有關(guān)微笑作文(集合15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的有關(guān)微笑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)微笑作文1
微笑帶來(lái)友善，讓親切相伴。微笑帶來(lái)信任，讓隔膜走開(kāi)。微笑帶來(lái)自信，讓希望常在……
微笑是炎炎夏日里的一掬清泉，它是人生中的最好伴侶。你要微笑，在每一個(gè)清晨或傍晚，讓微笑感染他人。無(wú)論他是勞累的農夫還是生病的旅人，無(wú)論他是赤腳的孩子還是辛勞的母親，你都要對他們微笑，讓他們感受到快樂(lè )，讓他們像鮮花一樣綻開(kāi)笑臉。痛苦只是暫時(shí)的，微笑才能獲得最大的快樂(lè )。
微笑是寒冬過(guò)后的第一縷陽(yáng)光，它是人生中的最好導師。微笑是失意后的坦然，微笑是平淡中的自信，微笑是挫折后的不屈，微笑是困苦艱難中的從容。誰(shuí)擁有微笑，誰(shuí)就擁有了透視人生的眼睛。誰(shuí)擁有微笑，誰(shuí)就擁有了奮進(jìn)的力量。誰(shuí)擁有微笑，誰(shuí)就擁有了希望的渡船。誰(shuí)擁有微笑，誰(shuí)就擁有了艱難中敢于拼搏的精神。請相信，只要微笑，就有力量建造自己輝煌的明天。
微笑是茫茫路途中的一盞明燈，它是人生中的最好路標。達·芬奇的作品《蒙娜麗莎》是眾所周知的。蒙娜麗莎的那一抹微笑驚艷了世人，使人們?yōu)橹畤@服。遠遠望去，那笑容如此親切動(dòng)人，就似母親一樣慈祥，營(yíng)造了一種安閑的情境。這是一個(gè)時(shí)代的經(jīng)典，永存不朽，鐫刻在人們心中。
微笑是這個(gè)世界最美的表情。微笑，讓陰雨連綿的日子出現陽(yáng)光。微笑，讓枯萎的花朵綻放。微笑，讓希望燃起一團火苗。微笑，讓你驟然綻放一種新的面容，怒放出你意想不到的花朵。
一個(gè)微笑的人才能擁有真正的心靈花園。
有關(guān)微笑作文2
微笑，如三月的春風(fēng)，讓人舒適，微笑，如四月的桃花，賞心悅目，微笑，如深秋的楓葉，引人輕聲贊嘆。其實(shí)，微笑無(wú)處不在，只要你用心發(fā)現。
蜜糖般的微笑
清晨，我正在前往上學(xué)的路上。突然驚人的一幕呈現在我的眼前。我不禁站立在原地。是兩個(gè)小姑娘，好似是姐妹。他們手拉著(zhù)手走在公路上似乎還唱著(zhù)歌�？蛇@時(shí)，一輛汽車(chē)飛馳著(zhù)開(kāi)過(guò)來(lái)，妹妹想快步走過(guò)去，但那個(gè)姐姐好似并不知道有車(chē)，根本走不快。眼看著(zhù)就要撞上了。所幸司機剎住了車(chē)，還探出頭來(lái)，向姐妹倆揮了揮手，微微地笑了。我走上前去，總算明白了，原來(lái)姐妹倆有視覺(jué)障礙�？粗�(zhù)車(chē)子漸漸遠去，姐妹倆相視一笑，格外清澈與爽朗，她們吐了吐舌頭，讓我這個(gè)旁觀(guān)者被她們的微笑感染。
看見(jiàn)這樣的微笑，突然想起蜜糖的味道。
棉花糖般的微笑
我的同桌，有點(diǎn)呆，就看吃棉花糖�？赡苁且驗槊藁ㄌ浅远嗔�，所以他的微笑讓人見(jiàn)了就會(huì )想起棉花糖的味道。
“對不起，我在你的衣服上弄了墨水�！蔽逸p輕撣著(zhù)他的衣服，滿(mǎn)是愧疚。
“哈，沒(méi)關(guān)系的，回家讓我老媽想辦法去�！彼贿呥种�(zhù)嘴一邊叼叼著(zhù)。我剛才的愧疚也好了許多。他那棉花糖般的笑，軟軟的，既可愛(ài)，又友好。
微笑就是這樣的魔力，能夠感染身邊的人，給他們帶來(lái)歡樂(lè )，讓你滿(mǎn)腔愁緒立即一掃而光。微笑拉近了人與人之間的距離，給人們帶來(lái)了溫暖，就似陽(yáng)光一樣，柔與而明媚。
微笑，溫暖而秀麗，真好。
有關(guān)微笑作文3
笑，人們都會(huì )笑，笑得開(kāi)心，笑得高興。笑令人在快樂(lè )中更快樂(lè )。
微笑很平凡，卻又那樣可貴。曾聽(tīng)老師說(shuō)，有位十分陽(yáng)光的少年因一次小小的事故而殘疾，他很難過(guò)，消沉，整天無(wú)精打采。而他的母親每天都在細心的照顧他，每次都是最和藹最可親的笑臉，日子久了后，那個(gè)少年的臉上又一次現出了陽(yáng)光般燦爛的微笑。微笑的力量真偉大呀！
微笑不僅能給人帶來(lái)溫暖，給人一種快樂(lè )，還能使人忘記疼痛，減輕悲痛。
在我生病脫發(fā)期間，爸爸曾帶我去大興莊的衛生所看病，聽(tīng)說(shuō)那里的好多醫生都對這種病有研究，當醫生仔細地幫我檢查后，我懵了，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)：
“看來(lái)需要打一針了”醫生說(shuō)道，“什么針”爸爸說(shuō)著(zhù)“打哪？”“脫發(fā)的地方，打封閉針，把病毒縮到最小�！�
接著(zhù)，醫生便拿著(zhù)針向我走來(lái)，像一個(gè)可怕的怪獸一樣，好吧，我忍忍忍，咦，沒(méi)有感覺(jué)，原來(lái)他并沒(méi)有打下去，他開(kāi)始問(wèn)我一些問(wèn)題，列如：“你怕不怕”“你上幾年級了”“成績(jì)怎么樣”使我分了心，后來(lái)，當我捂著(zhù)針口時(shí)，醫生又對著(zhù)我一笑，好和藹，他又問(wèn)：“不痛吧，你很勇敢嘛�！焙呛�，和善可親的笑臉使我忘記了打針的疼痛。如果人們都能彼此真誠對待，笑口常開(kāi)，這個(gè)世界會(huì )更加的美好！
有關(guān)微笑作文4
喜鵲叫開(kāi)了春天的序幕，明媚的陽(yáng)光喚醒了沉睡的花草，空氣中蘊含著(zhù)新鮮的氣息，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲和公雞的雞鳴聲鬧醒了睡夢(mèng)中的人們。
很快，到中午了，繁華的城市很快就熱鬧起來(lái)了；我和父母親來(lái)到了一家餐館，熱情的服務(wù)員馬上就招待了我們。吃了不久后，從門(mén)口來(lái)了一位氣勢洶洶的先生。他趾高氣昂，目中無(wú)人，一進(jìn)門(mén)就坐在了門(mén)口的凳子上，嘴里囔囔的叫著(zhù)，喂，服務(wù)員死哪去了？隨后，一手拍桌，一腳踩凳。嘴里抽著(zhù)煙。
一位溫柔和藹從忙碌的工作中拖出身來(lái)，快速走到他身邊，微笑的面對他。她對這個(gè)無(wú)禮的先生溫柔地說(shuō)道，需要什么幫助？“你這個(gè)蠢豬��！當然點(diǎn)菜了！”先生無(wú)禮的說(shuō)道�？墒沁@位阿姨不但沒(méi)有生氣，反而微笑的對他說(shuō)聲得不起，并且對他介紹了店里的美味；不一會(huì )兒，他又用粗魯的口氣得那位阿姨喊道：“服務(wù)員都滾哪去了！給老子開(kāi)酒！”阿姨又過(guò)來(lái)了，她再一次微笑的對他說(shuō)：“好�！本崎_(kāi)完了，誰(shuí)知這位先生拿杯不拿穩，酒水灑在了他的身上。他竟對女服務(wù)員喊道：“你這個(gè)不長(cháng)眼的東西，倒酒都不會(huì )倒！”我以為這位阿姨會(huì )大發(fā)雷霆，但她卻還是微笑地連說(shuō)對不起，還將不講理的先生的身上的酒擦干凈。我驚訝了，那位先生也傻呆了，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里……
這件事情，是我看到了世間少有的包容心，我相信只要每一個(gè)人都多出一份寬容，這個(gè)世界將無(wú)限光明。我會(huì )將這次微笑永遠的放在心里，這會(huì )是我生命中的一個(gè)難忘的微笑。
有關(guān)微笑作文5
我們雖然哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界上，但應該用微笑來(lái)面對人生，給自己一個(gè)自信堅強勇敢的微笑自己創(chuàng )造一個(gè)獨一無(wú)二的人生。
我是一個(gè)做事毫無(wú)信心的人，受到一點(diǎn)挫折就大哭起來(lái)的人，我很想改變自己，可是，依然一如從前。
我的學(xué)習中等，每次考試都在第3考場(chǎng)，就是進(jìn)不了第2考場(chǎng)，就是因為掌握知識稀里糊涂，對于考試，自己學(xué)的還可以，不好就……
考試開(kāi)始了，覺(jué)得語(yǔ)文掌握還差不多，剛開(kāi)始還有些信心，但是做著(zhù)做著(zhù)，題目就難些了，信心也磨光了，便放棄了做題。
監考的老師見(jiàn)我坐在那不做題，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“都做完了嗎？檢查過(guò)了嗎？
我低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，老師拿起我的卷子看了看，卷子上有兩個(gè)大題空著(zhù)，便俯身問(wèn)我，這些題不會(huì )做嗎！我說(shuō)看不懂。老師微笑著(zhù)說(shuō)：“再看看，再進(jìn)一步研究研究，時(shí)間還長(cháng)，相信自己，給自己一個(gè)自信的微笑，相信自己一定能做出來(lái)�！�
是的，笑一笑，沒(méi)啥難關(guān)過(guò)不了。
于是，我打起精神，把題目讀懂了，別把剩下的題作完了。
給自己子一個(gè)最自信的微笑，面對困難，生活帶來(lái)無(wú)數的困難。
有關(guān)微笑作文6
一個(gè)溫暖人心的微笑猶如雪中送炭，讓人仿佛在黑暗中看到了光明，在逆境中找到了出口。這樣子的微笑一定很好看吧。不是嗎？
微笑代表善意。當你苦惱著(zhù)該怎樣把一大堆行李搬上六樓的時(shí)候，你看到一個(gè)陌生人微笑著(zhù)向你走來(lái)，他還主動(dòng)地幫你拿起一部分的行李，那么在你腦海中產(chǎn)生的第一個(gè)想法就是——這個(gè)人太善良了。
微笑代表寬容。在你打翻了別人的墨水，手忙腳亂地收拾殘局時(shí)，別人給你送上一個(gè)微笑，說(shuō)：“不要緊。沒(méi)關(guān)系，我來(lái)收拾好了�！蹦惚凰恼徑獯騽�(dòng)了，并且深感愧疚地說(shuō)一聲對不起，但你也知道他并沒(méi)有責怪你。因為他笑了。
微笑代表感激。在學(xué)校走廊上，你捧著(zhù)高山似的一疊作業(yè)本，它幾乎擋住了你的視線(xiàn)，而你還真的不小心撞到墻上，作業(yè)本都在一瞬間落在地上。你覺(jué)得很狼狽。終于，有人伸出援手，他幫你撿起作業(yè)本，而且還給你把作業(yè)本送到教室里去。他要走了，你不妨露出一個(gè)感激的微笑，他會(huì )感受到你的感激的。
看吧，如此簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑，可是它溝通了人與人之間的情感，它在心靈上的觸動(dòng)會(huì )讓人舒心，它建立起良好的人際關(guān)系，消除了人性隔膜。這樣子的無(wú)聲勝有聲真的很了不起。試一試吧�？吹秸J識的人微笑著(zhù)打聲招呼，他會(huì )感覺(jué)到你的友善，笑著(zhù)給父母獻上節日的祝福，他們可以感受到你的愛(ài)意。所以，請不要吝嗇于你的微笑，因為它可以帶給別人快樂(lè )，同時(shí)自己也很快樂(lè )。記住哦，每天笑一笑，人生更美妙！
有關(guān)微笑作文7
進(jìn)入中學(xué)后，小學(xué)時(shí)的光環(huán)已經(jīng)消失，在群星云集的這個(gè)中學(xué)，別的星星耀眼的光輝使我黯淡，使我失去了笑容。當體育委員宣布召開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，我有點(diǎn)迷茫。運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上，我看到別人一個(gè)個(gè)去比賽，我有些后悔了……
而當同班的一個(gè)女同學(xué)笑嘻嘻地告訴我，她的實(shí)心球投得很差的時(shí)候，我好像明白了什么……第二次運動(dòng)會(huì )來(lái)得似乎很快，我報了名。爸爸聽(tīng)說(shuō)我報了實(shí)心球項目，第二天就找來(lái)一個(gè)實(shí)心球，鄭重地對我說(shuō)：“這幾天好好練一練，不要抱著(zhù)試的心態(tài)去做事，要做就爭取做到最好！”爸爸的話(huà)一下子給了我勇氣。就這樣，每天傍晚，我在院子里一次次練習投球，汗水順著(zhù)脖頸一滴滴流下來(lái)。為了提高投擲距離，我還上網(wǎng)查了實(shí)心球的投擲方法。4米、4．6米、5．1米、5．8米……媽媽拿著(zhù)粉筆不停地為我畫(huà)線(xiàn)，每超過(guò)一點(diǎn)，我倆都興奮不已。
眼看著(zhù)標線(xiàn)距離一天天變長(cháng)，比賽的日子也一天天臨近了。比賽開(kāi)始了，一共有25名選手，對手看起來(lái)一個(gè)個(gè)都很有實(shí)力。隔壁班的一個(gè)女生居然投了6．2米，這令我緊張起來(lái)，投球時(shí)雙腳忍不住顫抖，幾天的努力，會(huì )有結果嗎？比賽結束了，我幾乎不抱什么希望地回到座位上。不一會(huì )兒，廣播開(kāi)始播報女子實(shí)心球的成績(jì)，我看似心不在焉，其實(shí)每一個(gè)細胞都專(zhuān)注著(zhù)聽(tīng)……“第8名，526號王璐純……”當同學(xué)們的目光紛紛向我射來(lái)，我笑了。
剎那間，我發(fā)現了自我。雖然是獎項的最后一名，但我的付出有了回報，我又找回了自信的微笑。
有關(guān)微笑作文8
雪夜的那一抹微笑雪吟唱著(zhù)，在那個(gè)靜謐的夜晚，一切是那么的安靜，絲毫不知有一個(gè)靈魂在這刻的逝去，那是個(gè)不為世俗所容的倔強女子，她有著(zhù)冰雪般的美貌與意志，可如今她死了，為著(zhù)一個(gè)根本不值得她付出的人，她付出了鮮花一般的生命。她去了，在一個(gè)靜謐的雪夜，將一生的美麗綻放后，她去了，她踏雪而來(lái)，又追雪逝去，留下的，是天地也為之感傷的孤泣。雪夜，她注定與之結下解不開(kāi)的緣，那個(gè)夜晚，她不該遇見(jiàn)他，那個(gè)讓她痛苦一生的人，也許，在他們遇上的一剎那，命運就在她身上烙上了悲苦的印記，可她不知道，她為人生有了他而歡欣，為有了他，生命重又煥發(fā)出了光彩，而這，是她在過(guò)去的十五年中從不敢奢望的，她笑了，為他曾許下的流星下的承諾，也為他在厲家莊對她的開(kāi)解——“只要活著(zhù)，就有希望”。
可她沒(méi)想到，最終讓她失去希望的，卻是這個(gè)要她擁有希望的人。她笑了，可這次，卻是苦澀的，嘲弄的，悲涼的，她不甘命運對她的安排，她要自己創(chuàng )造，卻仍逃不過(guò)這張約定束成的網(wǎng)。于是有了黑木崖上那讓她萬(wàn)念俱灰的一記耳光，那是一根導火索，將她引向了不歸路。在那個(gè)雪夜，她是美麗的新娘，可卻要承受新郎無(wú)情的指責，她在燃燒生命的最后一絲激情，她在等一個(gè)用生命換來(lái)的承諾，她等到了，唇邊那抹微笑，是她留給人間最后的印記。雪還在下，但那個(gè)屬于雪的精靈卻已告別人間，留下的，只有那抹燦若流星的微笑。
有關(guān)微笑作文9
每個(gè)人都有自己獨特的一面，每個(gè)人都有自己的招牌動(dòng)作，但是我最最欽佩的，還是擁有微笑這個(gè)動(dòng)作的人。
我看到過(guò)一篇文章，名字叫《微笑，旅途中的風(fēng)》。那是講在炎熱的夏天，乘客們乘坐客車(chē)去旅游，在客車(chē)上，授票員的熱情和司機的專(zhuān)心致志就成了最美麗的風(fēng)景線(xiàn)了，而乘客之見(jiàn)的微笑就成了旅途中最涼爽的風(fēng)了。
在生活中，一個(gè)小小的舉動(dòng)，如善意的謊言，淡淡的微笑，樸實(shí)的言語(yǔ)，都可以改變一個(gè)人的心態(tài)，都可以改變一個(gè)人本來(lái)的惡意，這不是讓彼此的邂逅都有了深刻的懷念了嗎？
在學(xué)習中，一句小小的問(wèn)候語(yǔ)，也同樣能夠改變一個(gè)人的成績(jì)，如老師對學(xué)生的笑，會(huì )使學(xué)生因此對學(xué)習特別用功，因為他會(huì )覺(jué)得，我一定是有進(jìn)步，所以老師才對我笑，而我要更努力，讓老師看到我努力后的成績(jì)，而用功學(xué)習后的他，就會(huì )擁有老師真正的微笑！
有的文章雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但它有它的用途，有的人雖然沒(méi)有美麗的外貌，但他（她）有他（她）的實(shí)在！雖然微笑并不是最動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)，也并不是最具電力的動(dòng)作，但有的人，缺少的、需要的，正是再樸實(shí)不過(guò)的微笑了！
展現自己的微笑，就是展現自我；展現自己的微笑，就是給予別人春天的芬芳、夏天的涼爽、秋天的豐收和冬天的棉襖！別吝惜自己的微笑，也許只有它，才能夠滿(mǎn)足一個(gè)人對世界的需要！
有關(guān)微笑作文10
生活中有許多味道，但卻沒(méi)有一種味道能比得上微笑的味道讓人心安。微笑很平凡，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情。卻可以帶來(lái)友善，讓親切相伴�？梢詭�(lái)信任，讓隔閡走開(kāi)�？梢詭�(lái)自信，讓希望常在……
諾貝爾文學(xué)獲得者，智利詩(shī)人聶魯達曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的一篇文章：“你需要的話(huà)，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿掉……你可以不給我面包，空氣，光亮與春天。但是，你必須給我微笑。不然，我只能立即長(cháng)眠�！甭欞斶_的文章讓我想到了一句歌詞：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下�！蔽⑿褪悄敲雌椒�，但卻有著(zhù)無(wú)以倫比的魅力。
微笑可以帶來(lái)友善，讓親情相伴。當你被人厭惡，被人唾罵的時(shí)候，不要去反駁他們，不要以牙還牙。用微笑去面對他們，所有的問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。一個(gè)善意的微笑可以化解一切，微笑可以帶來(lái)友善，讓親切相伴。
微笑可以帶來(lái)信任，讓隔閡走開(kāi)。人與人之間如果沒(méi)有了信任，那世界該會(huì )怎樣？我不知道，也不敢去想。就好似生活在陰險的后宮，沒(méi)有信任到處都是猜疑。用微笑去面對每一個(gè)人，來(lái)獲取人的信任，讓隔閡走開(kāi)，讓彼此之間的距離減小。
微笑可以帶來(lái)自信，讓希望常在。當你即將要面臨重要的考試的時(shí)候，監考老師，同考場(chǎng)的學(xué)生給予一個(gè)微笑，可以讓你忘記考試前的緊張，重新?lián)焓捌鹱孕�，�?lái)面對考試。
微笑的味道，獨特悠久。每個(gè)人的心里都有一畝田，讓微笑之花在心田綻放！
有關(guān)微笑作文11
微笑也許會(huì )讓你多一個(gè)好伙伴；也許會(huì )讓你在臺上給觀(guān)眾留下深刻印象；也許會(huì )讓你考出個(gè)讓自己心滿(mǎn)意足的好成績(jì)；也許會(huì )讓你告別失敗，重獲成功；還可能讓你獲得一個(gè)比這更甜美的微笑。
記得有一次，我去參加英語(yǔ)朗誦大賽。比賽前，我送給自己了一個(gè)甜美的微笑，告訴自己不要緊張。
比賽開(kāi)始了，我滿(mǎn)懷自信的走上了舞臺，對著(zhù)每一位觀(guān)眾甜甜地一笑，臺下立刻響起了轟隆隆的掌聲，讓我信心大增。我開(kāi)始朗誦自己的英語(yǔ)小短文，臺下不那么喧鬧了，觀(guān)眾都仔細的傾聽(tīng)著(zhù)我朗誦，我的英語(yǔ)小短文朗誦完了，我再一次對著(zhù)觀(guān)眾甜甜地一笑，便走下了舞臺。
就因為我那兩次微笑，這次比賽我獲得了“微笑天使”這個(gè)稱(chēng)號，雖然我的英語(yǔ)朗誦沒(méi)有獲獎，但我心里還是美滋滋的。從那以后，我就以笑待人。因為我知道笑也許會(huì )讓一個(gè)不可能變得可能。
小朋友們，一個(gè)微笑勝得過(guò)金銀珠寶，勝得過(guò)閃亮的王冠，出門(mén)只要掛著(zhù)一個(gè)甜美的笑容，就會(huì )引人注目。你們愿意做一個(gè)“微笑天使”嗎？
有關(guān)微笑作文12
我記得上四年級的時(shí)候，發(fā)生了這么一件事。
那年我轉學(xué)了。轉到了一個(gè)人生地不熟的小學(xué)。由于我是插班生，我不認識任何一個(gè)同學(xué)，老師把我安排到一個(gè)很“厲害”的.女聲旁邊坐。唉！我自嘆倒運。真是漏屋偏逢連綿雨��！
后來(lái)，她當上了班長(cháng)。說(shuō)真的，“做官的人”給我的感覺(jué)都是高高在上，盛氣凌人。
于是，自從和她坐在一起，我便在桌子上劃了一道“三八線(xiàn)”和她打起“冷戰”。我當時(shí)很害羞，不敢也不想和扯半句話(huà)。
可是世界多變，“冷戰”進(jìn)行兩個(gè)星期后，有一天，我正給鋼筆吸墨水。一不小心把幾滴墨水濺在她那雪白的裙子上。據說(shuō)那件裙子還是她爸爸出差買(mǎi)回來(lái)的“名牌”貨呢。我偷偷用眼角看了她一下，發(fā)現她那水靈靈的正在望著(zhù)我。我不由得臉紅了，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。她切拍拍我的肩膀，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，別緊張，你又不是故意的，我不怪你�！边@一個(gè)微笑，從此融化了我心中的冰雪。第二天早上，我主動(dòng)把堅守了兩個(gè)星期的“三八線(xiàn)”清除掉，它宜告訴我們之間的“敵對狀態(tài)”和“冷戰”的結束。
從那以后，我們成了一雙“死黨”，是班里的”黃金搭檔”的模范。我們一起學(xué)習，一起玩耍，建立起真摯的友誼。
有關(guān)微笑作文13
生活中有許許多多的微笑：早上醒來(lái)，是母親慈愛(ài)的微笑；上學(xué)路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學(xué)清純的微笑；微笑讓這個(gè)世界變得美麗，讓這個(gè)世界變得多彩。
然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。老師的微笑無(wú)處不在。書(shū)聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場(chǎng)上，老師的微笑，讓準備放棄的同學(xué)信心大增，飛快地沖過(guò)了終點(diǎn)；學(xué)校的走廊中，老師的微笑，讓沒(méi)有勇氣提問(wèn)的同學(xué)說(shuō)出了心中的疑惑；期末考試時(shí)，老師的微笑讓我靈感突現，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩，比冬增了幾屢溫馨。
老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快，從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿(mǎn)。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個(gè)新的開(kāi)始。我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
有關(guān)微笑作文14
天空不能沒(méi)有白云的點(diǎn)綴，人生不能沒(méi)有友誼的伴隨。那么快樂(lè )又需要什么來(lái)突現呢？是微笑。
學(xué)會(huì )用微笑去看待別人，效果往往總是令人滿(mǎn)意的。比如：當你早上上學(xué)時(shí)，對同學(xué)微笑著(zhù)說(shuō)聲“早上好！”人家也回很快樂(lè )的回敬你；當你不經(jīng)意冒犯別人時(shí)，微笑地道歉，別人會(huì )消除對你的不滿(mǎn)，同時(shí)會(huì )大度而禮貌地對你說(shuō)——“沒(méi)關(guān)系！”
它就像一種無(wú)聲的語(yǔ)言，傳遞著(zhù)人們所要表達的意思；它就像一種無(wú)聲的音樂(lè )，歌唱著(zhù)人們心中的愉快；它又像是一束明亮的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人們的心靈。
卡耐基曾說(shuō)：“微笑并不花費什么，卻創(chuàng )造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧窮。它是疲倦者的休息，是沮喪者的希望，是悲哀者的陽(yáng)光，是大自然賜予人類(lèi)的最佳良藥�！笔前�，微笑能給人不同的人帶來(lái)不同的快樂(lè )，一些意想不到的收獲，卻不需要任何花費。那么你學(xué)會(huì )微笑了嗎？
當然，微笑在臉上，其本源卻在內心。
有時(shí)，發(fā)現別人一臉奸笑，卻讓你感到全身不舒服，讓你感覺(jué)不到絲毫的快樂(lè )。有時(shí)，別人雖然笑了，但卻是帶著(zhù)一臉苦悶，使你覺(jué)得他并非快樂(lè )。
學(xué)會(huì )微笑是擁有快樂(lè )的基礎，學(xué)會(huì )微笑，讓我們的心靈感受一份快樂(lè )，為我們的生活增添一份色彩。學(xué)會(huì )微笑，讓我們給自己的前程點(diǎn)亮明燈，帶上我們快樂(lè )的心情，美好的希望，順利前進(jìn)。
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她長(cháng)的一般，但她的內心卻是美好的，不像某些人表里不一。她見(jiàn)人總是面帶微笑，讓人見(jiàn)到她，就感到心情舒暢，會(huì )由煩惱變?yōu)橄矏�；由憂(yōu)愁變?yōu)殚_(kāi)心……總之，她是人見(jiàn)人愛(ài)。
那天，天空下著(zhù)魚(yú)，我的內心也在哭泣，我數學(xué)考試從來(lái)沒(méi)有如此糟糕�？伞要氉砸蝗俗咴诨丶业穆飞�，我的心中，滿(mǎn)是煩惱，滿(mǎn)是憂(yōu)愁，仿佛滿(mǎn)世界都在哭泣。
忽然，一個(gè)影子從我身邊閃過(guò)，我仔細一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩，在雨中奔跑，一定是沒(méi)帶傘的，我及忙叫住她，邊把傘往她那邊移了移，邊問(wèn)她：“小妹妹，你為什么沒(méi)有人接�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“爸爸媽媽都上班去了，所以不能來(lái)接了�！蔽腋械胶荏@訝，天下著(zhù)雨，而她依然微笑著(zhù)，爸爸媽媽不能來(lái)接她，她依然微笑……她見(jiàn)我有些迷惑，就向我解釋?zhuān)骸吧钇鋵?shí)應該是豐富多彩的，我們應該微笑的去面對生活，不應該為了生活中的一個(gè)小插曲而煩惱，憂(yōu)愁�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我似乎輕松了許多�！拔业搅�，大姐姐再見(jiàn)�！彼蛭业绖e，又笑了笑。我在后面的路上不再煩惱了。
我現在想起那小姑娘充滿(mǎn)笑容的面龐，再煩悶的心情也會(huì )煙消云散。我真要好好感謝那個(gè)小女孩，她對我說(shuō)的話(huà)，打開(kāi)了我的心結。謝謝了！可愛(ài)的小女孩，謝謝你那甜甜的笑，讓我的生活變得美好！
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