夢(mèng)想的力量作文(匯編15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想的力量作文1
夢(mèng)想，是人對美好事物的憧憬與向往；夢(mèng)想，是深藏在我們心中的秘密，是我們內心最強烈的渴望；夢(mèng)想，是人生的正能量，它能點(diǎn)燃人生的希望。我相信，每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，都希望夢(mèng)想成真。有一些人，他們名動(dòng)天下，創(chuàng )造光輝的事業(yè)；也有一些人，還在路上，如同今天的你我。
1999年的阿里巴馬創(chuàng )辦者馬云，對夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅持不懈，勇往直前的精神，俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨砂出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼ㄟ^(guò)自己的努力同，最終成功了。他說(shuō)：夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。
著(zhù)名物理學(xué)家霍金也曾說(shuō)過(guò)：“要記得抬頭仰望星空，而不是只看著(zhù)你的腳下。要試著(zhù)去理解你看到的東西，去思考什么讓宇宙存在。要保持好奇心，不管夢(mèng)想看起來(lái)多艱難，總會(huì )有你能做，并能成功的事情。重要的是，要永不輕言放棄！”
所以，要想實(shí)現夢(mèng)想，必須靠自己腳踏實(shí)地去努力奮斗，正如要迎來(lái)中考的我們，為了自己心中那個(gè)小小的夢(mèng)想，奮力拼搏、永往直前！哪怕我們失敗了，也不會(huì )嘆息，因為我們沒(méi)有害怕困難而放棄。而正是這些過(guò)程和經(jīng)歷才讓我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們讓我們一起為了我們的夢(mèng)想加油！
夢(mèng)想的力量作文2
夢(mèng)想，不是想象的那么簡(jiǎn)單。因為夢(mèng)想能讓一個(gè)人充滿(mǎn)信心，向著(zhù)一個(gè)目標不斷地奮斗、不斷地前進(jìn)，夢(mèng)想的力量是不可阻擋的。
在我小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當一名數學(xué)教授。因為我覺(jué)得每一個(gè)數學(xué)應用題都有著(zhù)一個(gè)獨特的魅力，讓我在頭腦風(fēng)暴中選出一個(gè)正確的方案去解決它，所以這個(gè)夢(mèng)想一直在我的大腦里徘徊，讓我對數學(xué)情有獨鐘。
其實(shí)我也有堅持不下去的時(shí)候，特別是遇到數學(xué)難題時(shí)。這時(shí)，我會(huì )想起貝多芬的故事。在貝多芬的一生中，貧困、疾病、失意、孤獨等種種危險折磨著(zhù)他。其中最大的災難，就是耳聾給他帶來(lái)的痛苦：貝多芬28歲的時(shí)候，由于疾病，聽(tīng)覺(jué)就開(kāi)始減弱，到了48歲的時(shí)候，再優(yōu)美的歌聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。他只能用書(shū)寫(xiě)的方式來(lái)和別人交流，即使這樣，貝多芬仍進(jìn)行著(zhù)創(chuàng )作音樂(lè )他始終沒(méi)有放棄。貝多芬的故事讓我明白：不管遇到任何挫折，都要大膽的面對。一個(gè)人只要有夢(mèng)想，并努力的奮斗，雖然奮斗時(shí)有酸苦辣，甚至是挫折，就像西游記的唐僧師徒，他們?yōu)榱巳〉谜娼?jīng)，不斷地堅持，經(jīng)過(guò)九九八十一難后，終于取得真經(jīng)。
想到這里，每次碰到難題的時(shí)候我都會(huì )主動(dòng)請教老師或同學(xué)想辦法解題，每解一道題我都會(huì )有一種成就感。我相信堅持做題就是在向我的夢(mèng)想靠近。
夢(mèng)想的力量誰(shuí)又能說(shuō)不是堅持的力量呢？所以說(shuō)我一定要向著(zhù)我的夢(mèng)想努力奮斗。
夢(mèng)想的力量作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當飛行員，有的人想當商人，還有的人會(huì )以幫助同學(xué)作為自己的夢(mèng)想，我就是以這個(gè)為理想的。
我之所以把幫助別人作為自己的理想，是因為我想幫助，自己有能力幫助的人們，比如說(shuō)，我想到貧困山區里去幫助一些沒(méi)有書(shū)看，沒(méi)有好衣服，穿的孩子送出一些自己的溫暖自己的愛(ài)心。我還想到四川去在地震時(shí)，幫助人們盡快逃離。在別的地方停水的時(shí)候我可以送一點(diǎn)我們家的水給他們。
在大山有多少孩子沒(méi)有溫飽的條件，我想把自己穿不下但還很好的衣服送給他們，讓他們冬天有衣服穿。不受到寒風(fēng)的吹打，給他們一些我看過(guò)的書(shū)給他們寄去讓他們，讓他們可以有書(shū)讀。
比如說(shuō)： 李小武，男10歲，父母離異，母親離家出走五年了無(wú)音訊，父親因打架和偷盜被判刑，在事情發(fā)生的時(shí)候小武只有5歲，可是誰(shuí)又知道這個(gè)孩子在獨立生活的五年里他是怎么過(guò)來(lái)的嗎？
小武今年上4年級，年年在班上成績(jì)都是第一名，他住家離學(xué)校有30多里路，在這無(wú)人陪伴的五年里，不管是什么樣的情況，小武從沒(méi)遲到，家里住的房子遇到吹大風(fēng)房頂就會(huì )被風(fēng)掀起，遇到下大雨，小武家里就成了音樂(lè )交響曲了，把所有的鍋盆拿來(lái)接漏雨，在這幾年來(lái)，小武從沒(méi)喝過(guò)開(kāi)水，都是用涼水解渴，要是鄰居們有什么紅白事把小武叫去，那就是小武加餐的日子，時(shí)間長(cháng)了，鄰居們也不是那么愿意幫他了，小武只能每天吃白米飯，鹽味都沾不上，大家知道嗎，孩子都一年多沒(méi)吃過(guò)肉了，他最大的心愿就是只要能吃上一個(gè)肉包子他就很滿(mǎn)足了。
像這樣的孩子還有很多，我們每天衣食無(wú)憂(yōu)，他們呢！一年肉都沒(méi)吃過(guò)。所以我們應該獻出一點(diǎn)愛(ài)心，哪怕只有一點(diǎn)，人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
夢(mèng)想的力量作文4
無(wú)數次困難，無(wú)數次驚險，是什么在支持著(zhù)我們前進(jìn)?——夢(mèng)想
也許你的夢(mèng)想毫無(wú)懸念，或是根本不可能實(shí)現，但是，擁有夢(mèng)想的人一定是幸福的!不管夢(mèng)想是多么遙遠，不管追夢(mèng)路上多么辛苦，不管最后夢(mèng)想是否成功，不管結局如何。但我相信，真正去追尋過(guò)夢(mèng)想，就不會(huì )去在意結局，雖然追夢(mèng)路上很艱辛，但其中的快樂(lè )是無(wú)法使用語(yǔ)言來(lái)描繪的。
不要在意別人的話(huà)語(yǔ)，不要在意別人怎樣看你，不要對你的夢(mèng)想沒(méi)有信心。管它路途多遙遠，相信夢(mèng)想的力量，勇往直前，無(wú)所畏懼，因為在夢(mèng)想的目的地有無(wú)限的希望在等著(zhù)你來(lái)開(kāi)發(fā)!“夢(mèng)想”人類(lèi)一直不太重視的話(huà)題。正因如此，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，沒(méi)有夢(mèng)想的人，就是對未來(lái)沒(méi)有信心，對自己沒(méi)有希望，也是在虛度光陰。
害怕辛苦與付出的人，是體會(huì )不到夢(mèng)想的力量，是感受不到其中的樂(lè )趣，也是永遠嘗不到成功的快樂(lè )。當追夢(mèng)人要出發(fā)去追尋夢(mèng)想時(shí)，就會(huì )有一顆夢(mèng)想的種子在他心中發(fā)芽，因為他不怕任何事物，因為他心中只有一個(gè)念頭“我一定要完成我的夢(mèng)想!”等終于追到夢(mèng)想時(shí)，那顆夢(mèng)想的種子已長(cháng)成了參天大樹(shù)。
夢(mèng)想說(shuō)遠就遠，說(shuō)近就近，關(guān)鍵是你怎么看它，它永遠是神秘的，因為它是成長(cháng)的一部分!
在追尋夢(mèng)想的路上，沒(méi)有平坦的大路，只有磕磕碰碰的山石，沒(méi)有最近的路線(xiàn)，只有腳踏實(shí)地，沒(méi)有真心的付出，就沒(méi)有美好的夢(mèng)想!我相信只要我堅持信念，就一定會(huì )追尋到夢(mèng)想，因為夢(mèng)想無(wú)畏!!!
夢(mèng)想的力量作文5
我們每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但這對于大多數人來(lái)說(shuō)那只是一個(gè)夢(mèng)想，它永遠都只是人們心中的幻想，于是人們便將它一直埋在自己那深深的心底，人們就連它破土的機會(huì )也都不給，它又怎么會(huì )開(kāi)出絢麗繽芬的花朵呢，它又如何向人們散發(fā)那迷人的香味呢，
夢(mèng)想像一塊金子，如果它永遠埋在地底，無(wú)人挖掘的話(huà)，它就永遠是一塊石頭，就永遠無(wú)法散發(fā)自己的光芒，沒(méi)人發(fā)現它。正因為如此所以我們就更應該去努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想都不在成為幻想，使我們的人生更加絢麗更加精彩。
我的夢(mèng)想就是當一名教書(shū)育人的園丁，我的夢(mèng)想對我而言遙不可及，因為我現在才是一名中學(xué)生，而我的夢(mèng)想是用自己的有限力量和知識，為祖國，為家鄉培育更多的國之棟梁，使自己的一生留下絢麗無(wú)限的輝煌。
想要實(shí)現這個(gè)偉大的夢(mèng)想，首先，要使自己成為有用之才，但是要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單，必須要靠自己勤勞的雙手再加上辛勤的汗水，才能實(shí)現。夢(mèng)想是遙遠的，但只要努力，虛幻的就一定會(huì )成為現實(shí)的
我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的'人身上。對于這句話(huà)來(lái)說(shuō)，我更愿意去努力當后者，去迎接光明與希望。
夢(mèng)想的力量作文6
我一直不明白夢(mèng)想的力量，但當我翻開(kāi)一本叫《狼王夢(mèng)》的書(shū)時(shí)，我找到了答案。
紫嵐是一匹有夢(mèng)想的狼，她想讓自己的子孫成為狼王。開(kāi)始，她把夢(mèng)想寄托在長(cháng)子黑仔身上，可惜黑仔在半歲時(shí)就被一只老雕叼走了。她又把夢(mèng)想寄托在次子藍魄兒身上，可惜藍魄兒魂斷捕獸夾。隨后，她又花了很多心血去培養雙毛，可雙毛又在與狼王洛戛的對決中，魂歸西天。最后，她又把希望寄托在狼孫身上，自己卻在為保護狼孫和老雕的搏斗中，血灑碧空……
由此可看出，紫嵐為了自己的夢(mèng)想，付出了畢生。紫嵐為什么會(huì )有這么大的勇氣?這就是夢(mèng)想的力量，偉大的夢(mèng)想，給了她強大的信念。在她心中，最大的夢(mèng)想就是讓自己的子孫成為頂天立地的狼王!無(wú)論遇到什么困難，她總是自己去克服，自己去解決，勇敢地掃除子孫當狼王道路上的障礙，直到生命的最后一刻!
狼的世界是這樣，人的世界也是這樣。多少英雄豪杰為了自己的理想而艱苦奮斗。就像達爾文：他放棄了父親讓他當一位醫生的愿望，為了自己的理想，拋棄了輕閑的工作，不畏艱難，經(jīng)過(guò)五年的環(huán)球旅行，進(jìn)行了大量的觀(guān)察和采集，回國后又做了近二十年的實(shí)驗，終于在1859年出版了震驚當時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書(shū)，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
古代的漢高祖劉邦、近代的科學(xué)家詹天佑、當代的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強，他們都為自己的理想奮斗了一生，并且取得了輝煌的成就。
相比之下，我的意念就顯得微不足道。我會(huì )在碰到困難時(shí)急躁，因而產(chǎn)生畏難情緒�，F在想起來(lái)，感到十分慚愧。
正所謂鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。我從《狼王夢(mèng)》中明白了：為了夢(mèng)想，需要付出很多，也只有付出才能有收獲，才能實(shí)現夢(mèng)想!
我相信，世上沒(méi)有永遠的困難，只要你不放棄希望，勇敢地戰勝它，你就會(huì )成功，就能實(shí)現夢(mèng)想!
夢(mèng)想的力量作文7
夢(mèng)想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力和方向，只要朝著(zhù)夢(mèng)想的方向不斷地努力，就一定可以收獲成功的喜悅。在數年前，我并不相信這句話(huà)，只道我見(jiàn)到了一個(gè)活生生的例子。
呆呆是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，他長(cháng)得十分憨厚。黝黑的皮膚配上他那無(wú)時(shí)無(wú)刻掛在臉上的傻笑透出了一股憨氣。
記得六年級時(shí)，我與呆呆及一群小伙伴在暢想畢業(yè)后的去處時(shí)，他突然很認真的說(shuō)：“我要考上我們學(xué)校的初中部�！痹�(huà)音未落，幾個(gè)小伙伴已是笑出了聲來(lái)。要知道，我們學(xué)校作為全市的重點(diǎn)學(xué)校，初中部在我們小學(xué)部錄取的比例可并不算多，平均分到每個(gè)班也才不到十個(gè)人。而呆呆的成績(jì)在我們班也只是倒數第幾，他的話(huà)自然也就被我們當做了玩笑。呆呆見(jiàn)我們笑的如此燦爛，通紅著(zhù)臉說(shuō)：“我一定可以的�！�
在這之后，那個(gè)一下課就往門(mén)外跑的呆呆消失了，取而代之的是一個(gè)一下課不是背單詞、刷題，就是抓著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題的呆呆。
在后來(lái)的某次測試中，我驚訝的發(fā)現，呆呆已由先前的已穩定在三十分的平均分，提升到了六十多分。而呆呆有了這次的鼓勵，學(xué)習占他生活的比重也是越來(lái)越大。
在六年級下冊的期中考試中，他的平均分已是達到了九十分的邊界。而在小升初考試中，他也是成功的從眾多競爭對手中脫穎而出，搶到了一個(gè)直升的名額，成為了本屆學(xué)生中當之無(wú)愧的黑馬。
只要心懷夢(mèng)想，確定方向不斷前行，就一定會(huì )品嘗到成功的甘甜。
夢(mèng)想的力量作文8
我想飛，因為我有夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。有人想當老師。有人想當畫(huà)家。有人想當設計師。偶人想當……
可是我想，又有多少人能夠完成自己的夢(mèng)想呢？其原因是什么呢？那是因為他們沒(méi)有勇敢去追求，沒(méi)有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想。在實(shí)現夢(mèng)想的路途中，要經(jīng)受挫折。打擊。成功和失敗。換句話(huà)說(shuō)，就是要品嘗“酸。甜�？�。辣。咸”這五種味道。這就是最為關(guān)鍵的時(shí)候了。如果你因為害怕品嘗的話(huà)，你的夢(mèng)想就猶如一片荒原，終年雪地冰天；反之，如果你敢于品嘗。那么你就能如愿以?xún)數耐瓿勺约旱膲?mèng)想。
有首歌的歌詞是這樣寫(xiě)的"既然要遠航，就注定風(fēng)浪，就算失敗也要心存希望，用我們的翅膀來(lái)起飛勇敢的夢(mèng)想，手牽手朝理想的方向飛翔，也許再經(jīng)過(guò)那道最高的風(fēng)浪，就是我們理想中光芒釋放的天堂"。
這首歌就好像是為貝多芬敢于品嘗五味而寫(xiě)的，他身為音樂(lè )家，而失去了雙耳的聽(tīng)力，他卻堅強的站起來(lái)，努力不懈的完成自己的創(chuàng )作，終于皇天不負有心人，他的作品《命運交響曲》得到了許多人的欣賞，他的精神也是現代青少年的模范。
張海迪，她從小就身患絕癥，隨時(shí)都受到死亡的威脅，但她卻作出了很多正常人所做不到的事情，這并不是奇跡，這是因為她從小就有自己的夢(mèng)想，她要成為一個(gè)對祖國對人民有用的人。有了夢(mèng)想，她就力量倍增，勇敢地向困難挑戰，頑強地戰勝困難而取得成功。夢(mèng)想就成了滋潤她生命的甘露。
張海迪。貝多芬的故事告訴我們，夢(mèng)想不是坐著(zhù)想就能實(shí)現的，而是經(jīng)過(guò)敢于品嘗和敢于追求才能實(shí)現的，夢(mèng)想既是人生的目標，又是實(shí)現目標的源源不斷的動(dòng)力，實(shí)現的路途就像火柴。夢(mèng)想則是熊熊的火焰。
夢(mèng)想的力量作文9
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的�！}記
在學(xué)習中，因為有了夢(mèng)想，我們才能朝著(zhù)夢(mèng)想矢志不移地奮斗，才能為了夢(mèng)想而堅持不懈；在生活中，因為有了夢(mèng)想，我們才努力工作，才能為了實(shí)現我們的夢(mèng)想而奮斗打拼。因為有了夢(mèng)想，我們的每一個(gè)選擇、每一次行動(dòng)都堅守著(zhù)自己的目標，無(wú)論遇到多大的困難，都能堅持自己的追求，努力實(shí)現夢(mèng)想。夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。
夢(mèng)想給我們心靈的寧靜，因為有了夢(mèng)想，我們相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，如果一個(gè)人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢？而當我們遇到挫折時(shí)，因為夢(mèng)想，因為堅持對夢(mèng)想的追求，我們不怕挫折，而相信自己能夠戰勝挫折，勇敢地克服困難。這樣，我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想帶來(lái)自信。
夢(mèng)想不是一成不變的。不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想，但是只要為了實(shí)現夢(mèng)想而努力過(guò)、奮斗過(guò)，那就是最好的結果。即使有時(shí)候我們付出了許多，努力了許多，但最后并沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想，這也是情有可原�；蛟S我們的夢(mèng)想太過(guò)遠大，而超出了自己的實(shí)際能力；也或許是某些客觀(guān)因素，影響了發(fā)揮。但重要的是，我們在不斷付出的過(guò)程中也收獲到了許多。即使最終的結果不理想，我們也能微笑著(zhù)說(shuō)：“我盡力了，我無(wú)怨無(wú)悔！”
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(cháng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì )在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會(huì )生活的意義，過(guò)的滿(mǎn)足而安詳。
夢(mèng)想的力量作文10
夢(mèng)想，是一個(gè)指南針，為在無(wú)邊無(wú)際的大海里的船舶引導航行方向；夢(mèng)想，是茫茫沙漠中的一滴水，給沙漠里的人一絲生的希望；夢(mèng)想，是一串串音符，演奏美妙的樂(lè )曲。
“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！边@句話(huà)出自于劉偉的勵志名言。在劉偉小時(shí)候，老天奪走了他的雙臂，從此他的人生變得殘缺。失去雙臂的他認為人生失去了意義、價(jià)值，正在他迷茫不知去向的時(shí)候，夢(mèng)想的力量點(diǎn)燃了心中的一把火。他找到了方向，猶如在黑暗里找到一絲光亮。他想彈鋼琴！這是一件多么不可思議的事情！沒(méi)有雙手怎么彈鋼琴？的確，上帝奪走了他的雙臂，但他還有一雙完美的腳和一顆自信的心。別說(shuō)用雙腳彈鋼琴了，用手彈鋼琴就很難，需要時(shí)間、精力、金錢(qián)等等，可謂是難上加難、雪上加霜。
劉偉開(kāi)始嘗試彈鋼琴，一上來(lái)就要面臨很多困難：腳趾大拇指太寬，一按下去，就會(huì )響起兩三個(gè)琴鍵的聲音。腳趾并不能像手一樣能靈活張開(kāi)、收攏。當然問(wèn)題還不止這些，但劉偉并沒(méi)有就此放棄，不逃避，勇敢地直面問(wèn)題，迎難而上。因為夢(mèng)想，為此每天堅持彈鋼琴7個(gè)小時(shí)。7個(gè)小時(shí)！有時(shí)練完后腿都不能抬起來(lái)，肌肉酸痛。不管有多累，他都專(zhuān)心致志地練習彈琴。無(wú)論寒冬酷暑，都伸出雙腳一遍又一遍地演奏。劉偉必須得拿出比常人更多的努力才能彈好鋼琴。他的家人和老師一直都陪在他的身旁，支持他，鼓勵他。在劉偉堅持不懈的努力下，用雙腳在琴鍵上彈奏出一首首美妙的樂(lè )曲。為他的夢(mèng)想插上翅膀，那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。今天的劉偉，因為夢(mèng)想的力量和一顆持之以恒的心，找到了自己的人生的意義和價(jià)值所在。
夢(mèng)想的力量，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵。
夢(mèng)想的力量作文11
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是什么？許多人會(huì )覺(jué)得夢(mèng)想是兒時(shí)無(wú)窮無(wú)盡的愿望；許多人會(huì )覺(jué)得夢(mèng)想只不過(guò)是不符合實(shí)際的憑空想象；而我覺(jué)得夢(mèng)想是成長(cháng)的動(dòng)力，是未來(lái)的希望。
今天，我學(xué)習了《夢(mèng)想的力量》這篇課文。講的主要是6歲的加拿大男孩瑞恩希里杰克為了實(shí)現“給非洲的孩子們挖一口井，這樣就可以讓他們有干凈的水喝”，這一個(gè)偉大的夢(mèng)想。于是，當哥哥和弟弟都出去玩兒了，只有瑞恩獨自留下來(lái)干兩個(gè)多小時(shí)的活。當全家都去看電影時(shí)，瑞恩又留下來(lái)干家務(wù)活……最后，在瑞恩的努力下終于讓夢(mèng)想成為了現實(shí)�？赐赀@篇文章我深有感觸，是��！誰(shuí)能想到呢？一個(gè)小小的夢(mèng)想竟然有這么大的力量，竟然可以成真。
記得在報紙上，我看到了這樣一則故事，有一位美國富人，他說(shuō)了這樣一件事：“在他小的時(shí)候，老師讓他們每個(gè)人都寫(xiě)一篇文章，文章的題目叫做《我的夢(mèng)想》那位美國富豪非常喜歡這個(gè)題目，于是就寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大頁(yè)有關(guān)自己要建立一座馬場(chǎng)的夢(mèng)想，旁邊還詳細的畫(huà)了未來(lái)自己馬場(chǎng)的圖紙和可以供游客休息的地方，還有一匹匹奔馳的馬和綠茵茵的草地。
當他把作文給老師看時(shí)，他的老師卻在他的作文本上畫(huà)了個(gè)大大的F，他不明白這里的含義，便向老師請教，老師卻說(shuō)：”你的夢(mèng)想完全不符合實(shí)際“。又過(guò)了三十年，這位老師帶著(zhù)許多的學(xué)生去參觀(guān)這位富豪把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)的馬場(chǎng)。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就有追求，夢(mèng)想會(huì )激勵人們克服重重困難，同學(xué)們，讓我們一起為自己的夢(mèng)想而為之努力奮斗吧！
夢(mèng)想的力量作文12
夢(mèng)想是一粒種子，必須經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能成為蒼天大樹(shù);夢(mèng)想是一只海鷗，必須日積月累，才能為人引路。人生需要夢(mèng)想，而夢(mèng)想需要由我們來(lái)實(shí)現。
音樂(lè )響起來(lái)，歌手拿起麥克風(fēng)，霓燈閃爍，舞臺上成了光的世界。唱起美曲。唱啊唱，小鳥(niǎo)停止了飛翔;唱啊唱，蜘蛛也哼起歌來(lái)，臺下雷鳴掌聲。這就是我一直的夢(mèng)想，它不是為了證明我是何等出色，它只是為了完成心中的夢(mèng)，播種時(shí)種下的那個(gè)夢(mèng)……夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，而是用行動(dòng)去證明。為了夢(mèng)想，嗓音不好聽(tīng)的我開(kāi)始努力……清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有起床。我就跑到陽(yáng)臺，翻出我抄的歌詞，一個(gè)音一個(gè)音地練起來(lái)，“啦。�！焙脦状�，我都吵醒了鄰居，他們勸我放棄，“你真的不適合唱歌�！彼麄儗ξ艺f(shuō)。我不聽(tīng)，因為媽媽說(shuō)，不實(shí)現夢(mèng)想的人就等于沒(méi)有夢(mèng)想。又一天，一位阿姨說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè )細胞，就不要唱歌，免得打擾旁人�！蔽曳瘩g說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè )細胞，就不能創(chuàng )造那方面的細胞嗎?”她搖搖頭，走了。我一直追求一種卓越。在有限的滄桑歲月里用無(wú)限的思緒唱出跡動(dòng)的人生。日復一日，年復一年。實(shí)力是經(jīng)得起時(shí)間的嚴刑拷打的。我終于把劉歡的《從頭再來(lái)》唱得有模有樣了，我唱給鄰居，鄰居刮目相看;我唱給老師，老師贊不絕口。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，讓我們綻放夢(mèng)想的力量作文，它會(huì )指引你走出困惑，走向成功。
夢(mèng)想的力量作文13
只有為實(shí)現自己的夢(mèng)想而一步步努力的人生才有意義。
——題記
九月一日，我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是夢(mèng)想，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。一共分為四節班會(huì )課，每一節都圍繞著(zhù)夢(mèng)想。一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的故事，一句句夢(mèng)想的誓言，都讓我感動(dòng)不已，都讓我重新看夢(mèng)想，重新了解夢(mèng)想。
在所有的嘉賓老師中，最令我為之動(dòng)容的是一位殘疾鋼琴家。他叫李偉，今年23歲。同樣是學(xué)習鋼琴的人，我又健全靈活的雙手，而他，在一次意外事故中失去了雙臂，只能用雙腳接觸琴鍵�？伤褪怯秒p腳，在為雙手設計的琴鍵上，彈出了令人嘆為觀(guān)止的旋律，彈出了比雙手還要柔美的曲調，彈出了閃光夢(mèng)想歌唱的聲音！我不禁悲深深地打動(dòng)了。樂(lè )曲中傳遞的夢(mèng)想，有多美，有多亮？
只是一段，但就是這一段不到五分鐘的樂(lè )曲，要在轉身之后，付出怎樣的艱辛？談合同已？但他做到了！這是夢(mèng)想的力量，是無(wú)數次失望、汗水和眼淚之后，陽(yáng)光降臨的喜悅。
即使不知道夢(mèng)想在未來(lái)的道路上能走多遠，但人總應該有夢(mèng)想。因為，夢(mèng)想的希望是每個(gè)人前進(jìn)的不竭動(dòng)力。夢(mèng)想不會(huì )停留，夢(mèng)想不會(huì )中斷，夢(mèng)想和眼淚、汗水總是在一起的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，堅持永不放棄。夢(mèng)想會(huì )在黑暗的時(shí)候，讓我們看到曙光；夢(mèng)想會(huì )在我們孤立無(wú)援的時(shí)候，默默地支持我們。夢(mèng)想永遠都不會(huì )背叛我們。夢(mèng)想即為希望。一個(gè)人只要有夢(mèng)，他便有了追夢(mèng)的旅程，有了尋夢(mèng)的天空，有了追夢(mèng)的力量，有了尋夢(mèng)的喜悅。于是，他便有了世界，有了人生。
夢(mèng)想就在我們心中。夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，它可以是不可能變成可能，它能讓奇跡一次又一次的發(fā)生。夢(mèng)想的朋友叫做汗水，叫做淚水，叫做堅持，叫做努力，叫做腳踏實(shí)地，叫做堅定的信念……這些，每一個(gè)人都有，只是很多人不知道，或者是不知道怎么使用他們。其實(shí)，夢(mèng)想離我們很近，只是發(fā)現他的過(guò)程很長(cháng)。
追夢(mèng)無(wú)悔，讓夢(mèng)想改變世界，改變生活。
夢(mèng)想——
我來(lái)了！
夢(mèng)想的力量作文14
每一個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠或近。真是這些美好的夢(mèng)，人生才有目標，才有希望。但在筑夢(mèng)路上總會(huì )有一些坎坷磨難阻擋著(zhù)我們，這是我夢(mèng)必須學(xué)習一些方法，克服它們，不懈的向前努力，直奔夢(mèng)想。
舉個(gè)例子，比如說(shuō)：螞蟻，鳥(niǎo)，貓和狗。螞蟻的夢(mèng)想是尋找更多的食物，讓這個(gè)大家庭永遠不會(huì )挨餓。鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛躍整個(gè)天空，看到更多地域和美麗風(fēng)景。貓的夢(mèng)想就是抓更多的老鼠填飽自己的肚子。狗的夢(mèng)想······當然這些動(dòng)物夢(mèng)想都是我想象出來(lái)的，也有可能這些夢(mèng)想遠遠不夠。
在我的筑夢(mèng)路上學(xué)會(huì )了自立。每當我遇到困難的時(shí)候，我會(huì )想：這件事情為什么別人做的好，而且可以做得更好，我也一樣，也可以也能做，讓自己在困難和挫折面前學(xué)會(huì )堅強學(xué)會(huì )克服。讓那些阻撓我完成夢(mèng)想的那些困難隨風(fēng)而去，站起來(lái)奔向前方。
筑夢(mèng)路上的坎坷是無(wú)數的 ，要去面面對自己最軟弱的地方，面對自己最難克服的心魔，但是在我夢(mèng)的筑夢(mèng)路上，不管發(fā)生什么事，我們都能克服。人生就像是一條布滿(mǎn)荊刺的路，在這路上，我學(xué)會(huì )了堅持，自立，堅持和堅強，之后還 有很多。它們是我們的傷口快速愈合，支持我走向成功。即使會(huì )遇到困難，但你必須學(xué)會(huì )戰勝它，并從中吸取經(jīng)驗，是困難成為你的墊腳石，這樣那才能建筑一個(gè)美麗的夢(mèng)。
好，能比他們做的更好。我經(jīng)常這樣勉勵自己。
夢(mèng)想的力量作文15
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是讓我們堅持不懈地動(dòng)力，夢(mèng)想是當我們想要放棄時(shí)給予我們力量的精神支柱。我，一個(gè)平凡普通的中學(xué)生，也有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是踏上理想高中的殿堂。
晚上坐在書(shū)桌前，清冷的月光透過(guò)窗紗照在堆積如山的作業(yè)上，心中不免多添了了幾分煩惱。抓起筆，卻又不知從何寫(xiě)起，思緒早已飛到了九霄云外……
我似乎置身于一個(gè)偌大的籃球場(chǎng)上，只見(jiàn)一個(gè)身材魁梧的人正在不停地練習投籃。我走近一看，原來(lái)是林書(shū)豪。他看見(jiàn)我向他走來(lái)，便停止了運動(dòng)，友善地朝我打招呼。我好奇地問(wèn)他：已是深夜卻為何還在這里練球，你不是應經(jīng)練到爐火純青的地步了嗎？他說(shuō)每個(gè)人成功的背后，都是要經(jīng)過(guò)一番刻苦的練習。如果我只口頭上說(shuō)要成名，卻不付諸于行動(dòng)。那這不是癡人說(shuō)夢(mèng)嗎？我又問(wèn)他：成名之前，你苦于沒(méi)有施展才能的機會(huì )，甚至充當起了“飲水機管理員”，你難道就沒(méi)有一絲要放棄的念頭嗎？他笑了笑回答我，當自己被別人嘲諷、瞧不起時(shí)，想想自己的夢(mèng)想，就會(huì )有堅持下去的動(dòng)力。我認真地思索著(zhù)他的話(huà)……
“啪”，書(shū)從桌子上掉了下來(lái)，也把我的思緒拉了回來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊�？吹缴⒙湟坏氐臅�(shū)本，想起剛才夢(mèng)里的情景，我不再感到煩悶，心中也有了方向。拾起課本，重新抓起筆，為了理想的高中而奮力拼搏。
迎著(zhù)那道月光，心中所有的不快都已煙消云散，因為此時(shí)我重新注入了追逐夢(mèng)想的力量！