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我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字（通用26篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編為大家整理的“我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字”，希望大家喜歡！
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 1
生命是一朵常開(kāi)不敗的花，每個(gè)人都能綻放出自己別樣的精彩。要想讓自己那朵花綻放得最美，就必須將命運牢牢地握在自己手中。
將命運握在自己手中，是理性的去思考人生，是不讓別人操縱自己的人生。他，是飄逸灑脫的謫仙人；他，是放蕩不羈的詩(shī)仙“酒鬼”；他，就是從盛唐走來(lái)的李白。他有著(zhù)“直掛云帆濟滄�！钡暮狼�，也有著(zhù)“人生得意須盡歡”的浪漫�！傲κ棵撗ァ薄百F妃研磨”盡顯他的隨性。他將命運握在自己手中，不容富貴榮華操縱，他盡情地享受著(zhù)盛唐的山水。他把名利置之度外，在字里行間抒發(fā)自己的情感。他將命運握在自己手中，讓自己活的精彩。他將命運把握在自己手中，用自己的方式為我們留下不朽詩(shī)篇。
有的'人喜歡在別人的安排下生活，認為別人安排好的東西可以讓自己一帆風(fēng)順�？墒莿e人安排的東西真的好嗎？當你什么事都依賴(lài)別人，久而久之，你就會(huì )有一種束縛感，而當你想要開(kāi)創(chuàng )一片自己的新天地時(shí)，你會(huì )發(fā)現，自己根本沒(méi)有能力去做自己想做的事，因為你已經(jīng)習慣了別人的安排，習慣了一帆風(fēng)順。
未來(lái)是自己的，想要得到自己想要的生活，就必須將命運握在自己手中，克服上天安排的困難�；┻@項極限運動(dòng)連很多正常人都無(wú)法完成，可是失去脾腎，失去雙腳的艾米珀迪卻做到了，并且還獲得了三次冠軍。艾米珀迪在19時(shí)因為感染病失去了雙腳，同時(shí)左耳失聰，失去了脾臟和腎臟。命運對她真的很不公平，可她并沒(méi)有向命運低頭，她憑借著(zhù)自己頑強的毅力重新站了起來(lái)，完成了連續三次奪得世界滑雪錦標賽冠軍等不可思議的成就。艾米珀迪將命運我在自己手中，克服上天給她安排的重重困難，她無(wú)疑是成功的。
當我們沉溺在父母的寵愛(ài)中時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)是由誰(shuí)做主，是任由父母安排，還是憑借自己的力量闖出一番天地。我想，作為90后的我們應該將命運握在自己手中，創(chuàng )造出一片屬于自己的輝煌。
學(xué)會(huì )將命運握在自己手中，自己的青春自己做主。想想自己要的是什么，該怎樣達到自己的目標。將命運握在自己手中，不容他人操縱；將命運握在自己手中，克服上天給我們安排的重重困難。趁著(zhù)年輕，我們應好好把握自己的命運。
我們的青春，由我們自己做主，我們要將命運把握在自己手中讓自己的那朵生命之花來(lái)得美麗絢爛！
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 2
很多時(shí)候我都會(huì )懷疑為了未來(lái)這么拼死拼活是否值得，我開(kāi)始質(zhì)疑我命由我不由天這句話(huà)的真實(shí)性。這是怎樣的一句話(huà)，未來(lái)沒(méi)有我們想象中得美好，我看不到未來(lái)。
我們要被現在這個(gè)世界送去哪個(gè)未來(lái)？我到底要去那未來(lái)做些什么？
我們的人生有太多的抉擇和放棄，是誰(shuí)成就了我們，最后我們又會(huì )被誰(shuí)毀滅？這些所謂的抉擇和放棄，為何還是握在我們的手中？
沒(méi)有人會(huì )幫我們安排未來(lái)。所以自己的未來(lái)還需自己做主。
就算再多的寂寞，也只能自己一個(gè)人承受，就算再多的委屈，還是打碎了牙齒混著(zhù)血肉往肚子里吞咽，只是因為一個(gè)理由，自己的未來(lái)是一個(gè)人走下去的。
曾經(jīng)看著(zhù)路燈發(fā)呆過(guò)，當自己失去方向的時(shí)候就感到了無(wú)所適從。那暈黃的燈光籠罩我搖搖晃晃的影子，就在那么一瞬間我以為自己看到了終極，愣愣地看著(zhù)這可能出現的未來(lái)，我不止一次地祈求過(guò)，可是當碰到那層隔膜的時(shí)候，水紋蕩漾開(kāi)去，我才猛然醒悟，鏡花水月，這未來(lái)正如鏡花水月。明明很遙遠，可是卻還是站得很近，還是真實(shí)存在的。
等待著(zhù)我的從來(lái)只有未來(lái)。
小時(shí)候并不擔心自己的未來(lái)會(huì )怎樣，因為總是傻傻的想著(zhù)有父母在就好了�？梢院敛辉谝獾娜ネ嫠�，可以毫不在乎的去放縱自己。毀了我的'，正是自己。我不聰明，不勤奮，不在乎，不漂亮。淹在人海里便可消失的人，也想要有一個(gè)美麗的未來(lái)。
我或許會(huì )扭曲成一個(gè)丑惡的人，或許在未來(lái)的某一天會(huì )投入光明，一切都在我的一念之間，選擇光明和丑惡，無(wú)論那一條，都是多磨多難卻還是要前行的路。我是過(guò)去的未來(lái)，現在的我又是未來(lái)的我的過(guò)去，不知道數年后的我想起今日，是唾棄還是悔恨多一些？至始至終，就算是再卑鄙拙劣，卻還是這樣的走過(guò)來(lái)？我還沒(méi)有放棄。
我無(wú)法決定我的明天，可是我卻可以用現在的這雙手來(lái)塑造的我的今天，主宰我的未來(lái)。
我的未來(lái)，我做主！
也許便是因為這一句自以為是的變成了現在這個(gè)模樣吧。我的未來(lái)我做主！我想讓這鏡花水月變成真正的真實(shí)。我想撈到這真正的月亮，讓所有人看到！就算是希望不同，所處的環(huán)境不同，就算是思想不同，但是我還是想要主宰自己的未來(lái)。
也許是為了變強，其實(shí)還是什么都不為。我只是想要證明自己，我只是想要讓所有人看到我并非一無(wú)是處。
我的未來(lái)，我做主！從證明自己開(kāi)始。
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 3
今天的語(yǔ)文課上，我們學(xué)習的文章是《只有一個(gè)地球》，在語(yǔ)文老師分享的資料和圖片中，我知道了——地球，是人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一家園，地球她就像一個(gè)慈祥的母親，向我們慷慨的提供著(zhù)我們需要的水資源、礦物資源、森林資源等，地球她無(wú)私地哺育我們成長(cháng)，卻屢屢遭到人類(lèi)的侵害，人們?yōu)E采濫伐，人們浪費資源，人們損壞環(huán)境，人類(lèi)給地球帶來(lái)的是海嘯、是地震、是泥石流、是沙塵暴、是冰川融化、是物種滅絕……看到這里，我不禁深深震撼，作為地球的孩子，我們都做了些什么？
我想，每一個(gè)生活在地球上的人，大概都像我一樣，期望一個(gè)美麗的世界，期望一份健康的生活，期望一個(gè)幸福的未來(lái)，那么，把希望寄托在誰(shuí)的身上呢？當然是自己的身上，我覺(jué)得從我做起，人人有責，那才是真理。來(lái)看看我是怎么做的吧——
小時(shí)候學(xué)“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的時(shí)候，我根本沒(méi)有節約和愛(ài)惜的意識，現在明白了，建設節約型社會(huì )其實(shí)就是從珍惜每一粒糧食開(kāi)始的。所以學(xué)校這個(gè)學(xué)期推行餐廳“光盤(pán)靜音”活動(dòng)，要求每個(gè)孩子進(jìn)入餐廳以后按需取食，吃完后再添加，爭取把所有的食物吃完才離開(kāi)食堂，我很努力地做到了，每一頓我都把食物吃光了才放心的離開(kāi)餐廳。
爸爸工作忙，媽媽也忙，所以有時(shí)候他們覺(jué)得家里一輛車(chē)子不夠用，所以在商量著(zhù)還去買(mǎi)一輛小轎車(chē)，方便一些。我聽(tīng)說(shuō)了連忙制止：一個(gè)家庭三個(gè)人，買(mǎi)兩輛車(chē)子，你們不覺(jué)得這太不環(huán)保了嗎？你們難道愿意成為制造空氣污染的殺手？公共交通這么發(fā)達，為什么不選擇坐公車(chē)或者的.士呢？最好的還是騎自行車(chē)�？次夷挲g雖小卻說(shuō)得頭頭是道，爸爸媽媽打消了買(mǎi)車(chē)的念頭。
學(xué)校要組織手抄報的比賽了，我想來(lái)想去最后決定，我這張手抄報的主題就定為“低碳環(huán)保？人人有責”。我覺(jué)得要保護我們的地球，要建設“兩型”社會(huì )，光靠我一個(gè)人的力量也不夠啊，我要把我知道的知識告訴更多人，我要讓他們和我一樣，真正把自己當做地球的主人、國家的主人，每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，為建設美好家園而努力。
怎么樣？我做的不錯吧！因為我深知，未來(lái)是我們自己的，未來(lái)的社會(huì )好與壞，其實(shí)是我自己做主。
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 4
時(shí)光，是最快的，當你沒(méi)認識到它的經(jīng)過(guò)，它卻已經(jīng)悄然離去。
我的未來(lái)是由我做主，做自己的主宰，為自己定制目標，人生絕不能任意揮霍，在人生的道路上，每一個(gè)腳印都是要記錄下來(lái)。
上初中的我們已經(jīng)不再是當年的小孩子，我們懂得了自己的人生道路該怎樣走下去，我們的未來(lái)都是由自己做主，該怎樣面對未來(lái)，下面請看看以下的事例。
一個(gè)初中的男生，為了所謂的‘大眾化’就和同學(xué)一起染頭發(fā)，去網(wǎng)吧，抽煙，喝酒，似乎每件事都可以找到一個(gè)‘像樣的’理由，但是當問(wèn)起他他的未來(lái)時(shí)，他卻連半個(gè)字都說(shuō)不出，他一定沒(méi)有想過(guò)，自己如此貪婪，惡性從眾的后過(guò)是什么，他一定甚至都沒(méi)想過(guò)自己還有未來(lái)，他一定認為未來(lái)就是和當今一樣的抽抽煙，喝喝酒，談?wù)勑值艿懒x等等，心中沒(méi)有一點(diǎn)宏圖大志，，他一定不知道，自己的`這十幾年是怎么度過(guò)的，他不知道他父母為了讓他有個(gè)更好的未來(lái)做過(guò)什么，他只是想著(zhù)；未來(lái)還早著(zhù)，等到了再說(shuō)吧。
一個(gè)高中的男生，他已經(jīng)明白了，什么叫做未來(lái)，什么叫做自己做決定自己的未來(lái)，他沒(méi)天都是認真讀書(shū)，上課認真聽(tīng)講，每次下課就會(huì )做練習題鞏固自己學(xué)到的知識，總怕知識自己長(cháng)了翅膀飛走了，他每天付出的比別人多，無(wú)論在課堂，食堂，宿舍，自習室，他都帶著(zhù)自己薄弱學(xué)科的書(shū)本，我們會(huì )發(fā)現，他的付出得到了更大的回報，我們都知道，他一定是個(gè)成功的人，因為他付出了，所以他一定會(huì )得到回報，在考大學(xué)時(shí)，這個(gè)男生輕松考入了北京大學(xué)，那里雖人才濟濟，但似乎都沒(méi)有這個(gè)男生更勤奮，他的選擇決定了他的未來(lái)，他的人生之路更加精彩。
哦，對了，先開(kāi)始說(shuō)的那個(gè)初中男生由于沒(méi)考上高中，回家‘賦閑’去了，沒(méi)有人認識他，沒(méi)有人和他做朋友，他的未來(lái)似乎就像一張白紙，空空如也，那個(gè)勤奮的男生，他的名字被許多高校記載下來(lái)，他的學(xué)習方式被傳遍校園，人們都想和他交朋友，這一切的一切都是他當初選擇了讓勤奮鋪墊未來(lái)的道路。
說(shuō)到這里我們想必都知道了吧，自己的未來(lái)式由自己做主，并非受別人來(lái)操控，每個(gè)人的未來(lái)都是不可估量的，每個(gè)人的心中都有一個(gè)志向，那就要為目標而去奮斗，去努力，去流汗，只有這樣，才能有更好的未來(lái)，做更好的自己。
我的未來(lái)是由我做主。
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 5
現在我們正過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)，豐衣足食，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。躺在草地里，數著(zhù)星星，永遠也數不完，直到眼花繚亂，卻不知未來(lái)式什么樣子……
在我幼兒園的時(shí)候，我的左右銘是：天生我材必有用。沒(méi)錯，在我幼兒園時(shí)，我很喜歡探究，例如：積木為什么搭到一定高度的時(shí)候會(huì )倒？為什么一天有二十四個(gè)小時(shí)？為什么汽水搖晃后會(huì )噴射而出？為什么屁是臭的？……這些令我百思不得其解的問(wèn)題，我總是問(wèn)老師，老師卻答不上來(lái)，我只得自己試。積木搭到后，散落滿(mǎn)地，老師罰我把積木撿好并批評了我；我連看了幾天的時(shí)間，卻都是二十四小時(shí)；我買(mǎi)了一瓶可樂(lè )，使勁搖晃后，可樂(lè )噴射而出，噴的我滿(mǎn)頭都是，弄得我狼狽不堪，還遭到了老媽惡批評�？蛇@絲毫沒(méi)有阻擋住我的熱情，我仍舊一直問(wèn)，一直實(shí)驗，可最后一點(diǎn)效果都沒(méi)有。
到了小學(xué)，三年級時(shí)便有了科學(xué)課，我興奮不已，因為這是我可以盡情提問(wèn)的天堂，老師總是耐心的為我一一解答，所以我的科學(xué)成績(jì)總是名列前茅。
有一次，父母問(wèn)起我的理想，我毫不猶豫的回答：科學(xué)家。父母總是不斷反對我：“當那個(gè)有什么了不起的？你現在的工作就是努力學(xué)習，長(cháng)大后有了成就，找一份好的工作，踏踏實(shí)實(shí)地工作，這多好。當科學(xué)家，又累又辛苦�！笨晌疫�是堅持我的理想，對此，我沒(méi)少跟父母爭吵。我仍不動(dòng)搖。我堅信：我的未來(lái)我做主，天生我材必有用，沒(méi)人能阻擋我的夢(mèng)想。
最后，我無(wú)奈，拿出一張紙和一支筆，在紙下寫(xiě)出我的心里話(huà)：
敬愛(ài)的父母：
您好！我知道，您一直不想讓我當科學(xué)家，是為了我好。踏踏實(shí)實(shí)的工作并不是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能夠通過(guò)自己的努力，解答出我不理解的問(wèn)題，我相信我能堅持下去，做出最好的成績(jì)。我不想每天整理同一份稿件，每天看到窗外一樣的'風(fēng)景。您也知道，我是個(gè)喜歡做與其他孩子與眾不同的事情，喜歡探究。小時(shí)候，很多孩子都有夢(mèng)想，可兒時(shí)的夢(mèng)想有幾個(gè)是能夠真正的實(shí)現了的？這個(gè)是我真心喜歡，我一定會(huì )做好，請您理解我，支持我，這才是我想要的。我一定會(huì )做好的！
我的未來(lái)我做主！
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 6
轉眼間，我從一個(gè)稚氣的小孩子變成了一個(gè)16歲的花季少年，從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”，到如今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休！
青春的風(fēng)鈴叩響了我的心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望，在青春的路上，我肆意成長(cháng)，惟愛(ài)在蹁躚百葉之中奔跑；在風(fēng)中如蝴蝶一樣漫天飛舞。那池塘邊的蛙鳴與田野里蛐蛐的叫聲，有著(zhù)無(wú)限的誘惑，每次爬到山頂，讓風(fēng)洗滌我一身的疲憊，仿佛煩惱都被風(fēng)帶走了。張開(kāi)雙手，傾聽(tīng)風(fēng)的呼喚，當汗水與泥土融為一體，四野的清香直沁心扉，俯視煙花城市，有一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的成就感，漸漸地把我自己融化，融進(jìn)了大山，感受青春中這一瞬間的快樂(lè )。
現在的我已經(jīng)是一名初三學(xué)生，深深地感到了時(shí)間的'緊迫，老師昔日的教誨，父母深情的勸說(shuō)，都在時(shí)刻提醒著(zhù)我，不要浪費一分一秒，正如魯迅先生說(shuō)的那樣：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！币郧暗奈�，貪玩、懶惰、總是讓時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我的指縫間溜走，卻還是不緊不慢，“我哪里是天才，我只是把人家喝咖啡的時(shí)間用在讀書(shū)上�！倍夷�？總是在別人讀書(shū)的時(shí)候貪玩，我的未來(lái)我做主，我不能讓時(shí)間白白溜走。
老舍曾說(shuō)過(guò)：“驕傲自滿(mǎn)是我們一座可怕的陷阱，而這個(gè)陷阱是我們親手挖掘的�！倍也恢谶@個(gè)自己親手挖掘的陷阱里跳了多少回，曾經(jīng)的我，總是因為一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)，而驕傲自滿(mǎn)，總是因為一點(diǎn)點(diǎn)榮耀而忘卻這句“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的座右銘。已上初三的我，再不能驕傲而落后，我的未來(lái)我做主，決不能讓驕傲阻礙我前進(jìn)的腳步。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，遇到坎坷就放棄，怎能成功。華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，”如果不堅持勤奮學(xué)習，談何收獲。我要去努力，一路披荊斬棘通往成功的彼岸。
黑夜遮不住星星的光芒，大海攔不住太陽(yáng)飛翔的翅膀，我的未來(lái)我做主，在這新學(xué)期，拋棄陋習，展現一個(gè)全新的自我，為自己的第一次人生轉折做好充足的準備，選擇一條正確的道路。
夢(mèng)想，從這里起航，青春，從這里飛翔，我從這里努力！
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 7
娟子老師，說(shuō)起來(lái)這已經(jīng)是第三次給我們上心理輔導課，不過(guò)，還是一如既往的震撼。
六根手指舉起一個(gè)人，這已經(jīng)是第二次看到這個(gè)實(shí)驗了，但每看一次都會(huì )掀起一陣悸動(dòng)。我曾經(jīng)將兩個(gè)手的中間三根手指合在一起，他們是那樣細，究竟是怎樣承受起一個(gè)人的力量的呢？
看著(zhù)被舉人在空中飛翔，我想起了一句話(huà)“我心飛翔”，這也可以說(shuō)是我的心理活動(dòng)。被舉起的仿佛不是人而是我的一種自信，一種信念。六個(gè)人六根手指托起一個(gè)人，只要有一個(gè)人沒(méi)有盡力，便會(huì )失敗。就好像你一直在坐著(zhù)學(xué)習，但大腦沒(méi)有思考一樣，成績(jì)仍舊提不上去。所以這件事告訴我的不僅要團結，更有思想與行為一致。有時(shí)被舉人會(huì )左右搖晃，這是因為六個(gè)人施力不一致，使得被舉人身體不協(xié)調。就好像我們熬夜學(xué)習，第二天疲勞上課，明明我們很集中地集中注意力，可思維的敏捷度遠遠提不上來(lái)。所以這件事不僅告訴我做事學(xué)習講究方法，有竅門(mén)，也告訴我做事要勞逸結合。
今天，娟子老師還給我們講了韓寒的事例，問(wèn)我們的看法。因為很多人都厭學(xué)，很多人都不明白為什么要努力考大學(xué)，當然，我也不明白。在上高中前我也曾迷惑過(guò)，為什么我要和別人一樣規規矩矩上高中，老老實(shí)實(shí)地考上個(gè)好大學(xué)，再找個(gè)工作呢？我為什么不上個(gè)中專(zhuān)，上個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，做著(zhù)自己喜歡做的事。我當初報考志愿的時(shí)候跟我媽說(shuō)我不想上高中，我想報山西司法中專(zhuān)，我媽當時(shí)很生氣，直接對我說(shuō)：“別念了你，回家吧！”我們老師也對我說(shuō)：“以你的分數，還是規規矩矩上高中吧�！蔽液軣o(wú)奈，但還是聽(tīng)話(huà)的報考了縣一中。
所以當娟子老師問(wèn)我們要像韓寒一樣要具備什么樣的條件時(shí)，我的心猛地一跳。因為我心里的答案是：足夠的能力和足夠好的機遇。但這兩樣是我所都不具備的，所以我只能和普通人一樣，考大學(xué)，獲得更高的學(xué)歷，因為只有高學(xué)歷才能擁有比別人更多的'選擇機會(huì )。同時(shí)，我也更懂得了，命運掌握在自己手中這句話(huà)。
高中生涯無(wú)疑是讀書(shū)生涯中最辛苦同樣也是最痛苦的一個(gè)階段，但同樣也是最關(guān)鍵的一個(gè)階段。這一節課也告訴我，我不能再猶豫下去，既然我選擇了這條路，便要走出精彩來(lái)。不為別的，只為了在未來(lái)能夠擁有更多的資源，更多的選擇機會(huì )。
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 8
“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉；……縱有千古，橫有八荒；前途似海，來(lái)日方長(cháng)�！碑斘液桶职謰寢屢黄鹂赐辍段业奈磥�(lái)誰(shuí)做主》這部電影后，那充滿(mǎn)豪情壯志的聲音一直在我腦海里回蕩。
電影講述了一位年輕的姚老師，在家長(cháng)認為讀書(shū)無(wú)用的年代，把曠課的哥哥回了課堂；在家長(cháng)們的一片反對聲中，讓“水火箭”升上了空，在哥哥姐姐心中種下了科學(xué)的種子。
我忘不了那一幕，姚老師為了把曠課的哥哥回來(lái)，她騎著(zhù)自行車(chē)，追出校門(mén)，落進(jìn)了冰冷的河水里。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸吧蠈W(xué)難道不是他們自己的事嗎？姚老師這樣太不值得了！”媽媽說(shuō)：“孩子畢竟是孩子，就像是一張白紙，他們現在認為讀書(shū)無(wú)用，但老師不能放棄他們，要引導他們！”哦，姚老師就是學(xué)生的一盞指路明燈��！
當林志越的爸爸，逼迫他放棄航天夢(mèng)，姚老師說(shuō)的'那句“你雖然是他的爸爸，但是他的未來(lái)他做主！”這句話(huà)振聾發(fā)聵。是的，我的未來(lái)我做主；當林志越害怕地說(shuō)：“姚老師，我害怕失��！”姚老師告訴他，“人，失敗不可怕，可怕的是沒(méi)有夢(mèng)想！”是呀，“水火箭”失敗了100多次，成功了1次，成功率1％，他們都沒(méi)有放棄，我彈的那首古箏曲有什么可怕的呢？右手10遍，左手10遍，合手再來(lái)10遍，我終于彈出了流暢的曲子，心里美滋滋的。
當小胖子哥哥犯下大錯時(shí)，姚老師站了出來(lái)。我憤憤不平，隨著(zhù)影片的放映，我看到了哥哥在姚老師的感動(dòng)下，成了一位有擔當的人，我好像懂得了什么。
影片最后林志越哥哥成了一名航空航天研究人員；漂亮姐姐雖然沒(méi)有當歌星，但她告訴媽媽?zhuān)呀?jīng)與音樂(lè )同在了。姚老師說(shuō)，蘋(píng)果吃完，蘋(píng)果核扔進(jìn)垃圾桶是垃圾，種到土里是種子，種子是一切的希望。我也會(huì )努力，讓我夢(mèng)想的種子生根、發(fā)芽！
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 9
我就以為糕點(diǎn)師是一個(gè)美好的職業(yè)。自從看了一部名叫“夢(mèng)色糕點(diǎn)師”的動(dòng)畫(huà)片，用奶油來(lái)點(diǎn)綴光禿禿的面包，是多么好玩兒的事呀！而且在動(dòng)畫(huà)片中真心愛(ài)糕點(diǎn)師的人，是會(huì )看見(jiàn)一種精靈的，從此我喜歡上了這個(gè)職業(yè)。
喜歡上一個(gè)職業(yè)是非常不容易的。我奶奶一直想讓我當科學(xué)家，但我不喜歡；我爸想讓我當老師，我不喜歡；我媽想讓我成為一名偉大的救死扶傷的醫生，我還是不喜歡。我的未來(lái)，我做主。我不想做一名任人遙控的人偶。
當我和家人說(shuō)我想當糕點(diǎn)師時(shí)，我家人他們很不高興，我姥姥說(shuō)：“當什么糕點(diǎn)師��！自己連飯都不會(huì )做，還想做蛋糕，不行！”“怎么不行，我會(huì )學(xué)的�！蔽覙O力反駁，想打倒他們這種“頑固派”�！澳憧纯从心膫�(gè)女孩當糕點(diǎn)師的`，還有你能在廚房待一上午，受得了嗎？”“可以！我可以試試�！�
比賽開(kāi)始了，我爸對我說(shuō)：“如果你能在廚房待上一個(gè)小時(shí)，我們就不阻撓你當糕點(diǎn)師的理想，但如果你沒(méi)有完成任務(wù)，那一切免談�！薄昂�！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答應了。
一小時(shí)倒計時(shí)開(kāi)始了，我胸有成竹地走進(jìn)了廚房，那種油煙味，嗆得我直咳嗽。我心想：這什么味兒��！怎么那么難聞，嗆死人了。我在廚房里一直強忍著(zhù)撐過(guò)一小時(shí)，心里有點(diǎn)兒想打退堂鼓了，可是有一個(gè)聲音在說(shuō)話(huà)：“喂！你想放棄嗎？這可是你的理想��！不能放棄的，想讓自己的未來(lái)讓他人擺布嗎？不想的話(huà)，就撐過(guò)去。會(huì )有人支持你的，別忘了“我的未來(lái)，我做主�！边@個(gè)聲音鼓勵我撐過(guò)了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
一小時(shí)結束，我出來(lái)了，我對他們說(shuō)：“我勝利了，你們要實(shí)現自己的承諾！”
“理想是具有冒險性的�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。未來(lái)的道路上還有很多的崎嶇坎坷，在以后的路上我要多多了解糕點(diǎn)的成分，我會(huì )經(jīng)常練習做蛋糕。遲早有一天我會(huì )用自己的實(shí)力來(lái)證明給你們看。
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 10
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。二十年后，我想成為一名老師，一名神奇而有趣的老師！
每天早上，我穿著(zhù)與當天教學(xué)內容息息相關(guān)的服飾，神采奕奕的引導著(zhù)我的學(xué)生們上天入地探尋著(zhù)宇宙所有的奧秘。講解宇宙？容易！我一按講臺前的按鈕，教室就變成太空船，全體學(xué)生就跟我一樣穿著(zhù)太空服，在宇宙空間站飄來(lái)飄去，觀(guān)察著(zhù)玻璃內外與藍色地球完全不一樣的神奇。研究海洋？太好了！我一按按鈕，教室突然變身潛水艇，我甚至可以帶著(zhù)同學(xué)們穿著(zhù)魚(yú)尾服暢游海底兩萬(wàn)里，觀(guān)察海底生物的多姿多彩，特別是珊瑚的艷麗。古典文化？哈哈，上課的時(shí)候我就梳著(zhù)孔子的發(fā)型，帶著(zhù)一撥小夫子搖頭晃腦的吟誦《論語(yǔ)》。英語(yǔ)課��？好辦，按鈕一按，同學(xué)們就在大英博物館內聆聽(tīng)身穿文藝復興時(shí)期歐洲宮廷禮服的我用流利的英語(yǔ)講解人類(lèi)上下五千年的漫漫歷程，怎么樣，想不好好學(xué)英語(yǔ)都不容易吧？！聽(tīng)著(zhù)太虛幻，是不是？也許，科技的發(fā)展真的.可以讓我美夢(mèng)成真。心有多大，舞臺就有多大。只要有心，一切皆有可能！
我的夢(mèng)想是當一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)深深吸引，我不但從各位老師那里學(xué)習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì )怎樣做呢？我會(huì )不會(huì )比我的老師做得更好，更出色？我相信，只要有心，總會(huì )有辦法讓我用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。未來(lái)的課堂上，我一定會(huì )用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識的海洋，引導他們探索大自然的各種奧秘。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋……”讀梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》會(huì )讓人不由自主的熱血沸騰。少年少年祖國的春天，當我是少年的時(shí)候，我會(huì )努力學(xué)習，牢牢掌握科學(xué)文化知識，這樣，當我不再是少年的時(shí)候，我才能成為一名能深刻影響祖國未來(lái)的老師，一名讓未來(lái)學(xué)生終身難忘的老師！祖國的強大，源于老師！未來(lái)的講臺，有我的存在！我會(huì )為此而不懈努力！
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 11
大家好，歡迎來(lái)到2050年，這是我的家。
我家有5層樓，每一層樓都各有特色。我的房子可先進(jìn)了，它不僅可以防水，可以防火，也不怕地震和龍卷風(fēng)，還可以像車(chē)一樣到處移動(dòng)呢!房子的門(mén)能自動(dòng)識別主人。若有人非法侵入，它可會(huì )自動(dòng)報警的哦!
我先帶大家參觀(guān)一樓的餐廳吧。只見(jiàn)一塊黑色的餐桌，什么都沒(méi)有呀!大家一定很奇怪吧?不用擔心，只要往餐桌上一點(diǎn)，食譜就顯示在桌面上了，菜肴應有盡有，讓人垂涎欲滴。點(diǎn)完菜幾分鐘后，豐盛的食物就已是滿(mǎn)滿(mǎn)一桌了，殘羹剩菜可愛(ài)的機器人會(huì )收拾得干干凈凈。
一進(jìn)入二樓的客廳，柔和的音樂(lè )飄然而至，一股淡淡的香氣讓人感到心曠神怡，客廳四面墻壁上的背景讓我們如同置身于森林之中，輕松而幽靜。一坐上沙發(fā)，按下旁邊的按鈕，沙發(fā)就會(huì )給你按摩，舒服極了。墻壁上的電視更是奇特，只要你戴上特別的眼鏡，每個(gè)人卻可以看不同的節目，又不會(huì )互相爭吵，這樣我就不用和爸爸媽媽搶電視了。
三樓是我的臥室，臥室的墻是智能的，它連接著(zhù)世界的書(shū)庫。只要我一個(gè)命令，它就會(huì )把我想看的`書(shū)送到我面前，更神奇的是它會(huì )發(fā)出一種射線(xiàn)，讓我的眼睛覺(jué)得很舒服，又會(huì )自動(dòng)調節書(shū)的距離，這樣我就不怕會(huì )近視了。房間的地板是由特殊材料鋪成的，它會(huì )隨著(zhù)季節，時(shí)間的變化而變成各種不同背景，讓人覺(jué)得溫馨而舒服。它還有一個(gè)特殊的功能，就是會(huì )自動(dòng)清掃垃圾和灰塵，所以我的房間總是非常的干凈。我的床更是功能超強。它會(huì )自動(dòng)調節溫度，也會(huì )根據我的體型自動(dòng)調節最舒適的角度和位置，同時(shí)還會(huì )發(fā)射電磁波讓我的身體放松，更容易入睡。大家是不是都很羨慕我擁有這樣一個(gè)功能齊全，溫馨無(wú)比的臥室呢!
稍稍休息后，大家和我一起到四樓的休閑天地。在那里，各種思維游戲讓你如同置身于真實(shí)場(chǎng)景中，瘋狂的賽手，神奇的探險，令人興奮的迪斯尼樂(lè )園……應有盡有，讓人玩得不亦樂(lè )乎，忘了時(shí)間。
已是下午4點(diǎn)半了，是鍛煉身體的時(shí)候了。我們一起到五樓的健身房吧。一進(jìn)健身房，你往墻上的臉譜識別儀一看，識別儀的屏幕上馬上顯示出你的個(gè)人信息，并且從互聯(lián)網(wǎng)里分析你的健康狀況，并給你提出鍛煉計劃和意見(jiàn)，這樣你就能科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉了。
瞧，這就是我未來(lái)的家。大家喜歡嗎?
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 12
一直認為，夢(mèng)想并不重要，而且對我也沒(méi)有多大的用處。后來(lái)我卻發(fā)現我的想法錯了。原來(lái)夢(mèng)想，能讓人產(chǎn)生力量，產(chǎn)生一種信念，來(lái)支持自己的理想。想是對未來(lái)的期盼，有了夢(mèng)想就有了奮斗的目標，就能確定努力的方向和實(shí)現夢(mèng)想的方法，生活才變得有意義。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就不會(huì )是一個(gè)成功的人，有夢(mèng)想而不為之奮斗的人，他的夢(mèng)想只是白日夢(mèng)。
中國有五千年的文明歷史。今日的和平是多少中國人用鮮血換來(lái)的，他們?yōu)榱藢?shí)現全中國人幸福的夢(mèng)想，無(wú)所畏懼，奮不顧身，趕走了外來(lái)侵略者，創(chuàng )建了和平安寧的新中國。即使在和平時(shí)期，看不見(jiàn)硝煙的戰場(chǎng)也時(shí)時(shí)存在。傳染病、地震、洪水等自然災害也常常威脅人民的生命，多少醫生為控制疾病而付出生命的代價(jià)，多少勇士為拯救災難中的人們而壯烈犧牲
在一代又一代人的共同努力下，中國實(shí)現了富強的夢(mèng)想和飛天的夢(mèng)想。從一個(gè)貧窮落后的國家，變成今日世界不可小視的大國，中國的夢(mèng)還遠遠沒(méi)有結束。
我生活在這么一個(gè)安定和平的國家里，享受?chē)覍ξ业牧x務(wù)教育，享受老師給我的細心教導和親人們的無(wú)私關(guān)愛(ài)。我是幸福的。那么幸福的我又有什么樣的夢(mèng)想呢？是想要更多的新衣服？是想買(mǎi)更多的新玩具？還是要吃更美味的零食？都不是。玩具零食確實(shí)是孩子們喜歡的，但不應該是夢(mèng)想。因為我們不可能永遠是孩子，等我們長(cháng)大后，就要接過(guò)上一代手里的接力棒，用自己的.智慧和生命為實(shí)現中國的更加富強而努力，那么現在的我們就要有遠大的志向，立志為中國未來(lái)發(fā)展盡自己的一份力。
我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后當一位老師，為中國培養出更多優(yōu)秀的學(xué)生，想要做到這一點(diǎn)，現在就要好好學(xué)習，用豐富的知識來(lái)武裝自己，常言道：少壯不努力，老大。今日的付出，才能實(shí)現明日的夢(mèng)。這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，我們每個(gè)人都是夢(mèng)想家，我也有自己的夢(mèng)想。我想當個(gè)導游，走遍祖國的山山水水，讓其他國家的人到我們中國旅游，使中國名揚世界，我要好好學(xué)習，把語(yǔ)文，英語(yǔ)，地理等有關(guān)知識學(xué)好，為了夢(mèng)想，堅持努力。你們的夢(mèng)像是什么，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
少年智則國智，少年強則國強。我們是少年，是祖國的未來(lái)�，F在我們一定要努力，來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。讓我夢(mèng)想和祖國的夢(mèng)想一起翱翔吧！
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 13
點(diǎn)點(diǎn)星爍為何落入凡塵？只因指引那顆跳動(dòng)的心或者是化作漫路基石，鋪出一條踏入遙遠的路，去一個(gè)遙遠的地方，那里叫做未來(lái)。
未來(lái)，仿佛是觸手可得，又仿佛是遙不可及。有人說(shuō)，在人出生的時(shí)候，上帝已經(jīng)為你定好了路，雖有坎坷，但卻也一帆風(fēng)順�？墒俏覅s認為未來(lái)是掌握在自己手中的，即使上帝也搶不走。通往未來(lái)的那一段路，是人生最迷惘、最無(wú)助也最薄弱的時(shí)候，但那也歷練了我們。心智不再幼稚，理想不再遙遠，自己也會(huì )因此而改變。
或許路是永遠走不完的，因為可能完結的時(shí)候又回到了原點(diǎn)，地球是圓的，我們不能以為站在原地就是最好的，如果你邁出了原點(diǎn)，或許會(huì )得到一顆“流星”，乘著(zhù)它，飛往未知的地方。
路，一直都在，只要你敢走，它就會(huì )出現，路的起點(diǎn)是原有的，而路程卻是靠自己每時(shí)每分所獲得的`、所付出的汗水與勤勞建筑而成的基石。每一縷光輝便是一滴滴的汗水，另一個(gè)自己將原來(lái)的自己付出的東西貯藏，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，付出的也就會(huì )重新回到你身邊，只不過(guò)，換了一個(gè)形式而已。
每一條路，都有它不得不去跋涉的理由。
每一段未來(lái)，都有它不為人知的秘密。
也行過(guò)程是艱辛的，有些人寧愿路過(guò)，也不愿鼓起勇氣經(jīng)過(guò)。而事實(shí)證明，路過(guò)的人便錯過(guò)原本屬于他的那份未來(lái)，而要去經(jīng)過(guò)的那些人，雖要付出更大的努力鋪下路的基石，但其實(shí)，基石早已備好，只是取決于你愿不愿意用自己的雙手砌基和雙腳步過(guò)，想要讓自己的路平坦，就得付出更大的代價(jià)和努力，如果道路崎嶇不平，只能說(shuō)未來(lái)是美好的。
生命空虛的時(shí)光里，偶爾看看自己布滿(mǎn)老繭的雙手，是自己用這雙手鋪出了漫路，接見(jiàn)了未來(lái)，確實(shí)，未來(lái)多變，只是最初那顆跳動(dòng)的心也漸漸平靜，當自己走到過(guò)渡往后的路的盡頭時(shí)，回眸一看，點(diǎn)點(diǎn)星光隨著(zhù)腳步慢慢消散在那片天空里，閃爍異常。
而路的盡頭仿佛出現了一個(gè)人影，他輕聲對那頭的人兒說(shuō)道：“那是過(guò)去的我�！眲x那間，便消失不見(jiàn)。
在那條路上，我們都學(xué)會(huì )了接納每一個(gè)不一樣的自己。
或許，未來(lái)都有一個(gè)更好的自己。
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 14
我正在咨詢(xún)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的光盤(pán)。突然，一道刺眼的光照了過(guò)來(lái)，頓時(shí)，我眼前一片模糊，只留下了售貨員的滿(mǎn)臉驚訝。
接著(zhù)，我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的地方。
眼前是一片濃濃的綠色，茂盛的樹(shù)林，無(wú)休止的'不停擴散，我就順著(zhù)這樹(shù)與樹(shù)間的縫隙，慢慢地走了出去。這片林子的盡頭是一條不是很寬闊的長(cháng)河，比起那長(cháng)而又長(cháng)的林子，我似乎更體會(huì )到了什么是一望無(wú)際。這條長(cháng)河清澈但不見(jiàn)底，水不深的地方常有幾條從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的幾條小魚(yú)游過(guò)，我抬頭望著(zhù)這陌生的地方，突然，我看到了一個(gè)人從水底上游上來(lái)。說(shuō)是游，倒不如說(shuō)走的準確。真的是用走的！一步、兩步……慢慢走到岸上。
“你怎么站在岸上，不下來(lái)玩玩？”我一臉茫然：“玩？這是哪里我都不知道，還有什么心思去玩？”那個(gè)人更是一臉茫然：“這里是黃河啊……”“黃河！這兒怎么可能是黃河！”“對呀。不過(guò)黃河改造計劃才實(shí)施了幾天，有人不知道也實(shí)屬正�！�
說(shuō)完，他拉著(zhù)我下了水，我沒(méi)有一點(diǎn)防備，硬是被拽了下去。霎時(shí)，我從水中穿越到了天上，白云中，簇擁著(zhù)一座座小島，小島上，又建立著(zhù)一座座大樓……天上人潮不斷，有挎著(zhù)籃子的大媽?zhuān)帜弥?zhù)棒棒糖的嬰兒，甚至有撕下云彩來(lái)吃的“奇人”。在這無(wú)比親切的環(huán)境里，我的恐懼卻絲毫沒(méi)有退減，我疑惑的到了地下，望著(zhù)這大大小小店面、車(chē)水龍馬的人們，我又不禁疑惑起來(lái)，開(kāi)口問(wèn)道：“這又是哪兒？”“地下是店鋪啊�！薄澳翘焐嫌质悄膬�？”人們剛要開(kāi)口，突然蹦來(lái)一只兔子，一個(gè)勁地吱吱。那個(gè)人連忙給它安上了一個(gè)東西，一個(gè)嬌嫩的聲音傳來(lái)：“天上是小區啊�！蓖米釉谡f(shuō)話(huà)！我不敢相信自己的耳朵�！笆前�，”，那個(gè)人尷尬一笑“不過(guò)現在還在改進(jìn)中，剛剛不是就故障了嗎�！蓖米右惨恍�。我們又到處轉了轉，我在一塊牌子前停了下來(lái)，上面矚目的寫(xiě)著(zhù)：2567，清涼一夏。2567！我穿越了！我又不敢相信自己的眼睛。
我又匆匆轉了幾圈，參觀(guān)了改道的大路，看見(jiàn)了新型的人腦控制電腦和多功能機器人。干完這些，天也近黃昏了。我腦海里浮現出一個(gè)念頭，我想我也該回家了……。
“叮鈴鈴……起床了！”��！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！不，那不是夢(mèng)，只要我們心中有夢(mèng)想，敢創(chuàng )新，我的未來(lái)就不只是一個(gè)夢(mèng)！
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 15
未來(lái)的日子是現在的努力給的，現在的成就是過(guò)去的自己給的。由于對眼前，對當下的珍惜用心，才能不怨恨過(guò)去，不抱怨將來(lái)。
你總把勝利和榮譽(yù)功于運氣和努力；把失敗與挫折歸于生活與墮落，凝望自己的內心，而后發(fā)覺(jué)一切結果都取決于你自己。欲知過(guò)去因，現在受者是。預知未來(lái)果，現在做者是。但無(wú)論現在好壞，都請你珍惜現在，自律守己，充實(shí)地過(guò)好生活，將來(lái)的你會(huì )感謝如今的自己。
我的班主任曾經(jīng)給我們布置過(guò)一個(gè)作業(yè)：采訪(fǎng)環(huán)衛工人，要問(wèn)的問(wèn)題是：年少的你有想過(guò)現在會(huì )當環(huán)衛工人嗎？放學(xué)后，我帶著(zhù)滿(mǎn)腔疑惑去采訪(fǎng)。只聽(tīng)他們的回：
“沒(méi)想過(guò)啊，年少無(wú)知，只顧做夢(mèng)了�！�
“沒(méi)有，以前啊不好好學(xué)習，最后也只能當個(gè)環(huán)衛工人了……”
“沒(méi)有啊，如果能回到過(guò)去，我真想揍過(guò)去那個(gè)學(xué)業(yè)無(wú)成的自己幾頓�！�
看啊，你今天做的努力決定你將來(lái)的經(jīng)濟收入和社會(huì )地位。年少的`我們總覺(jué)得自己將來(lái)會(huì )好，對未來(lái)抱以期望�？晌覀冇挚尚Φ赝涎訒r(shí)間，把所有事都丟給明天，到了明天有手忙腳亂，于是有對著(zhù)那些拖延許久的事，說(shuō)：“明天吧�！�
使得循環(huán)往復，最終一事無(wú)成，時(shí)間就這么從指縫間溜走。如果我們珍惜當下，過(guò)好每一天，最終也不會(huì )這樣茫然。仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現成績(jì)比你好的都在抓緊時(shí)間努力學(xué)習，差生都在荒廢時(shí)光，你會(huì )發(fā)現這一切都不是注定，而是都在于你自己。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。放下過(guò)去的最好方法，就是珍惜當下；掌握未來(lái)的方法，亦是如此。林清玄每日要求自己寫(xiě)3000字的練筆，讓我們看到他文字間的溫柔；科比每日與洛杉磯四點(diǎn)的太陽(yáng)見(jiàn)面，于是我們看到了籃球場(chǎng)上的奇跡；羽生結弦自虐般的自律，讓我們看到了男子花樣滑冰賽上的帥氣身姿……
正是這些名人的過(guò)去努力成就了美好的現在。而如今，年少把自己交到了我們手上。愿我們能珍惜當下，讓自己的未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
你若荒廢時(shí)間，時(shí)間便荒廢你。你若珍惜當下，未來(lái)便在于你。
我們都要放下過(guò)去，珍惜當下，然后立足于未來(lái)。
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 16
今天是星期三，緊張的半期考試終于結束了，今天是發(fā)試卷的日子。我迫不及待地希望試卷發(fā)到我手上，于是我快馬加鞭的趕往學(xué)校。
我還沒(méi)到班門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳的聲音，一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)一陣震耳欲聾的聲音�！澳憧嫉脑趺礃影�？”“這次考試你感覺(jué)好考嗎？”“這次考試你的成績(jì)你預估是多少呢？”我一坐到位置上，就有一群人朝我圍來(lái)，爭先恐后的說(shuō)：“你估計一下你是多少分。我回答說(shuō)：“班級怎么會(huì )像菜市場(chǎng)一樣熱鬧�！彼麄兇驍辔业脑�(huà)說(shuō)：“別扯開(kāi)話(huà)題，快點(diǎn)回答我�！薄昂美�，好啦，你們在這里爭論有什么意思，試卷都交上去了�！蔽乙徽f(shuō)完他們毫無(wú)樂(lè )趣的走開(kāi)了，我表面十分冷靜，內心卻早已像他們一樣急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我心想：這次考試我會(huì )考幾分。如果考到九十分以上，父母會(huì )帶我去吃牛排。如果考到九十五分以上，我除了可以吃，還可以去旅游。上帝啊，拜托你幫幫我吧，滿(mǎn)足一下我的愿望吧！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，全部同學(xué)回到了座位上，剛才十分熱鬧，現在的靜的`出奇�！白獭钡囊宦�，我們以為老師來(lái)了，卻渾然不知，那是電流經(jīng)過(guò)電風(fēng)扇時(shí)發(fā)出的聲音。此時(shí)，老師出現在班門(mén)口，手持一堆試卷。那一刻我仿佛聽(tīng)到了每個(gè)同學(xué)的心跳聲，“砰砰砰”，老師到講臺上發(fā)試卷，念到我的名字時(shí)，我三步并作兩步?jīng)_上講臺領(lǐng)試卷。當我看到我的分數時(shí)，心里不禁大失所望，語(yǔ)文91。5，老師發(fā)試卷，說(shuō)：“這次語(yǔ)文平均分是七十八分，最高分是九十六分�！�
老師開(kāi)始講評試卷，說(shuō)了易錯點(diǎn)、重難點(diǎn)等等。老師在講時(shí)，我專(zhuān)心致志，下課后我看了一下我的扣分情況，發(fā)現少扣了一分。我心里在猶豫不決：到底要不要告訴老師，我少扣了一分呢？思前想后，我最終決定告訴老師，我邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到辦公室。打了一聲“報告”。我告訴老師，說(shuō)：“老師，我的分數有誤。老師把我的分數修改后，說(shuō)：“鵬興，你真是一個(gè)好學(xué)生�！�
回到班級以后，我把這次考試不該錯的、寫(xiě)錯字的等等，做了一次反思，回到家后我把我的分數告訴了爸媽。爸媽評價(jià)說(shuō)：“這次考得不夠好，下次繼續努力�！�
今后我一定要更加努力，認真的讀書(shū)，不讓爸媽和老師失望�，F在這件事已經(jīng)過(guò)去了，重要的是現在，把握住未來(lái)！
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 17
人人都知道時(shí)間不會(huì )倒流，破罐子不會(huì )重合；但每當我們回想過(guò)去，都未嘗不為之哀惋。雖說(shuō)這也屬于人類(lèi)本性中的一部分，但其作為時(shí)光與意志的吞噬因子，人們應盡量做到“避其遠之”。這里我們的口號是“忘記過(guò)去，把握未來(lái)”。
要做到“忘記過(guò)去，把握未來(lái)”，你首先應該明確為失去而后悔的危害。
后悔其實(shí)是一種消磨意志的情緒，它是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤。后悔就如滾雪球一樣，你越是不制止它，它只會(huì )越滾越大，越滾越快，最后，你根本無(wú)法讓它停止。就拿籃球比賽來(lái)說(shuō)，輸了一場(chǎng)球，就后悔自己剛才技術(shù)不到位或者其它什么因素，進(jìn)而這種情緒就會(huì )影響你下一場(chǎng)比賽，本來(lái)一場(chǎng)有希望贏(yíng)的'比賽，會(huì )在你消極的情緒下化為泡影。后悔不會(huì )給你帶來(lái)任何的快樂(lè )與利益，你只會(huì )被它所吞噬掉。
其次，失敗后，我們要保持一種樂(lè )觀(guān)，積極向上的心態(tài)。一個(gè)在內心里屈服的人，怎么可能再應對自己的“仇敵”呢！我們要向亞伯拉罕？林肯那樣，即便在當時(shí)政府軍隊節節敗退，很多人都失去了信心，但他仍然堅持不懈地對敵軍加以阻擊，正如他所說(shuō)：“沒(méi)有什么能剝奪我繼續出牌的權利，除非我倒下了�！泵鎸Υ煺�，我們就應該有這種無(wú)所畏懼的勇氣和信心。多次生意失敗或許會(huì )讓人對整個(gè)人生改觀(guān)，但信心會(huì )讓人重獲勝利的希望，要相信生活是一面鏡子，當你對著(zhù)它微笑時(shí)，它也會(huì )對著(zhù)你微笑。
最后，我們要有克服困難的勇氣。困難就像一塊石頭，你若把它背在背上，它就會(huì )成為一種負擔。你若把它放在腳下，它就會(huì )成為你成功的階梯。一個(gè)能正視困難的人，敢于征服困難的人，總有一天困難會(huì )為他讓步。生活、學(xué)習、愛(ài)情上難免會(huì )遇到困難，我們要立足于這個(gè)社會(huì )，就應該拿出克服困難的“霸氣”去爭取自己的幸福與快樂(lè )，要記住，困難不會(huì )讓步，除非你先讓它倒下。
如果你因為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣，你可能要錯過(guò)月亮了。忘記過(guò)去吧，未來(lái)還要你自己來(lái)操控�；蛟S你最后不能在這塊土地上叱咤風(fēng)云。但面對失敗，相信風(fēng)云人物都會(huì )“忘記過(guò)去，把握未來(lái)”。
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 18
上帝是公平的，他讓每一個(gè)人都揣著(zhù)一分幸運，這份幸運就是時(shí)間。成功者用幸運創(chuàng )造了奇跡；而碌碌無(wú)為者讓時(shí)間蹉跎，抱怨命運的不公。面對相同的起點(diǎn)，睿智的人會(huì )抓緊一切可以利用的時(shí)間，走完自己的坎坷之路；愚蠢之人則會(huì )走走停停，拖延時(shí)間，浪費光陰，等待他的是無(wú)盡的.荊棘之路。顯然，只有會(huì )利用時(shí)間，珍惜眼前之人，才可以一覽人生的壯景，把握未來(lái)的方向。
珍惜現在才能讓生命譜出華麗的樂(lè )章。陳玉蓉一位普通的母親，但她卻用他的大愛(ài)譜出了生命的贊歌。當兒子被檢查出肝豆狀病后，陳玉蓉深刻地認識到兒子的生命將要走到盡頭，她要為兒子捐肝。不幸的是陳玉蓉患有重度脂肪肝，但她不懼怕，她堅信只要抓緊每一分每一秒時(shí)間去鍛煉，就會(huì )換取兒子重生。幸運之神總是眷顧珍惜時(shí)間之人，奇跡總是發(fā)生在珍惜現在之人身上，陳玉蓉與兒子的換肝手術(shù)很成功，兒子也因母愛(ài)而獲得第二次生命。珍惜現在，珍惜還在你身邊的人，珍惜你還擁有的一切。
韶華易逝，歲月易老，不要等待物是人非之時(shí)，才感嘆時(shí)間之可貴。陳玉蓉或許是因為兒子才拼了命地暴走鍛煉，但無(wú)可爭議的一點(diǎn)是如果陳玉蓉沒(méi)有珍惜當下，而是整日以淚洗面不作任何努力，那么怎能讓她的兒子再次綻放出生命的色彩？
珍惜現在才能登上人生巔峰。諾貝爾憑借自己的力量推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，他把畢生精力都奉獻于科學(xué)技術(shù)上從未間斷。當時(shí)，也曾有人質(zhì)疑過(guò)他，但他卻說(shuō)；我不管未來(lái)是什么樣子，我珍惜的是現在，至少現在我熱愛(ài)科學(xué)。為此，他珍惜現當下，努力拼搏，最后才擁有如此驕人的成績(jì)。我想說(shuō)，在他逝世時(shí)，他應該沒(méi)有遺憾了。因為他珍惜了生命中的每一個(gè)現在，讓他成為了科學(xué)巨子，登上了人生的巔峰。
列寧曾說(shuō)；“珍惜現在，就是對過(guò)去最完美的釋?xiě)�，對未�?lái)最好的詮釋�！崩蠲鞑┛偨y或許是真的想要好好報答他的母親，然而時(shí)光不等人，與其空想不如動(dòng)手行動(dòng)。時(shí)光不會(huì )倒流，人生沒(méi)有以后，只有當下。只有抓住現在，才不會(huì )讓未來(lái)留遺憾。
所以，請珍惜現在，不要等待。
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 19
有個(gè)問(wèn)題困擾了我好久，這是什么問(wèn)題呢？這個(gè)問(wèn)題就是：“怎么才能度過(guò)充實(shí)的一天？”
因為我覺(jué)得現在的我度過(guò)一天，有許多光陰是被浪費的，看著(zhù)花費了許多時(shí)間，卻并沒(méi)有多大收獲。
這是把鎖，是把沒(méi)有鑰匙的鎖。
我嘗試著(zhù)時(shí)間管理，嘗試著(zhù)拼命去干好每一件事，嘗試著(zhù)將我的時(shí)間使勁兒地擠，嘗試著(zhù)努力學(xué)習提高效率……可結果呢？我仍舊覺(jué)得自己的一天缺少點(diǎn)什么？這把鎖鎖住了我的自信，我迫切地需要一把鑰匙打開(kāi)它�？墒�，鑰匙在哪里？在哪里？
我開(kāi)始回想，這么做有錯嗎？沒(méi)有錯�？晌彝浟烁咝Р坏扔诔鋵�(shí)，不等于！一種渾渾噩噩卻高效的生活也只是空虛的。重讀《道法》書(shū)，從第一頁(yè)開(kāi)始，我越發(fā)覺(jué)得自己錯了。徹徹底底錯了。
因為，我根本不知道為什么要干這些事�！芭�，需要立志”，我重溫起我的理想，對，我應該為我的理想而努力。我的理想，我的志向，我不應該拋棄它，應該時(shí)時(shí)記在心頭。
可鎖沒(méi)有開(kāi)，這只是第一把鑰匙。我的內心仍舊是空空蕩蕩。我依然覺(jué)得自己的時(shí)間正在被浪費，還少點(diǎn)兒什么呢？
一天又一天，一周又一周，所經(jīng)歷的一切都平淡無(wú)奇。難道所過(guò)的一切都要忘記？我終于明白了，經(jīng)歷過(guò)的事什么都沒(méi)給我留下，這能叫經(jīng)歷？自然不能。在學(xué)校的生活許多知識都已經(jīng)立馬忘記。這能叫學(xué)習，自然也不能。
仔細閱讀《匆匆》，這篇課文已經(jīng)是不會(huì )再來(lái)復習的。重新拾起，又有種別樣的感覺(jué)。我更讀出了作者對自己時(shí)間的流逝感到惋惜，對自己空虛的`生活感到不滿(mǎn)，我讀出了作者與我同樣的對生活的空虛的無(wú)奈。
可不曾想，我得了流感，隔離的這幾天，不是這疼，就是那疼，極其的難受，稍好受些，還要補課補作業(yè)，心里著(zhù)實(shí)難受�？蛇@幾天我卻覺(jué)得睡得相當安穩，也不覺(jué)得整個(gè)日子有什么時(shí)間是在被浪費的。
我奇怪，這么多時(shí)間都用來(lái)看病、喝藥、休息了，怎么一天過(guò)得還挺充實(shí)？仔細一想，我終于明白了，這幾天我本身就學(xué)不成習，還能堅持下來(lái)學(xué)習，這叫充實(shí)。前些天我覺(jué)得好學(xué)習、好干事，懶得不弄好，這叫空虛。
哦，鑰匙找到了：“把握當下，展望未來(lái)�！边@問(wèn)題終于不煩人了。
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 20
滴答滴答的一秒，轉眼而過(guò)的一分，一現及過(guò)的一時(shí)，風(fēng)馳電掣的一日，飛奔而過(guò)的一月，不知不覺(jué)的一年，悄然逝去的一生……人的一生，似水流年，有些人，有些事，轉瞬即逝，即使這樣，我們也想學(xué)會(huì )珍惜現在，把握未來(lái)。
正如材料所說(shuō)，人類(lèi)厭倦童年生活，急于長(cháng)大，而后又渴望返老還童；犧牲健康換取金錢(qián)，而后又犧牲金錢(qián)恢復健康；對未來(lái)充滿(mǎn)憂(yōu)慮，卻忘記了現在。人的一生，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。在一生中，從呀呀學(xué)語(yǔ)，到白發(fā)蒼蒼，屈指一數，數十年而已。為何不在這有限的年華里珍惜生命，珍惜時(shí)間呢？
現在，正當花季的我們，肩負著(zhù)國家的.重托，撐起民族的脊梁。在中華民族史上，不缺少有生前成了無(wú)數錢(qián)的人，死后寂寞一生。把握好現在，把握好未來(lái)。陶淵明不為“五斗米折腰”，才有“才有采菊東南下，依然見(jiàn)南山”的閑情逸致；錢(qián)學(xué)森不畏美國勢力，毅然決然的回到中國。珍惜自己的現在，把握好未來(lái)！
高中三年，轉眼即逝，珍惜三年高中生活，認真的學(xué)習，不拋棄不放棄，讓自己的未來(lái)不再流淚。人啊，珍惜現在吧，不要讓白發(fā)蒼蒼的你悔恨當初不努力的你；不要讓坐著(zhù)輪椅的你羨慕奔跑的別人，不要忘記初心，努力，珍惜現在，把握未來(lái)！
少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。珍惜現在的一分一秒，別讓時(shí)光匆匆逝去，別讓活著(zhù)的時(shí)候好像從未死去，但是死去之后又好像從未活過(guò)。時(shí)間如梭，現在正是你創(chuàng )造輝煌的時(shí)候，正是你發(fā)憤圖強的時(shí)候，正是你欲展其翅的時(shí)候，珍惜現在吧！少年，雞鳴枕上，夜氣方回，應想余生平，繁華靡麗，過(guò)眼皆空，別讓五十年來(lái)，只成一夢(mèng)。為了自己的未來(lái)，珍惜現在的時(shí)光吧！
珍惜現在，把握未來(lái)，過(guò)好自己的現在的每一秒每一分，讓自己人生的畫(huà)卷更加五彩斑斕！更加絢麗，更加奪目！無(wú)悔于現在，無(wú)悔于青春，珍惜時(shí)間，珍惜現在！珍惜自己的時(shí)間，創(chuàng )造更大輝煌！
珍惜時(shí)光吧，別讓自己的青春后悔，自己的青春自己掌握。
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 21
中華民族在經(jīng)過(guò)了長(cháng)十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨以后到了現在，即被人六十多年的努力使得中國有了現在的繁華與盛世。
六十多年的發(fā)展，讓中國擺脫了落后挨打，迎來(lái)了新時(shí)代，讓中國人從吃不飽，穿不暖到現在豐衣足食的過(guò)著(zhù)幸福的生活。 現在，我們生活在科技發(fā)達的21世紀，我們享受著(zhù)先輩為我們創(chuàng )造的一切，而未來(lái)的一切要用我們自己的雙手創(chuàng )造，請把握現在展望未來(lái)，讓我們?yōu)橄乱淮藙?chuàng )造一個(gè)更美好的生存環(huán)境。當你享受著(zhù)這個(gè)社會(huì )所為你提供一切的時(shí)候，你是否想過(guò)它們是誰(shuí)為你創(chuàng )造的呢？過(guò)去的`那么多年一直在享受別人的勞動(dòng)成果，未來(lái)哦的日子我么么該為國家做出點(diǎn)貢獻，為下一代創(chuàng )造出更好的生活環(huán)境。 把握現在 為未來(lái)鋪上一成堅固的基石，讓你可以無(wú)后患之憂(yōu)。
把握現在，讓你的未來(lái)更加的舒坦。 展望未來(lái) 吧你對未來(lái)所有的期盼，向往留在現在。 從鄧小平爺爺提出教育改革以后，我們的教育事業(yè)越來(lái)越發(fā)達，也正是由于有鄧小平爺爺提出的改革，才有我們接受教育的機會(huì )。從袁隆平爺爺發(fā)明了南優(yōu)三號后，我們的溫飽問(wèn)題便得到了解決；由于一輩又一輩科學(xué)家的努力，我們國家的國防能力越來(lái)越好了，人我們擺脫了落后挨打的落后局面， 把握現在 看百花齊放，百花爭艷 。
展望未來(lái)。 共創(chuàng )盛世繁華。 人生何其的短暫，他在轉眼瞬間便會(huì )失去。在有生之年都在為更好的生活而努力奮斗的人啊。你們可曾停下你那匆忙的腳步，想一想你們可為后人許下了什么，我們總在浪費這個(gè)星球僅剩的資源，總在破壞這個(gè)星球美好的環(huán)境，可你曾想過(guò)這些資源被我們浪費完后，這個(gè)環(huán)境被損壞后，后人它們如何來(lái)生存？ 把握現在 珍惜所擁有的一切，不要輕易的浪費，謹記勤儉節約是我們中華美德。
展望未來(lái) 希望可以看到滿(mǎn)眼翠綠，滿(mǎn)地的生機。
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 22
生命短暫，年華易老。人的一生都在過(guò)去、現在和未來(lái)中度過(guò)，過(guò)去是顯而易見(jiàn)的，你透過(guò)過(guò)去，品嘗到了一番快樂(lè )或懊悔的滋味；現在是平淡的，因為太多人把目光放的太遠了，以致無(wú)暇顧及憲在；未來(lái)是神秘的，沒(méi)有人知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，這一神秘的面紗反而使人們對未來(lái)更加好奇。
正如小孩想變成動(dòng)畫(huà)片里的大英雄一樣，許多人憧憬著(zhù)自己能夠擁有看清未來(lái)的能力，這樣，他就可以通過(guò)現在正在做的事改變未來(lái)，使未來(lái)變得更美好。但他們每天忙忙碌碌，為未來(lái)而奔波勞累，卻忘了享受現在的快樂(lè )，這樣的人生又有何意義而言呢？活在當下，看清周?chē)篮玫默F在，這才是人生最大的享受。
未來(lái)以現在為基礎，沒(méi)有現在又何談未來(lái)？未來(lái)是神秘的但它又正散去一片片薄霧，以現在的面目呈現在當代人的面前。未來(lái)終會(huì )變成現在，現在也終會(huì )變成過(guò)去，一味沉浸在對那遙不可及的快樂(lè )的追求，不如活在當下，享受自我。當未來(lái)變成現在，現在變成過(guò)去，你也多了一份美好的回憶，多了一次嘴角上揚的機會(huì )。
人生有多少個(gè)現在，又有多少個(gè)未來(lái)？當你能夠預見(jiàn)未來(lái)，看到未來(lái)的終點(diǎn)，看見(jiàn)你的'死亡時(shí)，你是會(huì )積極向上，還是郁郁寡歡？如果你預見(jiàn)下一分鐘你就將從這個(gè)世界消失，那么在這一分鐘里你的人生就只剩下了焦慮的等待、遺憾以及懊悔。翻看你的記憶，你找不到多少快樂(lè )，因為你一直在為未來(lái)的快樂(lè )而努力，卻忘了你的現在是曾經(jīng)的未來(lái)，當未來(lái)變成現在時(shí)，你又在追逐更遠的未來(lái)，根本無(wú)暇去享受那短暫的快樂(lè )。
過(guò)去、現在與未來(lái)，就像青年、壯年與老年。年輕人不可能永遠年輕，他終有一天會(huì )老去，當年老時(shí)想起從前年輕的自己，是嘴角上揚還是內心苦悶，只在于你是否享受了現在的快樂(lè )，欣賞到現在的美景。
活在當下，看清現在，才能把握未來(lái)。
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 23
克洛克的故事令人受益頗多，尤其是父親的話(huà)令我頓時(shí)耳清目明，桌子都擦不好，怎么能做老板呢？由此可見(jiàn)，基礎都打不好，又怎么能把握自己的未來(lái)呢？
打好基礎，首先要樹(shù)立一個(gè)志向，而后再為之努力。
馬云是一個(gè)大家都不陌生的名字。他的財富與成功都著(zhù)實(shí)的令人羨慕，可又有多少人知道他風(fēng)光背后有多少努力與辛苦呢？
曾看過(guò)一個(gè)關(guān)于馬云的訪(fǎng)談，全程英文對話(huà)，無(wú)一處卡頓。他在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)自己少時(shí)突然想學(xué)好英語(yǔ)，后來(lái)這個(gè)突發(fā)的念想如注了水的氣球一般越發(fā)膨脹，這是他便萌生出了一個(gè)想法——可以去給外國人當導游。就是因此，在每日與外國人的交談中，馬云學(xué)到了正宗的語(yǔ)法和腔調，這個(gè)要學(xué)好英語(yǔ)的愿望也算是達成了，還意外的獲得了一個(gè)英文名杰克——一個(gè)國外女游客說(shuō)自己的父親和丈夫都叫杰克，所以就給他也取名為杰克。
看完這個(gè)訪(fǎng)談，我不禁對馬云生出了十分的敬意，也明白了他現在的.好人緣與成功，都不是一蹴而就的，只有打好了基礎，才能把握未來(lái)。
打好基礎，其次要做到精益求精，對自己嚴苛要求。
我國著(zhù)名醫學(xué)家李時(shí)珍在編寫(xiě)《本草綱目》時(shí)對自己要求十分嚴格，絕不馬虎。比如說(shuō)在寫(xiě)到姜時(shí)，他注意到歷代典籍中都沒(méi)有寫(xiě)多吃姜后的癥狀，于是他便日日食姜，數日后眼發(fā)熱，他這才在書(shū)中記錄，并附上“珍親試之”幾字。對于前人留下來(lái)的醫術(shù)，他也仔細辨識，做到“取其精華，去其糟粕”，就是這種精神，使《本草綱目》成為一代著(zhù)作，流傳千古，名譽(yù)中外。如果李時(shí)珍不將其放在心上，糊弄了事，我想，后事可能都不盡相同了。由此可見(jiàn)，只有打好了基礎，才能把握未來(lái)。
打好基礎，最后要做到直面前進(jìn)路上的挫折與考驗，不畏困難。
從小就接觸作家史鐵生的文章，但卻沒(méi)有深入了解過(guò)，直到前幾日看了《我與地壇》，這才明白他的一生。本是風(fēng)華正茂的年紀，本應與朋友詩(shī)畫(huà)天涯，享青春年華，可疾病奪去了他的雙腿，任誰(shuí)都忍受不了這般痛苦，他卻僅在幾年失意后幡然醒悟，重新面對生活，提筆寫(xiě)下諸多著(zhù)作，也在作品中直面曾頹廢的日子，這便是最大的成功。所以說(shuō)，只有打好了基礎，才能把握未來(lái)。
哲學(xué)上說(shuō)質(zhì)變是量變的必然結果，也說(shuō)量變是質(zhì)變的必要前提，可見(jiàn)量變對質(zhì)變極其重要�？寺蹇嗽诮邮芨赣H的教導后向著(zhù)自己的志向努力并精益求精，這就是促成他成功的一大量變。他同其他偉人一樣值得被尊敬與學(xué)習。
克洛克也用自己的經(jīng)歷告訴我們：要打好基礎，來(lái)把握自己的未來(lái)。
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 24
那個(gè)星期一我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現他的座位是0+空。我的心也是空空。為什么？為什么？你為什么退學(xué)？你變得多么無(wú)情。多么瀟灑，沒(méi)有地址，沒(méi)有聯(lián)系方式，你給了我一切。有多少人因為輟學(xué)而放棄了青春？我以為我們是最好的朋友。我告訴過(guò)你我所知道的一切，不要輟學(xué)。我真的不想你走他們的路。我甚至用我們的友誼威脅你，但是。但你不關(guān)心我，至少要關(guān)心你的未來(lái)！悲傷過(guò)后，一個(gè)人只能哀嘆“唉，又一個(gè)半途而廢的人！”也許這對你來(lái)說(shuō)也是一種解脫�，F在隨著(zhù)年級的'增加，一些學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地輟學(xué)了。雖然有各種各樣的原因，甚至借口。我為他們感到難過(guò)和遺憾。
“輟學(xué)”這個(gè)詞傷害了我無(wú)數次。輟學(xué)意味著(zhù)生孩子還是做家務(wù)？或者做非常累的體力勞動(dòng)。如果你輟學(xué)進(jìn)入社會(huì )，并準備進(jìn)入一個(gè)世界，你會(huì )覺(jué)得自己很渺小，在社會(huì )中沒(méi)有位置，永遠生活在社會(huì )的最底層。此時(shí)，你會(huì )覺(jué)得沖動(dòng)輟學(xué)是多么幼稚。當許多年后在返校節上，所有的學(xué)生都在他們的職業(yè)生涯中如此成功，但是他們都有雙手，你會(huì )覺(jué)得天堂是不公平的，你會(huì )拋棄自己。但是誰(shuí)要對這一切負責呢？不是你自己。當你年輕的時(shí)候，你想掙脫所有的束縛，并且非�？释杂�。因為那時(shí)你還年輕，你唯一的籌碼是年輕，所以你想拿著(zhù)這個(gè)唯一的籌碼和上帝賭一把。你相信青春會(huì )永恒。但是你錯了，但是你正在變老，你相信不管發(fā)生什么，青春都會(huì )溜走。你拜倒在上帝的腳下，懇求他不要失去一切。上帝給了你和你年輕時(shí)一樣的倔強，一樣的不為所動(dòng)。當你最后一次看到這個(gè)充滿(mǎn)怨恨的世界時(shí)，你用嘶啞的聲音對待你的兒子。孫子說(shuō)不要回到你的生活。這是生命的循環(huán)嗎？這是命運嗎？不，不是。你已經(jīng)站在人生的十字路口很多次了，你已經(jīng)通過(guò)自己頑固的觀(guān)點(diǎn)選擇了錯誤的道路很多次了。但你也會(huì )為此付出代價(jià)。
每個(gè)人都是一棵樹(shù)。青春是當你扎根并學(xué)習營(yíng)養成長(cháng)的時(shí)候。只有當你得到足夠的營(yíng)養，你才能茁壯成長(cháng)，充滿(mǎn)綠色。只有這樣，我們才能開(kāi)花結果。擁有自己的一天空。
我只想告訴和我一樣大的同學(xué)，不要浪費你的學(xué)習時(shí)間，不要再做任何事情，你的未來(lái)將在這一分一秒內決定成為命運的主人！讓你的生命樹(shù)長(cháng)到你已經(jīng)達到的高度。永不放棄。
記住有一首歌是這樣唱的“我把我的青春押在明天。我想說(shuō)的是，你輸不起！因為你賭青春會(huì )失去生命！
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 25
時(shí)代的腳步從未停歇，在這個(gè)物質(zhì)文化飛速發(fā)展的年代，我們更要不斷前進(jìn)。而前進(jìn)的路上，更不能丟掉過(guò)去。我們應該把握好過(guò)去和現在，勇創(chuàng )未來(lái)的輝煌，做新時(shí)代的接班人，新時(shí)代的弄潮兒。
一枝墨梅樹(shù)梢掛，一股暗香入心尖。隨著(zhù)《中國詩(shī)詞大會(huì )》第四季的熱播，人們再次感受到了中華詩(shī)詞的魅力。過(guò)去與現在，差距不只是一點(diǎn)，過(guò)去的書(shū)香墨寶雖已被手機電腦代替，但我們不得不承認的一點(diǎn)便是，正是手機電腦電視等媒體為現代的書(shū)香墨寶的傳播提供了一個(gè)很好的渠道。時(shí)代的進(jìn)步必然會(huì )使一些事物發(fā)生改變甚至消亡，但我們若能摒棄糟粕，、發(fā)揚精華，便是時(shí)代改變帶給我們最大的禮物。李泓瀚正是將過(guò)去與現在結合的產(chǎn)物《墨梅》搬上舞臺，贏(yíng)得陣陣掌聲，將墨梅的暗香吹入人們的心尖。不忘過(guò)去，又緊緊把握現在。
二者相合廣流傳，二人同臺成佳話(huà)�！督�(jīng)典詠流傳》中各位演唱者的表現贏(yíng)得了一致好評。他們將古代詩(shī)詞與現代音樂(lè )相結合，無(wú)疑助力了古詩(shī)詞的`傳播，中華優(yōu)秀傳統文化的傳播。為一首詩(shī)或詞譜一新曲，賦予它們新的靈魂。而著(zhù)名女歌唱家黃麗澤與洛天依同臺演唱的經(jīng)典戲曲也令觀(guān)眾們大飽眼福。跟著(zhù)時(shí)代走，是傳統事物的最佳選擇，而我們更應把握好過(guò)去與現在，二者皆不可隨意拋棄，正是他們的精華之處，讓我們能夠不斷發(fā)現、創(chuàng )造新的輝煌。時(shí)代在前進(jìn)的路途中，自然會(huì )做出它應有的選擇，而我們要做的便是在回首中前進(jìn)。
三年只為迎新作，寶藏猶從笑中來(lái)�！秶覍毑亍返闹破擞昧�3年的時(shí)間策劃了這個(gè)節目，然而這個(gè)節目卻影響了很多人�！秶覍毑亍返踝懔擞^(guān)眾的胃口，請現在當紅的演員來(lái)演繹一段又一段的故事，從而引出一個(gè)又一個(gè)的文物或一種生活習慣、在不知不覺(jué)中讓我們感受到古代的生活之樂(lè )趣與特點(diǎn)。這些文化工作者正是把握了過(guò)去與現在，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的文化輝煌。無(wú)論時(shí)代怎樣變化，有些東西我們始終都不能忘�！叭∑渚A、去其糟粕”才是我們對待過(guò)去應有的態(tài)度。
作為新時(shí)代的青少年，在這個(gè)重要的轉折點(diǎn)上，更要正確地把握過(guò)去與現在，在未來(lái)的路上，闖出一片天地，助力中國發(fā)展，為中華民族的偉大復興，不斷貢獻自己的力量。
把握過(guò)去現在，揚希望之風(fēng)帆，不畏干里，不懼風(fēng)浪，勇創(chuàng )中國未來(lái)之輝煌！
我的未來(lái)我做主優(yōu)秀作文800字 26
在人生旅途中，有兩“鏡”必不可少。一回望遠鏡，從中可窺見(jiàn)未來(lái)；一回反光鏡，從中可參悟過(guò)去。過(guò)去之事不可回，所以我們要時(shí)刻反省，吃一塹，長(cháng)一智；未來(lái)之事不可知，所以我們要長(cháng)遠考慮，切忌只顧眼前。
長(cháng)遠考慮，就要為現實(shí)的自己定下目標，并為之奮斗；長(cháng)遠考慮，就要為未來(lái)的自己打下基礎，摩天大樓非一日之功；長(cháng)遠考慮，更為讓自己有了回旋輾轉的余地。著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納，在他的作品里提到了許多當時(shí)并不存在的事情，為此他沒(méi)少受當時(shí)人們的嘲諷和奚落�？蓵r(shí)間過(guò)去二十余年，他所描述的事情，諸如潛水艇、魚(yú)雷，竟然都變成了現實(shí)，有人甚至說(shuō)：“現代的科技發(fā)明，不過(guò)是把凡爾納的想象變成了現實(shí)�！�
像凡爾納這樣的人，不管是對自己個(gè)人，還是對社會(huì )發(fā)展，都具有深遠的考慮。他的預言讓我們驚嘆，同時(shí)也更堅定了我們做一個(gè)有深謀遠慮的`想法�！叭藷o(wú)遠慮，必有近憂(yōu)�！睕](méi)有深遠考慮，只會(huì )讓自己止步不前。
反思，是我們對自己更加了解；反思，使我們能吸取教訓，避免重蹈覆轍；反思，更是我們舉步向前之前，所必要的準備，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )反思。如果一個(gè)人總是昂首闊步，抬眼向前，那么他肯定是在走下坡路；如果他低著(zhù)頭直視腳下，偶爾抬頭確定下方向，那么就是在走上坡路。生物學(xué)家摩爾根，探究果蠅性狀遺傳規律，雖然總是無(wú)果，但他會(huì )把失敗的記錄一次次重復研究以改進(jìn)實(shí)驗。最終，他發(fā)現了性狀遺傳規律，正因為摩爾根懂得低頭注意腳下的路，而沒(méi)有總昂著(zhù)頭向前張望，他才能直走上坡路。一直到頂點(diǎn)。這就是反思的力量，它讓我們先正視自己，而后眺望遠方。
所以我說(shuō)，當前的反思與長(cháng)遠的考慮，二者缺一不可，我們不能顧此失彼。在學(xué)習生活中，我們不僅要懂得制定計劃，還要學(xué)會(huì )整理舊知，這樣才能讓我們更加扎實(shí)地學(xué)習，真正做到學(xué)有所得。在社會(huì )生活中每個(gè)人也都要有自己的既定目標，也都要學(xué)會(huì )審視自身，揚長(cháng)避短，這樣以后才能振翅高飛，無(wú)所畏懼。
國際社會(huì )風(fēng)云變幻，身為中國人民的我們更要自覺(jué)扛起東方大國的形象，每個(gè)人都要不忘初心，都要為中國之未來(lái)，甚至世界之未來(lái)而著(zhù)想，努力為世界社會(huì )提供中國力量，做出中國貢獻！
我的朋友，讓我們以如此二“鏡”為傍，修自身之德；以此二“鏡”為傍，揚中華之名；以此二“鏡”為傍，行共同之路。
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