我學(xué)會(huì )了拍照的作文（精選25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì )了拍照的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇1
每當我看到一張張清晰的照片時(shí)，我就會(huì )想起五歲的時(shí)候，爸爸教我照相的情景。
那是五歲時(shí)的一個(gè)暑假，爸爸帶我到深圳去玩。我們來(lái)到海邊，看到了一望無(wú)際的大海，天連著(zhù)海，海連著(zhù)天，壯觀(guān)極了。爸爸馬上把照相機拿出來(lái)，熟練的給我照了幾張精美的照片�？匆�(jiàn)爸爸照相時(shí)神氣的模樣，我也很想拿著(zhù)照相機，給爸爸媽媽照幾張照片。于是，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我非常想學(xué)照相，您可不可以教我照相？”爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“那好，爸爸教你照相，你學(xué)會(huì )了可要幫我多照幾張哦！”“嗯，沒(méi)問(wèn)題，您快點(diǎn)教我吧！”我急切的說(shuō)。
一開(kāi)始學(xué)照相，我以為很容易，只聽(tīng)到了爸爸說(shuō)：“把上面那一個(gè)按扭按下去�！逼渌囊恍┳⒁馐马椌头路鹨魂囷L(fēng)刮過(guò)了我的耳邊。我迫不及待地從爸爸手里奪過(guò)照相機，“咔嚓”一下把上面那個(gè)按扭按了下去。爸爸看了我照的相片捧腹大笑。原來(lái)，我稀里糊涂地照，只照出了天上那紅彤彤的太陽(yáng)。這下子，我才明白：照相并沒(méi)有我想象的那么容易。爸爸說(shuō)：“照相時(shí)一定要在照相機里面看準人頭和景物，才能照好�！蔽业诙握盏臅r(shí)候，像爸爸說(shuō)的那樣：仔細看準人頭和景物，再“咔嚓”一下照，一份讓我滿(mǎn)意的作品“誕生”了。終于，我學(xué)會(huì )了照相！
那天，我收獲真不小。不僅學(xué)會(huì )了照相，還明白了凡做事都要認真、要有恒心、有耐心，而且要虛心聽(tīng)別人說(shuō)，再行動(dòng)。
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇2
今年五一假期，我和爸爸媽媽去到上海旅游了。走之前，爸爸買(mǎi)了自拍桿和攝像機，準備拍下美好的瞬間。一路上在導游的快樂(lè )陪伴下我們很快地到達目的地。哇，這里的景色好美，爸爸給我拍了一張，然后讓我給他拍遠景，我長(cháng)這么大還沒(méi)給別人拍過(guò)照呢。于是，我抱著(zhù)試試的態(tài)度給爸爸拍，“咔嚓”，拍下了一張，爸爸連忙看看，照片太模糊，然后爸爸教我怎么拍，再看看還是模糊，爸爸生氣地說(shuō)：“真笨！這么簡(jiǎn)單的事就做不成�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我索性不拍了，這時(shí)媽媽看出了我很傷心，是爸爸傷了我的自尊心，就安慰我：“拍照片是個(gè)技術(shù)活，慢慢來(lái)，手不要動(dòng)，調好焦距，對準要選的景，按下拍照鍵就可以了�！�
于是，我按媽媽的說(shuō)法開(kāi)始拍照：首先給開(kāi)關(guān)打開(kāi)，然后我選了一座大山為背景，讓爸爸站在半山腰，我閉上一只眼睛，對準爸爸，選好取景筐，手再也不敢動(dòng)了，不然，又會(huì )模糊不清，接著(zhù)我快速地按下拍照鍵。照片被我拍成了，一連拍了幾張，怕有不清楚的。爸爸打開(kāi)相機一看，臉上露出微笑：“這次拍得差不多，很清晰！你終于學(xué)會(huì )了，功夫不負有心人�！甭�(tīng)了爸爸的夸獎，我心里美滋滋的，我又學(xué)會(huì )了一項技術(shù)。由此可知：做任何事不要怕失敗，失敗是成功之母，失敗了多試幾次，抓住要領(lǐng)，總會(huì )成功的。
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇3
你有過(guò)成功的經(jīng)歷嗎？如果你有，那么，你一定會(huì )知道成功可以給人帶來(lái)喜悅，快樂(lè )。增長(cháng)我們的自信心和自豪感。當然，我也有過(guò)成功的經(jīng)歷，那就是我學(xué)會(huì )了拍照。
今天，丁老師教我們拍照。老師說(shuō)：“首先，將鏡頭蓋往下拉，對準你要拍的景物或人物按下快門(mén)鍵兩秒鐘，再放開(kāi)，聽(tīng)到"咔嚓"一聲就行了。"于是，我們急忙讓老師給我們示范一下。丁老師示范完后，讓我們自己拍。
由于是第一次，同學(xué)們拍出了千奇百怪的形狀，有的手拿著(zhù)照相機，不停地顫抖著(zhù)，有的把對方的上半截身子給拍沒(méi)了。他說(shuō)"咦，相片里的人飛走了嗎"。有的拿著(zhù)照相機，卻看不見(jiàn)屏幕了，同學(xué)們提醒他說(shuō)"你把相機拿反了，還有的用手拿著(zhù)照相機"咔嚓"一聲，看似照下來(lái)了，可是相片上卻只有一根手指，人卻不翼而飛了。同學(xué)們笑成一片。輪到我時(shí)，我的心里直翻滾，想“我一定要比他們拍得好，別太丟臉了�！坝谑�，我蹲著(zhù)馬步，手里拿著(zhù)照相機，對準同學(xué)一拍，一張完整而又清晰的相片展現在我的眼前。我心里比吃了十斤蜜還甜。
丁老師又說(shuō)帶我們去辛棄疾廣場(chǎng)拍風(fēng)景照，同學(xué)們高興極了，真想長(cháng)著(zhù)一雙翅膀馬上飛到廣常經(jīng)過(guò)十幾分鐘的路程后，同學(xué)們終于來(lái)到了廣常這次，同學(xué)們拍得比上一次好多了。輪到我了，我盡量避免同學(xué)們犯過(guò)的錯誤，用雙手的拇指和食指卡住相機的四個(gè)角，牢牢控制住相機。我要照的是三位同學(xué)，以辛棄疾雕像為背景，雕像太高了，我只好后退幾步并蹲下來(lái)單膝跪地，我大聲地叫著(zhù)：“三位同學(xué)別分心，看鏡頭，3—2—1—”“咔嚓”一聲我按下了快門(mén)鍵。一看效果，照片相當美觀(guān)。
這次我不僅學(xué)會(huì )了拍照，還享受了成功的快樂(lè )。
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇4
古語(yǔ)有云：活到老，學(xué)到老。每個(gè)人都需要不停的學(xué)習，并且在整個(gè)的學(xué)習過(guò)程中體會(huì )生活的樂(lè )趣。記憶中，印象最為深刻的就是我學(xué)拍照的過(guò)程。
那天，看到爸爸在那里擺弄著(zhù)相機，我就央求爸爸教我拍照，因為我也是一個(gè)愛(ài)臭美的小女孩。無(wú)奈我的軟磨硬泡，爸爸決定教我，我非常認真的學(xué)著(zhù)。爸爸說(shuō)：“首先，你要把相機跨在脖子上，這樣可以避免手持不住相機掉在地上�！比缓�，輕輕的取下鏡頭蓋，左手托住相機，把一只眼睛貼在取景框上以便看請被拍景物是否完全在鏡頭內。左手則輕輕地調動(dòng)焦距，直到看到物體變得清晰為止。最后，右手輕按快門(mén)，聽(tīng)到“咔嚓”一聲，照片就拍攝成功了。我按照爸爸的說(shuō)法，仔細的揣摩并且嘗試著(zhù)，可是我發(fā)現自己拍的照片竟然是模糊的，甚至有些照片只拍到了半邊。爸爸告訴我，這是因為我在按快門(mén)的時(shí)候手抖了，或者是取景不全的問(wèn)題。我聽(tīng)了之后，又開(kāi)始了仔細的調試和努力的嘗試。終于，一張清晰、完整、色彩鮮明的照片拍攝成功了，別提當時(shí)我的心里有多高興了！
爸爸看到后也很開(kāi)心，還說(shuō)下次帶我去大梅沙拍攝更多的照片，我真期待爸爸能夠快些帶我過(guò)去，更期待自己拍攝的照片，我相信自己有潛力成為一個(gè)優(yōu)秀的小小攝影師！
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇5
雙休日的生活總是那老一套的生活“三部曲”，上午寫(xiě)作業(yè)，晚上看書(shū)，嘻嘻下午就是我的自由活動(dòng)時(shí)間啦！
一個(gè)周六的早上，爸爸以極快的速度把我從美夢(mèng)中叫醒，笑著(zhù)說(shuō)：再做吧！”我有點(diǎn)不滿(mǎn)，因為我知道，下午的'時(shí)間比上午長(cháng)，上午我要睡懶覺(jué)呢！不過(guò)我也可以摸一摸相機了，心里想想就開(kāi)心。
我們來(lái)到了東水關(guān)公園，爸爸的眼光好，選了幾個(gè)風(fēng)景不錯的地方讓我拍幾張，我端起相機就拍，“咔嚓”“咔嚓”我得意的把照片給爸爸看，爸爸卻哈哈大笑，我一頭霧水，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你看看我在哪里呀？”我一看，我只照到了風(fēng)景，爸爸卻不知去了哪里�！卑职趾臀易谝粡堃巫由�，細細的和我講著(zhù)相機的用法，什么“光圈”啊，“距離”啊……以及如何選擇，如何調節等等。
原來(lái)拍照不像我想像的那么簡(jiǎn)單，還要多加練習，勤于學(xué)習才能進(jìn)步。
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇6
有一天，我看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)照相機在拍照。心想：要是我會(huì )拍照那該多好��！于是，我就拿起照相機拍起照來(lái)。
我拿起照相機，剛開(kāi)始拍就遇到了一個(gè)大難題，怎么開(kāi)照相機呢？我擺弄了很久很久，一會(huì )兒按一下這個(gè)按鈕，一會(huì )兒按一下那個(gè)按鈕，可是怎么也開(kāi)不起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“孩子，你想學(xué)照相？”我羞澀地沖媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一邊接過(guò)我手中的相機，一邊說(shuō)：“那媽媽就來(lái)教教你如何使用照相機�！�
媽媽說(shuō)：“學(xué)照相的第一步就是學(xué)會(huì )開(kāi)、關(guān)照相機�！闭f(shuō)完，用手指著(zhù)一個(gè)紅色的按鈕，說(shuō)：“這就是照相機的開(kāi)關(guān)，你按一下這個(gè)按鈕�！蔽艺罩�(zhù)媽媽的話(huà)，用手開(kāi)啟照相機。媽媽又指著(zhù)一個(gè)圓滾滾的東西對我說(shuō)：“這是切換模式用的�！闭f(shuō)著(zhù)便給我是示范了一邊，然后親切地對我說(shuō)：“只要掌握了這幾種拍照知識和技巧，你就可以拍照了�！薄疤昧�！原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！”我接過(guò)媽媽的相機，按照媽媽教我的步驟拍了幾張照片，果然成功了。我高興得一蹦三尺高。
現在，只要我身邊有相機，我就會(huì )情不自禁地拿起來(lái)拍幾張照片。
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇7
今天，媽媽把她最心愛(ài)的“寶貝”相機拿了出來(lái)。她在輕輕地仔細地擦拭著(zhù)相機，我好奇地湊了過(guò)去，媽媽問(wèn)我：“你想試試嗎？”我興奮地回答：“想、想、想！”
我小心翼翼地拿起相機，感覺(jué)好重，手麻的像剛剛舉了一座山一樣。我再往里看了看，黑黑的什么也看不見(jiàn)。媽媽說(shuō)：“你把相機拿反了�！蔽壹泵Π严鄼C調整。這可是我還是看不到東西。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你忘把鏡頭蓋去掉了�！蔽壹泵τ职宴R頭蓋去掉，照了一張照片，可是我一看我拍的照片，“好模糊呀！”我說(shuō)道。我把照片給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這是因為你沒(méi)有聚焦�！眿寢屵�告訴我怎么聚焦，我又把相機調到陽(yáng)臺上拍照，我先聚焦，然后拍照，可是我的照片白白的什么也看不見(jiàn)。媽媽說(shuō)：“你的照片曝光了�！眿寢尳o我調了光圈和速度，還告訴我光圈是光進(jìn)入的多少，速度是光出來(lái)的速度。比如：門(mén)打開(kāi)地越快。進(jìn)的光越少，門(mén)打開(kāi)地越慢，進(jìn)的光就越多。我又拍了一張照片，我看了看我的照片，我開(kāi)心地叫起來(lái)：“我成功啦！”媽媽也在祝賀我呢！
原來(lái)拍照并不是那么簡(jiǎn)單。以后我要在空余的時(shí)間里認真學(xué)習拍照，把每個(gè)美好的時(shí)光都記錄下來(lái)。
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇8
我家買(mǎi)了一臺嶄新的照相機，爸爸一直自己用，從來(lái)不讓我用，她怕我不小心弄壞了，因為那架照相機很貴。雖然我十分想用，但是一直沒(méi)有機會(huì )。
今天早上吃完飯，爸爸開(kāi)口了“今天我沒(méi)是我教你用我買(mǎi)的新相機拍照吧�！� 老爸這話(huà)算是說(shuō)到我的心坎上來(lái)了。 “好啊”我答應了。 來(lái)到廣場(chǎng)上，老爸掏出新相機，��！是數碼相機，2.5英寸的顯示屏好大呀! “爸爸，膠卷呢�！� “兒子，不懂了吧，這是數碼相機，不用膠卷。 “那總不能馬上打印出來(lái)吧！” “不可能，絕對不可能�！� “那怎么儲存呢？” “你看！”爸爸從相機中想變戲法一樣，拿出一張小卡片，說(shuō)：“這就是儲存卡�！� “哦，我明白了。 下面爸爸正式開(kāi)課，他從快門(mén)開(kāi)始、閃光、變焦、微距、手動(dòng)、自動(dòng)等。
我終于出師了。我開(kāi)始給爸爸照相，爸爸白了一個(gè)姿勢，我馬上拍了下來(lái)�？墒菫榱撕竺娴木坝^(guān)，人拍的小了，經(jīng)過(guò)了這次教訓我又開(kāi)始了，這次我爸爸站在了迎春花中間，多美呀，咔嚓，這精彩的瞬間被我拍了下來(lái)。 我拍了一張又一張，一直到夕陽(yáng)西下。 經(jīng)過(guò)這一次的學(xué)習。
我明白了：只有多學(xué)多練才能成功。
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇9
我和媽媽在整理東西時(shí)，意外發(fā)現了一個(gè)數碼相機。白色的機身上許多凹凸不平的按鍵。媽媽說(shuō)這個(gè)相機屬于你了。平時(shí)看到別人拿著(zhù)相機在那拍照我可羨慕了，對相機充滿(mǎn)好奇，怎么也想不到這么個(gè)小東西能記錄美景，真希望有一天能擺弄它。
現在終于有自己的相機了，手里心里都是小心翼翼，心里像揣著(zhù)只小兔子似的砰砰亂跳，心里又歡喜又激動(dòng)。我拿著(zhù)相機慢慢摸索著(zhù)，突然“咔咔”一聲，我不小心按了一個(gè)鍵，屏幕突然亮了，我正想著(zhù)怎樣把相機打開(kāi)，歪打正著(zhù)把相機打開(kāi)了。我興奮地跑到院子里開(kāi)始擺弄相機。我對準一課樹(shù)，可是無(wú)論我按哪個(gè)鍵相機都沒(méi)有反應，這下把我嚇壞了，難道相機就這么被我弄壞了？我心里頓時(shí)慌了，跑去詢(xún)問(wèn)媽媽。這時(shí)媽媽按了下相機上光圈的齒輪，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一棵樹(shù)被定格在我的相機里。
我繼續尋找美景，我看到路邊一個(gè)老奶奶在那里剝豆子，我想著(zhù)拍下這瞬間。當我從照相機鏡面上看到我拍的照，瞬間傻了眼，這真是看起來(lái)容易做起來(lái)難。原來(lái)并不是按下鍵就能變出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)，他需要技巧和耐心。于是我上網(wǎng)查了照相的技能，取景、對焦、調光、手勢……這些理論知識的積累，以及一次次的嘗試讓我慢慢對照相有了了解。
慢慢地，我學(xué)會(huì )了照相，也愛(ài)上了照相。它像磁石一樣吸引著(zhù)我，令我著(zhù)迷。拍照既能看到別人看到的風(fēng)景，也能看到別人看不到的。拍照也讓我學(xué)會(huì )都任何事情都沒(méi)有一蹴而就的，應該要一步一個(gè)腳印學(xué)，由淺入深，從不懂到懂，經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐努力才能有所有進(jìn)步。
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇10
“多美啊，快點(diǎn)拍照�！边@句話(huà)相信不少人都說(shuō)過(guò)吧，看到美景后，人們往往會(huì )不假思索地拍照，但這又是為了什么呢？
最初，照相機的發(fā)明只是為了讓人們記錄美好的生活，而現在照相機的圖片常被人們炫耀，又是P圖，又是發(fā)朋友圈。這只是為了炫耀而炫耀，而不是為他的藝術(shù)價(jià)值而炫耀，這不是忽略了景物本身存在的價(jià)值，只注意了它外表的美嗎？
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)作剪影的人生意十分冷清，有人問(wèn)他這是怎么一回事，他說(shuō)：“現在越來(lái)越多的人有了攝影機，認為這剪影也沒(méi)有顏色，比不上攝影機了”。是呀，他的發(fā)明并不是為了讓人們拍下來(lái)炫耀，而剪影這一類(lèi)的民間藝術(shù)也不該被時(shí)間沖淡，可這并不是因他的發(fā)明，而是因為人們��！
濮陽(yáng)是雜技之鄉，當新的表演亮相時(shí)，本應聚精會(huì )神觀(guān)看的觀(guān)眾們卻一個(gè)個(gè)高高舉起手機，快門(mén)的聲音和陣陣閃光燈，讓人十分不自在，為什么人們沒(méi)有學(xué)會(huì )欣賞呢？這完全不需要拍照，當你理解了這種文化的本質(zhì)后，他們就自然而然地扎根在你的心靈中了。
如今這種人真的太多了，怪不得當今社會(huì )死氣沉沉，原來(lái)還是因為膚淺，根本無(wú)法理解景物深處那蘊含的獨一無(wú)二的價(jià)值罷了。
從今往后，讓我們學(xué)會(huì )讓照相機為我們記錄生活，而不是因它喪失對景物的內在價(jià)值的認識！
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇11
我第一次拍照的時(shí)候，才只有六歲。那時(shí)的我，是多么渴望能一睹大海的風(fēng)采。
一天早上，我興高采烈地拿著(zhù)一張大海的照片跑到媽媽面前，對媽媽說(shuō)，“大海啊，可美了，我太想見(jiàn)識一下那無(wú)邊無(wú)際的大海了�！眿寢屜袷锹�(tīng)懂了我話(huà)中的意思，爽快地答應我吃完中飯后就出發(fā)。
來(lái)到大海邊，我情不自禁地叫道：“海真大啊，真藍啊，好像天一樣地廣闊尉藍。我要把它拍下來(lái)，做成一張美麗的照片，留作永久的紀念�！闭f(shuō)完，我趕緊拿起相機正要拍照時(shí)，眼睛東看看西看看，根本就不知怎么拍，只好向爸爸請教了。聽(tīng)了爸爸的一番講解，我便手舞足蹈地開(kāi)始拍了�？墒�，當看見(jiàn)照片時(shí)，我大吃一驚，整個(gè)照片是漆黑一片。我失望了，垂頭喪氣的，爸爸看見(jiàn)了，不竟笑了起來(lái)，還邊笑邊說(shuō)：“想想拍照時(shí)你的手指頭放在了哪里了？”對了，原來(lái)我拍照時(shí)把手指頭放到鏡頭蓋上了。我臉一陣紅一陣白地說(shuō)，“那……那我只好再拍一張了，這回我慢一點(diǎn)，看準了再按快門(mén)�！蔽矣忠淮文闷鹣鄼C，正要拍時(shí)，爸爸忙說(shuō)了一句，“看看手指頭�！蔽颐榱艘谎�，沒(méi)有放到鏡蓋上，便選好景色，小心翼翼地“咔嚓”一聲。爸爸把相機從拍攝狀態(tài)跳到了回放狀態(tài)，我看到了我剛剛拍下的照片，“真美！大家快來(lái)看��！”大人們圍過(guò)來(lái)一看，金色的沙灘，火紅的太陽(yáng)，蔚藍色的大海，“真美，真美……”大人們邊稱(chēng)贊邊翹起了大拇指。
��！我終于學(xué)會(huì )了拍照，一件多么難忘的事情啊，我會(huì )深深地記在心里，永遠也不會(huì )忘記的。
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇12
有一天，我上網(wǎng)查資料，突然，我看到有很多照片，這些照片都是他們在外面旅游時(shí)看到的風(fēng)景，都拍照下來(lái)，可漂亮了，我真想學(xué)拍照呀！
星期日，聽(tīng)說(shuō)爸爸可以在家教我學(xué)照相，我高興極了，別看我爸爸其實(shí)他還是我們家的小“攝影師”呢！那天早上，我起得特別早，我迫不及待地奔向爸爸的房間，喊道：“爸爸！起床了，你還要教我拍照呢！”爸爸不耐煩地說(shuō)：“好吧！”說(shuō)著(zhù)也起了床。開(kāi)始教我了，他說(shuō)：“我們要在一個(gè)晴朗的天空下拍攝。首先，把鏡頭蓋打開(kāi)，然后打開(kāi)電源按鈕，判斷是否有電，如果沒(méi)電的話(huà)，要及時(shí)充電，在拍攝之前要選擇好拍攝模式和拍攝人物，看看是否需要打開(kāi)閃光燈。在我們拍攝的時(shí)候要調整焦距，按半下快門(mén)進(jìn)行對焦和測光，左手托住鏡頭，左手不能晃動(dòng)，右手專(zhuān)管按下快門(mén)，注意：在拍照的時(shí)候一定要掛住繩帶，要不然有可能照相機會(huì )摔下來(lái)。最后，就可以拍攝了！”
我迫不及待地搶過(guò)照相機，沒(méi)拍幾個(gè)，個(gè)個(gè)都是糊的，我開(kāi)始有點(diǎn)兒不自信了。
爸爸知道我的心情，說(shuō)：“要是想學(xué)，就要有耐心，要不然你樣樣事都干不好�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，覺(jué)得很有道理，我就耐心地學(xué)起來(lái)，雖然每次拍照都沒(méi)有拍好，可是漸漸的，我拍的照片越來(lái)越清楚，最終，我拍照的能力媽媽都比不上我了。
這次學(xué)拍照我可有了不少“收成”，不僅學(xué)會(huì )了拍照，而且我還懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情都要有耐心，這樣，你就會(huì )離成功不遠了。
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇13
風(fēng)和日麗的一個(gè)下午，小明的爸爸突然來(lái)了興致，對小明說(shuō)：“兒子，我們去公園拍照吧�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，小明問(wèn)：“為什么去公園拍照呢？”“以前總喜歡帶你到那里玩，這座公園快要被拆了，我們去拍張照片紀念一下吧�！卑职忠贿呎艺障鄼C一邊說(shuō)道。這時(shí)的小明回憶起了以前在公園玩耍的快樂(lè )，便跟著(zhù)爸爸出門(mén)了。
他們到達公園后，爸爸很快就架好了相機。小明連忙跑到噴泉前，“小明，看鏡頭！”爸爸一邊說(shuō)著(zhù)一邊示意小明擺好姿勢。一下子，爸爸已經(jīng)為小明拍下了很多張照片。爸爸讓小明休息一會(huì )再到別的景點(diǎn)繼續拍。就在這時(shí)，小明一個(gè)箭步的跑向了另一邊，爸爸也跟了上去，原來(lái)噴泉的另一邊有一位小女孩摔倒了，小明跑過(guò)去是想把她扶起來(lái)。爸爸立刻按下了快門(mén)，把兩人的笑容定格在了最美好的一個(gè)瞬間。小女孩被扶起后開(kāi)心地對小明說(shuō)：“謝謝你，大哥哥�！边@時(shí)，小明的心里像灌了蜜一樣甜。
照片洗出來(lái)了，爸爸看著(zhù)桌面上的照片，不禁感嘆：“這里的風(fēng)景真美啊，小明的心靈更美�！�
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇14
趙老師最?lèi)?ài)拍照了。大掃除的時(shí)候，我在擦玻璃，沒(méi)想到趙老師在邊上拍我，直到閃光燈亮了，我才知道。趙老師看到我就咪咪笑，可能是姚老師請他來(lái)拍幾張照片，以后做紀念吧！
可我想我擦玻璃有什么好拍的？當然，他還拍我們畫(huà)畫(huà)、洗調色盤(pán)……我問(wèn)他；“老師，您怎么不改同學(xué)的畫(huà)，只在這里拍照呢？”“隨便拍�！彼麉s不在意我的問(wèn)題。
有一次，我在洗調色盤(pán)，一轉頭，發(fā)現老師把鏡頭對著(zhù)我，還好我躲得快，后來(lái)，我趁老師不注意的時(shí)候跑了出來(lái)，心想；趙老師真奇怪，沒(méi)完沒(méi)了！
我忍不住問(wèn)；“老師，您怎么老要拍我？”“我沒(méi)拍你�！崩蠋熜χ�(zhù)不承認，可我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師又在拍我了，可能因為我好拍吧，不愛(ài)動(dòng)來(lái)動(dòng)去。有些同學(xué)都不想被趙老師拍照，我也一樣反感。有些時(shí)候，老師拍我，我都用臨摹本或畫(huà)板來(lái)?yè)蹒R頭（我怕老師會(huì )把這些照片掛起來(lái)展覽），老師這才罷休。
趙老師真是奇怪，這么愛(ài)拍照，難道他不知道我們學(xué)生也有肖像權的？
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇15
今天，和煦的陽(yáng)光暖洋洋地照在大地上，照醒了小草，照醒了大樹(shù)，還照出了金燦燦的油菜花。
早上剛醒來(lái)，就聽(tīng)到一陣電話(huà)鈴聲，原來(lái)是三姨打來(lái)的電話(huà)，她說(shuō)，外婆家房前的油菜花開(kāi)得可熱鬧了，想叫我和媽媽一起上去玩，順便和油菜花姐妹們照一些照片。于是，我們便匆匆忙忙地來(lái)到外婆家，然后和三姨家的小妹妹一起去油菜花地里照相。一來(lái)到油菜花地里就聞到一股濃濃的花香，一只只蜜蜂在油菜花叢中嗡嗡地飛來(lái)飛去。湛藍的天空，金黃的油菜地，眼前的景色真是美不勝收。
我牽著(zhù)妹妹的手迫不及待地奔向油菜地，在油菜花叢中擺出了各種各樣的媽媽不停地咔嚓咔嚓地按著(zhù)照相機。媽媽和三姨都說(shuō)我的姿勢最優(yōu)美了，還夸我笑得比油菜花還燦爛。至于我的那個(gè)淘氣的小妹妹卻在那兒自顧自地玩，一點(diǎn)都不配合，還不時(shí)地坐在油菜地里玩泥巴，弄得滿(mǎn)身是泥，像一個(gè)淘氣又可愛(ài)的泥娃娃。媽媽給小妹妹拍了許多夸張又搞笑的照片，惹得大家哄堂大笑。最后，我們玩得非常盡興地回到了家。
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇16
每次我們全家一起出去游玩，媽媽總喜歡拿手機給我拍照片，有時(shí)候，媽媽讓我站在指定的位置，等我擺好姿勢之后，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，媽媽很快就拍好了我的照片;還有時(shí)候，媽媽也會(huì )趁我不注意，偷拍我一些搞怪的照片。我猜想：如果用手機自拍，拍出來(lái)的效果會(huì )是怎么樣的呢?
于是，在一個(gè)周末的晚上，我趁媽媽去廚房做飯，偷偷地拿來(lái)媽媽的手機，決定試試自拍的效果。我打開(kāi)手機里面的相機，將相機的拍照模式調整到自拍，很神奇的是，相機馬上變得像一面鏡子一樣，讓我很清楚的看到了自己長(cháng)什么樣子。我調整好自己的頭像在相機里面的位置，然后輕輕的點(diǎn)了一下相機下面的圓圈，“咔嚓”，我的自拍照就拍好了。照片里，我扎著(zhù)一個(gè)小馬尾辮，彎彎的眉毛，小臉圓嘟嘟的，像剛出籠的白面饅頭，不大也不小的眼睛里，仿佛有許多小問(wèn)號藏在里面。最有趣的是我那紅紅的小嘴巴，當我高興的時(shí)候，微微上翹，像個(gè)月牙兒，當我生氣的時(shí)候，小嘴高高地撅起來(lái)，仿佛能掛住一把小油壺。我一連拍了好多張，哈哈，如果媽媽把我的自拍照分享到朋友圈，大家對我的評價(jià)一定會(huì )刷爆手機屏幕吧!
這就是我的自拍照，它們可以記錄我開(kāi)心和不開(kāi)心的樣子，給我帶來(lái)很多美好的回憶!
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇17
今天是星期五，老師布置的作業(yè)，是叫我們去水景公園調查，做一份手抄報，要拍照。這正是我的好時(shí)機，因為我很想學(xué)拍照。我就對媽媽說(shuō)：“一定要用照相機拍水景公園的景色�！眿寢尳K于答應了。
我高興地和我的同學(xué)余濤一起去水景公園，是爸爸送我們到那里，爸爸微笑著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)。他問(wèn)我：“拍照有這么容易嗎？”我一時(shí)答不上來(lái)，因為我平時(shí)看到別人拍照，只覺(jué)得就是按一下快門(mén)就行了�！肮�！”爸爸爽快地笑了，說(shuō)：“除了拍好人相，還要注意選取背景�！卑职纸舆^(guò)照相機，拉我坐在草坪上，指著(zhù)照相機上的有關(guān)部位，給我講起照相簡(jiǎn)單知識。什么“光圈”呀，什么“速度”呀，什么“距離”呀，什么“閃光”呀等等。原來(lái)照相還有這么多的學(xué)問(wèn)，我以為是很簡(jiǎn)單��！我在爸爸的指導下，我選好鏡頭，定好了距離，就“喀嚓”“喀嚓”拍了好幾張照片。
我把爸爸教我的照相方式教給了余濤，我們兩個(gè)人在水景公園，他拍了幾張，我拍了幾下，很快一個(gè)膠卷就被我們兩個(gè)人用完了。我們玩得滿(mǎn)頭大汗，然后開(kāi)開(kāi)心心地回到了家。
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇18
相機隨著(zhù)人類(lèi)對光學(xué)的認識和對平面鏡、凹面鏡和凸面鏡的成像原理的認識，為相機的發(fā)展奠定了理論基礎。1975年，相機進(jìn)入了數碼科技時(shí)代。
在去中山旅游的路上，媽媽先教我認識相機，我仔細觀(guān)察了相機，我家的想機是一個(gè)黑色的長(cháng)方體，上面有十幾個(gè)按鍵：有一個(gè)小一點(diǎn)的是“on”和“off”鍵，是相機的電源開(kāi)關(guān)；有個(gè)長(cháng)方形的，左邊是一個(gè)“W”標記，它可以將近處的景物拉遠，右邊一個(gè)“T”標記，它可以將遠處的景物拉近；一個(gè)銀色的圓圈是快門(mén)，有個(gè)閃電標志的是閃光燈；一個(gè)標有review的是瀏覽鍵、還在上下左右的中間的OK鍵等等。媽媽還告訴我拍照的時(shí)候手不可以動(dòng)，要屏住呼吸。
我和好朋友黃小B到處拍照，一按快門(mén)就“咔”的一聲，相片就拍好了，什么風(fēng)景、人物、許多奇怪的東西都可以拍下來(lái)。我拍了媽媽和黃小B，方位不同，拍到的照片效果也不同。我們在中山的孫文公園游玩，我看到一線(xiàn)天叫黃小B拍。黃小B見(jiàn)到柏樹(shù)又叫我拍。
今天的郊游，我玩得非常開(kāi)心，我高興的是我終于會(huì )用相機拍照了。這樣我以后到處去旅游，就可以拍下很多更美麗的東西，讓大家欣賞我的攝影作品。
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇19
記得去年春季的一天，爸爸媽媽帶我到亮山工程去拍照。我們從家驅車(chē)十五分鐘左右，便到了亮山工程。一路上，那一棵棵挺拔的樹(shù)木、一朵朵鮮艷的花朵、一棵棵嫩綠的小草全都映入了我的眼簾。
一到亮山工程，我就看到了許許多多的美景，還有數不清的人。有的，在大樹(shù)下的草坪上睡覺(jué)；有的，在草地上放風(fēng)箏；有的一些老人，坐在小石凳上，正手捧茶杯，細細品茶；還有的，甚至坐在湖邊的石頭上，手還在不時(shí)地潑著(zhù)水……那草地上挺立著(zhù)一棵棵大樹(shù)，下面還用木頭支撐著(zhù)。湖上，搭著(zhù)一座座彎如月的小橋，走在上面，別有一番韻味。湖里，倒映著(zhù)樹(shù)的影子，而且還是非常清楚的！
看著(zhù)這如詩(shī)如畫(huà)的景色，我迫不及待地對爸爸說(shuō)道：“爸爸，爸爸，快給我拍照嘛！”“好，快來(lái)擺好姿勢吧！”我急忙擺出我昨夜早就想好的姿勢：一會(huì )兒扶著(zhù)欄桿、一會(huì )兒靠著(zhù)大樹(shù)、一會(huì )兒蹲在草地上、一會(huì )兒還站在大石頭上……而且，我還給爸爸媽媽拍了一張合影。
時(shí)間過(guò)得可真快��！夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)公公的臉漲得通紅通紅的，天邊的云彩也是千變萬(wàn)化的，像獅子、像老虎、像糖果。隨著(zhù)這通紅的太陽(yáng)，我們開(kāi)著(zhù)車(chē)回家了。
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇20
廣元是我的家鄉，從小在這長(cháng)大。我拿起相機給廣元拍照。帶你們去看看我最喜歡的幾個(gè)地方。
首先，我“咔嚓”地照了鳳凰樓。鳳凰樓，在那一層層壘砌的石階，有著(zhù)人們歡笑的影子。它雖然沒(méi)有上海東方明珠那樣璀璨。，但在我心目中它有著(zhù)特殊的意義。它記載著(zhù)歷史上的唯一一位名女皇帝武則天。那時(shí)的她統治著(zhù)祖國的大江南北。我能想象那時(shí)的威風(fēng)烈烈，她的聰明智慧讓所有的人甘心屈服于她。
接著(zhù)我去照我們小學(xué)的操場(chǎng)，操場(chǎng)是我們的樂(lè )園。下課了或上體育課時(shí)，我們在這總是盡情的奔跑、跳躍釋放著(zhù)學(xué)習的壓力。升國旗時(shí)我們穿著(zhù)整齊的服裝，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，敬禮，升國旗唱國歌。下課時(shí)我們玩的不亦樂(lè )乎，有的在打乒乓、跳繩、追逐……、
最后我帶你們到我們的教室里。教室里的每一塊窗戶(hù)是那樣透明干凈。上課是同學(xué)們個(gè)個(gè)小手如林，眼中都是求知若渴的學(xué)生。積極的發(fā)言總是贏(yíng)得一陣陣掌聲。我們允吸著(zhù)知識的甘甜，茁壯成長(cháng)！
啦，照相機裝滿(mǎn)了，再見(jiàn)我得去洗相片。
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇21
我媽是一個(gè)拍照“狂魔”，相機是她的寶貝，愛(ài)不釋手。
每次我們出去旅游，她總是舉著(zhù)相機對著(zhù)我們追著(zhù)拍，讓我們的旅行日變成了拍照日。她對拍照的喜愛(ài)簡(jiǎn)直可以用忘我來(lái)形容了。她總是一路不停的讓我們配合她擺造型，如果我們不配合，她就會(huì )發(fā)火，如果我們配合得好，還可以得到一些小獎品，比如可以吃個(gè)冰淇淋什么的。
我還記得有一次，我們一起在小區里玩，玩著(zhù)玩著(zhù)媽媽就不見(jiàn)了。我找了半天才發(fā)現她拿著(zhù)相機在拍花，只見(jiàn)她一會(huì )兒看看自己的照片，皺起眉頭；一會(huì )兒又開(kāi)始圍著(zhù)花轉開(kāi)始拍另外一個(gè)角度。我叫她，她也聽(tīng)不到，我覺(jué)得她是不是攝影走火入魔了？
她有時(shí)會(huì )忽然跟我弟弟說(shuō)：“看，你頭上有蝴蝶�！钡鹊艿苌袭斄�，媽媽馬上就拍下弟弟好奇的表情。弟弟回頭奇怪地問(wèn)：“沒(méi)有呀？”媽媽就回答：“飛走了那�！钡艿苷f(shuō)媽媽騙人，媽媽在弟弟大吵大鬧的時(shí)候又拍了他火氣沖沖的表情，然后大笑起來(lái)，弟弟一臉無(wú)奈。她得意洋洋的把她拍的照片發(fā)到微信朋友圈里，獲得贊美無(wú)數，別人說(shuō)她拍得好，她就不知道高興成什么樣。
我媽媽真是走到哪拍到哪，估計等我們倆長(cháng)大了，她已經(jīng)成了兒童攝影家了。
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇22
給別人拍照片，所以我很緊張，感到空氣都凝固了。我心想：沉住氣，妹妹拍的第一張照片怎么能出錯呢？正想著(zhù)，我打開(kāi)了美顏，一個(gè)不留神，按下了拍照按鈕，錯拍了一張。＂啊啊�。。ⅲ⒃趺蠢�？＂阿姨問(wèn)我。＂沒(méi)事，拍錯了。＂拍錯的這張糊得要死，小寶的眼睛還是閉著(zhù)的。
開(kāi)拍了，我誘導小寶轉過(guò)來(lái)，便叫：“小寶！姐姐在哪里？”小寶一轉頭，我連拍五張。我摸摸小寶的頭，說(shuō)：“小寶真棒！”說(shuō)完，我就開(kāi)始選照片了。
“這張不行，小寶的眼睛閉著(zhù)，這張也不行，都糊了�！蔽乙贿呥x著(zhù)，一邊自言自語(yǔ)。＂就這張了！”我選的這張照片里，小寶的眼睛大大的，猶如兩顆大大的葡萄，水靈水靈的。陽(yáng)光也剛剛好，真是天公做美��！我看上這張照片還有一點(diǎn)就是小寶的口水掛成一個(gè)小水珠，在嘴邊欲掉不掉，十分突出了小寶的可愛(ài)，讓人一看就喜歡上了。
到現在，給小寶拍的照片也還存在手機里，因為太好看，我舍不得刪。當然，我打算以后給她看，也算留一個(gè)紀念吧！我發(fā)朋友圈時(shí)，還注明說(shuō)：我家的小寶萌不萌呀？我又跑過(guò)去給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你拍的真棒！”“小寶這是誰(shuí)呀？”媽媽又把照片給小寶看，小寶看著(zhù)就“咯咯咯”笑了起來(lái)。
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇23
國慶第一天，陽(yáng)光燦爛，天高云淡，我們全家決定去東港拍照。
路上車(chē)水馬龍。一輛輛汽車(chē)接踵而至，不斷地開(kāi)向普陀旅游圣地。隨著(zhù)車(chē)流我們來(lái)到了東港，我往外一看，哇！真是人的海洋，車(chē)的海洋��！路上全是興奮的行人和川流不息的車(chē)輛。魯迅先生說(shuō)過(guò)本沒(méi)有路，可是走的人多了，就有路了�？墒乾F在變成了本有路，走的人多了，就沒(méi)有路了。不遠處的朱家尖大橋也擠滿(mǎn)了車(chē)輛。聽(tīng)說(shuō)現在只有米線(xiàn)才能安全過(guò)橋，真希望大橋不要被這么多車(chē)輛壓斷呀。
我們終于找到照相館了，我迫不及待地跑下車(chē)，牽著(zhù)媽媽的手飛快地走進(jìn)照相館，不一會(huì )兒爸爸、外婆和弟弟也趕趟似地走了進(jìn)來(lái)。等到可以拍照了，我穿上帥氣的衣服，擺出各種各樣的造型：有兩手抱后腦勺慵懶地靠在墻上；有酷酷地擺著(zhù)爵士的經(jīng)典動(dòng)作；有兩手擱腿上悠閑地坐在臺階上……一點(diǎn)兒都不需要攝影師擺造型�！班�，這樣很帥，帥呆了�！睌z影師不停地夸我。我高興地簡(jiǎn)直要蹦起來(lái)。輪到弟弟拍照了，工作人員把他擺弄來(lái)擺弄去，可當真吃力啊。中途弟弟因為太難受還哭鼻子了呢，好在在大家的努力下拍出了很多可愛(ài)有趣的照片。
今天去拍照，我太高興啦。
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇24
我的媽媽是一個(gè)照相狂，我媽媽帶著(zhù)個(gè)眼鏡，她長(cháng)得有點(diǎn)胖，還老是生氣。她的愛(ài)好是照相。
說(shuō)起來(lái)照相，我腦子里第一個(gè)想起來(lái)的就是我的媽媽。我跟你們說(shuō)啊，在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我和媽媽一起去海棠花溪游玩。首先我們進(jìn)了園門(mén)，一進(jìn)門(mén)就聞到了迷人的清香，樹(shù)枝在風(fēng)中舞蹈，海棠花的影子在碧藍的湖水里倒映著(zhù)，眼前還有一條無(wú)邊無(wú)際的石頭路，在石頭路的兩旁時(shí)不時(shí)還會(huì )有幾座石頭橋，像一根根石頭做的巨型香蕉一樣彎彎的豎立在湖面上�！鞍�"媽媽叫了一聲眼睛里閃閃發(fā)光，立刻拿出她的大照相機，仿佛在說(shuō)：“我時(shí)刻準備著(zhù)拍照片”，這時(shí)我倒吸了一口冷氣，心里暗暗的尖叫了一聲“不好”，果不其然我沒(méi)有猜錯，我家的照相狂拉起我的手，這兒拍兩三張，哪兒又拍四五張，一會(huì )兒到一棵生長(cháng)茂盛的海棠樹(shù)下叫我擺個(gè)姿勢，接著(zhù)就用她擦的锃亮的相機連拍了好幾張，一會(huì )兒讓我在這個(gè)雕像旁拍照片，一會(huì )兒又讓我跳起來(lái)練抓拍，就算我累了她也會(huì )給我不停的拍啊拍。
不過(guò)我還是很喜歡我的媽媽?zhuān)驗閶寢寣ξ液芎�。都說(shuō)畫(huà)家的孩子早畫(huà)畫(huà)，作家的孩子早寫(xiě)字，照相狂的女兒當然也是照相狂啦。所以我有時(shí)也是一個(gè)小照相狂。
我學(xué)會(huì )了拍照的作文 篇25
只要看到有人拿著(zhù)相機對著(zhù)我，我都會(huì )毫不猶豫的湊過(guò)去，露出我的招牌笑容，雙手比個(gè)剪刀，一個(gè)最可愛(ài)的pose就很自然的擺出來(lái)了，沒(méi)錯！我是個(gè)愛(ài)照相的小小模特兒，大家都叫我“拍照妹妹”。
媽媽很喜歡拍我，我也都全力配合，不像哥哥能躲多遠就躲多遠，有時(shí)離鏡頭太近了，媽媽會(huì )叫著(zhù)：“別湊這么近！都拍到嘴巴了！”
我安慰著(zhù)媽媽?zhuān)骸皼](méi)關(guān)系，我看看我有多少蛀牙�！�
“哇！好多蛀牙阿！”哈哈！因為我愛(ài)吃糖，所以牙齒都是小黑洞，花了媽媽很多銀子，去牙醫師那里矯治呢。拍出來(lái)的牙齒，可不就說(shuō)明了我是貪吃糖的小螞蟻嗎？
我什么都喜歡拍，安靜的時(shí)候，可以讓你拍出我文靜的一面，調皮的時(shí)候，你就會(huì )知道我有多么讓爸爸媽媽傷腦筋。
每次全家出游，我這個(gè)拍照妹妹就在每個(gè)我們去過(guò)的地方，擺出美麗的姿勢，讓照片記憶我們的歡笑。
拍照妹妹每次拍照都會(huì )笑嘻嘻，一看到相機就會(huì )有快樂(lè )的表情，我最喜歡把手腳打結，我覺(jué)得很好玩，我好像八爪章魚(yú)，我有時(shí)會(huì )把路邊的花拿在手上喔！
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你這個(gè)可愛(ài)的拍照妹，是公園里的花啦！”
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