小學(xué)生寫(xiě)人的作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文1
在生活中，我看見(jiàn)過(guò)很多不同品行的人，比如：可愛(ài)的許文靜，學(xué)習認真的夏可歆，樂(lè )于助人的王一哲�？墒�，我最想說(shuō)說(shuō)樂(lè )于助人的王一哲。
記得有一次美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)四季的美景。我畫(huà)了夏日的荷塘，畫(huà)完后我剛想涂色，卻發(fā)現粉紅的彩鉛用完了。我正著(zhù)急呢，王一哲看到了，就主動(dòng)把他新買(mǎi)的彩鉛借給我用了。我當時(shí)心里真是挺感激他的。
還有一次美術(shù)課，老師讓帶水粉顏料、畫(huà)筆和紙等繪畫(huà)工具，有的同學(xué)忘帶畫(huà)筆了，王一哲有很多畫(huà)筆，他就把一些畫(huà)筆借給了沒(méi)帶畫(huà)筆的同學(xué)，結果那些同學(xué)也度過(guò)了一節愉快的美術(shù)課。一次上語(yǔ)文課，有個(gè)同學(xué)沒(méi)帶寫(xiě)字本，王一哲知道了毫不猶豫的把自己的寫(xiě)字本給了同學(xué)。這樣的事情還有很多很多。
王一哲真是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生，我以后要多多向他學(xué)習。做一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè )于助人的好學(xué)生!
小學(xué)生寫(xiě)人的作文2
在我的腦海中，給我印象最深的老師就要數我的語(yǔ)文老師——林老師。
她和藹，慈祥，是我最喜歡的老師，從三年級她就開(kāi)始教我。記得一二年級時(shí)，我不喜歡上課回答問(wèn)題，總怕答錯，被人笑話(huà)。但林老師不一樣，她還鼓勵我當副班長(cháng)，音樂(lè )課代表。元旦時(shí)，林老師把我們班最重要的獎狀——品德好榜樣頒給了我，到現在我領(lǐng)過(guò)許多獎，可都沒(méi)有這個(gè)獎?wù)滟F。從此我對學(xué)習更加有信心了。三年級期中考試完畢后，老師說(shuō)我得了第六名，當時(shí)我不知道，是老師把媽媽叫到學(xué)校時(shí)才知道的。期末考試時(shí)那天我得了腸炎，早上我掛完吊瓶，就去參加考試，剛考完試，老師叫我回家好好休息，這雖然只是短短的一句話(huà)，但我體會(huì )到老師對我的關(guān)心和愛(ài)護。平時(shí)林老師還讓我參加演講比賽，聽(tīng)講座，每次活動(dòng)都鼓勵我參加。我以前都認為自己只是一個(gè)不起眼的女孩，可林老師不這么認為，她信任我。她就像園丁一樣培育我，讓我綻放出燦爛的花朵。
啊，我最親愛(ài)的林老師，是您給了我信心，是您給了我勇氣，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一顰一笑，都將印記在我的腦海里，我永遠不會(huì )忘記您。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文3
今天我在老家認識了一個(gè)新伙伴，她叫陽(yáng)陽(yáng)，今年5歲，圓圓的臉蛋，紅紅的櫻桃小嘴，瘦瘦小小的個(gè)子，身上藍色的裙子在齊肩的秀發(fā)映襯下顯得格外美麗。
我們剛開(kāi)始認識的時(shí)候她不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，總是羞答答地躲在角落里，探出小小的腦袋看我們玩游戲，好像一靠近我們就會(huì )被吃了似的，我覺(jué)得她就像一棵可愛(ài)的含羞草。我和另外一個(gè)小妹妹來(lái)到磚廠(chǎng)附近的沙堆里玩沙子，我們用沙子建房子，修公路……在我們再三邀請下，陽(yáng)陽(yáng)終于加入了我們，她當起了我們的小助手，一會(huì )幫我們拿鏟子，一會(huì )兒幫我們運沙子，忙得不亦樂(lè )乎。
漸漸的，她那可愛(ài)的臉上露出了甜甜的笑容，這時(shí)，我覺(jué)得她的臉就像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，可愛(ài)極了。不一會(huì )兒，一座漂亮的房子就完成了，陽(yáng)陽(yáng)興奮地拉著(zhù)我的手說(shuō)：“姐姐，我可以和你們一起在這棟房子里面住嗎？”我滿(mǎn)口答應了她的請求。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了下午四點(diǎn)了，媽媽規定寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間快要到了，此時(shí)此刻我真希望時(shí)間能慢點(diǎn)走，這樣我就可以和他們多玩一會(huì )兒。在媽媽的催促聲中，我和小妹妹們依依不舍地道別了。
真希望下個(gè)周末爸爸媽媽又帶我回老家。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文4
小時(shí)候，喜歡坐在爸爸的肩膀上，讓爸爸舉得高高的。
有一天，放學(xué)回到家，爸爸媽媽好像在說(shuō)什么，看我回來(lái)了，就不再說(shuō)了。我不知道怎么了，不過(guò)我能感覺(jué)到一定發(fā)生了什么事。晚上吃飯的時(shí)候，爸爸對我說(shuō)：“蕾蕾，爸爸要出去找工作了，你在家要聽(tīng)媽媽的話(huà)，好好學(xué)習�！蔽覇�(wèn)：“為什么，爸爸，咱們的油坊不是挺好的啊，為什么要出去��？”爸爸摸了摸我的頭，好像要說(shuō)什么，又搖了搖頭。我知道，我家是村里單獨的一個(gè)姓，從我記事，就經(jīng)常受到別人的欺負�？隙ㄊ怯腥丝次壹矣头簧夂�，故意找我們麻煩。我知道爸爸媽媽已經(jīng)做好了決定，我只有不舍。
第二天早晨，爸爸就走了，去了青海。我不知道青海在哪，聽(tīng)說(shuō)很遠。爸爸去了青海的一個(gè)燒磚窯，我知道那是很累的活，很臟的活�？墒菫榱宋覀內业纳�，爸爸寧愿吃這份苦。我能想象到，爸爸回來(lái)時(shí)暴瘦的身體；我能想象到爸爸回來(lái)時(shí)黑黝的臉龐；我能想象到爸爸回來(lái)時(shí)壓彎的脊梁。所以，我再也不會(huì )坐在爸爸的肩膀上。
爸爸在青海工作了四年了，爸爸地脊梁壓彎了，但是爸爸撐起了這個(gè)家。我要快快長(cháng)大，做爸爸脊梁的好助手。指導教師：陸繼文
小學(xué)生寫(xiě)人的作文5
我的姥爺,已年過(guò)八旬了/同許多北方老爺爺一樣”飽經(jīng)滄桑的臉上爬滿(mǎn)了一道道深深的皺紋姥爺總是佝僂著(zhù)腰’似乎是挺不起來(lái);一雙關(guān)節粗大的手像是老樹(shù)枝一樣'也是永遠地伸不直了,他的腿已經(jīng)不靈活了/即使拄著(zhù)拐棍"走起路也十分緩慢”我的姥爺額頭上還有個(gè)大包呢��！
姥爺特別疼愛(ài)我/有什么好吃的’總是給我留著(zhù)解饞：每到姥爺家"他總是嘴角上掛著(zhù)笑容”看著(zhù)我吃'還一個(gè)勁地嘮叨'“慢點(diǎn)吃”多喝點(diǎn)水。
我和姥爺十分親近"有時(shí)住在姥爺家、我就和姥爺擠在一個(gè)被窩里睡覺(jué)、摸著(zhù)他頭上的大包"靜靜地聽(tīng)著(zhù)姥爺講著(zhù)那大包的來(lái)歷。
我的姥爺在我的眼里總是那么和藹可親，我的姥爺。在我的眼里總是那么關(guān)心我，我的姥爺'是我最敬愛(ài)的人。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文6
xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的'大門(mén)，換了許許多多的老師，其中我們的新數學(xué)老師姓高，叫高衛國。
他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜歡聽(tīng)課的學(xué)生也能專(zhuān)心聽(tīng)講，聽(tīng)老師精彩的講說(shuō)，但這個(gè)老師偶爾也會(huì )起風(fēng)暴，有學(xué)生闖禍了，他的臉就像扭曲了一樣難看，還會(huì )叫家長(cháng)，倆人一起批評他，有些人記仇，說(shuō)他神經(jīng)，但后天就不一樣了，那是因為，他做了一件好事，老師連忙夸獎他，他高興還來(lái)不及呢，老師也因那件事跟他道歉了，他心里樂(lè )滋滋的，就不再記恨老師了。
但是他也很號，那一次，我發(fā)燒了，我很難受，因為我剛幼兒園畢業(yè)不久，就哭了起來(lái)，老師連忙問(wèn)我怎么了，得知怎么回事，他連電話(huà)都不打給我家長(cháng)，就馬上帶我去醫院，醫療費都是他交的呢，后來(lái)我媽媽想感謝他，就買(mǎi)了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長(cháng)身體我就算了，那件事是我因該做的······”
如果你是他的學(xué)生，你也會(huì )喜歡他的。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文7
大課間活動(dòng)又開(kāi)始了。同學(xué)們有的跳繩，有的跳皮筋，還有的打籃球。我們是兩人三足比賽。
兩人三足顧名思義，兩個(gè)人三條腿。兩個(gè)人并排站立，把靠在一起的腿用繩子綁在一起，然后跑。
我和劉玉在一組。老師一聲令下，同學(xué)們飛快地沖出起跑線(xiàn)。我和劉玉還在那發(fā)呆。我突然回過(guò)神來(lái)，趕緊和劉玉邁開(kāi)大腿向前跑去，追趕同學(xué)們。我們在轉彎的時(shí)候，步伐就亂了套，我們心里都想拿第一，哪管得了這些事呀！突然，劉玉往前沖了一下，差點(diǎn)就摔倒了。我們趕緊調整好步伐，繼續向前沖。最后，我們只拿了第三名，幸好不是最后一名。
最搞笑的是樊家樂(lè )和強金松這一組了。他們去的時(shí)候還配合的還挺可以的�？苫貋�(lái)的時(shí)候，樊家樂(lè )感覺(jué)有點(diǎn)慢了，改用單腳跳了，把強金松的腿也給拎了起來(lái)，害的強金松摔了一跤。強金松爬起來(lái)，一瘸一拐地走著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，他們終于走到了終點(diǎn)。
這次比賽告訴我：兩個(gè)人在一起合作默契，才能贏(yíng)的比賽。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文8
早晨，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌的時(shí)候，當垂柳梳理著(zhù)“綠發(fā)”時(shí)，我朦朧的眼睛慢慢的慢慢的掙開(kāi)了，第一眼看到的你估計意想不到，就是就是……就是小熊，趴在我身上，額，突然，我想到今天還要出去跟白嘉悅(人名真實(shí)的)去玩呢!我馬上穿好了衣服，梳好了亂糟糟的頭發(fā)，極不情愿的吃了早飯，等待“小白菜熬土豆”的到來(lái)……
終于一個(gè)熟悉又震耳的聲音以最快的速度傳給了我，“喂!”我的天那!真是獅子大發(fā)脾氣，練習獅吼功，估計聾子都會(huì )震得不行了!接下來(lái)就到了旱冰場(chǎng)，我們租了兩雙旱冰鞋，可旱冰鞋好像不是我們的一樣，一穿上去就直打滑，那個(gè)人把我們送過(guò)去之后，我們就開(kāi)始了“基本功”，你剛練的時(shí)候，走一步，退一步，十分不聽(tīng)話(huà)，直到后來(lái)，嘻嘻，我和她走上亭子，白嘉悅下來(lái)的時(shí)候把“辣子耍成蹄子”了，笑得我也滑了一跤�？稍诤髞�(lái)，我也摔了大約20跤，哎!到至今我還疼著(zhù)呢!
小學(xué)生寫(xiě)人的作文9
臉形，有圓的、有方的、有三角形的，我的爸爸，有一張四方臉。爸爸的五官長(cháng)得很端正，有兩條濃濃的眉毛，大大的眼睛，而那嘴巴的線(xiàn)條輪廓分明，更刻畫(huà)出他那堅毅不拔的個(gè)性。
爸爸那張四方臉，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)了對我的關(guān)懷和期許。每當我受傷了，跌倒了，他總是用那雙大大的眼睛來(lái)安慰我;當我做錯事時(shí)，他總是用那雙眼睛來(lái)責備我。每次一接觸到他那威嚴而又期待的眼神，我總是趕快把事情做好，不敢再拖泥帶水。
當我得獎時(shí)，功課做得很好時(shí)，他的臉總是綻放出充滿(mǎn)光彩的笑容。那時(shí)，我真切地感受到了他那份愉悅。
爸爸沉思的時(shí)候，總是皺著(zhù)眉頭，手托著(zhù)下巴。每當這時(shí)候，我就知道他又碰到難題了，所以，我總是輕輕地、悄悄地走出去，不敢打擾他。
每次爸爸和我說(shuō)話(huà)，他的臉上都充滿(mǎn)著(zhù)慈祥與溫和，讓我覺(jué)得很溫馨。
雖然爸爸那張臉是不斷變化的，但對我的期許，我總是牢牢地記在心里，不會(huì )忘記。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文10
我的奶奶很愛(ài)打麻將，她打麻將時(shí)可專(zhuān)心了，但每次都打輸，即使輸得再多，只要有人叫，她立刻還是會(huì )去的。
有一次，奶奶打電話(huà)叫我們回家吃飯。一大早，奶奶就去集市上買(mǎi)了肉和新鮮的蔬菜：有我愛(ài)吃的大蝦，有爸爸愛(ài)吃的魚(yú)，有爺爺愛(ài)吃的羊肉，有媽媽愛(ài)吃的小白菜�；丶抑�，奶奶又是切肉，又是洗菜，就等我們回來(lái)，做我們最?lèi)?ài)吃的飯菜。
奶奶在廚房正忙著(zhù)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)鄰居家的李奶奶說(shuō)“天宇奶奶，我們三缺一，你快來(lái)湊個(gè)數吧！”奶奶聽(tīng)了很高興，可回頭又皺眉了，因為她今天約我們吃飯，正在奶奶左右為難的時(shí)候，突然，媽媽回來(lái)了，她就像見(jiàn)到救星一樣，奶奶趕緊把自己身上的掛巾往媽媽身上一系，急匆匆的就去打麻將了，媽媽無(wú)可奈何地搖搖頭走進(jìn)了廚房。
過(guò)了2個(gè)小時(shí)，飯菜都已經(jīng)做好了，怎么還不見(jiàn)奶奶回家，“兒子，你快去叫奶奶，”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我趕緊去李奶奶家叫奶奶，到了李奶奶甲，看見(jiàn)奶奶正在專(zhuān)心致志地打麻將，那神情比我學(xué)習還專(zhuān)心，我叫了好多聲，奶奶也沒(méi)答應，我使勁的喊才把奶奶喊回家。
好一個(gè)愛(ài)打麻將的奶奶。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文11
我有一個(gè)勤勞的外婆，她的額頭上長(cháng)著(zhù)幾條深深的皺紋，古銅色的臉，還有一雙粗糙的手，上面長(cháng)滿(mǎn)了老繭。
在烈日炎炎的夏天里，外婆拿著(zhù)鋤頭和一頂草帽，在田地里干著(zhù)農活，汗水從她的額頭，臉頰上，一滴一滴地落下來(lái)，我端著(zhù)一壺涼開(kāi)水，慢慢地走到她身邊，對她輕輕地說(shuō)：“外婆，你要不要休息一會(huì )呀？”“不用，我不累�！蓖馄乓贿呄轮�(zhù)種子，一邊對我說(shuō)�！澳悄阋瓤谒畣�？”“可以，你把水放在那里吧！”“哦，好的�！闭f(shuō)完，她又用鋤頭扒開(kāi)泥土，放入三粒種子，又把土埋上了，就這樣一個(gè)又一個(gè)，一粒又一粒，在她的勞動(dòng)下，終于把種子都播完了。播完后，外婆還要給種子澆水，她拿來(lái)一只水桶，里面裝滿(mǎn)了水，搖搖晃晃地把水拎到田邊，澆了上去，澆好水，她還要在家里燒飯，洗衣，掃地……
這就是我的外婆，一個(gè)勤勞的外婆。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文12
我的母親長(cháng)著(zhù)一雙黑黑的，水汪汪的小眼睛。鼻梁向上高高翹起，身材不高，紅潤的臉蛋上經(jīng)常露出甜蜜的微笑。
母親經(jīng)常教我做作業(yè)。記得最近一次，我被練習本上的一道數學(xué)題難住，母親就過(guò)來(lái)教我，她面帶微笑，先讓我說(shuō)說(shuō)自己的想法，如果說(shuō)錯了，就提示我一點(diǎn)，然后再想想，但我還是不會(huì )，母親就叫我找關(guān)鍵詞，然后一步一步的教我做出來(lái)。以前，母親她教我做題時(shí)，耐心有點(diǎn)差，不過(guò)，她也經(jīng)常忍著(zhù)，但是，那次她沒(méi)有發(fā)火。
母親很有責任感。每次上級給他發(fā)材料，讓她修改，或者讓她來(lái)寫(xiě)，她都盡力做，填表格也不列外，每次都用心來(lái)填，上個(gè)星期母親就連夜寫(xiě)完了三個(gè)材料，一直寫(xiě)到凌晨?jì)牲c(diǎn)多。
母親還很勤勞。幾乎每個(gè)星期日，她都在忙著(zhù)洗衣服、褲子和鞋子。她還經(jīng)常拖地、擦窗戶(hù)。描寫(xiě)我的母親作文350字
母親還是我的啟蒙老師。她在我上幼兒園之前就教我認字、算數。所以我才能有今天的好成績(jì)。
我你母親，感謝你為我做的一切。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文13
我的蘇老師長(cháng)得高高的，身子瘦瘦的，一雙靈活的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)梳理得整齊，整天都是整整扎好的，還有老師常常在我們班帶著(zhù)甜蜜的微笑，給我們班帶來(lái)了幸福因為我們班老師都很好，在我守著(zhù)每一項紀錄和班規、衛生、道德，我們班會(huì )受到表?yè)P，也會(huì )讓老師也得到光榮，也不后悔教了我們知識，我希望老師給我和同學(xué)們最好的培養，也希望老師們對我們的希望不要拋棄，老師希望，老師教過(guò)的孩子長(cháng)大以后考上清華大學(xué)，要是考不上清華大學(xué)，就拿住把握考上北京大學(xué)。
老師要是您們對我們有要求，盡管趕緊說(shuō)，我們也會(huì )按照您的要求去做事，要是我們有錯誤也會(huì )及時(shí)改正過(guò)來(lái)，要是再不改正過(guò)來(lái)，就會(huì )有更大的錯誤。
人的智慧是無(wú)窮的，我相信將來(lái)他一定會(huì )變得更完美，是啊，處處留心皆學(xué)問(wèn)。只有留心生活，我們才會(huì )感受到生活的豐富，體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣，時(shí)間是我們真寶貴的時(shí)間，我們一定要牢牢記住，時(shí)間是人們寶貴的珠寶。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文14
我從小學(xué)一年級開(kāi)始，我爸爸就出去打工了，留下我和媽媽兩母女在家，直到要過(guò)年了，爸爸才回家。我平時(shí)的學(xué)習生活都是媽媽照顧，媽媽對我的愛(ài)是數不清說(shuō)不完的。
記得有一次，星期六放假了，我在家跳繩，我跳得滿(mǎn)頭大汗，就跑進(jìn)屋去喝冷飲，吹電風(fēng)扇，突然，我感覺(jué)到手腳無(wú)力，渾身出汗、發(fā)燙。媽媽看見(jiàn)了心里十分著(zhù)急，連忙把我背在背上向醫院跑，媽媽讓醫生讓我看病，醫生給我打了一支退燒藥，三天的藥讓我回去按時(shí)服用。病看了，我的媽媽又把我背回了家。在家里媽媽又忙著(zhù)為我燒開(kāi)水，喂藥、削蘋(píng)果，生怕把我護理不好，直到第二天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，感覺(jué)身體好多了，這才發(fā)現媽媽躺在我的身旁睡得正香。
記得還有一次，放學(xué)回家，在路上我不小心跌倒了，我的腿擦破了皮，血不停地往外流，我的媽媽看見(jiàn)了，非常著(zhù)急，連忙把我背到醫院，讓醫生讓我止血，包扎傷口�；丶液�，媽媽又給我做最喜歡的土豆絲，還給我熬藥喂藥，為了使傷口盡快愈合，媽媽精心護理，什么事也不讓做。讓我體會(huì )到了“有媽的孩子像塊寶”的真正含義。
媽媽是多么偉大，多么仁慈！您為了我的成長(cháng)吃盡了苦，操碎了心，我愛(ài)您——媽媽。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文15
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒......”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里，我的同桌，就是我一生的朋友。
他，中等個(gè)人，一雙大大的眼睛永遠閃著(zhù)自信的光芒，他雖然不是很帥，但在我心里卻帥極了!
他，是個(gè)熱心腸的人，一次，我忘記帶英語(yǔ)抄寫(xiě)本了，可老師說(shuō)這節課要寫(xiě)完，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的他似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)啊?是不是英語(yǔ)抄寫(xiě)本忘帶了?”我一聽(tīng)自己被揭穿了，只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為他會(huì )一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料，他在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)抄寫(xiě)本來(lái)，并遞到我手里，友好地說(shuō)：“吶，你先拿著(zhù)用吧!頓時(shí)，我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微感動(dòng)�！澳莻�(gè)，謝謝了啊!”我猶如一只溺水的螞蟻很幸運地抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼](méi)事，不就是一本練習本嘛!”他爽快地說(shuō)，露出了甜甜的微笑。
同桌像天邊的海霞，會(huì )讓我煩躁之時(shí)感到一絲絲的愜意;同桌像潺潺溪水，叮咚作響，奏響我心中快樂(lè )的樂(lè )曲。謝謝你，同桌，有你在，真好!
作者：劉怡婕
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