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讀后感的作文

時(shí)間:2023-08-10 15:19:49 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

讀后感的作文(大全5篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文(大全5篇)

讀后感的作文 篇1

  小溪流有一支歌,一支永遠唱不完的歌。

  一路上,小溪流遇到了一塊大石頭的阻止,枯樹(shù)樁和枯黃的草的'勸說(shuō),還有烏鴉的恐嚇,但小溪流一一克服了這些困難,最終流入了大海。這是一首不屈不撓的歌,一首勇往直前的歌。

  想想生活中的我們,每次遇到一點(diǎn)困難就退縮。比如老師今天布置了作業(yè),有人想:這么多!唉,做一點(diǎn),剩下的明天再做?蓻](méi)想到第二天也會(huì )有作業(yè),然后又指望著(zhù)第三天,第四天……這樣拖拉下去,作業(yè)越累越多。如果我們每天都能把當天的學(xué)習任務(wù)完成,那么,到最后就不會(huì )留下許多遺憾,而是許多快樂(lè )。

  今年溫哥華冬奧會(huì )上的中國女子短道速滑隊長(cháng)王濛,她一口氣包攬了500米、1000米和3000米接力的金牌,成為中國歷史上在同屆冬奧會(huì )上獲得三金的第一人。我們可以想象,在這金牌的背后是怎樣的刻苦訓練?多少次的摔倒,爬起,再摔倒,再爬起……假如王濛在第一次摔倒后就畏懼了,退縮了,那么還會(huì )有今天創(chuàng )造歷史的壯舉嗎?

  《小溪流的歌》讓我明白了一個(gè)道理——不怕困難、敢于拼搏就是勝利!

讀后感的作文 篇2

  看完了精彩有趣的《青蛙和蟾蜍》,我又接著(zhù)看完了《幸福的鴨子》,這本是《笑貓日記》中的一本,它們的作者是著(zhù)名的童話(huà)作家——楊紅櫻阿姨。讀完了這本書(shū),我受益無(wú)窮,接下來(lái),我就來(lái)和大家分享分享吧!

  這個(gè)故事的主人是馬小跳的表妹杜真子的寵物笑貓。故事發(fā)生在一個(gè)暑假里。笑貓和馬小跳他們一起來(lái)到張達的外婆家,那里滿(mǎn)是美麗的桃林,非常誘人。笑貓在那里遇見(jiàn)了巨人阿空、臘腸狗拖拖,認識了名叫麻花兒的女鴨子。這是一只充滿(mǎn)幸福的鴨子,他的幸福仿佛沒(méi)有邊界,他心地善良,還有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的.心。他希望能給大家帶來(lái)幸福,因此她也感到很幸福。

  就從書(shū)中的一個(gè)小事說(shuō)起:一天下午,笑貓想出了一個(gè)膽大的念頭:從池塘的荷葉上一步一步地跳到池中央的小島上。雖然他失敗了,但麻花兒用它自己的“把壞事變成好事”的思維方法來(lái)鼓勵笑貓,使笑貓終于跳到了小島上。麻花兒比笑貓還要高興,因為鼓勵別人也是一種幸福。真像麻花兒說(shuō)的那樣,只有想不到的事,沒(méi)有做不到的事。

  今后,我們一定要學(xué)習麻花兒的品質(zhì),做一個(gè)充滿(mǎn)幸福感的人。

讀后感的作文 篇3

  昨天,我讀完了《塔頂上的貓》,書(shū)中的笑貓是一只不同尋常的貓,它不但很可愛(ài),而且還會(huì )笑呢!它的主人是馬小跳的表妹——杜真子。馬小跳是個(gè)調皮的小男孩,而杜真子是個(gè)活潑可愛(ài)、心地善良的小姑娘,她的笑貓挺有思想的,將看到、想到的東西都記了下來(lái)。瞧,它看到了一只塔頂上的.貓…… 翠湖公園里有一座美麗的白塔,伴著(zhù)第一縷春風(fēng),一只美麗的虎皮貓突然出現在塔頂。這可讓著(zhù)名的“資格貓”們嫉妒了、生氣了,那么高的塔,它們都上不去的地方,別的貓也不準爬上去!于是它們又是開(kāi)會(huì ),又是游行,可一點(diǎn)用也沒(méi)有;⑵へ堖是每天靜靜地蹲在塔頂上,仰望著(zhù)蔚藍的天空,神秘而高貴!百Y格貓”們做了什么,它一點(diǎn)也不在乎,倒是公園里的老鼠見(jiàn)了這些舉動(dòng),全都樂(lè )翻了天。 我討厭“資格貓”,它們本領(lǐng)不及別人卻不努力鍛煉,因為嫉妒,失去了原本的平靜和快樂(lè )。我是那樣的喜歡虎皮貓,它美麗、高貴、優(yōu)雅,最幸福的事,就是獨自在高高的塔頂上靜靜地發(fā)呆。原來(lái),幸!瓦@么簡(jiǎn)單……

讀后感的作文 篇4

  17世紀,英國,倫敦,貝克街,221號。福爾摩斯陷在沙發(fā)里,撥弄著(zhù)膝頭的小提琴,華生則坐在一旁,靜靜地聽(tīng)著(zhù),陶醉于其中。這是《暗紅色研究》中的經(jīng)典場(chǎng)景。這也是我最喜歡的一本書(shū)。

  這本書(shū)主要講了發(fā)生在倫敦郊區的一樁命案中,警探們毫無(wú)頭緒,無(wú)可奈何之下,只好請來(lái)福爾摩斯。終于,在他一步步地抽絲剝繭下,找出了關(guān)鍵線(xiàn)索,可是,另一邊知情人一個(gè)個(gè)倒下,又為破案增添了阻力。但是福爾摩斯堅持不懈,不怕艱險,通過(guò)另一種方法找到了兇手。

  讀完之后,我感受頗深。福爾摩斯雖然是個(gè)虛構的人物,卻好像有著(zhù)真人的肌理與質(zhì)感,如同一位老師,教會(huì )我太多太多了。

  首先,他堅持不懈,在之前那工人死亡后,所有警察幾乎都放棄了偵查,將其列為懸案。而福爾摩斯卻偏偏不信邪,沒(méi)有放棄,目標專(zhuān)一,執著(zhù)地尋找線(xiàn)索,不達目的.不罷休。而現實(shí)之中,這樣的人少之又少。我們身邊又有幾個(gè)人能堅持到勝利女神眷顧的那一刻呢?往往我們總是以這樣的話(huà)語(yǔ)來(lái)結束某些事情的!斑@件事情太難了,我不干了!薄昂脽o(wú)聊,換點(diǎn)別的事情干吧!”等等,正是因為這樣,我們的事情總是不了了之,沒(méi)有了后續。也正是因為這樣,逐步培養了我們半途而廢的壞習慣,助長(cháng)了我們的惰性。長(cháng)此以往,我們什么事情也做不好了,大事無(wú)成。

  其次,他善于觀(guān)察,善于思考。他發(fā)現了所有人都沒(méi)發(fā)現的“血字”,能發(fā)現案發(fā)現場(chǎng)的蛛絲馬跡,并通過(guò)思考與推論,得出最終結論。說(shuō)到善于觀(guān)察,使我想到了一句話(huà)“生活中不缺少美,而缺少發(fā)現美的眼睛!鄙畈皇前赴l(fā)現場(chǎng),雖然不需要把所有事情都注意到,但最起碼的是,要能看到細節,注意到細節,注意到某些不起眼的東西,而善于思考,則是說(shuō),要多問(wèn)“為什么?”積極思考,不要遇到什么事情都懶的尋求答案,那樣,我們的生活將會(huì )毫無(wú)意義,每天重復著(zhù)相同的工作,懶得思考生活中的種種現象,倘若真是這樣,我們于機器又有何異呢?

  最后,他篤信事實(shí)真相,不管真相多么匪夷所思,他都堅定不移的相信。他曾說(shuō)過(guò)“排除所有不可能,剩下那一個(gè)多么詭異,都是事實(shí)真相!边@給人們敲響了一個(gè)警鐘,尤其是愛(ài)幻想的小女生。人們總是希望看到自己想看到的結局。更有甚者,成天白日做夢(mèng),活在非現實(shí)之中。而他們,應該向福爾摩斯學(xué)習,面對現實(shí),別再做白日夢(mèng)了。

  就是這樣一個(gè)如真實(shí)存在的偵探,教會(huì )了我堅持不懈,教會(huì )了我善于觀(guān)察,善于思考,教會(huì )了我相信現實(shí)。當我重新翻開(kāi)這部《暗紅色的研究》,思緒不禁再次飄向了17世紀英國秋風(fēng)蕭瑟的午后。

讀后感的作文 篇5

  羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“和書(shū)籍在一起,永遠不會(huì )嘆氣!笔前,我們要愛(ài)上讀書(shū),總有一本書(shū),會(huì )讓你的心震撼不已,令你流淚,使你深思。

  我讀過(guò)很多書(shū),感人的,幽默的,喜慶的,本本讓我回味無(wú)窮。這本書(shū)的`作者,正是我最喜歡的——楊紅櫻。她寫(xiě)的書(shū)我幾乎都讀過(guò)了,總是那么童真、有趣。

  《會(huì )唱歌的貓》主人公是二丫,可想而知,她是一只貓。二丫是笑貓與虎皮貓的其中一個(gè)孩子,也是最有靈性,有領(lǐng)悟、感悟能力的貓。故事主要講了二丫看見(jiàn)自己的好友——一只叫小白的狗找到了“工作”,又瞧見(jiàn)一位又聾又啞的賣(mài)報老人,因不會(huì )吆喝而生意冷冷清清。二丫下定決心要幫這位老人吆喝。經(jīng)過(guò)不懈的努力,她終于學(xué)會(huì )了一句人話(huà)——“賣(mài)報、賣(mài)報、東南都市報——”?墒,當她有發(fā)現一位叫“依依”的女孩爸爸去世,媽媽成植物人時(shí),二丫改變了目標,決心練習唱《魯冰花》,希望能用歌聲喚醒依依的媽媽。在奇跡下,依依母親終于復蘇了!

  我愛(ài)這本書(shū),因為它流暢、感人、有味。這本書(shū)真像一碗心靈熱湯,用種種事例與道理激勵著(zhù)你前進(jìn)。

  我之所以要推薦這本書(shū),因為它好比一股暖流,你一讀,它就涌進(jìn)你的心田,為你滋養、灌溉。

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