有關(guān)年級寫(xiě)人的作文集合五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的年級寫(xiě)人的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了，我們班換了個(gè)新的英語(yǔ)老師——曹老師。
我第一眼看到她就覺(jué)得她比以前的英語(yǔ)老師年輕漂亮得多。她的眉毛又細又長(cháng)，眼睛又大又亮，非常有神。她的頭發(fā)非常奇怪，前面留了劉海，靠耳朵的頭發(fā)修剪得尖尖的，后面的頭發(fā)有尖也有平，這種發(fā)型我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)！不過(guò)我最關(guān)心的不是她的樣子，而是她教得好不好。
等到開(kāi)學(xué)的第一天，我終于能聽(tīng)到曹老師講課了。我覺(jué)得她的普通話(huà)講得不是很標準，不過(guò)她每一個(gè)英語(yǔ)詞句的發(fā)音讀得一清二楚，每個(gè)英語(yǔ)詞句的意思解釋得明明白白。
曹老師要是在上課時(shí)發(fā)現有同學(xué)違反了紀律或是習慣不好的現象，她就會(huì )講道理，從來(lái)不打人，這一點(diǎn)她做得很好。
現在曹老師己成為我心目中語(yǔ)、數、英三科老師中最好的一個(gè)了，我希望能變得更好。曹老師真是個(gè)既漂亮又能干的好老師，不得看得舒服，學(xué)得也愉快。不過(guò)我只擔心好老師會(huì )走哦。
年級寫(xiě)人的作文 篇2
前天，我的“老頑童”——外公從老家回來(lái)了。
我的外公個(gè)兒不高，一頭黑頭發(fā)，黑頭發(fā)里又夾著(zhù)幾根白頭發(fā)，眉毛一點(diǎn)兒也不濃，幾乎看不出來(lái)我外公有眉毛，眉毛下面是一雙大大的.眼睛，媽媽說(shuō)我和外公像就像在這雙眼睛上，鼻子高高的，鼻子下是一張幽默的嘴巴。鼻梁上架著(zhù)一副老花鏡。
那天晚上，已經(jīng)要睡覺(jué)了，我打開(kāi)外公的手機，無(wú)意間看到了他在美國的照片，我指著(zhù)那張照片，問(wèn)外公：“外公，你什么時(shí)候去過(guò)美國？”外公回答道：“我不僅去過(guò)美國，我甚至還環(huán)游過(guò)全世界呢！”“那外公，美國人是怎樣問(wèn)好的呢？”外公坐了起來(lái)，咧著(zhù)嘴，去掉了老花鏡，伸著(zhù)大拇指，說(shuō)：“Holle！Ha！”外公話(huà)音未落，我就哈哈大笑，笑得前仰后合，好不容易平靜了一會(huì )兒，我有問(wèn)外公：“那你又是怎么回答他的呢？”外公說(shuō)：“那我不學(xué)著(zhù)他那個(gè)樣子，我還對人家外國人說(shuō)‘你好’嗎？”我又哈哈大笑。
我外公雖然幽默，但也有生氣的一面。
上個(gè)星期六，我在媽媽賣(mài)包的地方吃飯，吃了飯我上樓陪媽媽做生意。外公正在賣(mài)包，終于談成了一筆生意，走到電腦旁邊給顧客找錢(qián)，我和弟弟在玩電腦，而錢(qián)柜就在電腦旁邊，外公對我和弟弟說(shuō)：“快起來(lái)，我要給人家找錢(qián)，快點(diǎn)！”我聽(tīng)了，立刻站了起來(lái)，可弟弟依然在玩電腦，外公再一次對弟弟說(shuō)：“快起來(lái)，再不起來(lái)我就要打你了��！”弟弟對外公做鬼臉，依舊沒(méi)有起來(lái)，外公終于忍不住了，把弟弟拉了起來(lái)，扇了弟弟的嘴，那是的外公已經(jīng)不是以前那個(gè)幽默的外公了，他皺著(zhù)眉頭，瞪大了眼睛對弟弟說(shuō)：“下次要再這樣，可不只是扇嘴這么簡(jiǎn)單了！”
這就是我的外公，我的“老頑童”，我永遠愛(ài)我的“老頑童”！
年級寫(xiě)人的作文 篇3
我的姥姥是一位普普通通的農民，今年六十來(lái)歲。她個(gè)子還算蠻高的。長(cháng)著(zhù)一雙黑眼睛，額頭上布滿(mǎn)了皺紋，黑白相間的短頭發(fā)中交雜著(zhù)幾根銀發(fā)。手很粗糙，摸起來(lái)的感覺(jué)得“棕樹(shù)皮”。你們別看我姥姥看起來(lái)不咋的，實(shí)際上姥姥可勤勞了，她那雙布滿(mǎn)老繭的手，都是因為每天起早貪黑地工作造成的。
記得上次我在姥姥家住了一個(gè)多月的時(shí)候，那時(shí)，姥姥每天早上四點(diǎn)多起床，接著(zhù)燒好飯，然后盛一些飯弄幾個(gè)小菜放在飯盒里，再?lài)诟牢易约捍龝?huì )兒起床，吃完飯去上學(xué)。然后就騎上車(chē)去工作了。（那時(shí)也只有五點(diǎn)多左右。）
在工作上，姥姥毫不怠慢。有一次，我跟表姐一起去了那里玩。姥姥給了我們一些泥巴，讓我們想干啥就干啥。然后自己拉著(zhù)車(chē)子向驕陽(yáng)中走去……
還有姥姥很勤儉。不但干活努力，而且省吃?xún)�用。
在家里，姥姥一天的飯菜差不多就是三菜一湯。況且姥姥中午飯大多都在工廠(chǎng)吃的，吃午飯只有外公一個(gè)人。但如果有客人來(lái)，姥姥便會(huì )準備好菜肴，好好招待。
這就是姥姥，我的姥姥，她性格時(shí)好時(shí)壞，聲音很大，猶如“擴音器”，省吃?xún)�用，我還蠻喜歡她的。
年級寫(xiě)人的作文 篇4
我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾淡淡的皺紋，臉上常常掛著(zhù)微笑。
媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實(shí)，待人要寬厚，從小就來(lái)培養我好的品德。
記得有件事我總是忘不了。那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著(zhù)大地。我做在房間里，不停地扇著(zhù)扇子，但汗珠還是不停地滾落下來(lái)。我對媽媽說(shuō)：媽?zhuān)√鞖馓珶崃�，熱得要命！我想吃冰棍。媽媽說(shuō)：走，我帶你去買(mǎi)些冰棍。說(shuō)著(zhù)便拿起錢(qián)包。
到了買(mǎi)冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢(qián)包里拿出了一張43元的整票遞給買(mǎi)冰棍的叔叔，叔叔找完錢(qián)，我和媽媽便匆匆回家去了。
回到家，媽媽把找回來(lái)數了數，自言自語(yǔ)地說(shuō)：咦？不對呀，一共是5元錢(qián)，怎么找回42元？我一聽(tīng)，高興地說(shuō)：太好了！買(mǎi)冰棍的人真糊涂了，找多了13元。媽媽?zhuān)?元給我行嗎？媽媽瞪了我一眼，生氣地說(shuō)：多找了1元，我們應該送回去，不能貪圖那些小便宜！再說(shuō)，人家賣(mài)冰棍多不容易呀！說(shuō)完，媽媽冒著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，把1元錢(qián)給人家送去了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我躺在床上睡不著(zhù)，想起白天的事情，忽然明白了，做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能因為眼前的一點(diǎn)小便宜，做出一些對不起人的事。這件事對我有了很大的教育，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)掖蛐睦锱宸?/p>
年級寫(xiě)人的作文 篇5
他，是一個(gè)老爺爺，就住在我家樓下，今年已經(jīng)有七十三歲了，雖然他老了，但他是我最敬佩的人。
你們知道我最敬佩的人為什么是個(gè)老爺爺嗎？原因就是：他是一個(gè)做事堅持的人。
記得有一次他得了很重的病。他的子女們把他送進(jìn)了當時(shí)最好的醫院。過(guò)了很久他終于出院了。鄰居們都來(lái)看望他，我也跟著(zhù)去了，我們從他的口中得知他再也不能走路了�？吹綘敔斕稍诖采�，我真為爺爺感動(dòng)惋惜。
一天早上，我來(lái)到樓下買(mǎi)早餐。這時(shí)我驚奇地發(fā)現：老爺爺在走路，他一步一步地慢慢走，已經(jīng)走了很久。我問(wèn)：“老爺爺您怎么能走路了？”老爺爺說(shuō)：“我今天早上發(fā)現自己可以走路，只是走起來(lái)非常痛，我相信，只要我堅持，就一定可以像以前一樣！”我說(shuō)：“您一定會(huì )成功的！”他朝我笑了笑。從此以后，每天早晨都能看見(jiàn)他的身影，后來(lái)他真的可以走路了，而且走起來(lái)也不痛了。
爺爺的腳慢慢好起來(lái)了，爺爺喜歡上了鍛煉身體。他每天早晨都會(huì )堅持繞著(zhù)小區跑好幾圈。后來(lái)他走起路來(lái)都能健步如飛了。
老爺爺克服了種種困難堅持鍛煉，不可能變成了可能，所以我最敬佩他！
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