你的同桌作文錦集八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的你的同桌作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
你的同桌作文 篇1
你是否依然會(huì )想起,昨天你寫(xiě)的的日記,我是否依舊會(huì )想起,曾經(jīng)那愛(ài)哭的你。老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,你常說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉眼就各奔東西。
你,很天真。
我特意準備了十幾支筆,就怕你不帶筆。每當你沒(méi)帶筆,煩悶地出去呼吸新鮮空氣是,我就會(huì )放一支在你的桌子上。而你進(jìn)來(lái)時(shí),你就會(huì )發(fā)現你桌子上的嶄新的粉紅色的、在你心目中最好看的筆。然后你就會(huì )“真誠”的禱告:如來(lái)佛啊……上帝啊……等諸如此類(lèi)的話(huà)。然后你便心安理得的收下。
你,好天真,好天真。
不過(guò),那是好久以前的事了呢。
然后,你懂了,你明白了一切。
每當你桌里或桌上有什么東西,你都心照不宣的笑笑。而你,也會(huì )送我些小玩意,我也都很珍惜。就這樣,不知不覺(jué),又過(guò)了三年,我們臉上的笑容始終不變。
開(kāi)心、快樂(lè ),在書(shū)海中遨游,一起上學(xué),一起回家。我想,這就是我們美好的童年吧。
有一天,你變了。變得很冷漠。似乎把世界隔絕了。對別人都愛(ài)理不理,昔日的友情,仿佛從這一刻開(kāi)始,煙消云散。
我渴望知道。究竟是為什么讓你如此冷漠?是沉重的學(xué)業(yè)?是你的家人?還是……
答案只有一個(gè),那是你自己。我把這個(gè)結論深藏于心,于是,我也開(kāi)始回避,開(kāi)始隱藏。與你擦肩而過(guò),沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。
隔閡,好深。
而如今,又是一年畢業(yè)季。
花落,人散,劇終。
懷著(zhù)滿(mǎn)腔抱負的我,離開(kāi)了這學(xué)校。而你也已消失在這里,消失在腦海里。
于是,同是天涯淪陌路人。你我的往事,都被回憶抹去!拔也徽J識你,你不認識我”只是不知道我們還是不是朋友。
如今,我到了新的學(xué)校,有了新的班級,新的同桌。而你,也已經(jīng)成為生命中永恒的回憶。忘記了你是誰(shuí),也忘記曾經(jīng)的我是誰(shuí)。
“直到和你做了多年朋友,才明白我的眼淚,不只為你而流,也為別人而流……”
同桌,同桌。
你的同桌作文 篇2
我的同桌是一個(gè)優(yōu)秀的小女孩,她的名字是高子墨。她長(cháng)的胖胖的,個(gè)子不太高,但是看上去非常有趣。
她寫(xiě)的子非常漂亮,經(jīng)常收到老師的表?yè)P。有一次,四二班的語(yǔ)文老師,要拿幾本我們班的作業(yè)給他們班的同學(xué)看,挑到了高子墨的作業(yè),我們班的語(yǔ)文老師表?yè)P了她的子體好。她的學(xué)習也非常優(yōu)秀,每次考試總是名列前茅,就在去年她還得了三好學(xué)生呢。
她上課總是聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課,積極發(fā)言不做小動(dòng)作,從不搗亂課堂秩序,不和前后左右的同學(xué)說(shuō)話(huà)和不傳小紙條。
她報的課外班好幾個(gè),有英語(yǔ)、數學(xué)、舞蹈、美術(shù)、作文、游泳、音樂(lè )、各科班都學(xué)的非常扎實(shí)。特別是音樂(lè )和美術(shù)學(xué)的最好。比如;音樂(lè ),當她唱起歌來(lái)聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),清脆響亮,句句入耳。更別說(shuō)是美術(shù)了,她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生、惟妙惟肖、生龍活虎、活靈活現。手工也是非同一比的,有一次,她捏的橡皮泥花盆,捏的栩栩如生、非常逼真、看上去就跟買(mǎi)的一樣非常好看。
這就是一個(gè)非常優(yōu)秀的同桌。
你的同桌作文 篇3
想念是多情的琴弦,總在孤單寂寞時(shí)奏響撩人的樂(lè )章;想念是水面的風(fēng)兒,總在心湖蕩起圈圈漣漪,想念是美麗的彩虹,總在人與人之間架設起一座情感的橋梁?墒敲恳淮蔚南肽,總會(huì )明白現實(shí)的殘酷,明白你的遙遠,明白曾經(jīng)回不來(lái)了。
又是一個(gè)孤獨的晚上,我獨自一人靜靜地坐在房間里,看著(zhù)窗外那暗淡的月光和那寥寥無(wú)幾的星星,不由得,你那天真笑容出現在我的眼前,只見(jiàn)你站在學(xué)校藝術(shù)節的舞臺上,穿著(zhù)一身雪白的裙子,一如你純真的性格,甜美的嗓音唱著(zhù)同桌的你,我在舞臺下看著(zhù)充滿(mǎn)光輝的你,嘴角泛著(zhù)笑容?墒乾F在我們已經(jīng)分離兩地,不知道如今的你還好嗎?
印象中的你很受歡迎,走到哪都有朋友,而我卻只有你一個(gè)知心的朋友。記得你很喜歡和我斗嘴,而我總是失敗的那一方,但是每一次我們都以笑聲結尾。曾記得剛認識你時(shí),你總是不知道我的名字怎么念,后來(lái)我們做了同桌,感情也逐漸變得深厚了,但因為分班,我們不在一個(gè)班了,還好你家在我家后面,所以我倆每天一起騎車(chē)回家,互相說(shuō)著(zhù)各自班級的趣事,笑聲回蕩在回家的路上。夕陽(yáng)西下,我們身后的影子拉的很長(cháng),手牽手總以為會(huì )一直這樣,可是你搬家了,現在的我一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē),看著(zhù)天邊的殘陽(yáng),卻已是物是人非,心中無(wú)比落寞,但想起你,心中仍會(huì )有一絲暖流。
還記得那天我考試考砸了,拿著(zhù)滿(mǎn)面紅的試卷,淚水便抑制不住像洪水般在臉上肆掠;丶业穆飞衔覜](méi)說(shuō)話(huà),你看著(zhù)我也沉默不語(yǔ),我兩就這樣騎車(chē)走了好一會(huì )。突然,你笑了,我詫異的看著(zhù)你,隨即你停下車(chē),拍著(zhù)我的肩膀用一種大人的語(yǔ)氣說(shuō):“哎呀,不就是沒(méi)考好嗎,有什么大不了的,看你那樣子,紅紅的眼睛,我還以為你變兔子了呢,腫的跟桃子一樣大!薄疤易?”“你別以為是水蜜桃啊,我說(shuō)的是櫻桃”“噗,呵呵呵……”她也跟著(zhù)笑起來(lái),路過(guò)的行人一臉詫異的看著(zhù)我們,我們便趕緊騎上車(chē)走了。
如今我初中了,你也一樣吧,只不過(guò)你我不在同一個(gè)地區,感情也淡了。我依然記得曾經(jīng)美好的回憶,不知道你是否還記得曾經(jīng)愛(ài)哭的我呢?你曾說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉眼就各奔東西……
你的同桌作文 篇4
她是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩,圓圓的小臉上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛,看起來(lái)特別討人喜歡;她是一個(gè)愛(ài)積極回答問(wèn)題的小女孩,雖然有些不經(jīng)大腦思考,但她依然不介意別人的嘲笑,還是積極回答每一個(gè)問(wèn)題;她是非常喜歡幫助人的小女孩,雖然幫助別人占用了自己的時(shí)間,但她還經(jīng)常伸出幫助之手。
記得有一次,那天有考試,我忘記帶了筆袋,是她借了我一只小兔子鋼筆。她的字經(jīng)過(guò)不斷的苦練,也變得越來(lái)越好,越來(lái)越娟秀。雖然這樣,但她還是在一直努力變得更好。她有時(shí)會(huì )大大咧咧就,像一個(gè)調皮可愛(ài)的小男孩在不停搗亂,逗人開(kāi)心。有一次下課時(shí),她就在班里大聲唱著(zhù)她學(xué)會(huì )的搞笑歌曲,逗得同學(xué)們哈哈大笑。她對朋友和動(dòng)物都很友善,因為她家養了一個(gè)小貓咪,她非常喜歡那個(gè)小貓咪雖然那個(gè)小貓咪有時(shí)很調皮。但是她一點(diǎn)也不生氣,她對同學(xué)們非常友好。同學(xué)們也非常喜歡她。她期末成績(jì)考得特別好,每科成績(jì)都在95分以上,同學(xué)們非常佩服、羨慕。她非常樂(lè )觀(guān),不管遇到什么事情,她都以笑臉面對。她還是跟我一個(gè)學(xué)前班的呢!
你們想知道她是誰(shuí)嗎?她是……如果你真的想知道就來(lái)閱讀我的作文吧!
你的同桌作文 篇5
我們每個(gè)人從上學(xué)到現在都有多個(gè)同桌吧,可在這么多的同桌中,總有那么幾個(gè)是性格投緣,相互之間真心幫助的。我就有一個(gè)這樣的同桌,雖然她只陪了我僅僅一年,我卻深深的記住了她,成了永遠的好朋友。
她是一位活潑可愛(ài)的小女孩,白凈的瓜子臉上有一雙又大又黑的眼睛,梳著(zhù)一束烏黑的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,看著(zhù)既調皮又可愛(ài),她就是我的同桌:小雨。
我們兩個(gè)剛進(jìn)到一個(gè)班,就被班主任分到了一起,剛開(kāi)始,我忙我的,她忙她的,我們之間就像有一堵墻似的?删褪窃谀翘斓臄祵W(xué)課上,讓我和她之間的關(guān)系拉近了,熟悉了起來(lái)。一上課老師讓我們準備尺子畫(huà)圖,可是我在書(shū)包里東翻翻西翻翻,找遍了整個(gè)書(shū)包的角角落落就是找不到尺子,我急得像熱鍋上的螞蟻,正擔心老師會(huì )批評我,突然,有一雙手把一把尺子遞到了我的眼前,真是雪中送炭!“叮鈴鈴”下課了,我把尺子還給了她,并說(shuō)了聲謝謝,她說(shuō)了句不客氣,同桌就應該互相幫助。在以后的日子里我們共同學(xué)習,共同進(jìn)步,成了形影不離的好朋友。
我的同桌那么善良、那么活潑,又樂(lè )于助人,也許我們小學(xué)畢業(yè)后會(huì )上不同的學(xué)校,但我會(huì )珍惜和她在一起的每一天。
你的同桌作文 篇6
同桌的你是那么的不一樣。
猶記第一次相識的時(shí)候,我只覺(jué)得你是一個(gè)沉默的人,你不太愛(ài)說(shuō)話(huà),所以一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,活波好動(dòng)的我將班上所有同學(xué)認識個(gè)遍,唯獨你除外,令我意外的是,這個(gè)學(xué)期,老師居然將你調成了我的同桌,這個(gè)消息,可讓我興奮了一小下下。
成為同桌后,我才發(fā)現此前我對你的認識完全就不是正確的,你是沉默,你是不喜歡說(shuō)話(huà),但是這獨獨是與不熟悉的人而言,剛開(kāi)始與你同桌幾天,你都沒(méi)有主動(dòng)與我說(shuō)過(guò)一句話(huà),那幾天里全部都是我在找話(huà)題與你說(shuō)上一兩句話(huà),我當時(shí)還在為你的沉默不語(yǔ)而感受有些焦慮,在我看來(lái)這可不是一個(gè)好性子。
可是幾天后,或許是在你自認為已經(jīng)熟悉了后,這時(shí)你的話(huà)就開(kāi)始多了起來(lái),你會(huì )主動(dòng)朝我借一些小東西,也會(huì )主動(dòng)對我說(shuō)一些小事情。
又過(guò)了幾天,我算是完全認識你這個(gè)人了,這時(shí)的你可再沒(méi)有之前那種沉默,一到下課,你就會(huì )朝著(zhù)我說(shuō)話(huà),我完全沒(méi)有想到,你這個(gè)人居然還會(huì )有這么幽默的時(shí)候,你講出來(lái)的故事,或笑話(huà),或段子,常常能使我開(kāi)懷大笑,我哈哈的大笑著(zhù),你抿著(zhù)嘴輕笑著(zhù)。
這時(shí),我才算是認識到了一個(gè)不一樣的你,你有沉默不語(yǔ)的`一面,也有幽默逗人的一面,同桌的你是如此的與眾不同。
我的學(xué)習成績(jì)不好,但是你的學(xué)習成績(jì)總是名列前茅,這下,你又成為了我的一個(gè)大助力,成為你同桌的這一段日子以來(lái),我的學(xué)習效率高上了許多,也學(xué)到了很多的東西,同桌,感謝你,你可是將我這個(gè)萬(wàn)年倒數王給拉了上來(lái)。
我相信等到下一次考試的時(shí)候,我的排名肯定能夠驚訝全班的同學(xué)。
同桌的你,也讓我認識到了一個(gè)不一樣的自己。
你的同桌作文 篇7
友情就像一枝花,必須用真誠的水澆灌他,諒解的土壤去培養,我珍惜從茫茫人海中提取的人生養料,滋潤我的生活,激勵我的精神,我也珍惜成功的經(jīng)驗,珍惜失敗的教訓,磨練我的意志,堅定我的信念,我更珍惜生活的每個(gè)片段,每個(gè)過(guò)程,鍛煉我的膽魄,豐富我的精神,成功與失敗,經(jīng)驗與教訓都將融進(jìn)我的血肉,陪伴我去書(shū)寫(xiě)更充實(shí)的人生,生活從來(lái)就是一條曲折而漫長(cháng)的征途,既有凄涼的大漠也有深的峽谷,既有橫阻的上,也有斷路的激流。
生活從來(lái)就是一片廣闊的天地間,不會(huì )永遠鮮花繁盛,蝶飛鳳舞,他還有會(huì )風(fēng)刀霜劍,冰封雪路,生活從來(lái)就不只是斑斕的夢(mèng),還會(huì )有酸澀的淚,緊覽的眉,徘徊的腳步,斷腸的苦澀。
朋友,不一定合情合理,但一定知心知意,不一定形影不離,但一定心心相連,不一定錦上添花,但一定雪中送炭,不一定常聯(lián)絡(luò ),但總放在心上。
友誼如一顆稚嫩的芽,要用真情去澆灌,用理解去呵護,用信任去培養,用忠言去剪枝,友誼之樹(shù)訪(fǎng)客長(cháng)青不衰。
小孫女長(cháng)得很像他爺爺,瞧他們在一起,可以向同一個(gè)模子造出來(lái)的希臘古幣,只不過(guò)一枚古老帶著(zhù)泥土,邊緣已經(jīng)模糊,吊一枚光彩奪目,清潔的亮,完全保持著(zhù)那種新造出來(lái)的那種光澤與柔和。
友誼是一種神圣的東西,不光指的推崇,而且值得永遠贊揚他是慷慨的榮譽(yù)的最智慧的母親,是感激和仁慈的姐姐,是憎恨和貪婪的死敵,他時(shí)刻在準備舍己為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。
有一種心情叫快樂(lè ),有一種感情叫友誼,有一種相識叫緣分,在你蠟燭點(diǎn)燃的那一刻,愿我的祝福四處半你。
當困難一個(gè)又一個(gè)接踵而來(lái),當所有的失敗被歲月所詮釋?zhuān)灰阈闹械南M辉郎,只要我們面對生活,我的好同學(xué),謝謝你我的生活中因你而精彩。
你的同桌作文 篇8
她,濃密的長(cháng)發(fā)直到腰間,皮筋束在一起,額前的碎發(fā)被精致的寬發(fā)箍向后攏著(zhù),兩邊的絲絲黑發(fā)繞在耳后。一雙大大的眼睛在藍白色的眼睛后,小心的窺探著(zhù)一切,因為長(cháng)時(shí)間戴眼鏡的緣故,她的眼睛略顯無(wú)神,呆滯和淡淡的迷茫她笑起來(lái)時(shí),眼睛就像彎彎的月牙,閃著(zhù)燦爛的光芒,耀眼奪目,微微上揚的嘴角,毫不掩飾自己的喜悅,她受到驚嚇時(shí),大大的眼睛瞪得更大了,如鹿眼一般圓圓的,嘴巴也和眼睛保持一致,呈現出一個(gè)標準的“o”型,她也有安靜的時(shí)候,眼睛漫無(wú)目的的望著(zhù)遠方,面無(wú)表情,嘴巴輕抿,沉默不語(yǔ)。
她的聲音很輕,很軟,她常用她輕柔的聲音,向我傾訴她的不開(kāi)心,抑或快樂(lè )的事,我會(huì )成為一個(gè)安靜的傾聽(tīng)者,耐心聽(tīng)她的事,看見(jiàn)她臉上因事的不同而變化的表情。
鞏雅涵曾對我說(shuō)過(guò):“她情緒特別多變,莫名其妙就突然沉默了!碑敃r(shí)的我對他充滿(mǎn)了好奇,是什么原因使她的情緒毫無(wú)預兆的變化呢?
經(jīng)過(guò)一次次的接觸,她開(kāi)始向我坦露心聲,她說(shuō)話(huà)時(shí)的表情第一次那么淡然:“我感覺(jué)我可有可無(wú),他們在一起手拉手,就我一個(gè)人,小學(xué)時(shí)這樣,初中也是這樣!闭f(shuō)這話(huà)時(shí),他的臉上帶著(zhù)一種落寞,孤獨的神情。我只靜靜的看著(zhù)她,不再多言。
比起沉默,我更喜歡笑著(zhù)的她,毫無(wú)憂(yōu)愁,開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),能感染每一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)她笑聲的人,使人心情愉悅,她就是我的同學(xué)——王小丫。
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