致家長(cháng)朋友的一封信(合集15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應用文體。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的致家長(cháng)朋友的一封信，歡迎大家分享。
致家長(cháng)朋友的一封信1
親愛(ài)的家長(cháng)們：
20xx年XX月XX日，食監局領(lǐng)導來(lái)到我園指導檢查工作。檢查過(guò)程中提出了我園食堂存在的問(wèn)題：
一、關(guān)于蔬菜加工間和肉類(lèi)加工間的菜墩區分生熟和保持干燥清潔衛生問(wèn)題；
二、關(guān)于冰柜半成品和生食品區域不明確；
三、關(guān)于下水道材質(zhì)不規范，設施的不完善；
我園領(lǐng)導對此高度重視，當即召開(kāi)了食堂衛生改進(jìn)工作緊急會(huì )議，制定了整改方案：
1、我們對于管理方面的疏漏虛心接受指導。并且再次聲明我們沒(méi)有使用過(guò)這2袋沒(méi)有中文標簽的進(jìn)口Myka面粉（因發(fā)覺(jué)該產(chǎn)品未有中文標示，所以從未使用）以后也不會(huì )使用這類(lèi)產(chǎn)品。此2袋沒(méi)有中文標簽的進(jìn)口Myka面粉在檢查當時(shí)已交由藥監局帶回處理，我園可提供相關(guān)臺帳佐證該產(chǎn)品從未使用在兒童餐點(diǎn)制作上。校園在采購方面將更加嚴格執行食品安全管理辦法，采購驗收有許可證的合格食品。
2、我們在檢查后已經(jīng)將菜墩進(jìn)行標志的更換；由于先前標示于菜墩上的標示牌脫落，內部工作人員沒(méi)有及時(shí)將脫落的標示補上，在進(jìn)行相關(guān)檢查時(shí)，造成我園標示不規范的錯誤印象與疑慮我們深表歉意。我們也保證菜墩衛生質(zhì)量符合食品衛生法的相關(guān)要求。
3、我們于檢查后立即按要求，將半成品和生食品區域不明確的部分進(jìn)行調整，采購有蓋的儲藏箱，嚴格區分區域的食品，并于門(mén)上標示立即打印制作，明確張貼。
4、我們根據指示，找相關(guān)公司進(jìn)行測量尺寸，制作規范的不銹鋼下水道蓋，防鼠設施會(huì )全面排查，完善設施要求，嚴格杜絕四害。另外，關(guān)于廚房地面積水問(wèn)題；由于被檢查時(shí)正是我們衛生清潔時(shí)間，（我園廚房一日進(jìn)行2次大清潔工作，分別為上午11點(diǎn)40分兒童餐出餐后至2點(diǎn)進(jìn)行午間大清潔工作；下午4點(diǎn)40分兒童晚餐出餐完畢后至6點(diǎn)鐘為晚間大清潔工作時(shí)間）地面水漬未能及時(shí)處理實(shí)屬我園管理嚴重失職，以后會(huì )隨時(shí)注意積水問(wèn)題，隨時(shí)擦拭干燥清潔，保持地面干凈整潔，避免積水問(wèn)題再次出現。預計會(huì )在暑假幼兒離園期間做好防滑地磚的更換，更好的處理地面積水易滑問(wèn)題。
我們園區認真對待問(wèn)題所在，積極配合整改處理，加強食品衛生安全的管理，把這次檢查存在的問(wèn)題第一時(shí)間落實(shí)解決，懇請相關(guān)部門(mén)予以監督檢查我們的整改效果。
另外我園也成立了食堂衛生監察領(lǐng)導小組。由園長(cháng)直接領(lǐng)導并主抓食堂衛生安全工作，同時(shí)后勤管理人員、保健醫負責人將實(shí)施對衛生安全工作責任到人制。
于此同時(shí)，我園已開(kāi)放廚房隨時(shí)歡迎家長(cháng)及社會(huì )各界給予監督，直至家長(cháng)們對廚房衛生工作滿(mǎn)意放心；同時(shí)我園會(huì )繼續堅持公開(kāi)幼兒食品來(lái)源管道讓家長(cháng)放心。
感謝社會(huì )各界對我園的監督與幫助，我園一定會(huì )虛心在大家的幫助下，努力把幼兒園管理工作做好，給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、安全的學(xué)習生活環(huán)境�。�！
園長(cháng)：XXX
致家長(cháng)朋友的一封信2
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好!感謝您一直來(lái)對幼兒園工作的支持與配合!一學(xué)期即將結束，20xx年暑假即將來(lái)臨，為了讓孩子度過(guò)一個(gè)“平安、文明、健康”的假期，請您接過(guò)教育的接力棒，合理安排好孩子的假期生活，讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假，以充沛的精力和飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)。
【暑假及開(kāi)學(xué)時(shí)間】
暑假：20xx年7月25日(周一)- 8月31日(周三)
開(kāi)學(xué)：20xx年9月1日(周四)
為保證下學(xué)期各項工作有序進(jìn)行，我們需要您配合以下事宜：
【幼兒報到、交費時(shí)間】(如不能按時(shí)返園請致電老師請假)
老生：20xx年8月30日14:00-17:00、8月31日9:00-12:00、14:00-17:00
新生：20xx年8月30日9:00-12:00、14:00-17:00
【收退費】
按學(xué)期收費，符合退費規定的費用將于學(xué)期末統一核算后結轉到下學(xué)期學(xué)費。
【安全提示】
1.履行監護人職責，樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，一切從幼兒安全健康成長(cháng)出發(fā)，增強防范意識及防范能力，有效防止意外事故發(fā)生。
2.合理安排作息時(shí)間，注意飲食搭配及安全，不暴飲暴食，預防疾病。
3.交通安全牢記“馬路似虎口，安全每一步”。遵守交通規則，為孩子樹(shù)立良好榜樣，注意步行和乘車(chē)安全，防止交通意外的發(fā)生。
4.盡量少帶孩子到人多、不通風(fēng)的公共場(chǎng)所，到家后要用香皂、洗手液及流動(dòng)水洗手。
5.視線(xiàn)不離開(kāi)孩子，不帶孩子到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳。
6.教育孩子不與陌生人交往，絕不能讓孩子單獨在家，更不可隨意讓幼兒獨自在樓下小區玩耍。
7.做好用電、用火、用氣的安全教育，教幼兒簡(jiǎn)單逃生技能及知識。選擇性看電視或玩游戲，時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)。
8.加強禮儀教育，講文明、懂禮貌，尊老愛(ài)幼，自己的事情自己做。
祝：假期愉快!平安喜樂(lè )!收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!
開(kāi)智幼兒園
20xx年7月22日
致家長(cháng)朋友的一封信3
各位家長(cháng)朋友們:
你們好!
最近,有家長(cháng)協(xié)調學(xué)生座位一事,我談?wù)勛约旱淖龇�。我們班的座位單周左右調換,第一組到第二組,第二組到第三組,以此類(lèi)推。雙周前后調換,后三排到前三排,前面的往后退。這樣,誰(shuí)都可能坐在最后面,這對于每個(gè)學(xué)生都公平。當然,如果孩子近視,請家長(cháng)帶醫院的證明,孩子會(huì )考慮坐前面。座位不重要,重要的是有一個(gè)學(xué)習的氛圍,希望不要再有要求老師調座位的事情了,理解萬(wàn)歲!
分享給大家一篇文章《家長(cháng),你在哪一境界》�！暗谝痪辰�:家長(cháng)舍得給孩子花錢(qián),以為錢(qián)就是全部愛(ài)的表達。第二境界:家長(cháng)舍得給孩子花時(shí)間,陪在孩子身邊,見(jiàn)證孩子的成長(cháng)。第三境界:家長(cháng)開(kāi)始思考教育的目標:我究竟想要一個(gè)什么樣的孩子?對孩子進(jìn)行培養。第四境界:家長(cháng)會(huì )為了教育孩子去學(xué)習,他們不在停留在”沒(méi)辦法”或是”管不了”而是關(guān)注孩子的問(wèn)題癥狀及其原因,積極進(jìn)行干預和矯正。第五境界:家長(cháng)為了教育孩子而開(kāi)始提升和完善自己,因為他們明白,”你是誰(shuí)”比要求孩子”成為誰(shuí)”更重要,一切家庭教育,其實(shí)都是言傳身教的結果�！薄├�.本.沙哈爾《幸福的方法》。
致家長(cháng)朋友的一封信4
四（1）班優(yōu)秀的家長(cháng)朋友們：
你們好！
開(kāi)學(xué)初就想給你們寫(xiě)一封信了，卻一直以繁忙為由，懈怠著(zhù)沒(méi)有寫(xiě)。今天，我不得不寫(xiě)了，因為我有很多的話(huà)想對你們說(shuō)，想告訴你們關(guān)于四（1）班孩子們的好多新鮮的事。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了，這段時(shí)間，我和孩子們學(xué)習了第一組課文，都是詩(shī)歌，有現代詩(shī)《老師，您好！》和《秋天》，也有古詩(shī)《望洞庭》和《峨眉山月歌》，我們還連帶著(zhù)讀了《老師，我想對您說(shuō)……》（在孩子們的語(yǔ)文《補充習題》上），背了宋朝大詩(shī)人蘇東坡的《水調歌頭·中秋》。這段時(shí)間，我和孩子們是在詩(shī)歌的王國里盡情暢游。孩子們雖然背誦的任務(wù)艱巨，但詩(shī)歌對他們的陶冶是直達心靈的。
我特別想說(shuō)的是，從本學(xué)期開(kāi)始，我將和四（1）班的孩子們一起，利用語(yǔ)文早讀課，一起誦讀經(jīng)典詩(shī)歌，比如已經(jīng)誦讀的《向著(zhù)明亮那方》、《我是一只小蝴蝶》、《不應當只記得》等。我們要用這些可以不朽的詩(shī)篇觀(guān)照孩子們當下和未來(lái)的生命，為他們開(kāi)啟一扇通達靈魂的明亮之門(mén)——不僅是學(xué)習，更是享受生命，享受生活的美好！如果您愿意，應該多聽(tīng)聽(tīng)孩子們誦讀的美妙聲音，多看看孩子們的“誦詩(shī)本”，那是屬于他們自己的“詩(shī)集”。
孩子們都是天才的小詩(shī)人，學(xué)完課文《老師，您好！》后，孩子們仿寫(xiě)的《老師，我想對您說(shuō)》就深深地打動(dòng)了我。我還看到了韓亦如、張文逸、王硯池寫(xiě)的其他的詩(shī)。多么質(zhì)樸而美好的詩(shī)啊——
秋天
張文逸
秋天是溫柔的，
因為她是一位母親，
孕育成熟了每一粒種子，
撫養成熟了每一片綠葉!
秋天是一首詩(shī)，
秋天是一幅畫(huà)，
秋天是一首歌，
秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋天很美，美在一份清澈。
我喜愛(ài)秋天!
老師
韓亦如
老師，是您
讓我們從無(wú)知的昨天
走向燦爛的今天，
是您給予我們理想的翅膀，
讓我們在理想的天堂自由飛翔。
啊，老師
您用您的付出
喚取了明天的輝煌!
老師
王硯池
老師，
是您辛勤地培育我們！
今天，
我們是剛破土的新苗，
明天，
我們將成為國家的棟梁！
感謝您，
親愛(ài)的老師，
我們將永遠愛(ài)您！
孩子們不僅在誦詩(shī)，還開(kāi)始有計劃地閱讀。前段時(shí)間，我們已經(jīng)閱讀了《一百條裙子》，這本書(shū)的大概內容是：旺達·佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì )相信她，而且大家都會(huì )拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著(zhù)。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學(xué)了，她給大家留下了一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現原來(lái)旺達是多么愛(ài)她們，而且旺達是一個(gè)非�？蓯�(ài)、非常聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)�？墒峭_再也不會(huì )回來(lái)了……
相信很多家長(cháng)已經(jīng)和孩子一起讀過(guò)了這本書(shū)，了解了這本書(shū)。為了更好地幫助和教育孩子讀好書(shū)，我會(huì )和孩子們一起讀，這就是“師生共讀”，只有這樣，我才能有自信在講臺上站得更直——如果一個(gè)老師都沒(méi)有讀過(guò)，或者沒(méi)讀完這本書(shū)，你還怎么和孩子們講這本書(shū)呢？我也請家長(cháng)們能在百忙中靜下心來(lái)和孩子們一起讀，這就是“親子共讀”，它對孩子的影響是不可估量的，對家長(cháng)的影響也是不可估量的，家長(cháng)和孩子的關(guān)系會(huì )因為共讀而變得更加和諧、美好，因為你們會(huì )因此而增加許多共同的語(yǔ)言。
上周五，我和孩子們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的讀書(shū)課，交流了讀《一百條裙子》的感受。我問(wèn)他們：讀完這本書(shū)以后，你們頭腦中漸漸明晰的一個(gè)詞是什么？請說(shuō)說(shuō)理由！孩子們的閱讀體驗是豐富的，甚至已經(jīng)超越了成人。何躍、胡方舟、萬(wàn)磊、朱家樞、周瀟、邵晶晶、李安婷等許多學(xué)生都發(fā)表了自己的獨到的感受，他們說(shuō)出了“尊嚴、友誼、平等、夢(mèng)想、懊悔、寬容”，這是多么了不起的收獲��！他們也將在這樣的閱讀中明白維護尊嚴、珍惜友誼、寬容他人……其實(shí)，這些，也是我們每一個(gè)成人經(jīng)常要溫習的話(huà)題！
孩子們最近在讀的是《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，我期待著(zhù)他們的精彩！也期待著(zhù)您和孩子共讀的精彩！
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，我們班在“新教育在線(xiàn)”論壇注冊了一個(gè)“家”，名字是：路在腳下——翔宇實(shí)小四（1）班毛蟲(chóng)俱樂(lè )部。這個(gè)“家”需要我和孩子們，更需要你們一起來(lái)建造，它才能更加溫馨美好，就讓這個(gè)家成為我們共同的家園，成為孩子們展現精彩的樂(lè )園，成為家長(cháng)朋友和我們——每一個(gè)四（1）班的老師們交流的平臺吧！怎么找到這個(gè)家呢？第一步：搜索“新教育在線(xiàn)”并點(diǎn)擊它；第二步：點(diǎn)擊“論壇”；第三步：點(diǎn)擊“新教育小學(xué)”；第四步：點(diǎn)擊“家”的名字。當然，如果你要發(fā)言，得先注冊成功。這里，我要特別感謝韓亦如、胡方舟、何躍、沈稼軒、王硯池、張文逸、干如云、邵晶晶、趙翰文等學(xué)生家長(cháng)，他們已經(jīng)為這個(gè)“家”的建設做出了貢獻。趙翰文貼在“家”中的“學(xué)習計劃”，對我們每一位同學(xué)都很有借鑒作用。當然，我是堅決不允許孩子們單獨上網(wǎng)的，即使要上網(wǎng)，也必須有家長(cháng)陪著(zhù)，而且時(shí)間應該是短暫的，所有的發(fā)言都應該是家長(cháng)在說(shuō)話(huà)，是家長(cháng)與老師們交流孩子的各種表現，也是家長(cháng)之間相互交流教子的心得。
今天，促使我給各位家長(cháng)朋友寫(xiě)這封信的另一個(gè)原因，是我高興地看到了韓亦如同學(xué)的媽媽與孩子共讀一本書(shū)后的感受，也貼在了“論壇”里，我急著(zhù)要把這種喜悅傳給每一位家長(cháng)朋友，也希望能分享你們的喜悅。
好了，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，為了你們最寶貝的孩子，也為了我最聰明可愛(ài)的學(xué)生，讓我們“向著(zhù)明亮那方”，共同邁步吧！
祝大家幸福、安康！
你們永遠的朋友李吉銀
9月16日晚
致家長(cháng)朋友的一封信5
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
你們好！真誠地希望您能把這一封信看完！對您及孩子來(lái)說(shuō)，將會(huì )收獲到一筆無(wú)形的精神財富，受益終生！
禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統美德。青少年時(shí)期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規則、專(zhuān)注學(xué)習、樂(lè )于交往、增強自信、一生受益，從而促進(jìn)孩子身心和諧健康發(fā)展。
孩子的模仿性強，是在模仿中學(xué)習做人的。您知道嗎？您的行為會(huì )不知不覺(jué)的成為他們模仿的榜樣，俗話(huà)說(shuō)：將門(mén)出虎子。當您向孩子介紹“文明”，踐行“文明”時(shí)，就已將“文明”印入了孩子的大腦；而當您支持孩子的文明行動(dòng)時(shí)，就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開(kāi)出絢麗的花朵。在此，我們特向家長(cháng)提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長(cháng)，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做好孩子的表率。
1．生活中儀表整潔，舉止文明，說(shuō)話(huà)文明。
2．語(yǔ)言文雅，使用禮貌用語(yǔ)，與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習慣。
3．講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，公共場(chǎng)所不吸煙。
4．遵守學(xué)校規定，接送孩子時(shí)依次有序進(jìn)出、持接送卡、有序停放車(chē)輛。
5．樹(shù)立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺(jué)遵守交通規則，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。
6．孩子間有矛盾糾紛，家長(cháng)不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1．向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習有關(guān)文明的兒歌等。
2．與孩子認真學(xué)習弟子規，引導孩子學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )感恩。
3．引導、鼓勵孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規范要求做事。
4．教育孩子愛(ài)護公物，不隨意采摘花果，愛(ài)護校園的設施和器械等。
5、引導孩子樹(shù)立安全自我保護意識，做到課間文明休息，自覺(jué)遵守文明規則。
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫(huà)等。
家長(cháng)朋友們，文明禮儀連著(zhù)你、我、他，創(chuàng )建文明靠大家。讓我們在“學(xué)習、踐行弟子規，告別臟話(huà)，做個(gè)有素質(zhì)的人”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來(lái)，“揚文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長(cháng)，團結一心，共同努力，使優(yōu)質(zhì)東方教育集團成為文明禮儀之花盛開(kāi)的花園！
此致
敬禮！
優(yōu)質(zhì)東方教育集團
20xx年2月20日
致家長(cháng)朋友的一封信6
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們大家好:
感謝孩子們讓我們和你們相互認識、相互了解,繼而成為朋友。從幼兒第一天的親子活動(dòng)到半日活動(dòng)直至現在正常的一日活動(dòng),我們彼此都了解很多。我從教師的角度更是從朋友的角度寫(xiě)給大家這封信,感慨很多!
首先,感謝家長(cháng)們從開(kāi)園到現在的積極支持,不論從哪個(gè)方面你們都是園里最棒、最有素質(zhì)的家長(cháng)。特別是有些寶寶早入園哭鬧的時(shí)候,家長(cháng)們的配合讓我們老師很敬佩,我們老師也能更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作。我們深深的知道孩子松開(kāi)家長(cháng)的手進(jìn)入班級的那一刻你們的心情,更理解孩子們那一聲聲哭鬧的含義。謝謝你們對我們的信任。
其次,感謝孩子們帶給我們豐富、多變、富有挑戰性的每一天。寶貝兒們每天的表現我們都深深印在腦海里,雖然沒(méi)有時(shí)間和每一位家長(cháng)細聊,但是我們會(huì )盡最大的努力把孩子的成長(cháng)情況用我們的方法記錄并反饋給大家。
從9月18日親子活動(dòng)開(kāi)始,到現在孩子們已經(jīng)在園生活、學(xué)習了整整半個(gè)月的時(shí)間。每一天、每個(gè)孩子都有不同的進(jìn)步和表現。孩子們都很聰明,可以說(shuō)每天和老師們“斗智斗勇”他們在這過(guò)程中了解每一位老師的性格、脾氣、乃至音高、音色等很多方面。同時(shí)也在熟悉幼兒園這個(gè)小社會(huì )。幼兒園的環(huán)境是陌生的,小朋友是陌生的,一下子沒(méi)有了家長(cháng)的陪伴,他們會(huì )感到好孤獨、好無(wú)助、好害怕。但是,隨著(zhù)家長(cháng)的堅持和老師們的努力孩子們開(kāi)始慢慢接受這陌生的一切。要長(cháng)大就要走入集體、走入社會(huì )。這是成長(cháng)要邁出的一大步。寶貝們表現的都很勇敢。我們相信孩子們在集體里會(huì )學(xué)會(huì )接納、寬容、勇敢、愛(ài)心、自信、分享等等。
孩子們已經(jīng)慢慢走向正常,我們的教學(xué)活動(dòng)也要步入正軌了。等過(guò)些天我們的家園聯(lián)系板上來(lái)以后,你們就可以看到我們的教學(xué)計劃、教學(xué)內容、一日各項時(shí)間安排和各種內容。家長(cháng)滿(mǎn)腦子的問(wèn)號就解開(kāi)了。這些天我們就進(jìn)行了很多方面的學(xué)習和常規訓練,孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì )離開(kāi)桌子就把小椅子放到桌子下面;知道橘子皮、香蕉皮和擦完鼻涕的紙放在什么地方;老師說(shuō)請用餐時(shí)會(huì )回答謝謝老師;出去戶(hù)外活動(dòng)要排隊;排隊時(shí)候不能貼著(zhù)前面小朋友的身體;畫(huà)畫(huà)的時(shí)候不能往墻上、衣服上、手上畫(huà)等等。特別是我們的床鋪,是我們老師最擔心的,孩子們的表現讓我們驚訝,練習了兩次就能上下自如了,看孩子們多聰明!學(xué)習能力多強!所以,請家長(cháng)們一定放心,孩子會(huì )自己找到長(cháng)大的路口。說(shuō)說(shuō)我們老師,每當開(kāi)學(xué)的時(shí)候是最累的,特別是新園所,你們看到的漂亮、干凈的幼兒園都是我們這些老師的辛苦換來(lái)的。從暑假到現在就休息了十一長(cháng)假,有的`新園十一都在加班。特別是一些家遠、孩子又小的老師更辛苦。我們每天都緊繃著(zhù)每根神經(jīng),因為我們的工作對象是活生生的孩子,隨時(shí)會(huì )出現沒(méi)有預設的情況。只要上班就是一天在園里,我們的生活老師和早、晚班老師沒(méi)下過(guò)一天班,都把時(shí)間奉獻了。沒(méi)有一個(gè)人叫苦喊累。下班之后要寫(xiě)教案、發(fā)博客、傳照片,還要接待一些家長(cháng)的訪(fǎng)問(wèn),就差在夢(mèng)里都工作了。
老師們真的很辛苦。但我們很幸福,因為陪伴生命成長(cháng)的工作本身就是幸福的,也不是所有人都能承擔和享受到的。我特別要感謝小二班的其他三位老師的辛苦付出,我是一名老教師已經(jīng)習慣了這樣的節奏,但是她們突然來(lái)到這個(gè)“小人國”就要馬上進(jìn)入角色,而且做的很出色,我真的很高興。我也為家長(cháng)朋友們高興,有這么好的老師們。今天這封信是我的真實(shí)感想。再次感謝每一位家長(cháng)朋友的出現,讓我們的世界變得更美好。在以后的工作中需要各位位朋友支持和幫助的地方會(huì )很多,我們平時(shí)忙說(shuō)話(huà)很直接的地方請各位諒解并理解。希望我們能做永遠的朋友。
安老師敬上
致家長(cháng)朋友的一封信7
尊敬的家長(cháng)朋友們：
非常感謝您一直以來(lái)對我校教育工作的理解、支持與配合。在此，值“六一”之際，我們__學(xué)校全體師生祝您家庭幸福、生活美滿(mǎn)！
現在，隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，在大、小節日里為孩子送禮物一時(shí)成為時(shí)尚，但近幾年來(lái)，這種時(shí)尚變了味，逢年過(guò)節，給孩子送一些高檔玩具、名牌服裝、高級營(yíng)養品，那是平常之事，這些舉動(dòng)，不得不引起我們每個(gè)做父母的深思：給孩子送禮物，不在花錢(qián)多少，重要的是看所送禮物有無(wú)意義。根據湖屯鎮教育辦公室關(guān)于六一兒童節期間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的通知，學(xué)校建議在六一期間開(kāi)展親子買(mǎi)書(shū)讀書(shū)活動(dòng)，要求學(xué)生家長(cháng)在六一兒童節期間為孩子買(mǎi)一本書(shū)，寫(xiě)上鼓勵的話(huà)，作為節日禮物送給自己的孩子，并和孩子一起閱讀。學(xué)校也將組織各班級開(kāi)展書(shū)簽設計、講故事比賽、經(jīng)典誦讀、讀書(shū)演講、書(shū)香少年評比等一系列讀書(shū)活動(dòng)。希望得到廣大家長(cháng)的配合支持。
再次感謝家長(cháng)朋友對學(xué)校工作的支持!
致家長(cháng)朋友的一封信8
尊敬的初一新生家長(cháng)朋友：
您好！首先祝賀您的孩子成為xx市xx中學(xué)的一名學(xué)生！真誠感謝您對孩子的精心培養，對我校教育教學(xué)工作的高度信任。近幾年來(lái)，在上級領(lǐng)導關(guān)懷下，在社會(huì )各界大力支持下，我校全體師生努力拼搏，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)！
20xx年xx月我校遷入新校區。校園環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，設備先進(jìn)，是一所遠離城市喧囂、適合學(xué)生讀書(shū)求學(xué)的理想之所。希望各位家長(cháng)要忙中偷閑，多和孩子交流、溝通，指導他們過(guò)一個(gè)安全、文明、充實(shí)、有序的暑假生活，要督促他們繼續加強學(xué)習，努力培養適應新環(huán)境的能力，為新學(xué)期進(jìn)入高中學(xué)習做好充分的準備。
在此，我們希望家長(cháng)朋友能夠督促孩子做到以下幾點(diǎn)：
1、培養良好的生活習慣。讓孩子學(xué)會(huì )整理自己的生活空間，培養集體生活意識，適應高中的學(xué)習生活。
2、養成良好的學(xué)習習慣。為了使您的孩子能更好更快地適應初中學(xué)習，請你們合理給自己孩子安排好假期的學(xué)習，并給予監督、檢查，以便有效對接高中學(xué)習。
3、樹(shù)立“安全第一”的意識。注意飲食、飲水衛生，注意交通安全、旅行安全、用電安全，不要私自下水游泳，禁止孩子出入營(yíng)業(yè)性游戲機房、網(wǎng)吧和歌舞廳，防止沾染不良習氣。
4、注重儀容儀表教育。家長(cháng)要求孩子不要養成比吃比穿等不良習氣。學(xué)生到校后要統一著(zhù)校服、不準穿拖鞋、戴首飾（如耳釘、項鏈、手鏈等）；不準染發(fā)、燙發(fā)；不準在教學(xué)區使用手機。
初一入學(xué)后，學(xué)校將組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》和《xx市xx中學(xué)日常行為規范》。關(guān)愛(ài)孩子，成就學(xué)生是我們共同的職責和心愿，愿我們家校聯(lián)合，齊心協(xié)力，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境！再次感謝您對xx市xx中學(xué)的信任，我們堅信，有您和我們的共同努力，學(xué)生三年的初中生活，一定會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )、健康、進(jìn)步，您的孩子一定會(huì )有一個(gè)輝煌而燦爛的未來(lái)。最后，祝您及家人工作順利！合家幸福！祝您的孩子學(xué)習進(jìn)步！健康成長(cháng)！
xx市xx中學(xué)
20xx年xx月xx日
致家長(cháng)朋友的一封信9
各位家長(cháng)朋友：
您好!
當前，境外疫情居高不下，國內疫情多點(diǎn)散發(fā)，全市仍面臨著(zhù)較大的“輸入性”風(fēng)險。為有效阻斷疫情向校園傳播，全力保障校園、家庭和學(xué)生的健康安全，現就疫情防控工作向您及家人進(jìn)行如下提示：
一、請家長(cháng)朋友們做好“三個(gè)主動(dòng)”
1.關(guān)注疫情、主動(dòng)報告。請您密切關(guān)注國內外各地疫情信息，如有中高風(fēng)險地區旅居史以及與目前國內已報告病例公布行程有時(shí)空重合的情況，請主動(dòng)向學(xué)校和屬地報告，配合相關(guān)部門(mén)做好健康觀(guān)察、核酸檢測等各項防控措施。
2.自查自篩，主動(dòng)報送。做好學(xué)生及其共同生活居住家庭成員及來(lái)訪(fǎng)等相關(guān)人員健康狀況檢測，建立風(fēng)險接觸信息檔案，主動(dòng)報送學(xué)生所在班級。
3.定期監測、主動(dòng)防護。請您定期為孩子監測體溫，并提示孩子，在校期間要堅持科學(xué)佩戴口罩，做好主動(dòng)防護，保持合理間距。
二、請家長(cháng)朋友們堅持“四個(gè)做好”
1.做好家庭防護。疫情當前，做好家庭防護，就是為這場(chǎng)戰役作貢獻。請您帶領(lǐng)孩子通過(guò)正規渠道，共同學(xué)習疫情防控科學(xué)知識，提高疫情防控認識，督促孩子做好自我防護。堅持搞好居家環(huán)境衛生，定期消毒食具餐具，接觸各類(lèi)快遞包裹做好個(gè)人防護。注意飲食衛生，做到生熟分開(kāi)，煮熟煮透，不食用未經(jīng)檢驗檢疫食品，不購買(mǎi)進(jìn)口冷鏈食品。如家庭成員出現發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀，及時(shí)到就近發(fā)熱門(mén)診排查診療。
2.做好生命教育。請您多與孩子交流，做好孩子心理疏導，正確引導孩子關(guān)注時(shí)事，提高甄別謠言的能力，不造謠、不信謠、不傳謠。教育孩子正確理解國與家、集體與個(gè)人、大愛(ài)與小愛(ài)的關(guān)系，培養孩子的感恩意識、責任意識、家國情懷。關(guān)注孩子精神狀態(tài)和心理情緒，如有異常情況，及時(shí)與班主任聯(lián)系。
3.做好應急教育。請您根據學(xué)校和班主任的要求，未雨綢繆，提前為孩子準備好必要的生活物品、學(xué)習用具、防疫物資，教育孩子掌握校內外的疫情防控應急措施。
4.做好家校協(xié)同。請您自覺(jué)了解學(xué)校和社區的疫情防控規定，教育孩子嚴格遵守相關(guān)規定。您在接送孩子的時(shí)候，請做好個(gè)人防護，按照學(xué)校上下學(xué)時(shí)間安排，做到即接(送)即走，避免集聚，無(wú)特殊情況請勿進(jìn)入校園。疫情期間，學(xué)校實(shí)行全封閉管理，無(wú)特殊情況謝絕家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)。如果孩子在校發(fā)現身體異常，學(xué)校將會(huì )第一時(shí)間與您聯(lián)系，請您及時(shí)趕往學(xué)校，配合做好處置。
三、請家長(cháng)朋友們做到“兩個(gè)不要”
1.不要違反規定社交。居家期間，家長(cháng)朋友們要服從所在社區管理，做到非必要不外出、不聚會(huì )、不舉辦和參加聚集性活動(dòng)，不要接待來(lái)自中高風(fēng)險地區的親戚、朋友和客人，不要前往中高風(fēng)險地區。
2.不要參與違規培訓。不要組織孩子參加校外“一對一”“家政服務(wù)”“住家教師”等隱形變異違規培訓，不要違反疫情防控有關(guān)規定參加社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習活動(dòng)。
守護好每一位孩子的健康安全，是所有教育工作者和家長(cháng)朋友的共同心愿和共同責任。讓我們萬(wàn)眾一心、群防群控，守好家園、護好校園，樹(shù)立必勝信心，守護來(lái)之不易的抗疫成果。感謝您及家人的理解、支持與配合!
xx小學(xué)
20xx年12月xx日
致家長(cháng)朋友的一封信10
親愛(ài)的家長(cháng)朋友
您好！
為了讓您的孩子每天在華胤小象幼兒園都能健康，快樂(lè )，自信地成長(cháng)，我們有以下幾點(diǎn)要求，希望能得到您的支持和配合。
一．接送要求
1．為了孩子的安全，請安排家里的親人接送；臨時(shí)委托他人，應事先通知班級老師，并詳細說(shuō)明來(lái)人情況，履行來(lái)園登記有關(guān)手續。
2．家長(cháng)送孩子入園，需親自把孩子送到晨檢處，不可隨意進(jìn)入校園陪同孩子，以免影響正常的教育教學(xué)工作。
3．為了確保孩子的安全，請家長(cháng)朋友接孩子后及時(shí)離園，不要帶孩子在戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地玩耍，防止意外事故發(fā)生，并請家長(cháng)牽緊孩子的手一對一出幼兒園大門(mén)。
二．安全要求
1.孩子入園不可攜帶體積小，銳利的物品和玩具；不要給孩子佩戴首飾，如小掛件，項鏈等物品，以免孩子托人或勒住頸部，對孩子照成不應有的傷害。
2.您為孩子準備的衣服，要以安全，舒適為主，褲口不要有拉鏈，鞋底不可太硬。
三．衛生保健要求
1．.幼兒園每天早晨7：50—8:30為幼兒晨檢，了解孩子身體狀況。
2.。如孩子身體不適或有其它特殊需要，請您主動(dòng)與接園老師和班主任聯(lián)系，以便我們更好地護理孩子。請在孩子書(shū)包里準備一些更換的衣物，并學(xué)會(huì )保管自己的物品。
3．.如果家長(cháng)給小孩帶來(lái)需服用的藥品，請在藥盒或其它外包裝上注明孩子的姓名、班級、服用劑量、時(shí)間、方法等，請在服藥登記表上做好詳細的記錄，把藥品放入指定格子。
四、家園聯(lián)系要求
1.孩子在園情況老師會(huì )通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、座談會(huì )等形式與您交流。
2.通過(guò)書(shū)面信息交流：包括家園聯(lián)系冊、留言本、便條、QQ群和家長(cháng)園地等形式與您交流。
3.QQ群號：2466657904（請備注寶貝姓名和班級。）
4.家長(cháng)可以通過(guò)空間照片了解孩子在園學(xué)習、生活情況。
五、請假、退費要求
1．請假要求：孩子如果不來(lái)園，需要通知本班老師說(shuō)明情況。
2.退費要求：連續請假7天以上，退伙食費，其它費用不退。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：如果你您有什么意見(jiàn)和建議，可以通過(guò)寫(xiě)信、撥打電話(huà)等形式與我們聯(lián)系，我們全體教職工將真誠為您服務(wù)。幼兒園電話(huà)：6293477幼兒園郵箱：www.2466657904@qq.com
致家長(cháng)朋友的一封信11
全國廣大師生及家長(cháng)朋友：
你們好！
這封信，提筆容易，落筆難。
教師節快到了，我本想上來(lái)先客套一下，向全國的老師們問(wèn)候一聲：“教師節快樂(lè )！”但轉念一想，這句走過(guò)場(chǎng)似的問(wèn)候是多么空洞，毫無(wú)意義。
沒(méi)有哪位素未謀面的老師會(huì )因為我的這句空洞的問(wèn)候，就會(huì )快樂(lè )起來(lái)。再說(shuō)，我寫(xiě)這封信的本意，也不是單純的來(lái)祝賀老師們教師節快樂(lè )的�！斎�，我也不是存心來(lái)給老師們添堵的。我想根據自身的經(jīng)歷，談?wù)勎覍逃^(guān)念的一些看法，也邀請全國的廣大師生及家長(cháng)朋友參與討論。如果能因此減輕一點(diǎn)兒孩子們的學(xué)習壓力和作業(yè)負擔，那這個(gè)教師節將會(huì )過(guò)得更有意義。
最近幾天，我在我的微信訂閱號“傳麗播報”中，和我的朋友們分享關(guān)于開(kāi)學(xué)的心情時(shí)，說(shuō)到了寒暑假作業(yè)有沒(méi)有必要留的問(wèn)題，繼而聽(tīng)說(shuō)湖北校園砍人事件，就跟犯罪嫌疑人的女兒學(xué)習成績(jì)不好、暑假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完有一定的關(guān)系。到這兒，我懵了！我看到，對于犯罪嫌疑人的惡行，網(wǎng)上譴責聲一片。但我想說(shuō)，他已經(jīng)跳樓自殺了，再譴責又有什么用？問(wèn)題的根源是不是更值得我們深思？如果一開(kāi)始，這位老師就允許犯罪嫌疑人的女兒入學(xué)報到了，悲劇還會(huì )發(fā)生嗎？我想不通，對一些老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生作業(yè)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完、考試成績(jì)好不好怎么就那么重要？我沒(méi)有做過(guò)相關(guān)的社會(huì )調查，拿不出有力的數據來(lái)論證我的觀(guān)點(diǎn)。只能拿我自己的一點(diǎn)不太光彩、但也不太丟人的經(jīng)歷來(lái)表達我的真實(shí)感受——學(xué)習不好、作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，又能怎樣？
我在新聞媒體從業(yè)近十年，先后服務(wù)過(guò)兩家報社，曾用名朱傳芳，后改回朱傳麗。我的同事、朋友中，只有很少一部分人知道我改名的原因——因為我沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，沒(méi)有學(xué)歷。我先后服務(wù)過(guò)的這兩家報社，都是我借用姐姐的身份證復印件和學(xué)歷復印件投遞的簡(jiǎn)歷，然后參加筆試、面試，順利過(guò)關(guān)，然后當上了記者。在工作期間，從來(lái)沒(méi)有人對我的學(xué)歷和能力產(chǎn)生過(guò)任何懷疑。在這兒，我需要說(shuō)明的是，我是高二那年退的學(xué)，而且當時(shí)我的理科成績(jì)和英語(yǔ)都不太好。不過(guò)兩次參加報社筆試，都沒(méi)考這些學(xué)科的題目，要不然我也過(guò)不了關(guān)。而且我也相信，大多數公司在招人的時(shí)候，都不會(huì )讓求職者背幾道理科公式，對英語(yǔ)水平有一定要求的用人單位也不是特別多。平時(shí)在生活中，這些知識更是幾乎用不著(zhù)。那么，在上學(xué)期間，如果不是發(fā)自?xún)刃牡南矚g這些學(xué)科，我們花費大量的時(shí)間、精力來(lái)做大量作業(yè)，死記硬背地灌輸這些知識的目的又是什么？?jì)H僅是為了將來(lái)考個(gè)好大學(xué)？
我在第一家報社工作時(shí)，記得剛過(guò)3個(gè)月就從見(jiàn)習記者轉正成了記者，然后負責帶一名西安交大畢業(yè)的實(shí)習生，我當時(shí)心里就暗自得意：即便我沒(méi)上過(guò)大學(xué)，又怎樣？隨著(zhù)時(shí)間的推移，我越來(lái)越不想再用姐姐的名字。終于有一天，我跟報社領(lǐng)導提出辭職。為此，報社一位副總編輯約我過(guò)去談話(huà)，問(wèn)我原因。我說(shuō)了我學(xué)歷造假的事情，然后準備離開(kāi)。但我的這位領(lǐng)導非常誠懇地跟我說(shuō)，我在報社工作這么多年，早就用實(shí)際行動(dòng)證明了我的工作能力。學(xué)歷不過(guò)是一塊敲門(mén)磚，名字也不過(guò)是一個(gè)稱(chēng)呼而已，都沒(méi)有關(guān)系。自此，我就改回了我自己的名字——朱傳麗。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)寒暑假作業(yè)的事情。坦白講，我上學(xué)時(shí)學(xué)習成績(jì)還算湊合，成績(jì)最壞的時(shí)候也排在班里的中不溜水平。但我從小到大，特別不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，平時(shí)的作業(yè)是能少寫(xiě)就少寫(xiě)，更是沒(méi)有一次正兒八經(jīng)寫(xiě)過(guò)寒暑假作業(yè)。學(xué)生時(shí)代，一到開(kāi)學(xué)前幾天，我就緊張、焦慮。那心情，就跟年關(guān)到了，楊白勞交不出租子，不敢去見(jiàn)黃世仁的心情是一樣的。（說(shuō)到這兒，請老師們不要生氣，我沒(méi)有把你們比喻成黃世仁的意思，只是形容我當時(shí)交不出作業(yè)的心情就像楊白勞交不出租子一樣恐懼。）為了應付差事，我總是在臨開(kāi)學(xué)前兩三天，才去同學(xué)家借來(lái)已經(jīng)寫(xiě)完的作業(yè)，開(kāi)始熬夜抄寫(xiě)；或者，碰到選擇題我能蒙就蒙，遇到判斷題我就胡亂打勾或叉�？傊�，到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，作業(yè)能對付個(gè)七八成的樣子。老師在檢查的時(shí)候，也重點(diǎn)只看哪些地方是空白的，沒(méi)有寫(xiě)。對于里面的對錯，似乎沒(méi)被深究過(guò)。那現在反過(guò)來(lái)看，這樣的作業(yè)質(zhì)量，能起到什么作用？今早我跟一個(gè)朋友聊這個(gè)話(huà)題時(shí)，她說(shuō)她都是一放寒暑假就趕緊先寫(xiě)作業(yè)，用幾天的時(shí)間把作業(yè)突擊完，剩下的時(shí)間就能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩了——我們兩人，面對寒暑假作業(yè)的態(tài)度截然不同，但從學(xué)習效果來(lái)看，有什么分別？
如今，我們都有了自己的孩子。孩子剛上幼兒園小班，但所學(xué)的知識已經(jīng)讓我很崩潰——我覺(jué)得比我們上小學(xué)二年級要學(xué)的知識都難！而現在小學(xué)一年級的學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)有的作業(yè)還需要用A4紙打印出來(lái)，有的還要上網(wǎng)查資料，有的還要把照片洗出來(lái)……這些，是一個(gè)孩子能夠獨立完成得了的嗎？至于其他年齡段的學(xué)生的作業(yè)情況，我就不太清楚了。但我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)現象，有些學(xué)習好的學(xué)生，在給學(xué)習差的學(xué)生賣(mài)作業(yè)，大學(xué)生在給中小學(xué)生賣(mài)作業(yè)！我認為，這種作業(yè)買(mǎi)賣(mài)是在誤導孩子的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，對孩子們是一種精神摧殘！廣大的老師及家長(cháng)們，你們認同嗎？那么，催生這種作業(yè)買(mǎi)賣(mài)的根源又是什么？如果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，也不會(huì )有太嚴重的后果，孩子們會(huì )舍得花錢(qián)去買(mǎi)作業(yè)交差？我們都說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，也是終生的老師，那么作為家長(cháng)，有沒(méi)有想過(guò)，把布置寒暑假作業(yè)的權利從老師手里奪過(guò)來(lái)？由家長(cháng)根據孩子的特點(diǎn)，給孩子安排一些培養生活技能或者興趣愛(ài)好之類(lèi)的行為作業(yè)？當然，這兒必須得是孩子自己的愛(ài)好才行。
我覺(jué)得，每一個(gè)人，從一出生起，都是一個(gè)獨立的生命個(gè)體，如果給他足夠的時(shí)間和空間，他就會(huì )自然而然地找到自己最喜歡、最想要的東西。從本能出發(fā)，潛能會(huì )自然流露。如果不加以阻止，沒(méi)準哪一天，他就會(huì )給你驚喜。就像楊金賜。
致家長(cháng)朋友的一封信12
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
時(shí)光荏苒，流年飛逝。盛夏的炎熱似乎還殘存，冬天就即將遠去。20xx年8月，我和您的孩子相聚在龍泉中學(xué)初一一班，那是一種多么微妙的緣分！就是這種緣分，讓我和47個(gè)可愛(ài)的孩子的心緊密地連在了一起。我和他們一起享受學(xué)習的樂(lè )趣，感受書(shū)籍的滋潤，體會(huì )純凈的師生情。半年來(lái)，我深深地感受到，我們20xx級1班的家長(cháng)群體是多么的團結，對我的教學(xué)工作是多么的支持，對孩子的成長(cháng)是多么的關(guān)注。能和94位家長(cháng)成為教育之路上的合作伙伴，我真的感受到了幸福。感謝王鍵鋒媽媽對我們班級文化的支持；感謝王昱茹媽媽對同學(xué)們無(wú)私的付出，感謝王子帥家長(cháng)的大力支持，使同學(xué)們換上了干凈整潔的桌套。謝謝家長(cháng)朋友們無(wú)私的關(guān)懷和幫助。這種相互的關(guān)懷和信任，一定會(huì )讓我們的孩子在成長(cháng)之路上，走得越來(lái)越順暢、輕松。
在學(xué)習方面，我想提出一些建議，供家長(cháng)們參考。不當之處，請家長(cháng)包涵。
一、堅持閱讀。
閱讀的重要性，相信不用我贅述，家長(cháng)們都已經(jīng)了解到了。從班里的學(xué)習來(lái)看，閱讀量大的孩子識字量自然就大、詞匯量大、想象力豐富、表達能力強。所以，閱讀，應該是像吃飯睡覺(jué)一樣自然的事，是一輩子應該堅持的事。真誠希望各位家長(cháng)在假期里不要讓孩子們沉迷于平板電腦、電腦游戲和電視、動(dòng)畫(huà)片中。動(dòng)態(tài)的圖形刺激不僅傷眼，還破壞思維和想象。適當地娛樂(lè )休息是可以的，但是不要沉迷其中。有時(shí)間，就帶孩子去逛逛書(shū)店、采購適合孩子閱讀的書(shū)籍，讓孩子們徜徉在經(jīng)典的繪本和故事中去吧。
二、關(guān)于誦讀。
大家可能都知道，人生中記憶力最強的時(shí)段就是4-16歲。而人的記憶也像是刀刃，越用越靈光，不用就會(huì )生銹。所以說(shuō)，在小、中學(xué)階段，讓孩子們背誦經(jīng)典，是非常有必要的。雖然很多經(jīng)典的文章孩子們不理解意義，但是這種誦讀，對記憶力的訓練是非常好的。小時(shí)候背過(guò)的東西，長(cháng)大了很難忘記。
三、關(guān)于預習。
養成良好的習慣真的非常重要。關(guān)于新的課本，希望能夠利用好假期，先預習能自己看懂的部分，自己實(shí)在看不懂的，假期和周末時(shí)間那么長(cháng)，想辦法創(chuàng )造條件給孩子學(xué)習的環(huán)境。
四、關(guān)于視野。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。一個(gè)人的視角有多寬，他就能有多大收獲，就能有多大成就�，F在的孩子們總是被關(guān)在樓上、小區里、學(xué)校里，而我們的世界有多么大，宇宙有多么浩渺！親愛(ài)的家長(cháng)們，如果假期您有時(shí)間，盡量在條件允許的情況下，陪孩子走出家門(mén)，到戶(hù)外去走一走。能讓孩子體驗從來(lái)沒(méi)有過(guò)的生活，做以前沒(méi)有做過(guò)的事，看到之前沒(méi)有看過(guò)的風(fēng)景，那種實(shí)踐，對于孩子來(lái)說(shuō)，比上一個(gè)星期的學(xué)更有益。
有各位家長(cháng)的同行，我們的教育之路才越走越寬。對各位家長(cháng)一直以來(lái)對我教學(xué)工作的支持表示深深地感謝。如果在教學(xué)方面有任何不當之處，也請家長(cháng)們海涵。接下來(lái)的學(xué)習生活，希望大家和我繼續快樂(lè )出發(fā)。最后，祝各位身體健康！闔家幸福！春節快樂(lè )！
世界上，每個(gè)孩子都是一顆花的種子。每顆種子都有自己的花期。有的種子花期長(cháng)，有的種子花期短。有的種子開(kāi)在春季，有的種子開(kāi)在冬天。有的種子花朵絢麗多姿，有的種子花朵淡雅清新。當然，也有的種子可能壓根就不會(huì )開(kāi)花，因為，他是一棵不開(kāi)花的參天大樹(shù)。
致家長(cháng)朋友的一封信13
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家好！
又一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的暑假悄然而至。假期里，孩子在您身邊盡情享受親情，或外出旅游，或走親訪(fǎng)友，或讀書(shū)交流……我們相信，孩子們一定會(huì )取得豐碩的成果！
放假之際，想和家長(cháng)朋友們交流幾點(diǎn)：
非常感謝家長(cháng)朋友們一直以來(lái)對我工作的理解與支持。
二、安全問(wèn)題。
在學(xué)生們最放松，在家長(cháng)們非常忙碌的同時(shí)，請一定注意咱們孩子的安全。
１、交通安全
教育孩子遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線(xiàn)，要按交通信號燈指示過(guò)人行橫道，不在公路上玩�；蜃分鸫螋[。
�。�、消防安全
教育孩子在家不亂碰開(kāi)關(guān)插座，不會(huì )使用家用電器的不要擅自使用，會(huì )使用的要嚴格按照使用說(shuō)明，小心使用。不要用濕抹布抹帶電插座。要教會(huì )孩子遇到突發(fā)消防事故處理和報警的方法。
３、飲食安全。
暑假期間正值炎熱季節，應注意子女飲食衛生。不喝生水，不吃變質(zhì)、腐爛的東西，以防疾病的發(fā)生。
�。�、游泳安全。教育孩子不要到水庫、河灘和不熟悉、無(wú)安全保障的水域游泳。孩子游泳時(shí)一定要大人陪伴，應教會(huì )孩子一些簡(jiǎn)單游泳知識和自救知識。
５、防雷安全。教會(huì )孩子一些常見(jiàn)的防雷避雷知識，比如，雷雨時(shí)應留在室內，關(guān)好門(mén)窗，不宜使用水龍頭和電視、音響等電器，減少使用電話(huà)和手機，遠離樹(shù)木桅桿。
６、旅游安全。孩子外出旅游時(shí)一定要有大人陪同。不與陌生人搭話(huà)，不離開(kāi)大人監護視線(xiàn)范圍外活動(dòng)。
７、文化安全。不要長(cháng)時(shí)間沉迷于電視或電腦。要特別關(guān)注孩子綠色、安全上網(wǎng)，指導孩子參與健康文明的網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)，如電腦繪畫(huà)、幻燈制作、網(wǎng)絡(luò )資料學(xué)習、動(dòng)畫(huà)制作等。
三、制定一份合理的《暑假計劃》
假期時(shí)間較長(cháng)（八周的時(shí)間），希望和孩子認真制定假期計劃，按計劃進(jìn)行。
經(jīng)常性督促孩子按計劃完成各項學(xué)習與生活任務(wù)，鼓勵孩子多讀課外書(shū)，多看一些有意義的影視片，積極參加體育鍛煉和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。多帶孩子外出走走，增長(cháng)見(jiàn)識，培養孩子的興趣特長(cháng)，為孩子提供學(xué)習和表現的機會(huì )。假期結束，督促孩子對假期學(xué)習和生活進(jìn)行總結。
四、作業(yè)
１、請孩子們每周堅持寫(xiě)三篇日記，字數不限，希望孩子們養成良好的習慣。還望您進(jìn)行督促。（寫(xiě)在剛發(fā)的新作文本上。）
2、開(kāi)學(xué)時(shí)把暑假日記和本學(xué)期的寫(xiě)作全部進(jìn)行打印成冊，一并上交，第一周在學(xué)校進(jìn)行展覽。
3、閱讀10本書(shū)。引導孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)交朋友，鼓勵孩子養成良好的閱讀習慣，發(fā)揮書(shū)籍在人的成長(cháng)中陶冶情操的重要作用。
每讀一本書(shū)要讓孩子做好統計，開(kāi)學(xué)后我們要比一比誰(shuí)的書(shū)讀得多，要統計出字數。
4、每天抽一定時(shí)間進(jìn)行練字。一天一張。不求多，只求質(zhì)量。開(kāi)學(xué)時(shí)上交。（每天練的字都要注明日期）
5、做語(yǔ)文、數學(xué)的“暑假作業(yè)”
五、放假時(shí)間安排
放假時(shí)間：20xx年6月28日～8月23日
開(kāi)學(xué)時(shí)間：20xx年8月24日（正式上課）
最后，真誠地希望咱們的孩子過(guò)一個(gè)輕松、愉快而充實(shí)的假期！祝家長(cháng)朋友們身體健康！工作順利！全家幸福！
班主任：張鳳美
20xx-6-25
致家長(cháng)朋友的一封信14
尊敬的家長(cháng)朋友：
目前是溺水死亡的高發(fā)期，學(xué)校本著(zhù)“以人為本”的精神，為切實(shí)加強安全教育、防止發(fā)生溺水事件，希望家�；ハ嗯浜现匾晫⒆舆M(jìn)行防溺水教育工作，提高學(xué)生防溺水的自覺(jué)性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
一、發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因有：1、在水邊玩耍，撿落入水中的物品；2、在水坑邊玩耍嬉戲；3、雨天掉入溝坑。
二、預防學(xué)生溺水的措施：1、不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶隊的情況下游泳，不準到不熟悉的水域游泳，不準到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳，不準到明令禁止游泳的水域游泳。
三、教學(xué)生學(xué)會(huì )溺水時(shí)的自救方法：1、不要慌張，發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；3、身體下沉時(shí)，可將手掌向下壓；4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
XXX
20xx年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信15
尊敬的家長(cháng)朋友：
在您的熱誠關(guān)心和大力支持下，河南宏力學(xué)校初中部已順利完成了本學(xué)期的各項教育教學(xué)工作，在此謹向您表示衷心的感謝！給您及家人拜個(gè)早年！祝全家新春快樂(lè ),幸福安康！
寒假即將開(kāi)始，為了讓孩子過(guò)一個(gè)平安、健康、充實(shí)、愉快而有意義的寒假，為了培養孩子成為一個(gè)會(huì )學(xué)習、會(huì )生活、有情趣、有愛(ài)心和責任心的人，現將假期安排及要求告知家長(cháng)，希望得到您的關(guān)心、支持和配合。
1.請同學(xué)們養成良好的生活習慣，合理安排好假期的休息、娛樂(lè )、學(xué)習和體育鍛煉等，倡導節儉、文明、健康的生活方式。按要求認真、及時(shí)完成各項活動(dòng)和各學(xué)科作業(yè)。
2.牢牢樹(shù)立“安全第一”的意識，切實(shí)做好交通、用電、用火、飲食衛生等安全防范工作。未經(jīng)家長(cháng)同意，不得擅自外出。
3.經(jīng)常收看電視新聞，養成關(guān)心國事、天下事的好習慣；堅持閱讀，注重積累，夯實(shí)基礎，積淀文化底蘊。
4.自覺(jué)參與家務(wù)勞動(dòng)，體貼父母，照顧弟妹。通過(guò)采購年貨、貼春聯(lián)、吃年夜飯、給長(cháng)輩拜年等活動(dòng)體會(huì )傳統節慶文化的內涵，發(fā)揚傳統美德。
二、編導家庭節目
為增進(jìn)親情，營(yíng)造和諧的家庭氛圍，請你編排、導演一個(gè)有家庭成員參與的才藝表演節目。形式可以多樣，如：相聲、小品、話(huà)劇、情景劇、舞蹈、演唱、配樂(lè )詩(shī)朗誦及各種樂(lè )器演奏等。內容、形式、道具自選自備，表演時(shí)間為5-10分鐘。請錄下視頻拷到U盤(pán)里，開(kāi)學(xué)后交給班主任。如果節目新穎、精彩、吸引人，班主任會(huì )給你一個(gè)意外的驚喜。
三、烹制美味佳肴
《爸爸去哪兒》里濃濃的親情打動(dòng)著(zhù)我們，老爸和寶貝們的美食奇招也讓我們躍躍欲試。中國的飲食是一種文化，也是一種社交的手段和載體，更是必備的生活能力。請同學(xué)們自己設計食譜，采購食材，學(xué)做兩道菜、一個(gè)湯，請家人品嘗，一定要獨立完成哦！請拍下視頻或照片拷到U盤(pán)里，并寫(xiě)一篇文章（隨筆本上），開(kāi)學(xué)后交給班主任。
四、參與社會(huì )實(shí)踐
在保證安全的前提下走出家庭，走向社會(huì )，參觀(guān)特色博物館，游覽名勝古跡，參與社區服務(wù)活動(dòng)，到超市、餐館、醫院、圖書(shū)館、敬老院等地方做義工。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)豐富生活，增長(cháng)見(jiàn)識，培養綜合能力，增強責任意識和服務(wù)意識。開(kāi)學(xué)后，各班將安排同學(xué)們在班會(huì )課上分享每個(gè)人的經(jīng)歷和感受。
五、觀(guān)賞優(yōu)秀影片
寒假時(shí)光是快樂(lè )美好的，讓我們放松身心，在光與影的世界里徜徉，在真善美的熏陶和感染中開(kāi)闊視野、啟迪智慧、升華思想、陶冶性情。為大家推薦一些優(yōu)秀的電影作品，請同學(xué)們和父母一起觀(guān)賞交流，并選擇其中的兩部寫(xiě)兩篇觀(guān)后感（隨筆本上），杜絕抄襲！
推薦電影：《哈利波特》、《少年派的奇幻漂流》、《荒野生存》、《跳出我天地》、《追夢(mèng)女孩》、《卡特教練》、《荒島余生》、《一球成名》、《少年特工》、《辛普森一家》、《集結號》、《十七歲的單車(chē)》、《花季雨季》、《長(cháng)大》、《貧民窟的百萬(wàn)富翁》、《南京！南京！》、《復興之路》、《浪漫的老鼠》、《花木蘭》。
六、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理
物理學(xué)與我們的生活實(shí)踐聯(lián)系最緊密，物理現象大量地存在于同學(xué)們的周?chē)�，如雨后天晴的彩虹，浮在空中的氣球等。并且，每人時(shí)時(shí)刻刻都在自覺(jué)不自覺(jué)應用物理現象：如汽車(chē)停下時(shí)，為防前傾，身體會(huì )不自主地向后斜；搬運東西時(shí)，推著(zhù)走比抬著(zhù)走省力氣等，這一切都給我們學(xué)習物理帶來(lái)了方便。本次寒假物理作業(yè)是交給同學(xué)們幾個(gè)物理小制作，（詳細的要求見(jiàn)相應學(xué)科的印制資料）。通過(guò)小制作相信你一定會(huì )更加喜歡物理學(xué)科。要求開(kāi)學(xué)后把作品（至少完成兩件作品）物理老師，各班將推薦出優(yōu)秀作品在學(xué)部進(jìn)行展覽。
七、完成學(xué)科作業(yè)（詳細的要求見(jiàn)相應學(xué)科的印制資料）
語(yǔ)文：名著(zhù)閱讀及古詩(shī)文背誦（詳見(jiàn)印制的語(yǔ)文寒假作業(yè)），另外，認真完成10篇生活隨筆（字數要求：不低于300字）。
數學(xué)：四張新課預習習題及數學(xué)趣味活動(dòng)。
英語(yǔ)：1.單詞預習:要求每天背誦12個(gè),并默寫(xiě)在卷上。
2.對話(huà)和課文預習：要求讀熟、會(huì )英譯漢、并抄寫(xiě)課本上的對話(huà)和課文(用圓體字)在試卷背面指定位置。
提醒:以上內容在每進(jìn)行下一項之前先做好充分復習方能鞏固住所學(xué)。
3.按照要求寫(xiě)兩篇作文：字體工整，書(shū)面整潔，無(wú)涂抹。
河南宏力學(xué)校初中部
20xx-01-18
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