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蠟燭的啟示作文

時(shí)間:2021-11-18 09:14:48 啟示 我要投稿

蠟燭的啟示作文【精】

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的蠟燭的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蠟燭的啟示作文【精】

蠟燭的啟示作文1

  你們大概都聽(tīng)說(shuō)過(guò)鑿壁偷光這個(gè)故事吧,講的是曠衡為了讀書(shū),在墻上鑿了一個(gè)小洞,借鄰居家的光讀書(shū)。

  光,大家可能都不陌生,F在不但讀書(shū)需要光,做作業(yè),做手術(shù)都需要光,而在一些偏遠貧困的小山村里,人造光唯一的來(lái)源就是蠟燭。

  曾經(jīng)有一位詩(shī)人寫(xiě)過(guò)一首關(guān)于蠟燭的詩(shī)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。蠟燭最美好的品質(zhì)就是燃燒自己,照亮他人。

  有一天晚上我們家停電了,剛好家里還剩幾根蠟燭,奶奶就點(diǎn)亮了一根放在我的課桌前,讓我寫(xiě)作業(yè)。有一段時(shí)間我默默地注視它,那蠟油是它傷心的淚嗎?不,那是它燃燒時(shí)留下的血液。都流血啦!那它一定是很痛苦的吧?不,它一定是快樂(lè )的。它把他人放在第一位,而把自己放在第二位。

  世界上有蠟燭這種犧牲自己,奉獻他人品質(zhì)的人非老師莫屬。他們把學(xué)生放在首位,而把自己和親人放在最后!

蠟燭的啟示作文2

  “哎呀”!是誰(shuí)在叫呢?原來(lái),是在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候停電了。正在我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時(shí)候,我突然想起電視旁的柜子里還有半截蠟燭,我便摸著(zhù)黑走了過(guò)去。 “

  終于有光了”!我高興地喊著(zhù)。通過(guò)那一點(diǎn)微弱的光線(xiàn)寫(xiě)完了作業(yè)?粗(zhù)蠟燭,我想到了以前沒(méi)有用蠟燭的時(shí)候,我把它丟在一邊?涩F在要用他幫忙的時(shí)候,他卻出來(lái)幫助我。這是我聯(lián)想到了不為自己著(zhù)想,而而處處為他人著(zhù)想的人。例如環(huán)衛工人,雖然每月只拿到那一點(diǎn)微薄的工資,但是他們卻默默為我們做了多少事呀!當大家看見(jiàn)路面上既干凈又整潔的時(shí)候,我們有沒(méi)想到那些環(huán)衛工人呢?他們?yōu)榱耸孤访娓蓛,每天都起早貪黑的默默工作?zhù)。我們從來(lái)不知道他們的辛苦,甚至還有人會(huì )瞧不起他們,覺(jué)得他們很臟……

  蠟燭也是一樣,當他們沒(méi)有發(fā)揮作用時(shí),我們便把它丟在一邊,從不理會(huì )。但每當停電的時(shí)候,他們卻在努力的發(fā)揮著(zhù)作用。憑這么一點(diǎn)光芒,有電時(shí)不把它放在眼里,可在沒(méi)電的時(shí)候,卻覺(jué)得這么一點(diǎn)光芒是那么的可貴。

  朋友,請珍愛(ài)你身邊的一切吧!不管是小的還是大的,他們總會(huì )有發(fā)揮作用的時(shí)候。同時(shí)也尊重那一些默默沒(méi)我們奉獻的人吧!

蠟燭的啟示作文3

  蠟燭,是一種極普通的東西。平時(shí)自己帶在一個(gè)并不顯眼的小角落里,等待著(zhù)主人需要自己的時(shí)候把自己燃燒,照亮黑暗的角落。

  有人把老師比作辛勤的園丁,精心的照料我們,使我們可以茁壯成長(cháng);有人說(shuō)老師是我們學(xué)習征途上的導師,是她們帶領(lǐng)我們到達成功的彼岸;還有人說(shuō)老師就像一個(gè)永遠不停止工作的機器;但我卻要說(shuō)老師像一支蠟燭!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話(huà)用在老師的身上再恰當不過(guò)了。

  每當放學(xué)后,老師總會(huì )習慣性的向辦公室走去,為我們批改作業(yè),深夜了,老師仍舊在昏暗的電燈下批改作業(yè),然后備課。作業(yè)本上的每一個(gè)對勾和紅叉都凝聚這老師的汗水。當我們有不會(huì )的難題時(shí),老師總會(huì )耐心地為我們講解。

  她們嘔心瀝血,她們甘為人梯,她們清貧一生為的是什么?為的是給國家培養出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,老師門(mén)是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻的蠟燭,她們犧牲了自己寶貴的青春年華,為國家培養出了一批批棟梁之材。

  老師就像蠟燭,時(shí)間的火苗融化著(zhù)老師的青春。老師是學(xué)生征途中的蠟燭,而老師的教誨則是那不滅的燭光,永遠照亮這學(xué)生的心靈。

蠟燭的啟示作文4

  蠟燭是什么?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起,在光明的時(shí)候熄滅。似乎太微不足道了。所以,我要為無(wú)私的蠟燭唱一支贊歌!

  蠟燭的一生很平淡,從頭上豎起的一個(gè)羊角辮開(kāi)始,火苗吞噬了羊角辮,開(kāi)始融化蠟燭的身體,滴滴燭油猶如一串串淚珠,美麗又妖嬈。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容矢志不渝的精神。是啊,蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象,更是我們的榜樣!所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著(zhù)光明。

  不同的蠟燭有著(zhù)不同的用處,玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭,象征著(zhù)又一歲的開(kāi)始,每一根都洋溢著(zhù)幸福的紀念。

  在贊頌蠟燭的同時(shí),也不由得想起了孜孜以求,誨人不倦的老師,他們就像蠟燭!無(wú)私奉獻著(zhù)自己!時(shí)間的火苗融化著(zhù)老師的.青春,燃燒著(zhù)老師的精力。老師就像是學(xué)生征程中的蠟燭,永遠為學(xué)生照耀著(zhù)勝利的終點(diǎn)。

  我們也應該像蠟燭一樣,照亮別人,燃燒自己!默默的為別人奉獻,照亮自己和別人那寬闊的路!

蠟燭的啟示作文5

  蠟燭,是再也不能平凡的東西,除了停電時(shí)照明,還有什么用處呢?有沒(méi)有人想過(guò):蠟燭依靠著(zhù)它那頑強而瘦弱的身軀給人們提供了安全。

  那是一個(gè)漆黑的夜晚,媽媽和爸爸因為要加班,很晚才能回來(lái),只有我一人在家。膽小的我用眼巡視著(zhù)屋子,我的聲音變得顫抖了。過(guò)了一會(huì )兒,雪上加霜——屋子停電了。這時(shí)。我想到了蠟燭,可是屋里沒(méi)有找到。我只得挨家挨戶(hù)地借蠟燭,每一家的答案都使我失望不已。終于,在一位鄰居家找到一根大約只有11厘米的小蠟燭,我“滿(mǎn)載而歸”地回了家,小心翼翼地打開(kāi)打火機點(diǎn)燃蠟燭,一束亮光從蠟燭身上亮起,我看了心里暖洋洋的。但當我看到蠟燭身上的“皮”一層層脫落下來(lái)的時(shí)候,我卻流下淚來(lái),蠟燭任人怎樣擺弄,它也無(wú)怨無(wú)悔,照亮了別人,燃燒了自己。

  蠟燭,任人怎樣說(shuō)它,它總是一如既往,為人們做它該做的事情。

蠟燭的啟示作文6

  一根蠟燭,從點(diǎn)燃它們那一刻起,到最后一滴油流光的時(shí)候,只有短短的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,這根蠟燭的生命就這樣結束了。

  似乎誰(shuí)也不愿意去經(jīng)常點(diǎn)燃它,燈比它亮,它不像燈一樣掛在天花板上,而是放在桌上,也很占地方;兒童一不小心,就會(huì )把它打翻,很不安全?墒,它有一條誰(shuí)也不會(huì )注意到的優(yōu)點(diǎn),在停電的晚上,它可是無(wú)數人的救星。只不過(guò),人們用它照明,也只會(huì )當成理所當然。

  那天,我回到家做完作業(yè),在附近玩時(shí),看見(jiàn)有人去旁邊的便利店買(mǎi)了幾根蠟燭,便追問(wèn)道:“為什么要買(mǎi)蠟燭?”那人回答我說(shuō):“停電了!背酝盹垥r(shí),因為停電了,許多人家沒(méi)有了燈的照明,只能靠蠟燭發(fā)出的微弱的光芒,一切都是朦朦朧朧的。很多人在抱怨蠟燭怎么發(fā)出那么暗的光呢,看東西看不清楚。

  可他們可曾想過(guò),沒(méi)有蠟燭,他們還能看見(jiàn)周?chē)囊磺袉?要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足。

  晚飯過(guò)后,又過(guò)了一會(huì )兒,蠟燭就永遠的熄滅了,是的,永遠的熄滅了。

蠟燭的啟示作文7

  在我們的身邊有許多像花生那樣不計名利,樸實(shí)無(wú)華高尚品格的人,比如:清潔工、警察,消防官兵、老師……他們?yōu)榱巳藗冏隽嗽S多的貢獻。而我要介紹的是:不圖虛名,默默奉獻的蠟燭。

  前幾天,我家整整停了一天的電。我們一家吃完飯后,點(diǎn)了一根蠟燭,我看著(zhù)它照亮了整個(gè)房間,它雖然沒(méi)有電燈那么亮,但是它在為我們照亮的同時(shí),它也在犧牲自已。媽媽對我說(shuō):“蠟燭的長(cháng)相并不美麗,但它給我們帶來(lái)了許多的幫助!睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去,蠟燭也一點(diǎn)一點(diǎn)地變短了,它流下了深紅色的淚水。那滾燙的淚,是在把光明送給人類(lèi)而開(kāi)心地流淚。我望著(zhù)那正在燃燒的蠟燭,想起了一句描寫(xiě)蠟燭的詩(shī)句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,接下去說(shuō):“所以你們要像蠟燭一樣,做一個(gè)對人類(lèi)有貢獻的人,雖然沒(méi)有什么價(jià)值,可是它有一種不圖虛名。默默奉獻的品格。它的一身只有一次生命——為人類(lèi)帶來(lái)光明,等它燒完后,它就成了一攤燭油了!

  我說(shuō):“那么,我們要像蠟燭一樣,作一個(gè)不計名利,不圖虛名,默默奉獻具有高尚品格的人,作一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人!

  媽媽的話(huà)深深的印在了我的腦海里,讓我知道了要做一個(gè)像蠟燭高尚品格的人。

蠟燭的啟示作文8

  穿著(zhù)紅色的衣服的蠟燭被媽媽丟在一個(gè)不起眼的角落里,它雖在不起眼的角落里,但在我們需要的時(shí)候它卻不顧前嫌,挺身而出。

  記得有一個(gè)夜晚,我正在寫(xiě)作業(yè),突然,家里的燈全部滅了,旁邊一片漆黑,黑中還帶著(zhù)一絲皎潔的月光,我不由的害怕起來(lái)。就在我們全家人急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),媽媽想到了在不起眼的角落的蠟燭,借著(zhù)月光把它拿了出來(lái)。點(diǎn)燃了它,屋子里瞬間有了一種溫馨的光束在家中流動(dòng),我們用這股溫馨的光明干起了自己的事情,蠟燭一滴、兩滴、三滴……每一秒,蠟燭卻忍著(zhù)痛,為我們燃起了光明,每一滴仿佛都在“流淚”。感動(dòng)地說(shuō):“謝謝,你們還曾記得我!蔽覍(xiě)完作業(yè),電來(lái)了,蠟燭也結束了自己的生命,融化了。但它覺(jué)得很快樂(lè ),因為它用它的生命幫助了我們。

  蠟燭的光雖然沒(méi)有電燈的亮,沒(méi)有彩燈好看,但它不顧自己,挺身而出,蠟燭的光在我心里是最美的,因為它讓我明白了:做一個(gè)對別人有益的人,不要因為你的存在而讓別人感到十分的厭惡和討厭。

蠟燭的啟示作文9

  “咦?怎么停電了?”回到家,我發(fā)現家里一片漆黑,什么也看不見(jiàn),只能借著(zhù)陽(yáng)臺上微弱的光線(xiàn)來(lái)辨別方向。

  漆黑的房間里,我磕磕碰碰的在盒子里找到了一盒蠟燭和一把打火機。我很害怕點(diǎn)火,但還是鼓起勇氣將蠟燭點(diǎn)燃。蠟燭點(diǎn)燃的瞬間,屋子亮堂了起來(lái),看到蠟燭努力的燃燒,想給我足夠的光明,我有些許感動(dòng)。雖然它給我的光明很短,但是我知道它盡力了。

  看到蠟燭那熊熊燃燒的火光,我好像看到了那些為了別人而努力工作的人。干農活的農民們,為了讓大家吃上最好的米、最健康的蔬菜,辛苦的勞作著(zhù);馬路上的清潔工人,為了讓我們住在一個(gè)干凈的環(huán)境中,辛勤的打掃著(zhù);修房子的建筑工人們,為了給我們一個(gè)溫暖的家,認真的建造著(zhù)房子;道路中的警察們,為了給大家一個(gè)安全的乘車(chē)環(huán)境,辛苦的站著(zhù)崗。這些默默奉獻的人,雖然從事的工作不同,但他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是默默地為大家付出,從未有一聲怨言。

  黑暗中,蠟燭燃盡了他最后一點(diǎn)光,我的幻想也結束了,我不經(jīng)想起了自己,之前我一直覺(jué)得學(xué)習很辛苦,現在覺(jué)得自己的辛苦與那些默默奉獻的人比起來(lái)真不算什么,所以我給自己立下志向:好好學(xué)習,幫助更多的人。

蠟燭的啟示作文10

  蠟燭,是人們生活中常見(jiàn)的一員。你在生日會(huì )上最?匆(jiàn)了,只見(jiàn)它們穿著(zhù)紅、白、藍色等多彩的衣服,頭上扎著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的羊尾辮。只要用火點(diǎn)著(zhù)那個(gè)白色的小辮,它就會(huì )形成一個(gè)火苗燃燒起來(lái),帶給了我們光明和快樂(lè ),最后卻慢慢地融化。但我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得它有多重要。

  有一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),突然,全部燈都滅了,我心里想:一定是停電了!唉,可是手電筒也“罷工”了,怎么辦呢?正當我一籌莫展的時(shí)候,忽然靈機一動(dòng),有了,去找去年生日時(shí)用剩的生日蠟燭吧!想到這里,我大喜過(guò)望,連忙放下手中的筆,跑出房間去找蠟燭。停電可真麻煩,待我找到蠟燭的時(shí)候都已經(jīng)碰撞了好幾下。我急忙把蠟燭點(diǎn)著(zhù),不一會(huì )兒,蠟燭就發(fā)出了閃閃的火光。雖然它不像電燈、手電筒那樣光亮,但是它卻無(wú)私地用自己的柔弱的身軀發(fā)出的光奉獻給我們。

  在那個(gè)停電的夜晚,蠟燭給了我難忘的啟示,讓我體會(huì )到蠟燭精神的偉大,真正理解了詩(shī)句“蠟炬成灰淚始干”的含義。由此,我想到了抗洪中的武警戰士,搶險救災中平凡的人們……平時(shí),也許你不會(huì )想到他們有多偉大,可是,當國家和人民需要他們的時(shí)候,他們就好蠟燭一般,毫不猶豫地犧牲自己,奉獻光明。

  蠟燭,謝謝你!

蠟燭的啟示作文11

  昏沉的夜里,我坐下來(lái)了。望著(zhù)圓圓的明月且滿(mǎn)天不尋常的流星悄悄的點(diǎn)上了一根蠟燭。四周已伸手不見(jiàn)五指,還靜悄悄的,非常的陰冷,但還好這根蠟燭給了我光明,給了我溫暖。我望著(zhù)這根蠟燭,它在燃燒,燃燒的特別旺,我開(kāi)始了思緒……

  我想到了我的老師,它指引著(zhù)我,讓我明確我該走什么方向,明白什么是好壞,教我更綠的知識,讓我正在發(fā)展的綠葉變得更翠綠,給我的心中天上了,不可抹去的一筆。

  我想到了媽媽?zhuān)涯銧康竭@個(gè)世界上,讓你來(lái)實(shí)現自己的價(jià)值,當你心中陰冷下雨時(shí),你抬起頭就能看見(jiàn),那個(gè)明亮且閃耀的路燈,就在你面前,永遠閃耀……

  我想到了爸爸,在你沒(méi)成人之前,他就是一家的頂梁柱,頂起全部的負擔,也許有事喘不過(guò)氣來(lái),你會(huì )看到他皺著(zhù)的眉毛,但你和他對話(huà)時(shí),他總會(huì )有面帶笑容的臉,但是當你睡覺(jué)的時(shí)候,你總會(huì )聽(tīng)見(jiàn),他著(zhù)急的聲音。

  我打了一哆嗦,不知是陰冷,抬起頭,圓圓的明月依然和之前一樣,流星卻多了,我再次望向蠟燭,蠟燭的蠟已被燒沒(méi)了,只剩一丁點(diǎn)火苗,在我面前搖拽,我站起身來(lái),重新點(diǎn)燃了一支蠟燭,我要讓這根蠟燭永遠在我的眼前,讓它的火苗依然出現在我的眼里。

蠟燭的啟示作文12

  蠟燭默默為人類(lèi)奉獻著(zhù),把自己的身軀燃盡,為人們帶來(lái)光明,驅走黑暗。在現代社會(huì )的高速發(fā)展中,人們已經(jīng)基本不用蠟燭,但是在太落后、太偏遠地區的人家,仍會(huì )用蠟燭照明。其次,蠟燭在停電的夜晚,作用可是大著(zhù)呢?

  有一天晚上,我把臺燈打開(kāi)津津有味地看書(shū),過(guò)了一會(huì )兒,家里居然停電了,一切東西都是黑的,什么也看不見(jiàn)。我摸著(zhù)黑好不容易找到了一根長(cháng)長(cháng)的蠟燭,拿打火機咔嚓一下給點(diǎn)著(zhù)了。只見(jiàn)屋里頓時(shí)充滿(mǎn)了光明,雖然這燭光比不上臺燈明亮,但是在黑暗中,你會(huì )突然覺(jué)得燭光也挺亮。于是我便又讀起了那本書(shū),過(guò)了好久,我用感激的目光望著(zhù)這給全家帶來(lái)光明的發(fā)光點(diǎn)————紅色的蠟燭。它只剩下兩三厘米高了,周?chē)且郧叭紵罅粝碌暮圹E,雖然已經(jīng)見(jiàn)不到光滑,但這支蠟燭卻發(fā)出了耀眼的光芒。我借著(zhù)燭光把剩下的內容全都讀完了。

  這時(shí),我心里想蠟燭雖然很不起眼,可是當停電時(shí),它總會(huì )挺身而出,燃燒、照亮我們的同時(shí),自己卻慢慢地犧牲了;蠟淚一滴滴流下來(lái),落在玻璃瓶上,這種默默無(wú)聞的為他人奉獻的精神,值得我們去學(xué)習,真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!

蠟燭的啟示作文13

  在人生的道路上,有酸必有甜,有苦就會(huì )有辣。俗話(huà)說(shuō)的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?每當一件事或一個(gè)人成功了,在成功的背后卻有多少委屈和辛酸?

  當我上初中時(shí),曾經(jīng)以學(xué)習成績(jì)?yōu)轵湴恋奈,此刻卻像是一匹失去了韁繩的馬,失去了方向。一次次的失敗,終于使我失去了信心。受不到老師的夸獎,受不到同學(xué)的愛(ài)戴,受不到父母的鼓勵,心里總是在想:我究竟怎么了?現在的我是什么?

  知道有那么一天,我遇到一束能夠指引我方向的燭光。微弱的火苗在黑暗中不停的跳動(dòng)。這樣,便使房間里的光亮時(shí)強,時(shí)弱。曾經(jīng)有那么幾次,窗戶(hù)外嗖嗖地風(fēng)吹進(jìn),那本來(lái)就不龐大的光,每每都要熄滅。但是,它并沒(méi)有因此而熄滅,而是頑強的著(zhù)了起來(lái)。

  就在那一剎那,我明白了,我終于明白了。我絕不能讓這么小的困難把我打倒。就像那小小的蠟燭,微微的燭光,即使再渺小,可還是依然存在。

  一個(gè)人活著(zhù),絕不能遺忘自己。永遠要相信自己是最棒的!失去方向,只要找回便是好樣的!

  于是我開(kāi)始尋找方向,在黑暗和迷茫中不停地尋找著(zhù)。終于,當我拿到成績(jì),看到名次,便知道自己成功了。

  成功并不意味著(zhù)非得是大的事情,即使向前邁進(jìn)了一步,哪怕是一小步,就可以稱(chēng)為成功。

蠟燭的啟示作文14

  蠟燭是一種很普通的東西,可它一直都為人類(lèi)默默地奉獻著(zhù)。記得在不久前一個(gè)夜晚,我正在家里看著(zhù)電視。這時(shí),所有的燈全都熄滅了。哦,原來(lái)是停電了呀。此時(shí),眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn),做什么事也不方便。

  于是,我便找來(lái)了一根蠟燭,馬上用打火機把它點(diǎn)燃。這時(shí),蠟燭光驅走了黑暗,帶來(lái)了光明。我一直目不轉睛地盯著(zhù)蠟燭,發(fā)現它身上的蠟正一滴一滴流了下來(lái),凝結在桌子上。我常常聽(tīng)人們說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這下,我終于領(lǐng)悟到了。慢慢地蠟燭變得越來(lái)越矮,它的一生都是為了奉獻,從而給人們帶來(lái)了光明和方便。在沒(méi)有停電的情況下,人們根本不在乎它;到了停電時(shí),它將成為人們最重視的。人們還常常用蠟燭比作傳授知識的老師和樂(lè )于奉獻的人。

  從中,我明白了我們做人要做個(gè)對社會(huì )對人民有用的人。不要只顧自己的利益,而從中忽視了別人。今后,我也要做個(gè)像蠟燭一樣具有美好品質(zhì)的人。

蠟燭的啟示作文15

  一天,主人接到停電的通知,就去超市買(mǎi)了幾根蠟燭,回到家后,就把它們放在餐桌上。不一會(huì )兒,它們被盤(pán)子看見(jiàn)了,盤(pán)子就對身旁的蠟燭們說(shuō):“你們是誰(shuí)?長(cháng)得那么瘦小,顏色還單調。你們再看看我,身上五彩繽紛,還有美麗的花紋,可比你們漂亮多了!而且,主人每天至少把我捧在手心一次,還把我喂得飽飽的,你們呢?”

  “你好!我們是蠟燭。我們享受的待遇是沒(méi)你好,但是你不要太驕傲,驕傲是不會(huì )有好結果的!毕灎T們不慌不忙地答道。

  盤(pán)子聽(tīng)了非常氣憤,便大聲嚷道:“你們真煩!竟然敢說(shuō)我的壞話(huà),你們以為你們是誰(shuí)?”

  蠟燭聽(tīng)了非常生氣,再也不理盤(pán)子了。

  到了晚上,家里果然停電了,主人燒不了飯,只好去快餐店里吃飯。這時(shí)家里漆黑一片,盤(pán)子感到十分孤獨,它心想:主人是不是不喜歡我了?今天為什么沒(méi)有把我捧在手心?盤(pán)子想啊,想啊,不一會(huì )兒,主人回來(lái)了,點(diǎn)燃了蠟燭,開(kāi)始工作。盤(pán)子看著(zhù)蠟燭身上的油一點(diǎn)一點(diǎn)地往下流,就像止不住的淚水,心里很內疚,不由自主地說(shuō):“這應該就是人們常說(shuō)的照亮了別人,犧牲了自己吧。原來(lái)這指的就是蠟燭!它這種無(wú)私奉獻的精神多么值得我去學(xué)習!“

  從此,盤(pán)子再也沒(méi)有驕傲過(guò)。

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