實(shí)用的我的哥哥寫(xiě)人作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我的哥哥寫(xiě)人作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的哥哥寫(xiě)人作文 篇1
說(shuō)起我的哥哥，他是我二伯家的孩子，哥哥今年15歲了，開(kāi)了學(xué)就要上高一了，他比我大5歲，可他卻有1米80的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛上卻戴了一副近視眼鏡，看上去特別斯文。
在我的感覺(jué)中，哥哥是一個(gè)非常愛(ài)玩的人，二娘二伯和哥哥他們同爺爺奶奶住在一個(gè)院里，每次回家探望奶奶時(shí)，總聽(tīng)爺爺說(shuō)哥哥在樓上玩電腦。但他的房間里卻到處都貼著(zhù)他的獎狀，尤其這次期末考試，哥哥竟以全年級第三名的優(yōu)異的成績(jì)考上了市里有名的高中學(xué)校，這讓我既奇怪又敬佩。
媽媽告訴我，哥哥不是我想象中那么愛(ài)玩的人，我回去看到的只是哥哥在學(xué)習之外的一種放松方式，二娘也說(shuō)，哥哥平時(shí)學(xué)習非常認真，也很刻苦。
聽(tīng)他們這么一說(shuō)，讓我想起了一件事，記得有一次回奶奶家，我以為哥哥又在樓上玩游戲，就一個(gè)箭步的沖到了樓上，可當我進(jìn)入哥哥的房間時(shí)，正看到哥哥一臉愁眉苦臉的樣子，原來(lái)一道難題難住了他，哥哥看到我，讓我一個(gè)人先玩，可臨近吃中午飯的時(shí)候，哥哥的難題還是沒(méi)有解決，但他并沒(méi)有放棄，嘴里說(shuō)著(zhù)今天要做不出來(lái)就不吃飯。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)他一上午的努力，終于把難題攻破了，當時(shí)別提哥哥有多高興了。
難怪哥哥也玩了還學(xué)習那么好，原來(lái)，哥哥是從玩中找學(xué)習，從學(xué)習中找快樂(lè )！哥哥這種學(xué)就要學(xué)的認真，玩要玩的快樂(lè )的這種學(xué)習娛樂(lè )相結合的方式值得我學(xué)習，在新的學(xué)期里我一定要和哥哥比成績(jì)。
我的哥哥寫(xiě)人作文 篇2
哥哥是生活中的楷模，是生活中的一個(gè)榜樣，從學(xué)習，到生活都是我學(xué)習的一個(gè)目標。
我的哥哥學(xué)習中是個(gè)三好學(xué)生，在生活中更是樂(lè )于助人，在生活中最能讓我們感到的就是無(wú)私，最多的就是讓人們感到溫暖。
哥哥的學(xué)習成績(jì)是全班的前幾名，是班級里的好學(xué)生，在班級上從來(lái)沒(méi)有人能超越他，是個(gè)全班的學(xué)習榜樣。我在學(xué)習中有什么不會(huì )的問(wèn)題都會(huì )問(wèn)我的哥哥，哥哥在講解的時(shí)候就像是老師是的，教給我們最多的知識，我的學(xué)習原本不是那么好的，在哥哥的細心的輔導下，有了一個(gè)新的跨越，讓我能在全班能有一個(gè)好的成績(jì)，哥哥在生活中總是給人最多的幫助，我們學(xué)校里有兩個(gè)家庭不好的學(xué)生，哥哥總是想辦法給他們幫助，讓他們能更好的學(xué)習，更好的認識到貧窮是暫時(shí)的，而以后都會(huì )好的。哥哥的幫助下這兩個(gè)孩子考上重點(diǎn)，這樣的兩個(gè)孩子還回來(lái)看望我的哥哥，給哥哥帶來(lái)了禮物，哥哥很高興，因為自己的付出畢竟是得到了回報，畢竟讓孩子走上了這樣的求學(xué)的道路。哥哥這樣的幫助讓我們看在心里，覺(jué)得這樣的學(xué)生是好的楷模，是我們學(xué)習的榜樣，是生活中的最好的模范，讓我們能更好的像他學(xué)習。
我的哥哥，是我們學(xué)習的榜樣，是我們生活中學(xué)習的模范。
我的哥哥寫(xiě)人作文 篇3
哥，這個(gè)名字我很久沒(méi)跟你說(shuō)了，我的哥啊，你是那么粗暴的人和脾氣暴躁的人，可是你也有溫柔的一面哦。
我的哥是一個(gè)比較瘦的人，皮膚黃黑黃黑的，我哥雖然像一個(gè)弱不禁風(fēng)的男人，但是力卻比我大一倍，哥，你是我最喜歡的也是我最討厭的哥。
那一天你還記得嗎？在河中玩的那天，在那時(shí)候我差一點(diǎn)就被人拐走了呢，是你不顧一切的救了我，還害了你受傷，住了一個(gè)多月的醫院，你知道我是多么的后悔和心疼嗎，我知道你平時(shí)對我兇得很過(guò)分，但是我知道你的心情、知道你的脾氣，但是有時(shí)我真的受不了、你這是我哥嗎？
我哥怎么會(huì )打我呢？我哥怎么會(huì )這樣、怎么整天都氣我，我真的很難過(guò)你知道嗎？你為什么對我怎么過(guò)分，我又沒(méi)犯你，你有什么權力打我，就算是我哥，但我又沒(méi)錯，你怎么就老是罵我、但是那一天起我就對印象百分百改變哦，你在我眼中是一個(gè)勇敢而且會(huì )保護妹妹的人，哥！你就像我的救生圈，時(shí)時(shí)都保護著(zhù)我、雖然有時(shí)我會(huì )受不了，但是你的存在、有時(shí)讓我幸福無(wú)比，像一個(gè)王子一樣保護著(zhù)妹妹。哥！我真很喜歡你哦，很很喜歡你……我祝福哥，找到一個(gè)讓你幸福無(wú)比的大嫂，祝福你以后都快樂(lè )。
妹妹一直都會(huì )默默祝福你的呢，希望你一輩子都可以富貴。
我的哥哥寫(xiě)人作文 篇4
我有一個(gè)哥哥，他也姓曲，名叫“曲志�！�。他白里透紅的臉蛋，有著(zhù)炯炯有神的濃眉大眼，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我的哥哥在上課的時(shí)候，總是目不轉睛地聽(tīng)老師講題，有時(shí)為了和同學(xué)爭論一個(gè)問(wèn)題，他總是面紅耳赤，不過(guò)他的答案總是正確的。
放學(xué)回家后，由于他的作業(yè)很快寫(xiě)完，所以總是廢寢忘食地學(xué)習課外知識。我的哥哥不但學(xué)習好，品德也好，我的哥哥的同桌學(xué)習不太好，所以每一次考試完后，都得讓我哥哥給她講題，后來(lái)，在我哥哥一直堅持不懈的給好講題，她在期末考試中終于取得了好成績(jì)。我的哥哥可以說(shuō)是全面發(fā)展，他體育也很好。他跟他班的一位同學(xué)非常要好，于是他在長(cháng)跑的.時(shí)候總會(huì )去等那位要好的朋友，我知道，速度越慢，體力消耗的越快，不過(guò)他總是和他的那們朋友一起路過(guò)終點(diǎn)，可最后失去了比賽的機會(huì )，他笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，還會(huì )有下次的�！边@就是我的哥哥，一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生。
我的哥哥寫(xiě)人作文 篇5
我的哥哥今年11歲，讀六年級，他的個(gè)子高高大大的，長(cháng)得虎頭虎腦，樣子很憨厚，還架著(zhù)一副眼鏡，顯得有幾分斯文。他長(cháng)得特別像東北人，不喜歡吃肉食，愛(ài)吃面食和蔬菜，那他為什么長(cháng)得那么胖呢？因為他不愛(ài)運動(dòng)唄！
他最喜歡做的兩件事：一是看電視，每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)就打開(kāi)電視看起來(lái)。二是喜歡搶我的東西。
有一個(gè)星期天，我到爺爺奶奶家去，一進(jìn)門(mén)看到哥哥圓圓的臉上架著(zhù)一副眼鏡，可愛(ài)極了，我好奇地問(wèn)：“哥哥你怎么戴上眼鏡了呀？”哥哥一聲不吭地盯著(zhù)電視看，沒(méi)理我。然后叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“他呀，天天看電視，連吃飯時(shí)都看電視，眼睛能不近視嗎？”自從戴上眼鏡后，他就慢慢地改掉了吃飯看電視的壞習慣了。
還有一次，我在房間里面玩仿真車(chē)，他進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我手中的仿真車(chē)就想搶?zhuān)覜](méi)有同意，可是他趁我不注意時(shí)，就把我的仿真車(chē)搶去玩了。更可氣的是，他這個(gè)人很自私，別人在看電視的時(shí)候，不經(jīng)過(guò)別人同意，就把遙控器搶來(lái)，調他自己愛(ài)看的節目。
瞧！這就是我家憨厚自私的哥哥。
我的哥哥寫(xiě)人作文 篇6
我一直羨慕那些有哥哥的女孩子，因為他們會(huì )有哥哥保護。我是一個(gè)獨生女，沒(méi)有哥哥和姐姐，所以，越是這樣想，希望有個(gè)哥哥的感覺(jué)就越強烈。
以前經(jīng)�？吹絼e人在作文中寫(xiě)道：那男孩牽著(zhù)女孩的手，安慰的說(shuō)道，不要哭了，有哥哥保護你，不會(huì )再讓別人欺負你了�；蛘呤牵焊绺珉m然經(jīng)常欺負我，把我逗哭，可在和哥哥分開(kāi)時(shí)，了解了哥哥對我的愛(ài)。
一個(gè)人的生活我已經(jīng)厭倦了，對于那些虛偽的友情我也已經(jīng)麻木了，我只希望那種受到保護的幸福感，沒(méi)有壓迫的幸福感，那是父母也給不了的。
小時(shí)候也有鄰居家的哥哥帶著(zhù)我玩，想到這，心里是那么的幸福，可鄰居家的哥哥不能一直陪著(zhù)我，總是會(huì )分開(kāi)的�，F在，我們搬家了，果真和他離開(kāi)了，那個(gè)唯一一個(gè)牽著(zhù)我的手為我買(mǎi)零食，陪我玩的哥哥也和我分開(kāi)了。我頓時(shí)感到很空虛，是否還會(huì )有一個(gè)哥哥像他那樣保護我？我不知道，但是我害怕孤獨，我寧愿有一個(gè)欺負我玩，把我弄哭而自己開(kāi)心的笑，能夠保護我的哥哥，也不想再停留在這孤獨無(wú)助的時(shí)刻。
也許別人會(huì )說(shuō)我很傻，獨生女可以得到更多父母的愛(ài)，可是哥哥的愛(ài)和父母的愛(ài)是不一樣的。
我希望那個(gè)愛(ài)我的哥哥能聽(tīng)我向他訴說(shuō)心事，在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我無(wú)助的時(shí)候幫助我，在我孤獨的時(shí)候陪伴我。有一個(gè)哥哥是多么美好的事啊。哥哥的愛(ài)，可以讓我像小鳥(niǎo)一樣依偎在他的懷里，向他撒著(zhù)嬌，讓他滿(mǎn)足我的小心愿，哥哥的一切都被我想想得那么美好。
樓下孩子們的笑聲打破了我的思緒，這讓我知道了憧憬不是現實(shí)。
我總感覺(jué)到孤獨的寒氣向我撲來(lái)，這更使我想要有個(gè)哥哥保護，這樣，我也能向朋友們炫耀：看，我也有一個(gè)愛(ài)我的哥哥。
正是應為這樣，我想有個(gè)愛(ài)我的哥哥。
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