我變成了馬良作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我變成了馬良作文，歡迎閱讀與收藏。
我變成了馬良作文1
我想變成神筆馬良，為那些窮人們做一些貢獻。
我想為沒(méi)有溫馨的家的人們畫(huà)一棟房子，讓大家都安心地住在里面，這棟房子很神奇，它是由空氣做成的，在空氣里有一些磚塊，這些磚塊可以為他們遮擋風(fēng)雨和冰雹，這些磚塊也很神奇，它可以防止被閃電劈到，進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，就是這種磚塊可以當做避雷針，用它做房頂，既可以遮風(fēng)、擋雨、擋冰雹。
我還想設計一個(gè)機器人，這個(gè)機器人整天在外面走動(dòng)，也許你會(huì )問(wèn)：“在外面來(lái)回走動(dòng)有什么了不起的？”我這個(gè)機器人可以在外面打掃，比如草坪上人們扔的垃圾，它就可以幫我們清除掉這些垃圾。也許你還會(huì )問(wèn)：“垃圾是清除掉了，可是清除掉的垃圾要放到哪里呢？”它清除掉的垃圾會(huì )直接會(huì )送到垃圾處理站去，垃圾處理站會(huì )把那些垃圾直接處理掉，然后就會(huì )被扔到一個(gè)倉庫里。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一個(gè)大海，在大海的中央畫(huà)一棵搖錢(qián)樹(shù)，在岸邊還會(huì )畫(huà)一只小船，這樣，那些貪財的人就會(huì )去拿錢(qián)，之后，我會(huì )畫(huà)一陣大風(fēng)，那些人就會(huì )掉進(jìn)海里。
如果有一天，我真的變成神筆馬良，我會(huì )為祖國做出更大的貢獻。
我變成了馬良作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我捧著(zhù)《新編神筆馬良》津津有味地看著(zhù)。咦？書(shū)里怎么有一張紙條，我打開(kāi)一看上面寫(xiě)著(zhù)：
你好黃思研，你還記得我嗎？上次和你一起去幫助別人真好。你不是很想變成我嗎，機會(huì )來(lái)了，有效期四個(gè)月。
你的朋友：馬良
我激動(dòng)得直沖鏡子跑去，哇！小草帽，破褲子，我真的變成了馬良。我躺在床上想：我接下來(lái)干什么呢……有了，改造一下老爸老媽。等他們回來(lái)，我就要施行我的計劃�？山裉鞎r(shí)間過(guò)的真慢，我一下在紙上畫(huà)畫(huà)，一下看看書(shū)，��！老天爺，您就不能讓時(shí)間過(guò)快一點(diǎn)嗎。
等了又等，終于到了三更半夜。我打開(kāi)房門(mén)，躡手躡腳地溜到了老爸老媽的房間門(mén)口。哎呀媽呀，老爸的呼嚕聲混雜老媽的磨牙聲，真是妙呀！我在門(mén)上畫(huà)了一個(gè)大洞，走了進(jìn)去，我用神筆在爸爸媽媽的身上寫(xiě)：不管學(xué)習，女兒想干什么就干什么。嘿嘿，一寫(xiě)完，我便溜回了房間。
第二天早晨，我一覺(jué)睡到了九點(diǎn)。我醒來(lái)，媽媽溫柔對我說(shuō)：“可可快來(lái)吃飯，媽媽幫你給老師請假了�！蔽业膲�(mèng)成真了，想不學(xué)習就不學(xué)習，想吃零食提筆一畫(huà)就到手，哈哈真爽！
接下來(lái)的三個(gè)月里，我次次考試不及格，成績(jì)飛速下滑，老師便撤了我這班長(cháng)。我急了，那天晚上，我連忙變回爸媽?zhuān)^續讓他們像以前一樣管我。
馬良，謝謝你的驚喜，你又給我上了一節課。
我變成了馬良作文3
前天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了馬良。一位老爺爺送了我一支神筆，他告訴我：“你一定要給窮人畫(huà)畫(huà)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭回答：“好的�！�
過(guò)了一會(huì )，我試著(zhù)畫(huà)一只貓，剛畫(huà)完，眼前發(fā)出了一道道的亮光，慢慢的，那一道亮光向我走來(lái)，我一看，原來(lái)是我剛才畫(huà)的貓，它變活了，真神奇呀。我忽然想起了老爺爺的話(huà)，我立馬給自己畫(huà)了一雙翅膀，然后飛上空中看看地下發(fā)生了什么事。我來(lái)到了一所小學(xué)，看見(jiàn)房子破爛，同學(xué)們都沒(méi)有一本完整的書(shū)，于是我就給同學(xué)們畫(huà)了許多書(shū)本，還畫(huà)了幾個(gè)修房子的人幫他們裝修房子。
我繼續往前走，看見(jiàn)一位小姑娘在哭，我走過(guò)去問(wèn)她：“你怎么了呢？”小姑娘哭著(zhù)說(shuō)：“我的媽媽生病了，她叫我出去打水，這里又沒(méi)有水，我該到哪去找水��？”我說(shuō)：“我給你畫(huà)一個(gè)水龍頭吧�！蹦切」媚镉脩岩傻难凵窨粗�(zhù)我，我笑了笑，拿出神筆，畫(huà)了一個(gè)水龍頭，一擰，清水嘩啦啦地流出來(lái)，小姑娘連忙感謝我，我說(shuō)：“這是我應該做的�！�
我又接著(zhù)往前飛，看見(jiàn)地面的小草和樹(shù)木都干枯了。于是我就畫(huà)了茂密的小草，旁邊還有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。
“昆沅，快起床了，快要遲到了�！蔽液鋈辉趬�(mèng)中驚醒了，原來(lái)是夢(mèng)啊。雖然夢(mèng)已結束，但讓我感悟到：雖然我們沒(méi)有神筆，但我們還是可以盡自己所能去幫助有困難的人。
我變成了馬良作文4
一天早晨，我睜開(kāi)睡眼，來(lái)到衛生間準備刷牙，卻被鏡子里的自己嚇到了�！疤彀�，我這是怎么了？”身穿一件舊大袍，戴著(zhù)一頂農夫帽，手里還握著(zhù)一支閃著(zhù)金光的神筆�！斑@……這不是馬良嗎？”接著(zhù)，我又在水池里找到一張紙條：
朋友，你好！我最近在神話(huà)王國里無(wú)聊極了，就在人間找到了你，把神筆和衣服給你玩一天，我在神話(huà)王國看著(zhù)你哦�！R良
看完紙條后，我驚訝極了，沒(méi)想到我真變成了馬良。
我立刻拿出神筆，畫(huà)出了一朵能四處飛的云，跨了上去，來(lái)到了城市，城市繁華極了，到處都閃著(zhù)光。但我飛下去后，卻覺(jué)得這里烏煙瘴氣，到處都是煙味。才兩分鐘，我就被煙熏得要吐了，忍不住的我用神筆畫(huà)了一臺巨形空氣凈化器，把煙全都吸了進(jìn)去。突然間，整個(gè)城市都充滿(mǎn)了新鮮的空氣。為了防止這個(gè)城市再次被污染，我就用神筆把一個(gè)個(gè)煙囪變成了靠風(fēng)力發(fā)電的電風(fēng)扇。突然，城市里爆發(fā)出熱烈的掌聲，我都不好意思了。
我騎著(zhù)云繼續往前走，咦，前面發(fā)生什么了？遠處的房屋全都垮了，更遠處有幾輛消防車(chē)正火速趕來(lái)……我可不能在一旁觀(guān)看！我用神筆畫(huà)出了一所醫院，醫院里個(gè)個(gè)都是神醫，只要病人還有一口氣，就能起死回生；我又用神筆畫(huà)出了一個(gè)超人軍團，去幫助被壓在墻下的人；最后，我用神筆將那些倒下的房屋重新“扶”了起來(lái)。那些難民從醫院出來(lái)后，高興得又蹦又跳，我心里也樂(lè )滋滋的。
一天的期限到了，我回到家中，看到水池中又有一張紙條：
朋友，你做的很棒，幫助了很多人，我要給你一個(gè)大大的贊。
我變成了馬良作文5
假如我變成了神筆馬良的話(huà)，我會(huì )用白胡子老爺爺送給我的金光燦燦的神筆為人類(lèi)帶來(lái)幫助，為更多的人解除各種災難。
我的肩膀上插著(zhù)一對潔白羽毛的翅膀，飛向世界各地，當看到飽受戰火災難而無(wú)家可歸的人們，我來(lái)到這里在他們身邊畫(huà)上美麗的家園，讓無(wú)數受苦的人擁有一個(gè)美麗的家園；當我飛到貧困的非洲，看到那里的很多人在忍受饑餓的煎熬，我會(huì )在他們的田地里畫(huà)上無(wú)數的莊稼，可以讓他們收獲糧食，讓他們遠離饑餓，讓無(wú)數老人和孩子健康的生活。
當前云南省正在發(fā)生嚴重的旱災，我帶上了神筆飛往那里，在空中看到無(wú)數的河流和水庫都露出了開(kāi)裂的土地，田里的莊稼正在枯萎，無(wú)數的人們無(wú)起了大風(fēng)，伴隨著(zhù)一陣陣的雷聲，緊接著(zhù)下起了大雨，豆大的雨滴不斷地打下來(lái)，這時(shí)候干旱的小溪、河流和水庫里的水開(kāi)始慢慢地上升，即將枯萎的莊稼又重新開(kāi)始生長(cháng)，看到這樣的情景，人們的臉上終于重新露出了笑容。
這時(shí)我終于完成了任務(wù)，我對人們說(shuō)：“我要走了，我還要去幫助更多的人呢！”人們也都向我揮手告別。通過(guò)幫助別人我也收獲了快樂(lè )和喜悅。
我變成了馬良作文6
一天晚上，我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，眼睛就慢慢地、慢慢地合上了。在夢(mèng)里，我看見(jiàn)一匹飛馬在我面前，于是我迫不及待地騎上它，一下子就飛了起來(lái)！
我飛呀飛。飛到貧困的山區，只見(jiàn)衣衫襤褸的小學(xué)生在木制房子里，樓頂上還有條條裂縫，條條陽(yáng)光從裂縫里照射進(jìn)來(lái)。小學(xué)生們汗流浹背，可是他們仍然刻苦地讀著(zhù)破破舊舊的課本。我看到后，流下了感動(dòng)的眼淚。這時(shí)，天空下起了大雨，屋子里也開(kāi)始下起小雨，只見(jiàn)孩子們趕緊穿上雨衣繼續學(xué)習，但還是把衣服淋濕了一部分。
我擦了擦頭上的雨水，拿起神筆，對準學(xué)校，說(shuō)：“變變變！”學(xué)校立即變大了，屋頂也有了美麗的天花板，還有了一座非常寬敞明亮的圖書(shū)館。每個(gè)孩子的書(shū)都變得嶄新，而且都包上了新書(shū)皮，孩子們都高興地跳了起來(lái)，我也滿(mǎn)意地笑了。
我又繼續飛呀飛，飛到了一個(gè)大城市。這時(shí)，一位老爺爺在人行道上摔倒了，人們都繞路走，沒(méi)有人把他扶起來(lái)。我十分心痛，趕緊扶起老爺爺，拿出畫(huà)筆又畫(huà)了一張按摩椅，讓爺爺坐上去休息。之后，我又把按摩椅變成飛毯，把老爺爺平安送回了家。
“峰旭，峰旭，快起來(lái)寫(xiě)作業(yè)了，怎么睡著(zhù)了��？”原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)��！我回想了一遍，突然發(fā)現這個(gè)世界上還有很多人需要幫助。我也要向神筆馬良一樣有一顆樂(lè )于助人的心。
我變成了馬良作文7
《神筆馬良》里的馬良，是一個(gè)機智、勇敢、為貧窮的人們造福的好少年。
如果我是馬良，有他一樣的神筆，那我也要做幾件好事。
如果我我是馬良，有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出一種空調傘�，F在夏天來(lái)臨了，大家都很熱，特別是上下班、上下學(xué)的路上，但只要把空調傘打開(kāi)，就會(huì )有一陣陣冷氣綿綿不斷地吹來(lái)，并且形成一個(gè)防護罩，與外面的熱氣絕隔，有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：空調要用電，這怎么可能了？沒(méi)問(wèn)題，我是用太陽(yáng)能的。這樣大家就不會(huì )煩惱和中暑了。
如果我是馬良，有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出一種環(huán)保機器人。因為現在許多街上扔滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖氣，又引來(lái)許多給人類(lèi)帶來(lái)細菌的蚊子，很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮滿(mǎn)了。所以我要畫(huà)出環(huán)保機器人，這種機器人每天吃?xún)蓢嵗�，排出�?lái)的是經(jīng)過(guò)分類(lèi)。提煉、壓縮，只有面餅大的金屬片，塑料片、有機肥料塊。金屬片和塑料片又可以再用，有機肥料塊給農民伯伯種田用。這些機器人比環(huán)衛工人工作起來(lái)更有效率，更不怕臟。這樣既環(huán)保，又節省能源。如果我是馬良，有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出一種風(fēng)火輪鞋，因為現在許多小朋友家離學(xué)校很遠，每天要走很多路，回家后便是筋疲力盡。但是穿上這種鞋子，說(shuō)一聲：“走”。它便像閃電一樣快向前飛去，并且不會(huì )撞到人，想停下來(lái)也只要說(shuō)聲“�！�。如果你想散步只要說(shuō)聲“變”，又像普通鞋子一樣。哈哈，我們變成小哪吒了！畫(huà)的這些東西也許將來(lái)變成真的話(huà)，那世界將多么美妙��！我現在一定要好好學(xué)習，為我的理想去努力，去奮斗，使我的夢(mèng)想成真！
我變成了馬良作文8
假如我變成了神筆馬良的話(huà)，我會(huì )用白胡子老爺爺送給我的金光燦燦的神筆為人類(lèi)帶來(lái)幫助，為更多的人解除各種災難。
我的肩膀上插著(zhù)一對潔白羽毛的翅膀，飛向世界各地，當看到飽受戰火災難而無(wú)家可歸的人們，我來(lái)到這里在他們身邊畫(huà)上美麗的家園，讓無(wú)數受苦的人擁有一個(gè)美麗的家園；當我飛到貧困的非洲，看到那里的很多人在忍受饑餓的煎熬，我會(huì )在他們的田地里畫(huà)上無(wú)數的莊稼，可以讓他們收獲糧食，讓他們遠離饑餓，讓無(wú)數老人和孩子健康的'生活。
當前云南省正在發(fā)生嚴重的旱災，我帶上了神筆飛往那里，在空中看到無(wú)數的河流和水庫都露出了開(kāi)裂的土地，田里的莊稼正在枯萎，起了大風(fēng)，伴隨著(zhù)一陣陣的雷聲，緊接著(zhù)下起了大雨，豆大的雨滴不斷地打下來(lái)，這時(shí)候干旱的小溪、河流和水庫里的水開(kāi)始慢慢地上升，即將枯萎的莊稼又重新開(kāi)始生長(cháng)，看到這樣的情景，人們的臉上終于重新露出了笑容。
這時(shí)我終于完成了任務(wù)，我對人們說(shuō)：我要走了，我還要去幫助更多的人呢！人們也都向我揮手告別。
我變成了馬良作文9
陽(yáng)光明媚的早晨到了，當我睜開(kāi)眼睛一看，“天��！我的枕頭旁邊居然躺在馬良的神筆！”可我轉念又想：我變成了神筆馬良一定是有原因的，難道是因為我想幫助那些需要幫助的孩子和讓祖國變得更加美麗更加豐富多彩的愿望嗎？躺在身邊的神筆說(shuō)：“是的，就是這個(gè)原因�！闭f(shuō)完神筆一聲不吭，我心里暗想：今天我一定要實(shí)現這個(gè)愿望。
我起初變出一朵云，讓我在天上自由自在的飛。飛著(zhù)飛著(zhù)，我看到了一輛車(chē)的車(chē)輪陷入了坑里，司機伯伯把車(chē)猛的往前一沖，可惜沒(méi)成功，我揮了揮神筆，把路畫(huà)的平平的，司機伯伯對我感激不盡。
飛著(zhù)飛著(zhù)，我看見(jiàn)路旁的花花草草樹(shù)木有的都被砍伐了，于是我揮了揮神筆，畫(huà)出了許許多多不斷成長(cháng)的小草，香氣迷人的花朵，強壯高大的大樹(shù)，頓時(shí)路邊成了植物的海洋。
飛著(zhù)飛著(zhù)，看見(jiàn)了一個(gè)學(xué)校的班長(cháng)向同學(xué)討要作業(yè)，一個(gè)同學(xué)明明交給班長(cháng)了，可是班長(cháng)說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。還用兇巴巴的眼神對著(zhù)這位同學(xué)，這位同學(xué)的眼淚順著(zhù)臉頰往下淌，于是我揮了揮神筆，讓班長(cháng)的眼神變得溫順，口氣也變得溫順起來(lái)。
我的愿望實(shí)現了！
我變成了馬良作文10
假如我是神筆馬良，我要讓整個(gè)世界充滿(mǎn)光明……
假如我是神筆馬良，我要給那些漂流在外的游子們畫(huà)一輛車(chē)，這輛車(chē)會(huì )帶他們回到父母身旁。我還要給那些在大街上露宿的乞丐畫(huà)一個(gè)家，讓他們也感覺(jué)到家的溫暖，從此不再露宿街頭。我還要給那些孤兒們畫(huà)一個(gè)媽媽?zhuān)屗麄儚男【鸵蕾嗽趮寢尩膽牙�，也能感覺(jué)到媽媽的愛(ài)。我還要給那些自閉的孩子，畫(huà)好多小伙伴，讓伙伴們一起陪他快樂(lè )的玩耍，一起度過(guò)童年幸福的時(shí)光。
在我家隔壁，也住著(zhù)這樣一位小女孩，她的父親早早的就去世了，從此，她只能和母親相依為命。但命運就是如此殘酷，沒(méi)過(guò)幾年，她的母親又得了重病。為了撐起這個(gè)家，為了掙錢(qián)給母親看病，她只好早上讀書(shū)，中午出去撿破爛，下午又回去上學(xué)，晚上回來(lái)還要照顧病重的母親。她是如此的辛苦，我是多么地想幫幫她呀！
假如我是神筆馬良，我一定會(huì )走到這個(gè)小女孩的母親身旁，給那位母親畫(huà)一盒神藥，等那位母親病好了以后，我還會(huì )告訴那位母親，她的女兒曾為了她，吃了多少的苦，遭了多少的罪，而她卻依然選擇堅強，永不放棄！
假如我是神筆馬良，我要讓世界充滿(mǎn)真、善、美；我要讓世界不再有犯罪，也不再有人生��；我還要讓世界保持和平，永遠都不要有戰爭！
我變成了馬良作文11
晚上，我看著(zhù)滿(mǎn)是星星的天空，正準備回家，突然，一顆流星向我沖來(lái)，“啪”的一聲把我推倒在地，我沒(méi)有力氣站起來(lái)，就睡著(zhù)了。當我醒來(lái)的時(shí)候，手上拿著(zhù)馬良的神筆，穿著(zhù)馬良的衣服，“��？我居然變成馬良了！”
我拿著(zhù)神筆，走出了家門(mén)。呀，今天過(guò)年了，人們穿著(zhù)紅色的大衣，脖子上戴著(zhù)大紅色的圍巾，全身都是鮮紅色，路旁的炮火“噼里啪啦”地響著(zhù)，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了新春聯(lián)。這時(shí)，一個(gè)小男孩穿著(zhù)單衣，縮成一團，沒(méi)有鞋子穿，摸著(zhù)自己被打疼的身子，看著(zhù)旁邊商店里的鞋子、衣服，渴望著(zhù)自己能過(guò)上幸福的生活。那不是三毛嗎？我急忙跑過(guò)去，拿出神筆，在墻上畫(huà)了一個(gè)里面帶有三毛的爸爸媽媽?zhuān)�有著(zhù)豐盛的晚餐和溫暖火爐的屋子。三樓跑到了屋子里，和爸爸媽媽抱在一起，高興地對我說(shuō)：“謝謝你，馬良�！�
趁著(zhù)三毛還在高興之中，我悄悄地離開(kāi)了他。我繼續往前走，突然，一個(gè)孤兒躲在墻之間的角落里，肚子唱著(zhù)“空城計”，傷心的說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槭裁丛谖页錾臅r(shí)候離開(kāi)我呀！”我匆匆忙忙地跑過(guò)去，拉著(zhù)她的手，在墻上畫(huà)了爸爸媽媽?zhuān)麄儚膲ι咸聛?lái)，和孤兒抱在一起。孤兒又說(shuō)：“馬良，你能給我畫(huà)一間屋子，和一位教師嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，畫(huà)了一個(gè)漂亮的屋子，里面有衛生間、客廳、臥室還有一位溫和善良的教師。孩子高興的說(shuō)：“謝謝你，馬良�！比缓缶团苓M(jìn)了屋子里。我心里比吃了蜜還甜。
正當我開(kāi)心的時(shí)候，那個(gè)流星又出現了，它又向我沖過(guò)來(lái)，把我推倒在地上，我一眨眼又昏了過(guò)去�！岸ｂ忊彙�，煩人的鬧鐘打斷了我的美夢(mèng)，我從床上爬起來(lái)，想：“啊，幫助別人，真是件幸福的事，即使我沒(méi)有神筆，也要盡力幫助他人！”
我變成了馬良作文12
舉如我是神筆馬良，我要讓整個(gè)世界充滿(mǎn)光明……
舉如我是神筆馬良，我要給那些漂流在外的游子們畫(huà)一輛車(chē)，這輛車(chē)會(huì )帶他們回到父母身旁。我還要給那些在大街上露宿的乞丐畫(huà)一個(gè)家，讓他們也感覺(jué)到家的溫暖，從此不再露宿街頭。我還要給那些孤兒們畫(huà)一個(gè)媽媽?zhuān)屗麄儚男【鸵蕾嗽趮寢尩膽牙�，也能感覺(jué)到媽媽的愛(ài)。我還要給那些自閉的孩子，畫(huà)好多小伙伴，讓伙伴們一起陪他快樂(lè )的玩耍，一起度過(guò)童年幸福的時(shí)光。
在我家隔壁，也住著(zhù)這樣一位小女孩，她的父親早早的就去世了，從此，她只能和母親相依為命。但命運就是如此殘酷，沒(méi)過(guò)幾年，她的母親又得了重病。為了撐起這個(gè)家，為了掙錢(qián)給母親看病，她只好早上讀書(shū)，中午出去撿破爛，下午又回去上學(xué)，晚上回來(lái)還要照顧病重的母親。她是如此的辛苦，我是多么地想幫幫她呀！
舉如我是神筆馬良，我一定會(huì )走到這個(gè)小女孩的母親身旁，給那位母親畫(huà)一盒神藥，等那位母親病好了以后，我還會(huì )告訴那位母親，她的女兒曾為了她，吃了多少的苦，遭了多少的罪，而她卻依然選擇堅強，永不放棄！
舉如我是神筆馬良，我要讓世界充滿(mǎn)真、善、美；我要讓世界不再有犯罪，也不再有人生��；我還要讓世界保持和平，永遠都不要有戰爭！
我變成了馬良作文13
晚上，我正趴在沙發(fā)上看《中國神話(huà)故事全集》時(shí)，一陣睡意向我襲來(lái)。迷迷糊糊中，一個(gè)穿著(zhù)白色衣服的老爺爺向我走來(lái)，問(wèn)：“孩子，你想當神筆馬良嗎？”我連忙答道：“想！當然想當！”老爺爺又說(shuō)：“那你就拿這只神筆去造福人類(lèi)吧！”說(shuō)完，老爺爺就不見(jiàn)了。過(guò)了幾秒鐘，一支金光閃閃的神筆從天而降，正好落在我手里。我高興萬(wàn)分，想試試神筆靈不靈。于是，我子啊墻上嘩啦很多塊黃金，剛畫(huà)完，一些黃金酒從墻上掉了下來(lái)，我剛想繼續畫(huà)，可是突然想起神筆是用來(lái)造福人類(lèi)的。想到這兒，我畫(huà)了一朵筋斗云，駕駛著(zhù)它向外飛去。
飛著(zhù)飛著(zhù)，我突然想起今天早上唐山又發(fā)生了3.2級的地震，幸好沒(méi)有人員傷亡。我向唐山飛去。過(guò)了三分鐘，我來(lái)到了唐山，發(fā)現馬路上有一道道裂痕，一些大樹(shù)和電線(xiàn)桿被拔地而起，又像石頭落下一樣倒在地上。我感到他們很可憐，用神筆給他們畫(huà)了很多東西。
我筋斗云一翻，來(lái)到了劉麗姐姐所說(shuō)的貧困山區。正飛著(zhù)，我發(fā)現一個(gè)七、八歲的小學(xué)生正赤腳走在陡峭的山路上，他的腳被石頭磕得鮮血直流，我難過(guò)極了，給他畫(huà)了一雙鞋子，把那山路換成了寬闊的馬路，又給了他我畫(huà)的黃金。我又來(lái)到了他的學(xué)習前，發(fā)現里面沒(méi)有桌椅，學(xué)生們的肚子餓得咕咕直叫。我給他們畫(huà)了吃的、用的，還又兩輛專(zhuān)用校車(chē)！看著(zhù)他們高興的樣子，我也很高興。
我又來(lái)到了黃巖島上空。剛到，我就差點(diǎn)被一輛呼嘯而來(lái)的子彈打到。我生氣極了，又畫(huà)了一個(gè)黃巖島，于是，中國和菲律賓就不用爭了。
“看書(shū)都能睡覺(jué)！”媽媽把我拉起來(lái)，說(shuō)。我一下醒來(lái)，夢(mèng)一下子就消失了。唉！哪一天我的夢(mèng)才會(huì )成真��？
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