我同桌作文(精選15篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我同桌作文1

　　我被換了座位，新的同桌是個(gè)可愛(ài)的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個(gè)字：靚！還不到一天，我就對她產(chǎn)生了好感，不僅是因為她學(xué)習好，守紀律，樂(lè )于助人，還因為她——愛(ài)笑，同桌的她600字作文。

　　早晨，我打掃好衛生，托著(zhù)略感疲憊的的身體回到教室，眼前一亮，我的鉛筆盒、語(yǔ)文書(shū)整齊地放在桌上，那不倒翁似的書(shū)包也被她“馴服”了。我坐了下來(lái)，她微微沖我一笑，說(shuō)道：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛生回來(lái)遲了，就……”她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā)，嘴邊仍舊掛著(zhù)甜甜的微笑。我連忙道謝，并還以一個(gè)微笑。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光�！耙黄鹱x書(shū)吧！”她微笑著(zhù)說(shuō)道，作文600字《同桌的她600字作文》�！班�！”我倆互相看著(zhù)對方，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心的笑了。一天的學(xué)習在歡快的氣氛中開(kāi)始了。

　　中午，趙老師要給我們上英語(yǔ)課，我正好沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵：“來(lái)，一起看吧！”我轉過(guò)頭一看，又是她，她已經(jīng)把書(shū)放在了我們倆人的中間，依舊是滿(mǎn)臉笑容。她見(jiàn)我有點(diǎn)兒不好意思，便說(shuō)：“同桌應該互相幫助嘛！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了。

　　還不到一天的同桌，她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡上了這個(gè)可愛(ài)、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑，像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助，容忍他人改良自己，共度美好時(shí)光，共創(chuàng )美好未來(lái)。美好的明天，有你，有我，也有她……

我同桌作文2

　　我的同桌丁羽瑤是一個(gè)非常漂亮的小女生，她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，還有一張小小的嘴，笑起來(lái)非常的可愛(ài)。她有一頭烏黑的頭發(fā)，時(shí)而梳成一個(gè)馬尾，時(shí)而披在肩上象一個(gè)小淑女。

　　她非常喜歡學(xué)習。上課認真聽(tīng)老師講課，一句多余的話(huà)也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問(wèn)題她都認真思考，積極發(fā)言。因此，每次小測驗都能取得好成績(jì)，連老師都非常喜歡她。不僅學(xué)習好，而且還樂(lè )于幫助別人。

　　記得有一次，上社會(huì )課，老師提前一天告訴我們需要帶各式各樣的種子，教大家認識種子，用不同的種子制作一幅畫(huà)。我準備的不夠充分，帶的種子少，根本就不夠制作出一幅畫(huà)，我很著(zhù)急，現給媽媽打電話(huà)已經(jīng)來(lái)不及了�？吹狡渌�同學(xué)正高高興興的做自己的手工時(shí)，很懊惱。正在我焦急時(shí)，丁羽瑤看見(jiàn)了，問(wèn)我：“楊凱同，你怎么了？怎么不動(dòng)手呢？”我看了看她，無(wú)精打采的說(shuō)：“我種子帶少了，根本不夠制作成一幅畫(huà)的�！彼�聽(tīng)了，看看我的種子，又看看自己的，笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我帶的多，可以分給你一些，你不就可以做了嗎？”我一聽(tīng)，愣了一下忙問(wèn)：“真的嗎？”“當然可以了�！庇谑�，她從自己的種子里，每種拿出一些，放到我的桌子上，我看看她，心里充滿(mǎn)感激。結果，這堂課我用這些種子拼出了一個(gè)小房子，紅色的屋頂，黃色的墻壁還有一個(gè)小窗戶(hù)�？粗�(zhù)我的作品，我很高興。但我知道，這有一半的功勞歸于我的好同桌，我應該好好謝謝她，同時(shí)也應該象她學(xué)習，做一個(gè)不光學(xué)習好，而且還會(huì )懂得去關(guān)心別人，幫助別人的好學(xué)生。

我同桌作文3

　　看，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對又細又長(cháng)的眉毛，一雙眼睛水靈靈的，像天上的星星一樣明亮。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，配上一張紅紅的嘴巴，構成了我的帥哥同桌，他的身材不胖不瘦，穿著(zhù)一身藍色的衣服，他就是——陳宇。

　　我的同桌什么都好，就是有一個(gè)毛病——總是跟我斤斤計較。碰到別人動(dòng)他或碰他的東西，總愛(ài)跟別人吵來(lái)吵去。這不，那次美術(shù)課，我正用鉛筆畫(huà)一只小鳥(niǎo)，一不小心把鳥(niǎo)翅膀給畫(huà)歪了，我正翻鉛筆盒找橡皮擦，可橡皮擦像空氣一樣，在我鉛筆盒中蒸發(fā)了。我突然看見(jiàn)他的橡皮擦擺在一個(gè)很不起眼的地方，于是，我拿過(guò)來(lái)輕輕地擦著(zhù)。而這時(shí)，我的同桌也正好用到橡皮擦，他看見(jiàn)我正在用他的東西，氣得嘴都歪了，氣急敗壞地說(shuō)：“你干嘛拿我的橡皮擦？”見(jiàn)他生氣了，連連道歉：“我只是用了一下下，對不起哦�！薄澳阋詾檎f(shuō)聲對不起就可以了？你用了我的橡皮擦，所以你要賠我�！币�(jiàn)他不依不撓，我也跟他吵了起來(lái)：“用一下都不行啊，我們畢竟還是同桌嘛�！薄笆峭�桌又怎么了，反正你要賠！”我不理他，但我怒氣未消，兩只眼睛似乎要噴出火來(lái)，繼續畫(huà)我的畫(huà)。

　　他不但對別人小氣，而且還不忘提醒別人他的小心眼。又有一次，他假裝把鉛筆藏起來(lái)，然后對我說(shuō)：“借我一支鉛筆，我沒(méi)有鉛筆了�！蔽腋吲d地從鉛筆盒里拿出一枝鉛筆，借給他。他先是寫(xiě)了幾個(gè)字，然后掰斷，再扔給我，接著(zhù)拿出自己的鉛筆，繼續寫(xiě)了起來(lái)。我氣得肺都要炸了，說(shuō)：“你干嘛掰我的鉛筆？”他慢條斯理地說(shuō)：“我不是故意的，不過(guò)，也正好補償我之前的損失，所以扯平了。再說(shuō)，一枝鉛筆又影響不了你的學(xué)習，你不是還有很多鉛筆嗎？”我真是徹底無(wú)語(yǔ)了。

　　這就是我的同桌，我多么希望他以后能變得大方一點(diǎn)。

我同桌作文4

　　同桌是一個(gè)熟悉的名詞，在我們的學(xué)習歷程中，可能會(huì )有很多個(gè)同桌。同桌的好壞，會(huì )直接影響到我們的品行，正所謂“近朱者赤，近墨者黑�！蔽揖陀幸粋�(gè)學(xué)習好，品德好，勞動(dòng)好的“三好”同桌。

　　說(shuō)他學(xué)習好，這可一點(diǎn)兒也不吹噓，他可是我們班出了名的學(xué)霸。他的書(shū)上，做滿(mǎn)了筆記，如生字注音、歷史典故、英語(yǔ)語(yǔ)法……每一項都清清楚楚，這些都是他課前預習的成果。課堂上，老師講授的重要知識點(diǎn)，在他的筆記本里都可以找到，為此他的筆記本被我們稱(chēng)為“學(xué)霸筆記”。課后，他還經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng)地坐在教室里，不是發(fā)呆，而是在復習，把課上所學(xué)的知識點(diǎn)在腦子里呈現一遍。

　　說(shuō)他品德好，可是全班認證過(guò)的。他經(jīng)常給同學(xué)講題，幫助他們理解。放學(xué)后，�？梢砸�(jiàn)到他在教室里的身影，圍著(zhù)他的人不計其數，他總是充滿(mǎn)耐心……

　　說(shuō)他勞動(dòng)好，我們都有目共睹。每次輪到他們小組值日時(shí)，他總是早早地來(lái)到學(xué)校，拿起掃把就掃，有時(shí)其他同學(xué)剛到，他已經(jīng)掃了一大半。記得有一次放學(xué)后，大家都不認真地打掃衛生，只想著(zhù)早點(diǎn)回家吃飯。他見(jiàn)了就對我們說(shuō)：“教室是我們的第二個(gè)家，如果我們自己都不愛(ài)護它，讓它每天臟兮兮的，怎么能有好心情去學(xué)習呢！”聽(tīng)了他的話(huà)，我們一下子來(lái)了精神，不一會(huì )兒就掃完了，而且干干凈凈。

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定也認為他名不虛傳了吧，他就是這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、勞動(dòng)積極的人。

我同桌作文5

　　我的同桌中等個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)狀如一條黑色的瀑布，大大的眼睛閃閃發(fā)亮。別以為我喜歡她，對我而言，她簡(jiǎn)直就是眼中釘，肉中刺。

　　先說(shuō)一說(shuō)她的一大“罪狀”——廢話(huà)大王！你看看她又開(kāi)始口里流瀑布：“你看了冰雪奇緣2沒(méi)有？里面的愛(ài)莎是第5種自然精靈……”

　　我白了她一眼：“我沒(méi)看，但也用不著(zhù)你在那兒劇透！”我扭頭就走，終于可以甩掉這個(gè)廢話(huà)大王啦。我回到座位上拿起一本課外書(shū)津津有味地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。

　　“你知不知道雪寶是個(gè)廢話(huà)大王……”我扭過(guò)頭大聲說(shuō)：“你才是廢話(huà)大王，還非要拉著(zhù)我來(lái)當你的‘特邀嘉賓’，有沒(méi)有意思！”她垂著(zhù)頭拖著(zhù)沉重的步伐走出教室，世界終于安靜了。

　　對了，我繼續給你講她的第二大“罪狀”——喜歡炫耀。有一點(diǎn)成績(jì)就驕傲�！巴�桌你考多少分？”她懷著(zhù)喜悅的心情逼問(wèn)我�！皼](méi)你高，沒(méi)你高�！蔽页�她搖了搖手，捂住成績(jì)。

　　“太棒了，常勝將軍敗在我手下了�？纯茨阏娌蛔屑�，這道題都要錯。B卷這題你居然不會(huì )做。不過(guò)也沒(méi)有關(guān)系，誰(shuí)沒(méi)有考不好的時(shí)候。這一次沒(méi)考好……”，你瞧瞧這番“安慰”的話(huà)多么虛情假意，無(wú)疑就想突出自己。

　　你再瞧瞧她那副得意樣兒，仰著(zhù)頭大步流星地走著(zhù)。這副模樣真令人惡心。

　　明天，我要改造你，讓你變得很安靜很謙虛，不要動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)廢話(huà)，自以為了不起。

　　同桌，我要改造你，就在明天！

我同桌作文6

　　我的同桌黃琪，她高高的個(gè)子，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴.在班上擔任領(lǐng)操員.

　　有一次，我們在操場(chǎng)上做早操，有一個(gè)同學(xué)在找別人說(shuō)話(huà)，她就對那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“如果你在找人說(shuō)話(huà)，我就請你在主席臺上去說(shuō).‘‘說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)可能心里有點(diǎn)害怕了.從那一天開(kāi)始他就再也沒(méi)找人說(shuō)話(huà)了.

　　還有一次，做操時(shí)，黃琪發(fā)現有一個(gè)人做操不規范.回到教室，她提醒了那個(gè)同學(xué)以后要好好做操.第二天，那個(gè)同學(xué)還是那個(gè)樣子，沒(méi)有任何好轉.黃琪就對那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“下午放學(xué)后，你跟我去操場(chǎng)上做早操，直到你做好后你就可以走了.‘‘

　　黃琪對她的工作十分認真，她還十分愛(ài)參加各種體育活動(dòng)!

　　那天上體育課，我跟她一起打羽毛球.我先發(fā)了一個(gè)遠球，她快速向后退，把球又打了回來(lái)，我想：她肯定以為我又要打遠球，我就又打了個(gè)短球，她一個(gè)箭步?jīng)_上去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪--‘‘的一聲，白色的羽毛球像流行般的又飛了過(guò)來(lái).就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了......最后，20比5，我贏(yíng)了!我們結束了那場(chǎng)比賽.

　　回到教室，她不服氣的對我說(shuō)：“譚夢(mèng)，你有本事在跟我打兩局，再定勝負!‘‘我毫不猶豫的答應了.

　　你說(shuō)，我的同桌--黃琪，她可愛(ài)嗎？

我同桌作文7

　　她，是我們班的“小細心”；她，是老師經(jīng)常表?yè)P的對象。她，就是我的同桌——xxx

　　在她考試時(shí)，她總是細心做題，一道題都不放過(guò)。甚至連填空題也要檢查多次。所以每次考試，只要她會(huì )的，就一定不會(huì )錯。

　　她有時(shí)成績(jì)不是很好，但卷子一下來(lái)，她的視線(xiàn)會(huì )立馬盯上錯題，好像沒(méi)有成績(jì)似的。就算成績(jì)跳起來(lái)說(shuō)：“看我！看我！”但她仍然會(huì )認真的看錯題，然后再抄寫(xiě)到錯題本上。抄寫(xiě)完以后，還時(shí)不時(shí)地念叨著(zhù)：“哦，這道題這樣做��！”她每次都認真復習，預習，認認真真的貫徹了“偷懶的最佳方式，是一次性把事情做好�！泵看巫鳂I(yè)都像考試一樣對待。她的學(xué)習成績(jì)也是穩中有升。除了這些，她的優(yōu)點(diǎn)還有很多呢。

　　她每次上課都會(huì )記出密密麻麻的筆記，甚至筆記少了一句話(huà)，一個(gè)字，她都會(huì )著(zhù)急的說(shuō)：“誰(shuí)能借我一下筆記��？”

　　她最大的優(yōu)點(diǎn)，就是畫(huà)畫(huà)啦！

　　她留心觀(guān)察周?chē)�的生活，這也就導致她是個(gè)“美術(shù)健將”。每次美術(shù)老師布置完作業(yè)，她都會(huì )凝神構思一下，然后她就會(huì )開(kāi)啟“達·芬奇”模式，臉上洋溢出自信的笑容。隨后，一副“大作”就新鮮出爐了。我的畫(huà)和她比起來(lái)，那真是小巫見(jiàn)大巫。所以有時(shí)關(guān)于美術(shù)，我還要向她請教呢。

　　怎么樣，這就是我們班的小細心---xxx。

我同桌作文8

　　都說(shuō)同桌是那個(gè)最萬(wàn)能的人，更是回想起學(xué)生時(shí)代的第一人。我同桌肯定是那個(gè)會(huì )讓我記住的人，但要說(shuō)他是萬(wàn)能的人，那是不可能的。

　　我同桌是個(gè)不按套路出牌，不走尋常路的小男生。要說(shuō)他小應該是他的身高，但他卻是一個(gè)有但男子主義的人。他有著(zhù)一雙很好看的眼睛，但卻帶著(zhù)一副大眼鏡，不過(guò)就算是這樣也能看出眼鏡底下有著(zhù)一張英俊的臉。

　　他總會(huì )給我惹一些小麻煩，比如我的課本會(huì )無(wú)緣無(wú)故的消失，當我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，它才會(huì )去他的桌洞里幫我找。因為每次他看到他的桌子上有很多東西的時(shí)候總會(huì )放進(jìn)自己的桌洞，他說(shuō)不喜歡看到桌面上亂亂的�？墒撬�的桌洞里早已亂的伸不進(jìn)手去，每當他從亂桌洞里拿出我課本的時(shí)候都是紅著(zhù)臉傻笑，卻不說(shuō)對不起。我本來(lái)還想抱怨一頓呢，但看到他紅的像蘋(píng)果一樣的臉，所有的抱怨都會(huì )變成一句“收拾收拾你桌洞！”他總說(shuō)“等一會(huì )等一會(huì )�！钡�是不等到他桌洞里的書(shū)滿(mǎn)的都能掉出來(lái)的時(shí)候，他是不會(huì )收拾的。我也早就習慣了，平白無(wú)故沒(méi)了東西，先去他桌洞里找，保準能找到。

　　我和我同桌很合得來(lái)，而我覺(jué)得真正的好同桌就是能和你一起談人生，聊各種事情，并且有些只有你們兩個(gè)人知道絕對不會(huì )有第三個(gè)人知道。九年級可能灰分班吧，但是我不會(huì )忘記你。

我同桌作文9

　　有一個(gè)同學(xué)和我一口氣連著(zhù)做了兩年的同桌，她雖然是一位女生可是卻有著(zhù)和男生一樣的爆脾氣，我稱(chēng)她為“女戰士”，她就是——姚依如。

　　我和她沒(méi)有一天是和睦相處的，經(jīng)常是上課打下課鬧，只要見(jiàn)到對方就會(huì )打架。真可謂是仇人相見(jiàn)，分外眼紅，而且打起架來(lái)都是拳腳相加，每一次雙方都是傷痕累累，我腿上好幾個(gè)黑印子都是被她踢出來(lái)的。

　　記得一次在自習課上，我們發(fā)生了一次大戰�！拔�，你越界了�！薄鞍萃�，分明是你越界了�！薄澳憧纯次以浇缌藛�？”就這樣，一場(chǎng)大戰開(kāi)始了。雖然好男不和女斗，可是我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，我先是斜眼看了她一下，便又憤惱地說(shuō)“你別太過(guò)分了”，接著(zhù)用胳膊撞了她一下，而她立刻亮出了虎爪，一下子掐住我的肉，來(lái)了個(gè)360度的大旋轉�！鞍　�…！”我忍不住發(fā)出了一聲吼叫，五官痛的擰成了一個(gè)疙瘩，立刻她對我的腳來(lái)了一頓碾壓……就這樣我們倆你來(lái)我往的戰爭一直持續到了下課。

　　姚依如在打架時(shí)非常的兇，可一到有數學(xué)問(wèn)題需要請教我的時(shí)候，一下子就變成了一只溫順的小綿羊。

　　一次在上數學(xué)課時(shí)，老師讓給我們寫(xiě)試卷，最后一個(gè)題那叫一個(gè)難呀，全班只有幾個(gè)人做了出來(lái)，這其中就有我。同桌一看，我卷子上寫(xiě)出了完整的解題步驟，一下子沖到我的身旁，雙手合十，乞求我給她講解這道題，最后我經(jīng)不住她的軟磨硬泡，只好給她講了起來(lái)，知道解題步驟之后的她，高興的手舞足蹈，還一遍嘟囔著(zhù)我們是一對好同桌，我腦海里突然浮現之前打架時(shí)的情形，忍不住打了個(gè)哆嗦。

　　這就是，我那讓人又“愛(ài)”又“恨”的“女戰士”同桌。

我同桌作文10

　　我是個(gè)女孩，我的同桌是賈玄，看他穿的整整齊齊，以為他是個(gè)干凈人，沒(méi)想到，他一點(diǎn)兒也不愛(ài)干凈。他一上課就把鞋脫了，那濃濃的腳汗味兒熏的我真惡心。我實(shí)在忍無(wú)可忍就命令他：“趕快把鞋穿上臭死人啦�！彼�趕緊穿上鞋對我說(shuō)：“我哪脫鞋了？您眼睛有問(wèn)題，還是鼻子有問(wèn)題？”我氣的說(shuō)不上話(huà)：“你……你”“你什么你，生病了就要醫生難道還要愛(ài)心捐獻才能看的起醫生？”他神氣的說(shuō)道。我被他氣的臉滾燙滾燙的，他說(shuō)完。我就舉起了手，想把這件事報告給老師。他連忙求饒：“呀呀呀，格格，奴才錯了，您大人不計小人過(guò)，饒了奴才吧﹗”看他那可憐樣，我只好放下手來(lái)。

　　有一次，老師讓我們交換批改試卷，賈玄忘帶紅筆了，我只好把唯一的紅筆給了他。他感激的說(shuō)：“啊﹗格格，您不計前嫌的把唯一的紅筆給了我，但不知該如何感激您﹗”“給了你，還不快去批改，煩不煩啊你﹗”我假裝不耐煩的說(shuō)。他說(shuō)：“喳�！边@時(shí)，我心想：我把紅筆給了你，是因為你拿的是我的卷，那么紅筆給了你，嘻嘻﹗我只能用藍筆給你批改了。你可別怪我﹗我心里暗自得意�？蓜偱�改了幾道題，老師看見(jiàn)了說(shuō)：“劉思堯，你的紅筆呢？怎么用藍筆批改？”大家聽(tīng)見(jiàn)了，目光都投向了我，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。？唉，這樣的同桌給我碰上了，我真是倒了三輩子大霉了。

　　不過(guò)，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，他一天“格格，格格”的叫，也極大的滿(mǎn)足了我的虛榮心，還是好好和這個(gè)“奴才”相處吧。

我同桌作文11

　　我的同桌大方、樂(lè )于助人，是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃密的睫毛下，鑲嵌著(zhù)一雙明亮的'、寶石般在的眼睛。猜猜他是誰(shuí)，告訴你吧，他就是王晨。

　　有一次，我晚上做完作業(yè)整理書(shū)包的時(shí)候，忘記把數學(xué)書(shū)放進(jìn)書(shū)包了。第二天我來(lái)到學(xué)校時(shí)發(fā)現書(shū)包里的數學(xué)不見(jiàn)，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們把數學(xué)書(shū)整齊地和在課桌上，等待老師上課。我東張西望，神情很緊張。這一幕被同桌王晨看見(jiàn)了，他主動(dòng)地把書(shū)放在課桌的中間，對我微笑地說(shuō)：“我們一塊用一本書(shū)吧�！蔽視�(huì )意地對他點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　下課了，我連忙站起來(lái)非常感謝地對王晨說(shuō)：“今天真是謝謝你了，你真是雪中送炭，不然，我真要倒霉了�！蓖醭恐t虛地說(shuō)：“我們是同桌，應該相互幫助，我學(xué)習上不懂的地方，你不是也主動(dòng)幫助我嗎？”

　　這就是王晨，一個(gè)大方、樂(lè )于助人、謙虛的人。

　　我緊緊握住同桌的右手，高興的問(wèn)：“你好，我叫朱嘉瑤，請問(wèn)你叫什么名字？”其實(shí)我早就知道他的名字，他長(cháng)著(zhù)兩顆大門(mén)牙，眼睛瞇瞇的細�？粗�(zhù)我笑容滿(mǎn)面的說(shuō)：“我叫沈正楠，認識你很高興�！敝灰�(jiàn)他一邊說(shuō)一邊眉毛就拱了拱，他可真調皮��！邊說(shuō)他飛快的做到了座位上。我覺(jué)得他像一只機靈的小猴子一樣活潑可愛(ài)。

　　我仔細觀(guān)察我的同桌穿的是一件深藍色的夾克衫，摸上去很軟很厚，有股清香味，好像是剛洗過(guò)一樣，又像噴了香水。衣服又特別的地方哦，袖子和大身上都有幾個(gè)鱷魚(yú)圖案，而且紐扣又拉鏈上也有，可能就是所說(shuō)的鱷魚(yú)牌子吧。他穿了一條黑色的牛仔褲，腳上的鞋子上面還有兩根細長(cháng)的鞋帶�？吹贸鏊�穿著(zhù)很整齊，顏色搭配的很不錯。也可算是個(gè)小帥哥。

　　這就是我的同桌，希望我們做最好好朋友。

我同桌作文12

　　我的同桌是個(gè)淘氣的男孩子，他最多只能安靜的坐一會(huì )兒，就開(kāi)始瞎折騰。不是和前面的同學(xué)說(shuō)話(huà)，就是和盤(pán)個(gè)二郎腿坐在那里，我感覺(jué)他越來(lái)越像猴子，生性好動(dòng)俗話(huà)說(shuō)：猢猻屁股坐不定。他還差不多每天拿著(zhù)什么東西在同學(xué)面前炫耀，好像就他家有銭似的，這就是我的同桌，一個(gè)安靜不下來(lái)的“淘氣包”。

　　有一次做手抄報，他看我寫(xiě)的字很好玩，就讓我在他的手抄報上給他寫(xiě)上，我發(fā)了善心給他寫(xiě)上了，他卻一聲謝謝也沒(méi)說(shuō)，我沒(méi)理他，有做起了手抄報，到最后在我拿筆的時(shí)候，一看，我不禁皺起了眉頭，跟班長(cháng)一邊比劃著(zhù)一邊說(shuō)：“班長(cháng)，你看，我幫他寫(xiě)字了他自己卻不動(dòng)腦筋凈抄我的去了——說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)一不小心在他的紙上畫(huà)了一條黑線(xiàn)，他卻埋怨起來(lái)，哼！你干嗎在這上面畫(huà)！那么煩人！后來(lái)他就趴在桌子上哭了。

　　我感到非常的愧疚，可是，我也不是故意的，我說(shuō)了一句對不起，但他好像沒(méi)有聽(tīng)到，就猛地一下子在我的手抄報上劃了一道，我也不知道怎么就哭了，我們前面的人看見(jiàn)我哭了就跟今天的值勤班長(cháng)說(shuō)：”班長(cháng)她哭了。班長(cháng)說(shuō)：“哦！我就想：”哼！就知道打小報告！后來(lái)我同桌跟我說(shuō)了一句對不起，我想：都是我不好，不應該先在他的紙上畫(huà)上一條直線(xiàn)，要不就不會(huì )這樣了。最后班長(cháng)把這件事告訴了老師，老師和班長(cháng)都覺(jué)得我同桌做得不對，當然我也有責任，然后我的同桌就變成了我的好朋友之一。

　　說(shuō)真的，我開(kāi)始真討厭他，經(jīng)常和他發(fā)生爭吵。但慢慢地他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。首先，有的時(shí)候我又不會(huì )的題他會(huì )告訴我，這道題該怎么做，先怎么做后怎么做。有時(shí)候他還會(huì )借我書(shū)看，他的書(shū)有時(shí)看地讓我入迷�，F在，我明白了：每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要互相幫助，團結友愛(ài)，共同進(jìn)步，再也不會(huì )吵架了。

我同桌作文13

　　我有一個(gè)脾氣很怪的同桌，他的名字叫做逯嘉城。

　　為什么說(shuō)他脾氣怪呢？

　　因為他這個(gè)人的下一步你無(wú)法理解。

　　我剛和他坐同桌時(shí)我們相處的很不好，可到這個(gè)星期的星期六了，他說(shuō)了：“你帽子的拉鏈開(kāi)了�！�，我直接回答了一聲：“哦，你不用管”，可他竟然主動(dòng)拉上了。拉上后，我發(fā)現：“帽子呢�！笨�，原來(lái)拉鎖一拉帽子就沒(méi)了。他就趕緊拉開(kāi)，最后，他費了九牛二虎之力終于把它弄斷了。

　　他又把他給接上了，可一拉又斷了，眼看快上課了，他不知怎么了，盡然把他弄好了。

　　還有一次，我把我的筆放在書(shū)下面就出去玩了，可我一回來(lái)就沒(méi)了，我左找找右找找還沒(méi)找到，當我要找他的桌斗時(shí)，他就沖我說(shuō)了一句：你小子干什么啊，犯神經(jīng)病了��！“

　　咳，你說(shuō)他怪不怪。

　　想知道我的同桌是誰(shuí)嗎？哈哈！他就是“大名鼎鼎”的朱熙。說(shuō)起他的缺點(diǎn)，那可是八天八夜也說(shuō)不完，他的優(yōu)點(diǎn)兩個(gè)小時(shí)不到就說(shuō)完了。

　　就拿他接我橡皮擦的事情來(lái)說(shuō)吧！他向我借橡皮擦時(shí)我是義不容辭的借了給他�？墒俏蚁蛩�借相擦時(shí)，他就是不肯借我，你們說(shuō)他是不是很小氣！

　　還有說(shuō)話(huà)的聲音真是讓我無(wú)法忍受。唉，還是不說(shuō)了�？傊�他的缺點(diǎn)是說(shuō)也說(shuō)不完。

　　至于他的優(yōu)點(diǎn)嗎。嗯……我前思后想了半個(gè)小時(shí)，終于想出來(lái)了！他打籃球還不錯！還有抄作業(yè)是一絕，呀！這好像不是優(yōu)點(diǎn)！恩……還有想不出來(lái)了

　　好了我的同桌說(shuō)完了！

我同桌作文14

　　她長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，我喜歡招惹她，她喜歡打壓我，這就是我的同桌左漫魚(yú)。

　　雙手叉腰、鼻子吐氣、眼睛冒火，一看這姿態(tài)，就知道我又要被她暴打一頓了。這一次我被虐，是因為她數學(xué)才考了58分，回家后被家長(cháng)臭罵了一頓，所以我還是三十六計走為上計，要不然，我的小命就要被左漫魚(yú)K0了。我撒開(kāi)了“飛毛腿”向操場(chǎng)跑去，可左漫魚(yú)又叫上了幾個(gè)小女生向我追來(lái)，無(wú)奈的我一下子跑到男廁所中。哎，想我一個(gè)大男生，怎會(huì )被欺負到如此地步呀！但是想想“被虐”的畫(huà)面，我不得不忍受臭味躲上幾分鐘。五分鐘過(guò)去了，我想，她們應該早走了吧！我才把頭伸出來(lái)，只見(jiàn)“降龍十八掌”從天而下，“啊”我大叫一聲，原來(lái)是左漫魚(yú)一直在大門(mén)口等著(zhù)我，我只好和她殊死搏斗了。我拿出了一個(gè)“殺手锏”，我來(lái)到了“法院”——老師辦公室，將這一事件上報“法庭”，老師聽(tīng)了我的細細描述，把我的同桌帶到了操場(chǎng)上，給了我的同桌重重地“懲罰”——鴨子走路兩圈，這才解了我心口的惡氣。

　　還有一次，上課時(shí)，同桌不專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，然后作業(yè)一題也不會(huì )做，就來(lái)抄我的作業(yè)，我不給她抄，她就使出了“連環(huán)拳”，我來(lái)了個(gè)“鐵沙掌”把她打得不知如何是好。

　　這就是我的同桌，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我們成為了好朋友，但也成為了冤家。

我同桌作文15

　　我的同桌是一個(gè)特別靦腆的小姑娘，她總是扎著(zhù)兩個(gè)馬尾辮，圓圓的臉，大大的眼睛，雪白的皮膚，活脫脫的一個(gè)洋娃娃。

　　她很少說(shuō)話(huà)，即使我們兩個(gè)靠的這么近，一天也說(shuō)不上兩句話(huà)，然而我就不一樣了，我就是一個(gè)話(huà)癆，走到哪說(shuō)到哪，我總是纏著(zhù)她跟她聊天，她總是有一句沒(méi)一句的搭著(zhù)話(huà)，我喜歡盯著(zhù)她看，她的眼神飄忽不定，卻總沒(méi)有看過(guò)我，有時(shí)候我盯時(shí)間長(cháng)了她的臉憋的通紅，然后就轉身跑出教室，留我一人在風(fēng)中凌亂，真是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

　　她學(xué)習成績(jì)很好，每次老師喊她起來(lái)回答問(wèn)題，她總可以行云流水的解答一番，贏(yíng)得老師滿(mǎn)意的笑臉，她上課的時(shí)候特別認真，可以輕松的跟上老師的步伐，給我的感覺(jué)就是特別正經(jīng)的一個(gè)小姑娘，我猜她在家也特別的聽(tīng)話(huà)，是個(gè)乖乖女吧。

　　每次放學(xué)她都是走的最晚的一個(gè)，有一次我特意留下想看看她在干嘛，等人走光了，她就開(kāi)始了，原來(lái)是在寫(xiě)作業(yè)，我悄咪咪的走過(guò)去，拍了一個(gè)她的肩膀，果然不出所料，她被我嚇了一大跳，氣的哭了起來(lái)，這我就慌了呀，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小姑娘哭，我不知所措的伸手拍拍她的后背，她一抽一抽的，我手心還有點(diǎn)發(fā)燙呢。

　　從那以后她更不理我了，害，真是苦惱呀，以前還跟我聊兩句，現在走路都避著(zhù)我了，我忍不住了，有一天我攔住她的道，跟她道歉，她明顯的愣了一下，然后我就感覺(jué)她對我的態(tài)度明顯緩和多了，再后來(lái)她又是有一句沒(méi)一句的跟我搭著(zhù)話(huà)，就像以前一樣，唯一不一樣的是她會(huì )主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)了。

　　這不就是一個(gè)進(jìn)步嘛，我在想她是不是總以為我是個(gè)不正經(jīng)的小孩，還是一直跟我不熟，在一塊時(shí)間長(cháng)了就跟我熟了呢？我實(shí)在是猜不透這些小姑娘的心思。

　　我的同桌很漂亮，是一個(gè)靦腆的小姑娘。

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