初中寫(xiě)人優(yōu)秀記敘文

　　一個(gè)人的性格特點(diǎn)可以通過(guò)一個(gè)人的行為來(lái)體現。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來(lái)看看吧。

　　我的好同學(xué)作文【篇一】

　　我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音，她長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，個(gè)子比我低一點(diǎn)，一笑露出兩個(gè)小酒窩。

　　她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來(lái)校最早，她一來(lái)到教室，不管有沒(méi)有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每天都會(huì )聽(tīng)到老師對她的表?yè)P和同學(xué)們對她的夸贊。我對她的舉動(dòng)百思不得其解，有一次，我忍不住問(wèn)她：“你每天都打掃教室，不覺(jué)得累嗎?”她卻笑了笑說(shuō)：“不累，老師不是經(jīng)常說(shuō)要我們保持教室的干凈整潔嗎?多干點(diǎn)活只當鍛煉身體。”

　　宋紫音還是一個(gè)助人為樂(lè )的同學(xué)。有一次，老師讓我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，剛到操場(chǎng)，突然一陣北風(fēng)呼嘯著(zhù)朝我們吹來(lái)，我本能地閉上眼睛，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)不刮了，我睜開(kāi)眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿(mǎn)了大半個(gè)操場(chǎng)。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自己少長(cháng)了兩只手。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過(guò)去一看，原來(lái)是宋紫音。我們三個(gè)聯(lián)合起來(lái)費了九牛二虎之力，終于把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著(zhù)頭上冒著(zhù)汗珠的宋紫音，我和李威夷不約而同地說(shuō)了聲：“謝謝你!”

　　這就是我的同學(xué)宋紫音，一個(gè)勤勞、樂(lè )于助人的好同學(xué)，你說(shuō)，是不是應該夸夸她呢?

　　這就是我作文【篇二】

　　從讀書(shū)以來(lái)一直都被別人稱(chēng)為“野蠻大嬸”的我，在親戚朋友眼里，可能都認為我是刁蠻任性的家伙，永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，這是我最突出的特點(diǎn)了。

　　我有一雙精靈的眼睛，像個(gè)雞蛋似的臉型，最顯著(zhù)就是我那頭天生微卷的頭發(fā)，自讀書(shū)以來(lái)，有不少的同學(xué)問(wèn)過(guò)我：“咦?你的頭發(fā)好像燙卷過(guò)似的，是不是你家人帶你去燙卷過(guò)啊?”開(kāi)始，我并不在意別人這么問(wèn)，可是，慢慢長(cháng)大后，我就開(kāi)始討厭這頭發(fā)了，后來(lái)我一直提起，要媽媽帶我去燙直，可媽媽總是以諸多籍口，不肯帶我去。

　　我的性格活潑開(kāi)朗，說(shuō)話(huà)非常幽默，有我的地方都會(huì )有嘻嘻哈哈的聲音，因為我是名副其實(shí)的樂(lè )天派。樂(lè )于助人的我，在朋友有困難的時(shí)候，我幫得上的一定幫到底。

　　我的人生座右銘是：成功者絕不放棄，放棄者絕不成功!雖然我天生懶惰，但我決心要做到的一件事，就絕不輕易放棄，正所謂懶人也有一等嘛!

　　我喜歡與直率熱情的人交友，因為我覺(jué)得友誼對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都比較重要，友誼在每一個(gè)人的心中都有著(zhù)神圣的地位。因為有了友誼，大家的生活才會(huì )多姿多彩，從此不再寂寞。這就是我的看法。

　　我愛(ài)好學(xué)習文科，雖然文科也不是特別的優(yōu)秀，但起碼比理科好，我也嘗試過(guò)非常努力去學(xué)習理科。但總不見(jiàn)起色。喜歡看書(shū)的我，平時(shí)都會(huì )買(mǎi)一些作文書(shū)來(lái)看看的，有時(shí)候看得實(shí)在太入迷了，被別人叫了十幾次也聽(tīng)不到，對于理科，雖然有著(zhù)計劃，但我覺(jué)得我真的沒(méi)有學(xué)習理科的頭腦。不過(guò)還是別那么喪氣，要相信成功者絕不放棄，放棄者絕不成功。

　　以上這樣的一個(gè)小女孩就是我，大家認識我了嗎?

　　改變世界的偉人——喬布斯【篇三】

　　他，一個(gè)博學(xué)多才的人;他，一位名副其實(shí)的工作狂;他創(chuàng )作了震驚世界的蘋(píng)果系列手機。他就是改變世界的偉人——喬布斯。

　　喬布斯出生于美國舊金山，剛出生他就被父母遺棄，但是在異父異母的培養下，喬布斯茁壯成長(cháng)，成了一位聰明、頑皮，成績(jì)十分出眾的孩子。后來(lái)喬布斯考取了里德學(xué)院，但是好景不長(cháng)，六個(gè)月后因為資金短缺，他被迫退學(xué)。但是從小在惠普公司員工的熏陶下，有著(zhù)濃厚“電子學(xué)”興趣的喬布斯與他的同學(xué)沃茲尼亞克，從此走向了他們的軟件生涯。他們拋頭顱，撒熱血，將自己的大眾牌小汽車(chē)與惠普牌計算機賣(mài)掉，在自己的一座小停車(chē)庫中創(chuàng )建了蘋(píng)果公司，接著(zhù)他們又到處奔波找材料，通宵達旦的工作，最終研發(fā)你了“蘋(píng)果1號”。

　　緊接著(zhù)喬布斯克服了重重困難，以敏銳的觸覺(jué)和過(guò)人的智慧，勇于變革，不斷創(chuàng )新，永不言敗的氣志，開(kāi)發(fā)了風(fēng)靡全球的蘋(píng)果系列軟件，將電子產(chǎn)品推向高潮。

　　但是時(shí)間定格在XX年10月5日，56歲的喬布斯結束了他短暫又精彩的人生，我們全球人為此感到悲哀，但是喬布斯雖然已離去，可他的創(chuàng )舉將永遠發(fā)揚下去!

　　我的張老師【篇四】

　　臉上有一雙黑葡萄大小的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴大大的，下巴圓圓的，梳著(zhù)一頭漂亮的秀發(fā)，這就是我的數學(xué)老師—張老師。她活潑開(kāi)朗，我們班的同學(xué)們都很喜歡她。不信，我就給你們說(shuō)說(shuō)。

　　張老師對我們很?chē)栏�。有一次，張老師在講臺上講課，我覺(jué)得老師講的這道例題比較簡(jiǎn)單，就偷偷在下面座位上寫(xiě)作業(yè)。突然，我身后有一道影子飄來(lái)，我轉過(guò)頭：“啊，原來(lái)是張老師!”張老師拿著(zhù)紅筆，手指向我，嚴肅地盯著(zhù)我說(shuō)：“我在講課，你怎么自顧埋頭做自己的事呢?是不是都聽(tīng)懂了?不需要聽(tīng)了?這次我懲罰你扣一個(gè)小印章。”我很委屈，心想：我只是想早點(diǎn)完成作業(yè)，自己又沒(méi)有搞小動(dòng)作，也沒(méi)有影響其他同學(xué)，為什么扣我小印章呢?張老師好像看透了我的心思，只見(jiàn)她走上了講臺，環(huán)視了所有同學(xué)，清了清嗓子，提高聲調:“同學(xué)們，你們不該在老師講課時(shí)寫(xiě)作業(yè)，要不然回家的作業(yè)都不會(huì )做!”對呀，我上次考試就是這道題錯了，這次我應該認真聽(tīng)講，爭取弄明白。想到這兒，我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

　　放學(xué)后，張老師叫我留下，我心里忐忑不安，好像有一只小兔子在那兒亂跑。然而，張老師卻和藹地對我說(shuō)：“今天課堂上講的內容，你聽(tīng)懂了嗎”我紅著(zhù)臉，不好意思說(shuō)：“例題1和3沒(méi)聽(tīng)懂。”張老師又像課堂上那樣，耐心地給我重新講起來(lái)。

　　張老師除了嚴格，也有幽默的一面哦!張老師講完當天內容后，喜歡在黑板上出一道題，請同學(xué)上臺回答，這時(shí)，大家就會(huì )爭先恐后地舉起手說(shuō):“我來(lái)，我來(lái)……”張老師轉了轉眼珠，神秘地說(shuō)“為了公平起見(jiàn)，誰(shuí)能上臺表演一個(gè)節目把大家逗笑，誰(shuí)就可以?xún)?yōu)先回答黑板上的問(wèn)題。”同學(xué)們一聽(tīng)，都七嘴八舌討論開(kāi)了，躍躍欲試地想第一個(gè)沖上臺。這下，教室里可熱鬧極了，大家使出了渾身解數，“冷”笑話(huà)“熱”笑話(huà)全上了，張老師和我們都笑開(kāi)了花。

　　我愛(ài)我們的張老師!

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