【熱門(mén)】我的暑假我做主作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的暑假我做主作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的暑假我做主作文1

　　我天天盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了快樂(lè )的暑假。

　　在去年的暑假里，我每天要到少年宮去上小記者班，接著(zhù)要上奧數班，奧數老師講的方法弄得我稀里糊涂的，使我昏昏欲睡。然后要在媽媽的逼迫下練一小時(shí)枯燥的鋼琴，剩下的時(shí)間還要一刻不停地做暑假作業(yè)。這些安排忙得我暈頭轉向。

　　可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點(diǎn)半，再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯后背一些古文，然后九點(diǎn)左右出發(fā)去少年宮上小記者班，下午雖然還要去上奧數班，但現在老師講的方法一聽(tīng)就懂，所以我每次去上都是開(kāi)開(kāi)心心的。彈鋼琴的時(shí)間也由一天一小時(shí)縮短成了一星期兩至三小時(shí)。雖然還增加了一門(mén)鋼筆書(shū)法，但只需星期一去上，每天要做的作業(yè)也減少了許多。而且我一天看一到一個(gè)半小時(shí)電視的要求也被媽媽答應了，使我如愿以?xún)敗?/p>

　　我的暑假我做主!這個(gè)暑假我想怎么過(guò)就怎么過(guò)!

我的暑假我做主作文2

　　五年級的學(xué)習路程剛剛告一段落，充滿(mǎn)歡樂(lè )的暑假在向我招手。

　　這個(gè)暑假我要做個(gè)有主見(jiàn)的我，我不想再花時(shí)間做這堆那堆的練習題，這要適時(shí)的復習復習就夠了。

　　每天早晨我要早早的起床看看那美麗的日出，呼吸那新鮮、清爽的空氣，趁著(zhù)早晨舒適的微風(fēng)晨跑，有一樣可少不了，雖然天挺熱的，但我可舍不得離開(kāi)我的寶貝溜冰鞋，我可要穿著(zhù)它溜達溜達。然后就要學(xué)習了！

　　讓窗外明媚陽(yáng)光灑落在書(shū)本上，看看書(shū)，增長(cháng)一些知識，寫(xiě)寫(xiě)筆記提高寫(xiě)作水平。再寫(xiě)作業(yè)，復習五年級學(xué)習的內容，盡管“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”但你如果學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，學(xué)習并非是件枯燥乏味的事，所以學(xué)習完之后，可以找幾個(gè)朋友、同學(xué)聊聊天，解解悶，將一些笑話(huà)輕松一下。

　　下午，有時(shí)間可以上上學(xué)樂(lè )學(xué)習一番，或者找朋友玩耍一會(huì )兒，適當的看看電視不是什么壞處。哦，對了這么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢！

　　有空和爸爸媽媽出去旅游，再去外婆家看望看望她。

　　這個(gè)暑假我做主！爸爸媽媽?zhuān)�朋友們“我的暑假我做主！”你們呢？和我一起主宰一回我們的暑假吧�?/p>

我的暑假我做主作文3

　　暑假路，我們從北京帶來(lái)了一箱積木，這些積木五顏六色，可好玩了！

　　我回到家，迫不及待地把箱子打開(kāi)，哇，這些積木有方的，有三角的，有圓的，我打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)上的大船小橋我都不要，就拼火車(chē)吧！我找出小零件，認認真真地拼到大積木上，再把它們合起來(lái)……啊，車(chē)頭安裝好了，該拼車(chē)廂了。我把三角形和方形積木拼上，再將它們曲折，再把它們裝上圓體，一個(gè)小小的飛船做好了。我冥思苦想，可以用上用場(chǎng)了。我把車(chē)身一個(gè)又一個(gè)小心翼翼地拼好了，再裝上車(chē)輪，一個(gè)火車(chē)拼好了。然后再把飛船放在車(chē)上面，一個(gè)飛船吸火車(chē)的故事完成了。媽媽看了直點(diǎn)頭，還給它照了一張相呢！

　　這個(gè)過(guò)程讓我知道：做事不光要動(dòng)手還要動(dòng)腦，這樣才更有創(chuàng )意！

我的暑假我做主作文4

　　放假了，爸爸總愛(ài)問(wèn)我：“假期作業(yè)做完了嗎？”可我有我的安排：南京圖書(shū)館假期少兒活動(dòng)豐富多彩，而且要評選暑假少兒讀書(shū)之星，還發(fā)證書(shū)呢，這對我太有吸引力了。

　　“爸爸，我想先到南圖參加活動(dòng)，暑假作業(yè)要不我每天晚上做一點(diǎn)？”

　　“早做完早輕松�！�

　　“平時(shí)沒(méi)時(shí)間看課外書(shū)，剛放假，先輕松一下。再說(shuō)，假期作業(yè)放后做，可以起到復習作用呀。開(kāi)學(xué)前保證做完就是了�！�

　　爸爸沒(méi)有再堅持，因為我以前的信用好，還有就是我的成績(jì)好。

　　可是當我借了《三國演義》動(dòng)畫(huà)本，在家津津有味地讀的時(shí)候，爸爸又說(shuō)了：“還看卡通這種弱智的書(shū)，還是多讀些名著(zhù)吧�！�

　　“三國演義不是名著(zhù)嗎？你說(shuō)的是原著(zhù)吧。再說(shuō)，你讓我現在讀《紅樓夢(mèng)》，我看得懂嗎？”

　　爸爸被我說(shuō)樂(lè )了：“好好好，我的青春我做主，你的暑假你做主�！�

　　因為他剛剛偷偷檢查了我暑假作業(yè)的進(jìn)度。

我的暑假我做主作文5

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的暑假。暑假是快樂(lè )的，暑假是不拘一格的，暑假更是豐富多彩的。

　　聽(tīng)著(zhù)悅耳的歌聲 ，聞著(zhù)淡淡的茶香，埋頭賞書(shū)，靜靜地徜徉在曼妙的時(shí)光里。

　　仰望深邃的天空，獨坐椅上，碧空中恬靜地睡滿(mǎn)了云靈。風(fēng)兒微涼，葉間彌漫著(zhù)朦朧的夢(mèng)囈，稀疏的蟬聲攜卷著(zhù)庭前落花穿過(guò)回廊，天邊霞翳減收，淡光琉璃成一片。

　　暑假本該如此嗎？歲月流逝，眨眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去大半了。我們也從埋頭詩(shī)書(shū)的讀書(shū)郎，變成坐在椅上的少年。悠閑，本以為就是暑假的內涵�？墒�，現在的我，已經(jīng)不滿(mǎn)足于此，不要讓舒適的環(huán)境成為我們暑假的主人。讓我們共同努力，我的暑假，我做主！

　　于是，我下定決心，握緊那放下已久的筆，拿起已布滿(mǎn)灰塵的作業(yè)本，一撇一捺地認真寫(xiě)起來(lái)。筆尖流轉，那早已忘卻的感覺(jué)如同潮水般涌來(lái)。字，越寫(xiě)越快，我，越來(lái)越興奮。寫(xiě)字，也是一種快感、一種發(fā)泄。

　　暑假，本不該如此悠閑；暑假，本不該被悠閑所占據；暑假本不該無(wú)趣。我心中的暑假，應該是五彩繽紛的，去追求我們心目中自己的暑假吧，我的暑假，我做主�。�！

我的暑假我做主作文6

　　夢(mèng)寐以求的暑假終于被盼來(lái)了！我就像一匹脫了韁繩的野馬，在廣闊的草原上自由地奔馳著(zhù)、歡呼著(zhù)�？鞓�(lè )的暑假也隨著(zhù)我的歡呼聲開(kāi)始了！

　　快樂(lè )的暑假在我的眼里那真是“忙”得不亦樂(lè )乎，暑假的第一天，我就給自己安排了一個(gè)暑假時(shí)間表：首先我會(huì )一絲不茍地溫習一下學(xué)過(guò)的知識，比如：語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)，那真是多姿多彩，讓我回味無(wú)窮！就像論語(yǔ)里所說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎！”來(lái)充實(shí)自己。

　　最重要的是上學(xué)樂(lè )，學(xué)樂(lè )讓我學(xué)到更多知識，認識了許多老師和同學(xué)，能夠讓我的IQ在短時(shí)間內以100點(diǎn)智商急速上升，并且學(xué)樂(lè )讓我的生活變得豐富多彩。

　　學(xué)習之余，我經(jīng)常會(huì )和爸爸去打籃球、打羽毛球、打乒乓球來(lái)鍛煉身體，增強自己的體質(zhì)。偶爾還會(huì )去海邊抓螃蟹、撿海螺······每次都玩得怡然自樂(lè )。

　　暑假暑假我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！

我的暑假我做主作文7

　　如果說(shuō)在校的時(shí)間是一杯咖啡，那么課余生活就是這杯咖啡中必不可少的調料;如果說(shuō)暑假的閑暇是一個(gè)圓，那么作業(yè)一定是其中的一度。

　　暑假固然是我們的放松時(shí)間。但是，如果從兩面來(lái)看“暑假快樂(lè )不快樂(lè )”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們就有了不一樣的答案。如果讓我說(shuō)我為什么不喜歡暑假的話(huà)，我會(huì )說(shuō):1、沒(méi)人在一起說(shuō)笑，說(shuō)的很獨單;2、每天日復一日的去想“作業(yè)”這個(gè)問(wèn)題，思考著(zhù)還有幾天開(kāi)學(xué)，很有緊迫感;3、父母不在家，父母的休息時(shí)間就是我的工作時(shí)間，反之，父母的工作時(shí)間就是我的休息時(shí)間，只能求著(zhù)他們給我許下一個(gè)“空頭承諾”。

　　但是你如果從反面看，獨單的同時(shí)也讓你鍛煉了自己的自理能力;窘迫感會(huì )讓你變壓力為動(dòng)力，提前寫(xiě)完作業(yè)，回歸心悅;父母的承諾也會(huì )讓你為夢(mèng)想全力以赴，好處倍增。

　　暑假不是一味的乏味無(wú)趣，也不是一味的窘迫�？磥�(lái)，只要制定合理的計劃，并全力以赴，將計劃變?yōu)楝F實(shí)，這個(gè)暑假照樣會(huì )豐富多彩!

我的暑假我做主作文8

　　隨著(zhù)氣溫的升高，炎熱的夏天來(lái)臨啦。隨之而來(lái)的就是作為學(xué)生的我最喜歡的日子--暑假!

　　暑假很快就要開(kāi)始，我早在心中計劃好了暑假的生活，主題就是“我的假期我做主”。

　　經(jīng)過(guò)了緊張的學(xué)習，終于到了可以放松的時(shí)刻。首先在放假伊始，先約幾個(gè)要好的同學(xué)，我們要去旅行，去我們只在書(shū)上看到和聽(tīng)到的人間天堂--杭州。

　　到了杭州，首先要去的就是西湖，古詩(shī)中有很多著(zhù)名詩(shī)句描寫(xiě)杭州之美�！芭�風(fēng)熏得游人醉直把杭州作汴州”;“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”;“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”......

　　在杭州的日子里，我一定要去這些詩(shī)詞中的美景所在地去游覽。去親身體驗那種美、那份靜，了卻我多年的心愿。

　　接著(zhù)從杭州回來(lái)，把路上的所見(jiàn)所聞?dòng)梦淖钟涗浵聛?lái)，雖不能讓其流傳千古，至少讓自己日后在回憶時(shí)有個(gè)“依據”。

　　當然啦，在空閑的時(shí)間里暑假作業(yè)還是要認真完成的，我們不能玩物喪志!

　　暑期的夜晚是美妙的，可以拿著(zhù)蒲扇，和村里的父老鄉親們，坐在樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，喝著(zhù)涼茶，談古論今，悠哉悠哉!

　　計劃做好了，靜靜等待暑假的到來(lái)，讓計劃步步實(shí)現!

我的暑假我做主作文9

　　久坐教室，我們每天和作業(yè)本課本打交道，腦子都快爆炸，手腳都寫(xiě)麻木了，于是我日日夜夜都盼著(zhù)暑假，盼呀盼，暑假終于來(lái)臨，這個(gè)暑假屬于我的，我的暑假我做主。

　　在這個(gè)暑假里，我要好好睡個(gè)懶覺(jué)，以前每天早上天剛亮，媽媽就像半夜雞叫似的，把我從床上催醒，我很不情愿地離開(kāi)了那舒適的小床，笨手笨腳的穿上衣服，就

　　去衛生間洗漱，磨磨蹭蹭的，一下子就到了七點(diǎn)，這時(shí)，只好趕緊吃早餐，要是趕不上，還得爸爸媽媽出動(dòng)送我上學(xué)�，F在不用擔心上課了，我終于可以睡個(gè)安穩的懶覺(jué)了。

　　我要好好玩一玩，平時(shí)在學(xué)校，班長(cháng)布置的作業(yè)多，做也做不完，做不好還會(huì )挨罵，連媽媽都覺(jué)得我可憐，所以，這個(gè)暑假我一定要玩他個(gè)十天八天的，把平時(shí)損失的時(shí)間補回來(lái)。

　　睡夠了，玩夠了，我要坐下來(lái)好好把暑假作業(yè)寫(xiě)完，不然開(kāi)學(xué)時(shí)名都可能報不到，非得挨老師臭罵一頓，到時(shí)候，臉往那擱？完成暑假作業(yè)后，剩下的時(shí)間我要好好看看書(shū)，以前做作業(yè)要到很晚，沒(méi)辦法看書(shū)，現在好了，暑假到了，我要利用這個(gè)時(shí)間看什么四大名著(zhù)、中國歷史、莊子、安徒生童話(huà)……我都要拿來(lái)看一看，豐富大腦，擴大視野。

　　我要讓這個(gè)暑假過(guò)得更加有趣快樂(lè )！

我的暑假我做主作文10

　　我的奶奶家離海邊很近，那里的海灘很美，海灘上有很多奇形怪狀的貝殼。放暑假的時(shí)候，我就會(huì )拉著(zhù)妹妹一起去海邊撿貝殼。

　　有一次，我和妹妹蹦蹦跳跳地手牽手去撿貝殼。一來(lái)到海邊，我們就被各種各樣的貝殼吸引住了，它們有的像蝸牛，有的像梳子，有的像扇子，還有的像圓圓的饅頭，看得我們眼花繚亂，我倆興奮地撿著(zhù)。撿著(zhù)撿著(zhù)，我的.眼睛忽然被一道亮眼的光晃了一下，我隨著(zhù)那光望過(guò)去，原來(lái)是一枚非常漂亮的扇貝。我驚喜地跑過(guò)去仔仔細細地看，呀！這枚扇貝可真不普通，它的背面像珍珠般地閃著(zhù)藍盈盈的光，正面像展開(kāi)的孔雀尾巴，整個(gè)扇貝潔凈光滑，顯然是被海水沖刷了千百次，我小心地把它撿起來(lái)放到耳邊，好像聽(tīng)到了大海的浪濤聲和海鷗的叫聲，真是太神奇了！

　　這是我第一次見(jiàn)到這么神奇美麗的貝殼，我一定要好好珍藏這大自然贈予我的禮物。

我的暑假我做主作文11

　　快樂(lè )而又漫長(cháng)的暑假即將來(lái)臨，我要制作一個(gè)屬于我的暑假計劃。

　　痛快玩耍那是必須要的，哈哈。被禁止了一個(gè)學(xué)期的游戲要復活了，錯過(guò)的《奔跑吧》節目我要完整地看一遍，和老家的小伙伴們痛快地玩水……嘿嘿，先偷樂(lè )一下下。

　　這個(gè)暑假我有兩件大事要做：

　　一、開(kāi)啟我心愛(ài)的圍棋模式。7月5日-7月19日，每天早上泡在同弈園，向張老師學(xué)藝，和棋友們切磋。在家里，每天打一張棋譜，野狐圍棋每天下一局棋，努力提高自己的棋力。

　　二、繼續暑期游泳學(xué)習。前兩年暑假，我學(xué)會(huì )了蛙泳和自由泳，今年，我要學(xué)仰泳了。旱鴨子老媽也要學(xué)蛙泳了，到時(shí)我倆加上“狗刨”的老爸，我們可以PK泳速了，期待��！

　　在暑假里，課業(yè)自然也是不能落下的。除了完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)，我還給自己安排了三年級下的閱讀訓練、口算、應用題、英語(yǔ)抄寫(xiě)等，鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識。還有每天2小時(shí)的閱讀時(shí)間，目前閱讀計劃內的書(shū)有《山海經(jīng)》和四大名著(zhù)等。

　　想想也是一個(gè)充實(shí)的假期呀。有了這個(gè)暑假計劃，在媽媽的監督和我的執行下，相信我這個(gè)假期會(huì )過(guò)得豐富而精彩的。

我的暑假我做主作文12

　　愉快的暑假來(lái)了，我們迎來(lái)了一年一度的暑假。我應該做什么呢？我的暑假我做主。

　　早晨我不用被鬧鐘的“鈴鈴……”吵醒了，睡到自然醒那才是真舒服呢！起了床，刷了牙，吃了早餐。我想，每天呆在空調房里吹空調，對于身體是多么的不利呀！我看到別的小伙伴們都去上了輔導班，要不我也去上輔導班吧！我和媽媽商量了之后，覺(jué)得我應該去上初一的課本，因為暑假過(guò)后的我就正式成為初一的學(xué)生了。由于老師那里的學(xué)生比較多，我們就被安排在下午上課。

　　第一天去上補習班是多么的緊張��！但是媽媽對我說(shuō)：“你在那里就安心的上課，到你上初一時(shí)，就不會(huì )那么累了�！�

　　第一天，老師就教我們學(xué)了音標。音標分為元音和輔音，老師教的是元音。一天的課程就這樣結束了，我覺(jué)得我學(xué)到了很多，老師也特別的溫柔。

　　雖然我們上補習班特別的辛苦，但是我可以學(xué)到更多的知識，就算再辛苦，我也要努力學(xué)到更多的知識！因為我的暑假我做主！

我的暑假我做主作文13

　　只記得在學(xué)校放假前一天，班主任羅老師說(shuō)“從今天開(kāi)始放暑假了……”老師話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們便高聲歡呼：“放假了！放假了！我們自由了！”走出教室，我想：“上學(xué)的日子里，我好似一只風(fēng)箏，老師緊緊牽著(zhù)我，放假了，老師放松了手中的線(xiàn)，任憑我自由的飛，飛向我夢(mèng)想的地方�！笔罴傥矣袀�(gè)最大的心愿，就是為公益事業(yè)做點(diǎn)事，明年就是XX年了，我想為“奧運”而獻一分力，就是做一名小小講解員，讓外國朋友能夠更多的了解中國，了解我們紹興。

　　接下來(lái)的日子里，我組織了班上的幾個(gè)同學(xué)到秋瑾故居去進(jìn)行了講解。第一個(gè)講解的是我們的班長(cháng)——艾江山，只見(jiàn)他頭微微仰著(zhù)，還不停地做著(zhù)講解的動(dòng)作；第二個(gè)是林雨塵，看她嘴巴一張一合，講得很認真，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭微笑；輪到我講第三進(jìn)，剛開(kāi)始聲音有點(diǎn)發(fā)顫，可能是因為第一次講，有點(diǎn)緊張，慢慢的聲音平穩了，講得也算順利�？鞓�(lè )的暑假，愉快的暑假，我要讓它更有意義！

我的暑假我做主作文14

　　暑假的最后一個(gè)星期，我和爸爸媽媽來(lái)到了世博園，參觀(guān)我心儀已久的世博會(huì )！

　　我們先后參觀(guān)了四個(gè)展館，它們分別是：波蘭館、希臘館、土耳其館和法國館。其中我最喜歡的是法國館，第一：因為法國館，我爸爸公司也有份參與建設，所以我對法國館的感情比較特別。第二：因為法國館里面有個(gè)綠化室，我十分喜歡。第三：是因為在法國館的二樓有兩個(gè)很有趣的游戲——“拍手長(cháng)樹(shù)”和“踩踩你的腳印”。我在法國館里看到很多新鮮和奇特的東西，玩的也很開(kāi)心！

　　在園區里，我還看見(jiàn)很多不文明的現象：大人帶著(zhù)孩子亂插隊、隨便扔垃圾、隨地吐痰、亂翻欄桿、隨意推銷(xiāo)、把廣告紙撒落一地等等。

　　我想告訴大家愛(ài)護地球，從小事做起！文明參觀(guān)世博會(huì )，是我們每個(gè)大公民和小公民應該做到的！

我的暑假我做主作文15

　　回想起以前的暑假生活，真是欲哭無(wú)淚。要么就是天天上補習班、特長(cháng)班，搞得比上學(xué)還忙；要么就是躲在家里睡覺(jué)，睡得暈頭轉向。暑假一結束，我總會(huì )無(wú)限悲涼地感慨道：“暑假無(wú)限好，只是虛度過(guò)�！�

　　今年暑假，我下定決心，決不讓悲劇重演，我要過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè )假期！

　　首先，“我的暑假我做主”，只有這樣的暑假才是最快樂(lè )的�？梢膊荒苤活欀�(zhù)玩呀！放心，我已經(jīng)想好了，我要在娛樂(lè )中學(xué)習，自學(xué)成才！

　　學(xué)什么好呢？哈哈，我要學(xué)滑冰！每每看到別人穿著(zhù)滑冰鞋在溜冰場(chǎng)上飛翔時(shí)，我都羨慕不已。我從小就有飛的夢(mèng)想，早就希望學(xué)會(huì )滑冰，享受一下飛翔的樂(lè )趣了。今年暑假，說(shuō)什么也不能錯過(guò)。

　　我還是個(gè)電影迷、動(dòng)畫(huà)迷，所以，暑假我一定要把好片看個(gè)夠。咦，奇怪了吧，不是說(shuō)要好好學(xué)習嗎？我當然沒(méi)忘�？赐鈬�電影時(shí)，一邊聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)，一邊看著(zhù)中文字幕，肯定會(huì )收獲不少，還順便練了練聽(tīng)力，真是一舉三得！

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