關(guān)于跆拳道的作文

　　跆拳道，是現代奧運會(huì )正式比賽項目之一，小編收集了跆拳道作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：跆拳道

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。我不但喜歡閱讀文學(xué)的書(shū)籍，喜歡攻克奧數的難題，還特別喜歡展現拳腳藝術(shù)的跆拳道。

　　六歲那年，我和媽媽一起逛街，無(wú)意中看到一個(gè)小哥哥穿著(zhù)一套白色的`衣服，系著(zhù)一條腰帶，走在大街上模樣酷極了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是練跆拳道的服裝，我就嚷著(zhù)也要穿。媽媽見(jiàn)我興致那么高，就帶我到培訓班去報名了。

　　進(jìn)了師傅門(mén)，才知功夫難，學(xué)習跆拳道的滋味，可不像街上看到的衣著(zhù)那么酷，得有吃苦的精神才行。記得有一次，我在練跑步，繞了很多圈，累得氣喘吁吁，可教練卻還是拿著(zhù)棍子大吼個(gè)不停。接著(zhù)，教練教我們下叉，這回更慘，他過(guò)來(lái)一個(gè)一個(gè)地壓，滿(mǎn)教室只聽(tīng)見(jiàn)：“啊——啊——”的慘叫聲，差一點(diǎn)兒我就想放棄了。后來(lái)在媽媽和練的勸說(shuō)下，我才堅持了下來(lái)。

　　六一兒童節的時(shí)候，我們跆拳道班也要上臺表演節。臺下的掌聲告訴我，我做得不錯，心里高興得不得了。最近這次生日會(huì )上。我又表演了《男兒當自強》 我發(fā)現媽媽看著(zhù)、看著(zhù)，眼里閃著(zhù)淚光，她也在為我的進(jìn)步開(kāi)心呀!通過(guò)學(xué)習跆拳道，我覺(jué)得做任何事情，只要有決心，都會(huì )成功的。你如果要看我表演跆拳道，就請到我們旭陽(yáng)寄宿小學(xué)三年級來(lái)找我這個(gè)執著(zhù)男孩陳哲葳吧!

　　第二篇：跆拳道

　　相信有很多人多聽(tīng)說(shuō)過(guò)跆拳道，也有人喜歡跆拳道。那么有誰(shuí)仔細的研究過(guò)它呢?那么我為大家介紹一下吧!

　　簡(jiǎn)單地說(shuō)跆拳道是身上不帶任何武器，赤手空拳對付敵人的攻擊，保護自身的武術(shù)。但詳細一點(diǎn)講，跆拳道是為了正當防衛，而通過(guò)強烈的精神及肉體訓練，科學(xué)地運用千錘百煉的手腳及身體各部位的方法和技術(shù)。

　　跆拳道不僅比其他武道的威力及技術(shù)優(yōu)越。而且是培養正義感，和強調嚴格紀律、高超技術(shù)和堅強精神教育的特有武道。因此，真正的跆拳道人與僅學(xué)會(huì )對打時(shí)極其局限的技術(shù)，來(lái)滿(mǎn)足于取得觀(guān)眾的興趣或人氣的不成熟的跆拳道有著(zhù)根本的區別。

　　這一點(diǎn)可以稱(chēng)跆拳道護身藝術(shù)的理由之一。

　　從字面上看“跆”是指用腳跳躍，踢和踹。“拳”是指用拳頭擊打或擊碎。“道”是自古以來(lái)圣賢們鋪設的正確道路，也就是指精神修養�？偠�言之 ，跆拳道是為了護身赤腳空拳對著(zhù)移動(dòng)的目標迅速而恰當地運用。用跳、踢、擊打、擋、躲等動(dòng)作，做出最大打擊的.技術(shù)，包括精神修養的武道。

　　確實(shí)，跆拳道即使是天生體弱的人通過(guò)科學(xué)的練習也能得到擊退強大敵人的力量和自信心。相反，如果運用不當則與兇器沒(méi)有區別。因此，為了防止亂用跆拳道不能不經(jīng)常強調精神教育。

　　這種用武術(shù)來(lái)健身的方式對我們任何一個(gè)人已經(jīng)不陌生了。而愛(ài)上它也自有理由。它的這種魅力也許不能迅速表達，只有細細回味，你才會(huì )感受到它的獨特。這種樂(lè )趣也是其它很多消遣方式達到不了的。

　　跆拳道起源于古代朝鮮的民間武藝是一種利用拳和腳的搏擊方法，它是以腳法為主的功夫，腳法就占了70%。曾經(jīng)很早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，跆拳道是個(gè)很厲害的功夫，如果有人心懷惡意的話(huà)，利用跆拳道是可以致人于死地的。當然啦，人們現在學(xué)習跆拳道都是為了尋找一種健康的生活方式，強身健體同時(shí)可以保護自己。

　　第三篇：跆拳道

　　我最喜歡的課外活動(dòng)室跆拳道。

　　一開(kāi)始我并不喜歡打跆拳道，但是，后來(lái)我經(jīng)常聽(tīng)到別人喊“跆拳道”這三個(gè)字時(shí)，我就開(kāi)始有點(diǎn)羨慕了，覺(jué)得非常神氣。所以從幼兒園開(kāi)始，我就學(xué)期了跆拳道。

　　一開(kāi)始，老師對我很好，所以我學(xué)得也特別起勁。但是后來(lái)我的級數越來(lái)越高，老師就對我很兇，對我越來(lái)越嚴格。雖然我知道老師這樣做是為我好，但有時(shí)候被他罵時(shí)，還是覺(jué)得很委屈。

　　當我升到“綠帶”的時(shí)候，我去石龍參加過(guò)一次比賽，當時(shí)的我非常自信，結果輸給了一個(gè)“紅帶”，我很后悔。因此，比賽回來(lái)后，我比以前學(xué)得更認真，連老師也夸我可苦了不少�？�“藍帶”的時(shí)候，有一個(gè)人跟我對打，結果她以10比0的.成績(jì)輸給了我，我從中體會(huì )到了成功的樂(lè )趣。

　　隨著(zhù)我的級別越來(lái)越高，我的成就感也越來(lái)越大，因此我最?lèi)?ài)跆拳道!

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