四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文400字（通用91篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇1
在記憶的長(cháng)河里，我永遠忘不了那次難忘的教訓。它將永遠啟迪著(zhù)我如何做個(gè)誠實(shí)的孩子。
記得那是在我讀三年級時(shí)，那天，英語(yǔ)老師把前幾天測驗的試卷發(fā)下來(lái)了，并叮囑同學(xué)們要帶回去給家長(cháng)簽名。而我在這次考試中只得了86分，怎么能給爸爸看呢？這時(shí)，已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)候了，我腦子里亂糟糟的。我無(wú)奈地向前看了一眼，就在那一瞬間，我想到了一個(gè)絕妙的'辦法：把試卷中的“8”改成“9”。我想：爸爸一定會(huì )以為我考了96分�？粗�(zhù)自己的“杰作”，我會(huì )心地笑了。
回到家，為了不驚動(dòng)爸爸，我躡手躡腳向房間走去。這時(shí)，爸爸突然問(wèn)我：“文瓊，干嘛一回來(lái)就鉆進(jìn)房間？你的英語(yǔ)不是剛測驗嗎？把試卷拿來(lái)讓我瞧瞧�！蔽衣�(tīng)了，心里不由得一驚，“怎么辦？”沒(méi)辦法，我只好把試卷拿來(lái)給爸爸看。也許爸爸不會(huì )留意到我偷偷地把分數改了吧？我這樣想著(zhù)。只見(jiàn)爸爸接過(guò)試卷就認真地看起來(lái)，突然，他臉上笑容一下子消失了，我心里也知道，我的“杰作”露陷了。我不禁低下了頭，準備接受爸爸的批評，半晌，爸爸才語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“一個(gè)人就算做錯了事，但只要勇敢面對，別人也許會(huì )原諒他的。學(xué)習也是這樣，只要你找出自己存在的問(wèn)題并改正，成績(jì)也會(huì )提高的�！蔽矣涀×税职值慕陶d，并下決心去做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。
這件事過(guò)去很久了，但我仍然記著(zhù)。爸爸的教誨將使我一生受用。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇2
你思索過(guò)嗎，什么是生命？
有一次，在花壇邊，我看見(jiàn)一只螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進(jìn)水盆里�？墒沁@只螞蟻一點(diǎn)也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著(zhù)翅膀，掙扎著(zhù)，忽然間，良心斥責我，一個(gè)小生命要被我毀了，我忍不住放了它。
我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角、不在理會(huì )�？墒菐滋旌�，我竟發(fā)現新的枝椏長(cháng)出來(lái)。在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有水的情況下，君子蘭竟頑強生長(cháng)，��！這就是偉大的'生命力。
從小就聽(tīng)過(guò)海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學(xué)，她就以頑強的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸，醫好了許多患者的��；他翻譯著(zhù)書(shū)，一部部作品展現給人們。她不斷地努力、不斷地創(chuàng )造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂(lè )章。
生命予昆蟲(chóng)予植物予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇3
霍金是誰(shuí)？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話(huà)，一個(gè)當代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人�；蛟S，他只是一個(gè)坐著(zhù)輪椅、挑戰命運的勇士。
一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后，他仍然堅持用唯一可以活動(dòng)的手指驅動(dòng)著(zhù)輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；當他與查爾斯王子會(huì )晤時(shí)，旋轉自己的'輪椅來(lái)炫耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然，霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來(lái)。
1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說(shuō)話(huà)的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫(xiě)出了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇4
好大的雨��！黃豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪地把地面砸成了一個(gè)個(gè)小坑，小樹(shù)在狂風(fēng)中亂晃，拼命支撐著(zhù)纖細的身體，本來(lái)高高攀沿在樹(shù)上的牽�；�，此時(shí)也被甩了下來(lái)，凄慘慘的縮成了一團，那粉紅的衣裙沾滿(mǎn)了污泥。
這天可真奇怪，剛才還是晴空萬(wàn)里，現在就是風(fēng)雨交織。我一邊抱怨，一邊快步走向校門(mén)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)都被自己的家長(cháng)接走了，我的心里有一種恐慌感。過(guò)了一會(huì )兒只剩下我和兩名女同學(xué)。突然，一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼前，我仔細一看原來(lái)是媽媽。我大聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥以谶@里！”說(shuō)著(zhù)我就向媽媽走去，媽媽也想我走來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)后看見(jiàn)了我旁邊的.兩個(gè)女同學(xué)。媽媽對我說(shuō)：“梓灝，你把這把傘借給那兩個(gè)女同學(xué)。我們兩個(gè)湊合著(zhù)打一把傘�！蔽倚÷暤膶寢屨f(shuō)：“我又不認識他們，為什么要借傘給她們？”媽媽生氣的說(shuō)：“你這孩子，怎么不懂得幫助別人呢？”說(shuō)著(zhù)媽媽就讓我把傘借給那兩個(gè)女同學(xué)，我無(wú)奈也只好把傘借給那兩個(gè)女同學(xué)。我們走到一棟白色的時(shí)候，她們把傘還給了我們，說(shuō)完謝謝就上樓了。
風(fēng)更緊了，雨更急了，透過(guò)風(fēng)雨，我忽然發(fā)覺(jué)，媽媽身上有一種閃光的東西，是那么明亮，那么耀眼。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇5
看了這篇報道，我深深感到：這些游人太不文明了，不但不保護環(huán)境，而且亂扔垃圾，想一想，如果每個(gè)人都扔一個(gè)塑料袋，那么長(cháng)城就會(huì )變成一個(gè)垃圾場(chǎng)。那些村民，居然在長(cháng)城上亂搭梯子、亂收費，給游客帶來(lái)了不便。還有那些房地產(chǎn)商，長(cháng)城本來(lái)很美麗，但是經(jīng)過(guò)他們亂建與長(cháng)城不協(xié)調的建筑物，長(cháng)城就變難看了。亂扔垃圾的游客、亂收費的村民、亂建建筑物的`房地產(chǎn)商，你們知道嗎？你們的這些舉動(dòng)會(huì )使長(cháng)城破壞的更快。
我提出幾點(diǎn)保護長(cháng)城的建議：
一 、不要亂扔垃圾。
二、不要在條石上亂刻亂畫(huà) 。
三、農民不要用長(cháng)城的條石壘自己家的墻。
除了長(cháng)城，遭到破壞的還有雷峰塔。新修的雷峰塔前有長(cháng)長(cháng)的自動(dòng)扶梯，塔內也安裝了可供人升降的透明電梯，但是經(jīng)過(guò)建筑工人這么一弄，雷峰塔好像就變成了現代的東西。
為了不讓文物古跡再遭到破壞，我們可以給博物館寫(xiě)建議書(shū)，讓管理員嚴格管理文物，不要讓文物販子做壞事。 可以發(fā)些宣傳單，告訴大家要愛(ài)惜文物�？梢栽趫蠹埳习l(fā)一些要愛(ài)惜文物的傳單。
讓我們攜起手來(lái)，共同保護國家文物吧！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇6
天空，藍得像大海一樣，藍的湛藍、藍得深遠。但在藍藍的天空里，還存在著(zhù)一樣不可思議的東西，那就是，云。
云，千奇百怪，形態(tài)各異，猶如軟綿綿的棉花。我望著(zhù)天空，突然，天空出現一頭雞，它昂著(zhù)頭，張開(kāi)嘴，仿佛在報曉，說(shuō)：'天亮了！天亮了！”不一會(huì )兒，那只雞隱隱約約地變沒(méi)了。忽然又來(lái)了一只狗，嘴里叼著(zhù)一塊肉，后面跟著(zhù)一個(gè)拿著(zhù)棒子的人，應該是狗偷吃那人家里的東西吧，跑著(zhù)跑著(zhù)，狗不見(jiàn)了，人也不見(jiàn)了。接著(zhù)又來(lái)一只踩著(zhù)滑板的小貓，它張大嘴巴，仿佛自豪地在說(shuō)：“我滑板滑得可厲害了！”這時(shí)，我又看到朵朵白云浮在像藍色寶石的天空中，越飄越近，淡淡的云逐漸透明。云影輕輕拂過(guò)街道，掠過(guò)屋頂，遮住人們。仿佛要擬掉墻壁和屋頂上的`污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。之后，又飄來(lái)了幾朵云，有的像在吃草的兔子，有的像一匹馬，還有的像想吃人的獅子······讓我目不轉睛、眼花繚亂、應接不暇。
��！云是那么地神奇��！我想：要是我也是一朵云該多好��！能在那湛藍的天空中飄��！飄啊......
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇7
彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說(shuō)彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬(wàn)物的心里去，能讓?xiě)n傷的人忘卻憂(yōu)愁、感到快樂(lè )和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛(ài)的父母，讓爸爸、媽媽天天都開(kāi)心。
我望著(zhù)天邊的云朵，尋思著(zhù)那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒(méi)，只有那潔白的云和藍色的天空。
忽然，奇跡真的出現了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……
天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過(guò)了多久，我眨了眨眼睛，發(fā)現天空已經(jīng)是一片蔚藍，兩邊的烏云漸漸散開(kāi)；就在這時(shí)，從天空的另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的.通向我的房間。
我踏著(zhù)那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來(lái)送給親愛(ài)的爸爸、媽媽。
隨后，彩虹就慢慢的消失了……
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇8
今天我上班網(wǎng)看了崔老師的帖子，知道了要制造彩虹必須滿(mǎn)足下邊的條件：充足的.陽(yáng)光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說(shuō)我們家里沒(méi)有直射的陽(yáng)光，于是我和媽媽去樓頂（26層）捕捉陽(yáng)光制作彩虹。
我們端了一盆清水放在地上，面對著(zhù)陽(yáng)光把一個(gè)平面鏡斜插進(jìn)水中，調整了鏡子的角度，不一會(huì )兒，對面的墻上就出現了彩虹，我們都高興極了�？墒俏覕盗藬�，對媽媽說(shuō)：“彩虹不是7種顏色嗎？怎么我只看到3、4種顏色呢？”媽媽說(shuō)我數得不對，不止3、4種顏色，可是我怎么看都看不出7種顏色，媽媽說(shuō)可能是我們的鏡子太小，制作出的彩虹太小，所以看得不是很清楚。
回家后，媽媽問(wèn)我，為什么這樣子就能做出彩虹？我回答，是因為水和鏡子反射太陽(yáng)光而形成的。媽媽在網(wǎng)上幫我找到了正確答案：這是光的色散現象。太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射進(jìn)入水中，再由盆底反射，最后由水面再折射得到的結果。由于太陽(yáng)光是復色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射后，不同的光被分開(kāi)了，所以形成了七色的彩虹。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇9
哇？又要考級了，上個(gè)暑假不是才考完嗎！
“學(xué)了那么久的樂(lè )器，難道不用考級嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說(shuō)了一聲：“哦�！本瓦@么定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個(gè)“哦”字就包含了所有的不情愿。
每天兩小時(shí)的練習時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比作文更需要精力的作業(yè)。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂(lè )器，樂(lè )器拉著(zhù)脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡(jiǎn)直像是座五指山。
琴譜上像蝌蚪一樣的`音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。
一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個(gè)接一個(gè)，不斷地冒出來(lái)，仿佛永遠也吹不完。吹出來(lái)的聲音有時(shí)連我自己也聽(tīng)不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。
從考場(chǎng)里走出來(lái)，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現在很好。
數周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著(zhù)一封很大很大的信，竟是給我的，上面還尊敬地稱(chēng)呼我為“先生”。打開(kāi)一看，沒(méi)錯！正是我的證書(shū)：五級優(yōu)秀。塑料的外殼，將陽(yáng)光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇10
中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來(lái)”啊“的一聲，我趕緊跑進(jìn)廚房，原來(lái)是媽媽發(fā)現菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛(ài)的蝸牛，不如把它當寵物養吧！我立馬拿了一張紙過(guò)去把蝸牛給包了起來(lái)，回到了我的書(shū)桌前。
蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里，好像很害怕似的。過(guò)了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來(lái)�？粗�(zhù)蝸牛待在那里一動(dòng)不動(dòng)的，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒(méi)反應，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來(lái)了。
我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒(méi)吃的`那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開(kāi)始吃了起來(lái)，哈哈看來(lái)蝸牛是吃肉的�？蓻](méi)過(guò)多久，當我再仔細觀(guān)察蝸牛時(shí)，它的面前早已沒(méi)有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來(lái)我被剛剛的假象給迷惑了。
觀(guān)察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇11
臨近下班的時(shí)候，我打電話(huà)給某人問(wèn)有沒(méi)有買(mǎi)菜？他說(shuō)今晚不加班，沒(méi)買(mǎi)，等下班的時(shí)候回去順路買(mǎi)。到六點(diǎn)下班的時(shí)候，電話(huà)響了，是某人打來(lái)的！今晚要加班，叫我自己買(mǎi)菜。幸好我有先見(jiàn)之明，再去接小孩放學(xué)的路上，看到有賣(mài)云吞的，就買(mǎi)了點(diǎn)云吞。
回到家我開(kāi)始洗鍋準備煮云吞，小孩則拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，我一邊輔導他寫(xiě)作業(yè)一邊煮云吞，兩不誤。等云吞煮好作業(yè)也寫(xiě)的差不多了。洗手吃飯，沖過(guò)來(lái)似的，飛快洗完手，我問(wèn)“很餓嗎，跑這么快�！蔽以�(huà)都沒(méi)說(shuō)完就見(jiàn)他在餐桌上吃起來(lái)了，很燙小心翼翼的吹著(zhù)，一口接著(zhù)一口，吃的津津有味。時(shí)不時(shí)地還問(wèn)我，等下還上班嗎？上，他有些失落。接著(zhù)又問(wèn)幾點(diǎn)下班？22點(diǎn)，明天是星期六，不用上學(xué)，今晚可以晚一點(diǎn)睡，可以等我回來(lái)。他高興的蹦起來(lái)，今晚終于可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以，你快吃吧！扒拉了兩口，又看了我幾眼，再次確認到明天真的`不用上學(xué)嗎？不用，明天不用后天也不用，可以好好玩兩天了。飛快地吃著(zhù)碗里的云吞，不一會(huì )，一碗就吃完了。還要嗎？再來(lái)一碗，我接過(guò)他的碗又給他打了半碗，不一會(huì )碗就見(jiàn)底了。
一頓飽餐過(guò)后，回到他的房間玩著(zhù)玩具，我收拾餐桌。不一會(huì )，我也上班去了。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇12
溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天又來(lái)到了。夏天有葉子的綠色，有荷花的粉色，有太陽(yáng)的金色……，夏天你到底還有什么?讓我去找找。
我找到了，你看!被太陽(yáng)曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿(mǎn)的樹(shù)，到了中午卻無(wú)精打采的。
人們也脫掉了柔軟的毛衣，穿上了涼快的短袖子。村里的.孩子一下子跳到水里，感覺(jué)十分舒服;而城里的孩子卻在空調里開(kāi)心地玩著(zhù)。
最可憐的是電表了，漲呀漲，一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開(kāi)了不少，也越開(kāi)越熱鬧……
狗熱得受不了，把舌頭吐進(jìn)吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了，在樹(shù)下乘涼;知了也熱死了，在樹(shù)上不停地叫著(zhù)：“知了!知了!”
我有時(shí)會(huì )嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西，你們猜猜，那是什么?那原來(lái)是我的汗水，已經(jīng)從腦門(mén)上嘩啦嘩啦地流下來(lái)了，我想：這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道，那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了，要是我們人類(lèi)能永遠在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活，那工人們就可以舒舒服服地干活了。
夏天，有絢麗多彩的顏色;夏天，有甜和苦的味道;夏天，有美妙動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲;夏天，有小朋友的歡笑聲……夏天，我愛(ài)你!
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇13
我永遠忘不了那個(gè)周末，因為我終于學(xué)會(huì )了包餃子，而且還明白了一個(gè)深刻的道理。
記得那個(gè)周末，爺爺奶奶正在包餃子，我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿(mǎn)口答應了。奶奶說(shuō)：“包餃子一定要認真學(xué)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易�！薄斑@有什么難的”我心想。我一手拿著(zhù)皮，一手夾起肉餡，再把皮的邊捏緊，一個(gè)漂亮的餃子就包好了�！岸嗪�(jiǎn)單呀！”我得意地對奶奶說(shuō)。話(huà)音剛落，才發(fā)現自己包的餃子是躺著(zhù)的，怎么都立不起來(lái)，再看看奶奶包的，個(gè)個(gè)昂首挺胸，這是怎么回事呀？再包一個(gè)，這餃子還是像開(kāi)敗的花一樣，就是抬不起頭來(lái)�！安话�，不包了”我生氣地說(shuō)。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“別著(zhù)急，熟能生巧，包多了你就會(huì )找到竅門(mén)的�！蔽议_(kāi)始認真地學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，餡不能放多，也不能放少，先把餃子皮對邊的中間用力一捏，再捏兩邊，果然做出了一個(gè)婷婷玉立的.餃子。奶奶連聲說(shuō)：“不錯！不錯！”我聽(tīng)了勁頭更足了，一個(gè)個(gè)美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。
我終于明白一個(gè)道理，做事要虛心，不能急于求成，吃著(zhù)我自己包的餃子，心里比蜜糖還甜。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇14
愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶，貼春聯(lián)、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。
一天，奶奶說(shuō)：“孫女，要不要跟奶奶學(xué)包餃子呢？”我連連點(diǎn)頭，開(kāi)始有模有樣地跟著(zhù)奶奶學(xué)了起來(lái)。奶奶說(shuō)：“先把餃子餡放在餃子皮的中間，然后把兩邊的皮合起來(lái)捏緊，餃子就完成了�！蔽覍W(xué)著(zhù)奶奶的樣子做起來(lái)，可是餡放得太多了，把皮給擠破了，變成了一個(gè)破開(kāi)了肚子的“將軍”。
我并沒(méi)有泄氣，又拿起一個(gè)餃子皮，挖了一小勺餡，繼續包起來(lái)�？墒沁@次餃子餡放得太少了，包的餃子像一個(gè)瘦骨嶙峋的女子，站都站不住。我生氣地說(shuō)：“不包了，一會(huì )兒多一會(huì )兒少的，真麻煩！”奶奶說(shuō)：“孫女啊，做每一件事都要有耐心，不然就會(huì )一事無(wú)成�！蔽衣�(tīng)后有點(diǎn)不好意思了，于是又拿起一個(gè)餃子皮包了起來(lái)。這次放的餡正好，還能站穩呢！我開(kāi)心地跳了起來(lái)：“我終于成功了！”慢慢地我掌握了放餡的.標準，越包越好了。
吃著(zhù)自己包的餃子，我心里甜滋滋的。我想，我長(cháng)大了還要學(xué)做更多的美食，讓家人都能享受到我做的美味。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇15
暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了，在這期間里，我經(jīng)歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)蒙蒙的細雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購物回來(lái)。
突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。當我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)一只家雀躺在冰冷的.地面上，它是那么的孤獨，那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊，看見(jiàn)同伴的樣子后，連連后退，一邊退著(zhù)一邊好像在喊：“哦!不!不!怎么會(huì )這樣!怎么會(huì )這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫著(zhù)同伴的名字。漸漸地這只家雀沒(méi)有力氣了，拍打的翅膀慢了下來(lái)，它快要絕望了。就在這時(shí)它似乎明白，它的同伴已經(jīng)去了，永遠地離開(kāi)了它，永遠地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開(kāi)，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯綜復雜：可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后，它終于依依不舍地離開(kāi)了�？吹竭@樣一幅感人的場(chǎng)景，我十分感嘆，不禁想到：動(dòng)物竟然都這么重親情，更何況人類(lèi)了。
我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關(guān)的一切生命，讓我們都能夠在這個(gè)美好的星球上和睦相處，我們的這個(gè)世界才會(huì )更加和諧美好。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇16
正值傍晚，我因為一件小事跟媽媽吵架而摔門(mén)出去。我使勁的往前跑著(zhù)。不顧媽媽在喊些什么。慢慢的，我停在一條小巷邊，抹著(zhù)眼淚，漸漸地蹲了下來(lái)，靠在墻邊。
砰！原本寧靜的夜色被這道摔門(mén)聲打破了，一個(gè)人影跑出來(lái)，他后面的一個(gè)蹣跚地身影大聲叫喊著(zhù)。是一個(gè)老奶奶，借著(zhù)燈光我看到了她模糊的`臉。她一遍一遍的叫喊，手中的拐杖不停地顫抖著(zhù)。凄慘的聲音一塊塊地撕裂著(zhù)我的心。
那個(gè)老奶奶叫著(zhù)，直到聲音嘶啞才慢慢停下來(lái)。守在門(mén)前，默默地抹著(zhù)眼淚。時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯著(zhù)夜色。這道凄涼的風(fēng)景刺痛了我的眼球。淚，又落下來(lái)了。我的身體不斷的發(fā)抖。隱隱約約，我聽(tīng)到了媽媽在呼喚我，我聽(tīng)到了媽媽默默地哭泣。
看著(zhù)老奶奶那孤獨的身影，我的心劇烈的痛著(zhù)。不，我要回家，我不要讓媽媽為為擔心，我以后會(huì )聽(tīng)話(huà)，再也不要任性。我抱著(zhù)雙臂，寂靜的淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來(lái)，伴隨著(zhù)一陣陣吶喊，我知道，是媽媽?zhuān)∥业臏I一下涌出來(lái)了，撲在媽媽溫暖的懷抱里�？粗�(zhù)她布滿(mǎn)淚痕的臉，我失聲地哭著(zhù)。
直到現在，那道凄涼的風(fēng)景依然存在我記憶深處。因為他讓我成長(cháng)，教會(huì )了我如何去愛(ài)
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇17
我自己覺(jué)得暑假就像萬(wàn)花筒一樣，我的這個(gè)暑假非常特別。
我跟娘娘到了姐姐家。
我跟姐姐在家里面，跟一只小豬玩，這只小豬特別聽(tīng)話(huà)，特別可愛(ài)，也特別調皮。
有一次，我和姐姐突然有一個(gè)想法，想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳開(kāi)心極了。它一會(huì )兒用頭去鉆泥巴，一會(huì )兒去玩泥巴，可愛(ài)極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來(lái)的時(shí)候特別可愛(ài)。過(guò)了一會(huì )兒，我和姐姐得出了結論，那就是小豬非常喜歡玩泥巴。
又有一次，我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進(jìn)去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在說(shuō)：“不許碰我的孩子�！蔽壹泵氐郊抑�，拿了一把掃帚，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們�？僧斘倚判氖愕啬贸鰭咧�，那兇猛的公雞瞪大了眼睛，身上的`毛全都豎了起來(lái)，大有“怒發(fā)沖冠”之勢向我走來(lái)，仿佛在說(shuō)：“不許碰我的孩子�！蔽铱戳瞬唤纫曹浟恕Y果還是姐姐有辦法，她拿出一個(gè)碗來(lái)，哄著(zhù)母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁著(zhù)它們津津有味地吃米的時(shí)候，我才把雞蛋拿了出來(lái)。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們一定會(huì )傷心的。
這個(gè)暑假，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇18
今天楊老師放學(xué)留了一項作業(yè)，那就是做風(fēng)車(chē)了。我們一聽(tīng)都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來(lái)，非常寧靜的教室卻了像跳蚤市場(chǎng)辦的吵鬧。
一放學(xué)，我就飛奔回家�？焖俚某酝觑�，就開(kāi)始準備做風(fēng)箏的用具了。我心找來(lái)一把剪刀，在拿來(lái)幾張彩紙和一根長(cháng)長(cháng)的吸管，最后哪來(lái)的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準備工作做好了，我就迫不及待的開(kāi)始做起來(lái)。第一部，我先做的是那風(fēng)車(chē)的四個(gè)葉子：先在正方形彩紙上畫(huà)出兩個(gè)對角線(xiàn)，再沿著(zhù)對角線(xiàn)剪開(kāi)正方形的四分之二。然后從這幾個(gè)角中間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風(fēng)車(chē)的葉子上畫(huà)了五顏六色的.花花草草和樹(shù)木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過(guò)風(fēng)車(chē)的中心點(diǎn)一一固定在吸管上，這樣，一個(gè)非常好看、漂亮的風(fēng)車(chē)就做好了。
我拿著(zhù)我自己做好的風(fēng)車(chē)，在院子里跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)；“寶貝可真棒！”我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動(dòng)腦筋，就可以把這一件事做得很完美。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇19
今天放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著(zhù)一個(gè)花朵型的風(fēng)車(chē)在路邊玩，我心里很羨慕�；氐郊依�，我決定自己做一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)。
說(shuō)干就干，我找來(lái)了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍色的熒光紙上畫(huà)了一個(gè)十字，用剪刀小心翼翼地沿著(zhù)鉛筆畫(huà)著(zhù)的痕跡剪成了四個(gè)連著(zhù)的三角形，我拉起了其中一個(gè)三角形的一角，把它用橡皮按在中間，接著(zhù)用同樣的方法把其它幾個(gè)三角形的.角全部壓在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大頭針穿過(guò)四個(gè)重疊的角，最后把大頭針扎進(jìn)小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個(gè)大小相同的風(fēng)車(chē)，用紫色的紙做了一個(gè)更大的風(fēng)車(chē)，把其它四個(gè)彩色的小風(fēng)車(chē)用大頭針安裝在大風(fēng)車(chē)的木棍上。一個(gè)漂亮的五彩斑斕的風(fēng)車(chē)就做好了。我使勁用嘴一吹，五個(gè)風(fēng)車(chē)同時(shí)開(kāi)始轉動(dòng)，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。
看著(zhù)自己動(dòng)手做的風(fēng)車(chē)，我的心里別提有多高興了，我感到自己動(dòng)手做的風(fēng)車(chē)比買(mǎi)的更有意義。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇20
五一假期到了，我弟弟他們要出來(lái)玩了，我開(kāi)心極了！
八點(diǎn)多的時(shí)候，他們終于到了。爸爸媽媽告許我，要和弟弟他們去外面住賓館，我和弟弟都開(kāi)心極了。我把禮物給他們之后，就開(kāi)始收拾去住賓館的.“裝備”：有一些衣服、一幅牌、一些我們的玩具和一些需要品。收拾完之后，我們就去睡覺(jué)了，準備明天的旅行，我和弟弟因為太興奮了，很晚才睡著(zhù)。
第二天早上，我們出發(fā)去清遠了。一路上，我們看到了許多風(fēng)景，在休息站的時(shí)候我們還吃了豆腐花和玉米，可好吃了！一個(gè)小時(shí)后，我們終于到了，看到這個(gè)酒店，我們想：哇！好豪華��！進(jìn)了九點(diǎn)之后，我們發(fā)現了一個(gè)秘密，那就是電梯一下子從3樓去到5樓了，我們進(jìn)電梯之后，也沒(méi)有4樓。我們就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這很正常，因為4這個(gè)數字不好聽(tīng)，所以沒(méi)有四樓�！蔽液偷艿芑腥淮笪�。
解決了謎題后，我們就下去游泳了。哇！清涼的水，燦爛的陽(yáng)光，我們立刻就跳了下去。好舒服��！游泳真好玩！
這個(gè)酒店真好玩！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇21
傾盆大雨終于停了，那布滿(mǎn)天空的烏云似乎也被這雨后的美景陶醉了，他們大概不想讓自己破壞這優(yōu)雅的氣氛吧，漸漸地隱去了。一直躲在烏云背后的太陽(yáng)也不甘落后，它歡快地躍出了云層，把自己的光和熱重新灑到大地上。
突然，高空中出現了一道耀眼的亮光，慢慢變成了淡淡的紅云，在陽(yáng)光的照射下，逐漸變粗，與此同時(shí)，紅云的兩端還不住地向下垂，一直到形成了“橋”的形狀�！鞍�，彩虹出來(lái)了！”我心中一陣喜悅，緊接著(zhù)，在紅色的'里層隱隱約約透出了一絲橙黃色，隨后也擴大，變粗，可沒(méi)有紅色那樣鮮明。又過(guò)了一會(huì )兒，黃，綠，青，藍，紫也爭先恐后地出現在天空，它們構成了大自然的一大美景————彩虹。
這座彩色的"橋"是那樣的美麗，又是那樣的縹緲，使人感到它遠在天邊，又近在眼前。這時(shí)，從不遠處飄來(lái)了幾片潔白的云朵，它們圍在彩虹周?chē)�，好像贊美它的美麗，使彩虹又添了幾分神秘和典雅�?/p>
啊，彩虹！你真美麗！你既使人感到嫵媚多嬌，又使人感到高尚淡雅，我喜歡看你那婀娜的身軀，更喜歡你的品質(zhì)——高尚，美麗，神秘。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇22
人生的路上，總是少不了風(fēng)雨。但，請相信，風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )遇到彩虹。
——題記
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”這是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》中最經(jīng)典的一句歌詞。每每聽(tīng)到這句話(huà)，我的思緒，總會(huì )飄到那一天。
那是小學(xué)四年級的期中考試，那一次，我發(fā)揮失常，考砸了�？吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們詫異的'眼神，我羞得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�；氐郊�，媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我：“這次考試怎么樣��？”我無(wú)言以對。媽媽好像看出了我的窘境，輕輕地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只是一次考試而已，下次考好就是了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我也沒(méi)有那么傷心了，但我還是感覺(jué)很羞愧。
晚上，雖然下著(zhù)小雨，但媽媽還是把我帶到街上散心。見(jiàn)我還是悶悶不樂(lè )的，媽媽便開(kāi)始開(kāi)導我。她指著(zhù)天上的彩虹問(wèn)我：“你看，那是什么？”“彩虹�！蔽一卮�。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“只有下過(guò)大雨，天上才會(huì )出現彩虹。如果不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎么能看到絢麗的彩虹呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。
回到家后，我認真總結了自己的缺點(diǎn)，努力地學(xué)習。終于，在期末考試中，我取得了第一名的好成績(jì)。
朋友，請相信，在度過(guò)那狂暴的風(fēng)雨后，你總會(huì )找到，屬于自己的那抹彩虹。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇23
今天又考試了，我有好幾道題都沒(méi)有做出來(lái)，心里悶悶的，在家呆了一天。
懷著(zhù)忐忑的心情走到學(xué)校。那些卷子攤在桌子上，一道道血紅的叉子，一筆筆劃破我的心。那鮮紅的分數仿佛是一個(gè)千百公斤重的大鐵錘，咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高興地出去玩了，教室里只有我一個(gè)人呆呆地坐在凳子上。
外面突然下起了雨，所有的人都走了，我冒著(zhù)雨趕到媽媽那，但媽媽辦公室的門(mén)掛著(zhù)大鎖頭。我機械地向樓下走去！
我出了大門(mén)，走在雨中，眼淚不停的.流著(zhù)，手里拿著(zhù)那張已被雨水沖得不象樣子的卷子，哭泣著(zhù)。
“為什么，為什么，我總是考不好？”我在雨中靜默著(zhù)，想著(zhù)。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我驚奇的發(fā)現天上掛上了一道彩虹，七彩的虹那么美麗。
風(fēng)雨后的彩虹！
我恍然領(lǐng)悟：一切都在堅持，彩虹在風(fēng)雨后才掛在了天邊。它經(jīng)過(guò)了自己的努力放射出了絢麗的光彩。我呢，一次小小的考試失敗，我何必如此氣餒，這不正是我學(xué)習中的風(fēng)雨嗎！我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹！
謝謝你，美麗的虹。你讓我不在哭泣。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇24
太陽(yáng)西斜了，失去了中午的威嚴。夕陽(yáng)映紅了半邊天，發(fā)出溫柔慘淡的光，將黑暗的角落照亮。 天空漸淡漸逝，把蓮花山清楚地勾畫(huà)了出來(lái)。抬頭仰望，天空如同一面蔚藍的明鏡。夕陽(yáng)沉沉的掛在山巒之間，射出溫暖的紫光。不一會(huì )兒，太陽(yáng)變成了橙紅色，又變成了深紅色。連靠近太陽(yáng)的`云也變成了紫檀色。夕陽(yáng)在云層中半遮半掩，躲躲藏藏，像個(gè)調皮的娃娃。云似乎故意刁難夕陽(yáng)，飄過(guò)去霸占了它的位置，給自己披上一件五顏六色的彩衣。山巒托著(zhù)通紅的夕陽(yáng)，火紅的夕陽(yáng)倚著(zhù)山脈，多么美麗的美景��！過(guò)了一會(huì )兒，夕陽(yáng)慢慢下墜，顯得更加紅艷了。整個(gè)西天，成了美麗神奇的童話(huà)世界。夕陽(yáng)藏起了半邊臉，像個(gè)害羞的小姑娘。不一會(huì )兒，小姑娘的臉漲得更加紅了，直往下躲。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)只剩下了一輪紅邊。一轉眼，太陽(yáng)鉆進(jìn)了山里頭，夕陽(yáng)也消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一片紅色的彩霞在天邊漂浮。 夕陽(yáng)五彩繽紛，變化多端，夕陽(yáng)的美如此短促。夕陽(yáng)像老年人，雖然是一天中最后階段，但也是一天中最美好的時(shí)光。夕陽(yáng)的離開(kāi)讓我依依不舍，可是今天的落幕，是為了明天的更好升起。四年級:江d
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇25
夕陽(yáng)是美麗的，美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著(zhù)黃塵的土地上。夕陽(yáng)又是無(wú)私的，她要讓一切都變得美妙無(wú)比。夕陽(yáng)之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色，好象是云海中的礁石，大氣磅礴。
而夕陽(yáng)下的城市就更加美麗了。
夕陽(yáng)下的人們，都在匆匆忙忙的等著(zhù)汽車(chē)。夕陽(yáng)照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實(shí)自信的臉上。如果在白云烈日之下，他們臉上也許還會(huì )有皺紋，有斑點(diǎn)，可是 夕陽(yáng)抹去了一切瑕疵，而使其增加了一層神來(lái)之光，使他們臉上的笑容無(wú)比燦爛。那些騎車(chē)族們如潮水般涌動(dòng)著(zhù)前進(jìn)，更使我們的城市充滿(mǎn)勃勃的生機。
夕陽(yáng)下的汽車(chē)更美，陽(yáng)光照在各色的汽車(chē)上，又變換出一些奇妙的色彩。夕陽(yáng)照在了紅色的小轎車(chē)上，轎車(chē)成了橘紅色；夕陽(yáng)照在了藍色的車(chē)面上，表面又似涂了一層綠油漆。
夕陽(yáng)下的樓群，熠熠如生�？茨趋[次櫛比的高樓，在夕陽(yáng)下，顯得更大更高，似乎又深不可測。
夕陽(yáng)下的城市是精彩紛呈的，夕陽(yáng)下的.城市是迷人的。夕陽(yáng)是大自然豐厚的饋贈，它是人們一天生活中收獲的時(shí)刻。一天的辛勞化作祥和安寧。
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，大自然把一天的摯愛(ài)此時(shí)全奉獻給了人類(lèi)。夕陽(yáng)下的城市是最美的時(shí)光。我愛(ài)夕陽(yáng)！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇26
我們班的同學(xué)各有各的本領(lǐng)，如有的會(huì )畫(huà)畫(huà)，有的會(huì )唱歌，有的`會(huì )跳舞，有的會(huì )下棋等等。而我的本領(lǐng)是會(huì )游泳！
有一次暑假里，爸爸帶我去游泳館玩。一進(jìn)游泳池，我就不敢動(dòng)。啊，我忽然發(fā)現，水好深！我又發(fā)現別的小朋友都套了個(gè)游泳圈，于是我也套上了游泳圈�！芭�！”的一聲。我跳進(jìn)了游泳池，慢吞吞地左手劃開(kāi)一點(diǎn)水，右手劃開(kāi)一點(diǎn)水。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現這是一件多么有趣的事��！我暗暗有了一個(gè)念頭，一定要學(xué)會(huì )游泳！
于是，在后面的一個(gè)暑假里，我讓媽媽都給我報了游泳班。終于挨到暑假了，我便學(xué)起游泳來(lái)。一開(kāi)始游地還算不錯，后來(lái)卻遇到了大麻煩了。我們在淺水池里學(xué)漂浮，可是我一點(diǎn)掌握不好！不是憋不住氣了，就是怎么了。但是我還是不掉以輕心，認認真真地練習著(zhù)。啊，真的是功夫不負有心人��！一個(gè)暑假過(guò)去了，終于讓我完成了愿望，學(xué)會(huì )了游泳！
這就是我的本領(lǐng)，不過(guò)爸爸說(shuō)我游泳的姿勢不標準，有點(diǎn)像“狗刨式”，我一定還要加強練習，練好這個(gè)本領(lǐng)。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇27
每一個(gè)人都有自己喜歡的節日，我最喜歡春節。因為在春節里，我們可以玩鞭炮。說(shuō)到放鞭炮，讓我來(lái)給你們講一講我放鞭炮的經(jīng)歷吧。
記得有一次，我和我的小伙伴，來(lái)到沙坑旁我們想做一個(gè)小小的惡作劇，我們才買(mǎi)來(lái)多摔炮，放在了沙坑下，再放了一個(gè)木板，然后找來(lái)一張紙，面上撒一些沙這樣就能瞞天過(guò)海了。大家一定都想問(wèn)：這樣的.陷阱，會(huì )被發(fā)現？恩，是會(huì )被發(fā)現，但是他一踩，就會(huì )聽(tīng)到一聲巨響，會(huì )嚇到人的。過(guò)后不出我的所料，牛世亮來(lái)找我們玩，結果踩到了機關(guān)，發(fā)出劈里啪啦的聲音，他被嚇得驚慌失措，急忙逃跑。
后來(lái)，我們在別的地方買(mǎi)了幾盒鞭炮，我點(diǎn)燃了馬上丟，結果過(guò)了幾十秒，還沒(méi)爆，我慢慢的走近，“啪”把我嚇了一跳，我們這才知道這一種鞭炮很慢才會(huì )爆，響起來(lái)聲音卻是很大的。我們就拿來(lái)炸瓶蓋。我點(diǎn)著(zhù)了一個(gè)鞭炮，并且在上面蓋了一個(gè)瓶蓋。過(guò)了一會(huì )兒，“啪”地一聲響了起來(lái)，瓶蓋也飛了起來(lái)，飛得很高很高了！這好像禮花一樣，真好玩！現在，我們兩個(gè)人點(diǎn)鞭炮比較熟練了，膽子也越來(lái)越大了。后來(lái)，我陰深深的一笑，想到了一個(gè)好玩的點(diǎn)子讓他在空中炸，果然爽！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇28
我外婆養一只小狗。它的個(gè)頭不高，比外婆坐的小板凳高不了多少。
渾身的毛白一塊黃一塊的`，我家的小狗肥肥的，走起路來(lái)屁股一扭一扭的，只是尾巴上沒(méi)有一根雜毛。兩只耳朵大大的，總是向下耷著(zhù)，幾乎蓋住了眼睛。
小狗和我們一家人很有感情。我一出門(mén)，小狗就也跟著(zhù)我在后面送我。我怕它走丟了，就叫它回家，可它不聽(tīng)，還是跟著(zhù)我。我只好彎下腰，撿起一塊小石頭，做出砸它樣子，它才極不情愿地往回跑。我走了很遠，回過(guò)頭看，只見(jiàn)它還站在土路的小橋上看著(zhù)我，隱約地感到它的尾巴還在晃動(dòng)。媽媽從中溪回來(lái)，還沒(méi)有到家。小狗最先聽(tīng)到媽媽說(shuō)話(huà)的聲音，就像箭一樣沖了出去，到了媽媽跟前，搖頭擺尾，跳前蹦后，還伸出舌頭舔媽媽的腳，弄得媽媽連走路都不方便。那樣子就像見(jiàn)了久別重逢的親人一樣親熱。平時(shí)外婆一個(gè)人家，小狗怕外婆孤獨，就像影子一樣地跟著(zhù)外婆。外婆在廚房里燒飯，它就在灶臺邊轉著(zhù)；外婆在園子里種地，它就在園子里東嗅嗅西聞聞。夜里，它就蹲在大門(mén)邊的狗窩里，幫外婆看門(mén)。
這就是我家的小狗，一只惹人喜愛(ài)的小狗。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇29
我喜歡小動(dòng)物，喜歡和它們一起玩，因為它們是那樣的可愛(ài)，是那樣的逗人。
我喜歡的小動(dòng)物有小狗、小兔、小魚(yú)和小貓……其中我最喜歡的就要數小貓了，因此我也特別想養貓。
我奶奶家養了一只毛絨絨的小貓，特別可愛(ài)，我一有空就和它玩。有一次，我在奶奶家玩，不小心把花瓶打碎了，奶奶聞聲而來(lái)，我驚惶失措，心想：奶奶呀！奶奶呀！您早不來(lái)，晚不來(lái)，偏在這時(shí)候來(lái)！奶奶看到地上打碎的花瓶，生氣地問(wèn)：“誰(shuí)打碎的花瓶？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“不，不是我……弄的`，是小貓弄的�！蹦棠逃皿灾惆研∝埓蛄艘活D，看到小貓委屈地一聲一聲地叫著(zhù)，我心里真不是滋味，但是說(shuō)出來(lái)又不好意思，就將錯就錯吧！小貓望了望我，仿佛它的目光充滿(mǎn)了對我的怨恨。我不敢看小貓的目光，就跑到外面的墻角里躲了起來(lái)。心里一再責備著(zhù)自己，我為什么不能做個(gè)誠實(shí)的孩子。我忍無(wú)可忍，終于向奶奶承認了錯誤：“奶奶我錯了，花瓶是我弄碎的，不是小貓弄的�！蹦棠炭匆�(jiàn)我知錯就改，欣慰地笑了。我不好意思地低下了頭。
我真喜歡她，因為她是那樣靈活。和她玩是那樣的愉快。
我真希望也有一只像她那樣可愛(ài)的小貓或其它小動(dòng)物。因為我想讓它們伴隨我快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇30
今天星期一，老師說(shuō)輪到第一組和第四組的同學(xué)值日，為了能快速有序的完成值日任務(wù)，老師還讓同學(xué)們分成兩人一組、三人一伙，分開(kāi)來(lái)做事。我是第一組的，今天我也值日。
放學(xué)后，我們聚在一起聊了起來(lái)，說(shuō)的是什么呢？哦！原來(lái)在討論誰(shuí)和誰(shuí)一組呢。有的小朋友說(shuō)：“你和我一組吧！”；有的.小朋友說(shuō)：“你和她一組！”；還有小朋友說(shuō)：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開(kāi)始嘍！
我們組的任務(wù)是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個(gè)小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰(shuí)擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個(gè)子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個(gè)字呢�！昂昧撕昧�，別蹦了，我幫你吧�！蔽艺f(shuō)道�！爸x謝你，你贏(yíng)了�！彼f(shuō)�！肮�......”我們倆都笑了起來(lái)。
一會(huì )功夫，不管是拿著(zhù)掃帚掃地的小組，還是鋪開(kāi)抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務(wù)，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái)，可是我們還是很開(kāi)心、很快樂(lè )。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇31
今天晚上，我看了多啦A夢(mèng)動(dòng)畫(huà)片，看著(zhù)看著(zhù)，我眼前突然出現了一副神奇的畫(huà)面，緊接著(zhù)進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里，我看到了未來(lái)的生活和現在，已經(jīng)完全不一樣了。早晨，太陽(yáng)高照，我揉了揉惺忪的眼睛，說(shuō)一聲：“穿衣服”只見(jiàn)保姆機器人馬上向我走來(lái)，立刻幫我把衣服穿好了，這衣服夏天穿在身上你會(huì )感到十分涼爽，冬天，穿在身上暖和極了，又聽(tīng)到媽媽?zhuān)俳械溃骸翱禳c(diǎn)啦，要遲到了�！蔽衣�(tīng)了立刻下樓，你要吃什么早餐，就按一下那個(gè)按鈕，一桌豐盛的早餐就準備好了。當你正在吃早餐的時(shí)候，房子突然出現了一雙隱形的翅膀，把你送到了學(xué)校，自己再回到原處，這樣，爸爸媽媽就不用那么累送我去學(xué)校了。
到了學(xué)校，你不用走樓梯了，只要乘上電梯，它就會(huì )把你送到你所要到的地方，方便極了！回到教室，你用橡皮擦下的橡皮屑，只要往地上--扔，立刻就會(huì )消失，一點(diǎn)也不會(huì )弄臟，真是太神奇了！
等我醒來(lái)，原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：只要我們努力了，這一切肯定都會(huì )實(shí)現的。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇32
那天，我去參加作文比賽，媽媽和我準備好東西后，找了一輛出租車(chē)，踏上了去往賽場(chǎng)的路。一路上，我的心里像掛了十五個(gè)吊桶，七上八下。媽媽說(shuō)：“不要太看重結果，做到自己滿(mǎn)意就好�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的心里安穩了許多。
到了考場(chǎng)，我找到了位置，坐下后拿出了考試用品，準備開(kāi)始。比賽的主持人清了清嗓子，比賽場(chǎng)地立刻鴉雀無(wú)聲，靜的仿佛一根針落在地上都能被聽(tīng)見(jiàn)一樣。
主持人在簡(jiǎn)單講述了一下規則后，比賽就開(kāi)始了，我看著(zhù)大屏幕上的題目陷入了沉思之中。很快，我就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，我思如泉涌，手起筆落，自我感覺(jué)應該是寫(xiě)的最快的'。
我終于寫(xiě)完了，一抬頭，只見(jiàn)大家一個(gè)個(gè)的抓耳撓腮，耳面赤紅，我不由得沾沾自喜，起來(lái)正當我想要放松一下的時(shí)候，忽然想起媽媽曾經(jīng)告誡過(guò)我寫(xiě)完要檢查一遍，于是又拿了起來(lái)，開(kāi)始檢查。
這一檢查可不得了，真的有錯別字！我連忙逐一改正的過(guò)來(lái)，比賽結束，我把作文交了上去，等待結果。
過(guò)了一會(huì )兒，成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我在無(wú)比忐忑，這心情中接過(guò)了試卷，看到成績(jì)我差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)，我是三等獎！
從這件事中我發(fā)現，只要做好自己，成績(jì)什么的都不算事！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇33
大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的“松下電冰箱”。
我出生在一家松下電冰箱制造部，我高2米，寬80厘米，我已出生就被運到了一家松下電冰箱專(zhuān)賣(mài)店。我日夜盼望著(zhù)有人把我買(mǎi)回家。
終于，我被一個(gè)家庭選中了，他們把我接回家，女主人對我可好了，一天天把我擦的干干凈凈，我就像一個(gè)盛裝的公主驕傲地站在那里。我的身體一共有四層分別是冷藏室，切換室，蔬菜室和冷凍室。冷藏室里面有一盞燈，燈旁邊有一個(gè)溫度調節器。冷藏室里放了好多零食，飲料。切換室分兩個(gè)，一個(gè)放冰，一個(gè)放茶葉。蔬菜室不用說(shuō)也知道里面放的是蔬菜。
最下面的冷凍室里放滿(mǎn)了冰淇淋和肉類(lèi)。夏天，冷凍室就成了小主人的天地了。小主人放學(xué)一進(jìn)家門(mén)，就會(huì )立刻奔向我，打開(kāi)冷凍室的'門(mén)，從里面挑選一個(gè)冰淇淋，津津有味地大口大口吃起來(lái)，還不時(shí)地嘀咕著(zhù)：“好吃，真好吃！”看的我都要垂涎三尺了。
在現代家庭中，我成了必不可少的家用電器，能為人類(lèi)帶來(lái)方便，我的心里別提有多高興了。
好了，不和你們聊了，我又要上班了，不然女主人會(huì )說(shuō)我“不務(wù)正業(yè)”的，拜拜啦，SEEYOU！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇34
銀灰色的外套，三層大格子，你猜到我是誰(shuí)了嗎？對了，我就是冰箱！
我的爸爸媽媽叫“美的”，他們在我的額頭上貼了合格證，讓我穿上了一灰色的鐵皮外套，將我分成了三層：保鮮室、微凍室、和冷凍室。
道先是里面有一盞大燈，發(fā)著(zhù)白色的光，只要一打開(kāi)門(mén)，燈就會(huì )自動(dòng)亮，神奇吧？保鮮室里一般裝著(zhù)青菜、西瓜、雞蛋、等等，還可以裝“媽咪愛(ài)”“退熱貼”等藥物呢！一般保鮮室的溫度在十二攝氏度左右。
這是我的“頭”，下面看看我的“肚子”——微凍室吧！
微痛是里面有兩層抽屜，上面有一層薄薄的.冰，抽屜里有一層霜。因為“肚子”只有六攝氏度，龍八歲禁止天要吃的肉、魚(yú)之類(lèi)的放在里面，好解凍，也不會(huì )臭。
在夏天，我的“腿”——冷凍室，可是孩子們的“寵兒”。因為里面無(wú)時(shí)無(wú)刻都有一堆厚厚的冰，可涼快了里面還能凍冰淇淋，熱了就取出一只來(lái)，可口又清涼！主人們一般都在里面放香腸和臘肉。
我的主人們總是說(shuō)我無(wú)私奉獻、辛勤勞作，像志愿者、警察叔叔那樣！聽(tīng)到這兒，別提我有多自豪了！
這就是我，你家有嗎？
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇35
今天，我們家來(lái)了一位小客人，你們知道是誰(shuí)嗎？它有兩只的耳朵，一個(gè)小鼻子、小嘴巴，那就是貓啦！
今天，樓下小店的奶奶送了一只黑白相間的小貓，可媽媽不同意。是因為小貓在家里亂跑，很臟。
我說(shuō)：“好媽媽?zhuān)詈玫膵寢專(zhuān)斓紫伦钭詈玫?媽媽?zhuān) 眿寢屜胄α�，但還一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“好吧！只允許這次，下次不準再養寵物了�！薄耙�！你是我的好媽媽�！蔽遗d奮的說(shuō)。
我把貓帶回了家，我們飯菜燒好了，我立刻吃完飯，把桌上的魚(yú)拿給它，它卻不吃，直往床底竄。
我弟弟拿著(zhù)一些零食，坐到沙發(fā)上，突然貓像閃電一樣飛奔出來(lái)，把我的弟弟?chē)樀冒胨�，立刻大叫起�?lái)。貓又閃電般回來(lái)，又嚇了我弟弟一跳。
我拿著(zhù)零食喂它，可它又不要了。我心想：老舍爺爺說(shuō)得沒(méi)有一點(diǎn)兒錯，它挑三揀四，還很淘氣。我開(kāi)始覺(jué)得養貓很容易，誰(shuí)知道那么難養。我真不想養了，可奶奶送給我了，怎么能還回去呢？我左右為難，真不知道該怎么辦呀！“唉！早知道就不把它帶回家了�！�
最后，我還是鼓起勇氣把貓還給奶奶了。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇36
早上，我起了床，疊好被子下了樓。正巧爸爸回來(lái)了。
我去開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)車(chē)上有一只黑黑的東西在走動(dòng)。便走過(guò)去仔細一看，原來(lái)是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個(gè)好消息，奶奶卻不動(dòng)聲，一直到吃過(guò)早餐后。
我拉著(zhù)奶奶去看上貓咪，奶奶一見(jiàn)，就說(shuō)不養，我好奇地問(wèn)：“為什么不養？你看它多可憐呀！”“因為它長(cháng)得太難看了！”聽(tīng)了這話(huà)我的'心好難過(guò)，于是我悄悄弄了點(diǎn)水給它喝，就將它安置在門(mén)口了。
吃過(guò)午飯，我趁奶奶在床上休息，便偷偷弄了點(diǎn)吃的給小貓咪。從它的吃相看上去有好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會(huì )躲在一處睡覺(jué)呢？
“辛奶，過(guò)來(lái)打麻將！”奶奶一聽(tīng)見(jiàn)就立刻起來(lái)去打麻將。大概到下午 5 點(diǎn)半才回家。
“奶奶，養了小貓吧，你看它多可憐！”“不養！”奶奶果斷地說(shuō)�！罢^，人不可貌相，海水不可斗量，再說(shuō)了有句俗話(huà)叫‘不管白貓黑貓，捉到老鼠才是好貓’，不如先養在家里，看一下效果如何，你說(shuō)呢？”
剛聽(tīng)見(jiàn)“好吧，先養養看�！蔽业男睦锞吞鹛鸬�。到了晚上，看見(jiàn)小貓咪有睡覺(jué)的地方，我的心就吃了蜂蜜一樣甜。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇37
我獨自一人走在街上，看到草叢里面有一只箱子，走近一看，原來(lái)箱子里裝者一群小貓，我看小貓太可憐了，就不假思索地捧著(zhù)箱子回家了。
我回到家，把箱子放在一邊，不顧它們的安危去看電視了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，看到一個(gè)箱子，走近一看，箱子里裝著(zhù)一群小貓，媽媽把我叫過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“快把這群小貓扔了，不然，我紅燒吃了它們�！蔽也坏貌宦�(tīng)媽媽的命令，但我又不忍心將他們扔了，于是我偷偷把它們放在我家大門(mén)的'后面，那是個(gè)非常不顯眼的地方，我每天給小貓們送吃的，小貓們也就被我養得胖胖的。不料在一個(gè)晚上，一條可惡的惡狗把許多小貓咬死了，僅剩下兩只小貓，我心里暗暗地說(shuō)：“我一定要保護這兩只可憐的小貓，不會(huì )再讓它們受傷害�！币惶�，我趁爸媽不在，就在家里玩貓，不小心把一只貓弄到一個(gè)洞里，小貓進(jìn)去的時(shí)候痛苦地吶喊著(zhù)，我很想把小貓救出來(lái)，可再怎么做，也是無(wú)濟于事��！過(guò)了幾天，還有一只小貓死得更慘，被我不小心踢進(jìn)了河里，這個(gè)河很深，我也想了很多辦法救小貓，可小貓還是被活活淹死了。
我很后悔，早知道就不把小貓們拿來(lái)，這么多小貓在我手中全死了，小貓的遭遇可真慘！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇38
我的課余生活豐富多彩，不是暄鬧的操場(chǎng)上玩耍，也不是在走廊上追追打打，而是練練書(shū)法、養魚(yú)、養貓……，我最喜歡的是養貓。
我家的貓的臉是圓圓的、兩只眼睛閃閃發(fā)光一眨一眨的，好像兩塊寶石。它的鼻子尖尖的，它嘴上長(cháng)滿(mǎn)了又細又長(cháng)的胡須，非�？蓯�(ài)。
有一次，小貓跑到我跟前，喵喵叫著(zhù)，我知道小貓餓了，但是我不知道它吃什么，我想我是喝奶長(cháng)大的，小貓應該也喝。我拿了一盒牛奶給它，可它一口都不喝。我再想小貓都是吃魚(yú)的'，所以我從廚房拿了一些魚(yú)去喂它，小貓見(jiàn)了魚(yú)，兩眼發(fā)光，撲上去就把魚(yú)吃掉了。吃完它喵喵叫兩聲，好象在跟我說(shuō)謝謝呢�？粗�(zhù)小貓把魚(yú)吃完，我真高興。
吃完魚(yú)，我和小貓在家里玩，小貓坐在我做的“飛毯”上，我拿著(zhù)飛毯在身邊轉了幾圈，我都轉暈了，小貓居然還精神抖擻。
我回家的時(shí)候，它會(huì )喵喵叫，有時(shí)，我會(huì )帶它去散步，它看到蝴蝶就會(huì )去追，但我大叫一聲小咪，它就會(huì )跑回來(lái)。
它還喜歡玩絨線(xiàn)團，有時(shí)會(huì )用爪子把線(xiàn)鉤在爪上，當足球玩；有時(shí)它把絨線(xiàn)團拋得遠遠的，又用嘴叼回來(lái)，非�？蓯�(ài)。
它就是我的小貓，有了它，我的課余生活更加精彩了。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇39
我特別不喜歡寫(xiě)作文，特別是剛上三年級的時(shí)候，要學(xué)寫(xiě)作文。
有一次，星期天老師布置了一篇作文——《有趣的事》。我非�？鄲�，老師讓些什么不好，偏偏要寫(xiě)有趣的事。
第二天一大早就被媽媽拉起來(lái)寫(xiě)作文，我趴在書(shū)桌上左思右想，些什么趣事呢？哎，天天玩天天玩，到了重要時(shí)刻就想不起來(lái)，苦惱啊~~我心一橫“先出去玩會(huì )兒再說(shuō)”。就偷偷的跑了出去，來(lái)到隔壁丁靖家，拉起她就往小溪旁跑。來(lái)到小溪，“你干嗎呢？”她問(wèn)我�！皝�(lái)玩呀！”
說(shuō)著(zhù)，我們便跑的小溪去了。我們在小溪里捉蝦，蝦在瓶子里使勁亂撞，讓我們笑得肚子疼，丁靖一不小心就掉在了水里。我們正玩的開(kāi)心的時(shí)候，突然我想起我的作文還沒(méi)寫(xiě)完，就急忙的跑回了家，搞的丁靖很莫名其妙，依依不舍地走了。
回到家后，我趕緊趴在書(shū)桌上寫(xiě)作文，也不知怎地，我的.腦子不由自主的把剛才的情景寫(xiě)了進(jìn)去——我們捉蝦、看蝦撞瓶子、連丁靖摔進(jìn)溪里也寫(xiě)進(jìn)去了·····
寫(xiě)完后，我得意的讓媽媽看我的“杰作”，媽媽直夸我寫(xiě)的好。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇40
暑假里，爸爸帶著(zhù)我報了一個(gè)游泳訓練班。
我問(wèn)爸爸：“為什么要學(xué)會(huì )游泳？”爸爸說(shuō)：“因為這樣能強壯身體，預防感冒�！�
教練姓吳，是個(gè)男的，黑黑的皮膚，二十幾歲，人很和藹，教起來(lái)也很細心。這讓我減少了對水的恐懼。
第一天學(xué)的是屏氣，這要求我深吸一口氣，然后把頭沒(méi)入水中......進(jìn)展神速，第一天我就掌握了屏氣的要領(lǐng)。
接下來(lái)幾天學(xué)的是蛙泳，首先是學(xué)動(dòng)作，教練教我要掌握四字要領(lǐng)：“收、翻、蹬、夾�！笔辗�，蹬夾快，蹬腿要用力。其次是學(xué)換氣動(dòng)作，換氣的時(shí)候腿要伸直并攏，在水面吸氣，在水里吐氣，吸氣的時(shí)候要快而深，吐氣的時(shí)候要輕而慢。再次是學(xué)劃水動(dòng)作，手劃腿不蹬，收手后收腿，先伸手臂猛蹬腿，夾水平直漂一會(huì )兒。雙手在水中畫(huà)一個(gè)桃形，劃水收手伸手連續不停頓......
經(jīng)過(guò)幾天的.學(xué)習，我已經(jīng)從一只“旱鴨子”變成了一只靈活的“小魚(yú)兒”，我漸漸喜歡上了漂浮在水中的感覺(jué)。雖然我現在游的還不是很好，但我會(huì )加強練習，爭取學(xué)會(huì )各種泳，讓游泳成為我生命中的一項樂(lè )趣。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇41
我上三年級了，我的作文常常受到老師的表?yè)P鼓勵，每當我受表?yè)P時(shí)，我就會(huì )想起初學(xué)作文時(shí)的情景。
記得在我七歲時(shí)，經(jīng)常讀一些《小豬唏里呼�！防锩鎸�(xiě)了小豬聰明、機靈、善良。和《狼王夢(mèng)》里想讓它孩子當狼王的紫嵐。這些故事深深吸引了我�？吹阶髡吣軐�(xiě)得那么好，我心想：要是我能寫(xiě)出一本小說(shuō)那該多好��！于是，我把這件事告訴了爸爸。爸爸查了一下電腦，有一個(gè)叫e度空間的網(wǎng)頁(yè)，是中小學(xué)生發(fā)表文章的平臺，寫(xiě)好了還可以出個(gè)人文集。打那以后，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，可是我只能寫(xiě)出一兩句話(huà)，就沒(méi)什么可寫(xiě)了，我很著(zhù)急，爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，你爺爺作文寫(xiě)得好，可以讓他指導你�！�
以后，我經(jīng)常跟爺爺交流寫(xiě)作文，爺爺把寫(xiě)作文的方法和注意點(diǎn)，例如注意條理清楚，重點(diǎn)突出，語(yǔ)句通順，前后貫通；不要有重復句子，沒(méi)用的句子不要多寫(xiě)……慢慢，我開(kāi)始入門(mén)了，并逐步完成我的夢(mèng)想——寫(xiě)了30多集《艾爾和肖恩海底大冒險》的小說(shuō)。經(jīng)過(guò)我不斷努力，我的.寫(xiě)作水平不斷提高，我已經(jīng)在e度網(wǎng)上發(fā)表了100多篇文章，我已申報了“個(gè)人文集”也快要發(fā)表了，我很高興。
我取得這樣的成績(jì)，是和爺爺對我的指導離不開(kāi)的，今后我要更加努力，爭取取得更好的成績(jì)！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇42
清晨，我早早地起來(lái)了，開(kāi)始收拾我那亂糟糟的房間。
在收拾抽屜時(shí)，我翻出了一根蠟燭，我望著(zhù)蠟燭自言自語(yǔ)：“現在都什么時(shí)代了，還有那種東西�！闭f(shuō)著(zhù)就把這根可憐的蠟燭扔進(jìn)了垃圾桶，繼續收拾我的房間。
傍晚，媽媽一邊收拾一邊對我說(shuō)：“我要出去一下，你在家里寫(xiě)作業(yè)�！比缓缶吞崞鸢鋈チ�。我在書(shū)桌旁?shī)^筆疾書(shū)，可當我剛寫(xiě)好作業(yè)準備看書(shū)時(shí)，電燈突然不亮了。停電了，我非常著(zhù)急。在黑乎乎的房間里摸索著(zhù)尋找手電筒，可當我找到它時(shí)，卻發(fā)現它沒(méi)電了。
怎么偏偏在這種情況下沒(méi)電呢。這下沒(méi)希望了。
我只能坐在黑暗中等媽媽回來(lái)。就在這時(shí)候，突然想起那個(gè)被我丟棄在垃圾桶里的蠟燭，我又看到了一絲希望。隨后，我便在黑暗中摸索著(zhù)來(lái)到垃圾桶旁，在垃圾桶里找到了那根蠟燭，并找到了打火機，點(diǎn)燃的.蠟燭。一朵紅色的火花出現在我眼前，給我帶來(lái)了溫暖、光明。我拿著(zhù)蠟燭來(lái)到書(shū)桌旁，拿起書(shū)卻看不進(jìn)去了。我已陷入了沉思：我覺(jué)得世界上再微不足道的東西也有它偉大之處，比如這個(gè)蠟燭。我曾對它不屑一顧，在我困難時(shí)卻是它幫助了我，讓我在黑暗里看到了光明，感受到溫暖！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇43
春游 2009年4月5日 星期日
學(xué)校終于又舉行春游活動(dòng)了！聽(tīng)到這個(gè)消息，全班立刻沸騰起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，臉上露出了燦爛的笑容。
這一次，我們是去美麗的青云谷春游。大家特別興奮。上課的時(shí)間里也在想著(zhù)春游的事。到了下課，同學(xué)們都在討論春游的事： “柔柔，我們一起坐吧？”“春游的時(shí)候你帶桌布哦！”……一個(gè)個(gè)非常激動(dòng)。
春游的前一天晚上，我望著(zhù)天空祈禱明天不要下雨……
第二天我五點(diǎn)就起來(lái)了，望了望窗外，看見(jiàn)雨依然在下著(zhù)。雖然有點(diǎn)難過(guò)，但我還是帶著(zhù)快樂(lè )的心情來(lái)到了學(xué)校。
在教室里：我給你一兒暗示，他讓你摸摸書(shū)包，讓你猜猜帶了什么？教室里彌漫著(zhù)一股興奮、喜悅的氣氛。過(guò)了幾分鐘，陳老師讓我們集中樓下操場(chǎng)上車(chē)。
在車(chē)上,我們歡歌笑語(yǔ),有的`在說(shuō)謎語(yǔ)讓我們猜;有的在那里津津有味地看著(zhù)書(shū);有的在那里吃東西;有的則在那里懶洋洋的睡大覺(jué)……
終于到了青云谷了,大家從車(chē)上一擁而下,像一群沒(méi)頭的蒼蠅似的導游叔叔向同學(xué)們介紹青云谷的景色。還帶我們去攪年糕：先把糯米蒸煮,倒入石坑里,同學(xué)們雙手緊握著(zhù)捶子重重敲著(zhù)糯米,一直敲成糕一樣粘粘地。大家拿著(zhù)自己做的年糕往嘴里放，感覺(jué)好吃極了。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇44
暑假里，我經(jīng)常在媽媽的辦公室寫(xiě)作業(yè)。
有一天，我出門(mén)出得急，竟然忘記帶作文本了。怎么辦？跟媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)吧，怕她罵我丟三拉四，不說(shuō)吧，又沒(méi)地方寫(xiě)作文。想了好久，哎，有了。我趕緊悄悄地跑到打印機旁，小心抽出一張白紙，又到別人的.桌子拿了一支水筆。為了不讓媽媽發(fā)現我是在白紙上寫(xiě)作文的，我還特意挑了門(mén)前的一張桌子上前，離媽媽很遠。但不妙的是，媽媽老是進(jìn)進(jìn)出出，有一次媽媽竟然走到我身邊停了下來(lái)，我一看見(jiàn)媽媽來(lái)了，馬上把白紙藏在身后。媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè)，就很奇怪地問(wèn)我：“你怎么不寫(xiě)作業(yè)？“我吞吞吐吐地說(shuō)：“我想休息一會(huì )�！眿寢屨f(shuō)：“哦，那你就休息會(huì )，等會(huì )要做啊�！�
可是我剛緩了口氣，媽媽又走過(guò)來(lái)了，她有點(diǎn)生氣地問(wèn)我：“怎么還不做作業(yè)？”我害怕地答道：“正要做呢�！眿寢�?xiě)岩傻貑?wèn)我：“那作業(yè)本呢？”我猶豫著(zhù)說(shuō)：“在那邊，技術(shù)總監辦公室里……”，媽媽說(shuō)：“那我去幫你拿吧�！蔽乙宦�(tīng)更慌了，趕緊把媽媽往她辦公室推，一推一邊說(shuō)：“不用啦，我自己拿吧！”媽媽這才回去。
唉，時(shí)間好難熬啊，不知道媽媽何時(shí)又會(huì )突然到我身后，早就知道早上就不這么急得出門(mén)了。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇45
我的媽媽是一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)瑸槭裁茨�？一起�?lái)看看吧！
我的媽媽像一只忙碌的小蜜蜂，一天到晚忙上忙下。因為媽媽不僅要去上班，還要每天給我們洗衣服、做飯、收拾衛生，檢查作業(yè)……真是一個(gè)忙碌的媽媽呀！
但是我的媽媽也是一個(gè)非常嚴厲的媽媽?zhuān)热缬幸淮�，我把牛奶不小心給弄灑了，媽媽聞聲趕來(lái)，她一看我灑在地上的牛奶，眉頭便皺了起來(lái)，像一頭發(fā)威的大獅子對我吼到：“你怎么這么不小心，知不知道媽媽擦地多辛苦，快去擦干凈”。嚇得我立刻拿起拖把把地面擦得干干凈凈的。
不過(guò)媽媽大多數都是溫柔的。有一次，我不知道為什么嘔吐不止，肚子也疼的要命。媽媽知道了，馬上帶我去了醫院，醫生說(shuō)我腸胃感冒還發(fā)燒，需要立刻輸液。隨后，媽媽帶著(zhù)我去了輸液室，護士阿姨給我打上吊瓶，媽媽就扶著(zhù)我出來(lái)，找了一個(gè)空位讓我坐下。媽媽心疼的看著(zhù)我，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我要不要喝水，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我用不用吃點(diǎn)東西，焦慮寫(xiě)在了媽媽的'臉上。打完吊針，媽媽帶我去了病房，一臉慈祥的對我說(shuō)：“基峰，明天還要再打針，你一定要勇敢，不要哭�！蔽液�(zhù)淚電了點(diǎn)頭。心里在想：媽媽你真好！
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)無(wú)微不至，愛(ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇46
春光明媚的周末，我和媽媽到嗇園去踏青。我蹦蹦跳跳地來(lái)到嗇園，左看看，右看看，嗇園里桃花、梨花、櫻花、海棠競相開(kāi)放，好一派爭奇斗艷!忽然，一陣嗡嗡聲傳入我耳中，一只身上黑黃相間正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子，一個(gè)疑惑浮上腦�！鄯涫峭ㄟ^(guò)什么采蜜的呢?我克制不住自己的好奇心，便悄無(wú)聲息地向蜜蜂靠近。
蜜蜂好挑剔呀!飛到這朵花上聞一聞，味道太淡，不滿(mǎn)意;飛到那朵花上碰一碰，有股怪味兒，還是不滿(mǎn)意。終于，在經(jīng)過(guò)了一番精挑細選后，蜜蜂選中了一朵正散發(fā)著(zhù)陣陣清香的桃花，開(kāi)始貪婪地吮吸起來(lái)。我瞪大了眼睛，一眨不眨地觀(guān)察著(zhù)它的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它先搓著(zhù)自己的觸角和腹部，將花上的.花粉刮掉，再將它左右對稱(chēng)的斧狀上顎，還有由下顎和舌組成的小管的中間的一條長(cháng)槽深入花朵中，便開(kāi)始津津有味地吸取蜜汁。吸飽了蜜汁，蜜蜂挺著(zhù)圓圓的肚子，滿(mǎn)意地拍著(zhù)翅膀尋找下一個(gè)目標去了。
謎團解開(kāi)了，我一下子豁然開(kāi)朗。我想，大自然如此神奇，還有更多的奧秘等著(zhù)我去探索呢!
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇47
時(shí)間都去哪兒了？我看見(jiàn)一張張照片，想起小時(shí)候是多么開(kāi)心，多么可愛(ài)，接下來(lái)就讓我給你們介紹一下我小時(shí)候的事情吧！
這張老照片上我看見(jiàn)有兩個(gè)可愛(ài)的女孩，她們是多么活潑呀！其中有一個(gè)笑著(zhù)、穿著(zhù)淡粉色的衣服，白色褲子的是我，另外一個(gè)是我的姐姐。這是伏羲山大峽谷拍照的，這個(gè)好主意是我的媽媽提的，媽媽想到我上學(xué)學(xué)習很辛苦，還有爸爸上班掙錢(qián)也很辛苦，就帶著(zhù)我和姐姐一起去旅游放松一下。
我和姐姐蹲在那里擺了一個(gè)小花形狀的姿勢，顯得可愛(ài)極了。我們的后面是一個(gè)個(gè)小石頭堆成的山，山上長(cháng)著(zhù)綠油油的.草，堆得密密層層，旁邊的水落下來(lái)像瀑布一樣。這讓我想到了我們學(xué)的一首古詩(shī)《望廬山瀑布》里的兩句話(huà)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
以后我要像媽媽照顧我一樣去照顧媽媽?zhuān)瑤麄兂鋈ヂ糜�，散心、開(kāi)闊眼界，讓他們也玩的開(kāi)心。
我還有很多喜歡的照片，照片可以記錄我們以前美好的時(shí)光。讓我們打開(kāi)記憶的閥門(mén)，享受美好的回憶。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇48
光陰似箭，日月如梭。正如歌中所唱，很多美好都已經(jīng)過(guò)去，而我們想全部記住這些是不可能了。但我們可以用照片來(lái)記錄我們的悲傷與快樂(lè )。
今年暑假，媽媽帶我出去旅游，途中留下很多美好的回憶，并拍下很多的照片。一看到我站在浙江自然博物館門(mén)口的那張照片，似乎時(shí)間又回了過(guò)去。那天我身穿白色的花裙子，頭上戴著(zhù)紫色的發(fā)箍，腳上穿一雙白色的涼鞋，手上拿著(zhù)一把蒲扇。身后的盆栽和上方的“浙江自然博物館”給我當背景，我笑顏如花，媽媽快速一拍，時(shí)間便定格在那個(gè)瞬間。那天我們還去了扇博物館，傘博物館和劍博物館。每個(gè)館里的東西都特別的.精美，真是讓我大開(kāi)眼界，同時(shí)也是眼花繚亂，因為那些扇子啊，傘啊，一個(gè)個(gè)像是工藝品特別精致美觀(guān)。
我們不僅去參觀(guān)了博物館還去了HelloKitty主題樂(lè )園。在那里是我最開(kāi)心最放飛自我的時(shí)刻。我們玩了過(guò)山車(chē)，蘋(píng)果樹(shù)飛椅，海盜船，古堡驚魂等各種刺激又好玩的游樂(lè )設施。不過(guò)我最好玩的就是歡樂(lè )漂流了，它先慢慢的上升，然后慢慢的旋轉，最后快速的下降，下降的時(shí)候我感覺(jué)我的心臟都要飛出來(lái)了。
一張小小的照片，讓我重新感受當時(shí)的快樂(lè )，見(jiàn)證了我成長(cháng)的點(diǎn)滴，重溫當時(shí)的的天真爛漫！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇49
在自己的人生當中會(huì )有很多第一次，比如第一次寫(xiě)作文，第一次騎自行車(chē)第一次做飯，等等，然而我今天做的人生中第一次做的事是滑冰。
昨天我和姥爺一起看電視，看著(zhù)冬奧會(huì )上滑冰的運動(dòng)健兒們在平常上滑冰非常輕快，跟跑步一樣，所以我充滿(mǎn)了好奇心娶匯嘉時(shí)代廣場(chǎng)在地下室去滑冰。
首先要把護具帶好接著(zhù)要吧，專(zhuān)門(mén)的滑冰鞋穿好，我迫不及待地走向冰場(chǎng)里，剛進(jìn)去我就摔了一大跤，然而剛站起來(lái)沒(méi)滑兩下我就摔倒在地。當時(shí)我非常疑惑為什么在電視機里滑冰滑的特別好的`運動(dòng)健兒們華騰那么順流，而我還沒(méi)滑兩下，就已經(jīng)摔倒在地。這時(shí)媽媽告訴我叫我不要灰心，電視里的運動(dòng)健兒們都是受了嚴格的訓練，但即使受了遠嚴格的訓練也可能會(huì )摔倒，因為每個(gè)人都會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)小失誤的時(shí)候！但最可怕的是，有些人一摔倒就退縮了，放棄了滑冰的這個(gè)念頭。
聽(tīng)完媽媽的話(huà)之后我開(kāi)始學(xué)習如何滑冰，我首先拿著(zhù)教具小鯨魚(yú)在冰場(chǎng)上練習練習的時(shí)間非常漫長(cháng)，我練了兩三個(gè)小時(shí)才能在冰場(chǎng)上磕磕碰碰的劃一圈。但是后來(lái)我一直努力練習，在冰場(chǎng)上才能滑出順滑的一圈。
我今天不止學(xué)會(huì )了滑冰，我還學(xué)誤了一個(gè)小道理，不管滑得再好也偶爾會(huì )摔倒，但摔倒之后選擇半途而廢才更可怕！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇50
昨天舅舅突然說(shuō)要帶我和我的姐姐去博湖大河口滑冰，我當時(shí)高興得跳了五層樓那么高，激動(dòng)的我手舞足蹈的回家準備東西。
終于到了去滑冰的日子，我前一天晚上激動(dòng)得都睡不著(zhù)，上午11點(diǎn)我們便出發(fā)了，音樂(lè )伴著(zhù)車(chē)窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的雪景，我還小睡了一會(huì )兒。睡醒我們就到了大河口。
大河口遍地都是雪，一眼望不到邊際，我們徑直向的'滑冰的地方奔去。哇！太美了，那里有用雪做的各種各樣的吉祥物，還用雪做了千姿百態(tài)的雪人，最美的還屬冰刻十二生肖了，非常的壯觀(guān)。經(jīng)過(guò)了一段長(cháng)廊就到了滑冰的地方，滑冰的工具可真多，我之前只用滑冰鞋滑的，而這里有各種各樣的工具輔助滑冰：有冰車(chē)、爬犁子，還有雪滑梯，其中我覺(jué)得最有意思的是雪滑梯。剛開(kāi)始看著(zhù)他很高，有點(diǎn)恐懼，一上去就腿軟了，但是只有滑了的人才知道，雪滑梯即刺激又好玩。
滑累了還可以去休息區吃燒烤喝飲料，而休息區有很多用雪做的小玩偶，千姿百態(tài)的看上去就讓人產(chǎn)生愛(ài)慕之心。
時(shí)間過(guò)得可真快呀，感覺(jué)是眨眼的功夫就過(guò)去了六個(gè)小時(shí)，我們不舍的地坐上回程的車(chē)。
去大河口滑冰雖然冷但也覺(jué)得很開(kāi)心。祝福北京冬奧會(huì )中國運動(dòng)員多拿獎牌。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇51
也許你們喜歡秋天，喜歡秋天的果實(shí)、花朵、氣候，但是我最喜歡的是秋天的樹(shù)葉。秋天樹(shù)葉的顏色是多彩多樣的，有金黃的銀杏葉，有灰青色的冬青樹(shù)葉，有深黃的山白蠟樹(shù)葉……我最?lèi)?ài)的要數火紅的楓葉了。
遠遠看去，楓樹(shù)林就像一大團正在跳躍的火球，正在燃燒著(zhù)，釋放自己最美的樣子；楓樹(shù)林還像是天邊的晚霞，在藍天白云的映襯下，顯得格外美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，大片大片的楓葉落了下來(lái)，好似天女散花，又如同一只只可愛(ài)的火紅的小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛下來(lái)，還像是一個(gè)個(gè)漂亮的小精靈在空中跳舞……楓葉落到地上，地上立刻紅了一片�；鸺t的楓葉就像給大地媽媽穿上了一件漂亮的'紅披風(fēng)，更像是一大群可愛(ài)的小鴨子們把自己的腳掌粘上紅紅的顏料，在這片土地上跳舞，狂歡，紛紛印上自己獨特的紅色腳印，好不歡樂(lè )呀！頑皮的孩童們也紛紛踩上這片紅土地，“咔嚓咔嚓”，十分清脆悅耳。
仔細瞧這些楓葉，它們有的是三裂的，好似一顆顆尖銳的釘子；有的是五裂的，如同孩子們張開(kāi)的手掌；還有的是七裂的，仿佛是一件件華麗的舞裙……形狀各異的楓葉在秋姑娘的帶領(lǐng)下，四處旅行。
楓葉是秋天最美的點(diǎn)綴，那鮮紅的楓葉裝點(diǎn)了秋天的絢麗。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這裝點(diǎn)秋天的楓葉！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇52
夏先生上班累了，回家休息了，秋姑娘聽(tīng)說(shuō)了，連忙提著(zhù)五彩的顏料上班了。她給銀杏葉染上金黃色，給楓樹(shù)葉染上火紅色，給梧桐葉染上土黃色。秋天的樹(shù)葉那么美，但是我尤愛(ài)那火紅的楓葉。
楓樹(shù)葉姑娘們很喜歡穿漂亮的衣服。在春天穿著(zhù)碧綠碧綠的襯衫，特別好看。夏天又覺(jué)得炎熱，便換上了一件黃橙相間的公主裙，惹得其他葉子們都很羨慕呢！到了秋天，楓樹(shù)葉姑娘們又開(kāi)始如同會(huì )魔法一樣，一會(huì )換成火紅的舞裙，一會(huì )又換上深紅的外衣，一會(huì )又換成深棕色的連衣裙，別提多漂亮了。
楓樹(shù)葉姑娘們的形狀也各不相同。有的是三裂的，像極了小鴨子們的紅腳掌；有的是五裂的，好似是小朋友們的手掌；還有的是七裂的，仿佛是紅金魚(yú)的小尾巴。她們是不是特別漂亮又可愛(ài)呢！
楓樹(shù)葉姑娘們在樹(shù)上待久了，覺(jué)得無(wú)聊，便一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的.飄落下來(lái)，想要隨著(zhù)秋姑娘一起去旅行。她們在空中起舞，在空中玩耍，在空中追逐……她們累了，慢慢地飄落下來(lái)，落在大地上，好似給大地鋪上一張紅色的地毯，還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，似在迎接秋姑娘。
秋天是一個(gè)很美的季節，而秋天里那火紅的楓葉是一幅最美的畫(huà)卷，讓人流連忘返。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里的楓葉。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇53
在這個(gè)爆竹聲聲的日子，我們迎來(lái)了美好的春節。我別提有多開(kāi)心了，因為又能看到美麗的煙花了。
人們都開(kāi)始吃年夜飯了，過(guò)了不久，我的家人吃好了年夜飯�？晌椰F在去干嗎呢？對了，還有精彩的聯(lián)歡晚會(huì )呢！
我看了一下聯(lián)歡晚會(huì )，就出去玩了。我拿了點(diǎn)零花錢(qián)買(mǎi)了爆竹和打火機，準備和幾個(gè)小伙伴放爆竹。我們找了許多紙杯子，將這些紙杯子炸地粉碎，我拿了一只神奇的爆竹，這只爆竹在響之前會(huì )噴出五顏六色的火花。我點(diǎn)燃了這神奇的爆竹，再用杯子蓋上，杯子在發(fā)光，過(guò)了不久，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，這杯子被炸的粉碎了。過(guò)了好久，我一看手表，快到12點(diǎn)鐘了，我趕快跑回家，因為這時(shí)候人們都要放美麗的煙花了。我一到家，爸爸就把煙花拿了出來(lái)，一共有五個(gè)煙花。別的家里已經(jīng)開(kāi)始放煙花了。過(guò)了不久，我家門(mén)前的`天空中出現了五顏六色的煙花，真像一朵花。別提有多美了。
今天，我真的是太開(kāi)心了！
不僅看到了美麗的煙花，還大了一歲，我現在已經(jīng)十三歲了！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇54
感覺(jué)今年夏天比往年熱。門(mén)外種下的大樹(shù)，枝葉猛長(cháng)，卻還是遮不住火辣辣的太陽(yáng)。
期末考試那天，我醒得很早。
桌子上是媽媽早已替我準備好的透明文件袋，里面整整齊齊地裝著(zhù)筆和草稿紙。
在去考場(chǎng)的路上，這一年的學(xué)校生活在腦中不停地回放；這一年母親對我的付出也在腦海中回放。我的腦海里，這一年學(xué)習生活中的各種音符在我腦海里跳來(lái)跳去，有快樂(lè )，有痛苦，還夾著(zhù)媽媽的艱辛。
這一年我的'努力會(huì )在今天塵埃落定。
到了進(jìn)學(xué)校的大門(mén)前，媽媽拍拍我的肩膀：“我的寶貝是最棒的！加油，不要太緊張！考完媽媽來(lái)接你，給你買(mǎi)你最?lèi)?ài)吃的大西瓜�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，很自信地朝學(xué)校走去。我必須努力！
我考完試，媽媽準時(shí)在門(mén)外接我，媽媽面帶笑意，并沒(méi)有問(wèn)我考得怎么樣�；氐郊抑�，媽媽幫我切開(kāi)了夏天的第一個(gè)西瓜。
自我來(lái)到這個(gè)世界，媽媽忙碌的身影總是出現在我的視線(xiàn)中，那一盞盞溫暖的燈，是她為我而點(diǎn)亮的；那一碗可口的飯菜，是她為我而做的；甚至，那一個(gè)知心的笑容，是她毫不掩飾地送給我的。
我愛(ài)你，我的媽媽?zhuān)?/p>
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇55
早晨我剛起來(lái)就聽(tīng)到外面有腳步聲，是葛洲壩水泥廠(chǎng)員工迎新春長(cháng)跑，他們有的氣喘吁吁，有的精神抖擻，有的……我想：我也應該起床寫(xiě)作業(yè)了，難到我要在這個(gè)床上渡過(guò)這個(gè)元旦嗎?
我穿好衣服，洗漱完，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)手就酸了，聽(tīng)到了樓下李子涵的叫聲，我去窗口那里看了看，她在樓下蹦蹦跳跳的，心里感覺(jué)很癢，最后實(shí)在忍不住了，就向坐在客廳的`媽媽喊：“媽媽為什么李子涵可以在下面玩而我不能玩?”：“因為等會(huì )兒小姐姐她們要來(lái)，你現在不抓緊寫(xiě)作業(yè)等一下就寫(xiě)不成了�！眿寢屨f(shuō)。我一聽(tīng)小姐姐她們要來(lái)這句話(huà)，馬上打起精神寫(xiě)作業(yè)。十一點(diǎn)左右小媽媽她們普就來(lái)了，奶奶把香噴噴的午餐擺滿(mǎn)了一個(gè)桌子，我們一大家歡聚一堂，歡害元旦，我們吃完中飯，休息了半小時(shí)，高高興興地出去玩。
外面陽(yáng)光燦爛，我們去樹(shù)林里玩捉迷藏，石頭人，木頭人……高興極了。
一眨眼晚上就到了，我們又該告別了，今天真是個(gè)有趣的元旦呀，我相信我今年的學(xué)習一定會(huì )進(jìn)步。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇56
清明節就是中國最重要的傳統節日之一，古代的時(shí)候，清明節就是二十四節氣中的第五個(gè)節氣。而非節日，清明節的前一天就是寒食節，那才就是真正的節日。而作為節氣的清明節，卻晚了一天，可就是他卻意味著(zhù)春天的到來(lái)。
清明時(shí)，氣溫升高，正就是春耕純種的大好時(shí)節，故有‘清明前后，種瓜點(diǎn)豆’的說(shuō)法。
寫(xiě)到那里有人會(huì )問(wèn)掃墓的習俗呢?—掃墓的習俗出此刻漢代，然而最初的清明節僅僅只有踏青的習俗，清明代表的就是踏青的最好季節。
掃墓的出現就是因為漢朝的皇帝經(jīng)常在清明節時(shí)祭拜祖先，所以老百姓們也開(kāi)始在這一時(shí)節掃墓了。唐朝時(shí)，皇帝在這一節日里還發(fā)過(guò)禁令，‘禁止在清明節就是掃墓和踏青一齊進(jìn)行�！驗楹芏嗳嗽趻吣箷r(shí)哭哭啼啼，踏青時(shí)有嘻嘻哈哈，朝廷覺(jué)得不嚴肅所以才發(fā)布的。
可就是實(shí)際上，然而古故人們把清明這個(gè)節氣看作生命轉化的'節氣，因為它意味著(zhù)過(guò)去一年的結束和新的一年的開(kāi)始，也意味著(zhù)人和自然的交匯。
此刻的清明節，它不僅僅僅就是人們祖先和緬懷先人的節日，然而也就是中華民族之人認祖歸宗的紐帶，更就是一個(gè)遠足踏青、親近自然、維護新生的春季儀式。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇57
今天上午，我和爸爸一起去了爸爸的學(xué)校，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這次去學(xué)校是為了拔掉校園里面的雜草，而且這件事情很重要呢！
到了學(xué)校里面，從外面看還是差不多的，到了操場(chǎng)上，四周滿(mǎn)是雜草，在往里面走走，果然雜草很多，看樣子要好好清理了，我拿了一把鐮刀在那里比劃著(zhù)，就是不知道應該怎么割，我割了半天也沒(méi)有割下來(lái)，我生氣了，拿出剪刀來(lái)亂剪，剪的高高低低的，真是氣死我了！我還拿來(lái)了鏟子，我拼命的挖呀挖呀！挖的我滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)候，我突然看到了一個(gè)小鏟鏟，就拿起來(lái)玩，也就是在地上挖挖草罷了，覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有意思了，我看見(jiàn)在花圃旁有一個(gè)用來(lái)修剪花的剪刀，便拿了起來(lái)，開(kāi)始修剪起樹(shù)枝來(lái)，開(kāi)始我還是小心翼翼的，生怕剪的不一樣平，最后放肆了起來(lái)，開(kāi)始亂剪，果然，我好象什么也做不好呢，應該有我可以做的`事情吧！我向四周看看，看到了干枯的小樹(shù)，我就端了一盆子水，給所有的小樹(shù)澆起水來(lái)，感覺(jué)很快樂(lè )呢！好象在幫助別人一樣，小樹(shù)啊小樹(shù)，快一點(diǎn)長(cháng)大吧！
雖然是說(shuō)去學(xué)校拔草，可是我還是變成了澆樹(shù)，其實(shí)都一樣，因為是做了好事。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇58
今天，晴空萬(wàn)里，一望無(wú)際的藍天中嵌著(zhù)一個(gè)大火球。
我正美滋滋地做著(zhù)白日夢(mèng)，卻被一陣可惡的上課鈴聲給打擾了。��！想起來(lái)了，這節課是勞技課。這時(shí)，高大威武的壽老師走了進(jìn)來(lái)，大聲地宣布：“這節課，我們去操場(chǎng)拔草�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們便議論紛紛。但最后，大家還是決定去操場(chǎng)拔草。
我們排隊下樓，到操場(chǎng)一看，雜草那個(gè)多��！，再看看頭頂上的太陽(yáng)，那個(gè)熱��！我開(kāi)始彎腰拔草，才拔了幾分鐘，汗珠就不由自主地從頭上流了下來(lái)，腰也有點(diǎn)麻木了。我就站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，擦擦汗。不小心聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)在抱怨天氣太熱、草太多、老師太狠心。于是，我安慰他們說(shuō)：“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這草長(cháng)得這么長(cháng)。你想想，農民伯伯整天都在田里干活。我們村就有一位老爺爺基本上每天都在田里，太陽(yáng)暴曬，把他的皮膚曬得跟黑炭似的，我們村里的`孩子都叫他黑炭爺爺�！甭�(tīng)了我的話(huà)，大家便和我一起又拔起了草。
“叮零零……”，一節課過(guò)去了。我的頭發(fā)變得滾燙滾燙，臉直冒汗，手也火辣辣的，但我一點(diǎn)也不在乎，因為我覺(jué)得這點(diǎn)辛苦算不了什么。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇59
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠實(shí)贏(yíng)得十家贊，虛偽招來(lái)萬(wàn)戶(hù)嫌�！闭\信是金，誠信是銀，誠信是立國之根本，也是經(jīng)商做人之本�，F在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代，但也并不意味著(zhù)我們可以丟掉誠信。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。
2300多年前，秦國的大臣商鞅輔佐秦孝公實(shí)行變法。他擔心人們不相信他的新法能真正實(shí)行，就在咸陽(yáng)南門(mén)豎了一根木頭，說(shuō)只要有人能把它扛到北門(mén)就賞五十金。有個(gè)壯漢走上前就把木頭扛到了北門(mén)，商鞅立即賞了他五十金。
商鞅在新法公布前通過(guò)這件事樹(shù)立了自己誠信的形象，樹(shù)立了自己的威信。很快，秦國的變法就得以實(shí)行。
誠信不僅對于一個(gè)人很重要，它也是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)民族，一個(gè)國家生存和發(fā)展的根本。如果一個(gè)人沒(méi)有了誠信，那么就沒(méi)有人會(huì )相信他。
誠實(shí)守信是每個(gè)人應具備的優(yōu)良品質(zhì)，一個(gè)誠實(shí)守信的'人必然會(huì )受到人們的尊重和信任，反之就會(huì )被人唾棄。如果人人都講誠信，我們的社會(huì )就會(huì )變得更加和諧與美好。
我愿做一個(gè)講誠信的人，也愿誠信伴隨你們一生！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇60
往年的這時(shí)應該是陽(yáng)春三月，春意盎然的時(shí)候�？山衲昀�，卻出人意料地下了一場(chǎng)雪。
早晨，屋外下著(zhù)牛毛小雪，伴著(zhù)絲絲寒風(fēng)融化在路旁的小水洼中。等上第一節課時(shí)，雪下大了，像是一片片被撕碎的棉花，雪花大得成一簇簇，一團團。這些成千上萬(wàn)的“鵝毛”慢慢地織成了潔白如玉的雪簾。眺望遠處，外面就像起了大霧一樣，這蘆花一樣的雪霧為這個(gè)城市罩了一層神秘的面紗。
下課時(shí)，我們都想看看那美妙的雪景，可雪花好像故意和我們作對，雪下的很小�？傻壬险n時(shí)，雪花像碎玉一樣從天空中往下掉，像大把大把的鹽粒從天空中往下撒；像一片一片的柳絮從天空中向下飄。雪花像一個(gè)個(gè)調皮的打著(zhù)傘的小精靈，總是往人們的頭上插花，把人們打扮得像一個(gè)個(gè)白頭翁。
放學(xué)時(shí)，雪花又變成了雪粉和一股寒風(fēng)使勁向人們卷去，在白色的.漩渦里，人們抬手低頭的，都想要阻擋這些不斷往臉上砸的雪砂，雪花們瘋狂地向人們撲去，伴著(zhù)和雪花一起飛舞的寒風(fēng)，毫不停歇得向人們卷去。
慢慢地，雪小了，變成了柔和的雪花，在涼爽的微風(fēng)中旋轉，舞蹈。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇61
春天的雨，是一首滴答滴答響的春天進(jìn)行曲。
春天的雨，是代表美好的歌曲：當清晨時(shí)，伴著(zhù)這種樂(lè )曲前進(jìn)，你會(huì )放松心情；當在學(xué)校時(shí)，閱讀課本，你會(huì )高興起來(lái)；當在家里做作業(yè)時(shí)，你的嘴角會(huì )一翹一翹，笑一笑�？傊�，它的'“音樂(lè )”是你的幸福。
春天的雨，是最棒的魔術(shù)師，不信，你瞧：它一點(diǎn)，花兒變紅了；它又一點(diǎn)，小草兒變綠了；它再一點(diǎn)，頓時(shí)萬(wàn)物復蘇，花兒萬(wàn)紫千紅，柳樹(shù)的頭發(fā)舒展開(kāi)來(lái)，好美��！草兒發(fā)了芽，臉上還掛著(zhù)春雨送給它的“飲料”，它好高興呀，沖著(zhù)春雨一個(gè)勁的笑呢，而春雨呢，也點(diǎn)點(diǎn)頭，理會(huì )到了小草的意思，好得意。小草這么一笑，大家也跟著(zhù)沖春雨笑，都覺(jué)的春雨是最棒的魔術(shù)師，你這么認為嗎？
還有呢！春天的雨，有花香，好香好香，你不用噴香水，身上都會(huì )有花味香水的味道。你以前沒(méi)有聞過(guò)樹(shù)的味道，清香的，清香的�？稍诖河昀锴逦陕�。
在春天的雨里，伴隨著(zhù)音樂(lè )和香味兒，帶你走向天使快樂(lè )般的童話(huà)里，直到，春雨已經(jīng)走過(guò)這里，不見(jiàn)了為止。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇62
不知不覺(jué)，我們身上的厚棉襖脫了，花兒重新蘇醒了，那是因為－春天來(lái)了！都說(shuō)江南的春天美，風(fēng)和日麗、山青水碧、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠。然而，我覺(jué)得，春雨是春天的魂，沒(méi)有它，萬(wàn)物將毫無(wú)生機。
在細密的春雨中，我撐著(zhù)雨傘，漫步在城門(mén)外的玄武湖畔，這滿(mǎn)城春花，煙雨迷朦的景色，令我想起蘇軾的.詞：“半壕春水一城花，煙雨暗千家”。
雨中，草木青翠欲滴、街道光潔如洗、樓房一塵不染。整個(gè)世界猶如一幅色彩淡雅的水墨畫(huà)，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。這時(shí)，你會(huì )想起“春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來(lái)”千古佳句，你會(huì )看到“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的美麗景色，你會(huì )聯(lián)想起杭州西湖上“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的迷蒙景象――
走進(jìn)春雨霏霏的天地，仰臉望天，享受著(zhù)春風(fēng)和春雨的“二重奏”，享受著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)春雨的愛(ài)撫，你會(huì )感到?jīng)鲆饨z絲，會(huì )感受到春雨的溫柔、春雨的靈秀。這細如銀絲的春雨，在天地間編織著(zhù)對萬(wàn)物的愛(ài)、對人間的情。
人們說(shuō)：“春雨貴如油”。的確，春雨是珍貴的，它染綠了柳枝，染紅了花兒，它將溫暖和關(guān)懷送到了人間。
哦，春雨綿綿。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇63
咦，在哪兒呢？慘了，怎么辦？剛才還定定心心、悠閑自在的我已是狼狽不堪，種種意外事件使我焦頭爛額，讓我目不暇接。唉命苦呀！大作草稿丟了，又得重寫(xiě)了，我很不情愿，很不甘心。
我不信找不到，開(kāi)始了大掃蕩，我把書(shū)包從里到外，從上到下，只要能拿出來(lái)的，都統統拿了出來(lái)，逐個(gè)搜查。語(yǔ)文書(shū)，沒(méi)；數學(xué)，怎么也沒(méi)；自然；小作……一個(gè)也沒(méi)有�？上е窕@打水――一場(chǎng)空，計劃失敗了。剛剛還在沙發(fā)上喜滋滋地看熱鬧的爸爸開(kāi)腔了瞧我的，幫你找找！俗話(huà)雖說(shuō)得好老將出馬一個(gè)頂兩可仍然一無(wú)所獲，我只好拿起身旁的草稿本，百般無(wú)奈地走向了書(shū)房。
這時(shí)的我鉤起了記憶深處的`一個(gè)故事，2003年9月27日下午，早早做完家作的我吹著(zhù)口哨，悠然自得地走著(zhù)�？墒峭蝗挥X(jué)得書(shū)包輕了許多，好象有什么事要發(fā)生。果然不出我所料�；氐郊�，媽媽叫我檢查書(shū)包，不好做業(yè)未帶回，媽媽知道了雷霆大怒，情轉多云……。我驚恐萬(wàn)狀，手忙腳亂地穿好鞋，向學(xué)校奔去，幸虧馬老師還在，我拿到了作業(yè)。
丟三落四是我的缺點(diǎn)，為此我吃了不少虧。這不，這次丟了大作草稿，又得重寫(xiě)一篇，勞心費神不說(shuō)，還引來(lái)媽媽的一陣數落，唉！
丟三落四的我呀！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇64
我以前經(jīng)常會(huì )丟三落四，后來(lái)老師教我了一個(gè)辦法，讓我從此以后再也不會(huì )忘帶作業(yè)了。
一次，我悶悶不樂(lè )地走向學(xué)校，因為今天語(yǔ)文和英語(yǔ)都要考試，花兒見(jiàn)了我不高興的樣子，咧開(kāi)了嘴，仿佛在逗我開(kāi)心呢！
早上8點(diǎn)，我們開(kāi)始交作業(yè)了。昨天作業(yè)忘帶了，今天得交兩份作業(yè)。我打開(kāi)書(shū)包一看，頓時(shí)就蒙了，昨天忘了收拾作業(yè)了！我像熱鍋上的螞蟻，急得焦頭爛額，心想：完蛋了，怎么辦呀，作業(yè)又沒(méi)帶，老師肯定不會(huì )再原諒我了，365天中我只好有80次沒(méi)帶作業(yè)。沈老師要是知道了我又沒(méi)帶作業(yè)，還不把我吞下去，怎么辦？
又犯了錯的小白羊只得低著(zhù)頭，走到山羊老師面前，向羊老師認錯：老師，對不起，我又忘了收拾作業(yè)。羊老師不但沒(méi)有發(fā)脾氣，反而撫摸著(zhù)我的頭，笑吟吟的說(shuō)：你這個(gè)小兔崽子，來(lái)，老師教你個(gè)辦法，以后每天做完作業(yè)就拿著(zhù)抄寫(xiě)回家作業(yè)本一個(gè)一個(gè)作業(yè)對過(guò)來(lái)，然后放進(jìn)書(shū)包里。你就想，這些作業(yè)都是些妖魔鬼怪你得把它放進(jìn)你的`收妖袋里，懂么？我感動(dòng)的熱淚盈眶，對張老師說(shuō)：我知道了，謝謝老師！
后來(lái)，我一直用這個(gè)方法，再也不會(huì )丟三落四了，我感謝我的老師。我終于戰勝了丟三落四！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇65
“桂子花中落，天香云外飄”。這些天，每當我走過(guò)人工湖時(shí)，總會(huì )讓我產(chǎn)生這樣的感觸。公園里飄來(lái)陣陣的清香，總會(huì )讓人呼吸變慢，在盡情地享受著(zhù)。
好不容易等到了周末，我和父親母親高高興興地去人工湖欣賞桂花。
“桂子花開(kāi)，香飄十里”。還沒(méi)走進(jìn)人工湖大門(mén)，一陣濃郁的清香撲鼻而來(lái)，我們追蹤著(zhù)芳香的源頭，來(lái)到人工湖內。啊，好一片桂花林！每一棵樹(shù)上都繁星點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)數的桂花競相開(kāi)放。濃郁的花香在清新的空氣里飄散著(zhù)，一陣陣沁人肺腑。我驚喜地踮起腳尖，把鼻子湊近花瓣，用力一吸。啊，那幽幽的一股清香，頓時(shí)在我心間蕩漾。
我開(kāi)始仔細觀(guān)察桂花。那小小的花粒，像米粒一般，一簇一簇的，你擠我扛，接踵摩肩，掛滿(mǎn)枝頭。有黃的、白的`、淺的、深的、明的、暗的，五光十色，美麗極了。
若是單看一粒，小花粒層次分明的花瓣緩緩張開(kāi)，猶如精雕細刻的藝術(shù)品般玲瓏剔透。
桂花開(kāi)時(shí)供人欣賞，凋謝時(shí)給人治病、食用。啊，桂花真是“鞠躬盡瘁，死而后已”的花！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇66
爸爸說(shuō)今天下午帶我去滑雪，我心里不知有多高興。終于可以出發(fā)了，車(chē)子開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)到了寧海商量崗風(fēng)景區，看看，怎么一點(diǎn)雪都沒(méi)有呀？我心里很著(zhù)急，問(wèn)是不是沒(méi)有下雪，那我不能滑雪了。爸爸說(shuō)是人工造雪的就快到了，接著(zhù)，我們又坐風(fēng)景區的車(chē)開(kāi)了一會(huì )兒，前面出現了雪白的滑雪場(chǎng)，我們歡呼起來(lái)。
我們穿上了滑雪裝備，我是在春節滑過(guò)一次，是教練帶著(zhù)我的.�？墒乾F在爸爸叫我自己滑，覺(jué)得有些害怕，爸爸說(shuō)人要保持平衡，膝蓋略彎曲，腳要內八字，在爸爸的鼓勵下，我小心翼翼的漫出了第一步，還行沒(méi)摔倒，在爸爸的陪伴下，基本可以掌握了。爸爸要我到高一些的雪道上去，我不樂(lè )意的硬著(zhù)頭皮上去了，爸爸說(shuō)在山坡上往下滑時(shí)，腳仍保持內八字，但人一定要向前俯沖，要膽子大些，你肯定行的，我鼓起勇氣，用雪杖在雪地上一蹬，好快呀！耳邊的風(fēng)呼呼的響著(zhù)，一下子就到達了平地，太好玩了，好刺激噢！快結束時(shí)，我一時(shí)沒(méi)平衡好，重重的摔了一跤，還打了幾個(gè)滾。大家都開(kāi)心的玩著(zhù)，我玩得滿(mǎn)頭大汗，衣服都濕了。
回來(lái)時(shí)，我坐在車(chē)上睡著(zhù)了，車(chē)子停下，才知道到家了。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇67
“六一”是我們兒童自己的節日，這一天我們已經(jīng)盼望很久了，因為在這一天，我們會(huì )得到想要的禮物，所以我們都喜歡這個(gè)節日。今年，學(xué)校還開(kāi)召許多活動(dòng)，內容豐富多彩哦！
說(shuō)起紅山小學(xué)今年的“六一”節可比往年更隆重、更有趣哦！首先讓我們走進(jìn)風(fēng)雨操場(chǎng)吧！走近風(fēng)雨操場(chǎng)第一個(gè)映入我的眼簾的是“傳承中國風(fēng)，爭當好少年”幾個(gè)大字映在大屏幕上，十分醒目。臺上的'是小演員，臺下的是小觀(guān)眾。那天我們個(gè)個(gè)都像綠色的小天使一樣美麗，穿著(zhù)表演服和白色的連褲襪。腳上穿著(zhù)小白鞋，扎著(zhù)麻花辮，顯得特別可愛(ài)、神氣。老師給小演員化了妝，在舞臺上的我們個(gè)個(gè)笑得多燦爛呀！最終，精彩的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾們的熱烈掌聲。
接著(zhù)，讓我們走進(jìn)校園中廳看看義賣(mài)的同學(xué)吧！他們把舊玩具和舊書(shū)都攤在地上，供同學(xué)們挑選進(jìn)行義賣(mài)，義賣(mài)的錢(qián)款會(huì )捐給需要幫助的學(xué)生。再讓我們走進(jìn)科學(xué)室看看制作的同學(xué)吧，他們有的編花籃，有的做香囊，有的包彩粽，個(gè)個(gè)巧手編織，快樂(lè )滿(mǎn)溢。
這個(gè)難忘的“六一”讓我們把歡樂(lè )都寫(xiě)在了臉上，刻在了心里、留在美好的記憶里！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇68
今天是我過(guò)的第11個(gè)兒童節。早上起來(lái)陽(yáng)光明媚，連續下了幾天的雨終于見(jiàn)晴了看著(zhù)，我已經(jīng)過(guò)了10個(gè)兒童節。
中午下班后，媽媽帶我去買(mǎi)玩具。商場(chǎng)里人流好像潮水般的'涌來(lái)涌去。一眼望去，各種各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目，玩具柜臺前擠滿(mǎn)了人。我東張西望，看著(zhù)這么多的玩具，我都眼花繚亂了。是買(mǎi)戰斗陀螺，是買(mǎi)游戲王卡，還是買(mǎi)悠悠球，或者…… 最后我決定買(mǎi)游戲王卡，出來(lái)的時(shí)候媽媽還給我買(mǎi)奶茶了。我心滿(mǎn)意足地和媽媽走出商場(chǎng)。
回到家，我想起我還得學(xué)英語(yǔ)，還跟媽媽請示能不能不學(xué)英語(yǔ)了，還說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉觳粚W(xué)英語(yǔ)了好嗎？”“不行，你瞧瞧你自己的英語(yǔ)成績(jì)那么差還不去學(xué)英語(yǔ)�！薄皨尅裉焓恰傲弧�，就不學(xué)英語(yǔ)了吧�！薄班拧冒��！痹诩依锏臅r(shí)候，我看了《三星智力快車(chē)》、《亮劍》等許多電視節目�？赐觌娨�，媽媽讓我出去玩會(huì )兒，說(shuō)是讓我放松放松眼睛，在外面我打了一會(huì )兒卡，就贏(yíng)了那個(gè)人15張卡，我高興極了。
晚上，我又吃到了可口的飯菜，有：可樂(lè )雞翅、尖椒干豆腐、鍋包肉……
這一天我雖然沒(méi)有出去玩，但是我過(guò)得非常充實(shí)。好快樂(lè )的“六一”��！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇69
今天，我換上我平時(shí)舍不得穿的衣服換上，和爸爸媽媽來(lái)到了游樂(lè )園，一到門(mén)外就想第一時(shí)間沖進(jìn)去，可是，又要被可惡的售票處阻攔�？墒遣毁I(mǎi)票怎么進(jìn)去啊，我進(jìn)去之后眼前都是我沒(méi)玩過(guò)的'娛樂(lè )設施，我下定決心一定要玩完所有的設施！
一般男孩子必玩的就是鬼屋，我到門(mén)外排隊，一聽(tīng)里面的大哥哥、大姐姐都被嚇了出來(lái)。我心想：“有那么可怕么？ 膽小鬼！”到我時(shí)。我都有點(diǎn)害怕，我一進(jìn)去，一個(gè)賣(mài)黑蘋(píng)果的老巫婆在那說(shuō)：“吃 吃 快過(guò)來(lái)吃了它！”我一聽(tīng)就跑到深處去了。進(jìn)去到深處時(shí)仿佛到了個(gè)“博物館”那些死的非常慘的人鎖在籠子了，在那叫：“救我！ 救我！”我的毛都豎了起來(lái)，我快到出口時(shí)，一個(gè)鬼追著(zhù)我，我立馬跑到門(mén)外，我忽然覺(jué)得太陽(yáng)轉眼變可愛(ài)了。
我玩過(guò)山車(chē)，我在車(chē)上翻轉時(shí)，總覺(jué)得自己要掉下來(lái)了�？墒�，非常容易嚇出心臟病，我下次還是不玩了。我現在玩了碰碰車(chē)、激流勇進(jìn)、叢林飛鼠……
我回到家，不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，這么一個(gè)刺激 快樂(lè )的六一就走了。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇70
今天，是六一兒童節，我高興極了。這天下午，班上舉行了活動(dòng)。
我走進(jìn)教室，桌子都被擺到兩旁了，中間空出了一大塊位置。同學(xué)們今天都非常高興，帶了各種各樣的好吃的，我也不例外。
活動(dòng)開(kāi)始了，“支持人”宣布了有什么禮物獎勵后便開(kāi)始玩游戲了。第一個(gè)節目是“搶椅子”，游戲規則是：同學(xué)們拍掌，掌聲停下后，誰(shuí)沒(méi)坐到椅子誰(shuí)就淘汰。我們六人圍著(zhù)椅子轉，老師也在一旁拍掌，我的眼睛死死地盯著(zhù)椅子，豎著(zhù)耳朵聽(tīng)著(zhù)，生怕坐不到椅子，游戲結束后我一次都沒(méi)被淘汰。第二個(gè)游戲是“傳玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，傳給下一位，這位又把珠子傳到下一位，直到傳給最后一個(gè)人�？墒遣Ａе閭鞯轿疫@時(shí)，卻從乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三個(gè)游戲最難了，要先坐爆氣球，再把氣球里的'問(wèn)題回答出來(lái)，我們這組也沒(méi)有回答對。最后同學(xué)們表演了一個(gè)小品，真是太好笑了，演得也非常好。頒獎了，可惜沒(méi)有我們這組的。哎！倒霉！
雖然沒(méi)得獎，但是我還是非常高興。
“六一”真好！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇71
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè )的海洋。為了慶祝六一兒童節，爸爸媽媽帶著(zhù)我和妹妹一起去包頭樂(lè )園，我們心里別提多高興啦！
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是大大的摩天輪轉盤(pán)。這里的游樂(lè )場(chǎng)是孩子們游戲的天地，這里有刺激的'激流勇進(jìn)，還有暈頭轉向的迷宮……看的我們都頭暈了，不知玩什么才好。
我和妹妹先選擇了碰碰車(chē)，我們分成了兩組，爸爸和妹妹一組，我和媽媽一組。這里人真多��！在我們的耐心等待下，終于輪到我們了，我們上了車(chē)，系好安全帶，游戲總算開(kāi)始了，我左腳踩著(zhù)油門(mén)，兩只手緊緊的握著(zhù)方向盤(pán)，媽媽在一邊給我指揮，我們就好像喝醉酒一樣，你碰我，我碰你，抓住時(shí)機，我狠狠得撞了爸爸兩下，時(shí)間很快就到了，我依依不舍得下了車(chē)。我覺(jué)得碰碰車(chē)非常好，因為可以練好車(chē)技。
我們還完了旋轉木馬，這個(gè)可是經(jīng)過(guò)改造的，游戲開(kāi)始了，我就好像一只小鳥(niǎo)自由自在的飛在半空中，那一刻，我感到無(wú)比的快樂(lè )。
我們還玩了驚險的過(guò)山車(chē)和蹦極。
��！多么快樂(lè )的六一呀！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇72
吊蘭是一種生命力旺盛、惹人喜愛(ài)，供人觀(guān)賞的植物，我非常喜歡它。
我家栽有一盆漂亮、茂盛的吊蘭。它的葉子和枝都是碧綠色，葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢！葉子的中間有縱行的條紋，非常漂亮。葉子的頂端尖尖的，像針一樣。他的葉子猶如蘭花的葉子，細長(cháng)細長(cháng)的。一到春天，吊蘭就從葉叢中發(fā)出了白色的嫩芽。接著(zhù)，逐漸變成淡綠色，真詭異。等到葉子長(cháng)得茂盛的時(shí)候，你就會(huì )看到它那美麗的'姿態(tài)。那一根根枝條垂下來(lái)，上面長(cháng)著(zhù)一叢可愛(ài)的小吊蘭，多像一個(gè)調皮的猴子倒掛在樹(shù)上玩耍呀！從遠處看去，枝條就像一條綠色瀑布似的！
夏天是吊蘭開(kāi)花的季節。每到這時(shí)候，吊蘭就會(huì )綻開(kāi)一朵朵白色的小花，在風(fēng)伯伯的吹拂下，花兒翩翩起舞。這一朵朵白色的小花發(fā)出淡淡的清香，既給人一種舒心的感覺(jué)，又給人一種美的享受。
吊蘭喜歡在潮濕的泥土中生活，要是你想吊蘭長(cháng)得好，必須勤澆水。吊蘭適合掛在窗口或放在陽(yáng)臺上，這樣更能顯示出它那美麗的姿態(tài)。
朋友，如果你把吊蘭放在房間里，你會(huì )覺(jué)得空氣清新多了，精神也會(huì )愉快許多！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇73
媽媽在我書(shū)桌旁的窗臺上放了一盆蘭花，在我學(xué)習累的時(shí)候，我可以看看這盆蘭花，緩解眼睛的疲勞，我特別喜歡這盆蘭花。
蘭花的葉子是深綠色的，我經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀它。它的形狀很稀奇，就像一只小麻雀停在盆里，我都把它當作一個(gè)寵物了。在我無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì )和它說(shuō)說(shuō)話(huà)；當我受了委屈時(shí)，我會(huì )向它訴苦。
有一天，我吃完飯，又去看了看蘭花，沒(méi)想到蘭花低著(zhù)頭，像受了委屈似的，無(wú)精打采。那天中午，不知是不是太陽(yáng)發(fā)怒了，特別熱，好像大地都快被烤焦了。我想讓它振作起來(lái)，便把它拿進(jìn)了我房間（因為我的房間向北，比較涼快）。突然，我發(fā)現蘭花葉子的顏色變深了！難道植物也會(huì )有喜怒哀樂(lè )？我有些奇怪地想。
我請教了一下不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師——電腦，才知道原來(lái)每一株植物都有它的.喜怒哀樂(lè )。它和人類(lèi)一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會(huì )產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一段輕音樂(lè )，它就會(huì )感到高興，能促進(jìn)成長(cháng)。我看后，想嘗試一下。我打開(kāi)爸爸的打火機，放在蘭花旁邊，看它有什么反應。就在一瞬間里，蘭花的顏色變淺了，而且出現了一些深色的小斑點(diǎn)。
看來(lái)蘭花也跟人一樣，有自己的喜怒哀樂(lè )啊。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇74
蘭花很美，我家陽(yáng)臺上有三盆蘭花。
蘭花的枝葉是墨綠色的，又細又長(cháng)，呈柳葉行枝葉從泥土中間抽出來(lái)，而最深處的嫩芽卻是鮮嫩的嫩綠色。既像一位成熟的女子，又像不食人間煙火的仙女。綠葉當中抽出長(cháng)長(cháng)的青綠色的花莖，掛滿(mǎn)了小巧玲瓏的純白色花苞，清新脫俗，清麗淡雅，又看似弱不禁風(fēng)�；ㄩ_(kāi)時(shí)是由三個(gè)外瓣、三個(gè)捧瓣和花蕊組成的�；ǘ涫堑诺陌咨�，花瓣又小又薄，仿佛輕輕一碰就會(huì )破碎�；ㄈ锸蛆Z黃色的，你擁我擠的想探出頭呼吸新鮮空氣。亭亭玉立。像個(gè)溫柔文雅的小家碧玉�！安慌c桃李爭艷，不因霜雪變色”蘭花默默的散發(fā)著(zhù)自己那攝人心魂的淡淡的幽香�？此迫崛�，卻出乎意料的頑強，有生命力。坐在旁邊，看著(zhù)被清風(fēng)拂過(guò)，輕輕搖曳的枝葉和淡雅的'花朵，用心感受一縷縷美妙的芬芳，心情就會(huì )平靜。蘭花不食人間煙火，默默無(wú)聞，卻擁有自己獨特的美麗，散發(fā)幽幽的清香。平凡淡雅的她，卻引起我的注意：高貴的她不與桃李爭艷，默默襯托出她們的美。這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
蘭花的美不在于外表，而在于她默默無(wú)聞的精神。正是這種精神，使她更加受人們喜愛(ài)。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇75
晚風(fēng)徐徐，我漫步在河邊小道欣賞路旁的景色。
左邊是古樸的建筑，白墻黑瓦，保留了祖先的習俗。右邊是條小河，嘩嘩流水聲像叮咚的音樂(lè )，清脆悅耳。這樣看來(lái)，似乎顯得有些單調。幸運的是，河邊栽了棵棵垂柳，那鵝黃嫩綠的色彩讓整個(gè)畫(huà)面頓時(shí)充滿(mǎn)生機。
垂柳長(cháng)得高大，但枝條總往下垂，與大地母親嬉戲，它們還挺孝順的。這樣，我對垂柳的喜愛(ài)又增添了幾分。我繼續漫步。垂柳時(shí)不時(shí)撩動(dòng)我的頭發(fā)，我很享 受。它滑過(guò)我的臉頰，軟軟的，癢癢的。嫩芽就是這樣，純真善良，不用堅硬的外殼刺探你，而是用心中最柔軟的.一面與人交流。因而我對楊柳又多了一份喜愛(ài)。我 忽然發(fā)現它的土壤并不肥沃，連雜草也不愿意扎根在這兒，楊柳卻頑強地活了下來(lái)�？吹搅鴺�(shù)的間隔忽遠忽近，我想，一定是有人無(wú)心插在地上，它就憑借自己頑強 的生命和毅力活了下來(lái)，此時(shí)我心中的喜愛(ài)之情頓成了敬佩。它實(shí)在可愛(ài)、可敬！
夜深了，楊柳輕擺枝條，也想睡了，我也走完河邊小道，用心欣賞完楊柳了。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇76
在暑假里的一天，我的一個(gè)好朋友向我推薦了一本紅色經(jīng)典《卓婭與舒拉的故事》。
第二天一大早，我懷著(zhù)興致勃勃的心情，奔向希望書(shū)店�？墒�，我遠遠望去，書(shū)店的門(mén)還緊緊地關(guān)著(zhù)。每天希望書(shū)店的門(mén)都是很早開(kāi)的`，今天是怎么了？原來(lái)是我太激動(dòng)的緣故，把六點(diǎn)半看成七點(diǎn)半。
到了下午，我先去了希望書(shū)店，一看到他們有新貨上市，我高興極了。我直接跑到了最里面的書(shū)柜，結果找了兩三遍都沒(méi)有找到。沒(méi)關(guān)系，我又去了華豐書(shū)店。我仔細地把每一個(gè)書(shū)柜都找了一遍，也沒(méi)有找到這一本書(shū)。為了能看到這一本書(shū)，我乘車(chē)來(lái)到新華書(shū)店。我一走進(jìn)書(shū)店。就著(zhù)急地問(wèn)售貨員有沒(méi)有這本書(shū)“有，有，有······”我心里暗暗地為自己祈禱，還好，還剩下最后一本。我就撲向那個(gè)書(shū)柜。啊，發(fā)現有同齡人向那個(gè)書(shū)柜伸出了手�？礃幼�，他要拿那本書(shū)了，我飛快地奔過(guò)去，哦，還好，原來(lái)他是拿旁邊的書(shū)。我深呼了一口氣，拿起書(shū)，快樂(lè )地走向付款處。
我捧著(zhù)這一本書(shū)，響起了莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！�
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇77
平時(shí)我在城里幾乎每天都吃雞蛋，可是我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)母雞是怎么下蛋。今年暑假，我去鄉下玩，親眼見(jiàn)到了母雞是怎么下蛋的，特別有趣。
那是一只雜毛母雞，它的羽毛是黑、紅、白相間的，非常美麗。我們剛進(jìn)屋時(shí)，那只母雞還與其它雞在屋外爭吃蟲(chóng)子。過(guò)了一會(huì )兒，那只母雞就跑進(jìn)屋內，跳進(jìn)自己的窩里，叼叼旁邊的草，不斷地往窩里賽干稻草，把雞窩弄的舒服一些。
靜靜地蹲了一段時(shí)間后，那只母雞就開(kāi)始下蛋了。它下蛋時(shí)很費勁，好不容易才把蛋生下來(lái)。然后它就馬上跳出雞窩，咯咯咯的叫個(gè)不停好像在想主人和客人說(shuō)“我下蛋了，我下蛋了！”它歡快的跑到屋外去了。我好奇地撿起雞窩里撿起剛生下的蛋，覺(jué)得暖暖的.。接著(zhù)我把蛋交給爺爺，爺爺說(shuō)：“新鮮的雞蛋營(yíng)養好，我把這個(gè)雞蛋煮給你吃吧�！边^(guò)了一會(huì )兒，我嘗到了那剛生下的雞蛋，覺(jué)得味道好極了。
這是我第一次看到母雞下蛋，也是第一次吃到最新鮮的雞蛋，感覺(jué)好極了。既有趣、又美味，好玩極了！我真想多到農村去走走，開(kāi)眼界、長(cháng)見(jiàn)識。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇78
去年暑假期間，我和媽媽去姥姥家。剛到姥姥家，我就聽(tīng)到‘’咕咕噠‘''’咕咕噠‘’的聲音，我順著(zhù)聲音向后院走去，哇！院子里有一只肥大的母雞正趴在窩里，我回過(guò)頭好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@只母雞在做什么？”正在這時(shí)，母雞從窩里走了出來(lái)，我定睛一看，它的身后有一個(gè)雞蛋，哈哈，原來(lái)它在下蛋呀！
我仔細地打量著(zhù)這只母雞。它那兩條短短的腿支撐著(zhù)肥大的身軀，金色的.羽毛整齊地披在身上，一對機靈的小眼睛滴溜溜圓，一張又硬又尖的嘴巴啄起米來(lái)又快又準，紅紅的雞冠像一朵盛開(kāi)的雞冠花，真是有趣極了！
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸半y道母雞沒(méi)有耳朵嗎？”媽媽說(shuō)：“母雞當然有耳朵，母雞的耳朵藏在頭兩側的黃毛里面呢！”
想到母雞下蛋這么辛苦，我趕緊取來(lái)一把米，俯下身遞給它吃。只見(jiàn)它看看我，又看看我手中的食物，好像在問(wèn)：“這是給我吃的嗎？”我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的�！比缓�，把米一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地灑到地上，它好像明白了我的意思，于是一下一下地啄了起來(lái)。不一會(huì )兒，就吃了一半多。母雞沖著(zhù)我“咯咯”叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，我吃飽了�！�
瞧，多么可愛(ài)的母雞呀！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇79
今天我去姥姥家玩，一進(jìn)門(mén)就看到了一只綁著(zhù)腳的母雞，我便問(wèn)姥姥這只雞是干什么用的，姥姥回答我，是殺了吃的。我心中立刻想到了一個(gè)邪惡的玩法。我叫來(lái)弟弟，讓他跟我玩一個(gè)游戲。游戲規則就跟哈利波特上，用書(shū)砸桃金娘一樣，我們用花生殼砸。砸中頭的'二十分，砸中身子得十分，砸中腳得五分，每人二十次機會(huì )，看誰(shuí)得分高。
前三次機會(huì )我們平了，可后來(lái)，他竟然比我領(lǐng)先了五十分，虧我是姐姐，連弟弟都不如，這事傳出去叫我怎么見(jiàn)人？我不服氣的跟他說(shuō)道，誰(shuí)能讓雞受到的刺激最大水彩厲害。我拿起一個(gè)花生殼，朝雞的頭上砸去，雖然沒(méi)用力，雞卻到處亂叫，連用了幾次效果都很好，可弟弟卻怎么也經(jīng)不起雞叫。他靈機一動(dòng)，抓起一大把花生殼，朝雞扔去，花生殼就像下冰雹一樣，下到了雞身上。不用說(shuō)，雞的反應很大我也學(xué)著(zhù)他一把一把的扔。一把比一把大，一把比一把大，籃子里的花生殼扔光了。
老媽發(fā)現了我們惡搞的結果，發(fā)我們把花生撿回了籃子里，還讓我們閉門(mén)思過(guò)，不過(guò)，我覺(jué)得很值，因為那段時(shí)間我過(guò)的很快樂(lè )，就好像小時(shí)候，好懷念小時(shí)候呀！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇80
五月一日是國際勞動(dòng)節，在這天，我玩的可高興了！爸爸媽媽陪同我們幾個(gè)去了人民公園。
早上我們7點(diǎn)鐘就起床了，叫起了幾只大懶蟲(chóng)，刷好牙，吃完早飯我們就出發(fā)了。在路上，爸爸為我們講述了人民公園的景色及游樂(lè )項目，我們聽(tīng)了，迫不及待地想快點(diǎn)去到那兒。
終于到站了，一停車(chē)，我就飛快地打開(kāi)車(chē)門(mén)，快速的跑到售票處，買(mǎi)了六張票，然后就興沖沖地跑了進(jìn)去。被丟下的爸爸媽媽吃力地跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“阿婷，別跑那么快啊，爸爸媽媽跟不上了�！薄芭�！”我大聲的回應媽媽。我的腳步變慢了，在欣賞這這里的美景。��！這兒是那么美麗，那么優(yōu)雅，那么寧靜的`地方啊，我真的好想在這兒呆一輩子。我在這兒欣賞著(zhù)美景，沒(méi)想到爸爸媽媽一會(huì )兒就追了上來(lái)，我不得不跟爸爸媽媽往里走��！
走進(jìn)里面，看見(jiàn)有好多好多的游戲項目�。河行D木馬，有過(guò)山車(chē)，有海盜船……是我目不暇接，我先讓媽媽陪我去玩旋轉木馬，我在木馬上坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我陶醉了：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不少……我回想到了小時(shí)候在媽媽?xiě)蚜说狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么值得人去回憶啊……媽媽還陪我去做了海盜船等等。
這個(gè)五一節，我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè )！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇81
星期天，我和爸爸媽媽去爬浮山。在山腳下看上去，浮山并不是很高，開(kāi)始爬的時(shí)候比較輕松。隨著(zhù)我們越爬越高，一片片美景逐漸出現在眼前。山上的風(fēng)景真美��！往山下看，能看到廣闊的大海、密密麻麻的樓房、車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路，遠處還有一座座陡峭的山峰。抬頭往上看，湛藍的天空飄浮著(zhù)片片白云，金燦燦的`太陽(yáng)放射著(zhù)耀眼的光芒，還有一兩只老鷹在高空盤(pán)旋。山上的風(fēng)非常大，把山坡上的野草吹得像波浪一樣。
爬著(zhù)爬著(zhù)，我感到有點(diǎn)累了，額頭也滲出了汗珠，但在美景的吸引下，我們堅持往上爬。不久，我們的面前出現了一個(gè)山洞，里面黑洞洞的，看不到底。我和爸爸很好奇，就狀著(zhù)膽子走進(jìn)去一探究竟。走著(zhù)走著(zhù)，突然感覺(jué)眼前一亮，從洞頂射下一道光，原來(lái)這里就是出口了，我和爸爸就順著(zhù)出口爬出來(lái)了。終于爬到了山頂，這里有一個(gè)小石屋，我們照了幾張相留作紀念，欣賞了一會(huì )美景，便開(kāi)始下山。俗話(huà)說(shuō)，上山容易下山難，我真切的體會(huì )到了這種感覺(jué)，到了山下，我的腿都發(fā)軟了。我看了看表，已經(jīng)四個(gè)小時(shí)過(guò)去了。雖然這次爬山很累，但我還是很高興。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇82
“古都西安，華夏寶庫�！焙倨陂g，媽媽和姨娘帶我和哥哥坐飛機前往西安。從飛機上往下看，那長(cháng)安城就像一個(gè)光的世界。
第一天，從陜西博物館出來(lái)，我們步行去大雁塔。遠遠就聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲。哇！是亞洲最大的音樂(lè )噴泉。真幸運能領(lǐng)略到這個(gè)氣勢磅礴、振奮人心的場(chǎng)面。我和哥哥飛奔到廣場(chǎng)。隨著(zhù)又一首音樂(lè )的響起，噴泉隨便著(zhù)音樂(lè )向空中飛奔而去，足足有20多米高。音樂(lè )的聲音越響，噴泉就噴得越高，也就越壯觀(guān)；音樂(lè )的聲音越輕，噴泉就噴得越低，也就越柔美。噴泉像變魔術(shù)似的，一會(huì )兒像一條健壯的飛龍，瞧，它正在神氣地擺著(zhù)尾巴呢！一會(huì )兒像一朵含苞欲放的`花，嘿，它又點(diǎn)點(diǎn)地張開(kāi)了嬌小而美艷的花瓣。我閉上眼睛，張開(kāi)雙手，伴隨著(zhù)音樂(lè )的節奏在噴泉之間翩翩起舞，我覺(jué)得自己仿佛沉浸在仙境般的世界里，仙女們在身旁跳著(zhù)輕快優(yōu)美的舞蹈，有美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲在我耳邊回蕩。音樂(lè )停了，我慢慢張開(kāi)雙眼，看到所有人都陶醉在這美妙的音樂(lè )會(huì )中。
時(shí)間總是過(guò)得那么快，我依依不舍地告別音樂(lè )噴泉。但我耳邊依舊回蕩著(zhù)那優(yōu)美的旋律，我不得不說(shuō)，這是我見(jiàn)過(guò)的最美的噴泉了。有機會(huì )我會(huì )再來(lái)的，再見(jiàn)了。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇83
今天，天氣晴朗，我和爺爺、奶奶、還有妹妹一起去了珠江新城的花城廣場(chǎng)的音樂(lè )噴泉。
我們一早乘坐地鐵到了花城廣場(chǎng)后，就立刻跑向了廣場(chǎng)中央的音樂(lè )噴泉。我目不轉睛地看著(zhù)噴泉。這個(gè)噴泉由播放的音樂(lè )的音量的高低作為噴泉噴出來(lái)的水的高低。高音時(shí)，噴泉把水噴得十分高，大約有5—7米高；低音時(shí)，噴泉把水噴得不怎么高，大約只有1—2米。有的時(shí)候，超高音時(shí)，噴泉的正中央有一個(gè)直徑約有15厘米的大水管，它在超高音時(shí)噴發(fā)，噴出來(lái)的水柱約有30米—40米的高度，約有10層樓高，從頂端散落下來(lái)的水花像一朵白云。與此同時(shí)，在大水管旁的`噴泉水管，噴出來(lái)的水一會(huì )兒像一朵正在盛開(kāi)的蓮花，一會(huì )兒又像一個(gè)含苞待放的花骨朵兒，如此不斷交替著(zhù)。同一時(shí)間，在大水管的周?chē)乃芤蚕嗬^噴發(fā)，噴出來(lái)的水像一個(gè)巨大的屏風(fēng)。在這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)非常猛烈，在噴泉的中央出現了一道美麗的彩虹，不過(guò)模模糊糊的看不清楚。時(shí)間實(shí)在過(guò)得太快了，隨后，因為音樂(lè )停止了，噴泉也結束了，所以不能再看了，真可惜��！
因為我以前看過(guò)的噴泉沒(méi)有像今天看到的那么宏偉壯觀(guān)，所以我今天非常開(kāi)心。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇84
太陽(yáng)掃雪？怎么可能？太陽(yáng)高高地掛在天空中，怎么會(huì )到大地上掃雪呢？真是不可思議呀！可這事偏偏就發(fā)生了。
今年冬天的雪特別大，一連下了好幾場(chǎng)大雪，每場(chǎng)大雪過(guò)后，你都會(huì )看見(jiàn)環(huán)衛工人開(kāi)著(zhù)車(chē)，把鹽和融雪劑一大把一大把地撒在路面上，如果雪薄的話(huà)，再加上太陽(yáng)的幫助，就很容易被蒸發(fā)了。如果雪有一定的厚度，那么經(jīng)過(guò)太陽(yáng)、鹽、融雪劑三者的合作，還有車(chē)輛的碾壓，就不會(huì )結冰，清理起來(lái)也十分簡(jiǎn)單，然后再把它們運到郊外去。
這種由太陽(yáng)幫忙掃雪的方法，雖然方便，減輕了人們的`勞動(dòng)量。但是，有融雪劑的雪被蒸發(fā)后，對空氣有污染，而那些被送到大地里的雪又對土壤有大大的危害，影響了植物的生長(cháng)，這無(wú)形中就對環(huán)境造成了一定程度的污染。
這不禁使人回想起以前的情景。大雪之后，大家都拿起鐵鍬、掃帚開(kāi)始叮叮當當地清理積雪。那種熱火朝天的場(chǎng)面真是讓人很感動(dòng)又難忘，清理出來(lái)的路面也清爽宜人。哪像現在掉在地上點(diǎn)什么東西，馬上沾滿(mǎn)了黑色的污漬。
我想，為了美好的環(huán)境，我們還是用人工或者鏟雪機比較好。那種污染環(huán)境的做法還是摒棄了吧！它埋下的將是深深的隱患！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇85
去年清明節的時(shí)候，爸爸帶我去爬山。
在路上，我看到山上有很多桃樹(shù)，桃樹(shù)上開(kāi)放著(zhù)漂亮的桃花。地上有很多掉下來(lái)的綠葉，還有很多的掉下來(lái)的花瓣。我在地上撿了幾朵桃花，照了很多照片。漫山遍野盛開(kāi)著(zhù)各式各樣的野花，有紅的，有黃的，有粉的，還有白的。長(cháng)著(zhù)很多的小草，有深綠的，也有淺綠的，五顏六色，漂亮極了！
山上的路很顛很顛，我天生膽子就小，更何況這樣顛簸的路。爸爸看到我不停地說(shuō)：“哎呀媽呀！嚇死人��！”就知道我一定是害怕了，他一手抓著(zhù)桃花樹(shù)上的樹(shù)枝，一手拉住我，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。
我們用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于爬到了山頂上。我的頭上全是汗，媽媽從包里拿了一張紙，我擦了擦頭上的'汗，對爸爸說(shuō)：“我們先休息一下再下山吧，我實(shí)在太累了！”但是姐姐的運動(dòng)量非常的大，她說(shuō)：“我反對！直接下吧�！卑职终f(shuō)：“休息一下吧！”我站到山尖上。望著(zhù)山底下，底下全是金燦燦的油菜花，就像金色的地毯一樣，美不勝收。
我喜歡爬山，也喜歡五彩繽紛的春天！
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇86
春天到了，萬(wàn)物復蘇。星期天，我們全家決定去踏青。
我們來(lái)到了秦嶺腳下的太平峪。一到山腳下，我就聞到了一股春天的味道，那種味道，是香香的、是甜甜的、是永遠也聞不夠的。我興高采烈地跑到了最前頭。一路上，我發(fā)現大樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，各式各樣的野花好像在向我招手，有黃色的、紫色的、紅色的，五彩繽紛，迎春花也不甘示弱，一串串小花在枝頭綻放。它們好像在比賽，你不讓我，我不讓你，競相開(kāi)放，我的兩只眼睛都不夠用了。
我們沿著(zhù)蜿蜒的山路繼續向前走著(zhù)，我就像一只東奔西跳的小鹿穿行在山林之間。我們時(shí)而在山林中穿行，時(shí)而踩著(zhù)濕滑的石頭越過(guò)小溪，潺潺的溪水，清得可以看到溪底的`沙石，我不禁把手伸進(jìn)了溪水中，呀！好涼��！幾只小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！” 我們好像置身于世外桃園，令人心曠神怡！爬山的游人三三兩兩、自由自在，我看他們也非常愜意地享受著(zhù)春天的氣息。
我愛(ài)這迷人的景色，我愛(ài)這漂亮的春天。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇87
在萬(wàn)紫千紅的花叢中，有一枝獨秀的梅花、清新飄逸的蘭花、國色天香的牡丹花，但我獨愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的桃花。
在這春花爛漫的時(shí)節，爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到桃園觀(guān)賞久違的桃花。遠遠望去一片片桃花好似紅云飄動(dòng)，紅得好像火，艷得似霞。近看猶如一個(gè)個(gè)粉紅色的小仙女，紅得耀眼，香得醉人。這美妙無(wú)比的畫(huà)面，讓我如癡如醉地走過(guò)去仔細端詳一番。
桃樹(shù)枝上的葉芽非常細小，旁邊有許多鋸齒。桃花的花呈橢圓形，粉紅色。一朵花大約有五片小花瓣。淡黃色的.花蕊好像針一樣細，密密麻麻插在花心上，可不要小看它，它上面有花粉，可以靠蝴蝶、蜜蜂傳播給雌性花，花朵開(kāi)始凋謝，果實(shí)開(kāi)始生長(cháng)。桃花聞起來(lái)香香的、甜甜的，仿佛吃到了香甜的桃子。
桃花不但很漂亮，而且生命力也非常頑強。不管是山野深林，還是房前屋后、馬路兩旁。凡是能種樹(shù)的地方都能栽活。每當春天來(lái)臨的時(shí)候，它們都盡情的綻放。朵朵都是那么精神充沛、不遺余力。他們自信地展示自己、無(wú)聲地傳播春天的訊息。真不愧是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
我喜歡樸實(shí)無(wú)華的桃花，喜歡它獨有的魅力和頑強的精神。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇88
周六的早晨，我走到陽(yáng)臺上，準備鍛煉一下身體。在我打開(kāi)窗戶(hù)的一瞬間，我聞到了一陣淡淡的清香，我想：這時(shí)小區里的桃花應該開(kāi)放了吧！于是我趕緊下樓，準備去樓前的花園里看一看。
來(lái)到桃樹(shù)下，我發(fā)現有些桃花正在準備開(kāi)放，這些桃花周身粉白，精致的好像玉石一樣。而有些粉紅色的花苞已經(jīng)開(kāi)了，非常嬌嫩。這些已經(jīng)開(kāi)放的小花苞擠在一起，好像一張張小孩的臉，充滿(mǎn)著(zhù)喜氣，讓人憐愛(ài)。其它粉紅色的花骨朵，則立在枝頭上，好像美麗的仙子含苞待放。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝椏搖曳，這些粉紅色的花朵也隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，好像極了一群仙子在空中翩翩起舞，非常醒目，也非常艷麗。而飄落下來(lái)的大量的花瓣，則將地面裝扮的五彩繽紛。
我喜歡美麗的桃花，它不僅帶來(lái)春天的氣息，還給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。此時(shí)，正巧有一些小朋友來(lái)到桃樹(shù)下，玩起了捉迷藏的'游戲，在嬉戲中，有個(gè)小朋友不小心碰到了樹(shù)枝，掉落下的花瓣灑滿(mǎn)了他的全身，仿佛把他“變成”了一棵亭亭玉立的桃樹(shù)，當其它的小朋友發(fā)現他后，都呵呵呵的大笑起來(lái)。
桃花不僅給我們帶來(lái)了美麗的景色，還給我們帶來(lái)了歡笑。希望每個(gè)小女孩都好像桃花一樣美麗、漂亮，希望我們的家園美麗常在，我愛(ài)美麗的桃花。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇89
下午第二節課，天空突然暗了下來(lái)，好像黑夜提前了，不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨�？墒菦](méi)多久，就聽(tīng)到窗外的嘈雜聲，走廊里擠滿(mǎn)了高年級的大哥哥、大姐姐。
下雨是普通的事，又有什么大驚小怪的？我的心里正在疑惑，老師卻告訴我們說(shuō)：“這可不是普通的雨，落的是冰雹，我們也出去看一看吧！”
我帶著(zhù)好奇心走出教室。��！天上掉冰下來(lái)了！膽小的女生都害怕極了，可調皮的男生不顧老師阻止，沖出去感受冰雹砸在身上的快感。他們回來(lái)的時(shí)候，衣服被打濕了，盡管老師批評了他們，但每個(gè)人的臉上還是透露著(zhù)興奮的`神情。
我忍不住也伸手去接冰雹，盡管它砸在手上隱隱有些疼，但冰涼冰涼的，可真舒服呀！可是，轉眼間它就不知不覺(jué)地融化了。
我們返回教室繼續上課，但我的心卻還留在窗外。天上怎么會(huì )下冰雹呢？難道天上有個(gè)大大的冰箱……想著(zhù)想著(zhù)，老師講課的聲音傳入耳中，我可不能再開(kāi)小差了，只有學(xué)好知識，才能知道出現這奇怪天氣的原因，才能揭開(kāi)大自然的奧秘。
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇90
冬天來(lái)了，天氣變得十分寒冷。這天，一大早媽媽便叫醒了我：“快點(diǎn)起床，雪孩子來(lái)看我們了”我一聽(tīng)就噌的一聲爬了起來(lái)，穿好衣服出來(lái)一看。哇，天地一片雪白好像穿上了銀色的晚禮服，雪花漫天飛舞美麗極了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)┦且粋�(gè)什么樣的'孩子？”媽媽說(shuō)：“雪啊，是一個(gè)調皮的孩子，它每次來(lái)都把大地弄得白花花的，路上的行人都不好走路了�？伤彩且粋�(gè)可愛(ài)漂亮的孩子，你說(shuō)對嗎？”
我說(shuō)：“那我能夠和雪做朋友嗎？”“當然能夠啦！”媽媽說(shuō)�！把蔽掖蠛啊澳隳芎臀易雠笥褑�？”
雪好像聽(tīng)懂了我的話(huà)一樣，打在窗戶(hù)上，發(fā)出啪啪聲，落在地上，發(fā)出沙沙聲，好像在對我說(shuō)：“能，我想和你做朋友！”
我把手伸出來(lái)，雪花輕輕地落在我的手上，不一會(huì )兒就堆滿(mǎn)了雪，我想，我正在和雪握手呢！但是過(guò)了一會(huì )兒雪就化成水了，可我還是很高興，因為我和雪握過(guò)手了。
我高興的對媽媽說(shuō)：“媽媽我和雪握過(guò)手了。我們成了好朋友�！�
媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“雪和你一樣是一個(gè)孩子，一個(gè)調皮又可愛(ài)的孩子！”
四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文 篇91
炎熱的夏天到來(lái)了，太陽(yáng)把大地烤得像蒸籠里一樣熱，母雞耷拉著(zhù)翅膀，狗熱得不斷地吐出舌頭，知了熱得在樹(shù)上不停地叫“熱��！熱��！”
我在家中開(kāi)著(zhù)空調，都感不到一絲涼意。我在家中埋怨說(shuō)：“這樣熱得天氣什么時(shí)候是個(gè)頭��！”
我的埋怨聲似乎感動(dòng)了上天，剛才還見(jiàn)太陽(yáng)，不消一袋煙，烏云蓋住天，天空像被覆蓋了一層黑色的幕布。只聽(tīng)得一陣“轟隆隆”的雷聲過(guò)后，萬(wàn)支銀箭射下了地，密集的大雨在地上濺起一片燥味的塵煙，土地好像綻出了一個(gè)個(gè)笑窩，立時(shí)空氣里就充滿(mǎn)了泥土的'氣息。密集的雨點(diǎn)打在屋頂、樹(shù)葉和街面上，發(fā)出一片沙沙沙聲，玻璃窗上的雨水像小溪一般地往下流，平平靜靜的河水被雨點(diǎn)兒打得像個(gè)馬蜂窩。雨珠從房頂上滑落下來(lái)，滴滴答答的聲音響成一片，就像動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )曲，也像水晶似的珠簾。
暴雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，讓人們猝不及防，像瘋了似的奔向陽(yáng)臺，搶收衣服，路上的行人避之不及，紛紛變成了落湯雞，過(guò)往的車(chē)輛就像水波里穿梭的小船。
有些頑皮的小孩子，穿著(zhù)雨衣，撐著(zhù)雨傘，到路中央“納涼”。屋外的雨聲、配合孩子們雨中嬉戲的笑聲，譜成了一首熱鬧而富有節奏的交響樂(lè )。，為這炎熱的夏天，帶來(lái)了少許清涼。
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