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關(guān)于對我影響最大的一個(gè)人作文
【篇一】
影響我最深的一個(gè)人，是媽媽?zhuān)偸怯眯θ萦�，看到媽媽�(zhuān)业男那榫蜁?huì )平靜下來(lái)，她告訴我做人的道理，希望我成為對社會(huì )有貢獻的人。
記得小時(shí)候，我常和哥哥吵架，為了誰(shuí)先吃完飯，誰(shuí)該去洗澡這種小事而鬧得不可開(kāi)交，而媽媽總是會(huì )輕拍我們的頭，將我和哥哥抱在她的腿上，溫柔的問(wèn)：“怎么吵架啦?我的寶貝們?”聽(tīng)到這句話(huà)，我和哥哥便會(huì )自我反省，低頭不語(yǔ)，知道吵架的原因，媽媽也不會(huì )責備我們，而是告訴我們：“要是人人都為了一件小事而生氣，那社會(huì )會(huì )冷漠。寶貝呀!你們要學(xué)會(huì )如何禮讓他人、不斤斤計較，我以你們?yōu)闃s。”媽媽的每一句話(huà)都激勵著(zhù)我，奮發(fā)向上、努力向前。
我的慈母總是細心的照料我，要我吃飽穿暖，出門(mén)前總不忘一句：“別忘了帶件外套喔!”讓我感到無(wú)比溫馨。當我半夜失眠睡不著(zhù)時(shí)，媽媽也會(huì )從床上坐起，問(wèn)我夢(mèng)到了什么夢(mèng)?為什么突然醒了?然后抱抱我。假日時(shí)，她還問(wèn)我餓不餓，煮碗熱面給我吃，讓我可以再躺下，沉沉入睡。
母親從不求我考第一名，只要我健康快樂(lè )就好!這樣更讓我想努力讀書(shū)，回報母親。“你想別人如何對待你，你就要如何對待人。”這是母親的言行舉止告訴我的。在被母親照顧的日子中，我學(xué)會(huì )了待人接物的方法，讓我擁有好人緣和許多知心好友，影響我的想法、言行舉止最深的一個(gè)人，是我最?lèi)?ài)的人，媽媽。
【篇二】
對我影響最大的一個(gè)人別無(wú)疑問(wèn)是我的歷史老師牡丹。上了近十年的學(xué)了心里一直對老師心存偏見(jiàn)，在心里一直“痛恨”那些打過(guò)我、罵過(guò)我的老師!
她雖然不是世間最美的老師，聲音也不是最柔美的而且還有一口不標準的漢語(yǔ)，可性格是最好的。她用她的細微之處深深地影響著(zhù)我，也許和別人相比我屬于暴躁型的，言談舉止和別人相比雖不輸巾幗風(fēng)采但還稍遜文雅。在課堂上從未見(jiàn)她發(fā)過(guò)火生過(guò)氣，如果有某名同學(xué)在她課上犯錯她也不會(huì )當著(zhù)全體同學(xué)的面批評你、羞辱你讓你在同學(xué)們面前大失尊嚴，而是在課下獨自和你交談既讓你認識到錯誤而又不失顏面，她考慮事物總是這么全面。
在她眼里從來(lái)都只是將學(xué)生放在首位一切都為了學(xué)生著(zhù)想。不久前我同桌在她的課上發(fā)高燒了，看起來(lái)無(wú)精打采的。她就輕聲上前詢(xún)問(wèn)我同桌的狀況，我同桌是住宿生而且家離得遠身邊也沒(méi)帶藥。她讓我同桌下午去她的辦公室我們還以為怎么了呢?原來(lái)她從家里帶來(lái)了退燒藥，還特意叮囑我同桌按時(shí)吃藥。人在生病時(shí)不在家心中既孤獨又難受，但她卻在這呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)中送來(lái)溫暖給孤獨的內心帶來(lái)安慰與母愛(ài)。
她將學(xué)生的健康快樂(lè )作為自己最大的快樂(lè )，是她讓我對老師的偏見(jiàn)有所轉變也使我愛(ài)上老師那高尚的職業(yè)，讓我有了奮斗目標和勇往直前的動(dòng)力。在我面對挫折一蹶不振時(shí)是她給了我信心鼓舞我前進(jìn);在我比賽受傷時(shí)是她安慰我告訴我堅強;在我找不到目標時(shí)是她告訴我刻苦努力;是她為我在迷路時(shí)指引方向，她就是我的目標我的指南針我引路的燈塔。她幫助我走出自卑讓我學(xué)會(huì )自信。
她教會(huì )我的不僅是知識更是做人的道理。
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