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致家長(cháng)朋友的一封信

時(shí)間:2022-03-04 14:31:39 書(shū)信 我要投稿

致家長(cháng)朋友的一封信(15篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧,書(shū)信是一種應用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的致家長(cháng)朋友的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

致家長(cháng)朋友的一封信(15篇)

致家長(cháng)朋友的一封信1

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  身體好嗎?三八婦女節快樂(lè )!

  媽媽?zhuān)悻F在怎么樣了?你感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?會(huì )不會(huì )突然心臟病發(fā)作不能呼吸?媽媽?zhuān)阒绬?真的好想你!那種思念永遠壓不住古人的深情!

  雖然家人對我保密,但我還是發(fā)現了。你不是為了我的學(xué)費出國,而是因為違法被囚禁在高墻里……也許在你家人眼里,你不是一個(gè)好媽媽?zhuān)谖倚睦,你永遠是我唯一的媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  我不知道你現在是否在想我。不知道你會(huì )不會(huì )像我一樣在夜深人靜的時(shí)候拿出照片大哭一場(chǎng)。我不知道你是否和我一樣難過(guò),因為在某個(gè)節日我們沒(méi)有在一起。

  媽媽?zhuān)氵記得嗎?那一次,你半夜突然心臟病發(fā)作,藥不管用,手機又沒(méi)電了,根本打不到120!我嚇得不知所措,拍了拍你顫抖的背。我的眼淚奪眶而出,你卻強忍著(zhù)幾乎要窒息的痛苦,勾起嘴角對我微笑。你不知道你當時(shí)的臉色有多蒼白,你勉強的笑容有多蒼白!看著(zhù)你痛苦的樣子,我的眼淚已經(jīng)覆蓋了臉頰。我怕你離開(kāi)我,我怕我小時(shí)候再失去你。我背著(zhù)你光著(zhù)身子跑出了房子!一路上你安慰我說(shuō)你沒(méi)事,你微弱的呻吟讓我的心像針扎一樣!我不知道我是怎么堅持不懈地把你抱回醫院的。直到看著(zhù)你被送進(jìn)急診室,我整個(gè)人都崩潰了。我無(wú)法照顧被鵝卵石劃破的腳,一直往外看。終于,當你從急診室出來(lái)的時(shí)候,我的眼淚又像春天一樣流了出來(lái),甚至在醫院哭了,但你還是安慰了我。剛脫離危險,你就馬上叫護士給我流血的腳包扎。我又哭了一次,不是因為痛,而是因為我看到了你擔心的樣子,因為我的愛(ài),我眼里的淚水在打轉。

  媽媽?zhuān)也恢滥銥槭裁催`法,但我不想知道,因為我只知道你會(huì )像我一樣,在夜深人靜的時(shí)候拿出我們的照片大哭一場(chǎng)。我只想知道你愛(ài)我。媽媽?zhuān)D阍缛諒母邏χ型顺,我女兒的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)!

  愿望,

  永遠健康!

愛(ài)你的女兒:李玉潔

  20xx年3月8日

致家長(cháng)朋友的一封信2

尊敬的家長(cháng):

  您好!

  中華民族,自古就是禮儀之邦;驶嗜A夏,集聚五十六個(gè)民族,襯蘊出內涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫(xiě)五千多年歷史,創(chuàng )造出舉世矚目的文明成果。文明的傳承,需要社會(huì )的關(guān)心、教育的推動(dòng),更需要家長(cháng)朋友您的支持,因為您既是孩子的第一任教師,也是孩子的終身楷模,您的一言一行對孩子有著(zhù)潛移默化的影響。

  新學(xué)期伊始,全市上下正在蓬勃開(kāi)展“小手拉大手,文明向前走”主題活動(dòng),旨在讓孩子們的小手拉起家長(cháng)們的大手,共做知禮向善的文明實(shí)踐者、倡樹(shù)新風(fēng)的文明傳播者、勇于勸導的文明捍衛者。為此,我們向您發(fā)出如下倡議:

  請您和孩子一起,做知禮向善的實(shí)踐者。講究衛生、端莊體態(tài)、穿著(zhù)得體、相互禮讓、尊老愛(ài)幼、鄰里和睦、文明就餐、文明休息。不亂扔雜物、不隨地吐痰、不高聲喧嘩,保持文明禮儀。

  請您和孩子一起,做倡樹(shù)新風(fēng)的傳播者。遵守公共秩序、保護環(huán)境、愛(ài)護公物、文明游覽、文明乘坐電梯、文明參與活動(dòng)等。不違章駕駛、不違章停車(chē)、不破壞綠化、不損壞公物、不跨越護欄,保持文明行為。

  請您和孩子一起,做安全出行的捍衛者。文明乘車(chē)、文明行路。別讓未滿(mǎn)12周歲的孩子騎自行車(chē)上下學(xué),別讓未滿(mǎn)16周歲的孩子騎電瓶車(chē)上下學(xué),請別騎車(chē)帶人。請別用電瓶三輪車(chē)接送孩子,別讓孩子乘坐報廢車(chē)、拼裝車(chē)、農用車(chē)、黑車(chē)、超載車(chē),保持安全出行。

  親愛(ài)的家長(cháng)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以自己的實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)自己的孩子。從現在做起,從身邊的小事做起,從細微處做起,讓文明成為一種習慣,讓責任成為一種力量,讓和諧的春風(fēng)吹遍四方!

  z市教育局

致家長(cháng)朋友的一封信3

親愛(ài)的家長(cháng)朋友:

  你們好!

  開(kāi)展校園“讀書(shū)月”活動(dòng),是學(xué)校打造書(shū)香校園的重要舉措,其目的是讓孩子們在讀書(shū)中豐富知識,開(kāi)闊視野,領(lǐng)悟人生的真諦;讓孩子們從小與書(shū)為友,養成勤讀書(shū)的好習慣。為此,我們向各位家長(cháng)朋友提出倡議:請您加入到———“父母與孩子共讀書(shū)”的活動(dòng)中!

  父母是孩子的第一任老師,你們的言傳身教對孩子的成長(cháng)有著(zhù)直接的影響。當您陪著(zhù)孩子走進(jìn)書(shū)香滿(mǎn)溢的書(shū)店,為孩子挑選一本好書(shū);當您茶余飯后手捧書(shū)本,跟孩子交流書(shū)中的精彩;當您雙休日早一點(diǎn)關(guān)電視,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識的海洋,您將會(huì )和您的孩子一起享受遨游知識海洋的喜悅。

  那么——為了孩子的健康成長(cháng),就讓我們一起行動(dòng),共同努力吧!我們相信:有你們的支持、我們的努力,孩子一定會(huì )在書(shū)香中成長(cháng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才。

  1、給孩子創(chuàng )造條件自由、靜心地閱讀。一個(gè)書(shū)架、一張書(shū)桌,一些好書(shū)。

  2、養成習慣、培養興趣。如果孩子還沒(méi)有養成好的閱讀習慣和興趣,請您每天早一點(diǎn)關(guān)電視,和孩子一起讀書(shū),每天20或30分鐘,以后孩子就會(huì )有興趣閱讀。

  3、做孩子讀書(shū)的榜樣,與孩子共讀一本書(shū),并與孩子一起制作一張精美的“閱讀記錄卡”。

  4、給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光,共享讀書(shū)的收獲。指導孩子每讀完一本書(shū)、一個(gè)小故事能簡(jiǎn)單地記錄自己閱讀后的心得、體會(huì ),或寫(xiě)一篇“與父母共讀一本書(shū)”的讀書(shū)心得或讀書(shū)故事。

  5、積極配合學(xué)校做好校園“讀書(shū)月”活動(dòng)。您的一點(diǎn)支持,將會(huì )讓您的孩子受益無(wú)窮!

  今年的讀書(shū)月,讓我們靜靜地打開(kāi)一本書(shū),讓我們與孩子一起暢游“書(shū)!!

致家長(cháng)朋友的一封信4

  親愛(ài)的家長(cháng)朋友:

  您好!

  第三方教育起步之初,您就把孩子托付給我們,這種信任和支持我們由衷地感謝!

  本學(xué)期,為了您的重托,為了孩子健康成長(cháng),我們及時(shí)調整管理方法,每天按下表對孩子的表現進(jìn)行記錄,每周評出托教之星。如今,孩子們都已習慣于這些要求,積極爭當每周之星。

  第三方教育學(xué)生每日學(xué)習記錄

  “詞句積累”的內容是《三字經(jīng)》,每日一語(yǔ),講故事,學(xué)經(jīng)典,練書(shū)寫(xiě)。

  在孩子有余力的情況下,我們盡可能培養他們的閱讀興趣,引導他們進(jìn)行下棋、書(shū)法等有益的課余活動(dòng)?上驳氖,有一大部分學(xué)生已有了愛(ài)讀書(shū)的苗頭。

  針對孩子愛(ài)看電視的特點(diǎn),我們做了三點(diǎn)要求:一是必須完成學(xué)習任務(wù);二是每天最長(cháng)30分鐘;三是播放動(dòng)畫(huà)片《中華德育故事》等有意義的片子。

  除了集體的輔導,我們還盡可能地小范圍或單個(gè)地對孩子開(kāi)展思維訓練、數學(xué)游戲和講故事活動(dòng),這種針對性更強的活動(dòng)更有利于孩子情商和智商的培養,更有利于了解孩子的思想動(dòng)向。

  通過(guò)對孩子的深入了解,我們發(fā)現目前孩子普遍存在著(zhù)相當嚴重的思想隱患:學(xué)習目的不明確,或輕或重地厭學(xué)。如果任其發(fā)展下去,孩子將來(lái)的學(xué)習質(zhì)量一定不容樂(lè )觀(guān),甚至不良的思想會(huì )趁虛而入,擠占孩子有限的心靈空間。

  造成這種現象的原因很復雜,從遠說(shuō),中國千年的“學(xué)而優(yōu)則仕”的應試教育觀(guān)念根深蒂固;從近說(shuō),是現行的教育現狀把學(xué)習變成了一件痛苦的事,比如,作業(yè)繁重,完不成學(xué)習任務(wù)受罰,甚至學(xué)習之外的差錯也都用學(xué)習來(lái)懲罰……

  對此情況,我們痛心疾首地呼吁家長(cháng)朋友們,為了孩子的長(cháng)遠發(fā)展,為了孩子的身心健康,盡可能地做一些力所能及的事,緩解這些思想隱患。首先,擴大學(xué)習的內涵。除了書(shū)本知識,生活技能、人際交往、探究思考、動(dòng)手能力等,都是學(xué)習的范疇,在這些方面的突出表現都值得表?yè)P。其次,培養孩子終身學(xué)習的觀(guān)念。學(xué)習的目標不是考大學(xué),而是將來(lái)更好地生活和工作。比如,第三方教育的各位老師,都仍在不斷地學(xué)習教育學(xué)和心理學(xué)等知識,這才保障了工作逐步改進(jìn)。最后,盡量不用強迫的口氣要求孩子學(xué)習。強迫孩子學(xué)習的后果是讓他們把學(xué)習當成老師和家長(cháng)的任務(wù),導致學(xué)習主動(dòng)性的缺失,也是厭學(xué)情緒的根源。

  以上是我們發(fā)自肺腑的建議,一定有不妥的地方,也請家長(cháng)朋友多多指教。

  一學(xué)期的時(shí)光匆匆而過(guò),我們的工作一定有令您不滿(mǎn)意之處,請您毫不留情的指出,這是對我們最大的幫助。

  我們也發(fā)現了一些有待完善之處。比如,我們應在學(xué)習任務(wù)完成的前題下,針對孩子缺乏探究精神,推出每日一問(wèn),讓孩子的腦子動(dòng)起來(lái);應該每周舉辦一次小型演講會(huì )或特長(cháng)表演會(huì ),讓孩子展示自我,培養自信;應該每月舉行一次作業(yè)展評,讓孩子在與同學(xué)的比較中提高作業(yè)質(zhì)量。

  萬(wàn)里長(cháng)征我們只是走出了第一步,再次感謝各位家長(cháng)朋友的信任和支持!

  祝各位家長(cháng)朋友萬(wàn)事如意、闔家幸福,祝孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的暑假!

  xx方教育

致家長(cháng)朋友的一封信5

  三年時(shí)光匆匆而過(guò),一路走來(lái),非常感謝大家的支持與配合!

  中國著(zhù)名心理學(xué)專(zhuān)家、博導王極盛,對進(jìn)入北大的51名高考狀元的調查研究得出結論,在影響高考成功的20項因素中,居前四位的分別是考場(chǎng)心態(tài)、考前心態(tài)、學(xué)習方法、學(xué)習基礎。故讓學(xué)生在考前、考場(chǎng)上保持好的心態(tài),減輕壓力,心理流暢最為重要。

  高考在即,面對大家可能存在的困惑、疑慮,學(xué)校想給大家提供些建議:

  一、要情緒穩定。家長(cháng)情緒穩定對孩子心態(tài)穩定起很重要的作用。家長(cháng)情緒穩定,通過(guò)感染、暗示等心理機制有助于孩子情緒穩定。家長(cháng)情緒不穩定,心情緊張必然會(huì )感染孩子,使孩子本來(lái)在關(guān)鍵時(shí)期情緒易波動(dòng)的情況下,加重心理的緊張。因此,考前家長(cháng)不僅不要說(shuō)引起孩子緊張的話(huà),而且在表情上、行為上要做到尊重孩子,要以平常心對待高考。該干什么干什么,有利于孩子以平常心參加考試。

  二、要情緒愉快。家長(cháng)在考前情緒愉快,使家庭充滿(mǎn)一種寬松、愉快、友好的氣氛,這樣對孩子會(huì )產(chǎn)生積極的心理影響。家長(cháng)情緒愉快,對高考充滿(mǎn)信心,也必然會(huì )感染孩子,強化孩子對高考的信心。

  三、要告訴孩子,只要盡力就行了?记皩⒆硬灰崾裁匆,不要定孩子每門(mén)考試分數指標,不要再提要上什么樣的大學(xué)。這樣減少了來(lái)自家庭的心理壓力,學(xué)生能輕松上考場(chǎng),對高考等閑視之,自然發(fā)揮得心應手。

  四、要注意飲食?记凹议L(cháng)千萬(wàn)不要給孩子大魚(yú)大肉、各種保健品等狂補,就同平時(shí)一樣;否則,只能烘托一種緊張氣氛。平時(shí)吃什么就吃什么,營(yíng)養足夠了,不要在高考期間搞特殊。家長(cháng)重點(diǎn)搞好飲食衛生,飲食清淡,不吃生冷食品,不吃冰凍水果,確保孩子不發(fā)生腸胃疾病,使孩子體力充沛,精神飽滿(mǎn)去應考。

  五、要為孩子創(chuàng )作安靜、舒適的就餐氛圍。不要在吃飯時(shí)問(wèn)孩子考試的事,考什么題,答對多少,哪些沒(méi)答對等,哪怕是輕輕地、看似不經(jīng)意地問(wèn);堅持做到考一門(mén)放一門(mén)的原則,考后堅決不提,以保障孩子有一個(gè)輕松的就餐環(huán)境,使孩子有食欲,吃得消化,保證有足夠的營(yíng)養,也不會(huì )影響孩子的情緒。

  六、考前對孩子的學(xué)習作必要的監督,絕不放任自流?记拜p松地看點(diǎn)基礎知識,做點(diǎn)簡(jiǎn)單的訓練題目是非常必要的;否則會(huì )手生,進(jìn)入考場(chǎng)很難快速進(jìn)入狀態(tài)。

  七、要做好必要的督促?记凹议L(cháng)應該要對考生考試用品、證件等作必要的督促、檢查,對趕赴考點(diǎn)的時(shí)間作必要的提醒,以免發(fā)生意外。

  八、高考時(shí)走讀生家長(cháng)要不要接送,請尊重孩子意愿。高考是孩子自己的事,上考場(chǎng)更是孩子的事,孩子不愿意家長(cháng)硬要送只會(huì )增加孩子的心理壓力。

  九、不要讓孩子打破平時(shí)的生活規律。高考前及考試期間不一定要早睡覺(jué),因人而宜。大部分同學(xué)應和平時(shí)一樣,打破自己的生活規律反而不好。早睡反而睡不著(zhù),就急,就越不容易入眠; 或者早睡很早又醒了,考試時(shí)就會(huì )昏昏欲睡。一切都順其自然,不要人為制造高考氣氛,給孩子增加壓力。高考時(shí)也不要多睡,多睡也不一定好。另外高考時(shí)如果沒(méi)睡好也不要擔心,睡不好,考生白天考試不會(huì )有睡意。實(shí)踐證明:睡不好對考試的直接影響很小,只是心理作用較大,自己認為沒(méi)睡好,影響了發(fā)揮。但作為家長(cháng)自己一定要在早晨或午睡時(shí)定好鬧鐘,不要出現意外而導致遲到。

  十、要和孩子一起樹(shù)立堅持意識,堅持到底,才能最后勝利。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“很多生活中的失敗,是因為人們沒(méi)有認識到,他們放棄努力時(shí),距離成功是多么近!蔽覀兊目谔柺牵骸皻g歡喜喜,堅持到底!”

  十一、要注意路途安全,每場(chǎng)考試前要留給路途上足夠的時(shí)間(其實(shí)近的話(huà)電瓶車(chē)最能準確計算時(shí)間),要慢開(kāi)車(chē)以確保交通安全,萬(wàn)一出現問(wèn)題迅速打110或求助警察,不要緊張,因為學(xué)校留了足夠的到考點(diǎn)時(shí)間。開(kāi)車(chē)接送孩子的家長(cháng)一定要考慮到路況因素,盡量留足提前量。

  家長(cháng)朋友們,希望我們的建議,能給您帶來(lái)一點(diǎn)兒?jiǎn)l(fā),從而給考生創(chuàng )造一個(gè)愉快、和諧的高考環(huán)境。在我們的共同努力下,孩子們從期末到一模再到二模,一步一個(gè)臺階,已經(jīng)取得了長(cháng)足的進(jìn)步;在大家一如繼往地關(guān)愛(ài)、呵護下,相信我們的孩子,一定能笑到最后,取得成功!

  相聚是一種緣分,愿我們珍惜這份感情。

  無(wú)論何時(shí)、何地,當我們相聚時(shí),都能自豪的說(shuō):“我是田中人!”

致家長(cháng)朋友的一封信6

親愛(ài)的家長(cháng)朋友:

  您好!這是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次給您寫(xiě)信,想說(shuō)的內容很多,但又怕耽誤您太多時(shí)間,所以就稍稍整理,主要談?wù)勔韵滤狞c(diǎn)。

  首先,我想先說(shuō)說(shuō)孩子在校的表現。因為這段時(shí)間也有家長(cháng)朋友打來(lái)電話(huà)表示對孩子在校的表現有所擔心,不知道孩子怎樣,會(huì )不會(huì )聽(tīng)課,會(huì )不會(huì )和好朋友一起玩等等。我想說(shuō)請您放心,開(kāi)學(xué)以來(lái),孩子們表現得都很好,只是因為起點(diǎn)不同,性格不同,性別不同,孩子們多多少少還有些差異。目前孩子們的名字在開(kāi)學(xué)兩三周之內我已全部記下,單從課堂上認真聽(tīng)講的程度來(lái)看,孩子們的表現大致可以分為以下三個(gè)層次:一是上課始終都很認真,有明顯的自制力,這樣的孩子為數不多,如張嘉欣、徐子賀、翟一飛、岑卓然、徐博昊、郭文涵、尚若水、周浩等。二是需要老師提醒才能認真聽(tīng)講,這樣的孩子占了班級的大多數,如許一鳴、賀詩(shī)語(yǔ)、唐浩斌,羅怡欣、曹夢(mèng)冉,朱浩然、周欣雨、董逸帆、李福恒、伊浩冉等,還有些孩子是小動(dòng)作比較多,上課的時(shí)候需要多次提醒才能認真聽(tīng)講的,如王嵐、吳彪、于浩、崔起碩、張欣碩、賈劭聰、沈楓平、丁博文等。希望家長(cháng)朋友在家里可以幫助孩子做一下有關(guān)注意力方面的小訓練,讓孩子坐得住,并能夠認真聽(tīng)、學(xué)會(huì )聽(tīng),因為傾聽(tīng)也是學(xué)習知識一個(gè)非常重要的渠道。與此同時(shí),您也不必為此焦慮,因為孩子還正處在行為習慣的養成時(shí)期,只要我們用心,一點(diǎn)一點(diǎn)會(huì )慢慢好起來(lái)的。另外,孩子們也很懂事,有禮貌,尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),并學(xué)會(huì )了和小朋友友好相處。所以,請您放寬心,我們只有學(xué)會(huì )放手,孩子才能飛得更高、更遠!

  其次,請您做好孩子的榜樣。比如開(kāi)學(xué)初按時(shí)檢查孩子的作業(yè),讓孩子養成認真完成作業(yè)的習慣,如果需要您簽字的作業(yè),請您一定要簽字,這既是對孩子的一種認真負責,也是無(wú)形中給孩子樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。對于初入學(xué)門(mén)的孩子來(lái)說(shuō),模仿能力非常強,而孩子經(jīng)常生活的場(chǎng)所就這兩個(gè),來(lái)自?xún)蓚(gè)場(chǎng)所的要求必須一致,才不至于讓孩子迷失方向,無(wú)所適從。所以,請您檢查完孩子的作業(yè)一定要認真地簽字,尤其是孩子的口頭作業(yè),您這一認真的態(tài)度,說(shuō)不準將會(huì )讓孩子受益終身哦?墒菑拈_(kāi)學(xué)孩子的作業(yè)完成情況來(lái)看,還有很多家長(cháng)朋友并沒(méi)有做到這一點(diǎn)。關(guān)于這一點(diǎn),我也發(fā)了兩次信息,希望您能夠重視起來(lái),孩子畢竟年齡還小,我們要多給孩子樹(shù)立正面的榜樣;蛟S您正在忙碌于生意,但是您要明白如果生意上少賺一筆錢(qián),我們還能彌補,可是一旦錯過(guò)了教育和引導孩子的最佳時(shí)機,將會(huì )遺憾終生!所以,正在忙碌而不得空陪陪孩子的家長(cháng)朋友們請您一定要慎重考慮,守時(shí)、守約、守己,為正在成長(cháng)路上的孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。

  第三,至少堅持每天與孩子一起讀書(shū)至少半小時(shí),直到孩子養成自覺(jué)讀書(shū)的習慣。開(kāi)學(xué)以來(lái),我已經(jīng)連續兩次給家長(cháng)朋友們信息提醒了,提醒您堅持每天選取一個(gè)固定時(shí)間與孩子一起讀書(shū)。也不知道您有沒(méi)有按時(shí)去做,做得怎樣。但是從孩子的口中得知,情況并不怎么好。所以,新學(xué)期,懇請您能夠與孩子一起讀書(shū),為孩子選取合適的、感興趣的讀物。開(kāi)始的時(shí)候,您可以講,讓孩子聽(tīng);接著(zhù)您可以讓孩子和您一起試著(zhù)朗讀,比如一些優(yōu)秀的繪本;然后您可以和孩子一起交流讀書(shū)的收獲和體會(huì );最后有必要的時(shí)候不防把讀書(shū)的新的體會(huì )以及孩子的表現記錄下來(lái),作為孩子成長(cháng)的寶貴回憶。

  第四,如果家里有電腦能夠上網(wǎng),誠摯地邀請您開(kāi)通校訊通博客。如果您能夠走進(jìn)博客,您會(huì )發(fā)現,這里的一年級孩子不僅每天享受著(zhù)來(lái)自爸爸媽媽陪伴的閱讀之旅,而且已經(jīng)開(kāi)始在爸爸媽媽的幫助下進(jìn)行口述作文的訓練了,有些小朋友二年級就已經(jīng)能夠寫(xiě)相當漂亮的習作或是看圖寫(xiě)話(huà)了。這里還有很多先進(jìn)的育子經(jīng)驗,優(yōu)秀的媽咪和爹哋的教育手記,說(shuō)不定還能幫助您解決不少教育孩子當中的困惑呢!您還可以和育子專(zhuān)家們共同探討孩子教育中的問(wèn)題,還可以與班里或者同是一年級的家長(cháng)朋友們進(jìn)行方便、快捷的溝通互動(dòng)。您也不妨試著(zhù)記錄一下孩子成長(cháng)的點(diǎn)滴,為孩子留下的成長(cháng)留下美好的記憶。目前班里徐子賀的媽媽和賈劭聰的家長(cháng)已經(jīng)開(kāi)通博客,希望更多的家長(cháng)朋友快快行動(dòng)起來(lái)!

  祝各位家長(cháng)朋友新的一周天天愉快!

  孩子們的班主任老師

  20xx年9月26日

致家長(cháng)朋友的一封信7

尊敬的家長(cháng)朋友:

  您好!兒童時(shí)期是培養幼兒養成良好閱讀習慣的關(guān)鍵期。為了讓幼兒養成積極的閱讀興趣和良好的閱讀習慣,我園自今年5月份開(kāi)展“讀書(shū)啟迪心智,書(shū)香潤澤童年”為主題的圖書(shū)漂流活動(dòng),活動(dòng)受到家長(cháng)大力支持和孩子們的普遍歡迎。

  20xx年,我們主要做了如下工作:

  1、精心購置的4萬(wàn)多元幼兒圖書(shū),進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng)。

  2、邀請學(xué)前教育專(zhuān)家董旭花教授在人民劇場(chǎng)為家長(cháng)進(jìn)行了“讓閱讀點(diǎn)亮人生”的免費專(zhuān)題講座。

  3、舉辦了以“悅讀 樂(lè )玩”為主題的第22個(gè)“六 一”國際兒童節慶;顒(dòng)。

  4、舉行親子圖書(shū)制作評選活動(dòng)。

  5、開(kāi)展書(shū)香寶寶評選活動(dòng)。

  6、在幼兒園網(wǎng)站和論壇也進(jìn)行大量的宣傳和交流互動(dòng)。

  20xx年,為開(kāi)展好此項工作,幼兒園將繼續購置1萬(wàn)元幼兒圖書(shū),免費提供給家長(cháng)進(jìn)行親子閱讀;我園教師團隊以對幼兒繪本多年實(shí)踐經(jīng)驗和多方考察,向您推薦優(yōu)秀幼兒繪本期刊。家長(cháng)可以根據自身需要,自愿訂閱您需要的期刊,訂閱的期刊每月由班級老師統一發(fā)放到您的手中。

  愿您在與孩子的親子互讀中,體驗溫馨、感受快樂(lè ),讓孩子在愉悅中接受語(yǔ)言、接受知識;讓孩子遠離過(guò)度對電腦、電視的迷戀,而產(chǎn)生的傷害;讓孩子在您生動(dòng)的聲音表述中,在您與孩子的玩與學(xué)中,給孩子的心靈播下幸福的種子!

致家長(cháng)朋友的一封信8

家長(cháng)朋友們:

  時(shí)間飛快,說(shuō)好要陪伴孩子三年的我,忽然發(fā)現已經(jīng)匆匆過(guò)去了一年!

  這一年中,你是否發(fā)現你孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步?一年的相處,我發(fā)現了他們很多的進(jìn)步:有些是學(xué)習上的,有些是品行上的。雖然咱們秒針班的一些孩子,有這樣那樣的毛病,孩子們也犯過(guò)錯誤,甚至有些錯誤關(guān)乎人品,也是我最不能容忍的錯誤,但是“人非圣賢、孰能無(wú)過(guò)”,何況是孩子。當然,讓我欣喜的是,犯錯的孩子在成長(cháng)、在改正、在進(jìn)步。所以我們再辛苦,都感覺(jué)特別值得!

  我敲著(zhù)鍵盤(pán),給你們寫(xiě)這封信的時(shí)候,期末考試的成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)。我想,家長(cháng)們更關(guān)注的是孩子的成績(jì)吧?親愛(ài)的家長(cháng),無(wú)論你相信與否,我更關(guān)注的是孩子的內心世界,或者說(shuō)是孩子的整個(gè)心理狀態(tài):包括學(xué)習狀態(tài)、生活態(tài)度、做事態(tài)度等。一個(gè)人只有狀態(tài)好了,做事有“勁”,才能把事情做好。做事如此,學(xué)習更是如此。我覺(jué)得凡是“愛(ài)”著(zhù)孩子的家長(cháng)都能明白我,并理解我。

  我和大家說(shuō)了一句玩笑話(huà),會(huì )有誰(shuí),不“愛(ài)”自己的孩子呢?不僅你們“愛(ài)”你們的孩子,我也“愛(ài)”你們的孩子。從他們走進(jìn)這個(gè)班級,我一開(kāi)始的不適應到現在的真心接納,我也和你們一樣,愛(ài)著(zhù)班里的每一個(gè)孩子。只是我的“愛(ài)”比你們更理性。

  一年的相處和了解,我發(fā)現咱班的孩子都聰明,但咱班有些孩子不夠勤奮!這是初中孩子的一個(gè)非常要命的缺點(diǎn)。因為初中到高中的選拔就是比誰(shuí)更“勤奮”,到了高中才是比“聰明”。所以我很惋惜,也很焦慮的感覺(jué)到,咱班里有好多孩子會(huì )因為不夠“勤奮”而吃大虧。有聰明腦子可以和別人在高中一較高下,但因為不夠“勤奮”連高中這扇門(mén)都沒(méi)進(jìn)。李金澤、顧嘻龍、蔡雨野等等都是這樣的孩子。

  作為老師、家長(cháng),就是讓孩子在成長(cháng)的道路上少一些遺憾。所以我期待每一位家長(cháng)對孩子的愛(ài)能在接下去的關(guān)鍵一年,變得更理性,變得更智慧,和我一起并肩作戰,幫助他們。很多時(shí)候,孩子的習慣、思想、精神狀態(tài)都是靠家庭支撐的。如果學(xué)校管理嚴格,到了家里,父母由于工作忙碌或者其它原因,讓孩子處于“放養狀態(tài)”,那就會(huì )出現孩子情緒和行為上的反彈效應,就是“在校裝學(xué),回家瘋玩”。咱們班里,這樣的孩子不在少數。

  三年初中,第一年是適應,第二年是關(guān)鍵。我們已經(jīng)過(guò)了適應期,最關(guān)鍵的一年馬上要來(lái)了。我們真的要想想辦法幫助孩子在關(guān)鍵的一年穩步上升。我有一個(gè)想法:我要和孩子們一起好好利用這個(gè)暑假,過(guò)一個(gè)充實(shí)、有成就的暑假。那么你們呢?

  我的具體做法是:

  第一步:把我暑假要做的工作全部公示出來(lái)。1.做好八年級上科學(xué)的備課工作;2.我的一個(gè)課題結題;3.寫(xiě)一篇班主任敘事案例;4寫(xiě)一篇德育論文;5.教會(huì )唱唱(我家孩子)認生字500個(gè);6.幫助唱唱制定暑假計劃;7.幫助唱唱養成收拾學(xué)習用品并整理的習慣;8.和唱唱一起學(xué)習一項運動(dòng)技能(我們選的是游泳);9.帶上唱唱長(cháng)途旅行一次,短途旅行一次;10.工人文化宮上課15天。

  第二步:讓全班孩子一起出謀劃策,幫我定一個(gè)暑假計劃,能確保我定時(shí)定點(diǎn)的完成這些活動(dòng)。

  第三步:給全班的孩子布置一些暑假任務(wù)。有閱讀5本書(shū)、完成暑假作業(yè)、去輔導班上課一期、學(xué)會(huì )一項運動(dòng)技能(比如游泳)、短途旅行一次(和家人一起)、完成尖子生培優(yōu)指定題目等等。

  第四步:根據暑假任務(wù),分組制定詳細的暑假計劃。

  第五步:開(kāi)學(xué)初,我把我的暑假計劃以作業(yè)的形式交給全班孩子檢查,讓孩子們檢驗和評價(jià)。孩子們也要把暑假任務(wù)上交和匯報。為了督促孩子認真完成閱讀任務(wù),我會(huì )請語(yǔ)文老師在開(kāi)學(xué)初開(kāi)一個(gè)讀書(shū)會(huì ),讓每個(gè)孩子介紹自己的看的書(shū),說(shuō)說(shuō)讀書(shū)心得。

  以上是我的一些做法,相信家長(cháng)朋友也會(huì )和我一樣,和孩子一起定個(gè)計劃,看孩子成長(cháng)、陪孩子進(jìn)步!

  最后,感謝你信任我、支持我工作,也感謝你把你的孩子送到我身邊,陪伴我成長(cháng)!有他們陪在我身邊,我很幸福!

你的朋友:

致家長(cháng)朋友的一封信9

親愛(ài)的家長(cháng)朋友:

  在建設美麗中國的今天,文化大發(fā)展大繁榮!觀(guān)賞精彩的舞臺演出已經(jīng)成為越來(lái)越多的人的文化追求和生活習慣。在北京、上海、深圳等大中型城市中,進(jìn)入劇場(chǎng)看話(huà)劇、舞劇、音樂(lè )劇、童話(huà)劇、戲曲文藝等已經(jīng)成為一種時(shí)尚。但是,仍有相當大一部分人相對缺乏舞臺劇場(chǎng)文化觀(guān)賞意識,更可嘆的是缺乏文化生活的我們把對感受文化的漠視影響到了下一代!

  有什么樣的生活文化環(huán)境就有什么樣的家長(cháng),有什么樣的家長(cháng)就有什么樣的孩子。我們的孩子在我們身邊起步,我們的文化素質(zhì)決定了我們對孩子的教育意識、觀(guān)念、程度的選擇。我們過(guò)多的重視孩子功利的學(xué)習沒(méi)錯,但是更應該關(guān)心孩子正在日益需要發(fā)展的綜合素質(zhì)。更何況,觀(guān)賞劇場(chǎng)演出,是快樂(lè )的享受,作為大人的我們,品茶、飲酒、喝咖啡、看電影等使我們放松身心的享受,但是作為身處童年的孩子,看優(yōu)秀的兒童劇、聽(tīng)童話(huà)、看真實(shí)的表演,也是一種享受,是快樂(lè )的滿(mǎn)足!舞臺劇擁有它的獨特性,不能被電視等媒體藝術(shù)所取代。舞臺劇院、舞臺表演提供給我們的現場(chǎng)感、音樂(lè )、燈光、氣氛、互動(dòng)等都讓舞臺劇散發(fā)著(zhù)無(wú)限的魅力。

  兒童天生愛(ài)演戲,兒童天生愛(ài)看戲!目前世界上有許多先進(jìn)的國家的孩子們都已經(jīng)把專(zhuān)業(yè)戲劇教育當做普及教育了,學(xué)習戲劇表演、導演藝術(shù),會(huì )帶給孩子“九力一感”的體驗。

  所謂“九力一感”是:

  1、積極而又穩定的注意力;

  2、豐富而又活躍的想象力;

  3、敏銳而又細致的觀(guān)察力;

  4、深刻而又聰慧的理解力;

  5、細膩而又真摯的感受力;

  6、真實(shí)、準確而又合理的判斷與思考力;

  7、靈敏而又頑強的適應力;

  8、鮮明的形體與語(yǔ)言的表現力;

  9、綜合全面高素質(zhì)體現。一感就是幽默感。

  所以,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁床荒馨押⒆訋ビ螛?lè )場(chǎng)一小時(shí)的時(shí)間,吃肯德基幾十至一百多元的金錢(qián)投入到孩子經(jīng)常享受的舞臺戲劇表演中呢?帶著(zhù)孩子快來(lái)丹輝語(yǔ)言表演教育中國連鎖機構石家莊市丹輝兒童劇場(chǎng)來(lái)看看吧,把孩子帶入表演藝術(shù)的高雅快樂(lè )中來(lái)吧!

致家長(cháng)朋友的一封信10

尊敬的家長(cháng)朋友:

  您好!

  又是一年伊始、萬(wàn)象更新的時(shí)節,新的一年將帶給大家更多的祥和與喜慶。在此,預祝您和您的家人春節愉快,合家幸福!祝愿您的孩子學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)!

  20xx年,我校緊緊圍繞“學(xué)校三年發(fā)展規劃”開(kāi)展工作,教學(xué)模式改革卓有成效,教學(xué)質(zhì)量穩步提升,特色創(chuàng )建全面啟動(dòng),學(xué)生多元發(fā)展成績(jì)斐然。中高考喜報頻傳,有43名同學(xué)在中考中達到660分以上的高分,180%完成教育局下達的高考本科指標。這些成績(jì)的取得離不開(kāi)全體師生的共同努力,離不開(kāi)家長(cháng)們的支持和理解。

  今年的寒假,從 1月24日開(kāi)始,2月15日上午9時(shí)開(kāi)學(xué)報到(報到時(shí)請攜帶《致家長(cháng)的一封信》、《成績(jì)報告單》及各項作業(yè)),下午整理教室打掃衛生,2月17日正式上課。

  為了讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )、充實(shí)的寒假,我們本著(zhù)讓孩子合理休息、健康發(fā)展的原則,提出了豐富多彩的活動(dòng)建議,期待著(zhù)與您精誠合作,在假期里對孩子予以指導和督促!

  一、生活篇:引導孩子懂得感恩

  1、開(kāi)展“孝敬長(cháng)輩、體驗親情”感恩教育實(shí)踐活動(dòng),做到“五個(gè)一”:向長(cháng)輩拜一次年;對父母說(shuō)一句感謝的話(huà);給老師發(fā)一條祝福的短信;幫家里徹底打掃一次家庭衛生;參加一次社會(huì )公益活動(dòng)。

  2、引導孩子合理使用壓歲錢(qián),倡導愛(ài)心消費、綠色消費。

  3、教育孩子待客大方,參加社交活動(dòng)待人接物有禮貌。

  二、學(xué)習篇:激發(fā)孩子愛(ài)上閱讀

  1、鼓勵孩子獨立完成寒假作業(yè),每天堅持兩小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。

  2、開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”活動(dòng)。

 。1)制定合理的讀書(shū)學(xué)習計劃,保證每天半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

 。2)開(kāi)展“好書(shū)我推薦,大家一起讀”手抄報設計活動(dòng),要求孩子把自己最喜歡的一本書(shū)用手抄報的形式,向同學(xué)介紹,可以從書(shū)籍的作者、內容介紹、讀書(shū)感受等方面,寫(xiě)出推薦理由。開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將舉行手抄報展覽,并評出“好書(shū)推薦”活動(dòng)優(yōu)勝者。

  三、安全篇:教育孩子珍愛(ài)生命

  寒假期間家長(cháng)要提醒孩子在家或外出時(shí)注意安全防范和自我保護,讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識,避免事故的發(fā)生,平平安安過(guò)好春節。

  四、活動(dòng)篇:倡導孩子熱心公益

  1、幫助別人,快樂(lè )自己。積極參與志愿服務(wù)活動(dòng),并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。

  2、開(kāi)展“歡樂(lè )中國年——探訪(fǎng)民俗”主題活動(dòng),通過(guò)收集春聯(lián)、逛廟會(huì )、玩花燈等形式,了解春節、元宵節的民俗民情,感受春節、元宵節的快樂(lè )祥和。

  親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,孩子的健康成長(cháng)是我們共同的心愿,讓我們共同努力,使孩子度過(guò)一個(gè)平安、有意義的寒假。

  最后,祝愿您和家人新春愉快,合家幸福,萬(wàn)事如意!

致家長(cháng)朋友的一封信11

親愛(ài)的家長(cháng)朋友們:

  你們好!

  當今社會(huì ),你們最擔心的問(wèn)題就是我們這一代的學(xué)習能力,自制控能力以及引起了廣大反響的自理能力。你們總是說(shuō),你們這一代,不知道被誰(shuí)嬌生慣養了,怎么自理能力這么差?你們總是訓斥我們的過(guò)錯,教育我們做人的道理。而今,學(xué)習和自控能力的培養已得到了多數人們的認可。但唯獨自理能力,你們都很無(wú)奈。殊不知,誰(shuí)是這個(gè)禍因的禍端呢?

  現在,不僅是我們,連你們都有點(diǎn)質(zhì)疑了,難道這個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的習慣,僅是我們的責任嗎?可以說(shuō),我們只是這個(gè)禍因的接班人,但你們總認為我們的習慣都是自己養成的,卻不知在某個(gè)習慣形成之前,都是一個(gè)不良的思想在影響他,都是因為有一種錯誤的做法,作為了他形成錯誤習慣后的理由,而這個(gè)不良思想,錯誤的做法就是你們——廣大家長(cháng)朋友所做的。

  在家里,我們若是一不小心摔了一跤,老奶奶不管有什么天大的事都會(huì )拋下,都會(huì )不管三七二十一跛著(zhù)腳來(lái)扶我們?蛇^(guò)了不久,她又訓斥我們連走路都走不好,自理能力太差。我們很疑惑,那你當初為什么不給我站起來(lái)的時(shí)間呢?你們回家后,發(fā)現我們的房間太臟,便急匆匆地走過(guò)來(lái),拿起掃把掃凈。過(guò)了一會(huì )兒,我們回家了,你們又譴責我們自己房間的衛生都要媽媽弄。我們很困惑,你們?yōu)槭裁床唤o我打掃房間的機會(huì )呢?早晨,我的襪子不見(jiàn)了,你們馬上穿好自己的衣服,幫我找襪子。終于找到了,你們又批評我們自己的物品不保管好。我們很不解:那你為什么要幫我們呢?你為什么不給我自己找襪子的時(shí)間呢?也許你們對于這種小事總有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)理由,但對于我們來(lái)說(shuō),你們對自己的辯護,其實(shí)就是在為自己的代勞尋找理由!如今,你們質(zhì)疑小皇帝的養成,你們又否認當初的辯言,難道這真的與你們無(wú)關(guān)嗎?

  家長(cháng)朋友們,在鍛煉我們的過(guò)程中,其實(shí)也是在磨練你們,當我們摔跤后,你們應該鼓舞我們站起來(lái),要知道只要給我們一點(diǎn)時(shí)間,我們會(huì )做得很勇敢;當我們房間臟了時(shí),你們只要提醒我們,要知道,只要給我們一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,我們會(huì )做得很出色;當我們找不到隨身物品時(shí),你們只要安安心心地按步驟做自己應該做的事情,要知道,只要給我們一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,我們會(huì )干得令人滿(mǎn)意。

  家長(cháng)們,你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗟男难,但是你們只要給我們一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,我們的自理能力就會(huì )向前邁一小步,人生則會(huì )邁出最令人滿(mǎn)意的一大步。

  祝:新年快樂(lè )!

  所有小皇帝的心聲

  20xx年1月26日

致家長(cháng)朋友的一封信12

尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!

  因為近期甲流的原因,所以不能和各位進(jìn)行面對面的交流,對此感到非常遺憾。從一年級第一次與大家見(jiàn)面至今,和大家默契合作已跨入第三個(gè)年頭了。雖然彼此都比較熟悉了,但由于升入三年級的特殊性,針對三年級出現的新問(wèn)題我想和各位家長(cháng)朋友共商對策,請大家支持我,謝謝!我主要講以下兩方面內容:

  一、孩子進(jìn)入中年級的變化。

  小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子從二年級升入三年級,其實(shí)也是低中段的跳躍,是重要的過(guò)渡階段。孩子從低年級進(jìn)入中年級到底有哪些變化呢?

  1、學(xué)習方面:

  知識學(xué)習廣泛了。就拿語(yǔ)文課為例,低年級的時(shí)候我們主要是一些非;A的知識,拼音、生字、詞語(yǔ)讀幾遍,抄幾遍,也就是說(shuō)只要孩子肯記一般能取得比較好的成績(jì)。但是,從三年級開(kāi)始,就有點(diǎn)不同了,現在除了以上這些基礎知識要掌握以外,作業(yè)本上、考試卷上更多的是一些比較“活”的題目,也就是我們通常所說(shuō)的這些題目是沒(méi)有什么最標準的答案,可以是一題多解,不像學(xué)拼音、生字,怎么讀就怎么讀,這個(gè)字怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎必須扎扎實(shí)實(shí)的'掌握,該讀的還要讀,該抄的還得抄,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問(wèn)題。學(xué)習方面的改變還表現在內容增加了,難度加大了,并開(kāi)始按要求練習寫(xiě)作文了,作業(yè)量相對多了,同時(shí)學(xué)習的方法也改變了,F在學(xué)生應該是自己主動(dòng)的去學(xué)習。有一些學(xué)生為了逃避寫(xiě)作業(yè)在家長(cháng)面前說(shuō):“今天老師沒(méi)布置作業(yè)!边@句話(huà)是不成立的。有時(shí)候老師布置回家讀書(shū)、背書(shū)、預習課文,有些學(xué)生認為今天沒(méi)有作業(yè),其實(shí)這就是作業(yè),而且這個(gè)作業(yè)還需要家長(cháng)配合才能完成的。就算老師偶爾沒(méi)布置作業(yè),學(xué)生自己也有好多好多的作業(yè)等著(zhù)去完成,比如可以預習老師沒(méi)講過(guò)的課文內容,也可以復習老師已經(jīng)講過(guò)的知識,練練鋼筆字,看看課外書(shū),寫(xiě)寫(xiě)日記……因為以上的改變,所以會(huì )出現一部分同學(xué)求知欲增強,對知識不斷追求,因此學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好,或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)則出現惰性,怕辛苦,加上家長(cháng)的工作比較忙,沒(méi)有時(shí)間顧及孩子,當然這類(lèi)學(xué)生想提高成績(jì)相對會(huì )“累”一點(diǎn)?梢(jiàn),三年級是一個(gè)兩極分化的階段。

  2、心理方面:三年級的學(xué)生剛進(jìn)入少年期,會(huì )出現一種強烈要求獨立和擺脫成人控制的欲望,也就是說(shuō)想的事情多了,開(kāi)始有自己意向,有自己的打算。有了自己的思想,但是又還沒(méi)有形成正確的是非觀(guān)念,又不能有效地調節和控制自己的日常行為。因此,很容易產(chǎn)生逆反心理!

  二、重視家庭教育。

  教育孩子是我們教師的責任,也是家長(cháng)們的責任。我希望家長(cháng)朋友多費點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。

  1、多關(guān)心他們的學(xué)習情況,盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì )平等地與孩子們一起看待他們成長(cháng)中遇到的問(wèn)題,多鼓勵,培養他們積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點(diǎn)。

  2、培養良好的學(xué)習習慣。

  做為父母要幫助孩子養成一個(gè)好的學(xué)習習慣:

 。1).專(zhuān)心致志。有的孩子由于玩心重,注意力不集中,家長(cháng)要嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要用心聽(tīng)講,聚精會(huì )神,不要作小動(dòng)作,更不要說(shuō)話(huà)影響別人聽(tīng)課;氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng )造一個(gè)適合孩子學(xué)習的環(huán)境,讓孩子養成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。

 。2).獨立思考。父母對孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導的方式引導孩子思考問(wèn)題,重要的不是教會(huì )孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法,培養孩子獨立思考的能力。

 。3).認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規定時(shí)間內完成,要求內容正確,書(shū)寫(xiě)工整,不能草率馬虎。

 。4).培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn),要善于增養孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當的鼓勵與表?yè)P,并能及時(shí)更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長(cháng)要多講,多啟發(fā)誘導,千萬(wàn)不要對孩子的提問(wèn)不理不睬,這樣會(huì )使孩子有問(wèn)題不敢問(wèn),有事不敢說(shuō)。

  (5).背記詞匯和課文。小學(xué)生記憶力好,有些東西會(huì )背了,可以終生不忘。家長(cháng)在指導孩子學(xué)習時(shí),可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。

 。6).養成看書(shū)讀報的習慣。家長(cháng)需要為孩子購買(mǎi)、訂閱適合的圖書(shū)報刊,創(chuàng )設一個(gè)閱讀環(huán)境,為防止“走馬觀(guān)花”,家長(cháng)可以與孩子們一起閱讀,共同討論書(shū)中的問(wèn)題,并指導孩子寫(xiě)讀書(shū)筆記。

  幾點(diǎn)建議:

  1、根據教學(xué)進(jìn)度充分關(guān)注孩子學(xué)習情況,主動(dòng)與老師聯(lián)系,特別要留心孩子的書(shū)寫(xiě)和錯題情況,如果這方面問(wèn)題突出,說(shuō)明孩子很浮躁,這就需要適時(shí)教育了。

  2、背誦課文和聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)請家長(cháng)嚴格把關(guān)。

  3、提醒孩子一放學(xué)先把作業(yè)寫(xiě)完,再做其他事。在睡前收拾好第二天需要的課本、作業(yè)、學(xué)具、學(xué)習用品等。做到早睡早起。

  4、不要給孩子零花錢(qián)。早餐盡量在家吃或買(mǎi)好早餐給孩子。

  5、上課期間不能開(kāi)手機。貴重的玩具不要帶到學(xué)校來(lái)。

  為了孩子的健康成長(cháng),我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實(shí)現這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起,也真誠地希望家長(cháng)能配合我們的工作,及時(shí)聯(lián)系,加強溝通。最后,祝各位家長(cháng)工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。

致家長(cháng)朋友的一封信13

親愛(ài)的家長(cháng)朋友們:

  大家好!

  又一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的暑假悄然而至。假期里,孩子在您身邊盡情享受親情,或外出旅游,或走親訪(fǎng)友,或讀書(shū)交流……我們相信,孩子們一定會(huì )取得豐碩的成果!

  放假之際,想和家長(cháng)朋友們交流幾點(diǎn):

  非常感謝家長(cháng)朋友們一直以來(lái)對我工作的理解與支持。

  二、安全問(wèn)題。

  在學(xué)生們最放松,在家長(cháng)們非常忙碌的同時(shí),請一定注意咱們孩子的安全。

  1、交通安全

  教育孩子遵守交通規則,過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線(xiàn),要按交通信號燈指示過(guò)人行橫道,不在公路上玩;蜃分鸫螋[。

 。、消防安全

  教育孩子在家不亂碰開(kāi)關(guān)插座,不會(huì )使用家用電器的不要擅自使用,會(huì )使用的要嚴格按照使用說(shuō)明,小心使用。不要用濕抹布抹帶電插座。要教會(huì )孩子遇到突發(fā)消防事故處理和報警的方法。

  3、飲食安全。

  暑假期間正值炎熱季節,應注意子女飲食衛生。不喝生水,不吃變質(zhì)、腐爛的東西,以防疾病的發(fā)生。

 。、游泳安全。教育孩子不要到水庫、河灘和不熟悉、無(wú)安全保障的水域游泳。孩子游泳時(shí)一定要大人陪伴,應教會(huì )孩子一些簡(jiǎn)單游泳知識和自救知識。

  5、防雷安全。教會(huì )孩子一些常見(jiàn)的防雷避雷知識,比如,雷雨時(shí)應留在室內,關(guān)好門(mén)窗,不宜使用水龍頭和電視、音響等電器,減少使用電話(huà)和手機,遠離樹(shù)木桅桿。

  6、旅游安全。孩子外出旅游時(shí)一定要有大人陪同。不與陌生人搭話(huà),不離開(kāi)大人監護視線(xiàn)范圍外活動(dòng)。

  7、文化安全。不要長(cháng)時(shí)間沉迷于電視或電腦。要特別關(guān)注孩子綠色、安全上網(wǎng),指導孩子參與健康文明的網(wǎng)絡(luò )活動(dòng),如電腦繪畫(huà)、幻燈制作、網(wǎng)絡(luò )資料學(xué)習、動(dòng)畫(huà)制作等。

  三、制定一份合理的《暑假計劃》

  假期時(shí)間較長(cháng)(八周的時(shí)間),希望和孩子認真制定假期計劃,按計劃進(jìn)行。

  經(jīng)常性督促孩子按計劃完成各項學(xué)習與生活任務(wù),鼓勵孩子多讀課外書(shū),多看一些有意義的影視片,積極參加體育鍛煉和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。多帶孩子外出走走,增長(cháng)見(jiàn)識,培養孩子的興趣特長(cháng),為孩子提供學(xué)習和表現的機會(huì )。假期結束,督促孩子對假期學(xué)習和生活進(jìn)行總結。

  四、作業(yè)

  1、請孩子們每周堅持寫(xiě)三篇日記,字數不限,希望孩子們養成良好的習慣。還望您進(jìn)行督促。(寫(xiě)在剛發(fā)的新作文本上。)

  2、開(kāi)學(xué)時(shí)把暑假日記和本學(xué)期的寫(xiě)作全部進(jìn)行打印成冊,一并上交,第一周在學(xué)校進(jìn)行展覽。

  3、閱讀10本書(shū)。引導孩子多讀書(shū),讀好書(shū),與書(shū)交朋友,鼓勵孩子養成良好的閱讀習慣,發(fā)揮書(shū)籍在人的成長(cháng)中陶冶情操的重要作用。

  每讀一本書(shū)要讓孩子做好統計,開(kāi)學(xué)后我們要比一比誰(shuí)的書(shū)讀得多,要統計出字數。

  4、每天抽一定時(shí)間進(jìn)行練字。一天一張。不求多,只求質(zhì)量。開(kāi)學(xué)時(shí)上交。(每天練的字都要注明日期)

  5、做語(yǔ)文、數學(xué)的“暑假作業(yè)”

  五、放假時(shí)間安排

  放假時(shí)間:20xx年6月28日~8月23日

  開(kāi)學(xué)時(shí)間:20xx年8月24日(正式上課)

  最后,真誠地希望咱們的孩子過(guò)一個(gè)輕松、愉快而充實(shí)的假期!祝家長(cháng)朋友們身體健康!工作順利!全家幸福!

班主任:張鳳美

  20xx-6-25

致家長(cháng)朋友的一封信14

尊敬的各位家長(cháng)朋友:

  你們好!

  一年一度的國慶節即將來(lái)臨,為了度過(guò)一個(gè)愉快、安全、健康而有意義的假期,我園在教學(xué)、安全、衛生保健方面向家長(cháng)朋友給予以下溫馨提示:

  一、安全方面

  1.學(xué)會(huì )乘車(chē)安全。帶領(lǐng)幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí),給幼兒講解有關(guān)安全乘車(chē)的常識及認識相關(guān)的交通標志。

  2.幫助幼兒了解周?chē)h(huán)境中不安全的事物,不做危險的事。如:不動(dòng)熱水瓶、不玩打火機、不摸電插座、不攀爬窗戶(hù)、陽(yáng)臺和公共場(chǎng)所的電梯等。

  3.交給幼兒簡(jiǎn)單的自救和求救方法。幼兒記住自己的家庭詳細地址、電話(huà)號碼、父母的姓名、工作單位等,一旦走失時(shí)知道向成人求助,并提供必要信息。

  二、衛生保健方面

  1.目前,廣東爆發(fā)登革熱疫情,本地也進(jìn)入了秋季傳染病如水痘、手足口病高發(fā)期。國慶節放假期間,建議家長(cháng)盡量不要帶孩子出入人員密集的場(chǎng)所,注意個(gè)人衛生,家里勤通風(fēng)。

  2.假期期間,家長(cháng)要合理地安排幼兒的一日作息時(shí)間,盡量和幼兒園保持一致,保證幼兒充足的睡眠。

  3.建議家長(cháng)在假期期間做好幼兒的晨檢工作,檢查幼兒口腔等,發(fā)現異常情況立即就診,做到疾病早發(fā)現,早診斷,早隔離,早治療。若帶幼兒外出時(shí),要備常用藥品。

  4.秋季天氣會(huì )逐漸轉涼,早晚溫差變化大,及時(shí)給孩子增減衣服,照顧好幼兒,此季節也是幼兒感染上呼吸道疾病的高發(fā)期,飲食上一定要保證食品安全,不要帶幼兒到外面的攤上亂吃東西,秋季氣候干燥,給幼兒多飲水,避免上火。

  5.勤洗手、勤通風(fēng)、曬衣被、喝開(kāi)水、吃熟食。如果幼兒不慎被感染手足口病、水痘、腮腺炎等傳染病,請家長(cháng)不要隱瞞,及時(shí)向班級老師匯報。

  三、教學(xué)方面

  為了讓幼兒在有限的假期中能收獲快樂(lè )、收獲成長(cháng),同時(shí)也為了增進(jìn)親子情感,在您和孩子游玩、度假同時(shí)希望您能協(xié)助我們做以下幾件事:

  1.主題活動(dòng)

  十月份的主題活動(dòng)——西西、發(fā)發(fā)、啦啦班《我們的城市風(fēng)景》;咪咪班《爬爬爬》;哆哆、小音符班《和水果寶寶做朋友》

 。1)請西西、發(fā)發(fā)、啦啦班的家長(cháng)朋友帶領(lǐng)幼兒走一走、看一看我們大慶風(fēng)景,把您和孩子認為最美的風(fēng)景拍下來(lái),10月8日來(lái)園時(shí)把照片交給本班老師。

 。2)請咪咪班的家長(cháng)朋友幫助幼兒觀(guān)察和了解一下身邊爬行的動(dòng)植物,或上網(wǎng)幫助幼兒查找有關(guān)爬行動(dòng)植物的資料。如您的家中有爬行的動(dòng)植物,可為班級提供,讓幼兒觀(guān)察了解。

 。3)請小音符、哆哆班的家長(cháng)朋友幫助幼兒認識常見(jiàn)水果的名字、顏色、味道。

  2.廢舊材料

  為了主題活動(dòng)、區域環(huán)境的創(chuàng )設和材料的投放,家長(cháng)們已經(jīng)為我們帶來(lái)很多的廢舊材料,在此表示感謝!因每月主題不同,我們的老師要為孩子們創(chuàng )設不同的環(huán)境和投放不同的區域材料;因幼兒的個(gè)體差異不同,所以在材料投放上要滿(mǎn)足和促進(jìn)每一孩子在原有水平上的發(fā)展;基于以上的原因我們需要大量的廢舊材料,我們全體職工收集的廢舊材料有限,滿(mǎn)足不了各班的需求,所以我們只能求助于家長(cháng)朋友。只要您身邊有廢舊的物品可隨時(shí)帶到幼兒園,十一之后,早晚我們會(huì )在門(mén)口投放裝不同廢舊材料的箱子。家長(cháng)們除了幫助收集KT板、紙箱,還可以收集各種小盒子(如:禮品盒、襯衣盒等等)、瓶子、瓶蓋、冰棍桿、貝殼、小石頭、各種顏色的扣子、各種顏色的布頭、撲克牌、各種包裝紙等等?傊,只要您認為是沒(méi)有用的、廢舊物品,有可能在我們老師和孩子們的手中就會(huì )“變廢為寶”!

  五園全體職工祝您及家人節日快樂(lè )!

  大慶市幼教中心第五幼兒園

  20xx年9月29日

致家長(cháng)朋友的一封信15

尊敬的幼兒家長(cháng):

  你們好!值此新春佳節,來(lái)臨之際,白各莊幼兒園的全體教職員工,向大家拜個(gè)早年,祝你們新春愉快,身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!感謝家長(cháng)朋友們,一直以來(lái)對我園工作的信賴(lài)和大力支持!在我們家園的共同努力下,圣誕活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束,在圣誕期間,為了給幼兒營(yíng)造良好的圣誕氛圍,我園全體教師與親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,一起精心布置樓道環(huán)境,把幼兒園打扮得十分漂亮,在圣誕活動(dòng)當天各班家長(cháng)積極協(xié)助班級老師,為孩子們化妝、換服裝、拍攝活動(dòng)照片,錄制活動(dòng)現場(chǎng),在我們的共同努力下,留下了一幕幕精彩、美好的瞬間,孩子們非常開(kāi)心。這與我們各位家長(cháng)的大力支持和配合是密切相關(guān)的!

  在此特別感謝:

  托班:

  小班:

  中班:

  大班:

  最后我們再次感謝各位家長(cháng)對幼兒園各項活動(dòng)的大力支持與幫助,在今后的日子里,讓我們在孩子教育和成長(cháng)的過(guò)程中,更加親密無(wú)間的交流、配合,共同完成孩子的快樂(lè )成長(cháng)。

此致

白各莊新村幼兒園全體教職員工敬上

  20xx年12月31日

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