收獲作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的收獲作文10篇，歡迎大家分享。
收獲作文 篇1
剛剛褪去稚嫩的我們，心中對夢(mèng)想一詞還很懵懂。迷迷糊糊的卻執著(zhù)夢(mèng)想的方向。在瑰麗的山水中，大自然的美展露無(wú)疑，生活在自然中的我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻追逐著(zhù)心中那美好的夢(mèng)想。
就如同淳樸的鄉村，雖然沒(méi)有城市那么繁華，那么時(shí)尚，但卻有一派獨特、迷人的風(fēng)光。無(wú)論是春夏秋冬都是那么迷人，但我卻對鄉村的秋季“情有獨鐘”。那里讓我隱隱約約摸索到了夢(mèng)想的方向。
離開(kāi)了城市，天空漸漸變藍了，走近了鄉村，天上幾朵云彩在悠閑地飄蕩著(zhù)，空氣也十分新鮮了。秋天來(lái)了，是農民辛苦了一年收獲的時(shí)候。果園里，田野里，房前屋后一片黃金。
踏著(zhù)七彩的陽(yáng)光，一群打棗的小手在空中飛舞。成熟的棗兒不熟的童心，和著(zhù)幾竿竹棍，把秋色搖落。那紅棗，胖嘟嘟的，喜氣洋洋地滾滿(mǎn)一地，那歡聲笑語(yǔ)，輕快明亮。
最熱鬧的就屬田野里了。農民伯伯正忙著(zhù)割麥子，收高粱，掰玉米棒子，忙得滿(mǎn)頭大汗，臉上卻掩飾不住的高興。麥子一大片一大片的，彎著(zhù)腰，似乎是在向農民伯伯道謝。一陣微風(fēng)吹來(lái)，麥子翻滾著(zhù)，似波浪，美麗極了。高粱不時(shí)搖曳著(zhù)，好似波動(dòng)的紅海。如海的高粱舉起了火把，映紅了天際。一株株玉米竟有半人高，它那綠色的燕尾服早已發(fā)黃了，露出黃澄澄，飽滿(mǎn)的果實(shí)。我剝開(kāi)一個(gè)金黃的玉米，那一絲絲的甜香，讓我垂涎欲滴。
繞過(guò)田野，我來(lái)到鄉間的羊腸小道上。慢慢地走著(zhù)，呼吸著(zhù)空氣中的絲絲香甜，仰望著(zhù)蔚藍的天、潔白的云。我靜靜的回想著(zhù)鄉村給我帶來(lái)的心靈感觸。
我不禁聯(lián)想到：每個(gè)人都有夢(mèng)想，就像毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是哪一天的化繭成蝶，樹(shù)苗的夢(mèng)想是變?yōu)閰⑻齑髽?shù)……追夢(mèng)的途中可能不會(huì )一帆風(fēng)順，但只要有希望，不氣餒，努力執著(zhù)，夢(mèng)想終究會(huì )實(shí)現。遠離了城市的喧囂，就要像鄉村一樣淳樸，勤勤懇懇，一步步腳踏實(shí)地的為夢(mèng)想而努力。付出努力，才會(huì )得到回報，“苦盡甘來(lái)”大概就是這個(gè)意思吧。
美麗的鄉村給我留下了深刻的印象，它所象征的美好意義我將永遠牢記心中。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力吧！
收獲作文 篇2
春，如一個(gè)新生的孩子；夏，如一個(gè)活力四射的少年；秋，如一個(gè)成熟穩重的中年；冬，如一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老年人。
在這四季里，我最?lèi)?ài)秋。
一陣風(fēng)吹過(guò)，田野里的莊稼變成了一片金色的海洋，翻起了一波又一波的金浪，幾只小鳥(niǎo)從天而降，在這金色的海洋中“沖浪”。稻田兩邊的樹(shù)上，金色的桂花也悄然開(kāi)放，一邊欣賞著(zhù)小鳥(niǎo)的“沖浪”，一邊也感悟著(zhù)秋天的到來(lái)！
在桂花們的一片歡聲笑語(yǔ)中，果園里的果子們也蘇醒了，披上了衣服。為這別具一格的秋天，勾勒了濃郁的一筆。在校園里，我們穿上了秋裝，在操場(chǎng)上盡情玩耍，看著(zhù)從天上飛向南方的雁陣，聽(tīng)著(zhù)秋風(fēng)吹響的一聲聲口哨，嗅著(zhù)桂花飄出的清香，全身上下感受著(zhù)秋天的沐浴。四季蓊郁的松樹(shù)，也脫下了自己難受的舊衣服，換上了新款的銀葉衣，樟樹(shù)也和松樹(shù)一樣，脫去了春天的“裝扮”，變得樸素金黃，在秋風(fēng)之中，一根根松針，一片片葉子被風(fēng)吹起，形成一股股金黃色的龍卷風(fēng)，成為了秋天的一道亮麗風(fēng)景。
秋的森林中，熊在四處奔跑尋找食物和可口的蜂蜜，蛇和紫貂也勤快和興奮了起來(lái)，在林間小道中狂奔，所到之處猶如一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉被震起，到處都是動(dòng)物們都將捕到的食物放在上面，和其它同類(lèi)一起看著(zhù)秋景，吃著(zhù)美味。
秋，沒(méi)有春的生機勃勃，沒(méi)有夏的活力無(wú)限，更沒(méi)有冬的“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。但我愛(ài)秋，秋是結果的季節，是收獲的季節，在春天撒下一粒種子，而在秋天，它則會(huì )長(cháng)一棵參天大樹(shù)。
就是這樣，秋讓我們明白了收獲的美好，讓我們回憶起以往的艱辛，讓我們明白——付出總有回報！
收獲作文 篇3
勉強用一種別扭的姿勢踩著(zhù)右端延音踏板，手指在琴鍵上游走猛地停滯。
左腳觸到了中間的'切分踏板。
還是不行。我微微嘆了口氣，收回左腿的時(shí)候一不留神又觸到了右腿的傷處，忍不住倒抽了一口冷氣。
早上剛從房間里出來(lái)就踢到了一個(gè)杯子，然后一腳踩在灑出的茶水上，摔得煞是狼狽。
輕輕小心地撫摸著(zhù)傷處邊緣，從膝蓋傳來(lái)隱隱的疼痛感。
忍不住想要詛咒做那個(gè)該死的惡作劇的人。原本說(shuō)要去C市玩，現在卻只能留在我在家里——還是把過(guò)錯都推在了那個(gè)劃傷我的瓷杯上。
幢式的房子真的很麻煩��！
我這么感嘆著(zhù)，一邊小心地挪動(dòng)受傷的右腿，一下完一排樓梯，感覺(jué)左腿酸痛不已，便把中心稍稍往右邊轉移了一下，傷腿似乎想引起重視，一陣鉆心的疼痛讓我重心不穩地又摔到了地上。所幸沒(méi)有再碰到傷處。
我試圖站起來(lái)，卻又忍不住呻吟起來(lái)。傷口又在抗議。
“吶，你沒(méi)事吧？”頭頂響起了一個(gè)女孩子的聲音。有一點(diǎn)沙啞，并不甜美，卻又一種格外的清新。黑暗的走道里，我看不清她的面孔。
她把我扶到左邊的一個(gè)房間里，光線(xiàn)一下子涌進(jìn)來(lái)，刺激著(zhù)我的眼球。我不斷地眨著(zhù)眼睛，待適應了光線(xiàn)之后，才發(fā)現面前的女孩子和我一般大，長(cháng)相不出眾。
我注意到她也在好奇地打量著(zhù)我，她的目光從我的臉上滑到我及腰的長(cháng)發(fā)，再落到我受傷的右腿。
我看見(jiàn)她的臉上出現一絲驚異。
“你就是那個(gè)在樓上彈《天空之城》的女生？”她揚了揚眉毛，樣子挺孤傲。
“嗯�！蔽覐娙套〔粷M(mǎn)，簡(jiǎn)單地答道。
“哦？我以為你會(huì )更漂亮一些�！�
這可不是什么讓人舒服的言語(yǔ)。
的確，我不漂亮，離清秀也還差著(zhù)一大截。整張臉上唯一有些看頭的就是烏黑的比較大眼睛。悲哀的是它前面還擋著(zhù)一層不薄的鏡片。我也時(shí)常對著(zhù)鏡子苦惱，二面前貌不出眾，甚至比我還普通的女生，竟毫不諱忌，口無(wú)遮攔地直言。我感覺(jué)血忽地涌上了頭頂。
我忍住想要走得沖動(dòng)，只覺(jué)眼前的女孩讓我討厭——從她齊頸的短發(fā)到她穿著(zhù)的絨毛拖鞋。
“我一直都是這樣子�！蔽依淅涞卣f(shuō)。
她似乎并沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的惱怒，燦爛地笑著(zhù)，原本就不大的眼睛瞇成了一條縫。
“我覺(jué)得那首曲子用小提琴拉更合適”。她說(shuō)。
我這才注意到對面的墻角靠著(zhù)一把小提琴。
“你會(huì )拉？”我努力地想忽略她語(yǔ)氣中那些讓我討厭的因素。
“是啊�！蔽胰滩蛔∥⑽櫫税櫭碱^。我實(shí)在不喜歡她那自傲的語(yǔ)氣，此時(shí)她又笑起，那笑聲在聽(tīng)來(lái)多少有些自傲，“也許我會(huì )考慮一下——和你合奏一次這首曲子�！�
我感覺(jué)自己已經(jīng)克制不住那份厭惡了。我想要起身走開(kāi)。
“你的腿像是被劃傷的�！彼[起眼睛察看我的傷口。
“你還挺專(zhuān)業(yè)的嘛？”我揶揄。
“哦，我只是在猜是不是你把我放在你門(mén)口的茶杯弄碎了�！彼卣f(shuō)，背對著(zhù)我撥弄著(zhù)一盒什么。
血又一次沖上頭頂。
“是你放的？！”我惱羞成怒，先前克制的火氣全部爆發(fā)。
“我只是聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴的運動(dòng)量挺大……”她若無(wú)其事地撕開(kāi)那東西的包裝，說(shuō)。
我微微怔了一下。
也許，很多傷害真的是無(wú)意的。
比如不斷給我寄巧克力的姑姑，她似乎認為每個(gè)人都喜歡巧克力。
那一次我鼓起勇氣一下吃掉了半盒巧克力，結果在樓上吐了一整天。
姑姑沒(méi)有想害我，巧克力也是無(wú)辜的，但我那可憐的自尊從不曾原諒它。
很多時(shí)候，傷害都是無(wú)意的。
比如她剛才說(shuō)的那些話(huà)，比如巧克力，再比如我在門(mén)口吐的時(shí)候鄰人的并無(wú)惡意的笑聲。
一股甜膩膩的氣味從女孩手中飄過(guò)來(lái)，還有一種微微的苦澀。
巧克力。
我迅速地捂住嘴，干嘔起來(lái)。
“你就給巧克力一次機會(huì )嘛�！彼Σ[瞇地拿著(zhù)巧克力看著(zhù)寧死不屈捏著(zhù)鼻子的我，“看在我把你付進(jìn)來(lái)的份上——”
還是那樣讓人不舒服的語(yǔ)氣、表情，卻莫名其妙地讓我心里什么東西悄然融化。
我以為有些事情不會(huì )好了，再也不會(huì )好了。比如對巧克力的怨恨。
“再不吃要化了�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好�！�
“也給你一下機會(huì )吧�！拔夷闷鸫蚕碌那黉徍颓俸�。
聽(tīng)著(zhù)小提琴微微發(fā)顫《天空之城》舒緩憂(yōu)傷的旋律，感覺(jué)巧克力慢慢地在嘴里融化。
其實(shí)也沒(méi)想象中那么難吃。
有些東西只有寬容之后，才能看見(jiàn)那些包裹在苦澀冷漠之下的善良。
收獲作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“種豆得豆，種瓜得瓜�！鞭r民伯伯早春時(shí)節就下地辛勤耕耘，在夏天，他們更是頂著(zhù)烈日，對農作物呵護有佳。最終大自然給了他們回報，秋日里他們迎來(lái)大豐收。在農業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系，在實(shí)際生活中又何嘗不是如此呢？
播種是收獲之母。
在英國一個(gè)農場(chǎng)里，一位老農夫有一天在馬廄里發(fā)現了一個(gè)嬰兒，這位老農是善良的，他收留了這個(gè)孩子。過(guò)了幾天，一輛豪華車(chē)開(kāi)入農場(chǎng)，從車(chē)中下來(lái)一個(gè)高官，這孩子正是他的。出于感謝，這位高官把農夫的孩子帶走了，讓他接受了良好的教育，成為一名醫生。而正是這位醫生在數年后發(fā)明了一種藥物，治好了身患肺結核即將去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉爾。 這個(gè)故事只是一個(gè)巧合嗎？不。這是一個(gè)播種與收獲的過(guò)程。如果不是老農善良的心播種下了種子，也許他們家世世代代都是農夫，碌碌無(wú)為。如果不是丘吉爾的熱心幫助，他的孩子也會(huì )夭折。播種什么收獲什么，像希特勒那樣播撒罪惡的人，最終也會(huì )自食其果，受到人民反對，自盡而亡。
我們不能播種罪惡，但也更不能因此而不在春天播種、耕作。
當別人拿到某個(gè)獎項后，許多人都會(huì )投來(lái)羨慕的眼光，但在羨慕的同時(shí)，你想沒(méi)想過(guò)你、我、他同樣是正常人，而你卻得不到半個(gè)獎呢？是因為你根本就沒(méi)有付出，在別人學(xué)習的同時(shí)，你也許在睡覺(jué);在別人學(xué)習的同時(shí)，你也許在嬉戲; 在別人學(xué)習的同時(shí)，你也許在看漫畫(huà)……天上掉餡餅的事中華上下5000年沒(méi)有發(fā)生過(guò)，自然你也不會(huì )有任何收獲。這時(shí)可能有人要問(wèn)：“為什么我付出了，卻沒(méi)有回報那？”的確，農民也會(huì )遇到天災人禍，糧食減產(chǎn)的現象，生活中也是如此，但請你不要放棄，一位成功就在你眼前，你的一只腳已跨入了成功之門(mén)。等你真正成功了，你就會(huì )發(fā)現，這播種、耕作的過(guò)程是何等的快樂(lè )。
讓我們做一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農民吧！在自己心中肥沃的土地上，種下一顆顆希望的種子，到了秋天，這里將會(huì )成為金色滿(mǎn)園，香氣撲鼻的麥田。給它起個(gè)名字，“成功的殿堂”怎么樣？
收獲作文 篇5
大家有過(guò)為別人付出，事后得到回報的經(jīng)歷嗎？我有過(guò)。我曾想：自己的付出多還是回報多呢？
我曾有過(guò)無(wú)數的受益和得到，但自己對他人的付出卻寥寥無(wú)幾。
在班級舉行演出活動(dòng)時(shí)，我總是在一旁靜靜地當個(gè)小配角，不為班級出力、增光。而當老師因為表演成功而不留作業(yè)時(shí)，我卻也無(wú)恥地和其他同學(xué)一起歡呼�，F在我覺(jué)得我根本沒(méi)有權力去享受那沒(méi)有作業(yè)的快樂(lè )時(shí)光。
以前夏天吃雪糕，我和其他同學(xué)一樣吃，卻從未向大家們捐獻一次。每次開(kāi)學(xué)很多人都會(huì )為班級捐掃除用具，而我卻因為忘記而沒(méi)有捐獻過(guò)幾次。
現在我想起來(lái)這些事，覺(jué)得很內疚，甚至有些罪惡感，我在開(kāi)始“咒罵”自己曾經(jīng)的表現。我下定決心，要改正自己。從現在開(kāi)始，為他人、為班級集體、為學(xué)校盡力做貢獻，改正自己的小自私，做一個(gè)大度，有愛(ài)心的好少年！
收獲作文 篇6
收獲，秋天，是收獲的季節。是莊稼、糧食收獲的季節。而我的收獲，卻不是在秋天，是夏天……
或許，現在的我并不如童年那樣美好。但，畢竟我是真的收貨到了。
那一年，我六歲，她也是。時(shí)隔這么多年，我已經(jīng)記不清她叫什么名字了，甚至連她的姓，都忘得一干二凈。只是在這節課上，老師讓我寫(xiě)這篇作文時(shí)，才又想起來(lái)的。我，是不是很健忘？有人說(shuō)，童年的伙伴有很多，這樣記要記到何時(shí)？如果，再給我一次機會(huì )，我一定不會(huì )忘了她
她很矮小，雖然我也很矮，但她比起六歲的我，還是矮了一點(diǎn)。她很文靜，很內向，不喜歡說(shuō)話(huà)。坐在她前面的男生總是欺負她。但她卻從不和老師講。
她也很懂事。有一次，她前面的男生，把她新買(mǎi)的筆弄壞了，她只是淡淡的看了那個(gè)男生一眼，什么也沒(méi)說(shuō)。只是在下課后，一個(gè)人靜靜的坐在那里，看著(zhù)筆，一眼不發(fā)。我看見(jiàn)了，替她抱不平，要去告訴老師，她卻不讓我去。她和我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，男孩就是調皮，沒(méi)事。我從這件事中，學(xué)會(huì )了寬容。自從這件事后，我就和她成為了好朋友。她家里我家不遠，我們每天一起上學(xué)，放學(xué)了，一起回家。她的學(xué)習很好。
雖然她只有六歲，但她總是很懂事。我不會(huì )的作業(yè)，她教我，而不是直接告訴我答案。有一次考試時(shí)，我有道題不會(huì )做，想讓她告訴我，她說(shuō)她也不會(huì )做。我很生氣，她成績(jì)那么好，怎么可能不會(huì )做呢，肯定是不想告訴我�？荚嚦煽�(jì)下來(lái)了，沒(méi)想到一向成績(jì)很好的她，這次也考這么差，我很后悔我當時(shí)想的。后來(lái)，我才知道，她會(huì )做那題，只是不想我作弊，也不想讓我生氣。我哭了，沒(méi)想到他這么為我想。她告訴我，做人要誠實(shí)，不要那么在意分數，誠實(shí)，是最重要的。我從她身上又學(xué)到了，要誠實(shí)。
這，就是我的朋友i，一心為他人，為我，著(zhù)想的朋友。她，給了我很大的收獲。
這一年，是夏天……
收獲作文 篇7
一個(gè)人從失敗邁向成功需要多久?從失敗中走出來(lái)又需要什么來(lái)?yè)嵛啃撵`?前者的答案是由后者定義的。撫慰心靈的是自信，只有告訴自己“我能行!我絕不服輸!”那么，才有力量去迎接下一次的挑戰。找到自信后行動(dòng)得越快，離成功也就越近。
記得兩年前，我的成績(jì)只在學(xué)校的八十名之間徘徊，對自己要求上進(jìn)的我，是不希望自己的名次出現在這列的，我希望可以更前進(jìn)些。起初我的目標是進(jìn)入前十，為了這個(gè)目標，我開(kāi)始奮斗，我想在小學(xué)階段闖出自己的“一片天”。此后，我上課不走神、回家認真作業(yè)、復習……我的成績(jì)在一次次的小考中有了起色，雖然偶爾會(huì )有下降，可是我告訴自己不可以氣餒!不許認輸!
就這樣，我迎來(lái)了期中考。終于!我看見(jiàn)了自己的名字進(jìn)入了前二十!我有種想哭的感動(dòng)……原來(lái)付出真的會(huì )得到回報的!呵呵，我嘗到了奮斗的勝利果，也懂得了自信對我的鞭策有多重要!
自這以后，我便把自信看作學(xué)習中很重要的一部分。上課時(shí)，別人不敢站起來(lái)發(fā)言，而我會(huì )舉起我的右手，就算答錯，那又有什么關(guān)系，至少我思考過(guò)啊，而且這會(huì )使我思想不走神，集中精神聽(tīng)課。我同樣欣賞那些上課經(jīng)常踴躍發(fā)言的同學(xué)，因為他們和我一樣收獲自信。
收獲作文 篇8
收獲的季節，歡樂(lè )混合在空氣中，彌散在大地上。
中午時(shí)分，艷陽(yáng)高照，空曠的田野上堆起了好幾堆金黃的玉米，每個(gè)人都在忙著(zhù)收玉米。
瞧！村里的王叔叔和張阿姨已經(jīng)收獲了好幾堆玉米，堆起來(lái)的玉米像一座座金黃色的小山。雖然忙得不可開(kāi)交，可是他們還是十分開(kāi)心。王叔叔和張阿姨還在手腳麻利地忙活著(zhù)，他們希望在天黑之前能將玉米收完。
這時(shí)，他家的小貓好像也受到了感染，在一旁不停地“喵喵”直叫，也分享著(zhù)收獲的歡樂(lè )和樂(lè )趣。
不只是王叔叔和張阿姨在豐收，村里的爺爺奶奶也在品味著(zhù)豐收的喜悅，他們也在幫著(zhù)收獲玉米。突然，奶奶的腰直不起來(lái)了，或許是太累了吧。奶奶年紀大了，村里的人不讓她干活，可是她知道這次的豐收節對她很重要，她仍然彎著(zhù)腰收玉米。
天快黑了，忙碌了一天的人們也準備回家了，田野上又恢復了寧靜。
��！豐收的季節真歡樂(lè )��！
收獲作文 篇9
扶著(zhù)布滿(mǎn)灰塵的欄桿緩緩地走下樓，學(xué)校寧靜得像一座古堡�；颐擅傻奶炜障轮�(zhù)稀稀瀝瀝的小雨，腳下踏著(zhù)濕漉漉的混凝土，早晨的喧囂還未開(kāi)始。
轉瞬間我們已經(jīng)是走在這風(fēng)口浪尖的即將畢業(yè)的初中畢業(yè)生。黑色六月離我們越來(lái)越近，在這樣的氛圍下沒(méi)有一個(gè)人會(huì )停下來(lái)喘口氣。課桌上堆積如山的復習資料成了我們的寶貝，學(xué)習任務(wù)的繁重壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，回家還要面對著(zhù)父母的指責和嘮叨，在這樣的情況下我們只能“行到水窮處坐看云起時(shí)”了。
門(mén)口那些初一初二的小朋友似乎成了我們的縮影，離我們越來(lái)越遠。遠遠的望著(zhù)他們心里也難免會(huì )泛起一陣陣的酸痛。
我們告別了初一時(shí)的稚嫩，告別了初二時(shí)代只會(huì )在老師同學(xué)面前撒嬌哭泣，和那叛逆不堪和玩物喪志的叛逆少年�，F在我們已經(jīng)漸漸蛻變成那成熟穩重的意志堅定的青少年，我們會(huì )為了我們的夢(mèng)執著(zhù)，追逐，努力。因為我們既然踏上了這條路就沒(méi)有放棄的理由，只能一直走到盡頭。
青春不是什么繁華的城市，沒(méi)有過(guò)多的飛揚跋扈的顏色卻也沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有多余的顏色來(lái)擾亂我們的心扉，但是我們要當青春的設計師做到我們自己認為最完美的青春�！疤炜諞](méi)有飛鳥(niǎo)的痕跡但我已飛過(guò)”。
現實(shí)是殘酷的，競爭是激烈的。與其到時(shí)拿著(zhù)成績(jì)單偷偷的落淚，不如現在好好的努力給老師給父母更給自己交一份完美的答卷。雖然有時(shí)會(huì )面對挫折，面對困難，面對遺憾。但這都不是成功的理由。失敗的理由有千百個(gè)，但成功的理由只有一個(gè)那就是面對挫折勇于克服，面對困難勇于挑戰，面對遺憾平靜對待。這樣的人才是強者。才會(huì )在社會(huì )上扎上牢牢的根。
學(xué)習是枯燥的但是我們身邊還有朋友的影子，老師的身影。還有競爭對手給予我們的動(dòng)力。但是有許多的同學(xué)意識不到這一點(diǎn)，認為朋友的勸告是體現自己弱的表現，老師的教育批評是針對自己的表現，競爭對手超過(guò)自己一點(diǎn)就是自己比別人笨的表現于是就墮落破罐子破摔。
傾聽(tīng)九年級的課堂，什么一元二次方程，什么英語(yǔ)語(yǔ)法，什么化學(xué)方程式。都來(lái)吧我將做好十足的準備去迎接你們。青春萬(wàn)歲！
收獲作文 篇10
從一年級的無(wú)知，二年級的天真，三年級的頑皮，到今天一個(gè)有很多興趣愛(ài)好的四年級學(xué)生，這幾年我有了許多收獲，這與我班的快樂(lè )行動(dòng)是分不開(kāi)的。
以前媽媽說(shuō)我活潑好動(dòng)，上輩子肯定是個(gè)男孩，所以她要我參加學(xué)校的書(shū)法班，說(shuō)這能讓我陶冶性情。我因此報名參加了書(shū)法班。書(shū)法不僅給我帶來(lái)快樂(lè )，而且讓我的字真的漂亮起來(lái)。
每當我坐在教室里聽(tīng)老師講解怎樣寫(xiě)字時(shí)，我是那樣的專(zhuān)注；每當我一筆一劃靜心寫(xiě)字時(shí)，我會(huì )把所有煩惱拋之腦后；每當我自豪地拿著(zhù)優(yōu)秀作品給他人看時(shí)，我總是欣喜無(wú)比
但是練毛筆不是一件容易的事。想當初，老師教一個(gè)新的筆畫(huà)“捺”，沈老師再三強調了這個(gè)筆畫(huà)的要點(diǎn)要舒展，邊提邊收�？墒俏以趺磳�(xiě)也寫(xiě)不好，一連練了兩個(gè)下午，當我感到有點(diǎn)像時(shí)，滿(mǎn)心歡喜地將作業(yè)交給老師時(shí)，老師說(shuō)：“你這個(gè)捺呀，跟之前相比，是好了些可是問(wèn)題，還是很多呀！你看，顏體上的這個(gè)太和文的捺要有一定的彎度”老師的話(huà)簡(jiǎn)直是給了我“當頭一棒”，我很失望，可是還是按照老師說(shuō)的繼續練習，可就是寫(xiě)不好。我煩躁極了，心想：哼，什么捺？這么難寫(xiě)！我不學(xué)了。
心灰意冷的我回到家中，真想退出書(shū)法班！媽媽知道事情的前因后果后，語(yǔ)重心長(cháng)地教導我：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，在成長(cháng)的道路上，有誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹呢？要相信自己可以成功的，加油寶貝！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我總算堅持下來(lái)，在書(shū)法班里繼續練習毛筆字。
在我的不懈努力下，終于學(xué)會(huì )了“捺”這個(gè)筆畫(huà)，這說(shuō)明：只要功夫深，鐵杵磨成針。媽媽很欣慰：“女兒真棒！繼續努力吧！”我也覺(jué)得自己進(jìn)步很大，已經(jīng)從以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就放棄了的小女孩，變成了如今懂得反省、突破自我的少年了！我面對困難不再退縮，不再恐懼，而是大膽地朝著(zhù)成功奮勇前進(jìn)了，而進(jìn)步也讓我收貨了很大的快樂(lè )！
我練字，我成長(cháng)，我快樂(lè )！
成長(cháng)很艱辛，但我們每個(gè)人都要努力地堅持不懈地持之以恒地挺過(guò)去。在我們的成長(cháng)道路上，有父母，有師長(cháng)，有同學(xué)，有朋友，有他們一起陪伴著(zhù)我們一起成長(cháng)，不會(huì )孤單。我們給予成長(cháng)努力，成長(cháng)回報給我們燦爛的未來(lái)。
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