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寫(xiě)我的好朋友作文

時(shí)間:2024-01-26 10:18:26 朋友 我要投稿

寫(xiě)我的好朋友作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)我的好朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)我的好朋友作文

寫(xiě)我的好朋友作文1

  朋友,每個(gè)人都有。但我認為,朋友,是那些敢于指出你的錯誤,在你傷心時(shí)鼓勵你的人。一位名人說(shuō)過(guò):“擁有一個(gè)知心朋友,你將擁有兩份的快樂(lè ),免去一半的憂(yōu)愁!甭(tīng)到這句話(huà),我也有個(gè)知心朋友!她就是——怡。

  有一次,數學(xué)的考卷發(fā)下來(lái)了。我的馬虎和不細心,讓我考了個(gè)很差的分數——66分。在見(jiàn)到考卷的那一幕,我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,心中痛苦的呻吟道:“我怎么考了個(gè)這么這么爛的分數,回家肯定要挨罵了,我怎么就那么命苦啊。上帝啊,你怎么能這么對待我呢?”以至于我在上課時(shí)都失魂落魄的。直到放學(xué)后,怡和我邊走回家邊問(wèn)我,問(wèn)我:“今天為什么呆呆的,一點(diǎn)笑意也沒(méi)有?”我傷心地回復給他,說(shuō):“我今天考的數學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了,只考了66分,考的很爛很爛,不是我預想中的成績(jì)!扁参康溃骸斑@次考不好,還有下次。再說(shuō)你的學(xué)習那么好,成績(jì)那么優(yōu)異,考砸一次,就會(huì )認真一次。這次考不好,下次繼續努力,爭取滿(mǎn)分!”聽(tīng)著(zhù)這些安慰的話(huà)語(yǔ),我心里舒暢多了。俗話(huà)說(shuō):“失敗乃成功之母!庇辛诉@次的教訓,下次我做完后認真檢查。

  當我考試考砸了!心情十分沉重、失望時(shí),怡會(huì )來(lái)安慰我,鼓勵我再接再厲,伴隨著(zhù)我,在人生的`大道上與我共同進(jìn)退。通過(guò)朋友意識到自己的不足,改正自身的缺點(diǎn)。財富不是朋友,而一個(gè)知心的朋友則是財富,我很高興擁有怡這一個(gè)知心朋友!

寫(xiě)我的好朋友作文2

  我有一位朋友,她雖然比我小兩歲,但比我高很多,比一般女生都高。她長(cháng)著(zhù)一張紅潤又白嫩的臉蛋;從她那圓圓的眼睛里逃不過(guò)任何細節;矮小的鼻子像個(gè)小土豆一樣居住在她的臉上;你千萬(wàn)不要被她的櫻桃小嘴給騙了,其實(shí)她很會(huì )吃!一見(jiàn)到她,不是在吃,就是想吃,但身材依然毫無(wú)變化——除了瘦,還是瘦。

  她非常溫柔,也非常大方:從不會(huì )因為什么小事而罵罵咧咧,也不會(huì )輕易說(shuō)臟話(huà)。她買(mǎi)了什么零食的話(huà),會(huì )分享給我們,而且偶爾她還會(huì )請我喝奶茶,吃小吃。

  除此以外,她還很細心:每次發(fā)照片給她的時(shí)候,除了重點(diǎn),她還會(huì )注意到別的不起眼的小事物。生活中也是如此。記得有一次,我們和一群朋友出去玩。途中上一秒我還嘻皮笑臉的,下一秒我也不記得為什么,就有點(diǎn)不開(kāi)心了。她注意到了我的情緒變化,就靠近我,問(wèn)我怎么了。當時(shí)別人都沒(méi)有發(fā)現,只有她發(fā)現了,所以從此我知道她很細心。

  在她的優(yōu)點(diǎn)堆里,還有耐心和平靜:每次我遲到的時(shí)候,她都會(huì )耐心等我,不會(huì )發(fā)脾氣,而我就與她相反,會(huì )不耐煩,會(huì )跟她生氣。我跟她吵架的時(shí)候,她也會(huì )生氣,但她會(huì )心平氣和地跟我講道理,不像我一樣失去理智。她的腦子總會(huì )保持清醒。

  當然,除了優(yōu)點(diǎn),她也有缺點(diǎn),比如反應很慢,什么事情都得特別詳細地跟她講。雖然如此,我們還是會(huì )互相愛(ài)護,彼此包容對方的`缺點(diǎn),也會(huì )提醒對方要改正的地方。

  這就是我的好朋友,我一定要好好珍惜她。

寫(xiě)我的好朋友作文3

  我和畢瀟予的關(guān)系似乎并不是很好,以前幾乎是兩天一小戰,三天一大戰的,但是,現在卻有一種莫名的友誼。感覺(jué)我們兩個(gè)很朋友,也不打架了,也不爭吵了……

  我們之前,是你容不下我,我也容不下你,就像油與水一樣,互相對侍著(zhù)。不時(shí)你下手就小打一架,要不就我回嘴大吵一番,天天都不平和,濃濃的硝煙味。

  在樓梯間,有兩個(gè)矮矮的身影在打架,一個(gè)沒(méi)戴眼鏡,怒氣沖天;另一個(gè)戴著(zhù)眼鏡,不甘示弱。那是誰(shuí)?我和小畢!為什么打起來(lái)?這是因為課間休息,我在教室里溜圈子,遛夠了,教室里的.人也少了許多,我也準備去音樂(lè )教室上音樂(lè )課,剛走到門(mén)口,便聽(tīng)見(jiàn)小畢說(shuō):“你是一個(gè)傻子,你爸你媽都是沒(méi)文化的外星人!蔽乙宦(tīng)這話(huà)就火了,怎么能這么沒(méi)有教養?是誰(shuí)教的?我也回了一句:“你才沒(méi)文化!”我們兩就開(kāi)始了無(wú)休止的爭吵,最后還動(dòng)手了。我還沒(méi)來(lái)得及還手,他就溜了出去,我也紅了眼,流下了仇恨的淚花,并飛奔出去。追到四樓的樓梯口,我一下子把他卡死在角落,說(shuō):“服不服?”“不服!”“服不服?”“不服!”此時(shí),我已經(jīng)把憤怒握在了拳頭里,就差請他吃下去了。要不是這時(shí)來(lái)了一位老師,我才不會(huì )松手。

  現在想來(lái),我也錯了。這只是童言無(wú)忌而已,這只是鬧鬧而已。馬上就要畢業(yè)了,你還能罵我幾回?打我幾回?

  如今,我兩成了好朋友,終身的好朋友,就像糖與水,融得透透澈澈,飽飽和和,甜甜蜜蜜。

寫(xiě)我的好朋友作文4

  他是一個(gè)“自戀狂”。他是我的同學(xué),也是我的朋友。

  雖然他總是說(shuō)自己長(cháng)得帥、顏值高,我也不反感,因為他畢竟是我的朋友。

  我和他是四年級才成為朋友的。當時(shí)他動(dòng)不動(dòng)就會(huì )跟人絕交的,可我們倆的友誼是深厚的,所以沒(méi)有絕交成功。

  他是個(gè)宅男,有空就把游戲拿出來(lái),炫耀道:“小子們,你們學(xué)著(zhù)點(diǎn),大哥教你們玩!”

  他天天都得發(fā)瘋幾下,常常把我逗笑。他還虛張聲勢說(shuō):“學(xué)點(diǎn)本大爺的幽默表演,絕對會(huì )讓你有出息的!蔽液芤苫,問(wèn)道:“為什么呢?”自戀狂說(shuō):“學(xué)了,就讓你顏值高,連班長(cháng)都會(huì )羨慕你,小子!”我不想再聽(tīng)到他跟我說(shuō):“絕交!”就點(diǎn)點(diǎn)頭,有模有樣地學(xué)起來(lái)。

  自戀狂天天說(shuō)自己是帥哥,我天天找他都要叫他一聲“帥哥”,不然他堅決不過(guò)來(lái)。

  這個(gè)自戀狂在四年級的一次數學(xué)考試中獲得了優(yōu)異的'成績(jì),比我考得還好。到了放學(xué)時(shí)間,他依然把考卷拿在手上,老師叫他放進(jìn)書(shū)包里去,他當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,還是自顧自地走了。他走到接送點(diǎn),高高舉起考卷:“托管老師,看!我考了98分呢!”老師說(shuō):“別太驕傲咯,小心下次考不及格!彼@才嘻嘻笑著(zhù)收起了考卷。

  他就是我們班第一自戀狂人——林思哲。雖然他千千萬(wàn)萬(wàn)次地和我說(shuō):“絕交吧!”可是,我們是朋友,是無(wú)法拆掉的一對好朋友。

寫(xiě)我的好朋友作文5

  “朋友一生都在一起,那些日子已經(jīng)不存在了?傊,一生,一生的愛(ài),一杯酒......”每當我聽(tīng)到周華健的朋友的歌,我就忍不住想起我的朋友。

  她,一雙炯炯有神的眼睛藏在她烏黑明亮的頭發(fā)下,總是悄悄地轉過(guò)身來(lái),有一張多嘴。她說(shuō)話(huà)像油炸豆子。只要她第二,沒(méi)人敢第一。這不是關(guān)鍵。關(guān)鍵是她的笑聲。不要看一個(gè)相當安靜的人。她的笑容讓人起雞皮疙瘩。俗話(huà)說(shuō)得好:晴雯笑,大地美,晴雯有兩個(gè)尺寸,大地有突起,晴雯笑三次,大地搖三次。

  有一次,在圖書(shū)館,我們都在整理書(shū)籍。突然,她似乎想到了什么,笑了起來(lái)。起初沒(méi)什么,但后來(lái)-...;...“哈哈哈!哈哈哈!停不下來(lái)!”她說(shuō),一只手捂著(zhù)肚子,一只手放在空的.位置。我咕噥道:你出去的時(shí)候是不是忘記吃藥了,還是在吃了令人眼花繚亂的口香糖后沒(méi)有停下來(lái)?”甚至老師也說(shuō):{這個(gè)孫晴雯太吵了!彼男β暡粌H神奇,她還是一道地道的美食。

  那天是星期天,我們來(lái)到學(xué)校排練。我們可以帶零食。她一到那里,就開(kāi)始吃東西。首先,她掰下一個(gè)橘子,自己吃了一半!鞍」!太好了!彼蛩榱怂。她似乎吃得不夠。她打開(kāi)另一袋奧利奧,拿出一片啊。就一口。當我吃一口面包屑時(shí),我真的醉了。

  我哼著(zhù)歌:朋友從來(lái)都不是孤獨的。一個(gè)朋友,你會(huì )明白,仍然有傷害,仍然有痛苦,仍然有去,仍然有我!

寫(xiě)我的好朋友作文6

  我在班里有六十幾個(gè)同學(xué),其中有好多同學(xué)成了我的好朋友,而跟我最好最好的好朋友是俊炎。他就坐在我前桌的前面的前面,他個(gè)子比我小好多,但是個(gè)子小人卻很機靈,每一節課下課后他每次都來(lái)找我玩。下課的時(shí)候,我和他在外面跑,一聽(tīng)到上課鈴響,我們兩個(gè)都拼命跑,但是我跑得不快,于是我抓住他的手,他也連忙抓住我,每次都是幸虧我抓住他的手,不然就遲到了。

  我們這一學(xué)期上語(yǔ)文課,每上完一節語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師就要求我們全班每一個(gè)人都要會(huì )背誦,還要一個(gè)個(gè)去老師面前背誦給她聽(tīng),直到過(guò)關(guān)了為止。剛開(kāi)始的時(shí)候,我膽小太小,不太敢一個(gè)人去找老師背誦,俊炎知道了,就過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“走,我們兩個(gè)人一起去找老師排隊背誦!”我聽(tīng)了,心里樂(lè )壞了,這下好了,有人陪我一起去,我有伴了。于是我們兩個(gè)人一起高興地找老師背誦去了,結果可想而知,每次背每一篇課文我們都是兩個(gè)人結伴而行,而且也能順利過(guò)關(guān)了地,還得到了老師的表?yè)P,因為每次都是我們兩個(gè)人最先去背誦的,老師經(jīng)?湮覀,還讓同學(xué)們學(xué)習我們兩個(gè)人,我可高興了,但是我心里知道最應該感謝的`人就是我的好朋友俊炎,是他給了我膽量,讓我有了力量。

  這就是我的好朋友俊炎!在他的幫助下,我成長(cháng)了很多,在這里我要特別感謝他,我的好朋友俊炎。

寫(xiě)我的好朋友作文7

  圓嘟嘟的臉龐,俊秀的眉毛,炯炯有神的目光,嘴巴上總是掛著(zhù)笑容,他就是我的好朋友——陳漢杰。

  陳漢杰是福州鼓一小的學(xué)生,我和他是在九色鹿英語(yǔ)培訓班的.同學(xué),我和他見(jiàn)面的第一天就相見(jiàn)如故,成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友。陳漢杰是個(gè)彬彬有禮的朋友,他有獨一無(wú)二的招牌動(dòng)作:每次見(jiàn)到長(cháng)輩時(shí),他總是走到大人面前站直,滿(mǎn)面春風(fēng)地鞠躬說(shuō)聲“你好!”為此,他經(jīng)常受到大人們親切的夸獎。原來(lái),這一切都要歸功于x教育,他經(jīng)常和奶奶去上國學(xué)課,耳濡目染,自然養成了講文明尊敬長(cháng)輩的好習慣!叭诵,必有我師焉”,我和他比起來(lái)真是自嘆不如,還要向他多學(xué)習。

  他是個(gè)活潑的朋友,我和他同桌,有一次,老師要求每個(gè)小組派出一桌的同學(xué)來(lái)比賽,我們小組選了我倆參加比賽,比賽項目是“搶答單詞”。我和漢杰配合默契。連連勝出,給小組加了五顆星,使小組贏(yíng)得了勝利。從此以后,我們的友誼又進(jìn)一步加深。

  我們的見(jiàn)面時(shí)間并不多,每周只有兩次。他去美國看望爸爸,回來(lái)都會(huì )給我帶來(lái)小糖果,讓我很高興。有一次,我送了他一副顯微鏡,讓他觀(guān)察五花八門(mén)的生物世界,爸爸還推薦他買(mǎi)了精裝本《史記》,到了美國可以學(xué)好中國文化。他的禮品雖然小,但我可以感覺(jué)到這是他對我的情義,禮輕情義重,他真是我的好朋友。

  聽(tīng)說(shuō)他即將去美國生活了,我們最近也沒(méi)有聯(lián)系,不知道他現在還好嗎?

寫(xiě)我的好朋友作文8

  俗話(huà)說(shuō)得好:在家靠父母,出門(mén)靠朋友。每個(gè)人都會(huì )有自己的朋友,只是有的人朋友會(huì )很多,而有些人朋友特別少。家長(cháng)對子女交朋友也有很多看法,有這樣一個(gè)故事:

  甲乙兩個(gè)孩子是鄰居,從小就經(jīng)常在一起學(xué)習,一起玩耍。上了小學(xué),又在一個(gè)學(xué)校,正巧又被分在了一個(gè)班級。剛開(kāi)始,兩人成績(jì)都差不多。慢慢地,甲的成績(jì)比乙的成績(jì)好一些了。有一次考試,甲沒(méi)考好,他的家長(cháng)以為是他跟乙在一起玩的時(shí)間太長(cháng)了,跟乙學(xué)壞了。便對他說(shuō),如果下次考試再考不好,就不許他再與乙在一起玩了。從那以后,甲的情緒一直很低落,學(xué)習的興趣也不高了。終于,再一次的考試,成績(jì)不但沒(méi)上升,反而又下降了。于是他的家長(cháng)不再讓他與乙在一起玩了,就這樣,甲的情緒越來(lái)低落,成績(jì)也越來(lái)越差了。

  像這種例子,其實(shí)生活中還有許多許多。都說(shuō):人往高處走,水往低處流。許多家長(cháng)都只讓自己的'孩子和經(jīng)、成績(jì)好的同學(xué)在一起,和成績(jì)不好的同學(xué)連話(huà)都不讓講,這肯定是不應該的。如果每個(gè)家長(cháng)都這樣想,這樣做,都要求子女只和成績(jì)好的同學(xué)在一起,成績(jì)好的同學(xué)也就不可能理他的了,只能找成績(jì)更好的同學(xué)做朋友了,不是導致誰(shuí)都沒(méi)有朋友都沒(méi)有了嗎?

  玩樂(lè )時(shí),要人人平等。無(wú)論與誰(shuí)交朋友,只要不影響學(xué)習,與誰(shuí)交朋友又有什么區別呢?

寫(xiě)我的好朋友作文9

  我們從小到現在一直都在交朋友,時(shí)時(shí)刻刻都在交朋友。有小時(shí)的玩伴,有班里的同學(xué)。當然,我也不例外,我的朋友也有很多,而且,各有各的風(fēng)格、風(fēng)采和特點(diǎn),認識一下她們吧。

  “小歌星”

  我的同桌高唱,唱歌非常好聽(tīng)。她長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛,還有那櫻桃小嘴,放在一起,又那么的融洽,就如七仙女一樣,當然還有一個(gè)好嗓子。她知道的歌特別多,許多我們都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。她特別喜歡音樂(lè ),所以無(wú)論何處,只要有她在,不怕沒(méi)歌聽(tīng),走到哪唱到哪。所以,我們都稱(chēng)她為小歌星。

  “小才女”

  要是論學(xué)習,我的朋友中數第一的還是王廈。雖然,她個(gè)子不高,但是,濃縮就是精華嘛。櫻桃般的小嘴,與她那水汪汪的大眼睛,非常的相配。她頭腦靈活,學(xué)習非常棒,在我們班每次第一名。她的學(xué)習情況用英語(yǔ)來(lái)評價(jià)就是實(shí)在是讓人佩服地五體投地。

  “小舞星”

  在我的朋友中,郭徐傲的.舞蹈是不錯的,小時(shí)候我們經(jīng)常在一塊練舞蹈,她的動(dòng)作優(yōu)美,還曾經(jīng)獲過(guò)獎呢。

  “小笑星”

  最搞笑的就要數位珊了,雖然她長(cháng)得有點(diǎn)胖,但是看起來(lái)還蠻可愛(ài)的,別看她戴著(zhù)眼鏡,文鄒鄒的,其實(shí)不然,她既幽默又有風(fēng)趣。當我們有誰(shuí)不開(kāi)心時(shí),她便想辦法讓我們高興,有時(shí)擺一個(gè)特別好笑的動(dòng)作,有時(shí)講一個(gè)小笑話(huà),總是讓我們笑聲不斷。

寫(xiě)我的好朋友作文10

  我有一個(gè)好朋友。她有一張張媛媛臉和一個(gè)馬尾辮。她圓圓的臉上有一雙大眼睛。她很愛(ài)這個(gè)團體,喜歡幫助別人。

  有一次,我們在操場(chǎng)上玩,走到高一一個(gè)班門(mén)口,她突然停下來(lái)。我順著(zhù)她的目光看去,看到這個(gè)班教室里的學(xué)生已經(jīng)走了,但是門(mén)還開(kāi)著(zhù),地上有很多紙屑。放學(xué)時(shí)間很長(cháng),去倒垃圾的同學(xué)不可能不回來(lái)。好朋友看完之后說(shuō):“可能他們忘了關(guān)門(mén)。讓我們幫助他們!”之后,我們和我一起打掃教室。我們忙著(zhù)掃地,擺桌子,擦黑板。打掃完了,好朋友跑的太快,在去倒垃圾的路上不小心摔倒了。我看到她站起來(lái),揉揉疼痛的膝蓋,跑回教室?戳擞X(jué)得心疼;厝サ穆飞,我問(wèn)她:“你為什么要幫他們打掃教室?”她聽(tīng)完笑著(zhù)說(shuō):“不是總有人趁別人放學(xué)在教室偷東西嗎?一年級的弟弟妹妹還年輕,不懂得照顧自己。我們必須幫助他們。你說(shuō)對了嗎?”我聽(tīng)著(zhù),贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭.

  我的好朋友不僅熱愛(ài)集體,而且喜歡幫助別人。

  有一次,我們在小區玩的`時(shí)候,看到人行道上有個(gè)老奶奶。她提著(zhù)食物,可能是因為食物太重,老太太彎了腰。我的好朋友看見(jiàn)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上跑過(guò)去對老太太說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫你提吃的吧!”奶奶聽(tīng)了,笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。我一邊拎著(zhù)菜一邊問(wèn)她:“為什么要幫奶奶拎菜?”她聽(tīng)著(zhù)說(shuō):“我們都是少先隊員。做這種小事沒(méi)什么!”

  這是我的好朋友,一個(gè)熱愛(ài)集體,幫助別人的女孩。你想知道她的名字嗎?那我告訴你。

寫(xiě)我的好朋友作文11

  你問(wèn)我難道朋友在人的一生當中非常重要嗎?我會(huì )肯定的回答你,沒(méi)錯!只有有了朋友你才不會(huì )再被寂寞擊倒;只有有了朋友你才會(huì )勇敢前行;只有有了朋友你才會(huì )成功。很多朋友會(huì )在你的一生中留下深刻的背影。友。組詞好友、校友、驢友、良師益友、親朋好友。是!從中我們也可以得出朋友的重要性,有一個(gè)好的老師是沒(méi)用的,還要有一群好朋友?梢院陀H人相提并論的恐怕也只有朋友了吧,這還不可以表達朋友對我們的重要性嗎?你又問(wèn)我什么是朋友?朋友但從字義上理解。朋是有兩個(gè)“月”組成的,而不是一個(gè),一個(gè)“月”那不讀“朋”。朋友是可以和你同舟共濟;朋友是敢于和你去拼搏冒險;朋友可以為你遮風(fēng)擋雨。你說(shuō)人越大越孤單。但我要反問(wèn)你為什么人會(huì )越大越孤單?那當然是因為人越大煩惱也就越大,心態(tài)也就改變了,假如你多幾個(gè)朋友一起散心總是不會(huì )孤單的。

  朋友就像是一片海,海有平靜時(shí)也有波濤洶涌時(shí),一個(gè)真正的朋友不會(huì )因為一點(diǎn)小矛盾而絕交,一個(gè)真正的朋友他一定會(huì )“忍”,會(huì )把自己心中的那團怒火用瓷磚蓋住,而不是可以讓你看見(jiàn)的.玻璃,這就是真正的朋友。

  朋友就像珊瑚,你就像海水。珊瑚不能你開(kāi)海水,否則不能生活;而海水也需要珊瑚,因為珊瑚可以?xún)艋K,從而潔凈。不禁你需要朋友,朋友有時(shí)也需要你的幫助,朋友的朋是兩個(gè)“月”是你們兩個(gè)人才叫朋友。

  朋友一生中不可缺少的一部分。

寫(xiě)我的好朋友作文12

  我有很多好朋友。其中,我最要好的朋友是盧陳梓琥,他身材瘦小,戴著(zhù)一副黑色邊框眼鏡。雖然有點(diǎn)調皮,不過(guò),他對自己的朋友還是非常仗義的。

  他很樂(lè )于分享,每次有什么好東西,他都會(huì )分給我。他和我可是在幼兒園就已經(jīng)認識了,一直到小學(xué)四年級,我倆依然在同一所學(xué)校,同一個(gè)教室學(xué)習,我們成為了形影不離的好朋友。

  一天早上,我摔傷了,膝蓋疼得厲害。老盧看見(jiàn)了,就留在教室里陪我。都11:48分了,同學(xué)們都走光了,可他卻一直陪著(zhù)我,和我聊天。他的電話(huà)手表時(shí)不時(shí)就響起叮鈴鈴的響聲,我知道,這些電話(huà)都是他媽媽打來(lái)叫他趕快回去吃飯的,但他為了陪我,一次次把打來(lái)的電話(huà)給關(guān)掉了。終于,我媽來(lái)了,她對老盧說(shuō):“你回去吧,你的家長(cháng)會(huì )著(zhù)急的,謝謝你!”老盧不安地看了看我,只好走掉了。

  下午第三節是體育課,我只能待在教室里,不能下樓玩了,同學(xué)們陸陸續續跑向操場(chǎng),我特別孤單,一想到這些,我難過(guò)極了。這時(shí),老盧拍了拍我的肩膀,對我說(shuō):“老葉,我來(lái)陪你!蔽倚南耄核赡苁窃陂_(kāi)玩笑吧?體育課可是他最喜歡上的課呀,他怎么可能會(huì )不下去上呢?讓我沒(méi)想到的.是,第三節體育課他真的沒(méi)去上,留下來(lái),來(lái)陪我了。這讓我感動(dòng)不已。這段時(shí)間,他把自己所有的課余時(shí)間都留下來(lái)陪我,犧牲了自己玩的時(shí)間,這讓我有一種說(shuō)不出來(lái)的感激。

  有這樣的好朋友,我感到很幸運。

寫(xiě)我的好朋友作文13

  朋友是可以一起打著(zhù)傘在雨中漫步;是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒;是可以一起沉溺于某種音樂(lè )遐思;是可以一起徘徊于書(shū)海暢游;朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂(lè )我和你一起傻傻的笑……

  朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會(huì )忘記,每次偶爾念起,還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情;朋友是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注藏在眼底;朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生,攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨,細膩又滿(mǎn)懷詩(shī)意……

  朋友是十二月的梅,純潔又傲然挺立。朋友不是畫(huà),它比畫(huà)更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動(dòng)聽(tīng);朋友應是那意味深長(cháng)的散文,寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。

  朋友的美不在來(lái)日方長(cháng);朋友最真是瞬間永恒、相知剎那;朋友的可貴不是因為曾一同走過(guò)的'歲月,朋友最難得是分別以后依然會(huì )時(shí)時(shí)想起,依然能記得:你,是我的朋友。

  有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛,花朵鮮艷;有朋友的時(shí)候才發(fā)現自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒,朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客,但因為這份緣起緣滅,更使生命變得美麗起來(lái),朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨?至少,曾經(jīng)我們一起走過(guò)許多坎坷的路!

寫(xiě)我的好朋友作文14

  我的好朋友叫夏彬,是個(gè)明事理、落落大方的人,她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,柳葉似的眉毛給人一種很文靜的感覺(jué)。我們倆感情很好,親密的就像閨蜜一樣。

  有一次,放學(xué)后我們一起在我家做作業(yè)。突然我遇到一道不會(huì )做的題,就想拿她的本子過(guò)來(lái)抄?墒撬齾s用書(shū)擋住了不讓我看,還說(shuō):“哪里不懂?我給你講解吧!”我大聲說(shuō):“不用了!”然后收拾好文具,氣沖沖地走了。

  從此,我不再理她了,有好幾次她想和我說(shuō)話(huà),我都扭頭就走。放學(xué)后,我也是獨自回家可是我心里仍然感到空空的,覺(jué)得好寂寞,好孤獨。我的心情如同一堆亂麻,陷入了難以解脫的`煩惱之中。

  我思想前后,覺(jué)得這件事錯在我,我應該向夏彬道歉?墒,我又有點(diǎn)猶豫,這多難為情呀,何況,她會(huì )接受我的道歉嗎?一天下課后,我去上廁所,不小心撞到一個(gè)人,一看正是夏彬。

  我不知道說(shuō)什么好,正想躲開(kāi),夏彬先拉住了我:“別生我的氣啦,那天是我態(tài)度不好,對不起!”我感動(dòng)的眼淚要涌出來(lái)了,趕緊說(shuō):“應該道歉的人是我,對不起!”說(shuō)完,我們相視一笑,頓時(shí),所有的不愉快都煙消云散了。夏彬接著(zhù)說(shuō):“雖然那天我態(tài)度不好,但我希望你能理解我,在學(xué)習上我們應該要認真鉆研,不能敷衍了事!蔽铱粗(zhù)她真誠的目光,心里感動(dòng)的真是無(wú)以言說(shuō)。從那以后,我們再也沒(méi)有鬧過(guò)矛盾了。

  我的好朋友夏彬是多么善良,多么優(yōu)秀,我真為有這樣一個(gè)好朋友而自豪。

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