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文明伴我行作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的文明伴我行作文，希望對大家有所幫助。
文明伴我行作文1
人的一生中，有許多好習慣；同時(shí)，也會(huì )有一些壞習慣。好習慣能使我們終身受益，而壞習慣可能會(huì )影響我們一生。
自從我們學(xué)校開(kāi)展了“好習慣伴我行”的活動(dòng)，同學(xué)們養成了許多好習慣。
我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，只要一有空余時(shí)間，我就會(huì )手捧一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。這個(gè)好習慣對我的幫助很大，它使我的作文水平有了提高。每當老師在班上讀我的文章時(shí)，我會(huì )感到十分自豪；每當我的文章發(fā)表在報紙上時(shí)，我會(huì )感到非常興奮。這使我更加愛(ài)上了寫(xiě)作，這都歸功于我有愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
我們班的黃紫薇同學(xué)在公交車(chē)上，經(jīng)常主動(dòng)給老人讓座；和同學(xué)一起玩耍時(shí)，總是謙讓著(zhù)大家。
魏思琪同學(xué)很樂(lè )于助人。當同學(xué)有困難時(shí)，她會(huì )主動(dòng)去幫助他們。有一次，我的腳受傷了，一下課，魏思琪就主動(dòng)跑到座位上來(lái)扶著(zhù)我去廁所。正因為如此，她的朋友很多。所以當她有困難時(shí)，別人也會(huì )主動(dòng)去幫助她。
有的同學(xué)愛(ài)睡懶覺(jué)，特別是在冬天。自從我們學(xué)校開(kāi)展了“好習慣伴我行”的.活動(dòng)，使同學(xué)們認識到賴(lài)床是意志薄弱的表現，長(cháng)大也干不成大事。
也有的同學(xué)有做作業(yè)拖拉的壞習慣，在“好習慣伴我行”的活動(dòng)中，他們知道了要珍惜時(shí)間的道理�，F在大多數同學(xué)養成了一回家就寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)不完成不看電視的好習慣。
讓我們從小就與好習慣做好朋友吧！有了好習慣，我們就能做一個(gè)高尚的人、一個(gè)文明的人、一個(gè)有道德的人。讓好習慣伴隨我們一生吧！
文明伴我行作文2
禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的.東西——題記。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我準備要去書(shū)店看書(shū)。我剛一走進(jìn)書(shū)店，一看書(shū)店里擺放著(zhù)整整齊齊的書(shū)，還有好多人在那里看書(shū)，我走進(jìn)書(shū)店里，我挑了一本書(shū)，也在那里看，我覺(jué)得這本書(shū)很好看，想把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)。于是我就排隊。突然，我看見(jiàn)前邊一個(gè)客人丟了錢(qián)包。于是我連忙過(guò)去把錢(qián)包撿起來(lái)還給他。他說(shuō)：“謝謝你啊小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用客氣�！庇谑�，我就付了錢(qián)高高興興地走出了書(shū)店。我感覺(jué)陽(yáng)光燦爛，特別高興。
另外有一次，我在過(guò)馬路，綠燈亮了。我就踩著(zhù)斑馬線(xiàn)準備過(guò)馬路。突然我看見(jiàn)一們阿姨沒(méi)有走斑馬線(xiàn)，我就連忙跑過(guò)去對阿姨說(shuō)：“阿姨，你沒(méi)有走斑馬線(xiàn)�！蔽倚睦锵氲娇赡茉獾揭活D臭罵。阿姨躊躇了一會(huì )說(shuō)：“謝謝你啊小朋友�！蔽以瓉�(lái)以為阿姨會(huì )不高興沒(méi)想到阿姨會(huì )表?yè)P我。我就大步流星地走過(guò)斑馬線(xiàn)。
有一次放學(xué)后，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正想踩花池過(guò)去。我連忙跑過(guò)去攔住他，對他說(shuō)：“你不要踩花池過(guò)去�！蔽倚睦锵胨麜�(huì )不會(huì )說(shuō)我多管閑事，沒(méi)想到他對我說(shuō)：“謝謝你�！笨粗�(zhù)同學(xué)的背影，我心里很感動(dòng)。文明好象陽(yáng)光，照耀著(zhù)每一個(gè)人的心靈。
文明伴我行作文3
文明交通是什么？文明交通是開(kāi)車(chē)時(shí)的一根“安全帶”；文明交通是什么？文明交通是路中央的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)；文明交通是什么？文明交通是一張文明的流動(dòng)名片。
即使許多公路上有著(zhù)“高高興興上班去，平平安安回家來(lái)”的公益語(yǔ)，為什么悲劇還是一具又一具的發(fā)生呢？之所以會(huì )這樣是因為有許多人不重視文明交通，也有許多人為了爭一分一秒而釀成了交通事故，我很奇怪，難道他真的`沒(méi)有時(shí)間再等一分一秒了嗎？
我就親眼目睹了一件交通事故：一個(gè)男孩騎著(zhù)一輛自行車(chē)穿梭在人山人海之間，突然，從我耳邊呼嘯而過(guò)，好長(cháng)一段時(shí)間內我都是膽戰心驚的，真是可怕。這么快的速度都快比上汽車(chē)了，我有一種不好的預感，如今，只能祈禱他平安無(wú)事了。我和媽媽繼續逛街看見(jiàn)前面圍了許多人好奇心促使我去看個(gè)究竟，我走近一看，天啊，我在心里驚呼這不就是剛剛的那個(gè)“飚車(chē)”男孩嘛，在他身邊有著(zhù)散架的自行車(chē)和鮮血，果然，還是出事了嗎？我聽(tīng)別人講述了事情的前因后果，原來(lái)他在拐彎處沒(méi)有來(lái)得及剎車(chē)因此撞上了迎面而來(lái)的大卡車(chē)，人和車(chē)被撞了十幾米遠呢！當場(chǎng)身亡了。在現場(chǎng)，我聽(tīng)到了男孩父母的凄涼的撕心裂肺的哭聲，男孩去世，留給父母的就是無(wú)限傷痛 。
上帝給予我們生命的同時(shí)也是吝嗇的，每個(gè)人只有一次生命，所以請珍惜，所以請把“文明交通”四個(gè)字深深刻在自己的心中。
文明伴我行作文4
中國乃四大文明古國之一，說(shuō)起文明，行為舉止能證明一切。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì )成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。
我國人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的種種小事中，但也往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實(shí)生活中去。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生價(jià)值并不在于金錢(qián)。如果你失去了文明禮貌，你算是徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )乃至一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的可能會(huì )影響自身形象，大的甚至會(huì )影響國家聲譽(yù)。公共文明是社會(huì )意識的'一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。個(gè)人文明禮儀是根本。
人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B，人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善。改變的。要完善個(gè)人修養，首先就要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認知水平；還要學(xué)會(huì )明辨是非；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德文明的標準，從而使自己的修養得到完善。
一個(gè)社會(huì )的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。社會(huì )氛圍的力量所在可以改變許多人的不文明行為。但如果我們不是從自身做起，這社會(huì )的文明氛圍又從何而來(lái)呢？因此我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫做起，從自己的言行舉止做起，要告別不文明的種種行為。
文明伴我行作文5
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是：“播撒現代文明，好習慣伴我行�！� 中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦，舉手投足，音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)和素養。良好習慣是我們學(xué)習，生活的根基，是我們健康成長(cháng)的`臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師不但要教育學(xué)生學(xué)知識也應該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)護公物，培養責任，文明禮儀，講究衛生，生活自理，和睦相處，博覽群書(shū)，尊重知識，團結友善，樂(lè )于奉獻�！�
然而在現實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾地發(fā)現，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。到處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關(guān)報道，有很多外國游客到中國來(lái)，看到景區垃圾遍地，便自發(fā)組織起來(lái)清理垃圾，完畢后才安心游玩。作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí)，更應該為自己的行為感到慚愧�？鬃尤铡凹核挥�，勿施于人”。好習慣時(shí)刻提醒我們周?chē)�有別人的存在，我們的行為會(huì )相互影響。因此，構建現代化的文明和諧的人際關(guān)系是非常必要的。其實(shí)想要成為一名“好習慣伴我行”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。
所以，同學(xué)們清除惡習的同時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民�！焙昧晳T，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì )生活中獲得精神上的愉悅，心靈上的滿(mǎn)足。這就需要我們在弘揚中華民族的精神上，重建新的，體現現代要求的好習慣，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時(shí)，也成為新世紀的“禮儀之邦”。同學(xué)們，讓我們全校上下，攜起手來(lái)，讓好習慣之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
文明伴我行作文6
你一定記得CCTV的那段有關(guān)奧運文明的廣告吧：“文明有的時(shí)候只是十厘米的距離，有的時(shí)候卻只是一張紙的厚度，有的時(shí)候一個(gè)手勢對別人來(lái)說(shuō)就是關(guān)愛(ài)�！彼f(shuō)明文明就體現在我們生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，坐在身邊的大哥哥看完書(shū)正準備把書(shū)放回書(shū)架時(shí)，看到散落在地上的書(shū)，主動(dòng)地把它們撿起來(lái)，并且整理好擺回書(shū)架。這個(gè)事例雖然很小，但卻可以體現出一個(gè)人的素質(zhì)。隨著(zhù)物質(zhì)文明的不斷豐富，我們的精神文明也逐步得到提高。常�？梢钥吹竭@樣的情景：綠樹(shù)成蔭的小區公園里，老人們在各種健身器材做著(zhù)運動(dòng)，還一邊聊著(zhù)家常；孩子們則在草地上追逐嬉戲。鄰里間你來(lái)我往、互幫互助，充分體現出和諧的文明。
其實(shí)生活中的小事，就是那么的普通，那么的簡(jiǎn)單，只是看人們愿不愿意去做！其實(shí)文明就在我們的身邊，只要努力去發(fā)現，只要肯付出行動(dòng)。我們要借舉辦奧運會(huì )的良好契機，從我做起，從身邊的小事做起，行文明事，做文明人，讓祖國因為我們的文明更加繁榮昌盛。
文明伴我行作文7
禮儀這詞大家并不陌生，但你們明白什么叫做禮儀嗎禮儀就是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養和道德修養的外在表現形式，是做人的根本要求。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，其他國家稱(chēng)中國為禮儀之邦。
孔子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立�？追蜃拥倪@句話(huà)意思是就是說(shuō)不學(xué)會(huì )禮儀禮貌，就難以有立身之地。由此可見(jiàn)文明禮儀是有多么的重要。所以我們必需要從小學(xué)習禮儀！禮儀是反映一個(gè)人的修養，禮儀無(wú)孔不入，假設你在重要場(chǎng)合口吐臟話(huà)，衣衫襤褸，那就有可能受到別人的鄙視；但假設假設你衣冠楚楚，談吐大方，就肯定會(huì )得到別人的好感，甚至會(huì )引起對方對你的重視！
我就深有體會(huì )：昨天，我與我的幾個(gè)朋友去森林公園，在公交車(chē)上，人很多很擠，我聽(tīng)到一陣哭聲，我看見(jiàn)原來(lái)是一個(gè)嬰兒和她媽媽被人群擠來(lái)擠去，我一想我應該尊老愛(ài)幼主動(dòng)讓出位子給她們，可是我的朋友們就一直在說(shuō)我傻，這使我有些矛盾，不過(guò)這也讓我想到了一件事：小時(shí)候我非常頑皮，在我二年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了她，可以說(shuō)她對我有極大影響，她就像我生命旅途中引導我跑向陽(yáng)光大道的交警一樣。她在講臺講話(huà)講地大方激昂，而我在下面講地也是津津有味！她請我去辦公室，辦公室里她一邊用手撫摸我的頭，一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的重要性。她的溫順使我被深深感觸了，也正因如此，我養成了良好的文明禮儀。所以我決定讓座，我請她們到我的座位上，而我站著(zhù)。我這小小的舉動(dòng)，讓周?chē)娜俗h論著(zhù)我，我臉通紅，像熟了的蘋(píng)果。
回來(lái)時(shí)，我讓我的幾個(gè)朋友和我一樣讓個(gè)位子，可是他們都不肯，還在大庭廣眾面前爆粗口，就算想暴粗口也要下車(chē)呀！真沒(méi)面子。哎，這孩子一定沒(méi)學(xué)好文明禮儀。
我國是禮儀之邦，素來(lái)講究禮貌。在現代文明社會(huì )，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因為它有助于形成追求高尚，鼓勵先進(jìn)的良好社會(huì )風(fēng)氣，然而，遺憾的是，在現實(shí)生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現象發(fā)生。
比方，聽(tīng)別人講話(huà)時(shí)，東張西望，不屑一顧；上公交車(chē)時(shí)，蜂擁而上，爭搶座位，甚至開(kāi)口大罵；在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾；大白天，光天化日之下，沒(méi)遮沒(méi)欄的在馬路邊上說(shuō)方便就方便，確實(shí)不文明。
英國著(zhù)名教育家約翰·洛克說(shuō)：“禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的一種大事。〞這點(diǎn)，我們應向周總理學(xué)習。周恩來(lái)總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美妙高尚心靈的生動(dòng)表達。
看來(lái)，文明、禮儀是非常重要的'。那么，我們應該如何去做呢？首先，注意培養自己美妙高尚的心靈。從外表上看，文明禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊含著(zhù)內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著(zhù)美妙心靈的人，美妙的語(yǔ)言來(lái)自于美妙的心靈。其次，要在理論中用文明禮貌的道德標準要求來(lái)標準自己的言行舉止。
德國著(zhù)名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。〞確實(shí)，人們總是根據你的言談舉止評價(jià)你。因為，禮貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì )有幸福、快樂(lè )。
讓我們做一個(gè)講文明懂禮貌的人吧！為創(chuàng )立文明城市奉獻我們的微薄之力！
文明伴我行作文8
說(shuō)到文明禮儀，我就想起了一個(gè)在電視上看到的公益廣告：
在火車(chē)上有一個(gè)空瓶子不知從哪兒滾到了一個(gè)人的腳下，可本來(lái)應該把它拾起來(lái)的，可沒(méi)有一個(gè)人愿撿，球從每一個(gè)人的腳下踢來(lái)踢去，突然球落到了一個(gè)青年男子的腳下，那位男子沒(méi)有把瓶子踢到別人腳下，而是彎下腰把它撿了起來(lái)。這就是一種文明，普通的`撿瓶就是一種文明。
只要我們在校園，在世界的每一個(gè)角落都播撒著(zhù)我們文明的一面，那世界就會(huì )變成一個(gè)和諧、文明的大家園。
有一次我去山上玩，在那里燒烤，我們吃的肚子都成了西瓜后，就準備走了，這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小女孩在水里撈著(zhù)什么，引起了我的好奇心，就跑過(guò)去看個(gè)究竟。
原來(lái)，她正拿著(zhù)一個(gè)網(wǎng)在水里撈著(zhù)人們隨手丟棄的垃圾和瓶子等雜物。我問(wèn)他為什么用網(wǎng)把垃圾撈出來(lái)呢，她笑著(zhù)說(shuō)：“我是山里人，你應該是從城市里來(lái)的吧，我看人們總是隨手丟垃圾，既污染了環(huán)境，又讓魚(yú)兒沒(méi)了家園，多可惜呀!我恍然大悟，也跟著(zhù)她撈了起來(lái)。
是的，不僅是鄉村，就連城市人如果也講文明，那世界就充滿(mǎn)了快樂(lè )。
文明伴我行作文9
文明是一盞燈，照亮了你我前行的路；文明是一首歌，交織著(zhù)你我共同的心聲；文明是一把鑰匙，打開(kāi)了你我心靈的枷鎖……
在我們的生活中，文明是不可缺少的，也是一個(gè)人最基本的禮儀。
在這其中，文明交通是最重要的，也是我們平時(shí)最常常忽視的。
在我們小孩的眼里，文明交通無(wú)非就是不要亂闖紅燈，走路要走斑馬線(xiàn)之類(lèi)的。其實(shí)我們根本沒(méi)有把它當回事，只是在大人的嘮叨下裝作“牢記在心”的樣子，在馬路上還是老樣子。小孩先不說(shuō)，有些大人也是這樣，不懂得文明交通，因此給自己添了許多麻煩，甚至是生命的危害，親人的離去。
我還清晰的記得，十一月四號那天晚上十點(diǎn)左右，媽媽帶我從武康回來(lái)，天灰蒙蒙的，路上幾乎一輛車(chē)都沒(méi)有，只有邊上孤獨的路燈。
當我正要昏昏欲睡時(shí)，媽媽卻叫醒了我，“諾諾快看——那里出了一場(chǎng)車(chē)禍！”我一驚，睡意全沒(méi)了，連忙搖下了窗戶(hù)。
一輛巨大的工程車(chē)停在岔道口，下面壓著(zhù)一輛摩托車(chē)，零件散落一地�？上攵�，撞得有多么嚴重。趁著(zhù)媽媽報警的時(shí)候，我的視線(xiàn)再次往下，一位男子臥倒在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，腦后還有一灘血，傷勢很?chē)乐�，估計生命危在旦夕。我不禁捂住了眼睛，默默地為傷者祈禱著(zhù)，希望救護人員能盡快趕到。
現在回憶起來(lái)，那是我第一次如此近距離的看到車(chē)禍，除了那份驚訝，還多了一種悲痛。也許，那名男子是一位父親，那他孩子知道了這件事，會(huì )怎樣呢？也許，那名男子是一位丈夫，那他妻子知道了這件事，會(huì )怎樣？還有他那年邁的父母親，又會(huì )怎樣？這種失去家人的感覺(jué)一定很痛苦吧！
車(chē)禍是無(wú)情的，可是人卻是有情的'，我們難道就要眼睜睜地看著(zhù)我們的同胞們一個(gè)個(gè)在車(chē)禍中死去么？我想，任何一個(gè)有良知的人都不會(huì )袖手旁觀(guān)。
其實(shí)文明交通很簡(jiǎn)單，不用你付出多大的努力，只是酒后不要開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不要亂闖紅燈，走路請走人行道，在路上大家互相多多謙讓和包容，交通就會(huì )文明起來(lái)的！交通就會(huì )井然有序起來(lái)的！
在我眼中的文明交通，就是這樣，再也不會(huì )出現親人們離去這種悲情了，那種悲劇也不會(huì )發(fā)生在我們身邊啦！
當然，光說(shuō)不做是不行的，需要交通真正的文明起來(lái)，得靠我們所有人，一句提醒，一個(gè)剎車(chē)，看起來(lái)微不足道，卻往往能阻止一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，讓文明交通伴隨我們一生一世！
文明伴我行作文10
10月16日，泰山文明使者志愿協(xié)會(huì )在我市舉行了志愿服務(wù)活動(dòng)。 我們河西小學(xué)校小記者站的師生也加入了志愿行列，為建設文明城市貢獻自己的一份力量。
9點(diǎn)左右，我們來(lái)到龍山路向陽(yáng)街路口開(kāi)展志愿活動(dòng)。首先警察叔叔告訴我們：人行道后面的那條白線(xiàn)提示人們，紅燈亮了之后不能再前進(jìn)……
我們了解了一些規定后，老師把我們8人分成4個(gè)小組，分別站在4個(gè)路口，幫助交警叔叔糾正行人、過(guò)往車(chē)輛的違規行為。
我所在的路口是由我和劉書(shū)涵負責的。我們觀(guān)察了一會(huì )兒，劉書(shū)涵說(shuō)：“人們都挺自覺(jué)地，根本不需要站在這里嗎！”
正在這時(shí)，一位老爺爺也正在過(guò)路口，突然綠燈變?yōu)榧t燈，老爺爺正好走到人行道，便停了下來(lái)。
我心想：老爺爺正好停在了路中間，兩側的`車(chē)輛那么多，老爺爺多危險啊!我應當立即把老爺爺帶到安全處。于是我迅速跑到爺爺身邊：“爺爺，現在已是紅燈，請您退到白線(xiàn)后！”老爺爺聽(tīng)了之后，臉上露出歉意的微笑，并用它那炯炯有神的眼睛注視著(zhù)我。
從他那慈祥的目光中，我讀出了鼓勵。我信心倍增，繼續工作。老爺爺走后，又來(lái)了幾位大哥哥，他們一路上有說(shuō)有笑，不管紅燈綠燈就直接走。
我趕緊上前提醒：“大哥哥，現在是紅燈，請你們退到白線(xiàn)后�！彼麄兲ь^看了看，不好意思地說(shuō)：“對不起,小朋友,剛才我們只顧聊天了，沒(méi)有看到紅燈，以后我們會(huì )注意的！
“說(shuō)完他們就退到了白線(xiàn)之后……
通過(guò)這次志愿服務(wù)活動(dòng)，我不禁體會(huì )到了交警叔叔的辛勞，而且懂得了遵守交通規則的重要性。
因此，我提醒大家：為了我們的生命安全 為了創(chuàng )建和諧文明的肥城，請大家自覺(jué)遵守交通規則。
文明伴我行作文11
文明是我們中國人民的傳統美德。因為文明，才讓我們的社會(huì )變得更加和諧，文明時(shí)時(shí)刻刻都與我們相伴。
今年，我們駐馬店市正在努力“創(chuàng )衛”，讓自己的城市變得更加美好。走在大街上，隨處可見(jiàn)的不再是臭氣熏天的垃圾，而是干凈整潔的街道;走在樓房邊，隨處可見(jiàn)的不再是黑乎乎亂糟糟的畫(huà)，而是一塵不染的墻面;走進(jìn)樓洞里，隨處可見(jiàn)的不再是到處亂貼的小廣告和臟兮兮的墻，而是干干凈凈的.樓道……
居民們也發(fā)生了很大改變。街道上的行人不再亂扔垃圾，隨地吐痰;院里的孩子們不再在墻上亂涂亂畫(huà)。整個(gè)城市煥然一新。
可是依然有一些不協(xié)調的場(chǎng)面。有些車(chē)主，為了不讓自己的愛(ài)車(chē)受損，把它停在了有樹(shù)蔭的盲道下，還有些自行車(chē)直接橫跨在上面，甚至還有的叔叔把木椅放在上面談天說(shuō)地，更氣憤的是，幾個(gè)攤位也擺在盲道上。
這么多人都不講文明，只圖自己舒適，隨意占用盲道，這樣給盲人行走帶來(lái)不便。我們要以團結互助為榮，以損人利己為恥，利己行為，應該加以制止。
其實(shí)，文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅是咫尺之遙，我們應該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好公民!
文明伴我行作文12
當我們聽(tīng)到這些美妙?lèi)偠穆曇�，鳥(niǎo)兒的歌唱，伴隨著(zhù)溪水的潺潺;我想我們是在共同回憶美好的昨天，回憶那段平安幸福的時(shí)光。
但是隨著(zhù)路越來(lái)越長(cháng)，車(chē)越來(lái)越多，這些美好的聲音，就變成了這樣：當我們置身于繁華的都市，享受著(zhù)種種便利的生活，不知您想過(guò)沒(méi)有，交通問(wèn)題已經(jīng)在威脅著(zhù)我們的生命及財產(chǎn)安全了;如果在繼續這樣下去的話(huà)，也許我們的明天會(huì )變成一片寂靜無(wú)聲，所以今天就讓我們來(lái)共同走近一下交通，共同關(guān)注一下我們周邊人的行動(dòng)。
首先，讓我們來(lái)看一組驚人的數字。據不完全統計，我國中小學(xué)生每年的非正常死亡人數都在1萬(wàn)人以上，平均每天有40多人，相當于每天有一個(gè)班在消失，可見(jiàn)我國現在道路安全狀況的嚴峻性。
不知您是否還記得去年的113特大交通事故?雖然悲劇的完成僅僅在一個(gè)瞬間，但是留給我們的震撼卻遠遠沒(méi)有結束。
記得有一個(gè)故事：某公司準備用高薪雇傭一名轎車(chē)司機，經(jīng)過(guò)層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競爭者。主試者問(wèn)他們：“你們覺(jué)得開(kāi)車(chē)能距懸崖多近而又不至于掉落呢!?”“兩米�！钡谝晃徽f(shuō)�！鞍朊��！钡诙缓苡邪盐盏卣f(shuō)�！拔視�(huì )盡量遠離懸崖，愈遠愈好�！钡谌徽f(shuō)。結果這家公司錄取了第三位。前兩個(gè)司機的技術(shù)沒(méi)有問(wèn)題，但思維有問(wèn)題!的確，你說(shuō)那些制造車(chē)禍的駕駛員和車(chē)主，他們不懂得交通法規嗎?他們不懂得珍惜自己的生命嗎?他們都懂。但是一旦進(jìn)入到為經(jīng)濟利益而奔波忙碌的狀態(tài)，進(jìn)入到與別人激烈競爭而你死我活的狀態(tài)，他們就變成一部失去理智的機器，把安全拋到九霄云外。是的，“1.13”特大交通事故的發(fā)生再次論證了這一點(diǎn)，十五條人命換取的教訓也再次說(shuō)明了這一點(diǎn)。我們今后應該重視如何把那些“失去理智的機器”恢復成具有理性的人。唯有如此，我們才能不讓交通成為危害我們生命及財產(chǎn)安全的攔路虎，才能真正將交通禮儀灌輸到人們的心靈中去。
也許您會(huì )說(shuō)，這些離我們都太遙遠了。不，那您就錯了。如果您真正留心觀(guān)察生活的話(huà)，您會(huì )發(fā)現，其實(shí)危險無(wú)處不在。下面讓我們共同來(lái)看一個(gè)動(dòng)畫(huà)�；蛟S您會(huì )發(fā)現，其中的畫(huà)面竟然如此熟悉!通過(guò)這個(gè)動(dòng)畫(huà)，我們便可以知道，遵守交通安全，對我們有多么重要!
2013年，那是一個(gè)春天，北京新聞曾經(jīng)報道過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的`故事：在西單的十字路口上，一個(gè)年輕的交通協(xié)管員，當他在試圖勸說(shuō)一個(gè)騎自行車(chē)的人，不要在機動(dòng)車(chē)道上行駛的時(shí)候，被一輛突然疾馳而來(lái)的大客車(chē)撞了出去，就這樣，一個(gè)年輕的生命被無(wú)情的奪去了。生命的逝去是一個(gè)悲劇，但是我們的城市正是因為有了這些人的存在，才能變的更加美好。
在我們周?chē)陀羞@樣一些同齡人，他們利用自己的課余時(shí)間，做起了交通協(xié)管員，為我們的城市建設，做出了一份貢獻。
作為當代的中學(xué)生，面對著(zhù)2008年奧運會(huì )即將在北京召開(kāi)的這樣一個(gè)事實(shí)，我們應該做些什么呢?或許我們無(wú)法管住別人，但至少我們可以管住自己。
過(guò)馬路是要走人行橫道、不要亂闖紅燈、不要在街道上追逐打鬧、和爸爸媽媽一起出行時(shí)，還要起到一個(gè)小小交通監督員的作用，告訴他們：不要酒后駕駛，不要超速超載，要聽(tīng)從交警指揮，等等。
文明伴我行作文13
說(shuō)到文明禮儀，我就想起了一個(gè)在電視上看到的公益廣告：
在火車(chē)上有一個(gè)空瓶子不知從哪兒滾到了一個(gè)人的腳下，可本來(lái)應該把它拾起來(lái)的，可沒(méi)有一個(gè)人愿撿，球從每一個(gè)人的腳下踢來(lái)踢去，突然球落到了一個(gè)青年男子的腳下，那位男子沒(méi)有把瓶子踢到別人腳下，而是彎下腰把它撿了起來(lái)。這就是一種文明，普通的.都傳承著(zhù)文明歷史、中華美德，所以中國被稱(chēng)為“禮儀之邦”。在家里，爸爸教我做個(gè)講文明的好孩子，媽媽教我做個(gè)有禮貌的孩子，在學(xué)校老師教我樂(lè )于助人，保護環(huán)境……
老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“班級是我們的家，我們要愛(ài)護它，不要傷害它，這樣整個(gè)學(xué)校才是個(gè)和諧的大家庭�！钡钱斘疫M(jìn)入了校園，看見(jiàn)地上有兩片紙屑；當我走在走廊中，發(fā)現白墻上又多了個(gè)黑印子；我走在操場(chǎng)中，發(fā)現又有了兩個(gè)彩色的塑料袋。我們小學(xué)生干不了大事，但把地上的紙片撿起來(lái)，塑料袋撿起來(lái)，把墻上的黑印擦掉，這就是我們應該做到的，如果每個(gè)人都不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂在墻上畫(huà)……這樣不就是個(gè)講文明的小學(xué)生嗎！去年我在一張報紙上看到了一個(gè)小故事：“一個(gè)老奶奶買(mǎi)了一桶油，走的時(shí)候忘了拿售貨員找給他的錢(qián)，一位小姑娘發(fā)現了，把錢(qián)送給了老奶奶�！边@就是一種文明美德。
所以我們每個(gè)小學(xué)生都要做一個(gè)文明的好孩子，都要從一點(diǎn)一滴的小事做起，這樣就是講文明！
文明伴我行作文14
一本好書(shū)能啟迪人們的心智，凈化人們的心靈，陶冶人們的情操，完善人們的品德；然而，一本壞書(shū)也能使人們思想墮落、品德敗壞、誤入歧途，所以，好讀書(shū)也要讀好書(shū)才行。今天我有幸讀了一本書(shū)，它讓我受益匪淺。
“少年強，則國強。少年富，則國富�！边@句耳熟能詳的名言常�；厥幵谖业亩�，翻開(kāi)五好小公民讀本，我才真正透徹地理解了它的意思：意思就是青少年是祖國的未來(lái)，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國家就有希望強大富足。所以，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起，爭做一個(gè)愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀律的.好兒童。
現在的我們就如溫室中的花朵般，從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，感恩、團結、自信，這些都是我們小學(xué)生所需要具備的標簽，所需要向陌生人給予的名片�？墒�，當今社會(huì )，日益發(fā)展，孩子作為國家和民族的未來(lái)，承擔著(zhù)無(wú)比重大的責任和要求，在很多家長(cháng)的眼里，成績(jì)變得最為重要，甚至可以壓倒一切，殊不知，在分數的背后，還有一項更為重要的目標，那就是要做一名合格的小公民！
每個(gè)成功者都相信“我能行”�！拔夷苄小比齻�(gè)字是一種信念，是一種力量。我相信，在我最困難、最危險的時(shí)候，一句“我能行”會(huì )讓我充滿(mǎn)自信。一個(gè)人連自己都不相信自己，又怎么可能相信別人呢?
以前的我是一個(gè)膽小的人，上課不敢舉手，活動(dòng)不積極參加，一到比賽就緊張，可翻開(kāi)這本書(shū)，看到的第一眼，就是我能行這三個(gè)大字。從此刻在我心里。我看到書(shū)中說(shuō)鄧稼先，鄧爺爺讓我明白有了執著(zhù)，心中充滿(mǎn)勇氣，總能實(shí)現自己的夢(mèng)想，總能讓自己成功。想想前幾天，為了參加一個(gè)奧數比賽，我猶豫不已。奧數本身就不是我的強項，我覺(jué)得自己很渺小，在幾千人之間，我認為我是不會(huì )脫穎而出的。我拿起電話(huà)，想和老師說(shuō)一聲我不參加了，可看到“我能行”這三個(gè)大字，我的心中頓時(shí)有了動(dòng)力，決定去參加參加，我一定能行！因為重要的不是成績(jì)，而是那份自信和努力的過(guò)程！
這本書(shū)讓我懂得在思想上相信“我能行”，在行為上表現“我能行”。這種“我能行”的態(tài)度，就是自信！ 一句“我能行”，就能克服困難，戰勝自卑，一句“我能行”讓我勇敢發(fā)言，一句“我能行”讓我不再膽小，一句“我能行”讓我充滿(mǎn)自信！人要肯去奮斗，要肯去努力，要肯去相信自己。充滿(mǎn)自信地在風(fēng)雨中微笑，是一種自信。不被困難嚇到，是一種自信。相信自己！奇跡總會(huì )出現。但不自信的人，奇跡絕不會(huì )發(fā)生在他的身上，奇跡發(fā)生相信自己的人的身上！
年少的我們就是祖國的未來(lái)五好小公民從現在開(kāi)始就要以“五好”來(lái)完善自己行為，塑造美好的心靈。爭做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的小標兵。只有把美好的夢(mèng)想層層堆砌，讓高瞻遠矚的目光投向時(shí)間的前沿，審視昨天，展望未來(lái)，沿著(zhù)金光大道一步一步靠近我們心中向往的地方，從一點(diǎn)一滴的小事做起。當今社會(huì )，隨著(zhù)物質(zhì)文明建設正向著(zhù)“合格公民”的領(lǐng)域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動(dòng)力軍五好小公民因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅信我們定會(huì )為之付出自己的不懈努力以不負重望，爭做一個(gè)五好小公民！
文明伴我行作文15
今天，我們開(kāi)了“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì )，我有很多感受，讓我們敞開(kāi)心懷，一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：文明時(shí)代是學(xué)會(huì )天然產(chǎn)物進(jìn)一步加工的時(shí)期，是真正的工業(yè)和藝術(shù)產(chǎn)生的時(shí)期，文明禮儀伴我行�？墒乾F在，社會(huì )上有許多不文明的現象 呦！快看！哪個(gè)人正往地下吐痰呢！那個(gè)人正在把垃圾扔在了綠草坪上。
哎！太不象話(huà)了！公共汽車(chē)上正么擠，怎么沒(méi)有人給老奶奶讓座？看！一個(gè)老爺爺問(wèn) 祥 榮里203樓怎么走那個(gè)人不但沒(méi)有告訴老爺爺，還沒(méi)好氣的說(shuō)：你自己不會(huì )看��！沒(méi)長(cháng)眼睛��！開(kāi)完這次班會(huì )，我看見(jiàn)老奶奶過(guò)馬路就 扶老奶奶過(guò)去。如果我見(jiàn)到有人亂扔垃圾，就會(huì )連忙制止。其實(shí)社會(huì )上還有許多文明的人。其實(shí)有時(shí)文明只差那么一小步：一天，下雨了，一位小女孩沒(méi)有帶雨傘，她旁邊的`那個(gè)女人正好帶了，那個(gè)女人就往旁邊邁了一小步，讓正發(fā)愁怎樣回家的小女孩也感到溫暖。文明，也可能就差那么幾十厘米，那里有個(gè)香蕉皮，只力垃圾桶幾十厘米，正好有個(gè)盲人向這里走來(lái)，一個(gè)男人看見(jiàn)了，順手將香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。
謝謝”“您好”“再見(jiàn)”“對不起”“沒(méi)關(guān)系” 記心中，如果我們都用這些詞語(yǔ)對話(huà)和不亂扔垃圾，那我們的世界將回更加美麗和潔凈
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