沒(méi)有明天作文(通用15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的沒(méi)有明天作文，歡迎大家分享。
沒(méi)有明天作文1
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)的話(huà)，我該怎么去面對那無(wú)邊無(wú)際的寂寞長(cháng)夜啊。我想我還是應該一直睡下去，可是鯡魚(yú)告訴我應該一直陪她聊下去。她確實(shí)有資本說(shuō)這句話(huà)，原因就是她的作息規律不同于常人，她通常是整晚不睡覺(jué)。據說(shuō)她越晚就越清醒，然后早上6、7點(diǎn)開(kāi)始睡覺(jué)，下午3、4點(diǎn)起床。對我來(lái)說(shuō)，她一直是一個(gè)神秘的人，她身上總有許多讓人匪夷所思的事情。我們之間的交流大部分都不在一個(gè)頻道上，一般是她晚上發(fā)信息給我，然后第二天我回復她。要是我偶爾半夜醒來(lái)發(fā)信息給她，她總是很快回復。要知道，我從來(lái)不干像她這樣把精力供獻給黑夜的事情。不是因為我不想，而是因為我絕對撐不過(guò)晚上12點(diǎn)。有些時(shí)候，她早上會(huì )發(fā)問(wèn)候給我，有點(diǎn)天亮說(shuō)晚安的味道。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，我的手中就有了大把大把的時(shí)間。我會(huì )在一片又一片的黑暗里寫(xiě)很多在我腦袋里構思了很久的東西，我會(huì )看完很多我想看卻一直沒(méi)有時(shí)間看的書(shū)。假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，我會(huì )透過(guò)那扇玻璃望著(zhù)被涂黑的天空漫延過(guò)山崗，固執地認為要是明天太陽(yáng)不從東邊升起，那就一定是像一位詩(shī)人說(shuō)的那樣，“我被劫了，我對太陽(yáng)說(shuō)，太陽(yáng)去追趕黑夜，又被另一群黑夜所追趕”。我猜太陽(yáng)肯定是輸了，所以明天它不會(huì )再出現。假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，我會(huì )嘗試去彈那把被我放在角落里很久的吉他，以便使我的手指更加有靈性，再從指間釋放那些蠢蠢欲動(dòng)的靈感。我要用華麗的文字歌唱黑色的驪歌，我要撥破碎的音節描繪洗不凈的鉛云。我看見(jiàn)，明媚的陽(yáng)光被上帝塞進(jìn)濃霧，枯了玫瑰，開(kāi)了因素。明天起，太陽(yáng)不再升起，我想我會(huì )很開(kāi)心。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，我還是會(huì )感覺(jué)到茫然無(wú)措。我會(huì )嘆息白晝杳無(wú)音訊。顧城說(shuō)，黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。這句話(huà)現在用在我身上恰好。當一滴墨汁迅速發(fā)酵成整片夜空，全部我所逃避的東西鋪天蓋地地襲來(lái)，它們毫不留情地把我揭穿得原形畢露，狼狽不堪，所以我感到恐慌，所以我會(huì )懷念熱烈的白天，我喜歡一頭扎進(jìn)和煦的陽(yáng)光里。太陽(yáng)讓我感覺(jué)到我的生命在生長(cháng)。假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，我會(huì )不高興。假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，現在它仍是個(gè)值得糾結的問(wèn)題。
外面的夜色已經(jīng)濃得化不開(kāi)了，我也該就此擱筆乖乖睡覺(jué)了，不管明天有沒(méi)有太陽(yáng)。
沒(méi)有明天作文2
別哭啦，孩子。是的，明天沒(méi)有太陽(yáng)。
那是世界末日，也就是說(shuō)，那是世界的盡頭，同時(shí)，也就是說(shuō)，那是黑夜的到來(lái)；是夜盲者那無(wú)助的迷茫；是盲人的又一次深深的安慰；是孤獨的受難者那恐竊的眼神；這一切，都來(lái)得如此地快速。因為，明天沒(méi)有太陽(yáng)。
這一天，我來(lái)到了鄰居家的小道上，經(jīng)過(guò)他們家前的那塊石頭上坐著(zhù)。鄰居家的叔叔對他的兩歲半的孩子這樣說(shuō)道：“兒子啊，爸爸為了鍛煉身體，明天爸爸換個(gè)發(fā)型好么？”兒子歡笑著(zhù)，喊道：“迪加超人，變身！”他爸爸說(shuō)：“光頭的超人最厲害，爸爸明天這就變身給你看！”
第二天，我依然坐在那塊石頭上。見(jiàn)到那位鄰居叔叔抱著(zhù)他的兒子，笑著(zhù)對我說(shuō)：“告訴姐姐，爸爸帥不帥，爸爸棒不棒？”他的兒子揮揮手，接著(zhù)又大聲拍掌，喊著(zhù)：“姐姐，我爸爸是最棒的！他打敗了迪加超人！”于是，他摟了摟他的爸爸，親了一大口，喊著(zhù)：“爸爸我愛(ài)你！”
他們，是那樣地幸福。起碼，有個(gè)好爸爸可以好好的愛(ài)他。我坐在那塊石頭上，其實(shí)是鄰居叔叔他爸爸留下的�；蛟S，有一種力量在石頭上，它告訴叔叔要像它的意志那樣地堅定，告訴他，遇到事，要像石頭那樣硬硬地在土地上，不離不棄。
鄰居叔叔很樂(lè )意大家都能去坐一坐，告訴自己要不離也不棄，從一而終地把事情做好。
或許，他兒子一直以為他爸爸是最棒的，一直以為他爸爸為了對抗超人怪獸之類(lèi)的，其實(shí)不是的，是因為鄰居叔叔得了晚期的癌癥，是治不了的。他用激勵的方法先鼓舞兒子對生與戰斗的勇氣，接著(zhù)，一個(gè)謊言帶著(zhù)些善意，告訴他兒子，或許哪一天爸爸突然不在了。
他好讓兒子去適應，這樣的光頭爸爸是最棒的！我深深地被他們父子倆觸動(dòng)了。
這樣的爸爸，其實(shí)內心真心地想說(shuō)聲，別哭啦，孩子，是的，明天沒(méi)有太陽(yáng)，你要在黑暗中好好地生活，看緊每一步路，別跌著(zhù)，跌著(zhù)了不怕，好好地站起來(lái)，好好做個(gè)對國家有用的人，照顧好媽媽。孩子，假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，別迷茫，別哭，沒(méi)辦法，或許明天爸爸的太陽(yáng)會(huì )墜落，或許，爸爸在天堂的黑夜才剛剛開(kāi)始……或許，爸爸的生命之花到了盡頭，但他依然光輝地照耀著(zhù)你那顆被愛(ài)的心……
沒(méi)有明天作文3
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，我們還可以靠信念支撐。
假如你的明天沒(méi)有太陽(yáng)，你的生活是否會(huì )黯然無(wú)光，墮落下去呢？其實(shí)，如果你的明天沒(méi)有太陽(yáng)，那么你可以依靠信念支撐你的全世界！
四川地震時(shí)，無(wú)數樓房倒塌，被壓在石頭，水泥底線(xiàn)的人更是數不勝數。電視機里一個(gè)個(gè)人民被解救出來(lái)開(kāi)心的，悲憤的心情，都在提示著(zhù)我們自然災害的無(wú)情。我記憶最深的是在地下等待了2個(gè)周之久的那個(gè)人，雖然我不記得他叫什么了。但是，他是如何能夠在地下存活兩個(gè)周之久，等待著(zhù)救援。他的明天沒(méi)有太陽(yáng)，或許他的生命在沒(méi)有太陽(yáng)，可他偏是堅持住了，他依靠的是什么？是信念！就算他的明天沒(méi)有太陽(yáng)，可他有信念，依然可以支撐他等到下一個(gè)明天！那么，明天沒(méi)有太陽(yáng)，你只要有信念，依然可以揚帆遠航。
舊中國抵抗外來(lái)侵占時(shí)，八路軍，紅軍，解放軍英勇抗戰，一致抵抗侵略。雖然當時(shí)的清政府略顯失敗，但我們的新四軍可是真漢子。還記得當時(shí)地下黨的日子嗎，地下黨是最累最苦的，身份雖然隱蔽，但隨時(shí)都有生命危險，沒(méi)人知道他們的功勞，也沒(méi)人知道他們那張臉。街頭吆喝的或許都是他們的一員。他們生活的隱蔽，隱藏在黑暗中無(wú)私的奉獻著(zhù)。他們得明天是未知的，或許是無(wú)止境的黑暗，他們得明天沒(méi)有太陽(yáng)，有的只是戰爭和鮮血，可他們依然存活，甚至更加努力的發(fā)揮著(zhù)自己的作用，為世界的和平貢獻自己的力量，這就是信念的力量！即使他們的明天沒(méi)有太陽(yáng)，可他們有著(zhù)自己的信念，依然可以活出自己的精彩。所以，假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，我們還可以靠信念支撐。
居里夫人，眾所周知的偉人�；怂哪甑臅r(shí)間研究出了鐳。她天天埋在了陰暗潮濕的房間里不斷的提煉著(zhù)一噸又一噸的煤，用她瘦弱的肩膀煉制著(zhù)黑色的煤渣，她的日子是苦的，是黑暗的，她的明天或許見(jiàn)不到太陽(yáng)，但這都無(wú)法影響到她的研究。她不是為了錢(qián)財不是為了名譽(yù)，因為她沒(méi)有申請任何專(zhuān)利，她只是為了心中的信念堅持著(zhù)，成為國家的棟梁。即使明天沒(méi)有太陽(yáng)，我們依然可以靠信念活下去。
所以，只要你有信念，哪怕明天沒(méi)有太陽(yáng)，你依然活得精彩！
沒(méi)有明天作文4
一大早，我就匆匆忙忙地爬了起來(lái)，用我最快的速度——10秒鐘干完了所有事情，再抓起書(shū)包往樓下飛奔，因為我得乘車(chē)去學(xué)校。我累得氣喘噓噓，低著(zhù)頭捂著(zhù)肚子站在路邊，好一會(huì )兒才緩過(guò)來(lái)。正當我喘氣的同時(shí)，我卻發(fā)現今天汽車(chē)的噪聲竟然沒(méi)有了，我感到很奇怪，抬起頭來(lái)想看一看究竟是怎么回事，然而眼前的一切把我驚呆了：以往被車(chē)占據的馬路竟變得如此空曠，車(chē)子已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，行道樹(shù)已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。這到底是怎么了？
正在我納悶的時(shí)候，一群人像風(fēng)似的從我身邊跑過(guò)，把我的帽子一下子吹不見(jiàn)了，我到處找也沒(méi)找到，心想還是算了，突然，我想起自己還要去上學(xué)，于是我用快速地跑到了學(xué)校，走進(jìn)教室，剛好上課鈴就響了，我們在教室靜靜等待著(zhù)老師上課，等了半節課，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們都議論紛紛：哎？你說(shuō)老師去哪了？我覺(jué)得她應該不來(lái)了吧。正在這時(shí)，校長(cháng)來(lái)了，他告訴了我們一個(gè)不可思議的消息——世界上沒(méi)有交通工具了！什么？！沒(méi)有交通工具？同學(xué)們都沉默了，突然有一個(gè)同學(xué)激動(dòng)得跳了起來(lái)，對校長(cháng)說(shuō)：“校長(cháng)，今天可不是愚人節，你開(kāi)什么國際玩笑��？！啊哈哈哈哈�！毙ｉL(cháng)一臉愁苦，五官幾乎都擰成了一團，抽噎著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，其實(shí)我也不相信這件事，可是這確實(shí)是事實(shí)，唉！實(shí)話(huà)告訴你們吧，你們的老師昨天去出差，但是她運氣太不好了，偏偏今天就沒(méi)有了交通工具，她現在在美國，已經(jīng)回不來(lái)了，而我的妻子和女兒也一樣在美國�！薄鞍�？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“不會(huì )吧？”校長(cháng)又說(shuō)：“你們出去看一看吧，哪里還有交通工具？不信就去看新聞吧�！闭f(shuō)完就暈倒了，同學(xué)們趕緊把校長(cháng)抬到醫務(wù)室去了。
下午放學(xué)，我慢慢地走回家去，路上，我觀(guān)察了，地上根本沒(méi)有交通工具，天上除了那幾只飛著(zhù)的鳥(niǎo)就剩下云和太陽(yáng)了，飛機也沒(méi)有了。不過(guò)我已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了，我的`父母都沒(méi)有出差，也沒(méi)有去什么遠的地方，此時(shí)我感覺(jué)到自己太幸福了，那些和親人兩國相隔的人們或許永遠也見(jiàn)不到面了。
這次事情過(guò)后，校長(cháng)因受刺激暫時(shí)住進(jìn)了醫院。校規也因此改變了，從以前的七點(diǎn)半到校變成九點(diǎn)鐘到校。這次事件也表明了人們是離不開(kāi)交通工具的。
沒(méi)有明天作文5
朋友，請不要再把今天的差事推到明天了，好嗎？明天還有明天的事情，有限的空間根本容納不下累積的苦役。當然，你可以把明天的任務(wù)推到明天的明天。不過(guò)，你能保證自己明天一定能夠做完今天的事情嗎？這還是比較理想的假設，更糟的恐怕是明天的任務(wù)也被無(wú)情的推到了又一個(gè)未知的明天。一天推一天，原本很少的工作，到要做的時(shí)候，突然發(fā)現，怎么桌上有這么多的事情等著(zhù)自己去做��？
有一些學(xué)生，平時(shí)很清閑，但是一到要交作業(yè)的時(shí)候，頓時(shí)就會(huì )手忙腳亂。想做數學(xué)，可是語(yǔ)文也沒(méi)做；想做物理，化學(xué)又沒(méi)做；而且，每樣作業(yè)馬上就要交�？v然你有九頭六臂，怕是也難以完成這樣的苦役。不過(guò)，有的學(xué)生就比較輕松。今天的作業(yè)盡可能今天就做完，堅決不把今天的任務(wù)推到明天。當別人在教室膽戰心驚的忙碌的時(shí)候，他們卻在寬敞的足球場(chǎng)踢著(zhù)美麗的足球。也就是說(shuō)，有可能你今天你在做一個(gè)星期的工作的時(shí)候，別人很可能只在做今天一天的工作。哪一個(gè)更輕松，你自己掂量一下吧？！
如果沒(méi)有明天，我們很可能比現在會(huì )更加忙碌！也許，有些事情可以推遲到明天。不過(guò)，一旦明天不再存在，我們就沒(méi)有推延的理由。除了爭分奪秒的完成今天既定的任務(wù)外，別無(wú)選擇！盡管可能有些忙碌，但是你或許會(huì )感覺(jué)更充實(shí)、更滿(mǎn)足！
如果沒(méi)有明天，我們很可能會(huì )更加懂得珍惜！我們會(huì )毫不猶豫的珍惜每一天的每一小時(shí)、每一分鐘，甚至沒(méi)一秒鐘。一秒鐘的浪費都不應該被允許，因為失去的時(shí)間，就像拋出去的水，怎么可能挽留？
如果沒(méi)有明天，我們很可能比今天更加負責！曾經(jīng)對明天的幻想都宣告破滅，只能腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印向著(zhù)理想的角度艱難的邁進(jìn)！我們沒(méi)有任何借口或者理由，除了對自己的人生負責，除了認真的把今天的事業(yè)做完、做好！
如果沒(méi)有明天，我們很可能會(huì )擁有一個(gè)更加璀璨的明天！
如果沒(méi)有明天，我們很可能會(huì )創(chuàng )造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)！
如果沒(méi)有明天，我們很可能會(huì )享有一個(gè)更加耀眼的人生！
沒(méi)有明天作文6
城市的夜晚有一種流動(dòng)的美。透過(guò)相機看去，光芒拉出一條條筆直的線(xiàn)，雋逸地穿梭在寬闊的街道上。不知因為什么緣故，人們的臉上都泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。這個(gè)夜晚真的好美，讓人想微笑著(zhù)流淚，因為明天將不會(huì )有太陽(yáng)。
時(shí)光，時(shí)光，時(shí)間如光。明明看似緩慢甚至靜態(tài)的光，卻是因為速度太快，而讓人們忽略了他的行進(jìn)。時(shí)光就是這樣在人們手中流逝。我常常在想假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，人們是會(huì )抓緊時(shí)間還是就此荒廢下去。
毫無(wú)疑問(wèn)，沒(méi)有太陽(yáng)，地球上的一切生命將會(huì )終結。西方的人失去上帝的寬恕，東方的人失去輪回的機會(huì )。世界上的所有神說(shuō)甚至信仰將會(huì )破滅。有人會(huì )因此墮落，但是我卻不甘如此，我們，我們這些少年定不會(huì )就此了結。
我們還有大好的未來(lái)，我們還未對父母盡全孝道，我們如今七年所學(xué)還未對社會(huì )做出貢獻。雖然我現在只是個(gè)十二、三歲的女孩。但又有誰(shuí)敢說(shuō)自古英雄不是出少年始，自古女人也能稱(chēng)英豪。我的理想日漸蓄足風(fēng)帆，可卻未到成功的彼岸。如果世界就此終結，讓人如何甘心。我和時(shí)間必有一戰，一場(chǎng)漫長(cháng)到整個(gè)人生的戰役。但是我并不是一個(gè)人，我的身后有我的父母、朋友，未來(lái)的家庭。我會(huì )嘲笑時(shí)間的孤寂，然后大喝一聲不死，不休。直到死亡的降臨，我們都要奮斗下去，去抓緊時(shí)間，去超越時(shí)間，這將是一場(chǎng)艱難卻又美好的人生戰役。
不過(guò)，還好。一切都是假如。假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，許多人寫(xiě)過(guò)的題目，卻不斷帶給人深思。放下相機，透過(guò)雙眼看世界、夜色還是那么美麗，人群還是那么歡樂(lè )，唯一不同的是，我知道明天太陽(yáng)還會(huì )升起。我知道了要更加看重當下和未來(lái)。我要抓緊時(shí)間，揮劍破開(kāi)霧靄。即使時(shí)光飛逝，我也要與其一同離開(kāi)。因為原地停留是多么可悲的人生。不論明天是否有太陽(yáng)，我都會(huì )更加更加的努力，更加更加的珍惜。我向著(zhù)太陽(yáng)起誓。
沒(méi)有明天作文7
如果知道沒(méi)有明天，我會(huì )努力把今天活得精彩一點(diǎn)。 可是明天我照樣得在陽(yáng)光或者風(fēng)雨 中醒來(lái)，于是今天的我依然過(guò)得渾渾噩噩。 明日復明日，明日何其多，當我發(fā)現明天只不過(guò)是在重復著(zhù)今天時(shí)，就不再向往明天。因為已經(jīng)過(guò)了做夢(mèng)的年齡，而夢(mèng)中的天空已不再晴朗。 只是沒(méi)有夢(mèng)的人會(huì )快樂(lè )嗎？ 沒(méi)有夢(mèng)的人生會(huì )精彩嗎？
曾經(jīng)的夢(mèng)想，都在可憎的現實(shí)中一一破滅， 年輕人少年老成，老年人卻想返老還童。盲目地追求著(zhù)不屬于自己的一切， 去滿(mǎn)足人性貪婪的欲望；卻忘了去珍惜 已擁有的一切，錯過(guò)那激情滿(mǎn)懷的昨日，又要錯過(guò)今朝。 認為還有許多的明天，可以讓我們去后悔，去挽回。 但如果明天不再來(lái)臨，所有的后悔與遺憾只能被帶進(jìn)天堂或地獄。
二十一世紀到來(lái)之前，那一個(gè)個(gè)聳人聽(tīng)聞的世界末日謠言，時(shí)至今日，早已不攻自破， 只是當時(shí)相信的還是大有人在。 不知他們在知道沒(méi)有明天的時(shí)候，是發(fā)狂？是流淚？還是靜靜地等著(zhù)末日降臨？人就是如此可悲，自以為是萬(wàn)物之靈，卻不能選擇生，也不能選擇死（自殺除外），有多少人想長(cháng)生不老，又有多少人想一死了之。在未被告知的情況下，來(lái)到這個(gè)世界，頂著(zhù)做人就要做人上人的壓力生存著(zhù)，像一只被囚禁在籠子里的鳥(niǎo)，做著(zhù)自己不想做的事。 或許只有在生命結束的前一天，才敢做一些平時(shí)不敢做的事。
究竟有多少人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題：如果沒(méi)有明天，今天要做些什么 ? 很多人對這種假設性的問(wèn)題是不感興趣的，刻意不去想起。人最無(wú)奈的事就是不能預知死期，所以勞勞碌碌的生活 著(zhù)，像上了發(fā)條的鐘，機械性地勞作著(zhù)，就為了子孫萬(wàn)代的明天能過(guò)得好一些； 該愁的愁白了頭，不該憂(yōu)的也憂(yōu)傷了心。 莊子曰：“巧者勞，智者憂(yōu)，無(wú)能者無(wú)所求”，照這樣說(shuō)來(lái)，我們都是巧者和智者了，人生在世，幾人能夠無(wú)憂(yōu)不勞呢？如果無(wú)能者能無(wú)所求，那么會(huì )有人愿意做無(wú)能者嗎？ 相信沒(méi)有人承認自己是無(wú)能的。 遺憾的是不管是偉人還是庸人，到頭來(lái)還不是化為塵埃，任風(fēng)踐踏在空中。
不奢望有明天的人是幸福 的，他們只為今日而活，活得灑脫恣意。即使再出現末日之說(shuō)也動(dòng)搖不了他們的信念。 如果真的沒(méi)有明天，那就更要做個(gè)快樂(lè )的人，把今天永遠留在記憶里！
沒(méi)有明天作文8
如果沒(méi)有明天，那么今天便是最后一天。天哪，最后一天，只有24小時(shí)，我，會(huì )做什么呢？
大吃大喝大把開(kāi)銷(xiāo)？去訂個(gè)風(fēng)水好的墓地？都不對。
我會(huì )緊緊握著(zhù)爸爸媽媽的手——是他們把我辛苦養育，給了我一雙發(fā)現世界的眼睛，給了我一雙創(chuàng )造未來(lái)的手，給了我一顆善良而感恩的心，我對他們感激不盡。最后一天，我要做最后的感謝。
我想我還應該見(jiàn)見(jiàn)我的老師們——是他們傳授給我知識，引導我成長(cháng)。作為學(xué)生，每天與老師的交往應該比父母還多，那些引領(lǐng)我成長(cháng)的老師不就是我學(xué)校里的父母嗎?去見(jiàn)見(jiàn)他們，在沒(méi)有明天的今天里，我得拜訪(fǎng)那些啟迪我心智的老師，別讓我覺(jué)得遺憾。
還有大自然，我要徹底擁抱它。忙于學(xué)習的我，整天都是背呀寫(xiě)呀，算呀推理呀，總沒(méi)有時(shí)間好好看看藍天白云。既然是最后一天，我就可以美美地放松一下。赤腳，奔跑，躺下，哼唱著(zhù)“我靠著(zhù)稻草人，吹著(zhù)風(fēng)唱著(zhù)歌睡著(zhù)了”。那一定是美得令人著(zhù)迷的事。
或許你會(huì )問(wèn)：最后一天，要好好學(xué)習嗎？
不，不要，這是最后一天，要用心去感受。學(xué)習不是生活的全部，比學(xué)習更有意義的事還有很多很多。最后一天，我要充實(shí)的是心靈。我甚至會(huì )覺(jué)得，在野外捕捉蜻蜓都是那么的有趣。
我一定還會(huì )再去外婆的墳前，為她燒最后一次紙：我還會(huì )去健在的外公那兒，給他揉最后一次肩！
我想做的事，真的太多太多，可只有24小時(shí)。我還想再看一遍《終結者2》，想靜下心來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)周杰倫的《煙花易冷》，想再摸摸帶給我快樂(lè )的所有玩具，想大吃一頓“一元三串”，甚至想找自己喜歡的女孩說(shuō)句話(huà)……太多太多的事，我都想做。即使只有24小時(shí)，我也不想留下太多的遺憾。
沒(méi)有明天，才會(huì )發(fā)現今天多么珍貴，才會(huì )明白此時(shí)此刻多么珍貴！
那么，把握好自己的今天，充分地享受自己的今天吧！不虛度每一個(gè)“今天”，就不會(huì )留下太多的遺憾！
沒(méi)有明天作文9
有人說(shuō)：“世上最高尚的品質(zhì)是理解”
有人說(shuō)：“寬恕讓生活更美好”
印象里，總覺(jué)得理解與寬恕是那么的朦朦朧朧，可能生活中缺少的便是如此吧！
撥開(kāi)心靈的源泉，撐起記憶的小舟，蕩漾在歲月的海洋里，追溯過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
恍然,過(guò)去缺少的也許正是理解與寬恕。假如當時(shí)用一顆包容的心去面對的話(huà)，很多事情可能不會(huì )是現在這個(gè)樣子。
懷著(zhù)一顆理解的心去拯救世界即將消失的包容，推動(dòng)時(shí)間的年輪，讓人們學(xué)會(huì )寬恕，使之覆蓋大地，包圍天空，讓此滲透人心，重疊于真愛(ài)之上，化作涓涓細流，散發(fā)陣陣幽香，去熏陶生活，去滋潤人生，去迎接日出，去聆聽(tīng)美好。
同樣，高舉寬恕的舍利，朝祭于天地之間，訴說(shuō)理解萬(wàn)歲，感受滄桑年華。在此，獻上一道寬恕的佳肴，使你忘卻生活的酸痛。振奮心靈的動(dòng)力打開(kāi)未來(lái)的門(mén)窗，看日出月落，享寬恕之樂(lè )，望盡天涯，惟有寬恕歡樂(lè )。
為什么人們苦苦追求知己？只因他們相互理解，相互寬恕。在歡樂(lè )時(shí)，給予雙倍的歡樂(lè )，在痛楚時(shí)，減去一倍的痛楚，因為理解與寬恕即是承擔又是分享。在平凡中蘊藏著(zhù)美好，使之有如同陽(yáng)光一般的溫暖和如同流水一般的潤滑。
寬恕別人同樣也在理解自我，在寬恕時(shí)，你會(huì )感到快樂(lè )，因為你理解自己所奉獻的包容。點(diǎn)亮生活的馬燈，照耀前方的路，碰壁時(shí)，你不要哭泣，因為“壁”是一種寬恕。假設沒(méi)有了這“壁”也許你會(huì )葬身萬(wàn)丈深淵，因此碰壁是一種幸運，你應該理解。
車(chē)爾尾雪夫斯基說(shuō)：美是生活。
美作為萬(wàn)物的最高境界，是一種難以言表的氣質(zhì)，但是美并不代表完美，缺陷美便是美的不完整的真實(shí)寫(xiě)照。理解與寬恕讓美更上一層樓，使得美能溶入生活，與平凡結合，填補缺陷，達到完美。何為完美？它是忠誠，善良，寬恕，理解等世上一切美的事物的結晶，它冰清玉潔，不為丑惡所染，象征陽(yáng)光，流水，溫暖而剔透。在某種程度上來(lái)說(shuō)，正是理解與寬恕化解了完美的自私，拉攏了完美與平凡的距離，消除了完美的冷僻與望塵莫及，使得完美更親切，更真實(shí)。其實(shí)完美便是生活，理解與寬恕屬于完美，更屬于生活。
既然我們生活在其中，便應竭力珍惜與保護，畢竟理解與寬恕喻人生哲理于平凡，使我們感到假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，生活依舊美好。
沒(méi)有明天作文10
擁有現在，過(guò)好今天，活出生命的色彩，夜深人靜，安然如眠，就是給今天最好的掌聲和禮贊。
珍惜好現在的一刻，不要糟蹋生活。人間行善之人越多，上天堂之人增加，下地獄之人減少，原本是件好事，確急壞了地獄老板(閻羅王)，他擔心業(yè)務(wù)減少，會(huì )造成營(yíng)業(yè)量相對減少。
他立馬召集公司干部(鬼差)召開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì )議，分析怎樣增加客戶(hù)。聰明立馬想出一招，說(shuō)道：“就說(shuō)沒(méi)有天堂�！彼麄儼堰@個(gè)消息(廣告)大力散播出給陽(yáng)間人，期盼更多人的墮落。消息出去后，反而地獄的人更少了，“怎么會(huì )這樣?”閻王爺不解的想。
報告老板，陽(yáng)間人怕沒(méi)有天堂之后，反而怕下地獄，所以努力修善，為此，地獄業(yè)務(wù)量更加減少。后來(lái)，一干部又想出一個(gè)妙招，就說(shuō)“沒(méi)有地獄�！遍惲_王一拍大腿，說(shuō):“妙，這樣一來(lái)，他們沒(méi)有防備，玩樂(lè )，造罪，這樣一來(lái)，客戶(hù)也就多了�！�
那知，這一消息散播出去后，客戶(hù)也就更少了，這可急壞了閻羅王�！霸趺磿�(huì )這樣!怎么會(huì )這樣?”他百思不得其解，這時(shí)，一干部又報告說(shuō)：“陽(yáng)間人一聽(tīng)沒(méi)有地獄，深信自己可修得上天堂，所以，更加精修，客戶(hù)量當然更減少了�！�
閻羅王為此頭痛不己，于是，一鬼精靈干部突然又想到一法子，這次的確成功了，地獄爆滿(mǎn)，甚至還要增建，這次需求量實(shí)在太多了。
聰明的朋友，這鬼差干部想到的是什么問(wèn)題?讓人間惡貫滿(mǎn)淫，讓人間做壞事，答案待會(huì )告訴你。
每個(gè)人聽(tīng)到這幾個(gè)字，都在今天快樂(lè )的玩樂(lè )，做了許多黑白顛倒錯亂的歪事，惡事一多，下地獄的人就多了，地獄就在不遠，閻羅王就等到了
其實(shí)，沒(méi)有明天，才該努力的去工作，腳踏實(shí)地的去努力，不好好珍惜今天，如何去擁有美好的明天。
活在明天的所有一切，就別忘了今天所做的事，忘了今天所做的事?那么又如何去面對更美好的明天?
擁有今天，才會(huì )有更燦爛的明天。擁有現在，才會(huì )擁有更美好未來(lái)。
為使明天更美好，現在犧牲了，很久之后才知道;因為沒(méi)有擁有現在，所以連明天也失去了。
不要害怕未來(lái)的路有多難，也不要為明天的事而擔憂(yōu)。如果你無(wú)法專(zhuān)注與當下旅途，將會(huì )錯過(guò)一道美好的風(fēng)景
沒(méi)有明天作文11
我們辛辛苦苦來(lái)到這個(gè)世界上，可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的，我們生下來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)哭夠了，而且我們啊，誰(shuí)也不能活著(zhù)回去，所以，不要把時(shí)間都用來(lái)低落了，去相信，去孤單，去愛(ài)去恨去浪費，去闖去夢(mèng)去后悔，你一定要相信，不會(huì )有到不了的明天的。
沒(méi)有人逼你每天背單詞背到頭痛背到天亮。沒(méi)有人逼你離開(kāi)家鄉去一個(gè)陌生的地方�？墒�，你還是義無(wú)反顧的這么做了。因為我們的故鄉，放不下我們的夢(mèng)想，我們想要了解更大的世界。因為我們的心里，始終放著(zhù)我們的夢(mèng)想，始終不想放棄。因為我們年輕，我們想要擁有的更多。
你知道，如果哪首歌、哪部電影、哪本小說(shuō)、哪個(gè)人在你最難過(guò)、最無(wú)助、最快樂(lè )、最美好而又最容易被辜負的時(shí)光里陪你度過(guò)那么一段日子，那么無(wú)論他們將來(lái)去哪里，他們變成了什么模樣，他們還唱不唱，你都沒(méi)辦法把他們割舍下。
有些東西你要相信它才會(huì )存在，你要相信自己，要相信奇跡，不必感傷不必害怕，因為你就是那個(gè)奇跡。只有相信奇跡的人，奇跡才會(huì )選擇你。
這個(gè)世界沒(méi)有不帶傷的人，真正能治愈自己的，只有自己。
我希望我們都能記住那些在你生命中留下一筆的人，那些在深夜里陪你聊天，那些默默陪在你身邊，那些生病時(shí)在你左右，那些你難過(guò)時(shí)會(huì )想起的人。
很久以后我才明白：所有人來(lái)到你生命里自有他的意義，人最難得的就是學(xué)會(huì )怎么平靜的面對離別，而這個(gè)世界的吊詭之處在于：當你學(xué)會(huì )平靜的等待離別時(shí)，那個(gè)人已經(jīng)在你心里永遠也不會(huì )走了。
過(guò)去的事過(guò)去的人，即使你拼命的回憶也回不到以前�？墒腔貞浽絹�(lái)越美，舊時(shí)光把你困在里面出不來(lái)�？墒蔷驮谀愠两诨貞浿械臅r(shí)候，你錯過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，你忘記了最重要的今天。所以，永遠要現在努力，把回憶當成一種力量，更好地走下去。
人生有多殘酷，你就該有多堅強�，F在讓你難過(guò)的事情，許久回過(guò)頭來(lái)看都會(huì )覺(jué)得那不算事，你之所以會(huì )把痛苦看得那么重，是因為你經(jīng)歷得不夠多。覺(jué)得難過(guò)的時(shí)候，不妨告訴自己，現在正是你蛻變的契機。
沒(méi)有明天作文12
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，世界是否會(huì )回到混沌的本原；假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，人類(lèi)是否會(huì )恢復愚昧的狀態(tài)；假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，銀河系是否會(huì )陷入冰冷的孤寂？
如若明天沒(méi)有太陽(yáng)，地球籠罩在一片黑暗中，心靈籠罩在一汪恐懼中，人生籠罩在一片迷失中，會(huì )有誰(shuí)拿起光明的利劍割裂開(kāi)黑暗，劃出一道燦爛的傷口？
魯迅告訴我：他將用信念撐起一個(gè)太陽(yáng)，他將用腦海中沸騰的文字制作一個(gè)巨大的火球，用銳利的筆鋒沖入黑暗的心臟。他將用祥林嫂的眼淚混著(zhù)孔乙己的愚昧，伴著(zhù)那血饅頭支起高聳入云的梯架。把火球安放在黑暗中，讓光明吞噬黑暗，讓光明成為一輪新的血色太陽(yáng)，他告訴我去直面黑暗的慘淡與悲壯，讓雙眼噴火，讓雙手有力，讓身軀挺拔。不去懼怕黑暗的的無(wú)邊無(wú)際，因為心中的信念已然成為一輪太陽(yáng)，在未來(lái)，在迷茫中它將支起一切的光明引導著(zhù)我。
蘇格拉底告訴我，他將用美德制出一個(gè)太陽(yáng)，他將用心中永恒的善匯成一股暖流，他將用心中的理性撕開(kāi)黑暗冰冷的面紗，他將用“美德可教”去喚醒沉睡在黑暗中的蕓蕓眾生，他將用“每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，主要是如何讓它發(fā)光”去敲醒普羅大眾，召集他們用心托起這股暖流，讓它去融化黑暗的堅不可摧與殘酷無(wú)情，他告訴我：心懷大善與大愛(ài)，無(wú)所畏懼，因為心中懷揣世間溫情，在失敗中，在挫折中它將向我伸出援助之手。
孔明告訴我：他將用智慧繪出一個(gè)太陽(yáng)。他將用羽扇白衣飄飄搖出一股清新之風(fēng)，他將用自己的明鑒揉出一束明媚之光，用那清新之風(fēng)拂去蒼茫的黑暗，用明媚之光在一片遮蔽的隱晦中尋找出口。他將用自己的萬(wàn)古云霄-----才智去照亮黑暗的無(wú)邊無(wú)垠，直到明天的太陽(yáng)出來(lái)。他告訴我；去思考，去斗爭，在無(wú)助，在不知所措中它將引導我們走出黑暗的迷霧叢叢，從此便又是一個(gè)全新的世界。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，盤(pán)古無(wú)法再一次尋找開(kāi)天辟地的機遇時(shí)，心中的愛(ài)，堅定與智慧會(huì )變成道途之中一把小小的火炬，無(wú)數個(gè)小小的火炬便構成一個(gè)新的光明世界。也許我們不需抬頭仰望期盼從前的血色殘陽(yáng)，也許只要那暖陽(yáng)還在心中，腦海中，即使黑暗依舊龐大，終不會(huì )感到孤獨。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，依舊彎起嘴角仰望漆黑的天空，依舊堅定地邁開(kāi)步伐，因為心中的陽(yáng)光正吹響前進(jìn)的號角，前行，前行。
沒(méi)有明天作文13
高中的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，面對成績(jì)，我感到有點(diǎn)茫然。雖然自己還是進(jìn)不了100多名，不過(guò)和別人還是相差很遠。
總結這一個(gè)學(xué)期來(lái)的校園生活學(xué)習生活，自己還是沒(méi)有去努力。上課注意力不集中，老是走神。不懂的知識又沒(méi)有及時(shí)去搞懂，老是抱著(zhù)僥幸的心里，以為自己不拿最后一名，不讓老師罵就可以了，一點(diǎn)進(jìn)取心都沒(méi)有，導致成績(jì)逐步下降。
我想是因為可能自己剛剛上來(lái)臺城讀書(shū)，面對陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)們，陌生的老師，還有對家里的思念，對爸爸媽媽的思念，競爭力變得大了，自己就無(wú)心學(xué)習。再加上自己進(jìn)入了舞蹈社，但是沒(méi)有心機學(xué)習，老是心不在焉。
我現在對自己感到深深的后悔和自責。
我知道后悔，更是在浪費自己的時(shí)間，因此，與其去后悔過(guò)去，不如從現在開(kāi)始，給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機會(huì )。一個(gè)人無(wú)法，放棄過(guò)去的無(wú)知，就無(wú)法走進(jìn)智慧的殿堂。
這學(xué)期老是被老師叫出去批評，自己也是感到很傷心，我不想再去重蹈覆轍，我想要改變自己。
從此以后，第一，努力學(xué)習。第二樂(lè )觀(guān)，交友，第三，改正不良習慣。第四，培養自己的意志力，第五，保持簡(jiǎn)單的頭腦，什么都不要想。第六，追求你想追求的東西。第七學(xué)習，你不會(huì )的東西。
從此以后，第一，不再干傻事。第二不再給機會(huì )重來(lái)。第三不給自己機會(huì )墮落和懶惰。第四，不看垃圾視頻和垃圾文章！
我現在的目標是考上好的大學(xué)尋找一份好的工作，讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的生活。也為自己謀求一份好的未來(lái)。我要讓別人對我刮目相看。
從我投出這篇稿之后，我的人生會(huì )重新開(kāi)始，我一定會(huì )蛻變。飛向蔚藍的天空。
在全世界所有人的見(jiàn)證下，將激勵著(zhù)我一步一步前進(jìn)。
我是LYT，我為自己代言，我會(huì )向你證明這是誰(shuí)的年代。
狼牙月。
我用了12分鐘來(lái)寫(xiě)這篇稿，現在剩下兩分鐘，這兩分鐘，那請你閉目沉思，14點(diǎn)后正式開(kāi)始。
沒(méi)有明天作文14
“是誰(shuí)說(shuō)的時(shí)間短暫，是誰(shuí)說(shuō)的時(shí)光易逝，”我在等待下課的鈴聲時(shí)發(fā)出這樣的抱怨。
當我重復著(zhù)上課睡覺(jué)，在上課在睡覺(jué)的生活時(shí)，我開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間爬行的速度是多么的緩慢。我焦慮的等待著(zhù)。
高中的主旋律是學(xué)習，毫無(wú)規律的學(xué)習。
我們期待著(zhù)假期的到來(lái)，就像饑餓了三天的貓渴望有救命的老鼠出現。我們每天向上帝禱告，氣祈求上天賜予我們夢(mèng)想的假期，可卻等來(lái)了又一次補課，還是得呆再學(xué)校。于是我知道上天是專(zhuān)門(mén)和我們作對的，所以我們做了個(gè)明智的決定，下次我們要誠心的祈求上帝帶給我們學(xué)習的良好機會(huì )。
又是無(wú)聊的政治晚自習，我對著(zhù)窗外發(fā)呆。外面黑得的恐怖，李太白舉頭望明月，而我同樣舉頭，而且舉得更高，可望見(jiàn)的卻只是漆黑。我想到了自己，現在我已經(jīng)面目全非，我還是那個(gè)媽媽的好孩子老師的好學(xué)生嗎？怎么我不認識自己了。以前我不會(huì )空虛，不會(huì )不想聽(tīng)課，不敢逃課，而現在呢？
應該寫(xiě)作業(yè)了，所以我拿出筆和作業(yè)本。但當我正準備寫(xiě)時(shí)，這樣一個(gè)念頭：明天就放假了，有大把大把的時(shí)間讓我去揮霍，所以沒(méi)必要急于現在，有什么放假在再說(shuō)。于是心安理得玩起來(lái)。
當我坐在計算機寫(xiě)下這些文字時(shí)，我似乎被電擊了一下，那電壓很高，我幾乎昏了過(guò)去。
難道我就是這樣頹廢的嗎？總是一切都丟給了“明天”。今天“丟給”明天的太多，明天累了，所以遲遲沒(méi)有來(lái)到，或許來(lái)了，但它沒(méi)有向“今天”打招呼，它生氣了。
明天從為到來(lái)，或是說(shuō)早已無(wú)聲無(wú)息的遠去�？傊�，意識里從未有過(guò)明天。
把一切丟給明天，它收下了，但那也意味著(zhù)你永遠的失去。
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”聽(tīng)起來(lái)好有氣魄，似乎我不能在等待了。我應該把丟了的全部找回來(lái)不是嗎？
明天永遠只是明天。
沒(méi)有明天作文15
當手中斷線(xiàn)的風(fēng)箏消失在無(wú)邊的天際，當奮斗的激情被前進(jìn)的困難消磨殆盡，理想也漸漸遠離我們，時(shí)間也已經(jīng)流逝。
我們看著(zhù)別人奔跑在追夢(mèng)的旅途上，看到他們?yōu)閴?mèng)想奮斗而流出的汗水，為美好的未來(lái)而堅強勇敢，他們是時(shí)間的先驅?zhuān)趬?mèng)想的舞臺上盡請舞蹈。
我們總是懷著(zhù)慵懶的心理，把什么煩惱什么責任都留給明天然而卻從沒(méi)有意識到事件已從我們身邊跑開(kāi)。明天還有明天的事等待我們去完成。魯迅先生說(shuō)時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意去擠，總會(huì )有的�？墒俏覀兺耆珱](méi)有意識到事件的緊迫，更沒(méi)有去珍惜的觀(guān)念。時(shí)間就像流水，稍縱即逝，便從指縫間溜走。
明天承擔不了太多，需要每一天一起來(lái)承擔，這樣才不會(huì )太累，生活才能更加美好。每一天都有明天但每一個(gè)明天都已經(jīng)安排好了滿(mǎn)滿(mǎn)的檔期。所以如果你把事情留給明天，那明天的明天你依然會(huì )說(shuō)相同的話(huà)，這樣的慣性懶惰遲早會(huì )毀了你的一切。我們不可以把海綿放在陽(yáng)光下曝曬，那樣海綿里的水會(huì )會(huì )流干，時(shí)間就消失了。90后眼中的學(xué)校如監獄，禁錮了一顆顆狂妄、浮躁的心，我們總是習慣性地把負擔留給明天去承受，熟不知明天有明天的煩惱。世界是運轉的，時(shí)間是不停向前跑的，就算冰河世紀也阻擋不了時(shí)間的腳步。
一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰，無(wú)論這一天你做了哪些事情，都會(huì )感覺(jué)到很累。但這樣才能?chē)L到努力的滋味，體會(huì )到生命的充實(shí)。
要做時(shí)間的主人，不要做光陰的奴隸。珍惜每一寸時(shí)光，把握住每一天。如果總是把事情留給明天，那么事情就永遠也做不完，
別讓慵懶的心阻擋前行的腳步，別讓時(shí)間扼住理想的咽喉，別讓光陰的消逝成為心弦上的羈絆。
幾千年的歷史隧道，多少人被光陰打敗，多少人永不言棄向理想奮斗。多少前人的事例就是為了讓我們學(xué)會(huì )惜時(shí)如金。因為我們所依賴(lài)的那個(gè)明天終會(huì )消失，又或許根本就沒(méi)有明天。
從現在起，別再讓惰性捆綁了我們的四肢，別再把我們的頭腦交給無(wú)知，別讓時(shí)間主宰我們的未來(lái)。
明媚的陽(yáng)光總是要經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才更加耀眼，清傲的寒梅總是要承受冰霜的磨煉才更加美麗，理想的光輝也必定需要時(shí)間的煎熬。
從現在開(kāi)始，今天說(shuō)拜拜，對明天說(shuō)加油，別讓時(shí)光在等待中消逝。