微笑作文 集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的微笑作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑作文 1
微笑，是生活中重要的溝通橋梁，人們沒(méi)有了微笑，就沒(méi)有了快樂(lè )、幸福、健康，卡爾。施皮特勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“笑是具有具有多重意義的語(yǔ)言�！�
生活中我認為母親的微笑是熊熊的火焰溫暖著(zhù)我；是快樂(lè )的雨水澆灌著(zhù)我，使我茁壯成長(cháng)。不久前，我出去玩，在回家的路上，我看見(jiàn)一棟樓的欄桿被人弄壞了，我便拿回家。到家后，我就邊玩邊說(shuō)：“看老孫一棒，吃我一棒……”最后一棒的時(shí)候，手一滑，飛了出去，直奔門(mén)而去，把門(mén)磕了一個(gè)坑，這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了那小坑，并問(wèn)：“這個(gè)坑是怎么撞的�！蔽业椭�(zhù)頭說(shuō)：“是我撿了一根鐵棒子，在玩的過(guò)程中，手滑飛了出去，裝了一個(gè)坑�！眿寢屨f(shuō)：“下次小心點(diǎn)啊�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！贝藭r(shí)我的心情七上八下的，可一抬頭，媽媽的臉上帶著(zhù)一絲微笑，頓時(shí)我從媽媽的臉中讀到了無(wú)限的愛(ài)與寬容。
從小到大不管我范什么錯誤，我的媽媽總是用她那慈愛(ài)的微笑原諒我、教導我、哺育我。
微笑作文 2
父親微笑的那一幕，我難以忘懷。從小到大見(jiàn)過(guò)形形色色的微笑。但都沒(méi)有父親你笑得燦爛，孩子氣的笑臉深刻我心。
不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始畏懼發(fā)成績(jì)的那一天。因為這一天老師會(huì )通過(guò)校訊通將成績(jì)告知家長(cháng)。如果考好了，自然皆大歡喜。但如果考砸了，就意味著(zhù)學(xué)生要頂著(zhù)壓力與畏懼回家。而這個(gè)團體中不知不覺(jué)有了我的身影。但與它們不同的是：我不是怕家長(cháng)的責罵。因為我的父母一向很民主，他們深知學(xué)生考砸了，自己比誰(shuí)都難過(guò)。在這時(shí)，他們要做的不是打罵而是鼓勵。但我知道天下沒(méi)有哪一對父母不是望子成龍望女成鳳的。
花開(kāi)花落，歲月匆匆流過(guò)，只有從父親指尖淡淡的煙味才體會(huì )到父愛(ài)蘊藏深遠悠長(cháng)，只有從父母的表情里才體會(huì )到親情的堅忍。
微笑作文 3
人的一生中，會(huì )有很多等待，而這一次的等待，我付出了很多，才做到。
剛入初中時(shí)，成績(jì)十分糟糕，望著(zhù)家人與老師的愁眉苦臉，我決定要開(kāi)始努力學(xué)習，爭取拿到好成績(jì)，可以讓他們高興，所以我在等待他們的微笑。
在語(yǔ)文課上，老師常常教導我們要多讀書(shū)，多領(lǐng)悟，這樣，作文才會(huì )有大提升。于是，我每天晚上堅持讀書(shū)，讀蘇東坡，讀李清照等等。
一次周六晚上，我捧著(zhù)那本老師推薦的那部小說(shuō)《陸犯焉識》，仔細地讀了起來(lái)，在書(shū)海中暢游時(shí)，時(shí)光總是飛快的流逝，不知不覺(jué)早已深夜。但因為書(shū)太好看，便打起精神繼續往下讀······后來(lái)我發(fā)現，這學(xué)習并不是那么單一，不討人喜的，這其中自有它的樂(lè )趣，因此我的語(yǔ)文成績(jì)蒸蒸日上。
期中考試成績(jì)出來(lái)后，發(fā)現語(yǔ)文竟然上了九十分，我十分開(kāi)心，而老師也開(kāi)始舒展她的眉頭，向我微笑。
等待微笑，總要付出，努力會(huì )給你帶來(lái)好處。
微笑作文 4
微笑是一種美德，也是一種修養，更是朋友之間最好的語(yǔ)言。笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑能使你贏(yíng)得整個(gè)世界。
微笑能讓人堅強。偉大的科學(xué)家霍金因患盧伽雷氏癥，長(cháng)年坐在輪椅上。兩根手指和一個(gè)能思維的大腦，是他整個(gè)身體中唯一可以動(dòng)的地方。雖然他不能動(dòng)，但絲毫不影響他的創(chuàng )作。他的思想遨游到廣闊的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎，被譽(yù)為宇宙之王。
霍金的魅力不僅因為他作為一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，也是因為他成為一個(gè)令人折服的生活強者。他坐著(zhù)輪椅登上了長(cháng)城，環(huán)游了地球。有人曾好奇地問(wèn)他：‘漸凍癥’將你永遠固定在輪椅，你為什么還是如此開(kāi)心的生活？他回答道：因為還有大腦和兩只手指可以動(dòng)。為何不開(kāi)心地生活呢！
微笑是人的天性，它比燈更加燦爛。微笑是一件奇妙的禮物，擁有它的人會(huì )更加富足，傳遞它的人更是個(gè)精神財富家。微笑有著(zhù)無(wú)窮的魅力，雖然只是一瞬間地展現，留下的卻是永恒。
微笑——世界上最和睦的表現！
微笑作文 5
伴著(zhù)晨風(fēng)的起舞，游蕩在清冷的深巷中，卻不見(jiàn)戴望舒的那把雨傘。破碎的是那遺落在人間的淚珠，呆呆的凝視那份孤獨的憂(yōu)傷，它的味，又有幾人說(shuō)清？
野貓在灰蒙蒙的蒼天下站在漆黑的圍墻上，喚出的，是那份唯美的凄涼。
寒沙哀影，是一種什么樣的景色呢？我不知道，我只知道旭日初升的時(shí)候，是最痛苦的，你看，那兒還在滴血！
聽(tīng)見(jiàn)過(guò)不該聽(tīng)見(jiàn)的，看見(jiàn)過(guò)不該看見(jiàn)的�？鞓�(lè )的被后卻有一顆裂縫百見(jiàn)的心，支撐著(zhù)最后的矜持。帶著(zhù)微笑流淚，至少我覺(jué)得很痛苦，無(wú)論現在還是將來(lái)。
微笑作文 6
微笑，就是縷春風(fēng)，吹開(kāi)了人與人之間的不睦�！嵊浤愕奈⑿�，如山泉一般的清澈；你的微笑，如宇宙一般的神秘。世人無(wú)不稱(chēng)贊你的美麗、你的微笑，你就是件精品，上帝手中的完美精品，你就是如此的完美，你給世人帶來(lái)的不只如此，你帶來(lái)的更多的心靈的進(jìn)化。
你--蒙娜麗莎，如此之美妙的名字，在達芬奇的畫(huà)筆上，被渲染得更加美麗。
如果說(shuō)遇見(jiàn)你只就是個(gè)偶然，倒不如說(shuō)就是注定。
第一次遇見(jiàn)你就是在書(shū)本上，那時(shí)起，你的微笑、你的面容，都深深的映在我的腦海中了。
從那時(shí)起，我就記住了你，因為你的微笑。你被世人定義了另一個(gè)名字《永恒的微笑》。
多么誠實(shí)的名字，多么夢(mèng)幻的名字，多么令人深思的名字。只就是試問(wèn)世上能有幾個(gè)人能與你相媲美，唯恐只有你適合呀！
你的微笑讓我懂得：微笑，能夠讓人與人之間共同溝通。
請此刻的每個(gè)人，記�。何⑿�。
微笑作文 7
在生活中，有許多哀痛，而這些哀痛會(huì )讓你一觸即潰，他會(huì )讓你走上生命的止境。而生活中的強者，會(huì )讓哀痛像閃電般快劃過(guò)，再用淺笑去面臨生活。
“人最名貴的是生命，生命對人只要一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)分，他不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無(wú)為而廉恥——這樣，在臨死的時(shí)分，他可以說(shuō)：我的整個(gè)生命和悉數精力，都現已獻給世界上最壯麗的工作——為人類(lèi)的解放而奮斗�！边@是出自?shī)W斯特洛夫斯基的一部作品中，而他即是最佳的比如。他身體癱瘓，雙目失明，而他用剛強的意志生活下去。是樂(lè )觀(guān)的心態(tài)讓他堅持生命，本是一條無(wú)意義的生命，而他卻讓生命過(guò)得有意義了。
當你哀痛時(shí)，一定要用淺笑度過(guò)，由于這樣，才干困難度過(guò)，才干讓生命更精彩。
常常淺笑，生活才會(huì )精彩；常常淺笑，生活才會(huì )高興；常常淺笑，生活才會(huì )為你而精彩。
微笑作文 8
祝你生日快樂(lè )。祝你生日快樂(lè )。每當想起那幅溫馨的畫(huà)面，總覺(jué)得好幸�！，F在我還記得奶奶慈祥的笑容，總是安慰我，從來(lái)沒(méi)有在我失敗的時(shí)候勸阻過(guò)我。
一年級生日，奶奶給我織了一條圍巾。作為生日禮物，每年冬天都包在脖子上，心里總是暖暖的。也感受到了奶奶的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和溫柔的微笑。難過(guò)的時(shí)候看著(zhù)圍巾，好像有生命一樣。和我奶奶一樣，我溫柔的告訴我，無(wú)論從哪里掉下去，我都愿意從哪里爬起來(lái)。
最近外婆因為生病瘦了很多，臉上的皺紋也更明顯了。我回憶，從小照顧我的外婆會(huì )在我餓的時(shí)候給我做我最?lèi)?ài)吃的食物；身體不舒服時(shí)，奶奶有溫暖的手和慈祥的笑容；心情不好的時(shí)候，奶奶會(huì )抱著(zhù)我，讓我在懷里哭，可現在奶奶就像一棵腐朽的老木，被暴風(fēng)雨吹倒了，枝葉不再青蔥。
奶奶的笑容，就像給我打了一針強心劑，隨時(shí)提醒我，愛(ài)情不是隨便就能做到的。有了感情，有了真誠，才算真愛(ài)。
微笑作文 9
說(shuō)道作文，我原先是一竅不通�？涩F在我的作文水平提高了，你會(huì )問(wèn)，怎么提高的？我作文水平的提高，什么也不靠，靠的是那個(gè)甜美的微笑。
那年夏天，我還是一名二年級的小學(xué)生。在班里是班長(cháng)，學(xué)習也出類(lèi)拔萃。一天，老師找到我和張怡，對我們說(shuō)：“你們兩個(gè)學(xué)習不錯，正好，學(xué)校要選拔“心語(yǔ)”廣播站的小記者。你們兩個(gè)去試試吧！”“心語(yǔ)”廣播站，是我們學(xué)校自己創(chuàng )辦的。我心里知道，當小記者就要作文寫(xiě)得好，而我呢？作文寫(xiě)的一點(diǎn)也不好！
老師知道后，抽空給我補習，還微笑著(zhù)對我說(shuō)：“只要努力了，你就是最棒的！”就是這句話(huà)，還有這個(gè)微笑，使我沒(méi)有放棄，還增加了寫(xiě)作的信心！
經(jīng)過(guò)老師的指導，我的作文多次在我校自己創(chuàng )辦的小荷報上發(fā)表，還獲得過(guò)很多獎項。
親愛(ài)的老師，我永遠不會(huì )忘了那個(gè)夏天，那個(gè)甜美的微笑！
微笑作文 10
今天是母親節，媽媽的節日，我對媽媽說(shuō)些什么呢？為媽媽做些什么呢？回想自己平時(shí)總向媽媽抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，好像什么都不滿(mǎn)意。對了，今天，我就利用一切機會(huì )來(lái)贊美我可敬的媽媽。
傍晚6點(diǎn)，媽媽回家了。我趕快迎到門(mén)口，說(shuō)：“媽媽一天工作累嗎？工作到這么晚，真是太辛苦了�！暗菋寢尯孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)，趕到屋里忙這忙那。飯菜出來(lái)了，我輕輕地嘗了一口，就大喊：“哇！真好吃，媽媽的手藝真高！我最?lèi)?ài)吃媽媽做的飯菜了！“媽媽聽(tīng)了只是說(shuō)：“只要你不像平時(shí)那樣嫌這嫌那的就行了�！�
我趕緊說(shuō)：“媽媽上班，還做這么多的飯菜給我吃，媽媽真是好媽媽�！�
媽媽有些奇怪了，問(wèn)：“你今天怎么老說(shuō)我的好話(huà)呀？“
“今天是母親節呀！“
“哦！哦！“
我看見(jiàn)媽媽的眼睛里閃動(dòng)著(zhù)淚花，從此以后，我總說(shuō)媽媽的好話(huà)，媽媽臉上多了好多好多的笑容。
微笑作文 11
哈哈！今天終于找到了真正的快樂(lè )，現在才發(fā)現原來(lái)摸肉蛋是如此的有趣�。�！
即使我只碰到了onlyone個(gè)肉蛋，可是這個(gè)摸肉蛋的.歷程卻使我感受到了天使般的快樂(lè )
還沒(méi)天黑我們(我媽媽弟弟還有妹妹)就上戰場(chǎng)了。
剛去就有驚喜接二連三涌來(lái)
呵呵！才一分鐘左右，媽媽就摸了兩個(gè)肉蛋�？吹剿麄儚娜獾案C里揪出肉蛋的樣子真是無(wú)比的好笑。那只肉蛋也真是可憐，在弟弟手里倒掛著(zhù)，在被揪出的同時(shí)四周的泥土也被四濺了出來(lái)。弄得我們都成了包黑炭。
哈哈！再次在耳邊響起。
再看看那只可憐的肉蛋。嗚嗚~正四條朝上努力掙扎著(zhù)呢！目睹了從窩里揪出肉蛋的情景在我的心上烙下了一個(gè)深刻的天使般的笑臉。真希望能親手從窩里揪出一只肉蛋來(lái)。邊幻想著(zhù)邊看著(zhù)肉蛋發(fā)呆，不知不覺(jué)。嘿嘿，哈哈的聲音從嘴里冒出
呵呵！肉蛋——天使般的微笑！
微笑作文 12
微笑是人生擁有快樂(lè )的重要方式。
朋友，你曾對人生微笑過(guò)嗎？我想你微笑過(guò)。微笑，古今中外被尊為知情達理的結合體。人們也常以笑來(lái)表述心緒和友好，表達豐富而復雜的情感。微笑是最好的語(yǔ)言，微笑是最好的禮物。
還記得有一次，我去繁華的西單商場(chǎng)買(mǎi)表。我左看右看，這些表我都不滿(mǎn)意，一塊也沒(méi)有買(mǎi)。服務(wù)員阿姨并沒(méi)有過(guò)多的向我推銷(xiāo)，只是向我親切的微笑，當我看到阿姨的臉時(shí)，我們并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是笑了笑。如今我知道，微笑也是一種傳遞方式，微笑也是一種語(yǔ)言。
一張微笑的臉龐對別人而言猶如晴朗的天空。微笑，一種多么美好的情感傾訴；笑對自己，那么自信與快樂(lè )常陪伴你；笑對人生，那么挫折與失意又算得了什么；笑對世界，世界因微笑而美好！
多一些微笑，少一些冷漠。讓我們每天都收獲微笑吧，為自己，為別人，為國家，為我們這個(gè)世界更加和諧！
微笑作文 13
生活中，每一個(gè)人的微笑對別人、對自己都是一種快樂(lè )。
微笑，它讓你我開(kāi)心地面對生活；
微笑，它使你充滿(mǎn)自信和活力；
微笑，它令你在悲傷的境界里振奮。
如果給失敗者一個(gè)微笑，那么他就會(huì )重新站在起跑線(xiàn)上，去迎接新的挑戰。如果給成功者一個(gè)微笑，那么他會(huì )更加有超越自我的意念，更上層樓。不是嗎？微笑使人樂(lè )觀(guān)，微笑給人希望！
微笑對于順境中的人而言，是天上的太陽(yáng)，無(wú)比耀眼；微笑對于逆境中的人而言，是前進(jìn)的動(dòng)力，是擺脫困境的力量源泉。
生活中，微笑無(wú)處不在。即使在黑暗的角落里，在無(wú)人的空間中，給自己一個(gè)燦爛的微笑，就是給自己一份信心。
在微笑的世界里，永遠都不會(huì )有孤獨，不會(huì )想放棄一切，不會(huì )害怕，而只會(huì )倍感溫暖！
微笑作文 14
我希望有一天能看到一個(gè)孤島與幾個(gè)不同的朋友去釣魚(yú)，在釣魚(yú)的時(shí)候會(huì )看見(jiàn)海豚，特別是我喜歡的瓶鼻海豚，它們總是對著(zhù)你笑，像隔壁家的小弟弟一樣。我想拉著(zhù)啊妹去那里開(kāi)演唱會(huì )，像海豚一樣唱歌，那樣我會(huì )樂(lè )死的。那種聲音比市里的讀書(shū)聲，汽車(chē)聲要好聽(tīng)的多了，我是這么認為的。但不知道你是怎么認為的。
我希望哪個(gè)孤島有許多的椰樹(shù)，在那時(shí)我不僅會(huì )自由快樂(lè )，還有希望。我還希望每天早上起來(lái)事，會(huì )看見(jiàn)海豚，因為它們是那么的可愛(ài)，有趣。
我睡著(zhù)了，我就夢(mèng)見(jiàn)了海豚向我慢慢地游來(lái)，帶著(zhù)優(yōu)美的歌聲，他的歌聲是那么的美。我被他的歌聲給迷倒了，他把我馱在他的背上，帶著(zhù)我到蔚藍的大海是去游玩，他是那么的愛(ài)玩，就像小孩子一樣。他長(cháng)的很可愛(ài)。
過(guò)了許久，我被清脆的鳥(niǎo)兒聲給驚醒了。
咳！一天又開(kāi)始了。如果哪個(gè)夢(mèng)是真的話(huà)那該會(huì )有多好啊。
微笑作文 15
許多老師都有他們自己的微笑，我這里有許多老師的微笑標本哦。
標本一：數學(xué)李老師的微笑：
李老師是一個(gè)喜歡開(kāi)玩笑的老師，每堂數學(xué)課下來(lái)，不但學(xué)會(huì )了許多知識，還有許多歡樂(lè )的微笑。有一次，李老師正在臺上講著(zhù)，講得正入迷的時(shí)候，傳來(lái)了一陣說(shuō)話(huà)的聲音，使李老師本生想講的：“有可能是這樣做的�！敝v成了“有可能這位同學(xué)是個(gè)說(shuō)話(huà)大王哦�！备愕萌嗪逄么笮�，我看到李老師也笑了。
標本二：語(yǔ)文劉老師的微笑：
劉老師一般都不會(huì )笑，所以這個(gè)笑是十分難得的。就在這個(gè)星期四的的語(yǔ)文課上，有一個(gè)非常難解的題目，把全班都卷了進(jìn)去，其實(shí)就是讓我們寫(xiě)出這是什么句。我想啊想，誒！是不是排比句��？是的誒！“老師！是排比句！”我喊道。劉老師露出了欣慰的笑容。
……
老師的笑容，永遠都是那么甜蜜。
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