我的同桌作文（通用24篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文 篇1
我的同桌，高高的個(gè)子，勻稱(chēng)、結實(shí)。留著(zhù)烏黑發(fā)亮的小平頭，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，鑲嵌著(zhù)一對黑寶石一樣的小眼睛，很有神。濃濃的眉毛，眉宇間有一顆黑痣，很帥氣。
它是一個(gè)運動(dòng)健將。秋季運動(dòng)會(huì )上，他參加了六百米長(cháng)跑，比賽將要開(kāi)始時(shí)，他有點(diǎn)沉不住氣，急得滿(mǎn)頭大汗。發(fā)令槍一響，他起跑有點(diǎn)慢，落在后面，但他并不放棄，奮起直追，就在接近終點(diǎn)的時(shí)候，他用盡吃奶的'力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名。
他也是一個(gè)幽默大王。只要有他在，笑聲就永不停止。有一次上體活課，老師讓自由活動(dòng)，他就講起了非�？尚Φ男υ�(huà)來(lái)，逗得我們哈哈大笑，在我們聽(tīng)得津津有味時(shí)，他卻依然一本正經(jīng)。
他更是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。每當同學(xué)忘帶文具時(shí)，他就把文具借給他。每當同學(xué)有題不懂時(shí)，它就主動(dòng)給同學(xué)講，直到講會(huì )為止……
只要有閑余時(shí)間，他就投入在書(shū)的世界里。他的好習慣很多，如做事認真，愛(ài)動(dòng)腦筋，遇到困難時(shí)不服輸……他有一股倔勁。
他就是我最好的朋友、最好的同桌——曾浩然。
我的同桌作文 篇2
你想認識我的同桌嗎？那就由我來(lái)介紹一下吧。
你看，班上那個(gè)溫文而雅，有著(zhù)一雙小而亮的長(cháng)眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫；留著(zhù)極具個(gè)性的“逗號”頭，只前額有一撮黑發(fā)，其余的地方卻“寸草不生”的.男生就是我的同桌—袁野。最近我們班上流行玩一種網(wǎng)絡(luò )游戲—賽爾號飛船。這是一個(gè)太空科幻探險的虛擬世界，里面有很多精靈。對于精靈的認識，我的同桌就像一部“賽爾號精靈百科全書(shū)”。他知道的精靈可多了！有水系的、火系的、電系的、雷系的……他一跟男生說(shuō)起賽爾號時(shí)，整個(gè)人都眉飛色舞的，簡(jiǎn)直是口若懸河滔滔不絕。他說(shuō)起木系精靈—巨型樹(shù)妖的時(shí)候還會(huì )一邊說(shuō)一邊擺出巨型樹(shù)妖般酷酷的樣子，他談到土系精靈的最終形態(tài)—納多雷的時(shí)候，仿佛他也化身為納多雷渾身?yè)碛辛藦姶鬅o(wú)匹的超強防御力，一聲“屬性轉換”更是好像擁有了可以隨心所欲地交換屬性，讓對手防不勝防的超能力�？墒钱斘覀兣鷨�(wèn)起他精靈的時(shí)候，他卻是一副不太耐煩的樣子�？磥�(lái)，這部“賽爾號精靈百科全書(shū)”還挑人呢！
這就是我的同桌——袁野。
我的同桌作文 篇3
我的同桌張羽，它有一張兔子臉，眼睛大大的'，身高大約一米三，頭后有一個(gè)小辮子。
有一次，我不小心把手放到她的桌上，她看見(jiàn)了，就用手向我一推，害得我差點(diǎn)摔了一跤。我怒發(fā)沖冠的說(shuō)：“你干嘛呢？干嘛推我？”張羽理直氣壯的說(shuō)：“還說(shuō)我呢，自己都超國界了呢？”“是嗎？”我看看腳，沒(méi)有超界呀，再看看手，噢，原來(lái)是手超界了。我頓時(shí)張口結舌，只好承認是自己的錯。
還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然覺(jué)得渾身不舒服，像一只老鼠鉆進(jìn)了我的衣服里，原來(lái)是張羽在撓我癢癢，我忽然想到“以其人之道還治其人之身”，結果我們把教室弄得亂七八糟，老師回到教室看見(jiàn)教室一片狼藉，馬上把我們兩個(gè)叫到后面蹲馬步。
這就是我的同桌——張羽。
我的同桌作文 篇4
我的同桌孫永濤，不僅是個(gè)調皮鬼，而且常常和我“作對”。有好幾次，他和幾個(gè)男生搞“惡作劇”，不僅惹惱了我，還惹哭了我。在我的眼里，他曾是一個(gè)不怎么友好的“壞同桌”，提起他我就會(huì )產(chǎn)生狠意。后來(lái)發(fā)生了一件事兒，讓我徹底改變了對他的看法。
一天下午快上課時(shí)，我發(fā)現自己忘帶了音樂(lè )書(shū)，一時(shí)急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同桌悄悄問(wèn)我：“怎么啦，愁眉苦臉的？”我無(wú)奈地回答：“忘帶音樂(lè )書(shū)了！”“給，看我的吧！”說(shuō)著(zhù)，他把音樂(lè )書(shū)放在課桌的分界線(xiàn)上。我不敢相信自己的眼睛，可這個(gè)舉動(dòng)卻是真真切切的。我感激地望了望他，真誠地對他說(shuō)了聲“謝謝！”“我們是同桌呀，就應該互相幫助的！”就這樣，雖然忘記音樂(lè )書(shū)，卻上了一節開(kāi)心快樂(lè )的音樂(lè )課。同桌的`友情讓我心里暖暖的。
從此，我改變了對同桌的看法。他樂(lè )于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實(shí)，同桌的調皮還是蠻可愛(ài)的，總能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，讓我們舒緩了學(xué)習的壓力。難怪“調皮”一詞總是和“聰明”、“可愛(ài)”等詞語(yǔ)連在一起使用。我的同桌孫永濤就是這樣一個(gè)又調皮又聰明又可愛(ài)的小男孩。況且，我的同桌還用行動(dòng)證明了“與人為善”的樂(lè )趣呢。
可愛(ài)的同桌，我再也不會(huì )誤解你了。我以后也要象你一樣，做一個(gè)樂(lè )于幫助有困難的人。我相信：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
我的同桌作文 篇5
我的同桌是一位愛(ài)學(xué)習的人。不對她讓我敬佩的是她的樂(lè )于助人。
她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一雙明亮的'眼睛，還有著(zhù)櫻桃似的小嘴。
我的學(xué)習并不好，常常請問(wèn)我的同桌，而她很有耐性的為我解答，換做是別人，早不耐煩了。她的成績(jì)雖然不是全班第一，但是在學(xué)習的態(tài)度絕不比別人差，下課后復習，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。有幾次我都很崇拜她呢！
有次，因為我弄壞了教室里的東西，老師就要罰我自己一個(gè)人在班上打掃衛生，還要把操場(chǎng)上的樹(shù)葉掃干凈。這次，我可完蛋了，因為媽媽叫我早點(diǎn)回家，要去參加爺爺的生日。
我的同桌似乎知道我有事情，然后她對我說(shuō)：“如果你有事，你就去把！我來(lái)幫你打掃�！碑斔f(shuō)完這句話(huà)時(shí)。我心想：她應該知道，干這些活會(huì )很累的！
“不累嗎？”我對她說(shuō)。
可她的回答讓我驚訝，“不累，因為我們是同學(xué)，互相幫助是應該的�！�
當天下午，我并沒(méi)有及時(shí)回家，我留下來(lái)跟她一起打掃。
我的同桌作文 篇6
我的同桌劉丹玲。有時(shí)候調皮可愛(ài)，招人喜歡；有時(shí)候卻喜歡捉弄人，我對她恨之入骨。
她總是喜歡讓我轉過(guò)頭去看她，我不假思索地轉過(guò)頭去。一看，哇塞！嚇我一大跳，劉丹玲拿著(zhù)一把槍對著(zhù)我，當然這不是一把真正的槍?zhuān)皇莿⒌ち嶙龅氖謩�。她有時(shí)候是這個(gè)手勢，有時(shí)候又是那個(gè)手勢，還有的時(shí)候喊都不喊就直接一拳飛向我，把我的小心肝兒都要嚇出來(lái)了！
劉丹玲有時(shí)候壞得像個(gè)惡魔，壞得讓我想把她揍一頓；有時(shí)候又好得像個(gè)天使。她有時(shí)候好，有時(shí)候壞，完全是像兩個(gè)人。
她好的時(shí)候什么都答應我。就說(shuō)昨天，我的'鋼筆壞了。我問(wèn)劉丹玲：“劉丹玲，我可不可以借用一下你的鋼筆？”劉丹玲大方地借給了我兩支鋼筆。我說(shuō)了聲：“謝謝”。她說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，你以后也要借給我�！�
“肯定會(huì )借的�！蔽覍λf(shuō)，然后把她借給我的兩支鋼筆放進(jìn)我的文具盒，做好課前準備。我剛放好，劉丹玲就讓我看她，我想都沒(méi)想轉過(guò)頭去。天��！嚇死我了！只見(jiàn)一個(gè)拳頭飛向我，差點(diǎn)打到我的眼睛！過(guò)了幾秒才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)劉丹玲又在做惡作劇了。劉丹玲看我被她嚇呆了，便放聲大笑……
瞧！這就是我的同桌，一會(huì )兒像個(gè)天使，一會(huì )兒像個(gè)惡魔，性格真是古怪，讓人猜不透她。
我的同桌作文 篇7
在小學(xué)時(shí)代，每個(gè)人都換過(guò)幾個(gè)同桌，我也不例外。然而，肖晨是我至今見(jiàn)過(guò)既“自戀”又有“警惕性高”的同桌。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一對濃而黑的粗眉毛，一雙明亮的龍鳳眼，高挑的鼻子，還有一張永遠說(shuō)不完話(huà)的'嘴巴。
我為什么說(shuō)他自戀呢？因為他常常說(shuō)自己是神機妙算的諸葛亮，又因他是《復仇者聯(lián)盟》的粉絲，所以他又和我面前的《復仇者聯(lián)盟》的粉絲王浩天同學(xué)，扮起了鋼鐵俠和蜘蛛俠。唉，為了保護他弱小的心靈，我沒(méi)忍心說(shuō)穿我的同桌。
肖晨的警惕性很高。一天下午，第一節課下課時(shí)，林文和王浩天開(kāi)始了“惡作劇”。王浩假裝與肖晨說(shuō)話(huà)，而林文悄悄地用衣服當作繩子綁在他的椅子腿上，冷不丁一下子往后拉，肖晨竟然沒(méi)有大叫！他只是拍著(zhù)手說(shuō)：“真好玩！再來(lái)！”林文愣住了，這完全不在他的預料中。肖晨應該是大喊：“��！救命呀！”這個(gè)話(huà)的，我在旁邊捂著(zhù)肚子大笑著(zhù)。因為肖雨晨的警惕性高！
警惕性高且又自戀的人就是我的同桌——肖晨。
我的同桌作文 篇8
在我的旁邊，有一名不為人知的“手下敗將”。他是誰(shuí)呢？告訴你吧，他就是我的同桌。
同桌有著(zhù)一對亮晶晶的大眼睛，不大不小的鼻子，一張守口如瓶的嘴巴，像被黑墨水染過(guò)一樣的頭發(fā)，在潔白的皮膚下更加的黑而亮。在班級里，他的成績(jì)中等；在生活中，他樂(lè )于助人，偶爾有點(diǎn)小氣。如果再仔細觀(guān)察他，你會(huì )發(fā)現下課的大部分時(shí)間在和我比掰手腕。你還會(huì )發(fā)現經(jīng)常是我的`同桌輸。這會(huì )兒你就明白了我為什么叫他“手下敗將”的原因了吧。
或許你會(huì )問(wèn)，他是一個(gè)男生，力氣很大，怎么會(huì )輸給女生呢？那么，就讓我給你解釋一下，其實(shí)，我并不是一味的用力氣贏(yíng)他，當然是用智慧。當我和同桌一起掰手腕的時(shí)候，剛開(kāi)始，他使力氣想扳倒我，我會(huì )一直防御。就這樣堅持，最后，在他力氣不夠了，我感覺(jué)到他的手有一點(diǎn)放松的時(shí)候，馬上使出九牛二虎之力，瞬間把他扳倒，最后是我贏(yíng)啦！
多數掰手腕都是我贏(yíng)，后來(lái)爸爸媽媽說(shuō)，也許是同桌在讓著(zhù)女生，讓著(zhù)我唄！不管怎樣，課間十分鐘時(shí)掰手腕讓我們快樂(lè )，也鍛煉了體力。這就是愛(ài)與我掰手腕的同桌。
我的同桌作文 篇9
我的同桌是一個(gè)比較暴力的人，她是我們班的班長(cháng)，她學(xué)習優(yōu)異，性格直爽，說(shuō)話(huà)犀利，背書(shū)速度超快，還流利。
她個(gè)子高挑，身材略顯瘦，長(cháng)著(zhù)一張大馬臉，單鳳三角眼，寬寬的額頭，一頭烏黑的頭發(fā)，是個(gè)“吃我天下，人人喂我”的吃貨，卻怎么也長(cháng)不胖。她平時(shí)大大咧咧，有時(shí)會(huì )害羞，臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果，但卻富有愛(ài)心，喜歡小動(dòng)物。她寫(xiě)的字很飽滿(mǎn)，人卻瘦得和竹竿一樣。
她對老師很尊敬，對老師的話(huà)說(shuō)一不二，作業(yè)完成的得很認真，在家里勤快得像小蜜蜂一樣，家里的家具被她擦得一塵不染。
可她卻是一個(gè)外表堅強內心脆弱的人，被老師批評之后很容易哭。但很有女俠風(fēng)范。有一次，有個(gè)男同學(xué)欺負女同學(xué)，她一把拽過(guò)那個(gè)男同學(xué)，把他壓在講臺上，對著(zhù)全班男同學(xué)說(shuō)：“誰(shuí)要再欺負我們班的女同學(xué)，就會(huì )有今天這個(gè)人一樣的下場(chǎng)，再?lài)乐匾稽c(diǎn)，我直接把他告到校長(cháng)室�！比嗯魂嚉g呼，從此以后再也沒(méi)有人敢欺負我們班的'女生了。
這就是我的同桌，一個(gè)暴力而又內心細膩的女孩。
我的同桌作文 篇10
我的同桌長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，有一張櫻桃一般的小嘴，笑起來(lái)甜甜地，她的皮膚也非常的白，白得好似天邊的云霞。
我的同桌非常喜歡看書(shū)。每節課下課以后，她都會(huì )從書(shū)包里取出一本厚厚的書(shū)，在課間的十分鐘里像雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)那一本厚厚的書(shū)看，甚至有時(shí)候我叫她出去一起玩她都聽(tīng)不見(jiàn)。我的同桌就是一個(gè)可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”��！
我的同桌也非常的喜歡幫助別人。記得有一次期末考試，有的同學(xué)沒(méi)帶筆，她趕快把一根精美別致的筆借給那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)連忙說(shuō)道：“謝謝�！蔽业耐牢⑿χ�(zhù)說(shuō)：“不客氣，下次遇到困難的時(shí)候還可以找我幫忙呦，我會(huì )幫助你的，因為你是我的好朋友�！�
不過(guò)她更喜歡上課的時(shí)候積極回答問(wèn)題。每當老師問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題她都是把手舉得高高的，站起來(lái)后用洪亮而流利的話(huà)回答問(wèn)題。每次回答問(wèn)題的時(shí)候，不論是多困難的題目，她都能答上來(lái)。我好崇拜我的`同桌��！她真的太棒了！
我的同桌真的太厲害了！我把她介紹給大家，你們也來(lái)認識一下我的同桌吧！我的同桌在你們眼中是不是很熱愛(ài)學(xué)習？我的同桌在你們眼中是不是很喜歡幫助別人？在我的眼中她就是我的榜樣！
我的同桌作文 篇11
看見(jiàn)沒(méi)有，那個(gè)正在物理課上看小說(shuō)，還讓我幫他肯定盯著(zhù)點(diǎn)老師的人就是我同桌。說(shuō)起他，我用一個(gè)詞可以概括，那就是“逗寶”，你可千萬(wàn)別被他那外表所迷惑了，別看他帶著(zhù)眼鏡，身材高挺，喜歡穿白外套，有一點(diǎn)文質(zhì)彬彬的樣子，就把他稱(chēng)為你的男神啊。為什么？且聽(tīng)我慢慢為你道來(lái)。
他的“多動(dòng)癥”。
他每天都來(lái)的特早，每次我吃過(guò)早餐來(lái)到教室總能看見(jiàn)他，他來(lái)那么早可不是為了看書(shū)，而是為了與他的那些朋友們出去“闖蕩江湖”，到了快上課時(shí)，他便從外面蹦達著(zhù)回到教室，臉上還帶著(zhù)笑容真不知道他哪天，在為什么而開(kāi)心。上課時(shí)，開(kāi)始吧，他還能坐得住，在認真聽(tīng)講，可他到了后20分鐘就完全變了樣。不信？你看，那個(gè)正在玩外套拉鏈的不正是我那個(gè)“多動(dòng)癥”同桌嗎！就在說(shuō)話(huà)之間他又變了，現在他又在那琢磨手表了，不時(shí)發(fā)出驚奇的聲音，真不知道他有什么好驚訝的每次他不都在玩嗎，在那悅耳的下課鈴聲響起之前，他一直這樣。
他的那幾分帥氣。
不知是誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)一句“帥哥是全世界的共享資源”。他的'帥氣，那還是先從外貌說(shuō)起吧，一張瓜子臉，上面配上高挺的鼻梁，加上一個(gè)小嘴巴，最后，重點(diǎn)來(lái)了，那雙小眼睛配上一個(gè)方框眼鏡，有一種說(shuō)不出的…無(wú)辜感，你可能會(huì )覺(jué)得我是不是打錯字了，但給我的第一感覺(jué)就是這樣��！這好像為他的帥氣減了幾分吧，但沒(méi)關(guān)系，那對帶有劍氣的眉毛絕對可以加分，就因為他那對眉毛，讓我有時(shí)懷疑，他上輩子是不是一個(gè)劍客啊，總的來(lái)說(shuō)，還是看得過(guò)去的吧。
他的書(shū)呆子氣。
他看書(shū)的速度還是值得一提的。有時(shí)，我與他同看一本書(shū)，當我看完一頁(yè)翻下一頁(yè)時(shí)，發(fā)現他已經(jīng)翻了兩頁(yè)了��！每次看書(shū)時(shí)，他總喜歡用他的手敲擊著(zhù)桌子，口中哼著(zhù)不知名的調調，看到精彩處，歡快處，調調自然就變成歡樂(lè )的了，到了悲傷處，調調好似也籠上了一層悲哀，有時(shí)他的眉頭也會(huì )隨之皺成“川”字，到美好情節時(shí)，才會(huì )慢慢舒展開(kāi)。每次看他這樣，我都會(huì )覺(jué)得特別搞笑，會(huì )忍不住笑出聲來(lái)而他就會(huì )停下手、嘴的動(dòng)作，用那無(wú)辜的眼睛望著(zhù)我，好像我欺負了他似的。如果你在他看書(shū)時(shí)去打擾他，那他絕對會(huì )與你“勢不兩立”，真不知道這是為什么。
他的“逗寶”行為。
這天中午我正在邊看書(shū)邊聽(tīng)同桌聊天，同桌亦如此。當聽(tīng)到一位朋友說(shuō)他大年初一在電視上看了《捉妖記2》時(shí)，同桌轉頭就來(lái)一句“你吹牛也不打草稿”，我們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，待我們反應過(guò)來(lái)時(shí)便發(fā)出一陣笑聲，沒(méi)辦法，同桌實(shí)在太搞笑了（當時(shí)同桌一直是只聽(tīng)不說(shuō)的，就因為聽(tīng)到那位朋友的一句就轉過(guò)他的頭激動(dòng)的說(shuō)），可能是他當時(shí)的表情太逗了吧，我們笑了好久；那天早晨，同桌一如既往的比我早來(lái)學(xué)校，不同的是:他沒(méi)有去和朋友出去玩，而是…在睡覺(jué)，這自然勾起了我的好奇心，于是，我用手推了推他，讓他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，當他開(kāi)始睜開(kāi)他那朦朧的雙眼時(shí)，我便迫不及待的向他拋出一系列問(wèn)題，他…回答道，你打擾我睡覺(jué)了，就繼續睡覺(jué)了，呃…我只能用這個(gè)字來(lái)化解尷尬，事后回想起來(lái)，就覺(jué)得他那時(shí)好逗，好想笑啊。
怎樣現在你了解我那同桌嗎？你愿意和他做同桌嗎？
我的同桌作文 篇12
一說(shuō)起我同桌，我心里就有一股說(shuō)不完勁，因為他太有特點(diǎn)了，那就是超級愛(ài)教訓人！
我同桌一幅日本美女型貓臉，一雙會(huì )放電大眼睛，眨一下，讓你立刻昏倒。那么美女形五官，你也猜不著(zhù)他竟然是個(gè)男。
今天早上，我穿著(zhù)漂亮新裙子去上學(xué)，心情格外舒暢。半路上遇見(jiàn)了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了�！蔽夜室庋b做沒(méi)看見(jiàn)他，繼續前進(jìn)，可他把我叫住了，我沒(méi)有管他，立刻飛也似向學(xué)校跑去。來(lái)到學(xué)校后，我地同桌問(wèn)我：“你沒(méi)聽(tīng)到我叫你嗎？”我慌張地說(shuō)：“沒(méi)有�！苯又�(zhù)我同桌說(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)有，你那么緊張干嘛。沒(méi)想到你是這樣人，人家叫你都不應，你什么態(tài)度啊，你不知道這樣是很不禮貌嗎？雖然你學(xué)習好但你品格一點(diǎn)都不好，哼！……當時(shí)，我
很想差話(huà)，但是他滔滔不絕地說(shuō)，我也是一肚子苦水——說(shuō)不出啊。
昨天，我們測驗試卷發(fā)下來(lái)了，我得了個(gè)全班第一“98分，”故意挖苦我同桌：“我們平時(shí)那么厲害凌天才得了多少分��？”“關(guān)你什么事，我凌天才，天生才子，才子哪會(huì )輸給這么一個(gè)弱女子呢？”我說(shuō)：“這位天生蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老實(shí)給我看看�！边@時(shí)只見(jiàn)凌天才臉色突變，大喊著(zhù)：“什么，我是蠢才，你話(huà)太傷人了吧，你這小東西，怎么小小就學(xué)會(huì )炫耀了呢？儒女，不可教也……
你說(shuō)我那超級愛(ài)教訓人同桌，我怎樣才不被他教訓呢，看過(guò)我文章，留言告訴我哦。
我的同桌作文 篇13
有一個(gè)女孩，她有著(zhù)高挑的個(gè)子和靈秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一樣，水靈靈的顯得炯炯有神，小巧的鼻子微微翹起，下面是粉嫩的櫻桃小嘴。說(shuō)到這兒，你猜到她是誰(shuí)了嗎?她是我的同桌——楊欣宜。
平日里，她很文靜，甚至有些沉默。開(kāi)始我以為她不愛(ài)和人交流，可熟悉了之后會(huì )發(fā)現，其實(shí)她聰明伶俐、能說(shuō)會(huì )道。她的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，可她總是不喜歡表現自己，比如上課的時(shí)候，老師問(wèn)的問(wèn)題她都會(huì )，但她幾乎不主動(dòng)舉手發(fā)言，她告訴我：“我心里知道我自己會(huì )就行了�！�
記得去年冬天，我的手受了傷，不能碰水，沒(méi)有辦法自己洗碗。于是，我問(wèn)同桌：“你可以幫我嗎?”她爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)懷真誠的對我說(shuō)：“當然可以了，同學(xué)之間就是要互相幫助啊!”然后沖我無(wú)比親切的.笑了笑。我頓時(shí)感到如沐春風(fēng)，心里充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。后來(lái)的日子，我看到她總是拿著(zhù)兩個(gè)碗去洗，也就要比別人費勁些，我心里覺(jué)得很不好意思，可是她卻總跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的!”我對她的善良熱心覺(jué)得非常感動(dòng)，總是希望，以后我也能幫助她做點(diǎn)什么。
與她同桌的日子里，我們經(jīng)�；突ブ�、一起努力學(xué)習，激勵彼此進(jìn)步;課余時(shí)間，我們也會(huì )分享很多有趣的事情，一起說(shuō)笑，其樂(lè )無(wú)窮。
這就是我的同桌，一個(gè)優(yōu)秀、善良、積極向上的女孩!
我的同桌作文 篇14
從一年級到二年級我已經(jīng)換了好幾個(gè)同桌，其中，我最要好也是最有趣的要數現在的同桌——許宇翔。
”六一“兒童節那天，我們要進(jìn)行廚藝評比。許宇翔做了10個(gè)雞塊、5根肉串，我一見(jiàn)到這些美味，直想流口水，這可是我平常最喜歡吃的雞塊啊!就在這個(gè)時(shí)候，表演表彰活動(dòng)開(kāi)始了。我同桌許宇翔悄悄地對我說(shuō)：”別讓老師看見(jiàn)了，我們舔一點(diǎn)點(diǎn)汁吧�！罢f(shuō)完，他偷偷地把塑料袋給了我，我嘗了一點(diǎn)，覺(jué)得滿(mǎn)不錯的，于是又小聲地對他說(shuō)：”能再給我一點(diǎn)嗎?“，他說(shuō)：”可以呀�！�，說(shuō)著(zhù)便順手又給了我一點(diǎn)兒，啊!更美味了，真好吃呀!這時(shí)他拿了一大塊放在嘴里，說(shuō)：”老師在跟別人說(shuō)話(huà)了，趕快吃吧!“他順手又拿了一大塊給我。我說(shuō)：”不行，老師會(huì )發(fā)現的�！拔艺f(shuō)著(zhù)把雞塊放在了抽屜里，”啊!別!抽屜里有螞蟻的�！拔摇睋溥辍耙宦曅α顺鰜�(lái)，說(shuō)：”沒(méi)事，沒(méi)事�！敖K于到了評比時(shí)間，我們四人小組都在品嘗許宇翔做的雞塊和肉串，覺(jué)得開(kāi)心極了!
我同桌很有趣吧!嘿嘿!
王哲涵是我同桌，他長(cháng)著(zhù)一顆圓溜溜的腦袋，一雙烏黑明亮的眼睛，一眨一眨的。最好玩的.是他那鼻子，又大又紅，和別人不一樣。在鼻子下面有一個(gè)小小的嘴巴，他很愛(ài)笑，一笑就露出潔白的牙齒。
我這個(gè)同桌很搞笑，總能讓我們哈哈大笑。一次，吃午飯的時(shí)候，王哲涵吹牛起來(lái)：”我其實(shí)早死了，已經(jīng)轉胎為王哲涵了，以前我是王維，寫(xiě)過(guò)很多詩(shī)�！翱戳丝次覀�，又說(shuō)：”我以前還是毛澤東的老婆，你們別以為諸葛亮有多聰明，他那草船借箭什么都是我想的�！拔覀兟�(tīng)到這里，一邊覺(jué)的搞笑，一邊用不相信的眼光看著(zhù)他。
我這個(gè)同桌也不喜歡斤斤計較。一次，上課鈴聲響了，我看到顧銀川(是我們班最壯的)好像和王哲涵鬧了什么矛盾，狠狠的用拳頭打王哲涵的背，臉上充滿(mǎn)了恨意，王哲涵回到坐位上，滿(mǎn)臉通紅，雖然這樣，王哲涵不僅不生氣，而且還風(fēng)趣的說(shuō)：”他剛剛給捶背，真舒服啊!“
這就是我同桌，一個(gè)搞笑，又不喜歡斤斤計較的人。
我同桌叫周非凡。他個(gè)子不高，比較矮，但看起來(lái)很機靈的。他的相貌特點(diǎn)我就記不清了，可能是熟人不細看吧。周非凡原來(lái)的同桌是周潔，他們可是死對頭。從換座位到現在，經(jīng)歷了許許多多酸甜苦辣的事情。
記得有一次上音樂(lè )課，我們和看一本音樂(lè )書(shū)。我把書(shū)放在正中間，他一半，我一半�？墒�，樂(lè )譜在我的這一半。他一定要把樂(lè )譜放在中間，我不讓。隨后，我們就吵得不可開(kāi)交。最終，他讓步了，因為好男不跟女斗嘛!
可他還有陰險的時(shí)候。我倆的周記本是誰(shuí)也不給誰(shuí)看的。不料有一次，不光被他看到了，而且是整整一篇周記。那一天，我正在看老師批改的東西，其中有一個(gè)字怎么看也看不懂，便去請教周非凡，他盯著(zhù)本子許久，仿佛在努力思考。等我收回周記本的時(shí)候，他居然咧開(kāi)嘴對我陰險的笑了笑說(shuō)：我已經(jīng)看完了你寫(xiě)的一篇周記哦!“我當場(chǎng)被氣死。
這就是我同桌，一個(gè)又好又壞的同桌。
我的同桌作文 篇15
我的同桌叫楊豐溢，他今年9歲。他很幽默，學(xué)習也很好，考試的分數總比我考的多，還樂(lè )于助人。
他是幽默的小男孩，被我們稱(chēng)為“幽默大師�！庇幸淮�，我上廁所回來(lái)，要坐到我的座位上，楊豐溢攔住我，說(shuō)：“先交出門(mén)票�！蔽艺f(shuō)：“哪有啥門(mén)票？”他又說(shuō)：“一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)密碼�！蔽颐靼琢�，他是想讓我做一道數學(xué)題。我在楊豐溢給我的紙條上寫(xiě)下了：“1×1=2”。他說(shuō)：“請進(jìn)�！倍旱梦夜笮�，他還裝出一副“我沒(méi)演戲”的樣子。
他學(xué)習很好。上課時(shí)，他認真聽(tīng)老師講課，一點(diǎn)“差兒”都沒(méi)有。老師提問(wèn)他任何問(wèn)題，他總能又快又好的回答上來(lái)，考試時(shí)一般都考滿(mǎn)分。因為這個(gè)，我十分佩服他。
他還樂(lè )于助人。有一次我忘帶鉛筆盒了，是楊豐溢借給我的鋼筆。平時(shí)，他還主動(dòng)借給我看一些關(guān)于科學(xué)類(lèi)的書(shū)。每次借給我書(shū)時(shí)，都要說(shuō)一句：“多看一些這類(lèi)書(shū)對我們會(huì )有好處的�！�
我們兩個(gè)經(jīng)�；ハ鄮兔�，他有不會(huì )的.語(yǔ)文題時(shí)就請教我，我有不會(huì )的數學(xué)家題就請教他。
這就是我的好同桌，大家想和他做朋友嗎？
我的同桌作文 篇16
倪丹青，一個(gè)與書(shū)畫(huà)相關(guān)的名字，三年級第二學(xué)期轉入我們學(xué)校，現在是四年級一班小組長(cháng)。因為我個(gè)子高，這個(gè)學(xué)期老師安排我與她同桌。她喜歡畫(huà)畫(huà)，可是，老師說(shuō)她畫(huà)畫(huà)的領(lǐng)悟性不強。
她愛(ài)梳蘑菇頭，喜歡穿有簡(jiǎn)筆圖案的素色服裝。在她重重的書(shū)包里總是有不少關(guān)于繪畫(huà)的書(shū)，還有一個(gè)專(zhuān)用調色板。
上周星期五美術(shù)課上，老師要求我們自由畫(huà)畫(huà)。
時(shí)間到了，她的畫(huà)上太陽(yáng)像月亮，小狗像貓。這把大家逗得哈哈大笑。她漲紅著(zhù)臉說(shuō)：“別鬧了，這是課堂�！�
“我就是畫(huà)不好，總是把圓的畫(huà)成方的，讓同學(xué)們笑話(huà)，我怎么這么沒(méi)出息�！彼箽獾卣f(shuō)。
聽(tīng)了她的話(huà)，我想，我應該幫助她。
我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系嗎，畫(huà)不好，不是在學(xué)嗎？來(lái)，我教你�！�
“畫(huà)太陽(yáng)，要留心時(shí)段和色彩，畫(huà)小狗，要畫(huà)出活潑可愛(ài)的特征，你看繪畫(huà)教材上的小狗在大樹(shù)下遠眺前方時(shí)是多么的神氣，頭的大小，耳朵倒垂還是豎直，前足、后足及尾的長(cháng)短都要合適，否則，就不像狗。太陽(yáng)西下快靠山時(shí)的顏色與早上太陽(yáng)升起時(shí)的`顏色是有區別的，方向也不同……”
雖然她聽(tīng)得很認真，畫(huà)得很仔細，結果作品還是被老師批改為不及格。
哎，我的同桌，要想成為繪畫(huà)高手，看來(lái)，有困難。但是，如果她在老師的指導下堅持努力，成功還是有希望的，世上無(wú)難事嗎！
同桌，不要灰心，堅持努力，認真琢磨老師的教導，就會(huì )成功。我祝福你！
我的同桌作文 篇17
她，個(gè)子高高，沒(méi)有什么引人注目地方，但她卻有一顆金子般心靈。她就是我同桌——李艷。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)第二天，老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上螞蟻，因為一學(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現在語(yǔ)文書(shū)丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著(zhù)黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道：“怎么啦？”說(shuō)吧？一個(gè)硬男子漢，丟臉！不說(shuō)吧？又悶在心里。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了！”“沒(méi)什么？”對方現出驚訝神情。接著(zhù)，她拿起課本又放下，反反復復。鬼知道葫蘆里賣(mài)什么藥。她稍猶豫了一會(huì )兒，將書(shū)遞給我：“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳�！笔裁�，給我？我簡(jiǎn)直不相信我耳朵。我一慣瞧不起黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話(huà)�！笆病裁�，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個(gè)字�！薄安灰o，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看�！庇谑俏覀z便認真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她書(shū)包。然而回家后，我打開(kāi)書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里，我眼睛濕潤了。
第二天早讀，她拿著(zhù)一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線(xiàn)斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)和她換，但她不同意。
中午時(shí)，我發(fā)現她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了課文。她往書(shū)上看了一句，便抄在書(shū)頁(yè)大小白紙上，傳進(jìn)我耳里是“沙沙”寫(xiě)字聲，出現在我眼前是一行行整齊清秀字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì )神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書(shū)認真地聽(tīng)課。一瞬間，我喉嚨被心中激起強烈感情堵住，我被這種同窗摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲淚花。
我的同桌作文 篇18
認識她，是在開(kāi)學(xué)典禮上，而她認識我卻是在分班考試上。
開(kāi)學(xué)典禮那天，第二附中三百六十個(gè)新生以及附中高一新生們集合在大禮堂里，每個(gè)班都劃了分區。在自己班級座位坐好后，突然，我身邊冒出了一個(gè)短頭發(fā)女孩，它問(wèn)我：“你是七（2）班嗎？”“嗯”我輕輕地說(shuō)�！拔乙彩前�，我可以坐在你旁邊嗎？”她看起來(lái)很興奮，給我帶來(lái)了一種莫名親切感�！爱斎豢梢��！�
從她坐到我身邊那一刻開(kāi)始，她嘴就沒(méi)停過(guò)，從她嘴里我得知：分班考試時(shí)，我就坐在她右邊，而我，卻忘得一干二凈。
她大大咧咧，仿佛是遇見(jiàn)了老朋友似，和我無(wú)話(huà)不談。典禮進(jìn)行到一半左右，她竟鬼使神差地掏出她小學(xué)畢業(yè)證讓我看，但她說(shuō)——不許笑！雖然我答應了但看到畢業(yè)證上那一寸照片時(shí)，我卻還是忍不住“撲哧”一笑。那張照片讓人感覺(jué)很夸張，恩……就像漫畫(huà)那種夸張，照片上，她頭好象是一個(gè)不規則四邊形，但……又好像是不規則圓形……反正我也說(shuō)不清楚。從她畢業(yè)證上，我還得知——她叫徐奉華。
新學(xué)期開(kāi)始后，大家彼此有了了解，漸漸由陌生走向熟悉。而她，不幸成為了女生中最討人厭形象�；蛟S，是因為她那過(guò)于大大咧咧性格：或許，是因為它不能夠按時(shí)交作業(yè)：或許，是因為她那次在政治課上和同學(xué)搶東西……總之，總是有很多同學(xué)在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)。
但，在我心里，我認為每個(gè)人都會(huì )有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。一個(gè)人不可能一無(wú)是處，就像，一個(gè)人不可能十全十美一樣。
期中考試之后一次調位，她成為了我同桌。我對她充滿(mǎn)了好奇。
突然，我想起開(kāi)學(xué)典禮時(shí)她多話(huà)，心里不免有些不安。萬(wàn)一，她上課和我講話(huà)怎么辦？我有些苦惱，甚至，開(kāi)始厭惡他。
和她正式成為同桌是在調位后一個(gè)星期一，我對她厭惡情緒并沒(méi)有維持多久，我發(fā)現她其實(shí)有不少優(yōu)點(diǎn)。
她數學(xué)很好，真，她思維非常敏捷，好多問(wèn)題她一眼就能看出來(lái)。有時(shí)，遇到遇到稍難一些題問(wèn)他，她總能給你一個(gè)滿(mǎn)意答案，而且，問(wèn)他問(wèn)題，她從不會(huì )像某些同學(xué)似擺架子。
由于一周換一次座位，我和她便有了坐里坐外之分，若是她坐在外面，當我要進(jìn)去或出來(lái)時(shí)，她總是很有眼色地站起來(lái)，并恭恭敬敬地做個(gè)“請”姿勢。而我，則遠不如她。
我和她很快建立起了友情，有時(shí)同學(xué)白眼看她時(shí)，我都會(huì )替她難過(guò)，而她，好像從不在乎。
有一次，同桌東西掉在了地上，被路過(guò)同學(xué)看到了，正要撿起，卻看見(jiàn)是她，邊說(shuō)：“切，徐奉華�！闭f(shuō)完還在上面踩了幾腳。我在旁邊看得清清楚楚，白了那同學(xué)一眼，走過(guò)去幫同桌把東西拾起，并拂去上面灰。那同學(xué)很不服氣地說(shuō)：“那是徐奉華，你干嘛幫他撿？”我沒(méi)吭聲，又白了她一眼，走了。
就在前一段時(shí)間，他和班里一個(gè)男同學(xué)說(shuō)話(huà)，但那個(gè)男生裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊干自己事。我嘆了口氣，對她說(shuō)：“班里好多同學(xué)對你都是這種態(tài)度，真替你感到悲傷�！薄案陕锾谝鈩e人？”她平靜地說(shuō)：“況且又不是所有人都討厭我�！逼鋵�(shí)，說(shuō)這話(huà)時(shí)，我在她眼神里捕捉到一絲淡淡憂(yōu)傷。
細細品味同桌話(huà)，它多么像是一句哲理！
是啊，走自己路，讓別人說(shuō)去吧！干嘛太在意別人？正像政治書(shū)上所說(shuō)一樣，議論只能代表個(gè)別人意見(jiàn)。
就在那天，我記住了同桌話(huà)，她很坦然。我覺(jué)得，擁有這么一個(gè)好同桌，我真很幸運！現在，我要說(shuō)：
“我愛(ài)你，我好同桌�！�
我的同桌作文 篇19
王哲涵是我同桌，他長(cháng)著(zhù)一顆圓溜溜的腦袋，一雙烏黑明亮的眼睛，一眨一眨的。最好玩的`是他那鼻子，又大又紅，和別人不一樣。在鼻子下面有一個(gè)小小的嘴巴，他很愛(ài)笑，一笑就露出潔白的牙齒。
我這個(gè)同桌很搞笑，總能讓我們哈哈大笑。一次，吃午飯的時(shí)候，王哲涵吹牛起來(lái)：”我其實(shí)早死了，已經(jīng)轉胎為王哲涵了，以前我是王維，寫(xiě)過(guò)很多詩(shī)�！翱戳丝次覀�，又說(shuō)：”我以前還是毛澤東的老婆，你們別以為諸葛亮有多聰明，他那草船借箭什么都是我想的�！拔覀兟�(tīng)到這里，一邊覺(jué)的搞笑，一邊用不相信的眼光看著(zhù)他。
我這個(gè)同桌也不喜歡斤斤計較。一次，上課鈴聲響了，我看到顧銀川(是我們班最壯的)好像和王哲涵鬧了什么矛盾，狠狠的用拳頭打王哲涵的背，臉上充滿(mǎn)了恨意，王哲涵回到坐位上，滿(mǎn)臉通紅，雖然這樣，王哲涵不僅不生氣，而且還風(fēng)趣的說(shuō)：”他剛剛給捶背，真舒服啊!“
這就是我同桌，一個(gè)搞笑，又不喜歡斤斤計較的人。
我的同桌作文 篇20
“明天你是否會(huì )想起昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì )惦記曾經(jīng)愛(ài)哭的你......”，一首《同桌的你》把我入美好的回憶。從小學(xué)入學(xué)一來(lái)，我和許多的同學(xué)坐過(guò)同桌，但是只有她給我留下了深刻的印象。
她非常的瘦、典型的瓜子臉，眉毛黑黑的彎彎的像一條黑乎乎的小船，眼睛大大的小兩顆烏黑的寶石，小而高挺的鼻子十分招人喜愛(ài)，小小的嘴巴紅紅的嘴唇像一顆紅彤彤的櫻桃可愛(ài)極了。
她的性格十分古怪，在朋友面前又說(shuō)又笑，打打鬧鬧像一只歡快的小鳥(niǎo)，而在陌生人的面前又像一只老鼠見(jiàn)了睡覺(jué)的貓一樣安靜。有一次我們在外面玩，玩的`正興奮時(shí)我的媽媽向我們走了過(guò)來(lái)，她看到后就立馬停止了一切動(dòng)作，害羞地低著(zhù)頭安靜地站在那里，一句話(huà)也不說(shuō)，一只活潑的小鳥(niǎo)立刻就變成了一只安靜的小老鼠。
她愛(ài)好很廣泛，其中最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)和巴烏了。在一次美術(shù)課上她畫(huà)了一條小狗，趴在地上，搖著(zhù)尾巴用可憐的眼神看著(zhù)我們，似乎在說(shuō)：“主人再給我點(diǎn)兒吃的吧”那神情真是活靈活現，栩栩如生，讓人百看不厭。
她還是巴烏演奏的小能手，在音樂(lè )方面也是很有天賦的！有一次課間她給我吹了一曲《我和你》音調高低起伏，節奏平穩一致，清脆的歌聲回蕩在空中，聽(tīng)完之后讓人心曠神怡、回味無(wú)窮。
這就是我同桌了，她可愛(ài)吧！
我的同桌作文 篇21
轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光快要過(guò)去了。班級里，我認識了許多好朋友。其中，令我印象最深的朋友就是我的同桌——余小珊。在我的記憶中，她總是甩著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)那潔白無(wú)暇的長(cháng)裙向我走來(lái)。
在二年級的時(shí)候，我們倆就成了好朋友，一起打鬧，一起看書(shū)，一起上課。
她是一個(gè)活潑，開(kāi)朗，也容易驕傲的女孩。三年級，我們又是同桌，她總愛(ài)撫摸著(zhù)自己那潔白無(wú)瑕的長(cháng)裙，眼睛望向天空，美滋滋的'念叨那幾句：“你們看，這樣的衣服才能稱(chēng)為‘天衣無(wú)縫’！”當我們想摸摸她那“天衣無(wú)縫”的裙子時(shí)，她就會(huì )邊躲邊驕傲地說(shuō)：“這種衣服你們有幸碰到我才能摸得到呢！”我十分不服氣，心想：就你有，行了吧！奇葩！
可四年級發(fā)生的一件事，讓我對她的看法徹底改變了。
那是一個(gè)下雨天，余小珊還是那件長(cháng)裙，一如既往的模樣。我們相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆積滿(mǎn)滿(mǎn)的臟泥水。我和余小珊一起走著(zhù)，生怕把泥水弄到自己身上，更怕弄到余小珊身上，不然，她又得跟我念“緊箍咒”了。正當我這樣想的時(shí)候，我沒(méi)發(fā)現腳下有個(gè)大水洼，不經(jīng)意地用力一踩，泥水濺到了余小珊身上，也漫進(jìn)了我的鞋里。怎么辦？鞋子打濕了，余小珊的裙子也被污泥弄臟了，余小珊又要……正當我手足無(wú)措時(shí)，“你的鞋打濕了，沒(méi)關(guān)系吧？”余小珊關(guān)心地問(wèn)�！皼](méi)事，只是你的裙子……對不起哦！”我滿(mǎn)懷愧疚不安地說(shuō)著(zhù)。余小珊卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事呢，回家洗洗就行啦！西貝，姐已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)自己了！”“哈哈哈哈哈�！蔽液陀嘈∩核翢o(wú)忌憚地大笑著(zhù)，笑聲比雨滴還清脆。
這就是我的同桌——余小珊。一個(gè)外表和心靈都很美的女孩。
我的同桌作文 篇22
他個(gè)子不高，瘦得只剩下一堆骨頭，因此同學(xué)們稱(chēng)他為“竹桿”。兩道細細的眉毛下面一雙小而發(fā)光的眼。他就是我的同桌汪家衛，一個(gè)能把占便宜發(fā)揮到極致的人。
上個(gè)星期五，我在文具店買(mǎi)了一枝30元的鋼筆，這枝鋼筆外形美觀(guān)，做工精細，拿在手里的感覺(jué)特好，我瞄著(zhù)它多少天了，今天終于下定決心犧牲一周的零食錢(qián)買(mǎi)下了它。誰(shuí)知，課堂上剛一亮相，就被這個(gè)汪家衛盯上了。只見(jiàn)他眼冒淫光，眼珠子骨碌一轉，悄悄地對問(wèn)我：
“鋼筆在哪兒買(mǎi)的��？多少錢(qián)��？好用嗎……”
一問(wèn)這么多廢話(huà)，我都不知從哪回答。
“在東門(mén)文具店，30元，怎么了？”我凝視著(zhù)他那雙不懷好意的.眼。
只見(jiàn)他雙手合十對我說(shuō)：“能賣(mài)給我嗎？25元怎么樣？這是二手的呢！賣(mài)不賣(mài)？”
“什么！二手？我剛買(mǎi)來(lái)，這個(gè)人真是的！”我二話(huà)不說(shuō)，睬都不睬他。
過(guò)了兩分鐘，他見(jiàn)我不回話(huà)，用手捅了捅我，我用莫名其妙的眼神看著(zhù)他。他拿出一張紙來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)：
25元不賣(mài)，27元怎么樣？
我掃瞄一下：二十七！好大的數字！我還不是虧了三元？我搖了搖頭。
誰(shuí)知道汪家衛還不死心，再次捅我，然而這次被老師發(fā)現了，“汪家衛，你干什么？”“我……借……借筆”老師根本不相信他的鬼話(huà)，給了他一頓猛訓。
事件還沒(méi)結束，“便宜鬼”只安靜了幾分鐘，又死乞白賴(lài)地遞來(lái)一張紙條：看在我被老師批評的份上，二十九點(diǎn)五元，怎么樣？
哎！這人我真是服了，不服不行，最后只好把鋼筆賣(mài)給他了。
我的同桌作文 篇23
她長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，我喜歡招惹她，她喜歡打壓我，這就是我的同桌左漫魚(yú)。
雙手叉腰、鼻子吐氣、眼睛冒火，一看這姿態(tài)，就知道我又要被她暴打一頓了。這一次我被虐，是因為她數學(xué)才考了58分，回家后被家長(cháng)臭罵了一頓，所以我還是三十六計走為上計，要不然，我的小命就要被左漫魚(yú)K0了。我撒開(kāi)了“飛毛腿”向操場(chǎng)跑去，可左漫魚(yú)又叫上了幾個(gè)小女生向我追來(lái)，無(wú)奈的`我一下子跑到男廁所中。哎，想我一個(gè)大男生，怎會(huì )被欺負到如此地步呀！但是想想“被虐”的畫(huà)面，我不得不忍受臭味躲上幾分鐘。五分鐘過(guò)去了，我想，她們應該早走了吧！我才把頭伸出來(lái)，只見(jiàn)“降龍十八掌”從天而下，“啊”我大叫一聲，原來(lái)是左漫魚(yú)一直在大門(mén)口等著(zhù)我，我只好和她殊死搏斗了。我拿出了一個(gè)“殺手锏”，我來(lái)到了“法院”——老師辦公室，將這一事件上報“法庭”，老師聽(tīng)了我的細細描述，把我的同桌帶到了操場(chǎng)上，給了我的同桌重重地“懲罰”——鴨子走路兩圈，這才解了我心口的惡氣。
還有一次，上課時(shí)，同桌不專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，然后作業(yè)一題也不會(huì )做，就來(lái)抄我的作業(yè)，我不給她抄，她就使出了“連環(huán)拳”，我來(lái)了個(gè)“鐵沙掌”把她打得不知如何是好。
這就是我的同桌，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我們成為了好朋友，但也成為了冤家。
我的同桌作文 篇24
我的同桌叫文汝南，她有時(shí)好，有時(shí)壞。要是別人罵了她一句，這時(shí)候，她的嘴巴一定會(huì )變成重機槍射子彈一樣，說(shuō)很多罵你的話(huà)。
吃中飯的時(shí)候，洪老師走進(jìn)來(lái)把家庭作業(yè)寫(xiě)在黑板上。耶！數學(xué)作業(yè)只有學(xué)法第六面。文汝楠說(shuō)：“今天可是星期五�！蔽蚁肫鹞覕祵W(xué)學(xué)法第六面不是快做完了嗎？然后我就把學(xué)法拿出來(lái)。等我翻到第六面的.時(shí)候。文汝楠正好看見(jiàn)了，說(shuō)：“你快做完了，我告老師去！嗯——你給我抄答案，我就不告老師�！笨蓯�，居然敢威脅我，你給我等著(zhù)，下一次我一定要報復你。
文汝南有時(shí)候還挺好的。星期四的早上，我一醒來(lái)就頭暈嘔吐，在上學(xué)的路上，媽媽給黃老師打電話(huà)請假。我發(fā)燒了，媽媽就租了一輛車(chē)，到了醫院。檢查完后，買(mǎi)點(diǎn)藥，就去學(xué)校里了。我把書(shū)包放下，交完作業(yè)，就拿出英語(yǔ)基礎訓練，然后文汝楠告訴我是在一百零一面。
文汝楠真是又好又壞，不明白她是怎么的。
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