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我的新同桌作文【精】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我的新同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的新同桌作文1
前幾天,我們正津津有味地吸收書(shū)中營(yíng)養,黃老師突然宣布:“今天我們來(lái)調換座位。不過(guò)不是整體換,而是做一次小調整!蓖瑢W(xué)們有的哀聲一片,有點(diǎn)欣喜若狂。
楊俊杰很高興,他終于脫離了劉貝祎的“魔爪”,和袁肖玉琳一起坐。而我呢,高興不起來(lái)。我的舊同桌楊洲換成了現在的同桌金子涵。我心里叫苦連天,好不容易熟悉了楊洲,又要換個(gè)同桌,好麻煩。而且,金子涵上課還不認真。
這幾日,我對金子涵的印象發(fā)生了翻天覆地的`變化。
昨天科學(xué)課上,老師要求大家買(mǎi)好電燈泡的裝置,今天要教我們如何讓電燈泡發(fā)電。今天早讀下課,金子涵把裝置都拿出來(lái),左一按,右一按,居然把裝置弄好了。過(guò)了一會(huì )兒,他叫我:“我成功了,你快來(lái)看看!蔽也恍嫉嘏ゎ^,驚訝地叫起來(lái)。天!他居然無(wú)師自通讓電燈泡發(fā)出了光芒。頓時(shí),我對他充滿(mǎn)崇拜。
金子涵不僅聰明,還很幽默。早上我進(jìn)教室,跺著(zhù)腳對他說(shuō):“今天早上好冷啊,腿都打顫顫了!薄邦濐?他(她)是誰(shuí)?你為什么要打他(她)?”聽(tīng)了他的話(huà),我撲哧一聲笑了出來(lái)。他卻沒(méi)事人一樣,繼續玩他的電路裝置。
換了同桌后,我重新認識了金子涵。真不錯。
我的新同桌作文2
我的同桌叫李浩銘,他有一張櫻桃似的小嘴巴,眼睛又大又亮,顯得特別精神。
他喜歡穿皮衣,再配上一雙皮鞋,活像一個(gè)牛仔。真酷!
我同桌下課不喜歡說(shuō)話(huà),但上課的時(shí)候,好像變了個(gè)人似的有說(shuō)不完話(huà)的,他說(shuō)話(huà)口齒伶俐,語(yǔ)速非?。
我的.同桌非常粗心大意。有一次語(yǔ)文考試,他把“快樂(lè )”寫(xiě)成了“歡樂(lè )”,把翠鳥(niǎo)寫(xiě)成“翠玉”,唉,最后得分是92分。原本以為他能考95分以上,沒(méi)想到他的粗心竟丟了不該丟的分數。數學(xué)考試也不例外,5×9=45,而他卻寫(xiě)成了五十乘九十等于四千五百,差之毫厘之錯之千里也。
我的同桌喜歡吃零食,只要下課,他會(huì )像箭一樣奪門(mén)而出沖向小賣(mài)部,到了上課時(shí),他抱著(zhù)一大堆零食從樓下急沖向教室。上課時(shí),他只好偷偷地吃著(zhù)零食生怕被老師發(fā)現,為此不少挨老師的批評。
這就是我的是同桌,你喜歡他嗎?
我的新同桌作文3
最近,剛開(kāi)學(xué),老師給我們都換了一個(gè)新同桌。我的新同桌臉圓圓的,紅紅的,很可愛(ài),遠看就像一個(gè)有紅有大的大蘋(píng)果。她就是一向暖。向暖不僅樂(lè )于助人,而且她的語(yǔ)文知識也很好。記得那一天,我請教了她一個(gè)語(yǔ)文題目!班,向暖,我想問(wèn)你一個(gè)語(yǔ)文題目!薄笆裁搭}目?我來(lái)教你!薄澳憧垂。岐王宅里尋常見(jiàn),下一句是什么?”“崔九堂前幾度聞。哈哈,會(huì )了嗎?”每次她教我都會(huì )這樣說(shuō)。
但是曾經(jīng)有一次,我做錯了。那次我也不知怎的,心情很煩躁。剛好看見(jiàn)自己座位上有一張廢紙。于是便不客氣的把廢紙扔給了向暖。說(shuō):“這紙是你的,憑什么扔到我位上!碑敃r(shí)向暖還不知道是什么情況,就把紙推到了我的'桌子上。委屈的對我說(shuō):“這張廢紙真不是我的!蔽耶敃r(shí)太過(guò)生氣,就說(shuō):“總之我說(shuō)是誰(shuí)的就是誰(shuí)的!敝,我們把這張舊的不能再舊的紙推來(lái)推去。最后這張紙還是給我的新同桌了。
下課了,我自己獨自一人走著(zhù),忽然腳崴了。當時(shí)上課鈴響了,我心里想:哎!這樓上那么多人,為什么就沒(méi)有一個(gè)人能把我扶上樓哪!突然,一只溫暖的手放在我的肩上。我一轉身,“!”這不是我的新同桌向暖嘛。我頓時(shí)感動(dòng)的留下了淚珠。原來(lái),我的新同桌那么好!
我的新同桌作文4
五年級的新同桌,是我上一年一直沒(méi)有注意過(guò)的他。同桌之后,我發(fā)現他是個(gè)有耐心又不乏幽默的人。
耐心是他最大的美德。上數學(xué)課,我經(jīng)常有不太確定的問(wèn)題請教他。他總是放下自己的手頭活,耐心給我解釋?墒怯袝r(shí)候我發(fā)現,剛才明明聽(tīng)明白的地方,一遇到新題又糊涂了。于是我二度、三度回頭請教。這時(shí)候,他會(huì )皺眉,打量我幾眼。然后再琢磨琢磨,用另外的更好的方法再輔導我,知道我懂了為止。那皺起的眉峰,讓我知道他的`一絲絲不耐,可是他能迅速調整心態(tài),主動(dòng)為我解惑,這就是他讓我敬佩的地方。我的新同桌是個(gè)心靈美的好人。
他不但聰明而又耐心,還充滿(mǎn)了幽默。
課間幾分鐘,他就會(huì )惹人發(fā)出陣陣爆笑聲。
聽(tīng)!他又開(kāi)始“表演”了。
“哎呀,怎么辦?我完蛋了,你說(shuō)我是去跳溪、跳江,還是跳海?”
我不假思索得回答:“跳海吧!”
“不行,海里有個(gè)超級大氧氣瓶!
我的新同桌就是這樣一個(gè)既讓我佩服又我開(kāi)心的人!
我的新同桌作文5
開(kāi)學(xué)了,我和原來(lái)的同學(xué)分開(kāi)了,來(lái)到了一個(gè)新的班集體——七年十班,并且有了一個(gè)新的同桌。
我的同桌是一個(gè)平易近人的男孩子,他叫王晨旭。剛成為同桌,我倆就成了朋友。有時(shí)候,他有哪道題不會(huì )了,我就耐心地告訴他,因為基礎差,有時(shí)怎么講他就是不會(huì ),我只好一點(diǎn)一點(diǎn)告訴他,“這個(gè)正方體在后面,被前面這兩個(gè)擋住了,不用畫(huà)”只有像這樣講,他才會(huì )明白一點(diǎn),總算“功夫不負苦心人”!
我的同桌也很慷慨,有一次,我忘了帶稿紙,他看我著(zhù)急的樣子,就問(wèn):“你什么東西丟了嗎?”“稿紙找不到了!彼敛华q豫就給了我幾張,還說(shuō)有事吱聲。有時(shí),我的魔筆什么的,掉在地上,他就幫我撿起來(lái)。他的樂(lè )于助人也深深地感染著(zhù)我。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。他也有小氣的時(shí)候。一次,我正在認真地聽(tīng)課,“啪”地一聲,我手就紅了半邊,原來(lái),是我壓到了他的`筆記本,我說(shuō):“用不著(zhù)這么狠吧!彼麉s理直氣壯地說(shuō):“我要早點(diǎn)寫(xiě)完筆記,你就在那看著(zhù)吧!蔽耶敃r(shí)真想打他一拳,可一想他的好,就收回了我那緊握的拳頭。
和這個(gè)同桌在一起,真是“喜、怒、哀、樂(lè )”樣樣俱全,我堅信我們一定能開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)初中這三年的美好時(shí)光!
我的新同桌作文6
我跟很多同學(xué)坐過(guò),其中有男同學(xué)和女同學(xué),但是不超過(guò)七位。有很多同學(xué)這次排位置還是老同桌,不過(guò),這次我的同桌是新的,還是個(gè)女生,哎!(贊美清潔工的作文)
她學(xué)習方面很好,語(yǔ)文是她最擅長(cháng)的。她是女生中比較特別的.一位,十分幽默。比如,我在和別人說(shuō)話(huà)時(shí),她總是在旁邊插話(huà),說(shuō)一些很好玩的趣事。而且她還是一位厚臉皮,今天晚上,我在教室里看課外書(shū)時(shí),突然想到自己要擺書(shū)架,于是,我就放下手上的書(shū),就去擺書(shū)架了。
我剛來(lái)到書(shū)架旁邊,就聽(tīng)到劉濱男大聲喊道:“地震啦”!我趕緊回頭一看,發(fā)現我的椅子被移到走道上。我看到我的同桌還在偷偷地笑,我就斷定是她搞的鬼。于是就叫她別鬧了,她偏鬧,我只好把椅子留在走道上,等擺完書(shū)架后再搬椅子?蓜I男一直在叫著(zhù):“余震來(lái)啦!余震來(lái)啦!”哎!真是一個(gè)難惹的丫頭。
現在大家總知道是誰(shuí)了吧?她就是我的新同桌楊佳琪!
我的新同桌作文7
今天我轉學(xué)到方山小學(xué)讀書(shū),第一個(gè)認識的同學(xué)叫王玲玲,她是我們班的衛生委員。見(jiàn)到我,她有禮貌的向我打招呼,還說(shuō)請我支持她的工作,我看了不以為然地撇撇嘴,心想:“有什么了不起的,穿得寒酸酸的,不就是一個(gè)窮女生嗎?”
沒(méi)想到,我們還做了同桌。第一節剛好是語(yǔ)文課,上課零響后,她不小心把我的手碰了一下,害我寫(xiě)了個(gè)錯別字。我拿起尺子,狠狠地警告了她一下,她來(lái)不及躲避,“哎呀”叫了一聲,便嗚嗚大哭起來(lái)了。
這一下,我可慌了,眼看老師就要來(lái)上課了,又是我轉學(xué)后第一次進(jìn)課堂,就連忙賠不是:“求求你了,不要哭了……”可她哭得更響了。說(shuō)也奇怪,班主任張老師進(jìn)教室后,她反倒不哭了,可還是被細心的.張老師發(fā)現了。不用說(shuō),我被老師狠狠地警告了一下。事后,我對她一直耿耿于懷。
下課了,我不在意將一口痰吐在地上,她發(fā)現后并沒(méi)有去報告老師,而是默默地撕下自己的練習本上的紙把痰擦得干干凈凈。我看到后,不禁臉上覺(jué)得火辣辣的。我這樣戲弄她,她卻不記前仇地善待我。我真想對她說(shuō):“對不起,請你原諒我!我保證以后不再欺辱你了!”
我的新同桌作文8
談起我的同桌,那特點(diǎn)真是數不勝數,多了去了。他,個(gè)子比較矮小,小平頭,小小的眼睛,圓圓的腦袋,要是你有幸看見(jiàn)他站起來(lái),你會(huì )狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前,看上去扭扭捏捏的,背挺得特別直,不論是正面看還是側面看,那大大的“啤酒肚”都是3D狀的,有點(diǎn)做諧星的感覺(jué),讓人捧腹不已。
還有鼻旁的'那顆痣,把本來(lái)就有喜感的臉“點(diǎn)綴”地更有喜感了。他數學(xué)成績(jì)很不錯,但偏科—除了數學(xué),其余都不突出。而我正好相反—除了數學(xué),其余都還不錯,所以我們經(jīng);パa。因為數學(xué)成績(jì)好,他總會(huì )驕傲的說(shuō):“我數學(xué)成績(jì)就是好的沒(méi)辦法!”看不下去的我總會(huì )潑點(diǎn)冷水—你也就數學(xué)好一點(diǎn)而已,就別在那王婆賣(mài)瓜—自賣(mài)自夸了。有時(shí)我會(huì )在其他試卷發(fā)下來(lái)時(shí)以其人之道還治其人之身。
他也會(huì )在一旁憤憤不平地說(shuō):“小小年紀學(xué)什么不好,學(xué)會(huì )了驕傲!,話(huà)雖說(shuō)得輕松,但難免有些無(wú)奈,便過(guò)頭去嘲笑他后面的人,有時(shí)下課,有人看不慣他,會(huì )揮拳去打他,我只能在一旁幸災樂(lè )禍的說(shuō)呀!救命”,一聲凄慘的叫聲,看來(lái)已經(jīng)結果了,我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌,愛(ài)耍賤,愛(ài)惹是生非,看!他又把別人弄生氣了,“呀!
我的新同桌作文9
就在前幾天,班上換了座位,我迎來(lái)了我的新同桌——小許。
他身體胖乎乎的,頭圓溜溜的,小眼睛總閃著(zhù)“狡黠”的光芒,走起路來(lái)一搖一擺,像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。笑起來(lái)時(shí),眼睛瞇成一條縫。在別人眼里,他就好像一張白紙般毫無(wú)掩飾與修飾,最為真實(shí)。
他成績(jì)不是很理想,有時(shí)候也會(huì )懶惰蟲(chóng)附身,但他一直跟著(zhù)光,滿(mǎn)懷希望地向前奔跑。
小許經(jīng)常有題目不明白,撐著(zhù)腦袋思忖半天,然后拿著(zhù)本子和筆轉過(guò)來(lái)問(wèn)我。我也不會(huì )很在意,直接告訴他答案。他卻搖搖頭,有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“能教我嗎?講給我聽(tīng)聽(tīng)!蔽椅⑽⒁徽,看著(zhù)他期待的目光,忍住笑意給他講解。有時(shí)候他也會(huì )停下來(lái),自己思考一番,然后大呼:“哦哦!我知道了,這個(gè)樣子!”
他從不停止奔跑。體育課上的他,生龍活虎,如果跑的圈數多點(diǎn),就慢慢落在了后面。但他不停下,咬緊牙關(guān)往前跑,機械地擺動(dòng)著(zhù)手臂,汗珠從他額頭滾落,浸濕了他寬大的襯衫?伤廊槐寂苤(zhù)……終點(diǎn)處,他喘著(zhù)粗氣。遠處的'云彩千變萬(wàn)化,勾勒出少年的努力。
我的新同桌作文10
我的新同桌可是個(gè)書(shū)呆子,說(shuō)起學(xué)習,他數一數二,說(shuō)起閱讀,他博覽群書(shū),可說(shuō)他是"天才"就沒(méi)我想象中那么名列前茅。
在近三天里,這書(shū)呆子也像往常一樣游蕩在書(shū)香之海里,這個(gè)胡宇軒下課也不會(huì )找大家玩,就一個(gè)勁得往書(shū)里鉆,能鉆多少是多是多少,猶如一條小蚯蚓,把書(shū)都鉆破了才罷休。我們會(huì )玩游戲他也不曾參加,說(shuō)起來(lái)是好事呀?不過(guò)在上課期間,我發(fā)現了他的主要“漏洞”。當上課鈴聲沖破了我們玩游戲的興致,我急忙三步并兩步向我的'座位沖去,一旁的胡宇軒卻豪然不知,仍低頭專(zhuān)心致志地看書(shū),目不轉睛,直到老師走進(jìn)教室,他才有所察覺(jué)。上課時(shí),老師在上面講課,卻渾然不知,直到提問(wèn)題時(shí)才有所反應,之后東張西望,看看接下來(lái)要干什么……
我的新同桌
有這么一個(gè)新同桌,我既欣喜又擔憂(yōu)——這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”同桌——胡宇軒。
我的新同桌作文11
前幾天,老師給我們換了座位。我們都有了一個(gè)新同桌。
我的新同桌是個(gè)男孩,名字叫沈小鋼。他個(gè)子不算高,一張長(cháng)長(cháng)的臉上鑲嵌著(zhù)一雙不算太大的眼睛,一張小小的、紅紅的嘴巴。他說(shuō)起話(huà)來(lái)很特別,總是一字一頓的,比較慢。他的成績(jì)不算太差,有的時(shí)候會(huì )打架,但是他不會(huì )斤斤計較,很大方。
有一次,我忘帶了彩色卡紙,跟他借,他毫不猶豫地借給了我一張。他還樂(lè )于助人,我叫他幫我一個(gè)忙,他總是很愿意。他總是笑嘻嘻的,好象每天都很開(kāi)心。有的.時(shí)候,他還會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )呢!有的時(shí)候,他會(huì )有做不出來(lái)的題目,我認真地教他,他會(huì )認真地聽(tīng)。不像有些人,我認真地跟他講,他卻在那里玩鉛筆與橡皮。他還很會(huì )開(kāi)玩笑,總能逗得我們哈哈大笑。有的時(shí)候,他還會(huì )夸夸?谀!但是有時(shí)候,他也會(huì )不高興,他一不高興,就什么也不說(shuō)了,好象一只悶悶不樂(lè )的小貓。
這就是我的新同桌。
我的新同桌作文12
上個(gè)星期五,老師給我們換了一位新同桌。我呢,是和施星宇坐,我二年級下學(xué)期的時(shí)候和他坐過(guò)呀!我告訴你們,他可是個(gè)“貪吃鬼”哦。
記得有一次,他中午吃了非常多的面條,然后興高采烈·蹦蹦跳跳地到我家來(lái)玩。他可來(lái)得真是時(shí)候,我正在開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)香噴噴的全家桶,我瞄了瞄施星宇,他的口水快拖到地面了。不光是我,媽媽也發(fā)現了,所以她就費勁口舌地勸我。經(jīng)過(guò)我們的一場(chǎng)斗爭,我的倔脾氣還是抵擋不住媽媽口舌的威力呀!結果,我很不情愿的`讓給施星宇吃了。他狼吞虎咽,兩腮撐得鼓鼓的,像即將爆炸的氣球,一邊賣(mài)力地嚼著(zhù),一邊含糊不清地說(shuō):“好七(吃)。好七(吃)!”我坐在旁邊問(wèn)他:“你不是牙疼嗎?”他嘿嘿一笑:“是呀,我奶奶還要領(lǐng)我去拔牙呢,可是一看見(jiàn)好吃的,牙就不疼了!”說(shuō)著(zhù),他又風(fēng)卷殘云一般狂吃起來(lái)。
突然,他發(fā)出了“啊”的一聲慘叫,我們的目光一下子被吸引過(guò)來(lái),只見(jiàn)他五官扭曲,臉漲得通紅,手捂著(zhù)腮幫子。立即從口中吐出一顆黑黑的東西,我們仔細看了看,原來(lái)是雞排硌掉了牙啊。我們哄堂大笑,施星宇的臉一會(huì )兒紅一會(huì )兒白,低著(zhù)頭,喃喃的說(shuō)道:“誰(shuí)叫這個(gè)這么香……”
怎么樣,“貪吃鬼”這個(gè)外號非施星宇莫屬吧!
我的新同桌作文13
那是一個(gè)吃完飯的中午,我們在一起寫(xiě)作業(yè),討論問(wèn)題。突然,我們組的“搗蛋鬼”張繼琦開(kāi)了一個(gè)玩笑,說(shuō)她長(cháng)得像“豬八戒”,惹得我們組里捧腹大笑。要是按平時(shí)的她,肯定會(huì )不計較,可那天她像吃了“槍藥”似的狠狠地批評了張繼琦,讓他愣是無(wú)話(huà)可說(shuō),無(wú)計可施。
課堂上她也毫不示弱,積極回答問(wèn)題,讓我佩服的五體投地。
樂(lè )于助人是她做人的原則。
有一次,我的自動(dòng)筆壞了,急得我像熱鍋上的螞蟻,就在這千鈞一發(fā)的'時(shí)刻,她以迅雷不及掩耳之勢拿出了一支自動(dòng)筆放在我眼前,她說(shuō):“給,我剛好帶了兩支!闭f(shuō)完就默默地走了。
真誠的她,是個(gè)拾金不昧的好孩子。
有一次,她撿到了一元錢(qián),但沒(méi)有放進(jìn)自己的口袋中,而是交給了老師,這又讓我不由的想起了那熟悉又經(jīng)典的旋律:“我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交給警察叔叔說(shuō)離別......”
我與她之間有喜、有憂(yōu)、有玩笑、有誤解、有悲愁、有同甘共苦、有風(fēng)雨同舟......我們之間有一種特別的友誼,是不能磨滅的。以后,我們會(huì )一同潑灑濃墨,努力求知,書(shū)寫(xiě)人生的畫(huà)卷。
她的可愛(ài)、善良、真誠,使我放不下也忘不掉,我們永遠是好朋友。
我的新同桌作文14
嘿!今天換了新同桌。我新的同桌是張宇辰。我教會(huì )了他理桌肚、上課認真聽(tīng)講和積極舉手發(fā)言。
在英語(yǔ)課上,張宇辰有點(diǎn)開(kāi)小差,我輕輕地提醒他:“上課要認真聽(tīng)講,不要思想開(kāi)小差哦!馬虎這個(gè)大害蟲(chóng)會(huì )害死你的!”
這時(shí),下課鈴聲響了。我看見(jiàn)張宇辰的.桌肚亂七八糟的,我對他說(shuō):“張宇辰,讓我來(lái)幫你理桌肚吧!闭f(shuō)完,我就把張宇辰的桌肚理的干干凈凈,整整齊齊。等我理完了以后,張宇辰對我說(shuō)了一聲:“謝謝!蔽艺f(shuō):“不客氣,這是我應該做的事情!
國際課時(shí),張宇辰有點(diǎn)不敢舉手,我悄悄地對他說(shuō):“張宇辰,你不要把答案藏在心里,答錯了也沒(méi)關(guān)系!蔽覄傉f(shuō)完,就看到他把手舉得不能再高了。
今天我交了張宇辰很多東西,他也成為了一個(gè)好學(xué)生,我想對他說(shuō)一聲:“張宇辰,你真棒,要繼續努力哦!”
我的新同桌作文15
新學(xué)期到了,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校,每個(gè)人興奮地聚在一起,像麻雀一樣嘰嘰喳喳。突然發(fā)現了新面孔,向其他同學(xué)一問(wèn),原來(lái)這學(xué)期來(lái)了新同學(xué)。
我的同桌是新同學(xué)之一。他的眼睛很大,炯炯有神,一笑起來(lái),露出兩顆大門(mén)牙。他長(cháng)的胖乎乎的像福娃一樣。他很搞笑,每次講笑話(huà)時(shí),還會(huì )做出各種各樣的動(dòng)作,一會(huì )兒像小豬一樣哼哼叫,一會(huì )像小狗汪汪叫,還會(huì )做各種各樣的鬼臉。引得我們哈哈大笑,笑的'肚子都疼。他寫(xiě)字很認真。他坐姿很端正,眼睛盯著(zhù)本子,一筆一畫(huà)寫(xiě)得很認真。他寫(xiě)的字很少出錯,本子也干凈整潔,這一點(diǎn)我應該向他好好學(xué)習。他也有缺點(diǎn)。上數學(xué)課時(shí),總是講話(huà),開(kāi)小差,不認真聽(tīng)老師講課,以至于有的題目不會(huì )做,這點(diǎn)我希望他改正。
他就是我的新同桌——葉耀陽(yáng)。
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