螞蟻給我的啟示作文[精品]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的螞蟻給我的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻給我的啟示作文1

　　記得三年級暑假我常常去我們小區的花園，有一次我在一棵大樹(shù)下休息時(shí)看到了一個(gè)個(gè)小沙灘，我仔細一看，原來(lái)，是有一個(gè)個(gè)由螞蟻辛苦造出的螞蟻洞。

　　我想了想如果我把沙子全部放在螞蟻洞里會(huì )怎樣？我全部放在螞蟻洞里之后那些螞蟻就干緊開(kāi)工了，過(guò)了一會(huì )兒它們就搬完了，這些螞蟻們它這次能搬完，可是它們能搬二。三。四。五......嗎？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)又去全部放進(jìn)了幾次之后我又看到螞蟻在努力的奮斗著(zhù)，重建著(zhù)它們的家園。我反復重新填了幾次�？墒俏浵伻匀粦{著(zhù)自己的'毅力。恒心重建了螞蟻洞。��！它們真是一群有恒心。毅力的小生靈��！它們的恒心。毅力鼓舞著(zhù)它們干什么事只要沒(méi)干好，就決不罷休。

　　我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心。毅力。不達目的，誓不罷休。

螞蟻給我的啟示作文2

　　今天，我去院子里觀(guān)察螞蟻，我很快發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩。

　　在洞外，又幾只螞蟻正在覓食，我把一顆香噴噴的大米粒放在一邊我想看一看螞蟻是怎樣發(fā)現它并把它抬回洞中的.。不一會(huì )兒，一只螞蟻看見(jiàn)了這顆大米粒，想把它抬回“家里”，這只螞蟻先是用觸角 碰了碰，也許知道單靠自己是不行了，于是悻悻地溜走了。

　　只過(guò)了幾秒鐘，那只螞蟻又回來(lái)了，身后跟著(zhù)一大群螞蟻，我還以為它放棄了，原來(lái)它是搬救兵去了。只見(jiàn)它爬上大米粒，好像是一個(gè)指揮官，把這些螞蟻分成幾群，讓它們聯(lián)合起來(lái)抬米粒，“一、二 、三……”加油！螞蟻們打起精神，使足力氣，大米粒終于被它們抬了起來(lái)，這些螞蟻一邊高傲地走著(zhù)，一邊互相碰觸角，似乎在慶祝它們的勝利。

　　今天觀(guān)察螞蟻我的收獲很大，因為我親眼看見(jiàn)了螞蟻是怎樣搬東西的，從中我得到“只要團結，無(wú)論再大困難，我們也一定能戰勝！”的啟示。

螞蟻給我的啟示作文3

　　星期天，我和伙伴在小區里玩，在一個(gè)轉彎口，見(jiàn)到了一片黑壓壓的東西。湊過(guò)去一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬一塊掉落的甘蔗。哼！自不量力！于是，為了刁難它們，我又在甘蔗上加上了一塊橘子皮。領(lǐng)頭的螞蟻“哼哼”地走著(zhù)，好像很費力。隊伍里有的螞蟻被壓死了，有的.不走了。整個(gè)隊伍顯然慢了許多�？茨銈冊趺崔k！

　　領(lǐng)頭的螞蟻似乎也知道了這一點(diǎn)，它找來(lái)剩下的殘兵。使勁一抬，竟奇跡搬抬動(dòng)了一小塊甘蔗和壓在上面的橘子皮。

　　我被螞蟻這種永遠不放棄的精神愣住了。永不放棄，螞蟻就是一個(gè)很好的榜樣！

螞蟻給我的啟示作文4

　　我對昆蟲(chóng)很感興趣，總喜歡去觀(guān)察它們。有一次，我沒(méi)有事很無(wú)聊，就想去看看地上的小螞蟻。

　　我發(fā)現那些小螞蟻很喜歡吃其他蟲(chóng)子。我就去捉了一只蒼蠅，把它弄死后，放在了幾只螞蟻面前。這幾只螞蟻本想把它臺回洞去，可是僅僅憑這幾只小小的螞蟻根本就臺不動(dòng)這只對它們來(lái)說(shuō)的龐然大物。接著(zhù)，我看見(jiàn)有兩只螞蟻跑了。我想它們一定是去搬救兵了。果然，一會(huì )兒就來(lái)了很多螞蟻。它們都來(lái)幫忙，忙得不亦樂(lè )乎。最后，大家一齊把那只蒼蠅抬回了家。

　　從這件事中讓我知道，無(wú)論一件事多么難做到，只要人多團結眾人的.力量，大家互相幫助，就一定能完成。這就是團結合作的力量。

螞蟻給我的啟示作文5

　　在公園的一角，圍滿(mǎn)了人。在看什么呢？是在看螞蟻搬西瓜。

　　一只螞蟻正站在一塊西瓜旁邊犯難呢！他一邊推，一邊想辦法，想的腦子都出來(lái)了，想的頭都大了。只好去向爸爸和朋友們求助。爸爸和朋友們抬不動(dòng)，搬不動(dòng)，推不動(dòng)，只好讓媽媽和同伴們來(lái)幫忙。大家齊心協(xié)力，拉的拉，推的推，背的背，扛的扛�？墒�，還是沒(méi)有辦法讓它移動(dòng)。它又去叫來(lái)兄弟姐妹，祖宗八代來(lái)幫忙，大家都用力拉、推、搬、扛、背、舉……都沒(méi)用。最后蟻王、蟻后、王子、王孫……也都來(lái)幫忙。它們也各拉各的，各拽各的.，還是移不動(dòng)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，蟻王發(fā)現了一些不對勁，仔細一看，還真的！他連忙說(shuō)：“大家別慌！一起往一個(gè)方向使勁就行了�？�！”大家聽(tīng)了連忙往一個(gè)方向拉。結果，真的搬動(dòng)了。原來(lái)，這些螞蟻沒(méi)往同一方向推。

　　這件事情讓我明白了，不僅人多力量大，而且，還要同心一致。

螞蟻給我的啟示作文6

　　生活像一本書(shū)，教會(huì )我們自立，教給我們堅強，教育我們成大器。生活像一本書(shū)，卻有著(zhù)比書(shū)更廣博的知識，有著(zhù)比書(shū)更靈活的交際，有著(zhù)比書(shū)更廣泛得實(shí)用。

　　書(shū)海無(wú)邊，學(xué)海無(wú)際。生活就是一個(gè)大課堂。

　　夏天蚊蟲(chóng)沒(méi)日沒(méi)夜的工作著(zhù)。一天我外出散步，看到好多螞蟻頭頂一些食物屑正要回窩。我很好奇螞蟻巢的.樣子，于是便跟著(zhù)一只忙碌的螞蟻。它一直走，絲毫沒(méi)有要停下的意思，我心中不禁生起疑問(wèn)：它走出這么遠難倒不會(huì )迷路嗎？

　　帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我回到了家，直奔電腦，馬上就搜出了答案，螞蟻視覺(jué)敏銳，利用地上的景物和天上的太陽(yáng)的位置和藍天上射下的日光辨別回巢方向，還利用留下的氣味回巢。我以前可真是大大的小看了螞蟻呢！

　　生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是課堂，只是它沒(méi)有課桌，沒(méi)有教科書(shū)，卻教給我們比書(shū)本更廣博的學(xué)問(wèn)。

　　生活處處是課堂！

螞蟻給我的啟示作文7

　　在小時(shí)候，對什么都很好奇，一年夏天，我在樓下捉了七只小螞蟻，帶回了家。

　　我對于這種有生命的生物，既害怕又喜歡。害怕它，是因為它會(huì )動(dòng)會(huì )跑；喜歡它，也是因為它會(huì )跑會(huì )動(dòng)。那些布娃娃雖然好看，可是連眼睛都不會(huì )眨，久而久之，我就不喜歡那些布娃娃了。那天，我把一塊糖放在螞蟻的面前，它似乎聞到了什么，想都不想就直奔那塊糖，我把它拉回來(lái)，它又去，我又拉……

　　這時(shí)我感到了它的堅強，知難而進(jìn)。

　　“吃飯了�！眿寢尨舐曊f(shuō)，聞言，我拿了一個(gè)瓶子把七只小螞蟻和糖裝了進(jìn)去，糖是豎著(zhù)的，就去吃飯了。大約十五分鐘后，我吃完飯，看見(jiàn)七只小螞蟻在糖上趴來(lái)趴去，糖竟然被推倒了……

　　這時(shí)我感覺(jué)到七只小螞蟻團結的'力量，一只螞蟻的力量非常渺小，但是七只小螞蟻就可以把比自己還要重很多倍的東西推倒！

　　有點(diǎn)不可思議。但真正讓我明白：螞蟻堅強團結，團結力量大。

螞蟻給我的啟示作文8

　　我前幾天在草叢中看見(jiàn)了一大群蟻在搬家螞蟻

　　們魚(yú)貫而出，還類(lèi)看一大片

　　小很小的石家

　　為什么雪這些東西？因為它不要做房子、吃東西，還要房子面的裝鈰物

　　還特別準呢

　　有大雨到。這這是我們讀過(guò)的

　　可以把螞刻到太下放，看看螞蟻有什么變化螞蟻原

　　本不會(huì )跑得太快，可是要一把螞馬蟻放到太陽(yáng)下面，螞蟻會(huì )跑得飛快連抓抓不住很難狐住皺都不知道要怎么辦，所以就招螞蟻給放了我覺(jué)得我們不位該亂抓小動(dòng)物要小動(dòng)物

　　螞蟻是會(huì )報天氣的'哦！

螞蟻給我的啟示作文9

　　那是好久以前的一天，我在一次考試中考砸了，成績(jì)很不理想。原來(lái)是那樣湛藍可愛(ài)的天，現在在我看來(lái)是那么的灰暗；以前那美麗的教學(xué)樓，在我眼中是那樣的慘白；就連清脆的鳥(niǎo)叫聽(tīng)著(zhù)都特別刺耳 。仿佛原來(lái)一切美麗的東西，現在在我看來(lái)都是那樣黯然失色，毫無(wú)生氣。

　　我慢慢地走在回家的路上，無(wú)意中看見(jiàn)了一只正在拖一粒米的螞蟻。心情不太好的我“噗”地一聲吹走了它在拖的`那粒米，剛想離開(kāi)，可是那只螞蟻又走來(lái)?yè)炷橇Ｃ�。于是我一不做、二不休，又一次�?走了那粒米，可是螞蟻還是去撿那粒米，好像這是它的生命一樣。就這樣反反復復了八次，看見(jiàn)那只螞蟻還是舍不得丟掉那粒米，我也不想再將那粒米吹走了，于是就在旁邊靜觀(guān)它成功地把那一粒米運 回了家。

　　通過(guò)這一件事，讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有恒心，堅持不懈；只有這樣才能走向成功的道路，得到大家的尊重。所以，我一定要繼續努力，在今后的考試中取得好成績(jì)。

螞蟻給我的啟示作文10

　　今天，我在放學(xué)路上發(fā)現了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲(chóng)旁邊轉來(lái)轉去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無(wú)能為力，因為大青蟲(chóng)對它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確太龐大了。

　　我想看看事情后來(lái)會(huì )怎樣就留下來(lái)看了，我目不轉睛地盯著(zhù)他們看，雖然這只小螞蟻相對大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴。只見(jiàn)他從大青蟲(chóng)的頭前拉還是從大青蟲(chóng)后面推大青蟲(chóng)絲毫不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準會(huì )回家，可是小螞蟻頭上的'角動(dòng)了動(dòng)我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì )兒，成群結隊的螞蟻來(lái)到大青蟲(chóng)旁邊。有的推有的拉一些家伙都爬到大青蟲(chóng)的身上來(lái)吃美味佳肴，大青蟲(chóng)最后就被小小的螞蟻給搬回了巢穴。

　　��！小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢？

螞蟻給我的啟示作文11

　　一天，我去公園散步。突然，我發(fā)現在樹(shù)根底下有一只小螞蟻正在來(lái)來(lái)回回地走著(zhù)，好像在找食物來(lái)獻給他們的女王。

　　這時(shí)，它在不起眼的角落里。發(fā)現了一些面包。它高興極了，飛快地跑過(guò)去搬面包�？蓪π∥浵伓�言，這個(gè)面包實(shí)在是太重了。盡管小螞蟻已經(jīng)使出了吃奶的勁，也未能挪動(dòng)面包一分一毫。小螞蟻只好 失望地走開(kāi)了。我不禁對小螞蟻感到惋惜。

　　可令我意想不到的是，那只小螞蟻回來(lái)了，在它的.后面還有很長(cháng)很長(cháng)的由螞蟻組成的長(cháng)龍。

　　他們一起齊心協(xié)力，終于搬起了面包，去把面包獻給他們那偉大的女王！我覺(jué)得人干什么事情只有團結才能成功，比如說(shuō)我們上次拔河比賽，因為我們的團結一心才笑到了最后。我認為人們只要團結什 么事情都能干得好，所以我們以為無(wú)論干什么，都要學(xué)習小螞蟻的那種團結的精神。

　　媽媽?zhuān)�您能改掉說(shuō)話(huà)大聲的習慣嗎？我的媽媽?zhuān)�如果可以的�?huà)，我愛(ài)您。

螞蟻給我的啟示作文12

　　那為了食物而辛苦奔走的螞蟻，是我在鄉下所遇見(jiàn)的過(guò)客，看著(zhù)他們?yōu)榱松�活再辛苦還是分工合作的完成一件事情，這也是我忙里偷閑的興趣之一，我想它們之所以能完成一件事情的原因是夠努力和有不放棄的恆心。

　　看完螞蟻為了生活不停奔波，我才領(lǐng)悟到人也是一樣的，每天工作到很晚，隔天還要拖著(zhù)疲憊的身軀繼續奮斗，但是這也是為了生活而忙碌，做這么多，不為了什么，只為生活。

　　如果抱著(zhù)懶惰的心態(tài)，我想做什么都只是事半功倍而已吧，何不像螞蟻那樣勤勞的去奔走，有些人只做表面不做內在，外表再好總會(huì )有倒塌的意外，為什么不腳踏實(shí)地的過(guò)生活。

　　人們應該認真的去瞧瞧別的動(dòng)物是怎么追求生活的，而不是一味等著(zhù)機會(huì )來(lái)，大多數人都因為懶惰而要的.太多，人性不該是貪，應該是要一步一步去完成的，一直等著(zhù)機會(huì )來(lái)，那為什么不努力去尋找機會(huì )呢，一味的妄想只會(huì )讓你永遠得不到你所想要的，我們都應該努力的去爭取自己要的，而不是貪婪的過(guò)生活。

螞蟻給我的啟示作文13

　　團結就是力量。在我看來(lái)只有在人類(lèi)能體現的精神。今天卻在一群螞蟻的身上，讓我找到了真正的團結。

　　一個(gè)星期天的早上，我起床倒水水喝的時(shí)候，突然看到了一個(gè)感人的一幕。我看到了在窗臺上有一只螞蟻，正在搬一粒米。小螞蟻先在米粒的周?chē)�轉了轉，好像在參觀(guān)一個(gè)景點(diǎn)，看了一會(huì )，小螞蟻離開(kāi)了，我以為小螞蟻就這么的輕易放棄了�？墒沁^(guò)了一個(gè)小時(shí)后。小螞蟻帶著(zhù)一群螞蟻救兵來(lái)到了我家，我看著(zhù)這螞蟻心想：原來(lái)它們是不會(huì )輕易放棄的，好像沒(méi)有把食物搬走是不會(huì )離開(kāi)的。我聚精會(huì )神的`觀(guān)注著(zhù)，這時(shí)可能是太多的螞蟻了我有點(diǎn)看不清楚，趕緊找來(lái)放大鏡。它們用自己的手和腿一起舉起來(lái)，搬走了米粒。

　　螞蟻身上的精神值得我們學(xué)習！

螞蟻給我的啟示作文14

　　有一天，我在電視中看到了動(dòng)物世界，正在講的是螞蟻。

　　螞蟻如果看見(jiàn)一塊很大的東西自己搬不動(dòng)的話(huà)，就回去叫他的同伴一起來(lái)搬，就食物大家也一起吃，絕不獨吞。他們有時(shí)也會(huì )受到敵人的'攻擊，比如一只食蟻獸正在攻擊著(zhù)一群螞蟻，螞蟻被激怒了，幾千只螞蟻不斷攻擊者食蟻獸，他最后被趕跑了。大家知道失火是螞蟻是怎樣逃生的么？大多數螞蟻抱成一團，剩下的螞蟻抱成一團，這養螞蟻才們沒(méi)又全部滅亡。

　　雖然演完了，但是螞蟻我的其實(shí)還應在我心上。

螞蟻給我的啟示作文15

　　一只只螞蟻！對，就是一只只微不足道、只費吹灰之力就可以把它消滅的螞蟻！

　　一天，我隨媽媽去上班，玩了一會(huì )感到有點(diǎn)餓，就去買(mǎi)了一個(gè)面包。我有一些無(wú)聊，就出去走走。

　　太陽(yáng)火燒火燎地照射在身上，突然，地上一個(gè)小黑點(diǎn)出現在眼前，我低頭一看，原來(lái)是一只正在找食吃的螞蟻。我把目光投向馬上要吃完的面包，看見(jiàn)專(zhuān)心找食的螞蟻在太陽(yáng)下烤著(zhù)，不知怎么的'，我心中一熱，輕輕捏一塊面包屑放在小螞蟻的前面。過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻才找到我給它的食物，只見(jiàn)它先圍著(zhù)面包屑轉了一圈，然后搬起面包屑高興地回去了。

　　我隨著(zhù)它找到它的洞，又在洞旁放了一塊大面包屑，只見(jiàn)洞里出來(lái)一群螞蟻，一塊把面包屑咬成末末，然后運走了。

　　雖然螞蟻很弱小，但它們很努力，而且它們團結起來(lái)，能力是驚人的。我們應該向螞蟻學(xué)習。

【螞蟻給我的啟示作文】相關(guān)文章：

螞蟻給我的啟示02-13

螞蟻給我的啟示作文(經(jīng)典)10-28

（經(jīng)典）螞蟻給我的啟示作文08-20

螞蟻給我的啟示作文02-19

螞蟻給我的啟示作文12-02

螞蟻給我的啟示作文【實(shí)用】09-25

螞蟻給我的啟示作文（精）09-26

（熱門(mén)）螞蟻給我的啟示作文11-07

（精品）螞蟻給我的啟示作文11-09

(推薦)螞蟻給我的啟示作文09-28