我的暑假我做主作文(10篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的暑假我做主作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的暑假我做主作文1
“光陰似箭，日月如梭”初一的學(xué)習生涯在白駒過(guò)隙中度過(guò)了，令人期盼已久的暑假終于要來(lái)了。溫馨快樂(lè )的暑假之旅代替了緊張的氣氛。
放假后，我們全家開(kāi)展了一次四川之旅。
盼星星，盼月亮，我們終于如愿以?xún)數奶ど狭碎_(kāi)往成都的火車(chē)，一路上激動(dòng)無(wú)比的心兒似乎比火車(chē)都跑的快，我們在群山的懷抱中“左鉆右鉆”我才真正體會(huì )到古人所說(shuō)的：蜀道難于上青天的含義。終于到了盼望已久的成都市。到站后，我們下了車(chē)。在附近找了一家飯店，一股濃濃的四川風(fēng)情撲面而來(lái)，川菜與其他菜的風(fēng)味不同。川菜講究辣。因為四川的天氣多潮濕，所以他們常吃辣椒來(lái)驅除寒氣。
飽餐一頓后，我們趕緊找了家旅店，這才安頓下來(lái)。
那里的夜晚群星璀璨，我們漫步在大街上，欣賞著(zhù)動(dòng)人的音樂(lè )，絢麗多彩的霓虹燈，這些充分的展現了都市不朽的魅力，活像一幅風(fēng)景畫(huà)。
第二天，在我的強烈要求下，媽媽帶我到樂(lè )山來(lái)觀(guān)賞舉世聞名的樂(lè )山大佛，到了入口處，一眼望去數不清的佛像威嚴的立在那里，不過(guò)我最喜歡的要數樂(lè )山大佛了，由于最近來(lái)觀(guān)賞樂(lè )山大佛德的人絡(luò )繹不絕，所以要看到樂(lè )山大佛需要一個(gè)漫長(cháng)的等待。我們跟著(zhù)導游排到了隊伍的最后邊，一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪動(dòng)，在排隊的時(shí)候，導游給我們介紹了很多：“樂(lè )山大佛地處四川省峨眉山市東31公里的樂(lè )山市郊，岷江、青衣江、大渡河三江匯流處，與樂(lè )山城隔江相望。樂(lè )山大佛雕鑿在岷江、青衣江、大渡河匯流處的巖壁上，依岷江南岸凌云山棲霞峰臨江峭壁鑿造而成，又名凌云大佛，佛像開(kāi)鑿于唐玄宗開(kāi)元初年(公元713年)，至唐德宗貞元19年(公元803年)完工，歷時(shí)90年。 被詩(shī)人譽(yù)為“山是一尊佛，佛是一座山”�！��！蓖�，終于要看到大佛了，心都快蹦出來(lái)了，我們小心翼翼的穿梭在只能容納一個(gè)人通行的石梯上，下了石梯，我仔細的看了看樂(lè )山大佛，雖然不少地方已經(jīng)風(fēng)化了，但是，一千多年來(lái)樂(lè )山大佛經(jīng)歷了無(wú)數滄桑風(fēng)雨，經(jīng)歷了2次地震的危險他還能肅穆慈祥，臨江危坐。后來(lái)我們還去了熊貓基地，拍了幾張照相留影。這一次的暑假之旅畫(huà)上了一個(gè)完美的句號，后一天下午，我們坐了火車(chē)回家。
當然學(xué)習也不能落下，我利用這個(gè)暑假最后的幾天對初二的課程進(jìn)行了最后的沖刺，在學(xué)物理中，懂得了生活中一些常見(jiàn)的現象，通過(guò)學(xué)數學(xué)懂得了一元二次方程的應用。。。。。。這個(gè)暑假帶給我的不僅僅是美好的回憶，還讓我了解了不少當地的風(fēng)俗習慣，受益匪淺。
我的暑假我做主作文2
我的暑假生活是豐富多彩的。其中最瑰麗的一筆來(lái)自于書(shū)籍，書(shū)籍伴我度過(guò)了一整個(gè)暑假。
平時(shí)，作業(yè)占據了大部分的課余時(shí)間，有時(shí)我想抽空先看一會(huì )兒書(shū)時(shí)，就會(huì )傳來(lái)媽媽催促我寫(xiě)作業(yè)的吼叫。但只要一放假，我就能橫臥在書(shū)的海洋里，肆意遨游。
“柔旭，媽媽出去有事情，馬上回來(lái)，你呆在家里看書(shū)哦！”看書(shū)，好啊，我最喜歡看書(shū)了，我暗暗自喜。還沒(méi)等媽媽走出家門(mén)，我已經(jīng)握書(shū)在手了。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，沉浸在書(shū)本營(yíng)造的世界中，無(wú)法自拔。這時(shí)，屋子里靜悄悄的，只有窗外風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙的聲音，鳥(niǎo)兒扇動(dòng)著(zhù)翅膀，享受著(zhù)大自然的無(wú)限風(fēng)光。而時(shí)間就像個(gè)調皮的孩子，在我翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)中悄悄溜走了。我不經(jīng)意地抬起頭，忽然嚇了一跳，媽媽不知什么時(shí)候竟然回來(lái)了，神不知鬼不覺(jué)地站在了我面前。媽媽卻一臉微笑地看著(zhù)我，還豎起拇指說(shuō)：“我們家柔旭好乖呀！”
看書(shū)是我在暑假里必做的一件事。書(shū)會(huì )讓我忘記自己，忘記時(shí)間，忘記一切。我只是盡情地享受看書(shū)的樂(lè )趣。我不僅愛(ài)在家里看書(shū)，就連有時(shí)經(jīng)過(guò)書(shū)店，也會(huì )情不自禁地先看一通書(shū)。
那一次，我原本要到書(shū)店買(mǎi)毛筆用的字帖，可一看到那一排排五花八門(mén)的書(shū)，我就像著(zhù)了魔似的，像火箭一樣沖到了書(shū)架旁。我被一本叫做《我們班的追星族》所吸引，看得津津有味，完全忘記了自己原本是要來(lái)買(mǎi)字帖了。這本書(shū)是吳美珍姐姐童話(huà)系列小說(shuō)中的一本，吳美珍姐姐寫(xiě)得栩栩如生，仿佛把我拉到了童話(huà)世界里。我和書(shū)中的主人公成了同學(xué)，成了朋友，我和他們一起游玩，一起學(xué)習。正當我看得如癡如醉的時(shí)候，我被急促的電話(huà)鈴聲拉回了現實(shí)生活，這是在車(chē)里等候已久的媽媽打來(lái)的電話(huà)。此時(shí)，我才忽然想起自己來(lái)書(shū)店的目的，只能依依不舍地放下了書(shū)。
書(shū)仿佛有一種魔力，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)我。身處書(shū)本的精彩世界中，我只愿沉醉不愿醒。
我的暑假我作主，我只愿與書(shū)同行！因為有了書(shū)，我的暑假生活變得更加充實(shí)豐厚。讀書(shū)，可以讓我們的靈魂去高貴地云游。我們所讀過(guò)的書(shū)，不會(huì )變成過(guò)眼云煙，它將潛藏在我們的談吐上、氣質(zhì)里，或者顯露在我們的生活和文字中。但愿能有更多的人能和我一起在書(shū)海中揚帆遠游，共同抵達幸福的彼岸。
我的暑假我做主作文3
小時(shí)候，我的寒暑假生活總是由爸爸媽媽替我做主�，F在，我已是四年級的小學(xué)生了，今年的寒假腳步近了，我說(shuō)服了爸爸和媽媽?zhuān)瑺幦〉揭换刈约鹤鲋鞯膶氋F機會(huì )，計劃實(shí)施一個(gè)內容豐富、意義非凡的假期生活。
寒假未到，我已經(jīng)拿出了一份精心制定的寒假作業(yè)的完成進(jìn)度表。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習，即使是放假，我也會(huì )繼續將認認真真地完成作業(yè)的好習慣貫徹到底。因此，每天我都安排了2個(gè)小時(shí)的學(xué)習充電時(shí)間，持之以恒地進(jìn)行知識的更新與鞏固。
另外，我還計劃著(zhù)爭取多讀有益的課外書(shū)。平時(shí)讀書(shū)時(shí)間緊張，家里書(shū)櫥里有好多書(shū)我都還沒(méi)來(lái)得及看個(gè)遍，這假期可就好派上用場(chǎng)了！高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽易x書(shū)很專(zhuān)注，周?chē)娜藗兊恼勑β暿菬o(wú)法讓我轉移注意力的，所以媽媽經(jīng)常很自豪地對鄰居們說(shuō)：“我家小宇讀書(shū)時(shí)的臉上總掛著(zhù)‘請勿打擾’的神情，想把他從書(shū)里叫醒可真不容易！”我們小區里的大爺、大媽們都疼愛(ài)地叫我“小書(shū)迷”。書(shū)看得多了，我的寫(xiě)作水平也穩步提高了。這學(xué)期我的習作《我》、《歡迎您到這里來(lái)》、《我的小鱷魚(yú)龜》等多篇習作先后在全國小學(xué)生習作評比中得獎并被推薦發(fā)表在CN級學(xué)生讀寫(xiě)刊物上。我很開(kāi)心，勤奮的汗水沒(méi)白流。我將繼續努力，在寒假里爭取再發(fā)表新作。
放心，我不會(huì )天天泡在書(shū)本里。我還準備在假期里向爸爸下“戰書(shū)”與他好好較量一番，刷新自己的象棋和五子棋的挑戰記錄。我還想練習打打乒乓球或者羽毛球，好好鍛煉自己的運動(dòng)細胞。對了，我已經(jīng)和小伙伴們一起約好了收看電視節目、拼電子積木、展示各種自己發(fā)明的游戲的時(shí)間了，您要有興趣加入我們，那精彩的“疊漢堡”、“坦克大戰”…… 一定讓您耳目一新！
每逢周末，我還要請爸爸、媽媽帶我和小伙伴到觀(guān)音山游玩。那里的沙灘在明媚的陽(yáng)光地照射下閃閃發(fā)光，放眼望去一片金燦燦的，猶如細碎的金子，踩上去可舒服了。我們可以在沙灘上隨心所欲進(jìn)行沙雕設計，制造夢(mèng)想的歡樂(lè )城堡，放飛理想的風(fēng)箏……讓歡樂(lè )的笑聲響徹云霄。
“陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)，一片片綠油油的稻田，水彩蠟筆和萬(wàn)花筒，畫(huà)不出天邊那一條彩虹……”這首伴著(zhù)我長(cháng)大的《童年》是那么動(dòng)聽(tīng)。今年，我一定要讓寒假真正成為我童年時(shí)的“幸福時(shí)光”。
我的暑假我做主作文4
漫長(cháng)而炎熱的暑假開(kāi)始了，在近兩個(gè)月的假期里我該怎么生活和學(xué)習呢？我該怎樣做才能讓假期的時(shí)光充實(shí)而有意義呢？經(jīng)過(guò)思考和計劃，我覺(jué)得自己的暑假應該自己做主，我應該按照自己的意愿去度過(guò)暑假的每一天，勞逸結合，讓自己的假期生活既鍛煉提升自己，又休閑娛樂(lè )自己。
我的生活我做主
在近兩個(gè)月的假期中我決定在生活上要積極樂(lè )觀(guān)，多做正能量之事。比如每天早上起來(lái)要晨練半個(gè)小時(shí)，看書(shū)半個(gè)小時(shí)或背幾個(gè)英語(yǔ)單詞；每天中午要午休一會(huì )兒；晚飯后要散步；選擇一些好的電視節目和電影去娛樂(lè )自己；到離家不太遠的一些景區去欣賞美麗的風(fēng)光；到鄉下去看一看新鮮的田野景色；多走親串友，多幫助父母做些家務(wù)；每天定時(shí)上一會(huì )兒網(wǎng)，了解國內外發(fā)生的大事；多關(guān)注里約的奧運會(huì )，感受奧運健兒的了不起，向他們致敬與學(xué)習；與家人、左鄰右舍聊聊天，談?wù)勑�，�?lián)絡(luò )一下感情；進(jìn)行一些社會(huì )調查活動(dòng)，在家里做一些小制作……這個(gè)暑假中我要努力讓自己的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)情調、不一味兒玩樂(lè )、也不一味兒忙碌。
我的學(xué)習我做主
暑假中我可不會(huì )忘了學(xué)習喲！對于我來(lái)說(shuō)學(xué)習是至關(guān)重要的，假期中也要進(jìn)行。若在假期中對學(xué)習上的事全然不管，也許經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的時(shí)間我會(huì )把學(xué)過(guò)的知識忘掉的，或許連一些簡(jiǎn)單的字也提筆不會(huì )
寫(xiě)了，所以今年的這個(gè)暑假中我要認真完成語(yǔ)數英、完全暑假作業(yè)；我要每天練一會(huì )兒字，把自己的字練好；我要溫故知新，把學(xué)過(guò)的知識系統地復習一遍；我要把下學(xué)期的語(yǔ)數英知識提前預習一遍，遇到不懂的地方要請教父母、同學(xué)抑或在書(shū)本上做一些記錄，等到下學(xué)期開(kāi)學(xué)后請教老師；我要努力把布置的《日有所誦》中的45篇文章背熟；我要多看書(shū)讀報，上網(wǎng)查閱學(xué)習資料，提高自己的閱讀理解能力……這個(gè)暑假中我要娛樂(lè )與休閑結合、體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)結合，過(guò)一個(gè)有意義的假期。
除此之外，在這個(gè)暑假中我還要參加一些社會(huì )公益活動(dòng)，到鄉下的爺奶家體驗一下田間勞作的滋味�？傊诮衲赀@個(gè)暑假中我要自由支配自己的時(shí)間，按自己的打算去做。盡管自己的打算很多，但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得有負擔，因為這些都是我心甘情愿要做的，對我都是有益無(wú)害的。希望同學(xué)們在暑假中都要勞逸結合，充滿(mǎn)樂(lè )趣；希望同學(xué)們在暑假中都能娛樂(lè )休閑自己、鍛煉提升自己。
我的暑假我做主作文5
期盼了長(cháng)久的暑假，已慢慢地逝去，暑假帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，它更讓我真切地懂得了“生命在于運動(dòng)”，“書(shū)籍是舉世之寶”。
我自小就體弱多病，媽媽稱(chēng)我是“弱不禁風(fēng)的林黛玉”，去年又“雪上加霜”——爬攀登架把腳趾骨摔斷了四根。因此，在很長(cháng)的一段時(shí)間里，我幾乎忘卻了運動(dòng)的滋味。好不容易，可以上體育課了， 但也只能處于“半休狀態(tài)”，我的體育成績(jì)更是一蹶不振。我不甘心，媽媽也希望我的身體能擁有“健康”這件寶貴的衣服。于是，我在暑假這可貴的時(shí)間里，每天堅持了體育鍛煉。
漸漸的，我對體育運動(dòng)充滿(mǎn)了無(wú)比的喜愛(ài)。在小區里，到處出現了我運動(dòng)的身影：在家門(mén)口的草地上，我歡快地跳躍著(zhù)，與小樹(shù)一比高低；在寬敞的小區操場(chǎng)上，邁著(zhù)輕盈步子的我正跟微風(fēng)賽跑；在樓 梯上，我擺動(dòng)著(zhù)雙臂一級一級地向上跳，好像一個(gè)打足了氣的皮球正在規律而有力地跳動(dòng)著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)樓道，正被我征服著(zhù)；在小區的草坪上，我伸直手臂，有節奏地墊著(zhù)排球，球兒忽高忽低，但始 終乖乖地回到我的手臂，好像我的手臂就是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)把它吸引了似的。墊完了球，我又開(kāi)始甩動(dòng)著(zhù)繩子開(kāi)始跳繩，一個(gè)，十個(gè)，五十個(gè)，一百個(gè)，兩百個(gè)……“太棒了，我為自己喝彩”！每當此 時(shí)，我的心頭總是蕩漾著(zhù)一種不可名狀的喜悅，我享受到了運動(dòng)給予我的從未有過(guò)的輕松與愜意。同時(shí)，我在運動(dòng)中變得自信與堅強了……
如果說(shuō)，體育運動(dòng)為我的暑假生活添上了歡樂(lè )一筆的話(huà)，那么，書(shū)籍使我的暑假變得更是多姿多彩。玩累了的我，一下坐在了椅子上，“你的課外知識真淺！”突然，媽媽的話(huà)語(yǔ)回響在我耳邊。于是， 我急忙跑進(jìn)書(shū)房，從書(shū)柜里抽出一本心愛(ài)的書(shū)，捧著(zhù)津津有味地看了起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我靜靜地徜徉在書(shū)海中，陶醉了——剛剛才幾滴晶瑩的淚珠滴落在紙上；緊接著(zhù)卻傳來(lái)一陣陣我的開(kāi)懷大笑聲……我的善變常常搞得媽媽不知所以然，但當她知道這一切都是書(shū)“惹的禍”時(shí)，媽媽也不由得開(kāi)懷大笑。
我的暑假感覺(jué)是極美好的，里面有美好的游戲，有美好的遐想，更有美好的希望。而我暑假美好的感覺(jué)，全來(lái)自于運動(dòng)與看書(shū)。
我的暑假我做主作文6
漫長(cháng)而又炎熱的暑假來(lái)嘍，同學(xué)們的第三學(xué)期也就開(kāi)始了！英語(yǔ)輔導班、寫(xiě)作訓練班、奧數班、音樂(lè )班、美術(shù)輔導……敲鑼打鼓的一遍又一遍的在我們學(xué)校門(mén)口叫賣(mài)著(zhù)，為了躲避他們的“侵襲”，我得好好的把這個(gè)暑假安排計劃一下，防止媽媽把我送給他們，當然最重要的是讓我的暑假過(guò)得充實(shí)而有意義。
【一】學(xué)習、閱讀、寫(xiě)作環(huán)節。
1，暑假作業(yè)每天做三頁(yè)，那就是九頁(yè)，語(yǔ)數英三門(mén)功課。完成后，由媽媽檢查批改。完成時(shí)間定在中午九點(diǎn)到時(shí)點(diǎn)之間。在下午四點(diǎn)到五點(diǎn)這個(gè)時(shí)間里，完成我們老師布置的其他作業(yè)。
2，用我的`零花錢(qián)買(mǎi)三到五本課外讀物。聽(tīng)說(shuō)《佐賀的超級阿嬤》《小喬治的神奇魔藥》《最后一頭戰象》很不錯，初步計劃準備購買(mǎi)。另外再用我的借書(shū)證借幾本我喜歡看的�！读钆籍敿摇贰冻匀说纳城稹贰肚f(wàn)別碰烏鴉》，這些已在我的計劃范圍。讀書(shū)時(shí)間臨時(shí)決定，不過(guò)每天一定會(huì )在一小時(shí)以上。
3，寫(xiě)作，發(fā)博，評論，我一定會(huì )堅持的。這個(gè)暑假我參加了“金牌閱讀天使”活動(dòng)，我一定會(huì )努力，爭取拿到這個(gè)獎項。我計劃暑假期間，發(fā)文數量達到十二篇，推薦十篇。
【二】休息娛樂(lè )環(huán)節。
以前一到暑假，我就解放嘍，生物鐘大亂。每天戰到后半夜，睡到自然醒，昏昏沉沉過(guò)著(zhù)每一天。今年暑假我得好好計劃一下，每天保證充足的睡眠，晚上十點(diǎn)半睡覺(jué)，早上七點(diǎn)半以前起床。中午再插入一個(gè)小小的午休。相信有了合理的作息時(shí)間，我的每一天都會(huì )神清氣爽的度過(guò)。
在爸爸媽媽空閑的時(shí)候，我們一起到外面走走，親近大自然，呼吸一下新鮮的空氣，在涼爽的天氣里，我們一起去爬爬山，再到大海邊游覽一下，開(kāi)闊視野，放飛心情，陶冶情操。徹底放松自己！
【三】運動(dòng)鍛煉，興趣愛(ài)好。
這次期末考試，我總分考了379分，在我們班得了第二名，媽媽特意獎勵了我一雙“酷仔”溜冰鞋，這下我晚上的時(shí)間可就充實(shí)了，以后每天我都要去廣場(chǎng)上練習溜冰了。穿上溜冰鞋，拿著(zhù)羽毛球去廣場(chǎng)咯，以后每個(gè)晚上都要忙的不亦樂(lè )乎，想著(zhù)想著(zhù)，就偷偷的樂(lè )！
還有一件重大任務(wù)，就是我的妹妹現在上幼兒園大班了，每天晚上睡覺(jué)前都纏著(zhù)我媽媽給她講故事�，F在媽媽把這艱巨任務(wù)交給我了，我必須每天看一篇精彩的故事，給她有聲有色的演講一番。為了能鍛煉一下口才，我還是欣然接受該命令！
好了，我還是先安排這么多吧，再多的計劃我怕就忙不過(guò)來(lái)了。有了這個(gè)合理的計劃，相信我一定會(huì )學(xué)得盡興，玩得開(kāi)心！
我的暑假我做主作文7
暑假，到底還是來(lái)了！看著(zhù)別的同學(xué)歡天喜地，我卻趴在課桌上唉聲嘆氣，什么時(shí)候我的暑假才能由我做主呢？
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，媽媽的“獅子吼”也隨聲而至，“起床啦！”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，不過(guò)才六點(diǎn)嘛，我抱怨道：“才六點(diǎn)就起床，拜托，今天放假哎！”然后頭一歪想繼續我的美夢(mèng) 。媽媽卻沒(méi)完沒(méi)了：“你還想不想上重點(diǎn)？你看人家×××，才一個(gè)寒假就超過(guò)你了，還不吸取教訓，快起來(lái)讀英語(yǔ)�！�
“過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，我給你買(mǎi)了些復習資料，以后就做這上面的習題�！蔽乙环�，都是些什么《習題精粹》、《六年磨一劍》、《小升初試題選》……看著(zhù)就頭疼，皺著(zhù)眉頭：“媽?zhuān)皇呛湍阏f(shuō) 過(guò)了嗎，這些復習資料沒(méi)什么作用，課本還沒(méi)啃透呢！”“別跟我講大道理，我走過(guò)的橋比你走過(guò)的路還多，要知道馬無(wú)夜草不肥，不多吃怎么能成胖子！反正做了也沒(méi)壞處，你多接觸一些題型，才能 多一分把握，喏，你現在給我做這幾道我打上勾的題目�！薄�
“快吃，快吃，上課時(shí)間要到了！哎，你鋼琴練熟沒(méi)有？”爸爸又在催了�！袄蠋熃痰亩季毷炝�，就是老師讓我預習的曲子還沒(méi)有彈熟�！蔽业椭�(zhù)頭邊吃飯邊慢吞吞地回答。爸爸一聽(tīng)，火了：“什 么？預習沒(méi)有到位？你預習的曲子如果都能彈熟，那老師教學(xué)的進(jìn)度不就快了嗎，不就早一點(diǎn)考到十級了嗎，沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)性！”我聽(tīng)了，心里很不是滋味，預習本來(lái)就不是一定要彈熟，萬(wàn)一預習的錯 了，又彈得那么熟，很難糾正的。再說(shuō)，你們一會(huì )兒叫我做這，一會(huì )兒叫我干那，我能把老師教的彈熟了，就很不錯了，知足吧！“別吃了，磨磨蹭蹭的�！薄翱晌摇痹�(huà)沒(méi)說(shuō)完，爸爸已經(jīng)進(jìn)了車(chē)庫。 唉，肚子，委屈你了。
“媽媽?zhuān)阄页鋈ゴ驇追昼娪鹈虬�！”我終于壯起膽子向媽媽打了“申請”，“不行！”媽媽斬釘截鐵地拒絕了。一不做，二不休，我使出了幾年未敢用的“撒嬌絕功”：“媽?zhuān)萃心懔耍?我這幾天呆在屋里悶死了，出去呼吸呼吸新鮮空氣吧。再說(shuō)了，老師也建議我們不要總呆在房間里，會(huì )得抑郁癥的�！睕](méi)想到姜還是老的辣，媽媽竟然說(shuō)：“這樣吧，換一門(mén)學(xué)習也是一種好的休息方式 ，你課文不是背好了嗎，書(shū)拿來(lái)我檢查，然后改聽(tīng)寫(xiě)單詞�！蔽乙幌掳c坐在沙發(fā)上。
我就像那籠中的金絲鳥(niǎo)，只能無(wú)奈地看著(zhù)外面精彩的世界，卻不能展翅翱翔，不知道這樣的日子何時(shí)是個(gè)盡頭。
我的暑假我做主作文8
“逝水流年，歲月如畫(huà)�！焙貌蝗菀�，我們迎來(lái)了歡快的暑假。
暑假是多彩的，任何人也別想阻擋暑假帶來(lái)的快樂(lè )，它就像一位天使，帶給我們自由與美好，讓我們感受慢生活的情趣。
人人都說(shuō)：“這個(gè)世界真大，放假了，就應該到外面走一走，看一看這個(gè)世界的美麗�！蔽耶斎灰o這話(huà)一個(gè)大大的贊。所以這一次我準備去老家的觀(guān)望臺玩，那兒的風(fēng)景簡(jiǎn)直美得沒(méi)話(huà)說(shuō)。四周的竹林與樹(shù)木在陽(yáng)光的照耀下閃出翡翠一般的色彩，不禁讓人贊嘆；在竹林深處還有一條瀑布，瀑布的下流是一條清澈見(jiàn)底的小溪；瀑布那浩浩蕩蕩的聲音如同一只龍在吼叫，使人不禁膽戰心驚。它那飛流直下的景象，讓人心神蕩漾；它那萬(wàn)馬奔騰的氣勢，就連神仙也不禁為之感嘆。
剛來(lái)到這兒，看見(jiàn)它那壯觀(guān)的景象，我情不自禁吻了一下它。那清冽的味道進(jìn)入口中，使我感到有異樣的美味。瀑布拍打著(zhù)石頭，小浪珠偶爾也會(huì )拍在我的臉上，不僅僅可以嘗到澗水的味道，還可以享受山風(fēng)的清爽。再拍幾張照片，這次游玩就算是畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了。
不過(guò)，要想在這個(gè)暑假過(guò)得開(kāi)心，不僅只是玩，還得閱讀學(xué)習，因為閱讀學(xué)習可以讓大腦越來(lái)越靈活。首先，我得多看課外書(shū)，這樣我才能在大腦里存放更多的知識；然后，我要完成老師布置的作業(yè)，這是必須要寫(xiě)的，可以讓我更好地鞏固知識；最后，我得每天練書(shū)法，這樣才能提高寫(xiě)字的能力。
俗話(huà)說(shuō)：“健康是人生第一財富�！币氆@得真正的財富，就得擁有一個(gè)健康的身體。想要擁有健康的寶藏就要有“運動(dòng)”這把鑰匙，所以我每天晚上一吃完飯，就要騎自行車(chē)去臥牛山腳底下。然后，從下往上走，走到山頂才打算打卡成功，每天這樣運動(dòng)一次，那大汗淋漓后的暢快感覺(jué)，真爽！
下山時(shí)，我都會(huì )找我弟弟比賽。誰(shuí)先下山，誰(shuí)就贏(yíng)。有一次弟弟原本把我遠遠的拋在后面，看著(zhù)弟弟邊跑邊挑釁我，我心中的怒火瞬間被點(diǎn)起，雙手與腿的擺動(dòng)越來(lái)越快，速度也越來(lái)越快，風(fēng)在我耳旁呼嘯而過(guò)。我們倆人的距離逐漸被縮短，到終點(diǎn)的時(shí)候我超過(guò)了他。我大聲歡呼著(zhù)：“我贏(yíng)啦，我贏(yíng)啦！”我為我的勝利感到喜悅，連弟弟絮絮叨叨的抱怨也拋在了腦后。
這個(gè)暑假，學(xué)習、運動(dòng)、游玩兼顧的我，過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )。我相信，在開(kāi)學(xué)時(shí)必定會(huì )迎來(lái)一個(gè)全新的自己。
我的暑假我做主作文9
放暑假了，我想過(guò)一個(gè)與以往不同的假期，我就跟媽媽商量，說(shuō)："媽媽?zhuān)@個(gè)暑假能讓我自己做主安排好嗎？"媽媽不解地問(wèn)："為什么呢？"
我的理由十分充足："我馬上要上到六年級了，要好好讀書(shū)。為了開(kāi)學(xué)有更充沛的精力，所以假期里我想去痛痛快快玩一下，回來(lái)后就收心。然后踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。好嗎？"
媽媽聽(tīng)我說(shuō)得在理，就說(shuō)："那好吧！可是你想怎樣過(guò)才有意義呢？"
于是暑假里我自己做主，請媽媽帶我去鎮遠。這里雖然不遠，我也曾經(jīng)去過(guò)。但我更主要是去看看一向都有很關(guān)心我的姑爹、 姑媽。
八月一日那天一早，我跟著(zhù)媽媽興致勃勃地乘上了火車(chē)，開(kāi)始了鎮遠之旅。
到了鎮遠，我和媽媽的第一站是去姑媽家。我們一下車(chē)就在車(chē)站門(mén)口打車(chē)到了姑媽家。見(jiàn)到姑媽?zhuān)裏崆榈卣写覀兂燥垺?/p>
我們吃了早飯，就去了各處景點(diǎn)游覽，這是一次多么開(kāi)心的旅程��！
姑爹是忠實(shí)的導游，我做總指揮。呵呵，我請姑爹帶我們去哪，他就帶去我們去哪。姑爹先帶我們去游青龍洞。青龍洞是道、儒、佛三種宗教的寺廟古建筑群。就建在舞陽(yáng)河畔的山上。那里山勢挺拔，峭壁懸崖。巨巖、洞穴和為一體。我們聽(tīng)姑爹介紹說(shuō)青龍洞是全國為數不多的儒道佛三教合一的典范之一，叫人嘆為觀(guān)止。
我們的第二站是乘船游覽聞名遐邇的舞陽(yáng)河。是啊，到了鎮遠，舞陽(yáng)河是不能不去的。清清的舞陽(yáng)河水就像一條碧綠的絲帶，映照得天也是綠的了；舞陽(yáng)河兩岸的山頂上都是奇形怪狀的山石。有一座山頂上有一只活靈活現的一只孔雀，那山就叫孔雀山。那只石孔雀在綠樹(shù)碧水的襯托下顯得更加栩栩如生、更加美麗動(dòng)人。舞陽(yáng)河景色迷人，青山倒映著(zhù)綠水，綠水環(huán)繞著(zhù)青山，加上山間綠樹(shù)紅花，讓我感覺(jué)仿佛是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。這真是"舟行碧波上，人在畫(huà)中游。"這樣的水，這樣的山，這樣迷人的景，真叫人流連忘返！
在姑媽家完了幾天，我們才依依不舍地回到凱里。在凱里開(kāi)始新的成長(cháng)旅程。這次鎮遠之旅，是我暑假生活最快樂(lè )的時(shí)光，留給我最美好的記憶。
我的暑假我做主作文10
繁忙的學(xué)習生活終于結束了，我迎來(lái)了盼望已久的暑假。今年的暑假我來(lái)做主，我想過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、真真實(shí)實(shí)的暑假生活。
平時(shí)因為上學(xué)，我只是偶爾做家務(wù)，暑假里我和父母商量：讓我自己來(lái)當一次家。從買(mǎi)菜開(kāi)始，到做飯、打掃衛生、洗碗、管理自己的學(xué)習。
�。ㄒ唬┵I(mǎi)菜
這天一早， 媽媽把我送到菜場(chǎng)門(mén)口，給我五十元錢(qián)后就讓我獨自買(mǎi)菜。我一進(jìn)菜場(chǎng)就看到了自己最喜歡吃的蝦，價(jià)錢(qián)都沒(méi)有問(wèn)，就買(mǎi)了一斤。我東逛逛，西看看，一會(huì )兒買(mǎi)了幾根新鮮的黃瓜，一會(huì )兒又買(mǎi)了幾個(gè)誘人的番茄……就這樣，一會(huì )兒工夫，菜錢(qián)就被花光了，我只好放棄買(mǎi)水果的計劃了。不過(guò)，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的菜藍，心理很有成就感呢。
買(mǎi)菜感想：菜場(chǎng)里又悶又熱，媽媽平時(shí)也是這樣買(mǎi)菜的，一定很熱；菜農也很辛苦，為了讓我們吃上新鮮的蔬菜，他們很早就開(kāi)始忙碌了，他們不能像我們一樣在空調房間里享受清涼， 他們也是值得尊敬的人��！
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回到家，我就開(kāi)始準備早飯了：我為爸爸、媽媽做了他們喜歡吃的雞蛋餅，還準備了牛奶、果醬。我們一家人享用了營(yíng)養豐富的早餐。然后，我幫爸爸、媽媽收拾桌子。這時(shí)，我發(fā)現自己的衣服已經(jīng)透了。
因為是假日，我們只吃?xún)深D飯。晚飯，我做了一盤(pán)簡(jiǎn)單的咸水蝦，又做了番茄炒蛋，在媽媽的幫助下做了涼拌黃瓜�？粗�(zhù)爸爸、媽媽吃得那么開(kāi)心，我也像吃了蜜糖一樣開(kāi)心。
做飯感想：夏天，準備一日三餐最辛苦了，往日，當我在空調房間里喝著(zhù)冰涼的礦泉水，欣賞音樂(lè )、看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，從沒(méi)有想到媽媽為了我們在廚房里該多辛苦呀！我以后要多幫幫媽媽。不過(guò)，我發(fā)現勞動(dòng)也是一件非�？鞓�(lè )的事情。
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下午，我做了作業(yè)后，又去打羽毛球，忙碌了一天，我終于可以靜下心來(lái)，做我喜歡做的事了：我打開(kāi)CD，邊欣賞音樂(lè )邊看書(shū)。好久沒(méi)有玩奧比島了，我打開(kāi)電腦，令我開(kāi)心的是有好幾位好朋友也在上面玩呢......知了累了，我也倦了，伴著(zhù)微笑我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
這就是我的暑假，畫(huà)我愛(ài)畫(huà)的畫(huà)，看我愛(ài)看的書(shū)，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)，一個(gè)既充實(shí)又簡(jiǎn)單的假期。
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