生日的意義作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的生日的意義作文，希望能夠幫助到大家。
生日的意義作文1
下課了，同學(xué)們圍在一起討論過(guò)生日的事。小東樂(lè )呵呵地說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)十歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。蛋糕可漂亮了！我超級喜歡�！毙钚Σ[瞇地說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了十歲生日，是全家人一起給我慶祝的，我特別開(kāi)心�！毙�(lè )也搶著(zhù)說(shuō)：“我也是，我也是，大家還給我準備了很多禮物，我太幸福了�！�
大家都興高采烈地分享著(zhù)自己的幸福時(shí)刻，只有李曉明默默地站在一旁，仔細回想著(zhù)以往的每次生日，家里都冷冷清清的，他難過(guò)極了，看著(zhù)窗外自言自語(yǔ)道：“明天就是我的生日，可是爸爸媽媽都還在外地工作……”
小東注意到了李曉明的變化，便偷偷地和小楊商量起來(lái)：“李曉明的父母都在外地工作，要不我們一起為他慶祝生日吧�！毙钸B連點(diǎn)頭，拍著(zhù)手說(shuō)：“好啊，明天我們一定要給他一個(gè)大大的驚喜�！�
第二天早上，李曉明走進(jìn)教室，發(fā)現教室空無(wú)一人，他想：“咦？同學(xué)們怎么不在教室，難道今天不用上學(xué)？”他正納悶得不知所措時(shí)，身后響起了《生日歌》，同學(xué)們一個(gè)個(gè)唱著(zhù)歌跟著(zhù)走進(jìn)教室，班長(cháng)手上捧著(zhù)一個(gè)生日蛋糕，走到李曉明面前：“李曉明，生日快樂(lè )，這是同學(xué)們湊錢(qián)給你買(mǎi)的生日蛋糕，希望你喜歡�！贝藭r(shí)此刻，曉明有點(diǎn)懵了，看著(zhù)同學(xué)們臉上的笑容，聽(tīng)著(zhù)這熟悉的《生日歌》，李曉明的心情十分激動(dòng)，好一會(huì )兒，才緩過(guò)神來(lái)，一邊彎著(zhù)腰，向我們鞠躬，一邊說(shuō)：“謝謝大家！謝謝大家幫我過(guò)生日！”
陳麗把精致的心形蠟燭插到蛋糕上，點(diǎn)燃后，蠟燭發(fā)出耀眼的光芒，亮閃閃的，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，氣氛特別溫馨。
有兩個(gè)淘氣包趁大家吃得津津有味的時(shí)候，突然發(fā)起襲擊，把花花綠綠的奶油抹在李曉明臉上！在同學(xué)們的尖叫聲和歡笑聲中，李曉明的臉變成了花貓臉，活像馬戲團的小丑。同學(xué)們都笑彎了腰，李曉明自己也笑得前仰后合，興奮得直抹眼淚呢！
李曉明開(kāi)心地說(shuō)：“這是我最難忘的一次生日，我永遠都會(huì )記住它�！蓖瑢W(xué)們也為這個(gè)有意義的生日感到無(wú)比快樂(lè )，無(wú)比滿(mǎn)足。
生日的意義作文2
今天是我13周歲的生日，我約了最好的伙伴林燕和馬奕婷到家里來(lái)玩�？墒菑�8點(diǎn)到10點(diǎn)半，還是沒(méi)有看見(jiàn)他們的蹤影。究竟發(fā)生了什么事？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，于是便不由自主得提起了電話(huà)。
“哎，請問(wèn)林燕在家嗎？”
“哦，你是陳欣媛吧，你不是過(guò)生日嗎，林燕她跟馬奕婷在8：00的時(shí)候就出發(fā)了�！�
“哦，謝謝叔叔，再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)！”
聽(tīng)了叔叔的話(huà)，我想：他們既然這么早就出發(fā)了，怎么到現在還沒(méi)有來(lái)，不會(huì )是出事了吧？恐懼立刻襲滿(mǎn)了心頭，我匆匆忙忙跑到馬路上，只見(jiàn)不遠處有一大圈人圍在一堆，議論紛紛，我腦袋轟得一下全部空白，只有一個(gè)念頭：林燕和馬奕婷出事了!我急忙撥開(kāi)人群，卻看見(jiàn)了這一番情景：林燕扶著(zhù)一位臉色蒼白，汗流浹背的中年人，馬奕婷則拼命揮手叫出租車(chē)。一看就知道中年人情況危急，我想起我是一名中預學(xué)生了，有助人為樂(lè )的職責。于是我也來(lái)不及問(wèn)清來(lái)龍去脈了，幫著(zhù)馬奕婷一起叫出租車(chē)。
不一會(huì )兒，我們便叫到了一輛出租車(chē)，林燕慢慢地湊近，喘著(zhù)氣說(shuō)：“請……您把他……送到……醫院！”
“這……”司機面露難色，使勁搖了搖頭。
旁邊一位叔叔看不下去了，開(kāi)口道：“您是說(shuō)價(jià)錢(qián)吧！直說(shuō)吧！開(kāi)個(gè)價(jià)！”
“好哇，夠爽快的。那就圖個(gè)吉利——80元吧！”
“這……師傅，少點(diǎn)行不行呀!”
“一分也不能少！”司機斬
釘截鐵地說(shuō)。
大家見(jiàn)四周沒(méi)車(chē)，就解開(kāi)衣帶，你10元，他20元的給了那位司機，就連我們三個(gè)也拿出了自己身上所有的錢(qián)。于是，中年人由幾位身強體壯的大人陪伴著(zhù)，乘著(zhù)出租車(chē)踏上了去醫院的路。
出租車(chē)漸漸遠去，我望著(zhù)出租車(chē)的背影，心里久久不能平靜：大家助人為樂(lè )，而司機卻差點(diǎn)見(jiàn)死不救，難道人命比不上80元嗎？俗話(huà)說(shuō)得好：救人一命勝造七級浮屠。難道司機忘了嗎？不，不是，他是“見(jiàn)死不救，唯利是圖”！
啊，這一次的生日真是讓我受益匪淺，它使我留下了難以磨滅的記憶。
生日的意義作文3
早早盼望的生日終于到了。一整天我都在想爸爸媽媽送給我的生日蛋糕和生日禮物。而且，我還特意邀請了好幾個(gè)同學(xué)來(lái)參加我的生日聚會(huì )。
當我興高采烈地跑回家后，令我意想不到的事情發(fā)生了。家中空無(wú)一人，只有小桌子上放著(zhù)一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：媽媽生病了，爸爸陪媽媽去看病，你吃點(diǎn)餅干后寫(xiě)作業(yè)。
看著(zhù)這張紙條，我心里很沮喪。想：爸爸媽媽真壞！居然忘了我的生日，而且連禮物也不給我留下！同學(xué)們來(lái)了，我拿什么冒充生日禮物接待她們呢？
不一會(huì )兒，同學(xué)們陸續來(lái)了。她們都驚奇地問(wèn)：“你不是邀請我們來(lái)陪你過(guò)生日的嗎？你家怎么沒(méi)有人呢？”聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，我的眼淚不由自主地落下來(lái)了，默默地低下了頭……
這時(shí)，同學(xué)們紛紛議論道她們過(guò)生日時(shí)父母操辦的生日聚會(huì )和禮物。每個(gè)同學(xué)都認為自己的禮物才是最好的。一瞬間，我也想到我以前過(guò)生日時(shí)媽媽也是以同樣的方式替我慶祝生日的。而且，媽媽送我的手絹、文具盒、鉛筆、故事書(shū)、皮球、飛行棋……我都放在一個(gè)盒子里。我把這個(gè)盒子拿給同學(xué)們看，每一個(gè)同學(xué)看到這個(gè)盒子都說(shuō)：“你父母也是愛(ài)你的呀！”
我看著(zhù)這些禮物，想著(zhù)這幾年來(lái)媽媽對我的無(wú)私奉獻，當我遇到困難時(shí)，媽媽千方百計地幫我出主意；當我生病時(shí)，媽媽整天陪著(zhù)我。如今，媽媽病倒了，我卻……想到這，我有點(diǎn)不放心，便打通了電話(huà)問(wèn)爸爸，媽媽的病情如何。爸爸安慰我說(shuō)沒(méi)事，打完針后回來(lái)。
忽然，一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)。我對同學(xué)們說(shuō)：“往年都是父母為我們慶祝生日的�？墒�，大家想想，是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)的？”同學(xué)們想了想，異口同聲地回答道：“是父母！”“對！其實(shí)在生日這天，我們最應該感謝的`人就是父母。今天，我要送給爸爸媽媽一份禮物，你們愿意幫助我嗎？”同學(xué)們連聲叫好。
我們用黃色的彩紙剪了一個(gè)大花籃，在頂上還掛了一條粉紅色的絲巾做裝飾，我們剪了人物、花鳥(niǎo)、山水三種圖案，上面寫(xiě)滿(mǎn)了祝福語(yǔ)，插在花籃上。
不久，爸爸媽媽回來(lái)說(shuō)：“對不起，今天沒(méi)有買(mǎi)到蛋糕給你�！薄皼](méi)關(guān)系”我說(shuō)。接著(zhù)我把大花籃拿給媽媽看，說(shuō)：“媽媽?zhuān)甓际悄o我過(guò)生日，今天我們要好好報答您！”媽媽激動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“好孩子，你真的長(cháng)大了！”
生日的意義作文4
每年的生日媽媽都會(huì )為我精心策劃，給我買(mǎi)蛋糕、買(mǎi)禮物。明天是我十歲的生日，這十來(lái)年媽媽生我養我這么辛苦，我得為媽媽做點(diǎn)什么，過(guò)一個(gè)不一樣的生日。對了，我要給媽媽做她最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯！
第二天清晨，外面霧蒙蒙的，小鳥(niǎo)都還沒(méi)醒，我就悄悄起床了。我輕輕推開(kāi)媽媽的房門(mén)，她還在熟睡，我看見(jiàn)媽媽的嘴角微微上揚畫(huà)起了優(yōu)美的弧線(xiàn)，我想媽媽一定夢(mèng)到了什么開(kāi)心的事。我又輕輕關(guān)上房門(mén)，來(lái)到了廚房。
一走進(jìn)廚房，我又顯得手足無(wú)措，知道該從哪里下手。于是我趕快打開(kāi)手機，按照百度里的提示，開(kāi)始了人生第一次做蛋炒飯。我先準備好米飯、雞蛋和蔥花。第一步先打雞蛋。我把雞蛋打入碗里，雞蛋許多透明的蛋清圍繞著(zhù)一個(gè)圓圓的蛋黃，我用筷子把蛋黃和蛋清一起打勻，雖然手有點(diǎn)笨拙，碗口都是粘滿(mǎn)了蛋清，但還算是比較順利完成了這一步，雞蛋變成了黃色的液體。第二步就是開(kāi)火把平底鍋燒熱，倒上一點(diǎn)點(diǎn)花生油，然后再倒上米飯。那一粒粒白米飯，如一顆顆珍珠掉入鐵板上一樣，在油鍋里四處亂竄，發(fā)出“吱吱”的響聲。在手忙腳亂中，忽然一顆米粒調皮地跳到了我的臉上�！巴�，好痛！”我立刻退后，慌亂中，鍋鏟掉地，米飯也灑了一地�！邦B皮的小家伙，我不信就治不了你了！”于是我重整旗鼓，收拾一下后繼續投入“米粒戰斗”。我不停地翻炒，小米粒慢慢地被“訓服了”，米飯變得微黃，香氣也慢慢飄出來(lái)了，我有點(diǎn)洋洋得意。第三步該是加醬油了。我小心翼翼，想著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)加，但手一抖，醬同倒太多了，米飯一下子變成了深醬色。我炒來(lái)炒去，但顏色依然沒(méi)有淡下去。我只好把雞蛋倒入翻炒。最后再灑上蔥花，一陣陣香氣告訴我，炒飯成功啦！我把炒飯盛入碗里。
蛋炒飯的香味把媽媽引到了廚房，看到我在廚房里忙碌，大吃了一驚。我神秘地一笑，說(shuō)：“媽媽?zhuān)靵?lái)嘗嘗我做的蛋炒飯！”媽媽嘗了一口，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯嗯，味道真是不錯，這是我吃過(guò)最美味的炒飯了，給你點(diǎn)贊！”我驚喜地說(shuō)：“真的？我自己都還沒(méi)嘗過(guò)呢，我來(lái)一口！哇！太咸了，好難吃！”媽媽笑了，我也笑了。
這真是一次有意義的生日，不但讓我學(xué)會(huì )了做蛋炒飯，還收到了媽媽的笑臉和大大贊！
生日的意義作文5
記得小時(shí)候臨近生日的時(shí)自己總會(huì )先提起，然后就跟爸爸媽媽商量要怎么慶祝自己的生日還有要什么禮物�；蛟S該說(shuō)那時(shí)候無(wú)知吧！只知道過(guò)自己的生日，漸漸地長(cháng)大了，再也沒(méi)有和以前一樣纏著(zhù)爸媽?zhuān)呛妥约旱耐瑢W(xué)朋友一起慶祝，但不變的是自己任舊沒(méi)有替爸媽?xiě)c祝他們的生日。
直到有一天上課時(shí)老師叫我們拿出一張紙，在上面寫(xiě)出爸媽的出生日期。當時(shí)的情形依舊清晰如昨日，當時(shí)全班先是寂靜，然后是相互張望，結果是記得的人屈指可數，用近似的說(shuō)是全班沒(méi)有人清楚得記得自己爸媽的生日。下課后我呆坐在座位上想過(guò)往爸媽替我慶祝生日的情形不禁感到茫然失措，因為我也是不記得爸媽生日的其中一員，這不是很可笑嗎？是的，我一直都在享受著(zhù)父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)，卻沒(méi)有先學(xué)會(huì )如何地去關(guān)愛(ài)他們，一直在他們的呵護下成長(cháng)的我并沒(méi)有真正的成長(cháng)起來(lái)，真正的成長(cháng)不會(huì )不懂得做一個(gè)孝順的小孩。而在那一天我似乎有了成長(cháng)，在思想上的成長(cháng)。
之后我記下了爸媽的生日，默默地等待他們生日來(lái)臨的那一天，然后用行動(dòng)來(lái)告訴他們自己的成長(cháng)。和一些同學(xué)討論的結果是在各自父母生日的那一天承擔家里一整天的家務(wù)外加自己親自動(dòng)手做一餐飯。也記得很清楚的是那天自己并沒(méi)有親自做了一餐飯，買(mǎi)完菜回來(lái)后媽媽就說(shuō)怕廚房會(huì )被我弄亂和我根本沒(méi)做過(guò)的理由命我為助手。不過(guò)現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了做飯，但越長(cháng)大就越懶，上了高中后的我做家務(wù)的次數少得可憐，但媽媽卻從沒(méi)有埋怨過(guò)什么，老爸責罵時(shí)還在一旁替我找要學(xué)習之類(lèi)的借口。他們共同的心愿就是我能夠好好地學(xué)習。而我想這也是我所能給他們最好的生日禮物了。
生日對我們這一代90后來(lái)說(shuō)總是一個(gè)屬于自己的快樂(lè )節日，因為在那一天可以得到許許多多的祝福和禮物。但我們幾時(shí)才學(xué)會(huì )將這份快樂(lè )與自己的父母分享，在他們生日的時(shí)候也送上自己的一份祝福與問(wèn)候，讓他們也有一個(gè)與你同樂(lè )的節日。其實(shí)想一想自己的生日也應是母親的節日才對，因為在那一天她是多么地幸苦才將自己生下。所以生日那天與朋友慶祝的同時(shí)不要忘了自己的父母，也許他們此刻正在為你不在家而擔心呢！
更歡樂(lè )的生日與家人共慶的節日，如果每天都一家人歡樂(lè )地渡過(guò)，那么生日的意義也并不重大。
生日的意義作文6
如今，國際大學(xué)生節的意義早已經(jīng)超越了銘記歷史的初衷，已經(jīng)成為張揚大學(xué)生個(gè)性，展現校園文化的一個(gè)基點(diǎn)。在這意義特殊的節日里，許多國外大學(xué)生會(huì )參加公益活動(dòng)宣傳和平，做志愿者給小孩上課，參加慈善活動(dòng)，義務(wù)獻血，組織慶典增進(jìn)各國文化交流等；我國許多大學(xué)通常會(huì )通過(guò)開(kāi)展大型主題活動(dòng)慶祝節日的到來(lái)，如重慶大學(xué)學(xué)生通過(guò)歌曲演唱、手工藝品展示、師生寄語(yǔ)等多種方式來(lái)反映迎接國際大學(xué)生日，共建和諧校園的主題，四川達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行的青春挑戰杯我的校園我精彩主持人大賽，浙江公共管理學(xué)院青年志愿者分隊開(kāi)展以法律與公務(wù)員考試現場(chǎng)咨詢(xún)?yōu)橹黝}的大型現場(chǎng)服務(wù)活動(dòng)，山東建筑大學(xué)環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì )舉辦的環(huán)境杯創(chuàng )新思維大賽及優(yōu)秀作品展。都從各方面展示了我國大學(xué)生的風(fēng)采。
學(xué)生是充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與創(chuàng )造力的群體，是愛(ài)心與拼搏精神同時(shí)具有的高素質(zhì)群體。大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。這是社會(huì )今天應有的境界，也是社會(huì )應有的責任。
在時(shí)代的感召下，當代大學(xué)生不僅關(guān)注中心，也不忽視邊緣；不僅圖解構的痛快，更傾向于創(chuàng )造的樂(lè )趣；厭惡徒有虛名的形式和毫無(wú)意義的重復，傾向生氣勃勃的內容和絢麗多彩的差異；不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領(lǐng)悟；不再盲信所謂的真理和權威，而是相信創(chuàng )造與獨立；不再被動(dòng)地繼承傳統或盲目地反對文化，而是主動(dòng)地去甄別和選擇，從傳統中汲取精華為營(yíng)養，接受現實(shí)的風(fēng)雨和陽(yáng)光來(lái)生長(cháng)文化；不再祈求彼岸的拯救，而是抓緊此岸的每縷陽(yáng)光；不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現實(shí)的追求中體驗幸福。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：故今日之責任，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。梁公所謂的少年和責任，正是我們當下大學(xué)生群體當仁不讓的責任擔當。
魯迅先生也說(shuō)：我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。只要脊梁不彎，沒(méi)有扛不起的山。而大學(xué)生正是鐵肩擔道義的鐵肩和脊梁。這道壓不彎的脊梁，不僅是大學(xué)生個(gè)人的、家庭的，也不僅是社會(huì )國家的，更是時(shí)代和民族的。
生日的意義作文7
星期一語(yǔ)文課下課，大家都都在一起，嘰嘰喳喳地討論起生日來(lái)。小紅開(kāi)心地說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕�！毙娬f(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天我們全家一起，爸爸還送了一套我心儀已久的樂(lè )高，我可開(kāi)心了�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)、熱鬧極了。
但是這幾天，李曉明好像心事重重。中午，他一邊看著(zhù)外面的風(fēng)景，一邊自言自語(yǔ)：“我也快過(guò)生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作”恰巧這句話(huà)被經(jīng)過(guò)的小蘭聽(tīng)到了，小蘭可是個(gè)熱心腸的姑娘，聽(tīng)到這句話(huà)，怎么能坐視不管呢？于是小蘭悄悄地對小紅說(shuō)：“李曉明爸爸媽媽都在外地工作，我們可以給他在學(xué)校開(kāi)一個(gè)生日Party，再把他的爸爸媽請來(lái)�！毙〖t聽(tīng)后立刻把這件事告訴了老師，老師非常贊成，還告訴了同學(xué)們，當然這一切李曉明并不知情。
很快李曉明的生日到了。這天，同學(xué)們早早地來(lái)到學(xué)校，李曉明被小蘭支開(kāi)后，同學(xué)們就開(kāi)始裝扮起教室來(lái)，玻璃上貼上花邊，桌椅圍城一個(gè)圈，吹了好些氣球放在教室，班主任提前給李曉明的爸爸媽媽打了電話(huà)，小紅還準備了一些糖果和一個(gè)大蛋糕放在了講臺上。
“李曉明來(lái)了！”不知道誰(shuí)喊了一聲。同學(xué)們趕快回到了自己的座位上，李曉明呆在原地。不敢相信眼前的一切。同學(xué)們一起大聲喊道：“李曉明，祝你生日快樂(lè )！李曉明高興得直拍手！這時(shí)班主任走了過(guò)來(lái)：“我宣布，生日會(huì )正式開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們先玩了擊鼓傳花，傳啊傳，傳啊傳，傳到了小亮，小亮給大家講了個(gè)笑話(huà)，逗得同學(xué)們和李曉明哈哈大笑。又接著(zhù)傳啊傳，傳啊傳，傳到了小紅，小紅跳了一支舞，優(yōu)美的舞蹈把大家都給吸引住了！正在這時(shí)，只見(jiàn)兩個(gè)大人走進(jìn)了教室，李曉明仔細一看，竟是爸爸媽媽?zhuān)幌伦記_上去：“爸爸媽媽?zhuān)蚁胨滥銈兞�！”一家三口緊緊擁抱在一起。
到了送禮物的環(huán)節，有的同學(xué)送了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有的同學(xué)送了他一個(gè)好看的文具盒，還有的送了他最喜歡的變形金剛，老師則送了織了兩個(gè)晚上的布娃娃。李曉明感動(dòng)極了，他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝老師和同學(xué)們，這是我過(guò)過(guò)得最有意義的生日！”
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