jīng)營(yíng)者一律關(guān)停，并依法處理。

　�。ǘ�）嚴格經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所衛生清整。各學(xué)校（含幼兒園）食堂及周邊餐飲經(jīng)營(yíng)單位在供餐前要對食品制作場(chǎng)所、設施設備、餐具用具、就餐場(chǎng)所等進(jìn)行全面有效的清洗消毒；供餐后，要每天對食品處理區域、就餐區域、人員通道、食品貨梯等場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、清潔和消毒。

　�。ㄈ�）嚴格庫存食品原料清查。各學(xué)校（幼兒園）食堂及周邊餐飲經(jīng)營(yíng)單位要對庫存的食品原料進(jìn)行徹底清查，對過(guò)期、腐爛變質(zhì)、霉變生蟲(chóng)、感官性狀異常、索證索票手續不全、標簽標識不全、法律法規明令禁止采購的食品原料要從食品原料庫中清除，并依法依規進(jìn)行處理。檢查食品原料離地、離墻、離頂存放，生熟食品分開(kāi)存放，食品的保存條件和期限是否符合要求。

　�。ㄋ模﹪栏袷称凡少忂M(jìn)貨查驗。嚴禁采購使用野生動(dòng)物、來(lái)源不明或未經(jīng)檢疫檢驗的畜禽肉類(lèi)產(chǎn)品。學(xué)校（含幼兒園）食堂及周邊餐飲經(jīng)營(yíng)單位嚴格落實(shí)進(jìn)貨查驗與記錄制度，建立安全穩定的食材供應渠道和追溯體系，確保采購的畜禽肉類(lèi)產(chǎn)品和其他食品原料手續齊全、來(lái)源合法、安全可溯。

　�。ㄎ澹﹪栏袷称芳庸ぶ谱鞴芾�。確保制作食品的食材新鮮，無(wú)腐爛變質(zhì)、霉變生蟲(chóng)、感官性狀異常等情形。食品加工過(guò)程做到生熟分開(kāi)、葷素分開(kāi)、清潔區與污染區分開(kāi)，熟制食品的中心溫度不低于70°C。從業(yè)人員操作前必須洗手消毒、著(zhù)工作衣帽，接觸直接入口食品從業(yè)人員應戴口罩和一次性手套上崗，并及時(shí)更換。

　�。�六）嚴格落實(shí)校長(cháng)（園長(cháng)）陪餐制。建立完善的集中用餐陪餐制度，鼓勵家長(cháng)參與監督。校長(cháng)（園長(cháng)）嚴格落實(shí)學(xué)校負責人陪餐制，陪同學(xué)生一起用餐，及時(shí)發(fā)現食品安全隱患。

　�。ㄆ撸﹪栏駥W(xué)校食堂集中用餐信息公開(kāi)。按要求公示食品經(jīng)營(yíng)許可證、上一次日常監督檢查結果記錄表、食品安全承諾書(shū)、食品安全負責人和管理員信息、從事直接入口食品工作的從業(yè)人員健康證明、食品原料進(jìn)貨來(lái)源、外包單位等信息。

　�。ò耍﹪栏衤鋵�(shí)食品留樣制度。學(xué)校、學(xué)校配餐單位要嚴格落實(shí)食品留樣制度，確保留樣食品不低于150克，保存時(shí)間不低于48小時(shí)，保存設備設施技術(shù)狀態(tài)完好（0—6℃），留樣記錄完整。

　�。ň牛﹪栏裥�園周邊食品安全監督檢查。強化對校園周邊食品經(jīng)營(yíng)者監督檢查，加強對兒童食品監督抽檢，重點(diǎn)打擊銷(xiāo)售假冒偽劣、過(guò)期變質(zhì)、“兩超一非”兒童食品違法行為。

　�。ㄊ�）推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設。學(xué)校食堂確�！懊鲝N亮灶”設備設施運轉正常，有效推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒�治站位，加強組織領(lǐng)導。要充分認識到學(xué)生是最大且集中活動(dòng)的群體，學(xué)校和教育機構是高密度聚集場(chǎng)所。保證保障師生身體健康對鞏固我市疫情防控成效具有重大意義。各責任部門(mén)要提高政治站位，將此項工作作為重要政治任務(wù)抓實(shí)抓細。

　　強化協(xié)調，統籌安排，根據復課開(kāi)學(xué)進(jìn)度，復課一家，檢查一家，合格一家，供餐一家。供餐后，各屬地分局要加強學(xué)校食品安全日常監督管理，確保校園食品安全。

　�。ǘ�）壓實(shí)主體責任，強化責任落實(shí)。各責任部門(mén)要強化責任擔當，按照“誰(shuí)檢查誰(shuí)負責”原則，嚴格做好對復學(xué)學(xué)校食堂及校園周邊食品經(jīng)營(yíng)單位食品安全監督管理，確保師生健康安全。

　�。ㄈ�）落實(shí)“四個(gè)最嚴”要求，嚴格執法監督。堅持“四個(gè)最嚴”要求，嚴厲查處食品安全違法行為，對發(fā)現的食品安全風(fēng)險隱患，要立即責令學(xué)校食堂或食品經(jīng)營(yíng)者立整立改；對發(fā)現的涉嫌食品安全違法行為，要依法嚴厲查處。

　�。ㄋ模┘皶r(shí)總結，做好按時(shí)報送。各部門(mén)按照上級部門(mén)時(shí)間節點(diǎn)要求，做好專(zhuān)項監督檢查的總結工作，疫情結束后，及時(shí)將學(xué)校復課開(kāi)學(xué)食品安全專(zhuān)項監督檢查工作總結報送給餐飲科，具體時(shí)間另行通知。

　　復學(xué)防控規劃方案32

　　為貫徹落實(shí)國家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署，全面從嚴從緊從細抓好學(xué)校疫情防控工作，切實(shí)保障師生員工生命安全和身體健康，特制定本方案。

　　一、工作目標

　　為貫徹落實(shí)國家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署，加強我市校園疫情防控工作，全面落實(shí)疫情常態(tài)化防控措施。堅決貫徹“外防輸入、內防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針，壓緊四方責任，全員、全過(guò)程、全方位周密防控，堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防，按照“四早”防控措施，加強學(xué)校師生員工核酸檢測，完善校園疫情應急處置方案，科學(xué)、穩妥、高效處置校園涉疫情況。嚴防疫情輸入校園，嚴防疫情在校園擴散，嚴防校園疫情外溢。

　　二、工作措施

　　(一)實(shí)施“白名單”管理

　　各學(xué)校建立“白名單”。建立分別以班級、年級、部門(mén)、教職工家屬、第三方特殊作業(yè)人員等為單元的白名單，落實(shí)防控措施。各學(xué)校摸清校內所有人員(含保安、保潔、食堂員工、校內家屬等)、第三方作業(yè)人員底數，不漏一人。入校人員實(shí)施“白名單”管理，“白名單”外的人員未經(jīng)批準不得進(jìn)入學(xué)校。

　　(二)加強師生日常健康監測

　　1.師生員工加強健康自查。教職員工入校前做好健康自查，小學(xué)幼兒園學(xué)生入校前應在家長(cháng)指引下做好健康自查，凡是有發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽痛等癥狀，應及時(shí)就醫，并向學(xué)校請假，報告病因等真實(shí)信息。憑醫院排除新冠證明且發(fā)熱等癥狀消失后可返校。

　　2.嚴格落實(shí)“早檢、午(晚)檢”。校門(mén)口設測溫卡點(diǎn)，所有人員進(jìn)校須檢測體溫，入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;各高校、寄宿制學(xué)校應于每日上、下午第一節課前，晚自習后，在教室、圖書(shū)館、宿舍等門(mén)口等進(jìn)行體溫檢測。

　　3.嚴格落實(shí)“日報告”“零報告”制度。校醫室負責對師生體溫檢測、健康觀(guān)察等工作的指導，各學(xué)校要嚴格執行學(xué)校傳染病疫情“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學(xué)生健康監測信息系統(高校師生在本校的健康申報系統上報)上報。市區教育行政部門(mén)每日通報未按要求上報的學(xué)校。

　　4.加強師生員工的因病缺勤管理。落實(shí)因病缺勤登記，病因追蹤制度、復課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度，準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時(shí)追訪(fǎng)和上報。

　　(三)家校協(xié)同防控

　　健全家校協(xié)同防控機制，充分調動(dòng)教職員工、學(xué)生、家長(cháng)全員參與，各學(xué)校對師生員工及家長(cháng)持續開(kāi)展“一日常規”等防控知識宣傳教育，多形式面向師生和家長(cháng)開(kāi)展疫情防控科普宣傳，多形式引導家長(cháng)自覺(jué)遵守防控規定，嚴格開(kāi)展健康監測，教育孩子做好個(gè)人防護，凝聚防控合力，“一日常規”做到人手一冊，確保應知應會(huì )，共同筑牢師生生命健康安全防線(xiàn)。鼓勵家庭儲備一定量的新冠抗原檢測盒，家庭共同居住人有發(fā)熱等癥狀時(shí)可及時(shí)檢測。實(shí)施小學(xué)幼兒園家長(cháng)“風(fēng)險事項”向學(xué)校報告制度，家長(cháng)從中高風(fēng)險地區及國內有本土病例地級以上市返深時(shí)，須按照防疫要求做好本人健康管理，還應及時(shí)告知孩子班主任。孩子共同居住人粵康碼出現紅黃碼，或有發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠病毒肺炎癥狀時(shí)，參照上述第一時(shí)間報告學(xué)校。市外在中高風(fēng)險地區、有國內本土病例的地級以上市的師生，暫不返校(具體地市，另行通知)

　　(四)開(kāi)展校園核酸及抗原檢測

　　各區成立師生員工核酸檢測專(zhuān)班，統籌安排校內核酸檢測工作，提供返校后每日每校送檢上門(mén)服務(wù)，所有師生員工在校內完成每周三檢(周一、周三、周五)，不漏一人。后勤、食堂、保安、保潔等崗位人員嚴格落實(shí)每日一檢,來(lái)自防范區的人員落實(shí)每日一檢，防范區內的學(xué)校所有師生員工落實(shí)每日一檢。各學(xué)校儲備一定量的新冠抗原檢測試劑盒，根據實(shí)際情況及時(shí)對有發(fā)熱等十大癥狀等人員開(kāi)展檢測。

　　(五)大力推進(jìn)疫苗接種

　　各學(xué)校加大疫苗接種宣傳引導力度，做好新冠疫苗接種服務(wù)和保障工作，在知情、同意、自愿的原則下，大力推進(jìn)3-11歲學(xué)生第二針劑新冠疫苗接種、全市教職員工、60歲以上退休人員及高校學(xué)生加強針新冠疫苗接種工作，實(shí)現到點(diǎn)即接、應接盡接。各學(xué)校登錄“深圳市教育管理公共服務(wù)平臺”在健康數據系統中查看本校師生新冠疫苗接種情況，主動(dòng)與屬地衛生健康部門(mén)聯(lián)系，安排專(zhuān)場(chǎng)接種，積極引導未接種疫苗的師生員工盡快完成接種。

　　(六)加強校門(mén)管理

　　1.校園實(shí)行封閉式管理。師生員工進(jìn)入校門(mén)須佩戴口罩，核驗粵康碼、身份信息等，并檢測體溫。居住在校外的教職員工上下班嚴格實(shí)行“兩點(diǎn)一線(xiàn)”，進(jìn)入校園須憑核酸陰性證明、粵康碼綠碼、查驗行程卡入校。根據疫情形勢發(fā)展及時(shí)調整校園封閉管理要求及入校核驗核酸檢測、行程碼信息等。保安要做好個(gè)人防護，穿著(zhù)“三件套”(口罩、面屏、手套)上崗。

　　2.加強各類(lèi)外來(lái)人員管理。外來(lái)(訪(fǎng)客)人員經(jīng)學(xué)校相關(guān)負責人審批通過(guò)后，入校時(shí)出示核酸陰性結果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區標記不得進(jìn)入)，測量體溫，佩戴口罩登記后可入校;外來(lái)(作業(yè))人員，“白名單”人員或經(jīng)批準人員，入校出示核酸陰性結果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區標記不得進(jìn)入)，測量體溫等可入校;外來(lái)(醫療服務(wù)、課后服務(wù))人員嚴格落實(shí)亮碼、測溫、查核酸、戴口罩、登記管理制度，憑有效證件證明進(jìn)校。

　　3.各小學(xué)幼兒園學(xué)校根據實(shí)際情況，實(shí)行不同年級錯峰到校、錯峰放學(xué)。家長(cháng)接送孩子上下學(xué)時(shí)，不能進(jìn)入校園。學(xué)校應合理劃分緩沖區域，避免家長(cháng)聚集，家長(cháng)全程佩戴口罩。學(xué)校應教育引導學(xué)生在上下學(xué)路途中做好健康防護，避免人員聚集，盡可能做到學(xué)校、家庭往來(lái)“兩點(diǎn)一線(xiàn)”。

　　(七)加強進(jìn)校物品管理

　　食材類(lèi)物品設定固定收貨區，送貨人全程佩戴醫用口罩，送貨人卸貨，將貨物放置指定區域，學(xué)校固定專(zhuān)人負責，收貨期間著(zhù)防護“五件套”(醫用口罩、面屏、手套、防護帽、隔離衣)，貨物分層擺放，嚴格落實(shí)外包裝消毒措施(消毒劑使用250-500mg/L的含氯消毒劑，作用時(shí)間為30分鐘)�？爝f、包裹等一律實(shí)行無(wú)接觸配送，在學(xué)校門(mén)崗圍墻內外指定區域，分別設置快遞包裹專(zhuān)用架，分層整齊擺放，門(mén)崗保安人員簽收后按規范消毒(消毒劑使用250-500mg/L的含氯消毒劑，作用時(shí)間為30分鐘)，消毒后靜置30分鐘，再中轉至圍墻內快遞包裹專(zhuān)用架，并建立詳細登記臺賬(包括快遞來(lái)源地址、收件人、簽收人及中轉人、消毒人、消毒時(shí)間、消毒方式等)。加強進(jìn)口(入境)物品管理，師生確需購買(mǎi)境外物品的，按照“誰(shuí)的物品誰(shuí)負責”的原則，并嚴格按照深圳市校園境外輸入物品疫情防控工作指引進(jìn)行管理。

　　(八)開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)

　　加強學(xué)校環(huán)境衛生整治，各學(xué)校定期開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，傳染病高發(fā)季節各學(xué)�？筛鶕�情況不定期開(kāi)展，按要求嚴格實(shí)施重點(diǎn)場(chǎng)所消毒、通風(fēng)工作，做好校園及周邊環(huán)境衛生的整治清潔活動(dòng)、廁所革命、控煙禁煙行動(dòng)等工作;規范垃圾分類(lèi)管理，定點(diǎn)收集、及時(shí)處理廢棄口罩等有害垃圾。徹底清理校園紅線(xiàn)內的衛生死角和暴露垃圾，疏通排水溝渠，消除蚊蟲(chóng)孳生地，全面殺滅有害生物，消除鼠、蚊、蠅、蟑“四害”危害。堅持人、物、環(huán)境同防，堅持多病共防，做好諾如病毒感染性腹瀉、流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、登革熱等春季常見(jiàn)傳染病的監測、分析、預警和處置工作。

　　(九)加強校內活動(dòng)管理

　　按照“誰(shuí)舉辦、誰(shuí)負責”的原則，減少校園聚集性活動(dòng)，所有聚集性活動(dòng)壓縮規模、縮短時(shí)間、控制人流、保持距離，落實(shí)戴口罩、隔位坐制度。舉辦50人以上活動(dòng)應制定防控方案和應急預案，活動(dòng)期間落實(shí)“體溫必測、口罩必戴、場(chǎng)所必消、突發(fā)必處”，嚴格落實(shí)各項防控措施。高校戶(hù)外運動(dòng)設施可開(kāi)放，錯峰錯時(shí)安排，避免聚集。各學(xué)校避免師生員工非必要的校際、校區流動(dòng)和大型聚集性活動(dòng)、賽事等。

　　(十)加強校內餐飲管理

　　對在校用餐的師生，學(xué)校根據實(shí)際情況可采取食堂送餐、統一配餐、錯峰用餐、分區域用餐，盡量避免人員聚集，餐廳餐椅張貼間隔就坐提示，設置隔離擋板，做好餐具消毒。進(jìn)入食堂前洗手消毒，在食堂就餐排隊保持一米距離。學(xué)生在班級等區域就餐的學(xué)校(幼兒園)應盡可能采取分批次、錯時(shí)、隔位、不同區域分散用餐。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節安全管理，食品等原材料從正規渠道采購，保證來(lái)源可追溯。校外供餐單位送餐人員入校嚴格按照外來(lái)“作業(yè)人員”要求標準進(jìn)校。

　　(十一)加強衛生宣傳教育

　　加強學(xué)校全員疫情防控工作專(zhuān)項培訓，提升常態(tài)化疫情防控能力。開(kāi)展衛生健康、春季傳染病、交通安全、食品安全等宣傳教育工作，采取學(xué)校官方網(wǎng)站、公眾號專(zhuān)題宣傳、國旗下的講話(huà)、團員、少先隊員、志愿者活動(dòng)、主題班會(huì )、專(zhuān)題講座、廣播等方式，加大校園公共衛生知識宣傳普及力度，強化正面輿論引導，倡導科學(xué)防控，教育引導廣大師生形成健康的生活方式，養成良好的生活習慣。外出乘坐公共交通工具、乘電梯、就醫時(shí)全程規范佩戴口罩。勤洗手，注意咳嗽禮儀，咳嗽、打噴嚏時(shí)注意遮擋。室內經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。減少人員聚集，保持1米以上的社交距離。

　　(十二)做好心理健康教育

　　各學(xué)校結合本校實(shí)際制定學(xué)校心理健康工作方案，幫助學(xué)生做好假期和開(kāi)學(xué)的過(guò)渡準備工作，小學(xué)在開(kāi)學(xué)第一天上好心理主題班會(huì )課，返校兩周內不得組織任何形式的學(xué)科測試。各高校、小學(xué)應開(kāi)足開(kāi)齊心理健康教育課，開(kāi)展有效篩查，做好重點(diǎn)人群的心理引導和危機干預工作，實(shí)行高危預警學(xué)生校領(lǐng)導包干責任制。對因工作不力、執行不到位、出現學(xué)生極端心理事件的學(xué)校，將進(jìn)行通報并追責。

　　(十三)做好防疫物資及設備設施保障

　　各學(xué)校按要求配備學(xué)校疫情防控物資，強化對學(xué)校疫情防控相關(guān)物資、設施設備的供應保障，按應急狀態(tài)2周用量?jì)�備消耗�?lèi)防護用品(如口罩、消殺用品、洗手液、一次性乳膠手套、帽子、護目鏡、防護服等)，并保證2周用量?jì)�備供貨渠�?適量?jì)�備體溫監測等設施設備。開(kāi)學(xué)前要對體溫儀、消毒設備、洗手池、水龍頭等設備進(jìn)行檢查，及時(shí)維修更換不能正常使用的設備。洗手設施、洗手液、皂液器、擦手紙等應配置充足、布局合理。做好相關(guān)物資的采購、統計、出入庫登記工作。加強酒精等消毒物品的存放和使用管理，避免發(fā)生安全事故。各學(xué)校在校門(mén)外就近設置臨時(shí)等候區和健康觀(guān)察區，在校內相對遠離學(xué)生班級及學(xué)生活動(dòng)區域設置隔離室，具備良好通風(fēng)、采光等條件。一個(gè)隔離室不能隔離兩個(gè)及以上的的患者，避免交叉感染，隔離室不得挪為他用。各高校、高中園須儲備一定數量的隔離房。

　　三、應急處置

　　(一)在入校檢查時(shí)發(fā)現病例的處置

　　1.發(fā)熱等癥狀病例。暫停病例入校，到校門(mén)外臨時(shí)觀(guān)察區，校醫開(kāi)展問(wèn)詢(xún)查看，并指導學(xué)生使用新冠抗原檢測盒檢測，結果為陰性，通知學(xué)生家長(cháng)并引導學(xué)生由家長(cháng)陪同到醫療機構發(fā)熱門(mén)診優(yōu)先就診，高校學(xué)生和教職工則自行到醫療機構就診，學(xué)校及時(shí)跟蹤診治情況，師生員工發(fā)熱等癥狀消失，憑醫院排除新冠證明及24小時(shí)核酸陰性方可返校。

　　2.可疑病例。校醫開(kāi)展問(wèn)詢(xún)查看，并指導學(xué)生使用新冠抗原檢測盒檢測，結果為陰性，從問(wèn)詢(xún)辨別仍有眾多可疑點(diǎn)(如家長(cháng)曾有中高風(fēng)險地區旅居史、或家長(cháng)曾為密接、粵康碼出現紅黃碼等)，立即引導可疑病例到隔離留觀(guān)室進(jìn)行留觀(guān)，報告社區三人組、轄區衛生健康、疾控部門(mén)，由衛生健康部門(mén)安排120救護車(chē)送轄區定點(diǎn)醫院，采取優(yōu)先就診、優(yōu)先采樣、優(yōu)先檢測，進(jìn)一步排查診治，原則上檢測機構收到新冠病毒核酸樣本6個(gè)小時(shí)內出具檢測結果�？梢刹±龣z測未出結果前，學(xué)校正常開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

　　如可疑病例核酸檢測結果為陰性，則按普通發(fā)熱病例處置。如可疑病例核酸檢測結果為陽(yáng)性，立即啟動(dòng)應急響應，學(xué)校要協(xié)助和配合疾控機構開(kāi)展流行病學(xué)調查、密切接觸者和次密切接觸者排查等工作。

　　(二)在校內發(fā)現發(fā)熱病例的處置

　　1.熱等癥狀病例。在校醫的指導下，使用新冠抗原檢測試劑盒檢測，抗原陽(yáng)性時(shí)可參照陽(yáng)性病例的管理啟動(dòng)應急響應與管控，抗原陰性時(shí)參照入校檢查時(shí)發(fā)現的普通發(fā)熱病例處置措施進(jìn)行處置。

　　2.可疑病例。在入校檢查時(shí)發(fā)現的可疑病例處置措施基礎上，同班級的師生和有接觸的師生員工立即脫離可能的感染場(chǎng)所，做好個(gè)人防護和必要的消毒措施后，有序轉移至另一間通風(fēng)、清潔教室繼續上課，原則上留在新教室，避免與其他師生員工交叉接觸。學(xué)校在疾控部門(mén)指導下立刻對原教室進(jìn)行清潔消毒。

　　小學(xué)幼兒園可疑病例可同時(shí)開(kāi)展新冠抗原和核酸檢測，學(xué)生放學(xué)前可出具結果，學(xué)校要將檢測結果告知家長(cháng)，加強與家長(cháng)溝通，減少恐慌;

　　如學(xué)生放學(xué)后方能出具核酸檢測結果的，學(xué)�？筛鶕�抗原檢測結果判定是否延遲放學(xué)�？乖�陽(yáng)性時(shí)可參照陽(yáng)性病例的管理啟動(dòng)應急響應與管控，抗原陰性時(shí)學(xué)生可先放學(xué)回家，并由學(xué)校如實(shí)妥善告知家長(cháng)，加強居家防護和學(xué)生家庭管理，避免外出，減少不必要的恐慌。放學(xué)回家后，若核酸檢測結果為陰性，由學(xué)校及時(shí)通知家長(cháng)，第二天正常返校開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。若核酸檢測結果為陽(yáng)性，學(xué)校第一時(shí)間通知同班級學(xué)生的家長(cháng)及相關(guān)密接人員，并要求其在原地(家)等候，暫不返校，協(xié)助和配合疾控機構開(kāi)展流行病學(xué)調查、密切接觸者、次密切接觸者排查等工作。

　　(三)如可疑病例抗原或核酸檢測結果為陽(yáng)性，立即啟動(dòng)應急響應，并采取以下應急處置措施

　　1.立即啟動(dòng)校園全封閉管理，人員只進(jìn)不出。

　　2.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組(專(zhuān)班)立即落實(shí)工作部署，明確應急處置負責人并向區域應急處置小組(衛生健康部門(mén))報告，積極配合病例轉運、消毒、隔離、后勤保障等疫情處置工作。

　　3.協(xié)助和配合疾控機構開(kāi)展流行病學(xué)調查、核酸采樣、密切接觸者和次密切接觸者排查等。嚴格執行密接、次密接人員管控措施，按照疾控機構的要求迅速進(jìn)行核酸檢測場(chǎng)所布置，組織工作人員(志愿者)和安保人員維護現場(chǎng)秩序，全校須完成全員核酸檢測，具體檢測次數根據衛健、疾控部門(mén)確定的頻次執行。如涉及多個(gè)校區或交流密切的其它學(xué)校，視疫情影響程度及防控要求進(jìn)行調查處理。

　　4.有儲備快速抗原檢測試劑盒的學(xué)校在發(fā)生疫情后應向有涉疫風(fēng)險的師生、后勤保障人員派發(fā)快速抗原檢測試劑盒，在校醫指導下開(kāi)展自檢。若檢測結果為陽(yáng)性，應第一時(shí)間報告學(xué)校及疾控機構復核。

　　5.在疾控機構的指導下，做好校內封控區和管控區的管理。封控區實(shí)行“區域封閉、足不出戶(hù)(宿舍)、服務(wù)上門(mén)”管控區實(shí)行“足不出區，錯峰取物”。

　　6.在疾控機構的指導下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室、辦公室等疫點(diǎn)及公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。

　　7.做好宣傳和心理疏導工作。學(xué)校通過(guò)微信、QQ群等，密切家校溝通合作，做好正面引導，有針對性的開(kāi)展人文關(guān)懷、心理支持和危機干預，穩定家長(cháng)和師生員工的情緒，避免過(guò)度恐慌。

　　8.學(xué)校安排好集中醫學(xué)觀(guān)察期間隔離觀(guān)察人員的線(xiàn)上教學(xué)安排、必要的生活服務(wù)保障等工作。

　　(四)學(xué)校出現密接個(gè)案應急處置

　　學(xué)校應準備好“白名單”，一旦校內師生員工中出現密切接觸者，學(xué)校及時(shí)提供相關(guān)資料給疾控現場(chǎng)流調人員。密切接觸者所涉班級暫停線(xiàn)下教學(xué)，改為線(xiàn)上教學(xué)，屬于疫情處置應急排查對象按要求核酸檢測“應檢盡檢”，全員陰性后即可復課。校內人員中不屬于疫情處置應急排查者可利用新冠抗原檢測盒檢測排查。

　　(五)學(xué)校出現重點(diǎn)人群個(gè)案應急處置

　　一旦在校內師生員工中出現重點(diǎn)人群，學(xué)校應第一時(shí)間通知相關(guān)人員暫不返校，向所在社區如實(shí)報告，積極配合落實(shí)核酸檢測、健康監測等管理措施(屬于疫情處置應急排查對象的核酸檢測納入“應檢盡檢”范圍)待感染風(fēng)險解除后方可返校。健康碼被賦紅、黃碼人員，按照屬地疫情防控指揮部門(mén)要求落實(shí)健康管理措施。

　　(六)做好學(xué)校出現聚集性疫情應急處置

　　一旦學(xué)校出現聚集性疫情，在疾控部門(mén)的指導下，人員只進(jìn)不出，立即暫停線(xiàn)下教學(xué)，有序開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。配合疾控開(kāi)展流行病學(xué)調查，學(xué)校提供“白名單”及來(lái)訪(fǎng)人員名單等相關(guān)資料，供疾控現場(chǎng)流調人員甄別密接、次密接和重點(diǎn)人群。按照疾控要求進(jìn)行全員核酸檢測，做到“應檢盡檢”。

　　(七)“高風(fēng)險地區”“三區”教育教學(xué)活動(dòng)處置

　　1.高風(fēng)險地區所在區學(xué)校、校外教育培訓機構暫停線(xiàn)下教學(xué)。

　　2.封控、管控區域學(xué)校實(shí)行封閉管理。各級各類(lèi)學(xué)校(含托幼、托育機構)全部暫停線(xiàn)下教學(xué)，居家開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。托管機構暫停營(yíng)業(yè)，校外培訓機構暫停線(xiàn)下教學(xué)。普通高校、中職學(xué)校、高三年級等具備封閉式管理條件的，在校內實(shí)施全封閉管理;如不具備封閉式管理條件(如宿舍內沒(méi)有單獨衛生間、浴室等)，按疾控部門(mén)要求轉運至集中隔離場(chǎng)所管理，或盡量減少宿舍同住人員數量，降低封閉管理人員密度。

　　3.防范區域學(xué)校嚴格管控措施。各級各類(lèi)學(xué)校(含托幼、托育機構)線(xiàn)下教學(xué)安排由屬地指揮部根據疫情防控形勢研判確定。托管機構暫停營(yíng)業(yè)，校外培訓機構暫停線(xiàn)下教學(xué)。學(xué)校嚴格按照屬地防控政策要求落實(shí)各項疫情防控措施，校內嚴格限制人員聚集，嚴禁舉辦跨校和大型聚集性活動(dòng)，并暫停堂食;學(xué)生在日常教學(xué)活動(dòng)中(體育課除外)需佩戴好口罩。

　　4.屬地疫情防控指揮部另有要求的，按照屬地要求執行。

　　四、工作要求

　　(一)壓實(shí)工作責任。壓實(shí)“四方責任”，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制，織密織牢全員全過(guò)程全方位防控工作網(wǎng)絡(luò )，做到“責任到崗、任務(wù)到人”。對于各區教育部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導干部落實(shí)不到位導致出現重大問(wèn)題或聚集性師生感染的，堅決嚴肅追責問(wèn)責。

　　(二)加強督導檢查。落實(shí)領(lǐng)導掛點(diǎn)包片制度，舉一反三，持續反復開(kāi)展專(zhuān)項監督檢查和自查。針對檢查和自查中發(fā)現的問(wèn)題，建立問(wèn)題清單和整改目錄，逐一對照限期整改。

　　(三)及時(shí)報告涉疫情況信息。各學(xué)校出現可疑或感染病例，應在第一時(shí)間，向屬地教育行政部門(mén)、屬地衛生健康部門(mén)進(jìn)行報告。屬地有關(guān)部門(mén)接到學(xué)校報告后，應及時(shí)溝通核實(shí)，在第一時(shí)間逐級報告市校園疫情防控專(zhuān)班、衛生健康部門(mén)及同級政府，直至省校園疫情防控工作專(zhuān)班(省教育廳)。涉疫學(xué)校每天將疫情發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門(mén)和衛生健康部門(mén)，屬地教育行政部門(mén)每日報告市教育行政部門(mén)。

　　(四)強化應急演練。

　　各學(xué)校每月開(kāi)展校園疫情防控演練，協(xié)調社區、屬地衛健部門(mén)、疾控機構等協(xié)同開(kāi)展應急處置演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)疫情，能夠以最快的速度做好校園封閉管理、師生員工隔離管控、流調轉運、核酸檢測、環(huán)境消殺、健康監測、后勤保障等應急措施，短時(shí)間有效遏制疫情傳播蔓延。

　　復學(xué)防控規劃方案33

　　結合目前國家冠狀病毒疫情的實(shí)際情況，依據區教委下發(fā)的《xx區新型冠狀病毒疫情防控工作組工作方案》通知要求，為切實(shí)做好新型冠狀病毒的有效預防工作，我園干部教師遵守紀律、堅守崗位、忠實(shí)履職；特制訂《xx幼兒園新型冠狀病毒防控工作方案》。

　　一、指導思想

　　按照國家、市、區、區教委的統一部署，堅持統一領(lǐng)導，全體人員相互配合；科學(xué)防控，快速應對；預防為主，防治結合；群防群控，分級負責；加強宣教，全員參與，堅決執行各項要求，切實(shí)維護本園教職工的身體健康和生命安全。

　　二、工作目標

　　全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，采取及時(shí)、有效的防控措施，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情在園所傳播和蔓延，保障幼兒、教職員工身體健康和生命安全，維護社會(huì )穩定。

　　三、工作組織

　　組長(cháng)：xx幼兒園園長(cháng)

　　職責：全面指揮、領(lǐng)導、統籌疫情防控過(guò)程中幼兒園各項體工作的安排，傳達上級要求，及時(shí)采取應急措施。

　　副組長(cháng)：xx幼兒園副園長(cháng)

　　職責：負責疫情工作中相關(guān)數據的調查、統計、核實(shí)、準確上報等工作。物資的配給工作。

　　副組長(cháng)：xx幼兒園副園長(cháng)

　　職責：

　�。�1）負責疫情的防控工作等各類(lèi)預案的撰寫(xiě)及梳理。（如有疫情發(fā)生：做好跟蹤式了解疫情情況、補充性報告。）

　�。�2）日常管理：督促相關(guān)人員嚴格執行各項要求，做好出入登記及消毒工作。

　　組員：

　　保教主任：xx

　　職責：幼兒延遲開(kāi)園的教育教學(xué)推進(jìn)工作

　　保教主任：xx

　　職責：建立防控期間的教職工信息臺賬，進(jìn)行教職工情況追訪(fǎng)、登記工作

　　科研負責：xx

　　職責：

　�。�1）建立防控期間的幼兒信息臺賬，進(jìn)行出京幼兒情況追訪(fǎng)、登記工作。

　�。�2）做好全園幼兒身體狀況統計追訪(fǎng)、登記工作。

　　保健醫：xx

　　職責：做好疫情防控消毒工作。

　　會(huì )計：xx

　　職責：負責消毒工具、物品的資金配給工作。

　　庫管：xx

　　職責：必要消毒設備、工具、物品的及時(shí)購買(mǎi)及配備。

　　班組長(cháng)：xx（各班級班長(cháng)）

　　職責：

　�。�1）負責本組教師、幼兒外出人員的追訪(fǎng)、登記及后期體溫檢測工作。

　�。�2）各項信息的準確報送工作。

　　后勤組長(cháng)：xx

　　職責：負責本小組人員的追訪(fǎng)、登記及各項信息報送及接收、傳達、帶領(lǐng)執行。

　　四、具體工作措施

　　高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作，實(shí)行園長(cháng)負責制。成立相應的領(lǐng)導小組，制定工作方案。明確職責任務(wù)，全面落實(shí)防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預防和救治工作。

　　園所：

　　1、成立相應工作小組，制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開(kāi)學(xué)”、“防風(fēng)險”、“特需兒童管理”等多項工作預案，做好事先籌劃、過(guò)程清晰。

　　2、全面啟動(dòng)“零報告”和“雙報告”制度，明確職責任務(wù)，全面落實(shí)防控措施。保障各項數據準確統計、及時(shí)上報。

　　3、針對疫情防控工作開(kāi)展，明確責任人，將各層級教職工分成小組，形成組內監管下信息的統計、追查，確保上報信息、教職工臺賬信息的真實(shí)有效。

　　4、及時(shí)傳達各項要求，督促教職工關(guān)注身體健康、科學(xué)防控。

　　5、依據區教委防控辦的防護辦法指導教師、家長(cháng)做好日常防控工作。

　　6、發(fā)生特殊情況立即匯報、

　　7、做好門(mén)衛管理，對于安保人員進(jìn)行疫情接待培訓。將上級防止疫情文件下發(fā)并解讀，監督保安認真執行。形成空港一幼疫情防控階段的來(lái)人登記制度，嚴格執行出入、園門(mén)管理登記、檢驗流程工作。不輕易接待來(lái)訪(fǎng)人員等。對來(lái)園人員進(jìn)行測量體溫、登記，發(fā)現疫情及時(shí)上報園領(lǐng)導。指導保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門(mén)把手等。

　　8、疫情期間保證幼兒園信息公開(kāi)透明。

　　9、做好疫情防控期間防護物資的使用。

　　保安：

　　1、嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入園所。

　　2、本園教職工入園需按程序進(jìn)行體溫測量、登記工作，并在測試前確保自身已做好安全防護。

　　3、自身外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)要采取必要的防護措施。

　　4、做好每日相關(guān)負責區域的衛生及消毒工作并做好記錄。

　　伙房人員：

　　1、做好食堂的衛生消毒工作。

　　2、做好餐具的消毒工作。

　　3、做好食品的衛生保障工作。

　　4、嚴格按帶量進(jìn)行制作，確�；锸碃I(yíng)養均衡。

　　值班人員：

　　1、做好每日工作的梳理工作。

　　2、根據上級要求隨時(shí)完善疫情防控的上報追訪(fǎng)資料。

　　3、關(guān)注幼兒、教職工的實(shí)際情況。

　　4、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)有針對性進(jìn)行處理及解決。

　　5、發(fā)現疫情及時(shí)隔離及做好善后工作。

　　復學(xué)防控規劃方案34

　　為貫徹落實(shí)教育部、省委省政府關(guān)于教育系統疫情防控工作部署，依據《浙江省教育廳疫情防控領(lǐng)導小組辦公室辦公室關(guān)于做好20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控有關(guān)工作的通知》（浙教防控辦函〔20xx〕44號）等文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，特制定學(xué)校20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作方案。

　　一、總體要求

　　切實(shí)增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，以更大的努力、更有力的措施，堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，按照進(jìn)一步落實(shí)“外防輸入、內防反彈”防控策略，鞏固疫情防控成果，加強疫情常態(tài)化防控，精準謀劃20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控有關(guān)工作，確保學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作安全、平穩、有序。

　　二、指導原則

　　1、堅持“以人為本”。始終將師生生命安全和身體健康放在第一位，以確保疫情不向校園蔓延為第一原則，重視對師生的人文關(guān)懷，回應好師生的關(guān)切、服務(wù)好師生的需求、凝聚好師生的力量。

　　2、堅持“問(wèn)題導向”。時(shí)刻保持敏銳的問(wèn)題意識、憂(yōu)患意識，強化風(fēng)險預判、隱患查找和漏洞堵塞。樹(shù)立全局觀(guān)念，科學(xué)研判形勢，密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，根據形勢變化及時(shí)調整各專(zhuān)項工作方案和應急處置預案，確保學(xué)校安全穩定、運行有序。

　　3、堅持“兩手發(fā)力”。堅決做到“兩手硬、兩戰贏(yíng)”。繼續將疫情防控作為當前最重要的工作來(lái)抓，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。切實(shí)加強與地方政府和疫情防控相關(guān)部門(mén)的溝通和聯(lián)系，齊心協(xié)力做好疫情防控工作。正確處理疫情防控和學(xué)校工作正常運行的關(guān)系，認真統籌好秋季學(xué)期工作任務(wù)，保證學(xué)校各項工作高效穩定運行，確保完成學(xué)校20xx年目標任務(wù)。

　　三、組織領(lǐng)導

　　20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作在學(xué)校新冠狀肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下開(kāi)展，由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室統籌協(xié)調，各專(zhuān)項小組負責制定各專(zhuān)項工作方案。各部門(mén)（二級學(xué)院）各負其責，根據學(xué)�？傮w要求和相關(guān)專(zhuān)項方案，落實(shí)好本部門(mén)暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控相關(guān)工作。

　　四、工作內容

　�。ㄒ唬┏掷m加強暑期校園管控工作。

　　要始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，持續鞏固防控工作成效，抓好常態(tài)化疫情防控。

　　1、完善疫情防控體系。要按照《浙江省教育廳新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于建立健全疫情防控常態(tài)化條件下學(xué)校教育教學(xué)和管理機制的通知》《浙江省教育廳新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于做好校園疫情防控有關(guān)工作的通知》等要求，加強暑期疫情防控體系。一要繼續執行“日報告”“零報告”制度。各部門(mén)（二級學(xué)院）繼續做好教職員工和學(xué)生健康打卡，建立離杭、離省教職員工和學(xué)生“一人一檔”信息臺賬，確保隨時(shí)掌握離校教職員工和學(xué)生去向動(dòng)態(tài)和身體狀況。按要求做好統計信息上報工作。二要加強暑期應急值班值守。每天（含節假日）安排1名學(xué)校領(lǐng)導帶班，1名部門(mén)（二級學(xué)院）黨政負責人24小時(shí)在�？傊蛋�，保衛值班人員24小時(shí)在崗。三要加強信息報送工作。認真做好重大突發(fā)事件和緊急敏感情況信息報送工作，遇緊急情況、突發(fā)事件，要第一時(shí)間按規定程序處置并報告。（牽頭部門(mén)：辦公室、學(xué)工部（保衛處）、人事處）

　　2、實(shí)行校園封閉管理。一是嚴格校園人員管理。根據工作需要，合理確定暑期在校工作人數，如有校內工程項目或其他工作項目的部門(mén)（二級學(xué)院），需提前向人事處報送加班人員名單，并嚴格做好每周進(jìn)校人員的審批工作；其他無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校。二是守好學(xué)�！按箝T(mén)”。人員出入校門(mén)須實(shí)行嚴格登記制度、體溫檢測制度和亮碼通行制度。留校工作人員和校內居住人員執行晨午晚檢制度，盡量減少外出，外出實(shí)行報備。暑期到校工作的教職員工盡量實(shí)行“兩點(diǎn)一線(xiàn)”上下班模式。確需離開(kāi)杭州或離杭返家后再次離開(kāi)居住地的，均須向學(xué)校報告并辦理審批手續。（牽頭部門(mén)：學(xué)工部（保衛處）、人事處）

　　3、加強暑期培訓班管理。暑期原則上不舉辦各類(lèi)集中性的培訓、活動(dòng)，確需在暑期組織開(kāi)展各類(lèi)培訓班、考試和集中活動(dòng)的部門(mén)（二級學(xué)院），需嚴格按規定做好疫情防控工作預案，報分管院領(lǐng)導審批，并報學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組辦公室備案后方可組織實(shí)施，在組織實(shí)施過(guò)程中，要按照誰(shuí)牽頭誰(shuí)負責的原則，細化防控措施，抓好責任落實(shí)。（牽頭部門(mén)：辦公室）

　　4、加強校園安全整治。加強夏季學(xué)校食源性疾病防控工作，重點(diǎn)對學(xué)校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設備進(jìn)行傳染源檢測排查。加強防臺、防汛工作，做好實(shí)驗室防爆、防火、防泄漏等安全工作。對教室、宿舍、圖書(shū)館、體育館等場(chǎng)所以及校車(chē)，在秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前要進(jìn)行全面消殺，并開(kāi)展一次全面的校園衛生整治工作。（牽頭部門(mén)：資產(chǎn)處、后勤公司）

　�。ǘ�）加強師生防疫安全指導。

　　各部門(mén)（二級學(xué)院）要督促教職員工和學(xué)生按照“非必要、不安排”原則，盡量減少不必要外出，切實(shí)做好自我防護。

　　1、妥善做好期末工作。要以疫情防控為前提，科學(xué)安排期末考試、學(xué)生畢業(yè)和就業(yè)招聘等各項工作，確保疫情防控慎終如始。繼續加強畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)和幫扶，努力幫助畢業(yè)生平穩就業(yè)。（牽頭部門(mén)：教務(wù)處、招生就業(yè)處）

　　2、有序安排學(xué)生離校。制定離校學(xué)生“一人一檔”信息臺賬，逐人發(fā)放離校通知，向學(xué)生、家長(cháng)告知離校注意事項和暑期居家疫情防控要求，確保離校學(xué)生底數清、返家行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。對春季學(xué)期未返校學(xué)生，要逐人通知暑期疫情防控要求并督促落實(shí)。（牽頭部門(mén)：學(xué)工部（保衛處））

　　3、落實(shí)居家防控要求。從嚴制定暑期師生居家疫情防控要求。堅決避免前往國外和國內中高風(fēng)險地區，原則上不跨省域長(cháng)途旅行，不參加集聚性活動(dòng)。外出時(shí)盡量避免乘坐公共交通，如乘坐公共交通工具，需全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩，隨時(shí)保持手衛生。（牽頭部門(mén)：人事處、學(xué)工部（保衛處））

　　4、指導做好家庭教育。及時(shí)通過(guò)云班會(huì )、云家訪(fǎng)等方式與學(xué)生、家長(cháng)保持聯(lián)系，向學(xué)生、家長(cháng)發(fā)送風(fēng)險提示或安全預警。指導家長(cháng)在做好疫情防控前提下，配合做好居家學(xué)習、近視防控、心理健康教育、體育鍛煉和思想品德教育等工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（牽頭部門(mén)：學(xué)工部（保衛處））

　�。ㄈ�）認真謀劃秋季開(kāi)學(xué)工作。

　　要將20xx年暑期和秋季學(xué)期工作一體化研究部署，應各地疫情變化，統籌設計教育教學(xué)計劃，努力完成20xx年教育改革發(fā)展目標任務(wù)。

　　1、全面排摸師生健康情況。一是繼續嚴格落實(shí)“日報告、零報告”制度。要密切監測教職員工、學(xué)生的健康狀態(tài)，繼續做好教職員工、學(xué)生的每日健康打卡、日常體溫檢測和信息統計上報工作；做好后勤員工及校內運營(yíng)商家工作人員的體溫檢測和信息統計上報工作。二是全面掌握新生健康情況。在發(fā)放新生錄取通知書(shū)時(shí)，應同步發(fā)放疫情防控的相關(guān)要求，提示學(xué)生及時(shí)真實(shí)準確報告個(gè)人健康情況，采取一人一表，逐一登記，全面掌握新生的健康狀況和旅行史。（牽頭部門(mén)：辦公室、人事處、學(xué)工部（保衛處））

　　2、合理安排秋季返校報到。按照“錯區、分批、錯時(shí)、錯峰”返校原則，制定秋季開(kāi)學(xué)返校工作方案和新生報到方案。做到蕭山校區和上虞校區之間、老生返校和新生報到之間，實(shí)行“錯區、分批、錯時(shí)、錯峰”返校報到，確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)報到平穩、有序、安全。原則上要求教職員工（含后勤、商業(yè)街等校內從業(yè)人員）在8月20日之前返杭，重點(diǎn)地區返杭教職員工還需按照省疫情防控辦的規定進(jìn)行核酸和血清檢測，并做好醫學(xué)觀(guān)察，提前做好開(kāi)學(xué)準備。對留學(xué)生繼續按省疫情防控辦要求執行。（牽頭部門(mén)：學(xué)工部（保衛處）、人事處、國際交流中心）

　　3、合理安排教育教學(xué)。繼續按照錯時(shí)、錯峰安排課時(shí)，科學(xué)安排教學(xué)內容、授課方式。合理組織重考、重修、補修、學(xué)業(yè)警示、延長(cháng)學(xué)制等教學(xué)工作安排。加強繼續教育管理，在嚴格滿(mǎn)足疫情防控要求的前提下，有序組織各類(lèi)繼續教育和培訓業(yè)務(wù)。做好留學(xué)生授課計劃的設計與實(shí)施。（牽頭部門(mén)：教務(wù)處、繼續教育學(xué)院、國際交流中心）

　　4、提升校園防控水平。充分認識疫情防控常態(tài)化下學(xué)校運行的壓力挑戰，科學(xué)預判、排查風(fēng)險。一是制定專(zhuān)項工作方案。學(xué)校疫情防控開(kāi)學(xué)領(lǐng)導小組各專(zhuān)項工作組要認真制定《暑期和秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)期間工作方案》，并按照疫情防控形式及時(shí)調整、完善。二是完善“三碼”智控措施。進(jìn)一步推進(jìn)“健康碼”“座位碼”“校園碼”系統的使用，管控聚集性活動(dòng)。憑碼在校園內通行，實(shí)現校內活動(dòng)軌跡、密切接觸人員可查可溯。三是加強屬地管理。主動(dòng)對接屬地衛生健康部門(mén)和醫療機構，協(xié)同抗疫。同時(shí)，還要配齊備足防控物資，大力開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國衛生運動(dòng)。（牽頭部門(mén)：辦公室、學(xué)工部（保衛處）、人事處、資產(chǎn)處）

　　5、持續做好宣傳教育工作。做好秋季學(xué)期三個(gè)校區科學(xué)防控校園氛圍布置，做好科學(xué)防控知識宣傳。統籌做好新學(xué)期師生返校防控培訓，關(guān)注師生心理健康。進(jìn)一步做好輿情監管工作，強化意識形態(tài)陣地管理，及時(shí)監測、收集、整理輿情信息，做好輿情處置，警惕負面輿情發(fā)酵。有針對性地做好大型活動(dòng)管控工作，防范過(guò)程中出現的突發(fā)事件。（牽頭部門(mén)：宣傳部、學(xué)工部（保衛處）、人事處）

　　6、持續加強督查指導。重點(diǎn)監督學(xué)校各部門(mén)、黨員干部履行疫情防控主體責任和擔當作為情況，以及疫情防控重要措施執行落實(shí)情況。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴、不敢擔當、落實(shí)不力的要嚴肅處理，嚴肅問(wèn)責，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。（牽頭部門(mén)：紀檢監察室）

　　復學(xué)防控規劃方案35

　　一、指導思想與目的

　　堅決落實(shí)好市《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部學(xué)校防控組關(guān)于印發(fā)教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南(試行)的通知》和《學(xué)校食堂疫情防控須知》，強化底線(xiàn)思維，堅持生命至上，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來(lái)抓，嚴防新冠肺炎疫情在食堂制售過(guò)程或就餐過(guò)程中傳播，切實(shí)保障好師生就餐安全，助力堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰和平安校園保衛戰!

　　二、組織領(lǐng)導及職責

　　學(xué)校成立食堂疫情防控專(zhuān)項工作組，人員組成：

　　組長(cháng)：分管后勤副校長(cháng)

　　成員：總務(wù)辦主任

　　教務(wù)副處長(cháng)

　　醫療室醫師

　　餐飲公司經(jīng)理

　　主要職責：

　　1.科學(xué)制定食堂疫情防控工作方案和應急預案;

　　2.加強對學(xué)校食堂工作人員的健康排查，組織崗前培訓，落實(shí)食堂后廚封閉化管理;

　　3.組織實(shí)施對學(xué)校食堂加工區域、就餐區域、人員通道、配送電梯間、洗手間、更衣間等場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒;

　　4.嚴格落實(shí)《食品安全法》關(guān)于餐飲服務(wù)規范等要求，規范食堂餐食制售;

　　5.科學(xué)制定學(xué)生、教職工錯時(shí)就餐、分散就餐實(shí)施細則;

　　6.將學(xué)校食堂防控工作作為開(kāi)學(xué)前物資保障和措施落實(shí)的重要內容加強檢查和督導。

　　三、開(kāi)學(xué)前準備工作

　　(一)加強食堂員工教育培訓

　　1.通過(guò)“一封信”、“倡議書(shū)”等多種形式，有針對性地開(kāi)展新型冠狀病毒感染等傳染病防控知識宣傳，發(fā)布健康提示和就醫指南，科學(xué)指導工作人員正確認識和預防疾病，引導食堂員工規范防控行為，提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間不必要外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。

　　2.對食堂全體人員進(jìn)行新型冠狀病毒生物學(xué)特性、傳染性、危害性、傳播方式、傳播途徑和防控知識的教育，要求員工學(xué)習掌握相關(guān)的疫情防控知識，并組織上崗考核。

　　(二)制定疫情防控應急預案

　　1.制定發(fā)生員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的隔離與應急處置措施，隔離措施和應急交通送醫治療路線(xiàn)定點(diǎn)醫院聯(lián)系等預案。

　　2.制定就餐過(guò)程中發(fā)現疑似病例和疑似食品安全事故應急處置預案。

　　3.制定師生或家長(cháng)針對學(xué)校餐飲安全的投訴舉報和突發(fā)輿情事件應急處置預案。

　　4.按方案預案組織應急演練，確保管理層及員工熟悉處置流程。

　　(三)提前告知員工返崗時(shí)間

　　1.根據上級明確開(kāi)學(xué)時(shí)間后，員工返校時(shí)間在學(xué)生返校前14天，屆時(shí)將通過(guò)微信平臺、電話(huà)、短信等多種方式將具體返崗時(shí)間通知到每一位員工。

　　2.返崗前，要持續跟蹤記錄員工身體健康狀況和外出活動(dòng)軌跡情況，全面掌握員工返崗前出行地點(diǎn)、是否乘坐過(guò)公共交通、身體狀況是否良好、是否與發(fā)熱病人有過(guò)密切接觸、是否接觸過(guò)野生動(dòng)物等情況。

　　3.交待返崗途中注意事項，如果選擇乘坐公共交通工具，在車(chē)上盡可能選擇靠窗的位置;在路途中尤其是在車(chē)里，盡可能避免拿下口罩吃東西;在路途中盡可能減少與他人接觸，最好保持一米以上距離。

　　4.來(lái)自疫情嚴重地區員工暫不返崗。

　　(四)嚴格返崗人員疫情核查

　　1.建立返崗員工“花名冊”，實(shí)行健康狀況“一人一檔”管理，指定專(zhuān)人負責與員工所在社區(村)干部核實(shí)確認，全面排查是否接觸外省及重點(diǎn)疫區歸來(lái)人員等情況。

　　2.嚴格落實(shí)為期14天的隔離觀(guān)察制度，食堂員工全部集中入住后勤人員集體宿舍，實(shí)行統一封閉管理，待確認健康后方可上崗。

　　3.指定專(zhuān)人及時(shí)發(fā)放員工所需防控物資，確�？谡�、測溫計、消毒液和工作服等相關(guān)防控物資充足供應。

　　(五)儲備好防控物資及食材

　　1.嚴格按防疫需要，配備與食堂員工數量相匹配的口罩、手套、帽子、洗手液、溫度計、消毒藥械等疫情防控所需物資。

　　2.設置獨立的隔離間，并購置防護服、護目鏡、醫療器械等應急裝備，做好師生和員工應急隔離準備。

　　3.配備與供餐量相匹配的餐用具、餐用具清洗消毒設施及保潔設施，開(kāi)學(xué)前對所有餐具進(jìn)行徹底的清洗和消毒。

　　4.配備足夠的洗手消毒設施，張貼洗手消毒方法標識。使用的洗滌劑、消毒劑應符合相關(guān)標準和要求。

　　5.對庫存食品原料、食品添加劑等進(jìn)行徹底清查，發(fā)現有超過(guò)保質(zhì)期、未按保存條件貯存或出現霉爛、變質(zhì)等感官性狀異常的，要按照有關(guān)規定銷(xiāo)毀處理。

　　6.對食堂冷藏冷凍、供水等設施設備進(jìn)行全面檢查和維護，確保食堂用水安全和設施設備正常運行。

　　(六)做好食堂衛生防疫工作

　　1.全面開(kāi)展食堂消毒防疫，對食品處理區和用餐場(chǎng)所進(jìn)行徹底規范清潔消毒，包括墻地面、設施設備、操作臺、門(mén)把手、水龍頭、空調、通風(fēng)設備及排風(fēng)口等，并做好消毒記錄。

　　2.為降低就餐場(chǎng)所人員密度，防止交叉污染，視情改造符合衛生條件的臨時(shí)就餐場(chǎng)所，并在就餐場(chǎng)所設置簡(jiǎn)易分隔裝置。

　　3.在餐廳等場(chǎng)所廣泛張貼防疫宣傳指南，引導師生科學(xué)預防、理性應對，增強對安全就餐環(huán)境和科學(xué)用餐方式的認識。

　　四、開(kāi)學(xué)后防控措施

　　(一)嚴格食堂員工教育管理

　　1.每天對食堂人員進(jìn)行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。發(fā)熱(37.3度以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的在崗員工，應立即報告學(xué)校疫情防控人員進(jìn)行隔離治療和醫學(xué)觀(guān)察，對與其接觸人員測試體溫并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。

　　2.所有上崗應全程佩戴口罩上崗，且按規定及時(shí)更換口罩。進(jìn)入操作區要對手部等進(jìn)行清潔消毒，加強洗手及消毒頻次，保持手部衛生。接觸肉禽類(lèi)生鮮食材、直接入口食品的人員還應戴一次性手套上崗操作，避免手部與食物直接接觸。

　　3.加強個(gè)人衛生管理，嚴格執行“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換工作服)、“四凈”(工作服凈、帽凈、口罩凈、圍裙凈)制度。員工須配戴口罩、穿著(zhù)工作服上崗，并及時(shí)更換口罩，每天對工作服進(jìn)行洗滌和消毒。

　　4.關(guān)心食堂從業(yè)人員，改善工作環(huán)境，建設向上文化，做到均衡飲食，作息規律，讓員工充分認識到保護自己就是對師生的健康安全負責。

　　(二)持續抓好食堂衛生防疫

　　1.每天對學(xué)校食堂加工區域、就餐區域、人員通道、配送電梯間、洗手間、更衣間等場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒，加強對冷凍冷藏和保鮮設備檢查、維護，食堂餐用具在每次使用后要及時(shí)進(jìn)行嚴格的清洗消毒，確保清潔衛生。

　　2.定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)或保持通風(fēng)系統正常運行，保證就餐場(chǎng)所和加工場(chǎng)所空氣流通。

　　位置消毒藥劑消毒頻率消毒方式

　　就餐區域、人員通道、配送電梯間、洗手間、更衣間等場(chǎng)所84消毒液、75%酒精每日三次

　　(早中晚各一次)噴霧及擦拖法

　　操作間、粗加工間84消毒液每日兩次

　　(午餐前、收工后)擦拖法

　　儲藏間84消毒液每日一次

　　(收工后)擦拖法

　　餐廳門(mén)窗84消毒液每日一次

　　(午餐前)噴霧及擦拖法

　　垃圾桶84消毒液每日兩次

　　(早晚各一次)噴霧法

　　其它區域84消毒液每日不少于一次噴霧法

　　3.開(kāi)餐前對就餐場(chǎng)所進(jìn)行清掃、清潔、消毒、通風(fēng)，餐后做好及時(shí)清理打掃就餐場(chǎng)所衛生，進(jìn)行環(huán)境消毒，做好衛生用具的清洗消毒和定位保管。

　　4.餐廚垃圾定點(diǎn)存放，及時(shí)清運，每天至少進(jìn)行一次餐廚垃圾存放場(chǎng)所和盛裝容器的清潔消毒。

　　(三)嚴格疫情期間食堂管理

　　1.非食堂工作人員不得進(jìn)入后廚，原則上不得將私人物品帶入食品處理區，手機等私人物品如需帶入食品處理區應經(jīng)消毒處理。

　　2.食堂食品處理區嚴格實(shí)行全封閉管理，非操作人員不得進(jìn)入食品處理區，學(xué)校及相關(guān)部門(mén)人員因工作需進(jìn)入時(shí)，要檢測體溫合格、戴口罩、穿工作衣帽，做好記錄。

　　3.在疫情防控解除前，停止大規模聚餐活動(dòng)，錯峰就餐，鼓勵食堂提供營(yíng)養套餐，由學(xué)生自帶餐具，打餐后回宿舍用餐。

　　4.加強消毒用品管理，確保不發(fā)生安全責任事故。

　　(四)嚴格規范食堂餐食制售

　　1.食品采購

　　(1)嚴禁采購、驗收、加工、烹飪、銷(xiāo)售野生動(dòng)物及其肉蛋類(lèi)制品。

　　(2)選擇具有合法資質(zhì)的供貨商采購原料，做到供應商的營(yíng)業(yè)執照、食品經(jīng)營(yíng)許可證等合法齊全。建立固定的供貨渠道。

　　(3)嚴格執行食品原料索證索票和進(jìn)貨查驗制度。嚴格做好畜禽肉及其制品的合格證明、交易憑證等票證查驗和臺帳記錄。對采購的豬肉要查驗和留存“兩證一報告”(動(dòng)物檢疫合格證明、肉品品質(zhì)檢驗合格證明)。

　　2.食材運輸

　　(1)供應商送貨人、集體用餐配送單位送餐員每次進(jìn)入學(xué)校時(shí)應測量體溫。

　　(2)供貨商送貨人、學(xué)校采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩和一次性手套，交接時(shí)盡量避免近距離接觸。

　　(3)保持食材采購車(chē)輛和配送車(chē)輛干凈衛生，專(zhuān)車(chē)專(zhuān)用，凈菜、半成品等特殊食材需專(zhuān)用冷藏車(chē)配送，每次運輸食品前應進(jìn)行清洗消毒。

　　3.餐食加工

　　(1)加工食品燒熟煮透，食品中心溫度應達到70攝氏度以上。

　　(2)疫情期間禁止生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點(diǎn)的制作和銷(xiāo)售。

　　(3)生、熟食物要分離。禽蛋使用應清洗外殼，必要時(shí)消毒外殼。

　　(4)留樣食品按照品種分別盛放于清洗消毒后的專(zhuān)用密閉容器內，在專(zhuān)用冷藏設備中冷藏存放48小時(shí)以上，每個(gè)品種的留樣量應能滿(mǎn)足檢驗檢測需要，且不少于125g。

　　4.售賣(mài)管理

　　(1)售餐處應有防止飛沫(唾液、咳嗽、打噴嚏)灰塵、蚊蠅等污染的設施，出售的食品不得無(wú)保護暴露。

　　(2)公用餐具應有防止飛沫(唾液、咳嗽、打噴嚏)、灰塵、蚊蠅等污染的措施;疫情期間暫停免費湯粥、免費調料的供應。

　　(3)售餐人員使用經(jīng)消毒的專(zhuān)用工具并佩戴口罩和手套，銷(xiāo)售中減少語(yǔ)言交流，與服務(wù)對象保持1米以上安全距離。

　　(4)售餐人員工作服應每天更換，集中洗滌并進(jìn)行高溫消毒。

　　(五)科學(xué)指導師生就餐秩序

　　1.學(xué)生、教職工錯時(shí)就餐、分散就餐，時(shí)間安排：

　　11：10——11：30，一、二年級;

　　11：30——11：50，三、四年級;

　　11：50——12：10，五、六年級。

　　所有老師參與相應班級的分餐;提倡自帶餐具就餐，提倡教職工在辦公室或回家單獨就餐;班主任隨班就餐，并提醒學(xué)生洗手。

　　2.師生就餐須佩戴口罩取用餐具和到售賣(mài)窗口購買(mǎi)，即取即走，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結束后立即佩戴口罩并離開(kāi)。

　　3.避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說(shuō)話(huà)，避免交叉感染。

　　4.用餐結束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤(pán)、餐具分類(lèi)送到相應回收桶。

　　(六)強化應急處置機制流程

　　1.如學(xué)校發(fā)現疑似病例要停止供餐服務(wù)，并及時(shí)向屬地教育、市場(chǎng)監管和衛生健康部門(mén)報告，待通過(guò)相關(guān)部門(mén)共同驗收合格后方可恢復供餐服務(wù)。

　　2.如發(fā)生疑似食品安全事故，要及時(shí)向屬地教育、市場(chǎng)監管和衛生健康部門(mén)報告，并按照本單位制定的食品安全事故應急預案進(jìn)行科學(xué)處置。

　　3.如發(fā)生投訴舉報和突發(fā)輿情事件，要加強信息溝通，第一時(shí)間回應處理師生、家長(cháng)和相關(guān)部門(mén)疑問(wèn)關(guān)切，積極妥善予以處置。

　　五、常用消毒知識

　　(一)消毒方法

　　1.酒精：酒精能使細菌的蛋白質(zhì)變性凝固�？墒褂�75%酒精對手部、刀具、砧板、工具、操作臺、設備和手機消毒;

　　2.沸水、蒸汽：從沸騰開(kāi)始保持100攝氏度，10分鐘以上即可達到消毒目的，適用于消毒餐具;

　　3.空氣清潔：保持室內空氣清潔，常通風(fēng)換氣可帶走病毒，降低其在室內的含量，降低感染幾率;

　　4.高錳酸鉀溶液：使用5‰高錳酸鉀可消毒餐具、蔬菜和水果，浸泡1分鐘之后用干凈飲用水再沖洗一遍即可;

　　5.漂白粉：漂白粉能使細菌的酶失去活性導致死亡，是非常有效的消毒殺菌法。在餐桌椅、地面、墻面等使用1-3%漂白水(漂白粉加清水)，用抹布擦拭即可達到消毒目的;

　　6.消毒液：使用濃度應含有效氯250mg/L(又稱(chēng)250ppm)以上，餐用具全部浸泡液體中5分鐘以上，消毒后的餐用具應使用凈水沖去表面殘留的消毒劑;

　　7.紅外線(xiàn)：紅外線(xiàn)消毒一般控制溫度120攝氏度以上，保持10分鐘以上;

　　8.熱力洗碗機：一般控制水溫85攝氏度，沖洗消毒40秒以上;

　　9.紫外線(xiàn)燈：使用30分鐘即達到消毒殺菌效果，適用于對空氣、水和工作服消毒殺菌，主要用于備餐間、食品加工間和更衣間，使用時(shí)應避開(kāi)直接照射人體。

　　(二)餐用具保潔方法

　　1.消毒后的餐用具要避免受到再次污染;

　　2.最大程度減少公用餐具使用，鼓勵自備餐具，提供足量一次性餐具;

　　3.不得重復使用一次性餐用具。

　　4.消毒后的餐用具應及時(shí)放入密閉的餐用具保潔設施內。

　　(三)常用消毒劑使用方法

　　1.手消毒劑

　　多為含酒精、過(guò)氧化氫或復配成分的免洗消毒劑，取適量的手消毒劑于手心，雙手互搓使均勻涂布每個(gè)部位,作用時(shí)間1分鐘。

　　2.75%乙醇

　　常見(jiàn)酒精有75%和95%兩種濃度，75%的酒精可用于消毒，95%的酒精用于酒精燈或者清潔鏡頭等，消毒效果不如75%的酒精好。

　　75%的酒精可用于皮膚消毒，因有較強刺激性，不可用于黏膜和大創(chuàng )面的消毒。直接使用不再稀釋。

　　3.碘伏

　　藥店購買(mǎi)的碘伏一般為5g/L(W/V)，可直接用于皮膚、粘膜的消毒。

　　4.84消毒劑

　　84消毒劑是常見(jiàn)的含氯消毒劑，有效成分為次氯酸鈉�？捎糜谝话阄矬w表面、織物、血液、排泄物等的消毒。

　　濃度為250mg/L-500mg/L的84消毒劑，可用來(lái)對桌面、臺面等一般物體表面進(jìn)行擦拭，也可用來(lái)拖地或者浸泡織物。以濃度為5%(±1%)的84消毒劑為例，可用普通礦泉水瓶(500ml)取2升水(4瓶)，倒入水盆中，再加入2滿(mǎn)蓋(約16ml)84消毒液，有刻度容器的使用刻度容器量取液體會(huì )更準確，適當攪拌均勻，即可用毛巾或抹布浸濕后擦拭臺面或浸泡物品，作用30分鐘以后，臺面可再用清水擦拭。

　　消毒可能被血液或排泄物污染的部位時(shí)，可使用20000mg/L的84消毒劑直接覆蓋或者浸泡。配置時(shí)以濃度為5%(±1%)的84消毒劑為例，可用普通礦泉水瓶(500ml)取1.5L水(3瓶)，倒入水盆中，再加入1瓶84消毒液，混勻后使用。

　　5.過(guò)氧化氫消毒劑(雙氧水)

　　日常消毒用的是醫用雙氧水，醫用雙氧水可殺滅腸道致病菌、化膿性球菌，致病酵母菌，一般用于物體表面消毒。雙氧水具有氧化作用，常用濃度為3%，擦拭到創(chuàng )傷面，會(huì )有灼燒感、表面被氧化成白色并冒氣泡，用純凈水清洗一下可緩解灼燒感。

　　特別提醒：

　　1.75%酒精可有效消毒，但屬易燃易爆物，極易引起火災，使用時(shí)一定要注意安全，注意切斷電源，在機器冷卻后再進(jìn)行消毒，只能擦拭不得噴灑;

　　2.84消毒液與酒精、含有鹽酸的潔廁液等不可混合使用，混合后可能生成有毒氯化物或劇毒氯氣危害健康。

　　3.配制好的消毒液不可再與其他消毒或清潔用品(比如酒精、潔廁靈等)混用，這樣既不能增強功效，更可能會(huì )導致嚴重的毒副作用。

　　4.含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時(shí)應戴口罩和手套。

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