班級趣事優(yōu)秀作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的班級趣事優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級趣事優(yōu)秀作文1
每時(shí)每刻，班里都會(huì )發(fā)生各種各樣的事情，有歡笑，有悲哀，又難過(guò)，總而言之，班里的喜怒哀樂(lè )都聯(lián)系我們。接下來(lái)，我就給你們講講我們班的趣事吧！
記得去年那個(gè)冬天，剛開(kāi)學(xué)，我們的音樂(lè )書(shū)還沒(méi)發(fā)，所以上音樂(lè )課的時(shí)候，音樂(lè )老師就和我們做了一個(gè)游戲。游戲規則：每個(gè)同學(xué)準備四張小紙條，在這四張小紙條上分別寫(xiě)時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件，然后最后一排同學(xué)收起來(lái)分類(lèi)放到講桌上，然后老師隨便抽一組組成一個(gè)句子。游戲開(kāi)始了，我們把時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件分別寫(xiě)在四張小紙條上，然后把它折疊起來(lái)交給最后一個(gè)人，再把那些小紙條交給老師�！白蛱斓慕裉斓拿魈�，小明，在公園里，玩奧特曼打小怪獸的游戲�！鳖D時(shí)，班里的`人都哈哈大笑起來(lái)，連平時(shí)不愛(ài)笑的小紅也哈哈大笑起來(lái)。老師繼續念，“在20xx年8月8日8點(diǎn)8分8秒，小芳，在男生宿舍，一邊睡覺(jué)，一邊唱忐忑�！卑嗬镉忠粓�(chǎng)大笑，接著(zhù)我旁邊的那位同學(xué)說(shuō)：“精辟��！”接著(zhù)又有人說(shuō)：“精辟啥啊，這是辟精，懂不”班里接著(zhù)又來(lái)了一場(chǎng)捧腹大笑……
就這樣，這堂音樂(lè )課上完了，走廊里都充滿(mǎn)了我們班的歡聲笑語(yǔ)。這就是我們有趣的班級！歡迎加入哦！
班級趣事優(yōu)秀作文2
六（1）班，這個(gè)神奇的班級，每天都發(fā)生一些好玩又有趣的事，這不，一場(chǎng)鬧劇正在上演著(zhù)。
“你說(shuō)說(shuō)，這件事你怎么解釋?zhuān)俊彼计防蠋熁鹈叭�，但她也得小心提防面前這個(gè)戴著(zhù)一副眼鏡，滿(mǎn)臉無(wú)辜的黑瘦男孩，男孩饒帶趣味的緩緩開(kāi)口：“啊呀，好像是我的書(shū)困了，在家里睡覺(jué)呢！”“你！”思品老師被氣得哭笑不得，順著(zhù)他的語(yǔ)意，“好，那你就和書(shū)在一起吧！回家去�！薄翱伤呀�(jīng)來(lái)了，是吧，小兄弟�！彼统鰰�(shū)，一臉壞笑，思品老師萬(wàn)般無(wú)奈。第一輪斗法，李一航贏(yíng)。
“老師，你挖的坑也太深了，比雅魯藏布大峽谷還深�！崩钜缓桨l(fā)出了敬佩的聲音，吳老師哈哈大笑，發(fā)出感慨：“你也不差，臉皮比城墻還厚�！痹趫�(chǎng)的同學(xué)們笑得上氣不接下氣�！氨舜吮舜��！崩钜缓阶髁艘粋�(gè)揖，還了一個(gè)禮，吳老師也笑了。但是，一場(chǎng)風(fēng)暴悄然開(kāi)始，試卷發(fā)了下來(lái)，李一航看著(zhù)99分的試卷，模仿古人的樣子，說(shuō)：“鄙人只差一分就能金榜題名了�！睔夥沼肿兊脷g樂(lè )了許多。
六（1）班的李一航，正是六（1）班的開(kāi)心果，正因為有他搞笑幽默的語(yǔ)言，才使課堂變得生動(dòng)好玩。
班級趣事優(yōu)秀作文3
今天老師布置一個(gè)任務(wù)，讓我們制作一個(gè)有技術(shù)含量的小制作。在一周內交上。我可是第一次碰這種東西。我想了又想不知道做什么，我只好從電腦上搜搜，可里面都是高難度的，我都不會(huì )！我看到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，里面有制作手電筒的。但我在電學(xué)這方面不懂。我只好去問(wèn)爺爺。
爺爺讓我拿一個(gè)電池、一根電線(xiàn)、一個(gè)燈。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜，終于找出來(lái)了。爺爺對我說(shuō)：“現在見(jiàn)證奇跡的時(shí)候馬上就要到來(lái)了�！睜敔斚劝央娋�(xiàn)拴在燈上，然后把燈放在電池的一頭，再把另一頭電線(xiàn)放在另一邊。這樣，等就亮了�！巴�，好神奇��！”我驚奇地叫到。爺爺對我說(shuō)：“其實(shí)這沒(méi)什么，只要你認真觀(guān)察身邊的每件事物，就會(huì )有發(fā)現�！�
我知道了怎樣使燈泡亮了，但手電筒的下一步怎樣做，我真的是絞盡腦汁。在接下來(lái)的三天，我都在想這個(gè)問(wèn)題�？蛇�是白費勁。爺爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要努力了就行�！蔽抑罓敔斣诠膭钗�。但我確實(shí)想不出來(lái)了。我只好退縮了。我做了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的一個(gè)東西，交給了老師。我的心里很不是滋味，因為我遇到困難退縮了。
我雖然沒(méi)有成功，但從里面學(xué)到了知識：怎樣才能導電。這次活動(dòng)對我有很大的啟發(fā)。
班級趣事優(yōu)秀作文4
我們班級就像一個(gè)動(dòng)物園一樣，里面有美國的猴子（支一帆）、波絲貓（郭思聰）、唐老鴉（唐悅瑩）、黃魚(yú)（黃雨珂）、海龜（祁海濤）……
每一個(gè)人都有不同的克星，不同的冤家。
下課
“支一帆，你給我過(guò)來(lái)！”唐悅瑩大聲叫道。支一帆東躲西藏，可還是被唐悅瑩找到了�！昂镒�！你死定了！”��！可憐的支一帆啊，鬼哭狼嚎又開(kāi)始了。
上課
如果說(shuō)下課支一帆是幸運的，因為只有十分鐘，那上課，支一帆就死悄悄了。
支一帆由于不小心打了一下唐悅瑩。唉！唐悅瑩的掐大腿功又要開(kāi)始了。支一帆疼痛難忍，可上課他不敢叫出來(lái)，支一帆強忍著(zhù)，唐悅瑩終于放手了。我想：猴子的大腿上一定留下了掐印。
放學(xué)
馬上就要放學(xué)了，他們的最后一戰就要開(kāi)始了�！爸б环�，你在干什么！”“沒(méi)……沒(méi)有干……干什么�！薄罢f(shuō)不說(shuō)如果你不說(shuō)的話(huà)，那你今天就慘了！”
�。。�！支一帆，可憐��！快放學(xué)了還要再被唐悅瑩揍一頓。唉！猴子命苦��！
這只不過(guò)是班級趣事中的一小段內容，還有許多冤家，比如說(shuō)：陳愷怡——陳必導，支一帆——唐悅瑩、楊珂沁、屠樂(lè )怡、周卓萍，唐悅瑩——王均杰，李路正——金夢(mèng)嬌……就因為有了這些冤家，我們班才樂(lè )趣不斷！
班級趣事優(yōu)秀作文5
周五好開(kāi)心哦，明天又要放假了，老師又說(shuō)笑話(huà)了，時(shí)間過(guò)得真快，比小學(xué)還快樂(lè )，嘻嘻。
下午第一堂課，本是全班最討厭的地理課，可是那個(gè)教地理的王二寧，又沒(méi)來(lái)。開(kāi)學(xué)才一個(gè)多月，每個(gè)星期只有兩堂地理課，他都欠我們6堂課，真是個(gè)不負責任的壞老師！不過(guò)也好，省得我想睡覺(jué)，還是上我最喜歡的英語(yǔ)課，嘻嘻，偷偷的竊喜一下�。ㄩ_(kāi)心、狂笑ing）。
這堂課老師講卷子，講到“列車(chē)員”——conductor這個(gè)詞的英文發(fā)音。因為這個(gè)詞我們都沒(méi)有學(xué)過(guò)，老師希望我們以后見(jiàn)到這個(gè)詞，就會(huì )讀，能想起來(lái)這個(gè)詞，就讓我們讀三遍。我們就讀：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老師阻止，我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點(diǎn)點(diǎn)壞笑。
老師見(jiàn)我們這樣，就說(shuō)道：“我們班的復讀機都壞啦，卡帶啦！”霎時(shí)間，全班哄堂大笑，有的笑得眼淚都出來(lái)了，我就是其中一員，有的則笑得捂著(zhù)肚子喊疼。
看我們的班級趣事，好笑吧！方老師幽默吧！
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