實(shí)用的啟示的作文（通用3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的啟示的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
啟示的作文 篇1
我想看天空，因為它是那么藍，我也非常想看大雁，因為它是那么的團結。
每當我站在高高的山頭，看那火紅的太陽(yáng)，它好熱啊，只有那大雁繼續往南飛。我也看見(jiàn)了它，它是一種鳥(niǎo)類(lèi)，有一雙大翅膀。有人也許就問(wèn)了，它有什么啟示？就讓我來(lái)告訴你吧！你別小瞧了它，它可是我們的朋友。如果你在森林里迷了路，碰見(jiàn)一群大雁，可以為你導航。如果你觀(guān)察它們，你會(huì )發(fā)現大雁是很團結的。它們總是不知疲倦的飛著(zhù)，像一個(gè)機械化的東西一樣。它們是靠同伴來(lái)傳播動(dòng)力，為什么呢？因為同伴把風(fēng)力傳給對方，然后它們借助風(fēng)力再飛。大雁就像朋友一樣，互相鼓勵著(zhù)對方、同伴前行。
我的體會(huì )也是非常多的，我從大雁的'角度去想，大雁們就像是同學(xué)們，我們不斷的“飛行”、鼓勵，自己就學(xué)會(huì )了鼓勵對方，從而走向成功的道路。而從人們的角度來(lái)說(shuō)，他們看到天上的大雁很美麗，飛得很遠，我們只是一個(gè)旁觀(guān)者，沒(méi)有語(yǔ)言的資格去評定別人。只有你自己才能當“大雁”，不是有句話(huà)叫做：“一切皆有可能�！眲e人比你強，那么你有沒(méi)有想過(guò)要超越別人呢？從我們的角度說(shuō)：“如果你從大雁身上學(xué)會(huì )了團結，就證明了“處處皆學(xué)問(wèn)”；如果你學(xué)會(huì )了健康成長(cháng)，就證明了“健康快樂(lè )一小步，道德成長(cháng)一大步”；如果你學(xué)會(huì )了道理，就證明了：從生活中的小事，你就會(huì )發(fā)現許許多多！”
這就是我對于大雁的啟示，希望大家喜歡。
啟示的作文 篇2
今天，我讀了《孔融讓梨》這篇寓言故事，故事講的是孔融小時(shí)候，有兩個(gè)梨，他把大的給了哥哥，小的留給自己，爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)：”你為什么不吃大的呢？“孔融說(shuō)：”我年齡小，應該吃小的，大的應該給哥哥吃�！翱兹陂L(cháng)大了，媽媽拿過(guò)來(lái)兩個(gè)梨，他把大的.梨給了小弟弟，小的留給了自己，媽媽問(wèn)：”你怎么不吃大的呀？“孔融笑著(zhù)說(shuō)：”弟弟是小孩，應該吃大的�！�
我想：孔融真像黃香（香九齡，能溫席）尊老愛(ài)幼，總是為別人著(zhù)想，為別人奉獻。在想想我自己，總是和弟弟搶東西，不像當姐姐的樣子，總是被媽媽批評。我想：我不僅沒(méi)有把弟弟都照顧好，還老是把弟弟弄哭，真的很慚愧。我要向孔融和黃香學(xué)習，當一個(gè)好姐姐，做一個(gè)好榜樣。
啟示的作文 篇3
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是無(wú)聲無(wú)息的小草”每當這首歌從我耳邊響起，我對小草的敬意就油然而生。
是啊，小草不象花兒用香味去吸引人，也不象大樹(shù)那么高，但它一直在為人類(lèi)默默地奉獻著(zhù)。綠瑩瑩的足球場(chǎng)上，那不是它的身影？漂亮的森林，如果沒(méi)有小草的襯托，不也就黯然失色？……
小草不但為人們奉獻著(zhù)，還有頑強的生命力。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是唐代大詩(shī)人對草那完頑強生命力的寫(xiě)照。一個(gè)秋天，爸爸單位的'草枯了，我以為它們死了，不會(huì )再長(cháng)了�？傻诙甏杭�，它們居然第一個(gè)綠了，在溫暖的陽(yáng)光下沐浴，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們彎了彎腰，好象在做操，也象在說(shuō)：“大家好，我回來(lái)了！”
想一想，在生活中，也有許多像小草一樣的人。高樓的確漂亮，但在光彩的背后有多少個(gè)象小草一樣的工人呀！創(chuàng )造微軟公司的比爾蓋茨固然偉大，但在他的身后，有多少個(gè)像小草一樣的員工��！
小草，是平凡的，也是偉大的。