同班同學(xué)作文集合25篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的同班同學(xué)作文集合25篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同班同學(xué)作文 1
建文是我的同班同學(xué)。他不但是我的好朋友，也是我班的`班長(cháng)。他除了成績(jì)好，品行也好。
建文是班上最優(yōu)秀的同學(xué)。老師所交代的功課，他一定很快地把功課做完并準時(shí)交功課。無(wú)論有沒(méi)有考試，建文每天都一定會(huì )溫習功課。因此，每次考試他都能輕松地考得第一名。勤勞是成功的不二法。
除此之外，建文也很積極參加各項把比賽與活動(dòng)。例如，故事演講比賽、繪畫(huà)賽、歌唱比賽。。。。。。每次比賽他都能獲得冠軍，亞軍或季軍。我們全班同學(xué)都以他為榮，也以他為榜樣。
建文除了成績(jì)好也是一名運動(dòng)健將。每年的運動(dòng)會(huì )，建文也都參與許多項運動(dòng)。包括：跳高、跳遠、賽跑等等。我們那一隊都全靠他拿分。
由于建文的成績(jì)好，運動(dòng)也好，老師選他參加州際比賽。雖然他在州際比賽有得獎，可是他一點(diǎn)也沒(méi)驕傲，還在老師不再時(shí)，教導我們做功課。
在年尾的頒獎典禮，他被校長(cháng)選為全級最優(yōu)秀的學(xué)生。當天，建文在眾人的掌聲中，從校長(cháng)手里接過(guò)五年級最優(yōu)秀學(xué)生獎。
同班同學(xué)作文 2
看，我們班的同學(xué)，可真有意思！
說(shuō)他們調皮吧，卻又調皮得離譜！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那個(gè)胖乎乎、黑黑的波波，差點(diǎn)把我們學(xué)校四年級的一個(gè)學(xué)生給“掐死”了，幸虧老師及時(shí)趕到，不然，后果不堪設想。最后，在老師的細心教導下，他開(kāi)始覺(jué)悟了，表示今后一定痛改前非，同時(shí)，向那位四年級的學(xué)生主動(dòng)承認了錯誤。
喏，那個(gè)風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏(yíng)走過(guò)來(lái)了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋，就知道老師又表?yè)P他了，過(guò)去一問(wèn)，可不是，原來(lái)他的一篇作文在紹興縣報上發(fā)表了，怪不得那么高興呢！告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢！我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)在努力學(xué)習，為的是“擊敗他”，可是，結果總是胡君贏(yíng)反勝他們！
瞧，我們班的“大書(shū)法家”宋巨梁又在施展他的`才華了呢！那一本正經(jīng)的樣子，在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，怪不得有“大書(shū)法家”之稱(chēng)呢！他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因為他，我們班很多同學(xué)都拜他為師了呢！
當然，我們班的“人才”是數不勝數��！那風(fēng)趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚得盼飛，在球場(chǎng)上是無(wú)人可擋，那“百靈鳥(niǎo)”王露萍總會(huì )讓大家一飽耳福，那……總之，我們班確實(shí)是個(gè)“人才”倍出的大家庭。
要是你來(lái)我們班，準能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂(lè )”。
同班同學(xué)作文 3
我的同學(xué)叫恒指高，他中等個(gè)兒，白白的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩，同學(xué)們都很喜歡他。
恒指高一向做事很細心認真，他是我們班的班長(cháng)，班級管理得井井有條，是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書(shū)，最喜歡看科普書(shū)、文學(xué)書(shū)、故事書(shū)。只要到他家去，就能看見(jiàn)他的書(shū)桌上堆滿(mǎn)了書(shū)，像小山似的`。
他常常讀書(shū)讀得入了迷，忘記了周?chē)囊磺�。記得有一次，我�?lái)到他家里，看見(jiàn)他在自己的房間里專(zhuān)心致志地看一本《安徒生童話(huà)》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我靜靜地坐邊上沒(méi)去打擾他。只見(jiàn)他正在看《賣(mài)火柴的小女孩》，當他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的時(shí)候，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書(shū)上。這時(shí)，我湊過(guò)去問(wèn)：“恒指高，你怎么了？”他才發(fā)覺(jué)我，不好意思地擦擦眼角，說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)的呀？”“你這個(gè)小書(shū)迷，我早就已經(jīng)來(lái)了，看你看得那么投入，就沒(méi)叫你�！蔽艺f(shuō)。你看，他是不是一個(gè)小書(shū)迷？
恒指高就是一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的男孩子，我敬佩他！
同班同學(xué)作文 4
看，我們班的同學(xué)，可真有意思！說(shuō)他們調皮吧，卻又調皮得離譜！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那個(gè)胖乎乎、黑黑的波波，差點(diǎn)把我們學(xué)校四年級的一個(gè)學(xué)生給“掐死”了，幸虧老師及時(shí)趕到，不然，后果不堪設想。
最后，在老師的細心教導下，他開(kāi)始覺(jué)悟了，表示今后一定痛改前非，同時(shí)，向那位四年級的學(xué)生主動(dòng)承認了錯誤。喏，那個(gè)風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏(yíng)走過(guò)來(lái)了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋，就知道老師又表?yè)P他了，過(guò)去一問(wèn)，可不是，原來(lái)他的一篇作文在紹興縣報上發(fā)表了，怪不得那么高興呢！告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢！我們班的'同學(xué)時(shí)時(shí)在努力學(xué)習，為的是“擊敗他”，可是，結果總是胡君贏(yíng)反勝他們！瞧，我們班的“大書(shū)法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢！
那一本正經(jīng)的樣子，在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，怪不得有“大書(shū)法家”之稱(chēng)呢！他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因為他，我們班很多同學(xué)都拜他為師了呢！當然，我們班的“人才”是數不勝數��！那風(fēng)趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚得盼飛，在球場(chǎng)上是無(wú)人可擋，那“百靈鳥(niǎo)”王露萍總會(huì )讓大家一飽耳福，那……總之，我們班確實(shí)是個(gè)“人才”倍出的大家庭。要是你來(lái)我們班，準能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂(lè )”。
同班同學(xué)作文 5
她是一位漂亮的女孩。她有著(zhù)苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的'眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。
再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。
范佳薇是一位樂(lè )于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì )兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著(zhù)玩吧，別浪費時(shí)間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味！”
說(shuō)著(zhù)，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè )于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛玻
這便是我樂(lè )于助人的好友。
同班同學(xué)作文 6
在全班43位同學(xué)中，我只對你欽佩有加。你的形象深深地刻在我的腦海深處。你雖然外表長(cháng)得普通，衣著(zhù)也很樸素，但是你開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的性格，善良純樸的心靈，卻讓我對你刮目相看。
作為副班長(cháng)的你，上課總是那么專(zhuān)心致志，并能主動(dòng)思考，踴躍發(fā)言。有一節語(yǔ)文課上，老師讓我們默讀課文，邊讀邊思考“導讀”提出的問(wèn)題。教室里靜得出奇，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，你早已按捺不住，“刷”的一聲高高舉起了右手。一會(huì )兒，老師讓你站起來(lái)回答，你把組織好的語(yǔ)言流利地說(shuō)了出來(lái)，對老師的問(wèn)題對答如流，準確無(wú)誤。同學(xué)們向你投去了羨慕而欽佩的.目光，可有誰(shuí)知道，你在家已經(jīng)做了充分的課前預習，你用你的勤奮換來(lái)了我們對你的贊賞。
學(xué)校準備在“六一”期間舉行一年一度的跳繩比賽，下課時(shí)，班主任讓你督促參加比賽的同學(xué)練習，你就給他們來(lái)個(gè)魔鬼訓練。我在旁邊看著(zhù)，都覺(jué)得又苦又累�？赡憔褪遣豢戏胚^(guò)大家，儼然是個(gè)教練。就因為有了你的魔鬼訓練，才使我們班獲得了跳繩比賽的一等獎。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，你當然也有不足之處。
你是個(gè)女孩子，卻像男孩子一樣愛(ài)打鬧。有一次上體育課，你無(wú)意中發(fā)現了一條蚯蚓，就抓著(zhù)它去嚇唬膽小的同學(xué)，惹得大家鬼哭狼嚎，一片混亂。為此，體育老師批評了你一頓。
��！同班的你，班上哪有困難哪就有你的身影，就因為有了聰明又淘氣的你，四（1）班這個(gè)大集體才充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，顯得生機勃勃！
同班的你，我為你感到驕傲、自豪！
同班同學(xué)作文 7
暑假過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。我又來(lái)到了一個(gè)新的班集體里。在這個(gè)新集體中，我又認識了許多新的同學(xué)。其中，“眼鏡蛇”我最喜歡。
他有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，淡淡的眉毛下一雙大大的眼睛炯炯有神，可惜戴了副眼鏡，由此，同學(xué)們給了他一個(gè)外號，叫“眼鏡蛇”。其實(shí)，他的真名叫陳李彤，今年十三歲，屬狗，他十分活潑開(kāi)朗，打他一出生，他的眼睛就散光，所以，他從小就戴了副眼鏡。他喜歡英語(yǔ)、打乒乓球，他的`球技在班上還不錯。他最怕的就是他爸爸，因為他爸爸對他很?chē)栏�，希望他考上南京外國語(yǔ)學(xué)院。雖說(shuō)爸爸對他很?chē)�，但這也是關(guān)心他。有一次，他一個(gè)人在家，中午他沒(méi)吃飯就去別人家玩，他爸爸知道后，回來(lái)時(shí)打了他一頓，告誡他：以后家里沒(méi)大人時(shí)，一定要自食其力。
除了上面這些，我還知道了一個(gè)其他人都不知道的秘密，其實(shí)，陳李彤還喜歡一種昆蟲(chóng)——熒火蟲(chóng)。
在陳李彤小的時(shí)候，有一次，他家停電，他坐在院子里乘涼，隱隱約約看見(jiàn)遠處有一點(diǎn)亮光，便跑了過(guò)去�？僧斔呓凉鈺r(shí)才發(fā)現這是一種蟲(chóng)子發(fā)出的亮光。出于好奇，他便捉了一只來(lái)觀(guān)察。他發(fā)現，這種光可以當燈使。于是，他便又捉了一些放在罐中，當燈使用。從此他就喜歡上了這些熒火，每到夏天，他總要捉幾只來(lái)玩玩。
我和這樣一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩兒做同學(xué)，真好！
同班同學(xué)作文 8
大家都說(shuō)：“一個(gè)人，不是所有的事都會(huì )做得很棒，總會(huì )有不足的地方�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)也不例外。
看，我們班有許多學(xué)習好，但是體育不怎么好的同學(xué)。特別是女生，幾個(gè)學(xué)習特別穩定的學(xué)霸，體育總要靠加分項目才能頂上90分，不然她們的評優(yōu)就麻煩了。
男生卻正好相反，體育優(yōu)秀的男生學(xué)習差得一塌糊涂，總是要被任課老師說(shuō)上幾句。他們還調皮搗蛋，老是給同學(xué)取外號，揪女生小辮子，鬧得沒(méi)完沒(méi)了。老師看得都十分頭疼！雖然老師對男生有這樣的評價(jià)，但是女生也有這種人。不過(guò)女生要比男生自律得多。體育成績(jì)優(yōu)秀，學(xué)習不算最好，也是老師心中的好學(xué)生，常常被表?yè)P。但是和班級的'“領(lǐng)頭羊”還有一些距離。
不過(guò)，我們班也有既學(xué)習好又體育非常棒的同學(xué)。他們在平時(shí)顯得很謙虛，在家卻非常努力。有一次，我到一位學(xué)霸家里，看到滿(mǎn)書(shū)柜的書(shū)，日記一篇又一篇，閱讀好詞好句更是一本接一本。每天的日程表：在家20xx個(gè)跳繩、早晨晨跑、晚上拉伸坐位體前屈、做仰臥起坐，時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。我這才明白學(xué)霸是怎么形成的了，這期間的過(guò)程多么艱難��！
聽(tīng)完了我們班的故事，你們猜，我是屬于什么樣的人呢？
同班同學(xué)作文 9
我有一個(gè)同班同學(xué)，她叫小夢(mèng)，也是我的好朋友。她十分愛(ài)笑，跟她在一起，到處都是歡樂(lè )。
小夢(mèng)長(cháng)得十分漂亮，長(cháng)長(cháng)的烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛�？雌饋�(lái)是一個(gè)“正宗”的淑女，但她實(shí)際十分活潑開(kāi)朗、十分愛(ài)笑。她笑起來(lái)十分有趣，總是閉一只眼睛，看到她那滑稽的表情，我常常被逗得開(kāi)懷大笑。
有一次，下課后，我突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣陣笑聲，扭頭一看，原來(lái)是小夢(mèng)在笑。她趴在桌子上，臉通紅，笑得上氣不接下氣，真是不成樣子。我問(wèn)她是怎么回事，她斷斷續續地說(shuō)：“你、你沒(méi)看見(jiàn)王帥琦模仿舉起手來(lái)中、中潘長(cháng)江飾演的角色，哈哈……真是太搞笑了！哈哈哈哈……”我聽(tīng)了之后，沒(méi)看見(jiàn)王帥琦是怎么模仿的，反倒是被小夢(mèng)笑的表情給逗得哈哈大笑。王帥琦對小夢(mèng)說(shuō)：“別笑了，再笑我把你書(shū)給扔了！”說(shuō)著(zhù)，他就拿起小夢(mèng)的'書(shū)準備仍。小夢(mèng)站起來(lái)，那表情，真不知道是笑還是哭。接著(zhù)，王帥琦也和我一樣被小夢(mèng)的笑給弄得笑了起來(lái)。
看看，這就是我最?lèi)?ài)笑的同班同學(xué)，她經(jīng)常笑得不成樣子也經(jīng)常把別人給弄得哈哈大笑。我喜歡跟她玩，因為她活潑開(kāi)朗、愛(ài)笑，也因為她會(huì )把別人給逗得開(kāi)懷大笑，更因為跟她在一起到處都是歡樂(lè )。
同班同學(xué)作文 10
我的同學(xué)王雪純有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：掃地特別干凈。
有一天下午放學(xué)后，輪到我和王雪純一起做值日。按照分工，王雪純擺桌子，我掃地。我拿起笤帚三下五下就把地面上的垃圾掃到一起，搓起來(lái)倒掉了。然后對王雪純說(shuō)：“我掃完了，你干完沒(méi)有？”王雪純沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是擺完桌子后，在行間里一邊慢慢地走一邊低著(zhù)頭左看看右看看，似乎在尋找著(zhù)什么。她在一張課桌的'旁邊停下了，回頭對著(zhù)我搖搖頭，說(shuō)：“這里還有碎紙片沒(méi)掃到呢！”說(shuō)罷王雪純向我走來(lái)，把我手上的笤帚拿過(guò)去，走到教室后面，把她剛擺好的椅子又重新抬起來(lái)倒扣在桌子上。
我不解地問(wèn)：“你這是干嘛呀！我都掃完了。你把那片碎紙撿起扔了就行了。用不著(zhù)重掃！”她一邊掃一邊說(shuō)：“有的紙片被椅子腿壓住了，還有一些笤?huà)呙缭�，不好撿。我再掃一遍�?huì )更干凈�！蔽铱匆�(jiàn)王雪純把藏在椅子和桌子下面的碎紙屑、臟毛毛和笤?huà)呙缭�，先一股腦兒掃到了兩行桌子之間的過(guò)道里，然后一笤?huà)甙ひ惑話(huà)叩匕阉鼈儝叩搅饲懊��？粗?zhù)這些臟東西，我的臉不禁紅了。我趕緊說(shuō)：“來(lái)，我幫你吧！”她笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把掃出來(lái)的臟東西搓起來(lái)，倒進(jìn)垃圾了桶。王雪純又用笤?huà)甙亚懊骐娔X機柜底下掏了一遍，沉睡了許久的垃圾徹底被清掃掉了。
這時(shí)候，老師走進(jìn)了教室，環(huán)視了一遍教室，高興地說(shuō)：“今天的地面，掃得真干凈！”我的臉又一次紅了，不好意思地瞄了一眼旁邊大汗淋漓的王雪純，暗暗下決心一定要向王雪純學(xué)習，不管做什么事都要認真，一絲不茍。
同班同學(xué)作文 11
一天中午午休的時(shí)侯，小強第一個(gè)沖到圖書(shū)角，拿了一本《安徒生童話(huà)》，又跑回來(lái)，坐在位子上，欣喜若狂地看了起來(lái)。我定眼一看，這本《安徒生童話(huà)》是我已渴望已久，但是還是拿不到這本書(shū)。于是，我討好道：“小強，我的好同學(xué)，這本書(shū)可以先借我看嗎？”“不行，這本書(shū)我已經(jīng)等了三個(gè)星期了，今天才拿到呢，讓你先看，這是不可能的！”我生氣了，哼，小氣鬼，還是好朋友。你不讓我先看，我也有辦法。我以迅雷不及掩耳之勢，想從他的手中奪來(lái)這本書(shū)。不料，也許他捏得太緊了，也許我的動(dòng)作太粗魯了，只聽(tīng)“嗤”的一聲，書(shū)破了，就像一張漂亮的面孔破了相一樣，丑丑的，“你、你�！毙姷腵聲音有點(diǎn)抖，他瞪了我一眼，拿著(zhù)書(shū)，掉頭就走。望著(zhù)小強的背影，我忐忑不安。
第二天，小強走進(jìn)了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只見(jiàn)他在書(shū)包里拿東西，我的心像十八個(gè)水桶——七上八下。許多不安的猜測占據了我的心，我不由自主地盯著(zhù)他的書(shū)包。他掏出一本“新書(shū)”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童話(huà)》嗎？已經(jīng)被他給修補好了，像新書(shū)一樣。他捧著(zhù)書(shū)，遞給我，說(shuō)：“我身為一班之長(cháng)，卻不知道要互相謙讓?zhuān)@本書(shū)先借你看吧！”我說(shuō)：“不，不，不，是我的錯，還是你先看吧！”就這樣，書(shū)一會(huì )兒在我這，一會(huì )兒在他那。
最后，小強說(shuō)：“不要在推了，你就先看吧！”說(shuō)著(zhù)，就把書(shū)遞給我，我接住書(shū)，心里就像大海的波濤，洶涌澎湃。我接的不僅是一本書(shū)，還是一顆真誠的心。
同班同學(xué)作文 12
樸樸是我學(xué)前班的同學(xué)，他個(gè)子不高，眼睛小小的，笑起來(lái)像兩道彎彎的月亮。但我很愿意跟他在一起玩。
他在學(xué)習上艱苦認真，而且堅毅不拔。我更佩服他的那種自強不息的精神。
有一次，體育課測驗跳繩。我雖然剛及格但已經(jīng)很滿(mǎn)足了。他的成績(jì)是良，我得去祝賀他呢。找到他的'時(shí)候，他還在練跳繩，他那跳繩的樣子，真像小熊跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。我走到他跟前，他扶著(zhù)樹(shù)干“呼哧呼哧”地喘著(zhù)氣。我狠狠地跟他說(shuō)：“你不要命了，考個(gè)良，還練什么？”他用手捂著(zhù)胸口，好半天才斷斷續續地說(shuō)：“我要的不是良，是優(yōu)�！甭�(tīng)到這里我很慚愧，是啊，我所缺少的不就是這種精神嗎？
在這半年的學(xué)習生活中，這樣的事真是說(shuō)也說(shuō)不完。
他就是這樣一個(gè)刻苦、認真、自強不息的人，他既是我的朋友，又是我的“老師”。你說(shuō)我能不喜歡跟他玩嗎？
同班同學(xué)作文 13
我的同學(xué)小涵是班級里的英語(yǔ)課代表，她有一雙又大又亮的眼睛，一張紅紅的嘴唇，漂亮級啦！
小涵不但學(xué)習成績(jì)好，而且還是一名很負責任的英語(yǔ)課代表，每天早晨她一走進(jìn)教室放下書(shū)包就給我們檢查英語(yǔ)作業(yè)。有一天我拿著(zhù)英語(yǔ)作業(yè)本給小涵檢查，但是小涵在檢查時(shí)發(fā)現了我作業(yè)有一處忘寫(xiě)標點(diǎn)符號了，她讓我拿回去修改，當時(shí)我卻說(shuō)：“就這么一點(diǎn)點(diǎn)小錯沒(méi)關(guān)系，你讓我的英語(yǔ)作業(yè)過(guò)了吧�！薄安恍�！不行！這點(diǎn)小錯也得改，學(xué)習不能馬馬虎虎的，要認真對待！”我只好拿回去改了，改完以后我又拿給小涵看，小涵看完以后說(shuō)：“合格了�！蔽腋吒吲d興的.回到了自己的座位上。
通過(guò)這件事讓我知道小涵是一名熱心幫助同學(xué)認真負責的好學(xué)生，我要向她學(xué)習，今后要更加努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的少先隊員！
同班同學(xué)作文 14
她是一位漂亮的女孩。她有著(zhù)苗條的身段、不太高的個(gè)頭、一雙烏溜溜的大眼睛和一頭飄逸的秀發(fā)。她很陽(yáng)光，平常的日子里，臉上總是含著(zhù)笑容，她就是我的'好朋友小竹。
我和小竹不僅是同班的同學(xué)，而且還是前后桌，關(guān)系非常要好，每天放學(xué)我們都一起回家。
成長(cháng)像蘋(píng)果一樣，甜甜的；成長(cháng)像青梅一樣，酸酸的；成長(cháng)像橄欖一樣，澀澀的…正因為有了這些酸、甜、苦、辣，童年生活才變得如此美妙。
她是一位樂(lè )于助人的女孩，每次美術(shù)課時(shí)我沒(méi)有帶水彩筆她就一定會(huì )借給我，除非她也沒(méi)有帶，當然，她不帶的時(shí)候我也不能袖手旁觀(guān)。
不管是下課、放學(xué)我們都會(huì )在一起。
有一次放學(xué)時(shí)，我收拾完書(shū)包剛要往外走，忽然碰掉了她的書(shū)包，她的書(shū)包還沒(méi)拉拉鎖，書(shū)本撒了一地，不過(guò)她并不知道是我碰掉的。因為她正在穿衣服，所以讓我幫她撿起來(lái)，我幫她撿完后放進(jìn)了她的書(shū)包，她對我說(shuō)了聲謝謝。我說(shuō)；“不用謝，這是我應該做的�！蔽蚁胍煌砩嫌X(jué)得有點(diǎn)過(guò)意不去，第二天我還是告訴了她昨天是我把書(shū)包弄掉的，她不但沒(méi)有說(shuō)我，還對我說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系都已經(jīng)過(guò)去了�！蓖ㄟ^(guò)這件事情我知道了她是一個(gè)寬容大量的人，我更加喜歡這個(gè)好朋友了。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很喜歡她呀？
我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習上，我們互相激勵；生活中，我們互相幫助。同學(xué)之間的友誼是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同班同學(xué)作文 15
我們班有一位十分可愛(ài)的小男生，名叫趙龍杰，他是我的好同學(xué)好伙伴。
他的個(gè)子小小的，和我站在一起比我差一根手指那么高，他的頭發(fā)短短的'，他的眉毛淡淡的，下面有一雙大大的眼睛，思考問(wèn)題時(shí)總是眨巴眨巴的閃著(zhù)智慧的光芒，他的嘴巴小小的，咧開(kāi)嘴一笑，參差不齊的牙齒就露出來(lái)了。
有一次我的數學(xué)不會(huì )，他就耐心的給我講題，別的同學(xué)不會(huì )的時(shí)候，他也會(huì )幫助其他同學(xué)。我也要做像他一樣的好同學(xué)，樂(lè )于助人，關(guān)心班集體，把我們的學(xué)習成績(jì)都提高上去。
同班同學(xué)作文 16
當我傷心難過(guò)時(shí)，總有一個(gè)人默默地站在我旁邊安慰我；當我的心情不好時(shí)，總有一個(gè)人陪我聊天。
你對我很好，常常把東西讓給我，如果沒(méi)有你，我就會(huì )覺(jué)得無(wú)助難過(guò)；如果沒(méi)有你，我就會(huì )覺(jué)得寂寞不安。你就象是天使一樣，給我呵護；你就象是太陽(yáng)一樣，給我溫暖；你就象是一座燈塔，幫我照亮前方的路；你就象是一陣微風(fēng)，幫我擦干眼淚。
有你在的日子，我覺(jué)得我好像置身天堂；有你在的'日子，我覺(jué)得我的生命變得繽紛多彩；有你在的日子，我覺(jué)得我變得天不怕地不怕。你像超人一樣地保護我，就算天塌下來(lái)，我也不會(huì )受傷。
當我想到你，就會(huì )有一種幸福的感覺(jué)，我和你常常一起出去玩，有時(shí)一起去游泳，有時(shí)一起去看電影，我最想和你說(shuō)的一句話(huà)是：”我很幸運能和你同班，謝謝你陪我度過(guò)美好的時(shí)光，有你真好！”
你是一間房子，讓我在里面遮風(fēng)避雨；你是一位守護神，讓我平平安安不受傷；你是一臺電視，讓我永遠不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。
同班同學(xué)作文 17
照片會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而變黃，信件會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的步伐而丟失，只有珍藏在心中的回憶才會(huì )像酒一樣，隨著(zhù)時(shí)間而變得醇香。每一段記憶都是值得珍惜的寶貴財富。我會(huì )帶著(zhù)這筆財富，走過(guò)漫漫人生路。
一踏進(jìn)學(xué)校，我們就從一個(gè)溫暖的小家庭，變成了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭。這個(gè)大家庭里的.人是同學(xué)，即使是考場(chǎng)上的敵人，也是風(fēng)雨同舟的朋友。在上學(xué)的路上，每個(gè)人都互相幫助，互相學(xué)習。
有一次上體育課，下課了，老師讓我們自由活動(dòng)。大家一哄而散，分頭去玩，留下我一個(gè)人在操場(chǎng)上走。不知道是我鉆進(jìn)了那塊石頭，還是它故意和我作對，在我面前過(guò)馬路，在我看來(lái)�？上倚牟辉谘�。我一腳踩上去，翻了腳，掉進(jìn)了名副其實(shí)的“狗啃泥”。哦，我的上帝，分散的人群剛剛聚集，哦，上帝！上帝要殺了我！我閉上眼睛，等待嘲諷，但期待的氣息沒(méi)有來(lái)。只覺(jué)得手很暖，同學(xué)們把我扶起來(lái)。大家異口同聲地告訴我要小心，注意地面，不要摔倒。幾個(gè)熱心的女同學(xué)也拿著(zhù)水幫我仔細清洗傷口。我不知道去哪里借創(chuàng )可貼，小心翼翼地給我貼上。我的同學(xué)非常關(guān)心我，我的眼睛都紅了。他們以為傷害了我，問(wèn)我情況。我搖搖頭，強忍著(zhù)即將迸出眼眶的淚水。
同學(xué)對我的關(guān)心已經(jīng)定格在我的腦海里，我會(huì )帶著(zhù)沉重的愛(ài)度過(guò)這難忘的小學(xué)生活。
同班同學(xué)作文 18
我有一個(gè)同班同學(xué)，他很喜歡畫(huà)畫(huà)。
他畫(huà)金魚(yú)時(shí)非常專(zhuān)注，只見(jiàn)菜沛軒一會(huì )兒上前，一會(huì )兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟紙在說(shuō)悄悄話(huà)；忽然眼睛閃著(zhù)異樣的光，似乎在跟誰(shuí)激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手里的畫(huà)筆不停地揮動(dòng)著(zhù)……一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，菜沛軒越干越有勁，情緒更加激動(dòng)了。他有時(shí)工筆細描，把金魚(yú)的每一個(gè)部位都一絲不茍的畫(huà)下來(lái)，有時(shí)又揮筆細寫(xiě)像姑娘繡花那樣細致；他很快地就把金魚(yú)的'動(dòng)態(tài)畫(huà)出來(lái)，仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng)，他像和魚(yú)融為一體了。整個(gè)世界對他來(lái)講都消失了似的——大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，菜沛軒才停下來(lái)，對著(zhù)畫(huà)好的金魚(yú)癡癡地笑著(zhù)，然后如釋重放，輕輕地吁了長(cháng)長(cháng)的一口氣，重新把畫(huà)本蓋上。
這就是我的同班同學(xué)，無(wú)論做什么事情都非常認真、勤奮、全神貫注以及努力的菜沛軒同學(xué)。
同班同學(xué)作文 19
看，我們班的學(xué)生真的很有趣！
說(shuō)他們調皮，其實(shí)調皮的可笑！看，昨天發(fā)生了一件震驚世界的大事！那個(gè)胖乎乎的黑波波差點(diǎn)掐死我們學(xué)校一個(gè)四年級的學(xué)生。幸好老師準時(shí)到了，不然后果不堪設想。最后，在老師的悉心指導下，他開(kāi)始意識到自己以后一定會(huì )改變過(guò)去的錯誤，同時(shí)也主動(dòng)向四年級學(xué)生承認了自己的錯誤。
這里，風(fēng)度翩翩、精力充沛的胡來(lái)了�？此男δ�，就知道老師又夸他了。以前我問(wèn)過(guò)，結果發(fā)現他的一篇作文發(fā)表在《紹興縣報》上。難怪你這么開(kāi)心！告訴你，他是我們班的“第一人”！我們班的學(xué)生總是為了“打敗他”而努力學(xué)習，但結果總是胡君贏(yíng)了而不是他們！
看，我們班的“大書(shū)法家”宋菊亮又在施展才華了！那種一本正經(jīng)的樣子，用筆在紙上寫(xiě)了一幅畫(huà)，難怪叫“大書(shū)法家”！如果你看到他的.作品，你永遠不會(huì )忘記。因為他，我們班很多同學(xué)都拜他為師！
當然，我們班有無(wú)數的“人才”！那個(gè)幽默的馬俊總是逗得大家哈哈大笑，光芒萬(wàn)丈，球場(chǎng)上誰(shuí)也攔不住。那個(gè)“百靈鳥(niǎo)”王路平總是讓每個(gè)人都感覺(jué)很好，所以。一句話(huà)，我們班真是一個(gè)“人才”成倍增長(cháng)的大家庭。
你來(lái)我們班，就能報答所有的“酸、甜、苦、辣、喜、怒、悲、喜”。
同班同學(xué)作文 20
小孟是我們班的體委，他長(cháng)得高高的，胖胖的`，一頭黑黑的短發(fā)很精神，小小的眼睛上架著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)小博士。
你別看他長(cháng)得斯斯文文，可他的班級管理能力卻很強。一天中午，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩。小孟雖然也在玩，但他卻“耳聽(tīng)六路，眼觀(guān)八方”，生怕同學(xué)們打架或是受傷了。突然，兩個(gè)調皮的男同學(xué)不知道為什么打起來(lái)了，他趕緊跑過(guò)去，把他們拉開(kāi)，說(shuō)：“發(fā)生什么事了？有話(huà)好好說(shuō)，不要打架�！笨墒悄莾蓚�(gè)男同學(xué)不聽(tīng)勸告，打得更激烈了。我們都圍了過(guò)去，心想：這可怎么辦呢？這時(shí)，小孟心生一計，只見(jiàn)他拿起哨子，使勁一吹，大聲喊：“全體集合！”我們趕快排好隊。那兩個(gè)男同學(xué)見(jiàn)了，也只好停下來(lái)，過(guò)來(lái)排隊。小孟趁機又苦口婆心地勸他們，直到他們握手言和�？吹竭@個(gè)情景，我在心中默默為他豎起了大拇指！
小孟就是這樣一個(gè)靈活、機智、負責的體委，每次我們在外面活動(dòng)的時(shí)候，他都能維持好班級的秩序。我要向他學(xué)習，也為班級做出自己的貢獻。
同班同學(xué)作文 21
說(shuō)到我們班的學(xué)生，他們的性格真的不一樣，各有各的特點(diǎn)。我給你介紹一下！
熱氣騰騰的“湯圓”
大家看到這個(gè)名字都會(huì )覺(jué)得奇怪。嘿，這是我給唐的昵稱(chēng)。雖然他的學(xué)習成績(jì)不是最好的，但他喜歡幫助有困難的學(xué)生。
有一次考試到一半突然丟了橡皮擦，感覺(jué)自己像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，唐二話(huà)沒(méi)說(shuō)，悄悄把自己的橡皮擦遞給了我。我松了口氣，感激地對他笑了笑。這真是一個(gè)驚喜！
記得還有一次，我在準備新的板報的時(shí)候，正要擦黑板�？吹健帮溩印钡臅r(shí)候，我遞了水桶，拿了抹布。過(guò)了一會(huì )兒，我把黑板擦干凈，非常忙。
聰明的諸葛亮
所謂諸葛亮，就是我們班的朱家棟。他胖乎乎的，學(xué)習成績(jì)不錯，作文也不錯。他最大的'特點(diǎn)就是愛(ài)思考，聰明。不要試圖用任何學(xué)習上的問(wèn)題來(lái)打敗他。對于那些學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生，他沒(méi)有歧視和遠離，而是伸出溫暖的手，讓他們快速進(jìn)步。大家都親切地叫他諸葛亮。
看，我的同學(xué)都很棒！
同班同學(xué)作文 22
我想，友誼就像宏偉樂(lè )章的兩個(gè)音符，那般密不可分！望著(zhù)操場(chǎng)，我留戀，因為那里留下了我們玩耍嬉戲時(shí)的歡樂(lè )身影；望著(zhù)教室，我不舍，因為那里我們曾共同學(xué)習，共同進(jìn)取，共同拼搏。昨天我們在課堂上發(fā)表自己的見(jiàn)解；昨天我們在課間暢談理想；昨天有我們在考場(chǎng)上奮斗的身影；昨天有我們閑暇時(shí)高歌的情景······而今······湯吉妮在我心目中留下了揮之不去的印象。她是那般熱愛(ài)學(xué)習。成熟穩重，又不失幽默，課間，聚在一團或講講有趣的事，逗得大家忍俊不禁；或與我們談?wù)撟x書(shū)心得。閑暇之余。她便安靜地看書(shū)，融入了自己的世界······話(huà)說(shuō)班中還有一個(gè)活蹦亂跳的“小兔子”——甘雨，她的幽默細胞可真夠發(fā)達的，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)就能把笑聲帶給我們！課間，她還真有種“假小子”的味道�！肮ぁぁぁぁぁぁ边@才是她的'真實(shí)寫(xiě)照！
友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳步里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。我親愛(ài)的同學(xué)們，我們馬上就要離別了，你們永遠留在我的心中，珍藏在我的記憶星河之中！我們一起攜手走過(guò)了六個(gè)春秋，友誼的深厚已經(jīng)定格于腦海，讓我們永遠記住這些快樂(lè )而又充滿(mǎn)歡笑的日子吧！一揮手，我們馬上就要揚帆遠航，此時(shí)，一句句告別的話(huà)怎能表達我的不舍之情？再回眸，眺望教學(xué)樓；回眸撫摸著(zhù)桌椅；望著(zhù)操場(chǎng)，想想朝夕相處的同學(xué)們，我的心中充滿(mǎn)了留戀，充滿(mǎn)了不舍，這種心情夾雜著(zhù)，把我與同學(xué)們的情感融在了一起！還記得那一天的攝影留念嗎？大家美好的瞬間連同閃光燈一同亮了，你的倩影留在了照片上，同時(shí)也深深地烙在了我的心坎上！
別了，同窗摯友們，我永遠也忘不了你們親近的顏面，忘不了我們之間深厚的友誼！此刻，微風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)著(zhù)我虛無(wú)縹緲的思緒，心中的不舍之情又一次涌上心頭。
同班同學(xué)作文 23
看，我們班的同學(xué)，可真有意思！說(shuō)他們調皮吧，卻又調皮得離譜！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那個(gè)胖乎乎、黑黑的波波，差點(diǎn)把我們學(xué)校四年級的一個(gè)學(xué)生給“掐死”了，幸虧老師及時(shí)趕到，不然，后果不堪設想。
最后，在老師的細心教導下，他開(kāi)始覺(jué)悟了，表示今后一定痛改前非，同時(shí)，向那位四年級的學(xué)生主動(dòng)承認了錯誤。喏，那個(gè)風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏(yíng)走過(guò)來(lái)了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋，就知道老師又表?yè)P他了，過(guò)去一問(wèn)，可不是，原來(lái)他的一篇作文在紹興縣報上發(fā)表了，怪不得那么高興呢！告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢！我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)在努力學(xué)習，為的是“擊敗他”，可是，結果總是胡君贏(yíng)反勝他們！瞧，我們班的“大書(shū)法家”宋巨梁又在施展他的`才華了呢！
那一本正經(jīng)的樣子，在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，怪不得有“大書(shū)法家”之稱(chēng)呢！他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因為他，我們班很多同學(xué)都拜他為師了呢！當然，我們班的“人才”是數不勝數��！那風(fēng)趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚得盼飛，在球場(chǎng)上是無(wú)人可擋，那“百靈鳥(niǎo)”王露萍總會(huì )讓大家一飽耳福，那……總之，我們班確實(shí)是個(gè)“人才”倍出的大家庭。要是你來(lái)我們班，準能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂(lè )”。
同班同學(xué)作文 24
大家都有好朋友，有的有好多好朋友，有的只有一個(gè)好朋友，我也有好多，但是，在我印象最深的好朋友，是我的同班同學(xué)——小張。
小張成績(jì)很好，也是班長(cháng)，她是一個(gè)非常討人喜歡的小女孩，瞧，她那烏黑的長(cháng)發(fā)，齊齊的留海，圓得像個(gè)大蘋(píng)果樣，肥墩墩的的臉蛋上有一雙黑溜溜的大眼睛，是不是可愛(ài)極啦，她比我大，她十歲，很喜歡紫色，字也寫(xiě)的不錯。
我和小張之間發(fā)生過(guò)許多有趣的，感人的事。但我印象最深刻的是有一次，是我不舒服，小張急得像熱鍋上的`螞蟻似的，她先給我倒了杯水，再用飛快的速度告訴老師，老師讓媽媽把我接走了，醫生說(shuō)我在發(fā)燒，很?chē)乐�，需要休息兩天，小張知道了，立刻把作業(yè)多抄了一份，并到我家來(lái)陪我，把我缺的課也都補回來(lái)了。到了晚上，大概九點(diǎn)鐘，我睡著(zhù)了，但兩點(diǎn)又醒了，在房間的椅子上看到小張和她的書(shū)包，她的作業(yè)已經(jīng)完成了，可是她人呢，跑出來(lái)，發(fā)現她吃完之后，她跑進(jìn)廚房，在煮面，煮完又去，煮湯，做完后放在了桌子上，擺得整整齊齊，又用紙和筆寫(xiě)了幾個(gè)字，把紙放在桌上，又跑回來(lái)，我趕快裝睡，她拿起書(shū)包，悄悄地走了，我跑到桌子前，看那張紙，上面寫(xiě)著(zhù)；楊婉蕓，今天是你生日，祝你生日快樂(lè )，這兩盤(pán)菜為你我給你的生日禮物，祝你早日康復，小張寫(xiě)，當時(shí)，我想起來(lái)，原來(lái)，今天是我的生日，我高興又感動(dòng)。
我和小張是在一節體育課上溝通了一下，然后下課就成為了好朋友的。
生我者父母也，知我者小張也。這就是我的好朋友小張。
同班同學(xué)作文 25
在我生活了六年的集體中，我結識了許多同學(xué)、朋友，現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他們吧。
要說(shuō)印象最深的，那肯定是小坤啦！
他可是我班有名的遲到大王，記得那次﹕小坤趕早上上操時(shí)才來(lái)，老師問(wèn)他咋這么遲才來(lái)？他卻不緊不慢，對答如流，亂編一氣，真是嗚呼嗚呼��！就因為這遲到，前幾天還被科學(xué)老師揍了一頓�？薜哪莻�(gè)梨花帶雨��！好不容易放了他，他卻依然死性不改，每天悠哉悠哉的踱在上學(xué)的路上。一會(huì )吃點(diǎn)這兒，一會(huì )買(mǎi)點(diǎn)那兒。到了學(xué)校就遲了，可他的心理素質(zhì)卻不是一般的好，遲到了既不臉紅也不悔改，怪哉怪哉��！
他不僅是遲到大王還是大胃王。
那次中午，他來(lái)教室時(shí)，語(yǔ)文老師已經(jīng)來(lái)了。他進(jìn)教室以后，我們看見(jiàn)他懷里好像藏著(zhù)什么寶貝，用上衣裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，我們這幫小鬼的`好奇心病又發(fā)作了。迫不及待的想看看他到底拿著(zhù)什么‘寶貝’，老師發(fā)話(huà)了﹕“小坤，讓我看看你懷里藏了什么寶貝？”小坤支支吾吾的說(shuō)︰“沒(méi)…沒(méi)什么�！苯K于，在老師的強逼之下。他乖乖的打開(kāi)上衣，只聽(tīng)‘嘩啦’一聲�！�、扛、帥呆了’的聲音此起彼伏。原來(lái)是一大堆酸奶外加兩瓶營(yíng)養快線(xiàn)，老師問(wèn)他為什么那這么多酸奶？他不慌不忙，面帶天使般微笑︰“這些酸奶快過(guò)期了，所以要趕快喝�！毙β暳⒖叹蛧姙a出來(lái)了，他卻像沒(méi)事人似的，搔搔后腦勺回座位去了。
還有一次，在考試之前。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)他一次吃了8個(gè)雞蛋，我聽(tīng)說(shuō)后大吃一驚。又一下子笑了出來(lái)，唉這個(gè)大胃王。
看吧，這就是我班的大胃王，遲到王。怎么樣，有特點(diǎn)吧！
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