啟示的作文匯編(6篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的啟示的作文6篇，希望對大家有所幫助。
啟示的作文 篇1
“叮零零……”清脆悅耳的上課鈴聲再一次響起，好像在說(shuō)：“上課了，上課了，快回教室去嗎！”我們都端端正正地坐在教室里，安安靜靜地等待黃老師的 到來(lái)。我在心底里暗暗地思考：黃老師什么時(shí)候來(lái)呀？說(shuō)曹操，曹操到。黃老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)，神秘兮兮地說(shuō)：“今天，老師要跟大家做一個(gè)游戲，好不 好？”“好！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)，教室里亂哄哄的，同學(xué)們有的擊手拍掌，有的手舞足蹈，還有的在跳“江南styly”，黃老師拍拍手，示意大家安靜，全 班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連飛蟲(chóng)“撲撲”的聲音都清晰可聞。
黃老師先是在黑板上畫(huà)了個(gè)圓，轉過(guò)身問(wèn)我們：“大家覺(jué)得這個(gè)圓像什么？”“像雞蛋！”一位同學(xué)不假思索地回答�！安粚�，像棒棒糖！”陳詩(shī)晴脫口而出，“錯錯錯，是猴子的半邊屁股！”一個(gè)同學(xué)毫不猶豫地說(shuō)，全班哄堂大笑，連老師也笑得直不起腰。
這時(shí)，老師說(shuō)：“請你們把剛剛發(fā)生的過(guò)程記錄下來(lái)，記住，不要加標點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們十分驚訝，那表情真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。寫(xiě)片斷不加標點(diǎn)，簡(jiǎn)直 是聞所未聞嘛！可是師命難違，我們只能照辦，黃老師叫一些同學(xué)讀自己的'片段，那些一口氣讀完的人，氣都闖不過(guò)來(lái)，我也讀了讀，險些“吐血身亡”。
老師又叫我們亂加標點(diǎn)，讓一些人來(lái)讀，有的人讀得一字一頓，有些人讀得結結巴巴，還有的把不搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)，讓大家笑得前俯后仰。原來(lái)加錯標點(diǎn)會(huì )這樣，我可不要這樣加標點(diǎn)。
老師給我們講了個(gè)有趣的標點(diǎn)故事：有一個(gè)同學(xué)帶著(zhù)便當到學(xué)校吃，他對同學(xué)說(shuō)：“大便當，飯。小便當，菜�！倍粋�(gè)同學(xué)十分調皮，對大家講：“大便，當飯。小便，當菜�！比啻笮�，那位同學(xué)十分尷尬。
對呀！做什么事都要認真，認真的，用心的你一定會(huì )有更大的發(fā)現！
啟示的作文 篇2
西方詩(shī)人從一粒沙中看世界，從一朵花中看大氣；中國詩(shī)人從長(cháng)江流水看到歲月的消逝，從月圓月缺中看到了事物的變換，我們生活在這大自然中，看到了許許多多形形色色的事與物，那么你明白了什么？懂得了什么？
人生短暫，在這有生之年，我們要去接近大自然，探討大自然，所謂有付出便有回報，有探討便有收獲。在自然中摸索，探討人生的真諦，探索生命的本質(zhì)。
高山之所以聳入云霄，令人嘆服是因為它不推辭每一粒沙石；天空之所以廣闊無(wú)邊，令人神往是因為他能收容每一朵云彩；大海之所以波瀾壯觀(guān)，令人驚異是因為它能吸納每一條河流。生活也是如此，要想成為高山、天空或大海那樣就要善于積累，樂(lè )于積累。積累一些對我們有用的知識與經(jīng)驗，那是我們造就成功人生的開(kāi)端。山上逸巖如畫(huà)，源于風(fēng)雨的剝蝕；峭壁上蒼松挺拔，孕于風(fēng)霜的洗禮，所以精彩的人生離不開(kāi)碩挫，真正的勇士須經(jīng)磨練。磨練自己是造就成功人生的必要條件。只有在生活中磨練自己才能使自己成長(cháng)起來(lái)。
青蟲(chóng)的作繭自己縛是為了銳變成美麗的蝴蝶，飛在花間；海燕勇敢是迎接風(fēng)暴是為了戰勝風(fēng)暴之后能擁有一副豐滿(mǎn)的羽翼。是��！只要勇敢的挑戰考驗，就能把黑白的人生變成彩色；只要勇于嘗試，就能讓乏味的生活變的多姿多彩。弱小的螞蟻之所以會(huì )存活到現在，是因為他們彼此之間互相扶持，團結是很重要的，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……團結的`力量在大自然中便得以證明。蒲公英長(cháng)大了要離開(kāi)自己的父母，飛在空中，落到地上，創(chuàng )造自己的一片土地；小老鷹長(cháng)大了要離開(kāi)自己的家，展開(kāi)堅韌的雙翅，開(kāi)空高飛，擁有自己的一片藍天。我們也一樣，長(cháng)大了要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自主，創(chuàng )造自己的美麗新生活……
大自然！這個(gè)深奧的無(wú)比的孕育著(zhù)我們啟示，讓我們領(lǐng)會(huì )生命的真諦，讓我們懂得善與積累，敢于磨練，勇于挑戰，團結友愛(ài)，獨立自強等等，大自然給于我們那么多，她又得到了什么回報呢？是人們的亂砍亂伐，是人們的捕捉野獸，是人們弄的大氣污染還是什么？我在此呼吁人們：要善待大自然，破壞大自然等于人類(lèi)慢性自殺……
啟示的作文 篇3
星期天，我坐在窗前做一道數學(xué)題。不時(shí)地皺著(zhù)眉頭，左思右想，可怎么也解答不出來(lái)，累得筋疲力盡，真不想再做了。這時(shí)，我想出去轉一轉，調節一下身心，解除解除疲勞。
來(lái)到樓梯里，一抬頭，我被墻角的一只小蜘蛛吸引了，它在那兒織網(wǎng)呢。我想：這么小的蜘蛛很難織出一張網(wǎng)，還不如趁早放棄！那小蜘蛛在不停地爬著(zhù)，身后拖著(zhù)一條細長(cháng)的絲，不仔細看還看不到呢。它爬得很慢，而且動(dòng)作也不怎么熟練。所以它織了沒(méi)幾圈絲就斷了，又返回來(lái)重新接上。蛛絲好像故意跟它作對似的反復斷了好幾次，它最終還是織出了一張只有幾圈的小網(wǎng)。
大約過(guò)了半個(gè)多鐘頭，突然一陣風(fēng)把它織在墻角的網(wǎng)給吹破了，小蜘蛛也差點(diǎn)從空中墜落下來(lái)，它趕緊爬向僅存的蛛網(wǎng)。風(fēng)越來(lái)越大了，小蜘蛛終究抵不過(guò)，狠狠地摔在地上。我想這回小蜘蛛一定被摔掉了斗志，可它卻頑強地翻起身來(lái)，又爬上了墻角。從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。20分鐘過(guò)去了，經(jīng)過(guò)小蜘蛛的.堅持不懈的努力，它的小網(wǎng)終于織好，真是太不容易了。
我頓時(shí)豁然開(kāi)朗：連一只小小的蜘蛛都能如此耐心面對一次次的失敗，我為什么不行呢？蜘蛛尚能做到，面對一道數學(xué)題，我又怎能輕言放棄呢？相信我們不管做任何事只要像那只小蜘蛛那樣不怕失敗，不怕困難，就一定能成功。
啟示的作文 篇4
在我九歲生日的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一個(gè)樣子像小狗的存錢(qián)罐給我，希望我改掉亂花錢(qián)這個(gè)壞習慣。
這個(gè)存錢(qián)罐的樣子像一只小狗，全身黑白相間，耳朵往上翹，炯炯有神的眼睛正在目視前方；尾巴也是黑白相間的，尾巴往下墜；放硬幣的位置正好在它的背上。我見(jiàn)它很可愛(ài)，于是把它叫做“小白”。
如果就這樣，這個(gè)“小白”就太普通了。它偏有一個(gè)與眾不同的地方，就是那對賊亮賊亮的眼睛。當你把錢(qián)存進(jìn)去的.時(shí)候，那對眼睛就眨一下，向你拋一個(gè)媚眼；當你想取錢(qián)的時(shí)候，它就狠狠地瞪你一眼……它是怎樣做到的？我真想拆開(kāi)看一看。但又怕它從此不轉了。
記得在一個(gè)星期天下午，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，媽媽和爸爸都去上班了，只有我一個(gè)人在家。忽然，小麗和小梅就在樓下大聲喊我的名字。我聽(tīng)到了，就立刻跑下一樓開(kāi)門(mén)。她們說(shuō)：“小夢(mèng)，我們去玩好不好？”我想起了媽媽去上班之前對我說(shuō)過(guò)：不許出去玩。但是，面對出去玩的誘惑，我還是跟著(zhù)她們走了。
我們剛剛走出小區門(mén)口，就看到一個(gè)賣(mài)蝴蝶結的地攤，這個(gè)擺地攤的阿姨說(shuō)：“小妹妹，你們看這些蝴蝶結多么精致，很適合你們這些年齡的小妹妹們�！蔽姨袅藘蓚�(gè)，發(fā)現沒(méi)帶錢(qián)，就跑回家去拿。我從“小白”身上倒出幾枚一元、五角、一角的硬幣，正想離開(kāi)，發(fā)現它正狠狠地瞪著(zhù)我。我來(lái)氣了，一巴掌扇過(guò)去：“瞪什么瞪，我的錢(qián)，我不能拿��？”嘿，它竟然倒下閉眼了！我不管了，拿走錢(qián)買(mǎi)了蝴蝶結。
后來(lái)回到家，我把“小白”立起來(lái)，發(fā)現“小白”開(kāi)眼了，正在生氣地盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你又亂花錢(qián)了，你媽媽把我從超市里買(mǎi)回來(lái)不就是希望你改掉亂花錢(qián)這個(gè)壞習慣嗎？”面對“小白”，我慚愧地低下了頭。晚上媽媽回來(lái)的時(shí)候，我對媽媽說(shuō)了今天的事。媽媽夸我知錯能改就是好孩子。
原來(lái)，“小白”眼珠轉動(dòng)是要警示我不要亂花錢(qián)��！“小白”真可愛(ài)！
啟示的作文 篇5
和往常一樣，吃飯時(shí)，我打開(kāi)電視，換臺時(shí)，科教頻道吸引了我，它正在播放蜘蛛織網(wǎng)的一個(gè)視頻，我很感興趣，于是便聚精會(huì )神的看著(zhù)�？墒钦l(shuí)也沒(méi)有想到，就是那個(gè)視頻中的蜘蛛，竟給了我一個(gè)啟示，讓我終生受益。
蜘蛛開(kāi)始織網(wǎng)了，它爬來(lái)爬去，似乎是在尋找一個(gè)合適的地方，很快，他找到了一個(gè)合適的地方——一個(gè)草叢里，那里有幾片“巨大”的葉子，很適合做它織網(wǎng)用的支點(diǎn)。
這個(gè)小家伙從一片葉子上跳了下來(lái)，尾部的吐絲器拉出了一條亮麗的銀絲，從上面拉到了下面，又從右拉到了左，如此反復，不一會(huì )兒，一個(gè)小八邊形便被它“織”了出來(lái)。
當我認為，它還會(huì )像剛才那樣，“織”出主線(xiàn)，把八個(gè)邊都連起來(lái)，可誰(shuí)都沒(méi)想到，他竟然又吐出了一根絲，把八邊形又纏了一圈，尤其是把八邊形的角，大網(wǎng)的固定點(diǎn)纏的異常的牢固，確認沒(méi)有問(wèn)題之后，才開(kāi)始“織”主線(xiàn)。
很快，一個(gè)“米”字形的“主線(xiàn)”便織好了，但是這個(gè)小家伙仿佛不放心自己的網(wǎng)，于是像剛才那樣，把每一根絲都“加工”了一遍。之后，它又織出了一個(gè)又一個(gè)八邊形。于是，一張網(wǎng)就這樣完成了。
它還在忙碌！
它不斷地把每一根絲加粗，不斷地把每一個(gè)絲于絲的交界點(diǎn)加固，尤其是整個(gè)網(wǎng)的中心點(diǎn)，被它做的又堅固又強韌，這樣，一張完美的大網(wǎng)，才算是真正大功告成了！
此時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了震撼。從開(kāi)始的一個(gè)八邊形，到一個(gè)堅固的大網(wǎng)，這只蜘蛛所做的每一步，都經(jīng)過(guò)了一次又一次的加粗與固定，這才使得它織出了一個(gè)堅固的大網(wǎng)��！我從中感受到了些什么，正準備回書(shū)房寫(xiě)下來(lái)時(shí)，一個(gè)意想不到的事發(fā)生了。
蜘蛛剛織完網(wǎng)，正想歇歇，可是，一只巨大的飛蛾如流星般撞入了它的網(wǎng)，這突然來(lái)的變故，讓蜘蛛顯得有些措手不及，連我也不禁為蜘蛛捏了一把汗。
飛蛾瘋狂的掙扎著(zhù)，試圖想掙斷蜘蛛網(wǎng)，然后逃之夭夭，可畢竟那蜘蛛網(wǎng)也是異常堅固的`，無(wú)論飛蛾怎么掙扎，蜘蛛網(wǎng)依舊完好無(wú)損。我覺(jué)得，如果我是那只蜘蛛，那我只需要在一旁看著(zhù)就可以了，等飛蛾精疲力盡時(shí)，等飛蛾被網(wǎng)纏住時(shí)，我再去解決它，即省了體力，又不會(huì )有生命危險，一舉兩得，何樂(lè )而不為呢？也許是這只蜘蛛天生與別人不同，所以他的想法也不同�？傊�，他沒(méi)有隔岸觀(guān)火，而是英勇的撲了上去，與飛蛾搏斗，拼命的用絲來(lái)捆飛蛾，飛蛾的翅膀拍打在蜘蛛的身上，蜘蛛被拍了下去，但它又重新?lián)淞松先�，仍頑強地與飛蛾搏斗………………
終于，勝利最后屬于了蜘蛛，飛蛾早已動(dòng)彈不得，成為了蜘蛛的一頓美餐。
看到了這里，我不斷的反問(wèn)自己：為什么蜘蛛不隔岸觀(guān)火？為什么它要沖上去拼搏？為什么？這究竟為什么呢？
我想：蜘蛛織網(wǎng)不就和我們做事一樣嗎？遇到飛蛾不就和我們在生活中遇到困難一樣嗎？是��！生活就像一張大網(wǎng)，我們就像蜘蛛，而困難就像飛蛾。生活中我們學(xué)習時(shí)，應該向蜘蛛織網(wǎng)一樣，一步一步的來(lái)，每走一步，就要把這一步學(xué)的扎實(shí)。而遇到困難時(shí)，我們不能坐以待斃，而是要勇于拼搏，不然，就算你的網(wǎng)再大再堅固，終有一日，也還是會(huì )壞的。所以，只有在生活中腳踏實(shí)地，遇到困難時(shí)有一顆敢于拼搏的心，你才能活出一片精彩的屬于自己的一片天地��！
啟示的作文 篇6
《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)故事是著(zhù)名童話(huà)作家安徒生的作品，我也在五、六歲時(shí)就知道了這個(gè)美麗的故事，丑小鴨的啟示作文500字。時(shí)隔多年后，當我再重溫這篇童話(huà)時(shí)，有了和童年截然不同的感受。丑小鴨原本是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺棄的天鵝蛋，一只鴨子把他當做鴨蛋孵了出來(lái)，一出世又大又丑與別的鴨子有很大不同的差異，就因為這樣，注定他命運的坎坷，時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)別人的嘲弄和歧視，，受欺負，還有幾險些丟了命，在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，它始終沒(méi)有放棄追求，正因為它心中有著(zhù)永恒的夢(mèng)想，有著(zhù)不懈的努力，它變成了一只美麗高貴的天鵝。
這樣一個(gè)對幸福和美好有著(zhù)追求的鴨子，他堅持不懈的精神使我嘆服，他情愿死也要飛向天鵝。他至死不渝，最終得到了美和幸福。但他沒(méi)有驕傲，丑小鴨的一生經(jīng)歷了許多的困難和挫折，他都一個(gè)一個(gè)的克服，我曾想，假如他一開(kāi)始就放棄，可能至死還不知道自己本
就是一只美麗高貴的白天鵝呢。
那么，我自己是什么呢？沒(méi)有丑小鴨那么強烈的堅持不懈的精神，沒(méi)有努力得第一的念頭，只知道自己很一般，我從來(lái)沒(méi)有堅持過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有認真的追求過(guò)，所以也沒(méi)有得到多少回報。有一天晚上，作業(yè)不會(huì )也不多思考就放棄了，感覺(jué)自己實(shí)在太累了，為自己找到了睡覺(jué)的.理由，就直奔夢(mèng)鄉。唉，想想，自己與丑小鴨的差距真的太大了。丑小鴨和我又有什么不同呢？誰(shuí)沒(méi)有理想？誰(shuí)不希望自己變成白天鵝而甘當“丑小鴨”？但光有理想又有什么用呢？沒(méi)有不懈的努力，沒(méi)有大風(fēng)大浪的磨難，我們怎能變成“白天鵝”，沒(méi)有雷鳴和閃電，就不會(huì )有雨過(guò)天晴的彩虹。這一切只是因為它有著(zhù)一顆為理想不怕任何困難、面對困難永不放棄的心，所以它才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。也許，我就是那只丑小鴨，我什么時(shí)候才能變成那只美麗高貴的白天鵝呢？我要有自信，它的存在本身就是一種希望；生命中的那些成功與失敗、是一本內容不同的書(shū)，或是一幅風(fēng)格迥異的畫(huà)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )拒絕自信，當然，我也知道，做什么事都要堅持，只有堅持才能成功。丑小鴨之所以能得到美和幸福，就是因為他有一股精神力量推動(dòng)著(zhù)他，他的這種追求多么強烈，而我卻很孱弱，丑小鴨的精神讓我自愧不如，所以我要以后一定要揚長(cháng)避短，學(xué)習他的長(cháng)處來(lái)鞭策自己，讓自己振作起來(lái)，去追求美好的未來(lái)。
【啟示的作文】相關(guān)文章：
烏龜的啟示作文 - 體裁啟示作文01-25
讀書(shū)的啟示作文_讀書(shū)的啟示作文10-14
啟示的作文[經(jīng)典]01-11
(精選)啟示的作文01-08
啟示作文（經(jīng)典）01-09
啟示的作文(精選)01-12
[經(jīng)典]啟示作文03-30
（精選）啟示作文03-30
啟示的作文【經(jīng)典】03-30
啟示的作文（經(jīng)典）12-24